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环境生态学绪论ppt课件

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2023/12/30
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生态学的巩固时期
➢ 这一时期是生态学理论形成、生物种群和群落由定性向定 量描述、生态学实验方法发展的辉煌时期。形成几个著名 的生态学派(四大学派)。
➢ 北欧学派:由瑞典乌普萨拉(Uppsala)大学的R. Sernauder创建。以注重群落分析为特点。
➢ 法瑞学派:代表人为J. Braun-Blanquet. 把植物群落生态 学称为“植物社会学”,用特征种和区别种划分群落类型, 建立严密的植被等级分类系统。常被称为植被区系学派。 1953年后,与北欧学派合流,被称为西欧学派或大陆学派 。
生态学是研究决定有机体的分布与多度的相互作用的科学-加拿大克雷 伯斯(Krebs,1972,1978,1985)
生态学是研究生态系统的结构与功能的科学—美国-奥德姆(Odum, E., 1959,1971)(生态学基础—Fundamentals of Ecology,1971)
生态学是研究生命系统和环境系统相互关系的科学(马世骏 )
➢ 英美学派:代表人为F.E.Clements 和A.G.Transley,以研 究植物群落演替和创建顶极群落著名。
202➢3/12/前30 苏联学派:注重建群种和优势种,重视植被生态、植2被7
现代生态学时期
➢ 研究层次上向宏观和微观两极发展:生态学的研究层次已囊 括了分子、基因、个体直到整个生物圈。
➢ 景观生态学: 研究景观结构及其过程 ( landscape structure and processes) 的科学。
生物圈(biosphere)和全球生态学(Global ecology)
➢ 生物圈: 地球上全部生物和一切适合于生物栖息的场所。 它包括岩圈(lithosphere)的上层、全部水圈 (hydrosphere)和大气圈(atmosphere)的下层。

环境生态学课件

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完善法律法规
制定和完善环境保护法律法规, 加大对违法行为的惩处力度。
加强废水处理
建设和完善废水处理设施,提 高废水处理率,保护水体环境。
加强生态保护
划定生态保护红线,保护自然 生态系统和重要生态功能区, 维护生物多样性。
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可持续发展理论与实践
可持续发展的定义与内涵
可持续发展的定义
指满足当前世代需求的同时,不损害子孙后代满足其需求的能力的发展模式。
研究对象与任务
研究对象
主要研究生物(包括人类)与环境之 间的相互作用关系,探讨生物在环境 中的适应、进化和保护等问题。
任务
揭示生物与环境相互作用的规律,预测 和评估人类活动对生态环境的影响,提 出保护和改善生态环境的策略和措施。
与其他学科的关系
与生态学的关系
环境生态学是生态学的一 个重要分支,它继承了生 态学的基本理论和方法, 同时更加关注人类活动对
尊重自然、顺应自然、保护自然,推动经济 社会发展与环境保护相协调,实现人与自然 和谐共生的理念。
生态文明理念强调经济、社会和环境的协调 发展,推动可持续发展战略的实施。
维护生态安全
提高生活质量
生态文明理念要求保护生态环境,维护生态 安全,防止生态破坏和环境污染。
生态文明理念倡导绿色生活方式和消费模式, 提高人民生活质量,促进人的全面发展。
绿色发展理念及其实现途径
绿色发展理念
以节约资源和保护环境为基本国策,坚持可持续发展,推进 经济社会发展与环境保护相协调,实现经济效益、社会效益 和环境效益相统一的发展理念。
转变经济发展方式
加快经济结构调整和转型升级,推动绿色低碳循环发展。
加强环境监管和治理
强化环境执法和监督,加大环境治理和生态保护力度。

