【最新】统编人教版六年级下语文期末复习各单元知识点梳理【精编】
【精编】最新2020年部编版小学六年级语文下册:9 那个星期天精品课件
从“我”的动作,你能猜出“我” 当时的心理吗?
想看看母亲还有多少衣服,看看天是不是晚 了,心里渐渐失落、失望,但仍心存期盼。
为什么如此令“我”期待的一天,“我” 却记不清去哪儿了?
母亲之前一直答应我去,但 是却没有兑现,我一直期盼, 以至于忘记了目的地。
我的期望越大,失望也越大, 在那天期盼落空,所以这样的 伤痛令我印象深刻,以至于忘 记了具体信息。
9 那个星期天
描写天气
起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨 ,阳光明媚。
“匆”。
9 那个星期天
识字游戏
明媚
吓唬
耽搁 急遽
惆怅
蚁穴 缥缈
咔嚓
9 那个星期天
词语解释 明媚:明亮美好。 明媚的阳光下花朵盛开。
急遽:极快地;匆忙,仓促。 本文是说光线变化快。 夏天来了,气温急遽上升。
9 那个星期天
缥缈:隐隐约约,若有若无。
惆怅:伤感;愁闷;失意。 时光匆匆流逝,让人产生无限的惆怅。
“我”的情绪郁结到顶点以致最后哭了 出来,表现出“我”无比的悲伤、绝望的心 情。那种极度地悲伤,无以言表。
9 那个星期天
2020年六年级语文下册期末试卷及答案(新部编版)【精编】
小学六年级语文下册期末测试卷
一、用“√”选出下列加点字正确的读音。
鸟窝(wō wē)裤兜(dōu duō)摩平(mā mó)
荣誉(yù yǜ)机械(jiè xiè)炊烟(chuī cuī)
二、画出下列词语中的错别字,并改正。
革故顶新集思广议臭味相头
精兵减政振天动地蜂涌而至
三、下列加点词语运用不正确一项是()
A.她望着闪烁的星空,沉浸在美丽的幻想之中。
B.这几天连降暴雨,河水猛涨,防洪形势十分严厉。
C.中国的农民,一向以敦厚朴实、勤劳苦干而闻名于世。
D.鹰的眼睛特别敏锐,从空中可以看见地面上很小的目标。
四、先把词语补充完整,再按要求填空。
()()动听()()而止()()图强
()()不同()心动()()()深长
1.AABC式词语有:。
2.他苦涩地离开,临走前地看了我一眼。
五、给句中的破折号选择恰当的解释。
①解释说明②意思递进③话题转换④语音延长
1.窗外传来叫卖声:“卖——苹果啦!”()
2.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树……()
3.航天梦想的实现,让炎黄子孙有了更高远的梦想——登临月球、探索火星。()
4.窗子里透出灯光来,街上飘着烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。()
六、句子加工厂。
1.洪水淹没了村庄。(扩句)
2.他对我说:“张老师叫你去办公室。”(改为转述句)
3.看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。(用相同的修辞手法造句)
4.怀特森先生根本似乎不理会我们的心情。(修改病句)
七、根据课文内容判断对错。
1.《为人民服务》讲述了周总理不辞劳苦,关爱人民的事。()
新人教版六年级语文下册期中测试卷及答案【精编】
新人教版六年级语文下册期中测试卷及答案【精编】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、读拼音,写词语。
cí xiáng jūn fábì miǎn mó guǐ
kǔ xíng yán jùn fěi tújū liú
二、在加点字的正确读音下画“___”
一模.一样(mómú)刨.土(páo pǎo)缰.绳(jiāng jāng)混.乱(hún hùn)头晕目眩.(xuán xuàn)挨.饿(āiái)
挣.断(zhēng zhèng)潺.潺(cán chán)
三、给形近字组词。
烘(_________)梗(_________)番(_________)彻(_________)拱(_________)硬(_________)翻(_________)沏(_________)掉(_________)拌(_________)俊(_________)魔(_________)悼(_________)绊(_________)峻(_________)摩(_________)
四、根据要求完成下面各题。
1.把下列词语补充完整,并从中选择合适的词语填空。
字(____)腔(____)(____)(____)流水(____)(____)如生(____)钉(____)铁惊(____)动(____)(____)笔(____)花
鲁迅先生写文章真是(____),刻画了一个个(____)的人物,还有(____)的场景。
2.仿写句子。
例:我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
新人教版六级下册第六单元整理与复习备课【精编】
新人教版六级下册第六单元整理与复习
备课
年级:六年级
单位:
教师:
本单元的教学内容人教版六年级下册P76-95 数与代数
本单元的教学重点(1)对所学知识的梳理与回忆。
(2)对所学知识的重新建构。
(3)对所学知识之间联系的认识。
本单元的教学难点(1)对所学知识的重新建构。
(2)知识的再认识与综合运用。
本单元知识点 1.能比较系统地在具体情境中掌握整数、小数、分数、百分数、负数
的意义。
2.掌握整数、分数、小数、负数大小比较的方法。
3.掌握小数、分数、百分数互化的方法。
4.了解因数、倍数、公因数、公倍数、最大公因数、最小公倍数,并
会进行简单计算。
5.根据公因数、公倍数、最大公因数、最小公倍数解决简单问题。
6.知道奇数、偶数、质数、合数的含义。
7.掌握比、比例、方程的意义和相关的基础知识。
8.根据比、比例、方程的意义解决简单的实际问题。
9.比较熟练地掌握整数、小数、分数、百分数的四则运算。
10.依据运算定律特征、性质进行简算。
11.了解折扣、利率的含义,并会简单应用。
12.解决有关整数、小数、分数、百分数实际问题。
13.掌握常用的量及其互化方法。
14.能根据数学思想方法解决简单实际问题。
本单元知识网络图详见下一页
每一个例题的知识点例1 简便计算
例2 通过运算解决实际问题
例3 利用方程思想解决实际问题
例4 比;比例;利用比例解决实际问题
例5 化难为易的数学思想方法
例6 数学思考中的分步法
例7 数学思考中的表格法
数的认识
数的意义
数的应用
数与代数
数的运算
数的计算方法
运算定律及简便算法
解决问题
常见的量
精编人教版语文六年级下册 古诗词背诵
六年级语文·下新课标[人]
古诗词背诵
中华民族古诗词历史源远流长。我们的祖先留下的大量优美的诗词杰作,其用词的高度凝练,诗句的精深奥妙,无不体现出中华民族的语言之美。因此,诵读古诗词是我们语文学习的必修课。
本册是全套教材的最后一册,前面11册教材中,学生已经学习了一定数量的古诗词,掌握了一些了解古诗词大意的基本方法。此处安排的古诗词,是为了体现教材的弹性和适应性而设计的,是提供给那些学有余力的学生,在课余利用自己在小学阶段掌握的语文能力来独立学习。因此,这10首古诗词,不要求教师像以前教学古诗那样,占用教学时间来详细讲解。教师可以提示学生,在自学时要利用每首诗词下面的注释大体了解意思,不懂的地方可以请教老师、家长或同学,重点放在读一读、背一背上。
1.有感情地朗读古诗词,背诵古诗词,默写古诗词。
2.领悟学习古诗的方法;理解古诗的含义,感受古诗的意境。
3.体会作者所表达的思想感情。
【重点】
1.有感情地朗读古诗词,背诵古诗词,默写古诗词。
2.结合注释,自读自悟,了解每首古诗词的大意,感受古诗词的意境,体会作者的思想感情。
【难点】
1.掌握学习古诗词的方法,体会古诗词的意境。
2.了解相关作者及写作背景,真正理解古诗词的思想内涵,从而更好地达到背诵的目的。
3.充分发挥想象、联想,体会作者的思想感情。
《七步诗》《鸟鸣涧》1课时
《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》1课时
《石灰吟》《竹石》1课时
《闻官军收河南河北》《己亥杂诗》1课时
《浣溪沙》《卜算子·送鲍浩然之浙东》1课时
总课时5课时
七步诗/鸟鸣涧
《七步诗》的作者是三国时期的曹植。曹植是曹操的小儿子,从小就才华出众,很受曹操的疼爱。曹操死后,曹植的哥哥曹丕当上了魏王,曹植的生活从此发生了根本性的变化。他从一个过着宴乐生活的贵族王子,变成处处受限制和打击的对象。曹植因为在曹操亡故时没能前来看望,而被押进朝廷问罪。曹丕四兄弟的母
人教版下册语文名校精编知识点归纳【五、六年级】
部编版语文(下册)知识要点(五、六年级)部编版五年级语文(下册)知识要点
第一部分每课知识要点
《草原》
1.中心内容
本课的作者是老舍,原名舒庆春,文章选自《内蒙风光》。
本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
文章按事情发展顺序,描绘了:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图,通过这些画面,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。
抓住描写草原的景词:一碧千里、翠色欲流;草原的人:热情,好客
2.注意读音
蒙(měng)古包好(hào)客同行(xíng) 似(sì)乎
3. 重点句子
(1)羊群一会上了小丘,一会又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的
大花。
这个比喻句把草原比为绿毯,把羊群比成大花,让读者感受到草原的美丽风光。
(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那
样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
作者将草原比喻为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔
美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。
(2)蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
这句话的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。草原辽
阔碧绿,草原人热情好客,举目皆是诗情画意,让人流连不已,难分难舍。
《丝绸之路》
1.中心内容
课文描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,说明了丝绸之路不仅是古代亚
欧互通有无的(商贸)大道,还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的(友谊)之路。
2022—2023年人教版六年级语文下册期末考试题及答案【精编】
2022—2023年人教版六年级语文下册期末考试题及答案【精编】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音,写词语
luò tuo jiān áo qī xīpái huái
yī wēi fén shāo mó guǐxī shēng
二、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
薄.雾(bó báo)教诲.(huǐhuì)刹.那间(shà chà)
卓.越(zhuōzhuó)发胖.(pàn pàng)奇葩.(pā bā)
三、形近字组词。
籍(______)刑(______)峻(______)僻(______)魔(______)藉(______)形(______)竣(______)避(______)摩(______)
四、先把词语补充完整,再选词填空。
天(____)海角得(____)扬扬无(____)于事头晕(____)弦焉知(____)福聚精(____)神乌(____)之众垂头(____)气1.鲁滨逊喜欢航海和冒险,到过世界上的很多地方,他希望走遍
____________。
2.现在我要开始过一种世界上___________的忧郁而寂寞的生活了。
五、选词填空我最行。
成绩成就成果
1.在奥运会上,我国运动员取得了优异的________。
2.改革开放以来,我国的社会主义建设________辉煌。
3.少工委举办了科技小发明________展览。
回味品味
4.李明说,他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有________的人。
5.________当年那一幕幕动人的情景,真让人心潮起伏。
人教部编版六年级语文下册期末复习:精选 作文 理解(精编版)带答案解析
人教部编版六年级语文下册期末复习:精选作文理解(精编版)带答案解析
一、部编版六年级下册语文作文
1.根据下面的材料,展开想象,编写童话故事。
夏天到了,串场河畔成了人们休闲、纳凉的好去处。可是总有人把垃圾扔进河里还有人破坏草坪、路灯等公共设施。河边那青青的柳树干枯了,舒适的座椅叹息了,中的鱼儿流泪了……请你编一则童话故事,让大家看了就能知道改正错误。题目自拟。习作中不要出现真实的人名和校名,习作写在答题卡相应的位置。
2.约是誓言,是承诺,是一种心灵的期盼。时空广,心灵悠远,让我们相约人生,相约自然。约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季…相约在温暖的情意中,相约那永远的青春年华,让我们用心相约。
请以“我和有个约”为题,写一篇文章。
要求:①抒写真情实感。②字迹工整,不少于500字。③除诗歌外,文体不限。
3.习作表达。
题目:第一次_________
人生有很多难忘的第一次:第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路……
要求:把题目补充完整,写出自己最难忘的第一次;内容完整,字数不少于400。
4.在小学生活中,一定有许多或生动,或感人的场面给你留下了深刻的印象,请你选择一个场面展开描写,完成一篇习作。注意运用点面结合的写法把场面写具体,写生动。5.倡议书是生活中经常用到的一种文体,它具有号召性、感染力。你发现了生活中的哪些不良现象或问题?想对谁发出倡议?结合你的生活实际写一份倡议书。注意格式要正确。6.童年里发生的很多事情让我们难忘,带给我们肩发。请你写一写亲身经历的事情,写出你的真情实感。题目自拟。写作前先想清楚自己要表达的中心意思。
部编人教版六年级语文下册(第二学期)期末复习计划--精编4篇
部编版六年级下册语文期末复习计划语文复习重在平时的积累,无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。要学会整合知识点,把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。复习计划如下:
一、指导思想:
1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。
2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力。
3、复习课要内容新颖,形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣。
4、复习课的主动权要交给学生。师生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。
二、学情分析:
经过一学年的相处学习,可以说对年级里每一个班级的学习情况都有所了解。对于他们的学习习惯,知识掌握情况我分析如下:1、学习基础太薄弱。语文基础很差,学生的语文能力一直是参差不起,很难从整体上提高。大部份处中等水平,学习带动能力较弱,帮辅学习的方法很难实施。
2、部份学生学习态度不端正。主要表现在上课注意力不够集中,
开小差,做小动作,睡觉,作业不按时完成且偷工减料等。小部份人的学习风气不端正会极大的影响学习氛围。
3、学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学,我发现学生不
懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。
三、复习方法:
集中复习和自主复习相结合的方法。
第一阶段:语基部分---全员参与,自主复习。
【精编】小学六年级下册语文习题课件-2019小升初总复习第五章 名言警句、文学常识和名著知识|全国通用
要按计划来进
者,主要内容,主要人
行阅读;要在了
物,主要情节等;古今
解整本书的大意
中外著名文学家的姓名
文学常识和wk.baidu.com
的基础上,精读
、国籍、所处时代、代
名著知识
重要章节,做好
表作等。特别重视中国
读书笔记;要善
四大名著里的主要人物
于借助科学方法
、外号、形象、与之相
来记忆重要内容
关的诗词歌赋等
4
题型解析
【例1】把下列名言警句补充完整。 1.风声、雨声、读书声,声声入耳,______________。 2.让预言的号角奏鸣! 哦, 西风啊,如果冬天来了, ______________? 3.世事洞明皆学问,______________。 4.使卵石臻于完美的,并非锤的打击, ______________。 5.世上无难事,______________。
22
7.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的 人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在 我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足 智多谋的军事家的形象,这个人是___吴__用____,他与 一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是 __智__取__生__辰__纲____。这部作品是《__水__浒__传___》。 8.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说 的是《水浒传》中的一位传奇英雄___武__松____。
2024年六年级语文下册期中考试题及答案【精编】
2024年六年级语文下册期中考试题及答案【精编】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、读拼音,写汉字。
luò tuo jiǎo bàn là yuèqī xī
qīn qi áo yèwū yāwén zhānɡ
二、给下列加点字选择正确读音。
绷.紧(bēng běng)憧.憬(chóng chōng)黑魆魆.(xūqū)
千钧.一发(jùn jūn)围歼.(qiān jiān)擎.着(qíng jǐn)
三、辨字组词。
搏(______)缚(______)胯(______)垮(______)橱(______)曝(______)爆(______)赐(______)惕(______)厨(______)
四、先把词语补充完整,再选择合适的词语填入句中。(___)色欲(___)硕大无(___)(___)(___)自怜热(___)(___)(___)(___)千里心(___)神往孤芳自(___)婆娑(___)(___)遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人
_______________?
五、选择合适的关联词语填空。
无论……都……如果……就……即使……也……
因为……所以……虽然……但是……不是……而是……
1.(_____)我们是为人民服务的,(_____),我们(_____)有缺点,
(_____)不怕别人批评指出。
2.挫折(_____)高不可攀的险峰,(_____)我们前进的动力!