环境生态学 第二章 生物与环境PPT课件

环境生态学 第二章 生物与环境PPT课件
1昆虫与植物间的协同进化2大型草食动物与植物的协同进化3互惠共生物种间的协同进化4协同适应系统二生物多样性一生物多样性的概念p35二生物多样性的四个水平遗传多样性物种多样性生态系统多样性景观多样性当二次电子数最少为一个时可代替初始电子的作用继续不断从阴极发出电子形成不依赖外界因素的初始电子从而产生自持放电
• 海洋植物— 光合作用色素对光谱变化具有明显的 适应性:
–海水表层植物色素吸收蓝、红光; –深水植物光合色素有效地利用绿光。
• 高山植物— 对紫外光作用的适应,发展了特殊的 莲座状叶丛。
• 动物— 不同动物发展不同的色觉。
不同光谱成分对植物的生态作用
1、红光的生态作用 (1)光合活性大; (2)促进叶绿素的合成; (3)有利于碳水化合物的合成; (4)促进发芽; (5)增加植物体温度。
假说认为,地球表面的温度和化学组成是受地球 表面的生命总体(生物圈)所主动调节的。
一、光因子的生态作用及生态适应
1. 太阳辐射及其变化规律 2. 光强度变化对生物的影响 3. 光质变化对生物的影响 4. 光周期现象
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2)影响地表太阳辐射的因素
a.大气圈的对太阳辐射的削弱作用 b.太阳高度角对太阳辐射强度的影响 (0°~90°) c. 日照长度的变化 d. 地形因素的影响:朝向、坡度、海拔高度 e. 不同的生境中的太阳辐射:
第一节 地球上的生物
一、生命的产生与进化 (重点) (一)、生命起源的几种学说:
1.神创论 2.从自然发生说到生源论
自然发生说的代表人物:古希腊的哲学家自然 科学家亚里士多德(Aristotle, 384—前322), 他认为生物的繁殖有三种主要方式: ①自然发生,如通常产生蚤类、蚊虫和各种虱子。 ②无性生殖,像海星、蠕虫、贝类等。 ③有性生殖。

环境生态学导论15ppt课件

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(2)在掌握本地区的生物群落演替的基础上,适应地施加人 工干预能够加快受损森林生态系统恢复。
(3)受损生态系统修复应该参考的重要指标:以恢复森林最 低数量的成分和最小面积为前提,并且达到原有植物群落物种 数80%以上,能够维持其更新和演替的森林才能称得上符合标 准的恢复。
(4)在修复受损生态系统的优势种或关键种的 同时,还要注意互惠共生种。互惠共生关系是 生物群落中物种存在的条件,也是物种间最基 本的生态关系之一。

综上所述,受损生态系统首先是其组成和结构发生了退化,
导致其功能受损和生态学过程的弱化,引起系统自我维持能力
减弱且不稳定。但系统万分与其结构的改变,是系统受损的外
在表现,功能衰退才是受损的本质。因此,受损生态系统功能
的变化是生态系统操作程度判断的重要标志。但另一方面,由
于植物及其种群属于生态系统的第一性生产者,是生态系统有机 物质最初来源和能量流动的基础。所以,植物群落的外貌形态和 结构状况又通过对系统中次级消费者、分解者的影响而决定着系 统的动态,制约着系统的整体功能。因此,在受损生态系统中, 结构与功能也是统一的,通过结构的变化,也可以推测出功能的
对于修复富营养化湖泊,生物学和生态学也有了新发展,在20世纪 70年代中期,美国的Shapiro就提出了生物操纵 (biomanipulation)。至90年代初,利用生物操纵控制富营养化的 技术正在欧洲及北美多个湖泊获得不同程度的成功。Welch等 (1987)提出了由下而上和由上而下的方法(Jordan,1987)。
(5)注意不要因为经济条件、速生丰产、适应 性等问题的限制,在受损生态系统地区栽种不 是当地原有植被中的种类。因为这些外来种的 结构和功能都不适应当地的生态系统,不仅稳 定性差,生态效益不高,而且还会带来一些新 的生态问题。

环境生态学全套ppt课件

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的场所。 它包括岩圈的上层、全部水圈和大气 圈的下层。 ➢ 全球生态学: 研究生命系统和行星系统相互关 系的科学。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
生态学的发展史
¨ 生态学的萌芽时期(公元16世纪以前) ¨ 生态学的建立时期(公元17世纪至19世纪) ¨ 生态学的巩固时期(20世纪初至20世纪50年代) ¨ 现代生态学时期(20世纪60年代至今)
前苏联-克什卡洛夫(Кашкаров ,1945) ¨ 生态学是研究有机体的分布和多度的科学—澳大利亚-安德
列沃斯(Andrewartha, 1954) ¨ 生态学是研究决定有机体的分布与多度的相互作用的科学-
加拿大克雷伯斯(Krebs,1972,1978,1985) ¨ 生态学是研究生态系统的结构与功能的科学—美国-奥德姆
生态学的建立时期
¨ 欧洲文艺复兴时期开始,欧洲科学探索活动再度 兴起,崇尚科学调查与科学实验。一些生态学的 理论开始形成。生态学达到一呼即出的境地。 1866年Heackel 提出Ecology一词,并首次明确 生态学的定义。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
环境生态学主要研究领域
¨ 人为干扰下生态系统内在变化原理与规 律
¨ 生态系统受损程度的判断 ¨ 各类生态系统的功能与保护措施的研究
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
第二章 生物与环境
¨ 环境与生态因子 ¨ 生物与环境关系的基本原理 ¨ 生物与主要生态因子的相互关系

《环境生态学导论》课件

《环境生态学导论》课件

增长规律:种群数量随时间变化的 规律
种群的增长与调节
增长模型:Logistic模型、LotkaVo l t e r r a 模 型 等
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调节机制:自然选择、遗传漂变、 环境变化等
调节因素:食物、空间、天敌、疾 病等
群落的概念与特征
多样性:群落中物种丰富, 具有不同的生态位和功能。
水污染:影响水质,影响人 类和生物健康
光污染:影响人类和生物的 视觉系统,影响生活质量
空气污染:影响呼吸系统健 康,引发呼吸道疾病
生态破坏:影响生物多样性, 影响生态系统平衡
环境保护的措施与策略
减少污染:减少工业、农业和生活垃圾的排 放,提高废物处理和回收利用率
生态修复:对受损生态系统进行修复,恢复 其生态功能
生态修复等
学科特点与重要性
跨学科性:涉及生物学、地理学、 化学等多个学科
综合性:研究自然、社会、经济等 多方面因素对环境的影响
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实践性:注重实地考察和实验研究
重要性:对环境保护、资源利用、 可持续发展等方面具有重要意义
自然环境与生态系统
自然环境:包括大气、水、土壤、生物等要素 生态系统:由生物群落和非生物环境组成的动态平衡系统 生态系统类型:森林、草原、湿地、海洋等 生态系统功能:物质循环、能量流动、信息传递等
土壤:影响植物 的生长和营养吸

生物因素:影响 生物的生存和繁

人为因素:影响 生物的生存和分

生物对生态因子的适应
生态因子:影 响生物生存的 环境因素,如 温度、湿度、
光照等
适应性:生物 对生态因子的 适应能力,如 耐寒、耐旱、

环境生态学课件PPT(共 63张)