3.(_____)我们面临很多困难,(_____)大家的精神状态都非常好。
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第1单元知识梳理
一、生字
荡涤.(dí)灌溉.(gài)玉屑.(xiè)
一盏.(zhǎn)嬉.闹(xī)崇山峻.岭(jùn)
臀.部(tún)石笋.(sǔn)油桐.(tóng)
二、多音字
三、近义词
依恋留恋哺育养育丰采丰姿纯洁纯净气概气魄健美健壮甘甜甜美灌溉浇灌洁白雪白俊秀俊俏活跃活泼依旧依然逊色差劲摇曳摇荡缘故原因温和温柔独特特别凝重庄重恬静安静轻盈轻快似乎仿佛宽广宽敞等候等待蜿蜒绵延明艳明丽依据根据聚集集中
四、反义词
无穷有限甘甜苦涩赞美批评纯洁肮脏推动阻碍敏捷迟钝洁白乌黑挺拔弯曲柔和强烈俊秀丑陋温和暴躁活跃沉闷独特普通恬静嘈杂轻盈沉重充实空虚凉爽炎热忙碌悠闲前赴后继畏缩不前
明艳暗淡宽广狭窄拥挤宽松
变化多端一成不变蜿蜒笔直
聚集分散昏暗明亮
五、词语积累
【描写长江的词语】
惊涛骇浪气势磅礴滔滔不绝
一泻千里浩浩荡荡波澜壮阔
【ABB式的词语】
红扑扑白茫茫黑乎乎红彤彤
【有关落日的词语】
夕阳西下落日余晖日落西山
残阳如血夕阳如丹落日熔金日薄西山
【带“海”字的词语】
海纳百川沧海一粟沧海桑田海阔天空
海枯石烂海晏河清排山倒海
【表示变化的词语】
变化多端变幻莫测变化无穷瞬息万变千变万化六、词语搭配
(哺育)各族儿女(挽起)高山大海
(赞美、依恋)长江(荡涤着)尘埃
(回荡)在天外(灌溉)花的国土
(推动)新的时代(甘甜的)乳汁
(健美的)臂膀(无穷的)源泉
(纯洁的)清流(浓浓的)热带风情
(蓝蓝的)海(低翔的)白鸥
(洁白的)翅尖(挺拔俊秀的)椰子树
(碧玉般的)树冠(金灿灿的)细沙
(快乐的)孩童(红扑扑的)脸蛋
2020年六年级语文下册期末测试卷(含答案)必考(新部编版)【精编】
六年级下册期末检测卷
时间:90分钟满分:100分得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(8分)
毕业会考就要临近了,我xīn jírúfén(),因为
妈妈给我定下了学习mùbiāo(),一定要wèn dǐnɡ()全年级,这给我cuìruò()的心灵pínɡtiān()了几分压力。但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕xīshēnɡ(),排除一切kùn nan( ),用qièér bùshě()的精神,完成这个光荣而艰巨的任务!”
(二)下面句中加点字的音节,没有错误的一项是( )(4
分)
A.妈妈老是埋.(mán)怨我,说我学习不够踏.(tā)实。
B. 机器人的机械.(jiè)手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰.
(ɡuì)花,真是不可思议!