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环境是个系统,而这个系统又因分析的角度不同而又不同的划分方法。从 人类和环境相互作用的角度,由小到大可分为:
聚落环境,地理环境,地质环境和星际环境。
聚落是人类聚居的地方,也是于人类活动关系最为密切,最直接的环境, 他们是人工环境占优势的生存环境。它可分为院落环境,村落环境和城市 环境。
地理环境是指围绕人类的自然现象的总体。它具备人类生存的三大条件: 有常温常压的物理条件,适当的化学条件和繁茂的生物条件。当今的地理 环境概念,不仅包括自然地理环境,还包括人文地理环境,主要是指,人 类的社会,文化和生产生活活动的地域组合,包括人口,民族,聚落,政 治,经济、交通、军事、社会行为等许多成分。他们构成的圈层,称为人 文圈。
则是指由于人类活动而形成的环境要素,包括由于人工形成的物质, 能量和精神产品以及由人类活动过程中所形成的人与人之间的关系,后 者也称之为社会环境。(包含了物质,精神以及社会关系3个层面)我们 现在研究的环境是围绕着人类活动而展开的,在时间上随人类社会的发 展而发展,在空间上随人类活动领域的扩张而扩张。
第三节 环境的功能与特性
一.环境的功能 环境的功能指以相对稳定的有序结构构成的环境系统为人类和其他生命
体的生存发展所提供的有益用途和相应价值。
对于人类和其他生物而言,环境最基本的功能包括:
1.空间功能
环境能提供供人类和其他生物栖息,生长,繁衍的场所,且这种场所 是适合他们生存发展的 2.营养功能
这是广义的营养,包括环境提供的人类和其他生物生长,繁衍所必须 的各类的营养物质及各类资源,能源(后者主要针对人类而言) 3.调节功能 主要指环境要素的自我恢复调节功能及对于其他要素的调节功能。
第一章 环境概论
一.环境的概念
第一节
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可持续生态河道水资源管理新的准则(即量化准则):

可承载性:地球生命支撑系统部遭到破坏的最大承受能力, 在这里就是指河道生态系统。
有效益:可持续发展要求经济投入和生态河道资源管理带来 的发展是一种有效益的发展(包括经济效益、社会效益、环 境效益等)。 可持续:可持续发展不仅考虑到当代人,而且顾及到后代人。 不仅要保证现代的发展,而且要保证未来的发展,使发展处 在不断增加的趋势。
能描述和表征任一时刻河道社会经济、水资源、生态与环境 的法杖状况和变化趋势。 能体现出河道社会经济、水资源、生态与环境的发展协调程 度。 能反映出河道存在的水问题及其产生的根源。
建立可持续生态河道水资源管理指标体系的原则



(1)科学性原则:指标体系一定要建立在科学的基础上, 能够较客观、真实地反映系统的内涵,较好地度量水资源管 理的状况、方略、规划目标。 (2)完备性原则:要求指标体系覆盖面广,能综合反映水 资源管理的各个方面。 (3)可操作性原则:选择的指标应当简单且易于解释,易 于定量表达,易于取得数据且费用合理。 (4)主导性原则 :建立指标时尽量选择那些有代表性的综 合指标。 (5)独立性原则:度量可持续水资源管理的指标往往存在 信息上的重叠,所以要尽量选择那些具有相对独立性的指标。 (6)动态性原则: 由于可持续水资源管理考虑的是一个变 化的社会系统和生态河道系统,建立的指标体系就应该定期 更新,能够显示随时间变化的趋势。 建立指标时,上述原则既要综合考虑又要区别对待。
可持续生态河道水资源管理指标体系的一般构成







社会经济指标 社会经济指标主要由描述和表征人口、经济、社会、科技等发展 的指标集合组成,大致可以分为以下几部分: 人口发展指标。即人口密度或人口总数,人口增长率趋势。人口 是可持续发展的关键部分,人口增长是复合系统发展的主要驱动 因子之一。在可持续生态河道水资源管理中,我们主要考虑的是 反映人口状况、与社会用水量相关的指标。 经济发展指标。即人均GDP现状,GDP增长率趋势,工业产值 模数,人均粮食产量,工业总产值占GDP比重,水利投资系数。 社会发展指标。即社会安全饮用水比例,人均耕地面积。社会的 发展进步是衡量可持续发展的主要依据。 科技发展指标。灌溉用水定额,工业用水重复利用率。科技是实 施可持续发展的重要环节。科技的发展能够减少环境的污染,降 低单位产值的资源消耗。 水资源需求指标。即耕地灌溉率,城镇需水比例,需水量模数, 人均需水量,单位GDP需水量,需水增长率,污径比。