(三)下面句子中,没有错别字的一项是( )(4分)
A.面对严峻的形势,父亲拒绝离开北京。
B.他正在试验室里搞侧量,请不要去打扰他。
(四)下面词语中加点字的解释,错误的一项是( )。(4分)
A.孰.对孰错(谁)
B.自叹弗.如(不)
C.缴.枪不杀(弓箭)
D.玉石俱.焚(全,都)
(五)根据要求,完成句子练习。(16分)
1.选词填空。(8分)
反应反映
(1)请你把这件事( )给校长,他会解决的。
(2)老板转身拿起一块面包,见我没有( ),以为我嫌少。
2.用合适的关联词语把下面两句话连成一句话,并用这个关
联词语造句。(8分)
我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。我
们这个队伍一定会兴旺起来。
(1)连句:
(2)造句:
(六)判断正误。正确的画“ ”,错误的画“✕”。(4分)
2022-2023年人教版六年级语文下册期末试卷及答案【精编】
2022-2023年人教版六年级语文下册期末试卷及答案【精编】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音,写词语。
nóng chóu shū jípái huái bō li
piān pìchāi qiān biàn lùn qiū yǐn
二、给加点的字选择正确读音。
1.勾勒.(lè lēi)2.蒙.(ménɡ měnɡ)古3.直奔.(bēn bèn)4.笨拙.(zhuō zhuó)5.参.(cān cēn)差6.蜷.(quán juǎn)缩7.势不可当.(dāng dǎng)8.豁.(huō huò)开9.叱咤.(chà zhà)风云
三、辨字组词。
蹄(______)陈(______)微(______)虹(______)稍(______)啼(______)阵(______)徽(______)红(______)梢(______)
四、补充词语,选词填空。
(____)(____)凉凉(____)空见(____)(____)根求(____)见(____)知(____)(____)(____)不舍(____)(____)不屑
①学习不能三天打鱼,两天晒网,要有(____)的精神。
②遇到问题我们一定要有(____)的态度,这样才能有更多的收获。
五、选词填空。
挺立矗立屹立耸立
1.刘胡兰像钢铁巨人一样(____)在刑场中间。
2.电视发射塔(____)在山顶上。
3.远处群山(____),近处碧波荡漾。
4.一棵棵高大的松树(____)在校园东边。
六、按要求写句子。
统编版(人教版)六年级语文上册期末复习积累背诵【精编版】
统编版六年级语文上册期末复习积累背诵
一、课文填空
1.“那里的天比别处的更,空气是那么,天空是那么,使我总想,表示。”这句话选自《》。
2.在天底下,,而并不。四面都有小丘,是绿的,也是绿的。羊群一会儿,一会儿,走在哪里都像。那些小丘的线条是那么,就像只用,不用那样,到处,。这种境界,既,又,既愿,又想。在这境界里,连骏马和大牛,好像。这段话中作者将和相互交融在一起,充分表达自己对草原的。
5.《七律·长征》中运用夸张和比喻的修辞手法,表现红军不怕困难的英雄气概的句子是:“_______________________,______________________。”
6.《七律·长征》这首诗中列举红军长征途中的两次典型战役的诗句是:“___________________,___________________。”从诗句中我们知道,这两次战役分别是巧渡_________和飞夺_________。暖是指,寒是指。这两句诗表达了。
7.皮鞋匠听着。他好像,月亮正从的地方升起来。
的海面上,霎时间。月亮,穿过微云。忽然,海面上,。被月光照得雪亮的浪花,涌过来……有一种方法是借助人物欣赏时的联想,表达乐曲的特点,既把乐曲变成文字。在上面这段文字中,作者借助,写出了贝多芬《月光曲》的特点:时而,时而
8.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那的脸上,照着她,她仿佛也看到了,看到了,。
9.“中挂着一轮,下面是海边的沙地,都种着西
瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带,手捏,向一匹猹的。那猹却,反从他的胯下逃走了。”《少年闰土》一课选自鲁迅先生的小说《__________》,鲁迅原名___________,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,他首次用“鲁迅”作笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《_____________》。主要作品小说集,散文集,散文诗集。
【精编】人教版小学六年级语文上册第四单元复习
第四单元数量词使用
一叶扁舟
一处沙滩 一片耕地 一座山脉 一根松针 一块绿洲 一个家园 一个倒影 一口呼吸 一声叹息 一排房屋 一台电视机 一层层的梯一座水电站 一条大瀑布
越努力越幸运
第四单元 课文内容复习
第13课《只有一个地球》采用科学小品文 (文艺性说明文)的形式,从人类生存的 角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类 的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人 类应该珍惜资源,保护地球。文章运用列 数字、作比较、举例子、打比方等多种说 明方法,介绍了地球的多方面知识,说明 了“只有一个地球”的事实。同时,课文 多处采用比喻、拟人等手法。
第四单元 课文内容复习
2、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。“渺小”是微 不足道的意思,这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙 中,就如同大海里的一叶扁舟般微小,从而说明了地 球对于人类而言是多么的珍贵,人类应该珍惜和保护 地球。 3、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、 大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献 的。 “本来”是“原先、先前”的意思,强调了“水资源、 森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性, 突出了现在的不可再生性,从而给读者以警示、提醒。
越努力越幸运
六年级上册四字词语及解释(第四单元)
和蔼可亲:和蔼:和气,谦逊。指 一个人的修养很好,态度温和, 容易接近。 风雨同舟:舟:船。在狂风暴雨中 同乘一条船,一起与风雨搏斗。 比喻共同经历患难。
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第一单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)
栖(qī)
(2)难写的字
眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。 褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字
正{zℎēn ɡ(正月)zℎèn ɡ(正好) 铺{p ù(店铺)p ū(铺盖) 咽{y àn (咽唾沫)y ān (咽喉)y è(呜咽)
脏{z ān ɡ(脏水)z àn ɡ(心脏) 纤{xi ān (纤细)qi àn (纤夫) 脉{m ò(脉脉)m ài (脉搏)
撒{s ǎ(播撒)s ā(撒网) 散{s ǎn (松散)s àn (解散)
2.词
(1)必须掌握的词
腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮
除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉
(2)近义词
气象~景象开张~开业间断~中断
娴熟~熟练充足~充分规矩~规则
截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新
万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠
松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇
猜想~估计惊异~惊诧结果~结局
承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂
有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪
盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水
吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮
布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密
一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑
别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为
师传身授~言传身教
(3)反义词
间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙
充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋
截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从
奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认
糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍
无➝有寒➝暖清➝浊
浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始
神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬
压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾
缓慢➝快速一无所有➝富可敌国
身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌
随心所欲➝循规蹈矩
(4)词语归类
①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出
类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全
整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服
②ABCB式词语:优哉游哉
类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔
心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜
③ABAC式词语:各形各色
类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱
假仁假义再接再厉一五一十一心一意
④描写笑的词语:哄堂大笑
类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生
千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非
⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉
类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束
⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文
类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱
赤贫如洗家徒四壁
⑦量词
一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑
⑧动词
贴对联贴年画
⑨修饰词
色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾
二、佳句积累
1.比喻句
(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
这个句子运用比喻的修辞手法,把蒜比作翡翠,生动形
象地写出了泡蒜的色彩,让人一看就能产生食欲。
(2)数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许
多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。
这个句子运用比喻的修辞手法,把雅鲁藏布江的激流比
作脱缰的野马,生动形象地写出了江水的湍急和环境的恶劣。
考试点睛
比喻的修辞手法是考试中的一个常考考点,常见的
考查形式:①下面的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?②读句子,用加点的词语写一个句子。
2.排比句
有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
这个句子运用排比的修辞手法,列举了有名的老铺挂出的四种样式的花灯,以此来说明几百盏灯“各形各色”。
3.拟人句
锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
这个句子运用拟人的修辞手法,把锅中的粥发出的声音当作人在叹气,生动形象地写出了八儿妈妈熬煮腊八粥的情景。
4.反问句
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
这个句子运用反问的修辞手法,突出地点明了藏戏的特点之一——戴着面具演出。
5.精彩句
花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈儿。
这句话生动形象地描写了花生仁儿被煮掉了外皮和锅巴围在锅边的情景,突出地表现了腊八粥的美味和诱人。
三、考试热点
1.《北京的春节》一课的第7~11自然段,常以课内阅读的形式考查。
2.《腊八粥》一课,八儿等粥时的心理活动的变化,常以课文内容填空的形式考查。
3.《古诗三首》一课常以默写填空的形式考查。
4.《藏戏》一课的主题思想和主要内容,常以判断的形式考查。
5.第一单元作文,常以“✕✕的风俗”的形式,要求写某个传统节日或某地的一种风俗。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:《各具特色的民居》
推荐理由:这是一篇写中国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。从另一个角度表现了中国民居古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了中华民族的智慧和深厚的文化底蕴。
阅读方法:把《各具特色的民居》一文与本单元的课文进行对比阅读。从写作内容、写作方法、表达方式、有详有略、点面结合等方面找出它们的异同,学习作者有详有略地安排材料,抓住事物的不同方面的不同特点进行描写的写作方法。