水资源指标
水资源指标主要由反映水循环状况和水资源开发利用情况的指标集组成,包括水质和 水量两个方面。 水资源总量指标。即人均水资源量,水资源模数,亩均水资源量,径流系数,干旱指 数。 水资源质量指标。即水质等级 水资源开发指标。即水资源利用率,人均可供水量,供水量模及率。 水资源使用指标。即总用水量,农业用水比例,工业用水比例,生活用水比例。
可持续生态河道水资源管理的对象—生态河道水资源河道生态系统状况与社会-经济发展的综合

随着人类的发展,特别是工业革命以来,人口不断 增长,人类社会活动增加,科技飞速发展,经济也 在不断飞速发展,当然伴随着资源消耗量不断增加, 生态河道水资源危机也从“开始出现”到“日益突 出”,带来的环境问题也越来越大。反过来又在不 同程度上制约着经济增长、社会进步。社会、经济、 水资源、环境相互联系、相互制约、互为因果。可 持续生态河道水资源的目的,是为社会经济的发展 和河道生态与环境的保护提供源源不断的水资源, 因此,可持续生态河道水资源的研究的对象系统应 该界定在河道社会经济-生态河道水资源-河道生态 复合系统上。





生态与环境指标

总体质量指标即生物多样性指标。主要由多样性指数、均匀度和优势度三个方面表征。 植被质量指标。即森林覆盖率、操场面积比,载蓄量,植被面积变化率。 河湖质量指标。即河湖水体矿化度,主河长缩减率,湖泊面积缩减率,水库面积变化 率。 土地质量指标。即盐泽化面积比,盐泽化面积变化率,地下水平均矿化度,沙化面积 比,沙化面积变化率,沙化区地下水地位埋深,水土流失面积比,土壤侵蚀模数,河 道输沙量。 生态需用水指标。即河道外生态需水量,河道内生态需水量,生态与环境需水率,生 态与环境缺水率。
指标体系的筛选方法





频度统计法、理论分析法和专家咨询法筛选指标。采用此法来满足科学性和 完备性原则,如此建立的指标成为一般指标法 频度统计法:对目前有关可持续发展与生态河道水资源管理评价研究的报告、 论文进行频度统计,选择那些使用频度较高的指标。 理论分析法:对河道社会经济-水资源-生态复合系统可持续发展的内涵、特征 进行分析综合,选择那些重要的发展特征指标。 在初步提出评级指标的基础上,征询有关专家的意见进行调整。 主成分分析法和独立性分析法筛选指标。 为满足指标的主导性和独立性原则,对具体指标系统进行主成分分析和独 立分析,选择出内涵丰富又相对独立的指标构成体系。 主成分分析:首先计算各发展特征内部指标间的相关系数,得到相关系数举 矩阵;第二,选出相关置信度有一半以上(包括一半)大于0.95的指标,筛 选掉的是独立指标,它们将与独立性分析得到的指标共同描述发展特征;第 三,分别计算出指标的平均相关系数并求出平均相关系数的平均值;第四, 选出相关系数有一半以上大于总体评价相关系数的指标。 独立性分析:指标独立性的高低取决于指标间的相关程度。 对于选出的主成分指标,定义相关系数大于等于0.9的指标为重复指标并加 以合并。


建立可持续生态河道水资源管理指标体系

概念:可持续生态河道水资源管理指标体系是度量河道社
会经济-河道水资源-河道生态复合系统发展特征的参数。通 过衡量其质量的好坏判断是否符合可持续水资源管理准则, 来定量评估水资源开发、利用和管理的可持续性。


可持续生态河道水资源管理指标应具备的功能:
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