高中物理受力分析精选习题+答案

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高中物理受力分析专题习题及答案详细解答

高中物理受力分析专题习题及答案详细解答1.一个重G=30N的物体静止在水平地面上。

2.一个G=400N物体受到100牛竖直向上的拉力，人对地的压力为。

3.一个重G=600N的人用300牛的力举起一个物体，人对地的压力为。

关系式：关系式：关系式：4.浸没在水中小球的受力。

5画出A力的示意图，并写出各力间的关系式。

关系式：6.关于杠杆的受力分析(1)13.如图11，若人用力F 匀速拉动吊箱，GA=1000N ，G 人=600N ，吊箱和动滑轮总重200N ，求：拉力F练习：试题详情1．将一金属块挂在竖直的弹簧测力计挂钩上，使其处于静止状态，下列说法正确的是A．弹簧测力计所受重力与金属块对弹簧测力计拉力是一相互作用力B．弹簧测力计对金属块的拉力与金属块所受重力的是一对平衡力C．金属块所受的重力与弹簧测力计所受的重力是一对平衡力D．弹簧测力计对金属块的拉力与金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力2．如图7所示，用手向上拉物块A，当手对物块A的拉力为F1(F1≠0)时，物块A对手的拉力为F2，物块A对水平地面的压力为N1(N1≠0)，水平地面对物块A的支持力为N2。

已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的是A．拉力F1与F2是一对平衡力B．压力N1与重力G的大小相等C．压力N1与支持力N2是一对相互作用力D．拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等3．如图5所示，重为100N的物体B，在足够深的水中匀速下沉，通过滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速运动，在4s内物体A移动了0.8米，已知B的密度是水的密度的5倍，动滑轮重12N，不计绳重及滑轮与绳之间的摩擦，g取10N/kgA．B对绳的拉力是20NB．图5B对绳的拉力的功率是16WC．A物体受摩擦力为148ND．滑轮组的机械效率为90%试题详情4.隔离物体进行受力分析试题详情5、如图12所示，物体M的重力为80N。

OBA是一个可以绕着O 点在竖直平面内转动的轻质杠杆，B0=3AO。

高中物理必修1受力分析专题(含答案)

受力分析精选例题1如图所示，球B放在真空容器A内，且B略小于A，将它们以初速度v竖直向上抛出．则下列说法中正确的是（）A．若不计空气阻力，在它们上升的过程中，B对A无压力作用B．若不计空气阻力，在它们上升的过程中，B对A的压力向下C．若考虑空气阻力，在它们上升的过程中，B对A的压力向上D．若考虑空气阻力，在它们下落的过程中，B对A的压力向上2(2010·安徽理综)L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示．若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力．则木板P的受力个数为( )A．3B．4C．5 D．63.（四川省德阳市高中2010届“一诊”考试 2）如图所示，一长直轻杆左端水平插入墙壁固定，右端用一绳子系住拉于墙上，绳与杆之间夹角为θ.现在杆的右端挂一重物mg.则拉于墙上那根绳子的张力大小等于（）A.mgB.mg/sinθC.mg/cosθD.无法确定4．(2014·昆明市质量检测)如图7所示，两个质量均为m的小球用轻质细杆连接静止于内壁光滑的半球形碗内，杆及碗口平面均水平、碗的半径及两小球之间的距离均为R，不计小球半径，则碗对每个小球的支持力大小为( )A.33mg B.233mg C.3mg D．2mg5（1）如图1所示，一质量为m的物体系于长度分别为L1、L2的两根细线上，L1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ，L2水平拉直，物体处于平衡状态.现将L2线剪断，求剪断瞬间物体的加速度.（2）若将图1中的细线L1改为长度相同、质量不计的轻弹簧，如图2所示，其他条件不变，求剪断L2瞬间物体的加速度.1）下面是某同学对该题的一种解法：解：设L1线上拉力为T1，L2线上拉力为T2，重力为mg，物体在三力作用下保持平衡，T1cosθ=mg，T1sinθ=T2，T2=mgtanθ，，剪断线的瞬间，T2突然消失，物体即在T2反方向获得加速度。

高中物理受力分析精选习题+答案

高中物理受力分析精选习题1．下列各图的 A 物体处于静止状态，试分析 A 物体的受力情况2．应用隔离法在每个图的右边画出下列各图中的 A 物体的受力图，各图的具体条件如下：⑴⑵图中的 A 物体的质量均为m，都处于静止状态．⑶图中的 A 处于静止，质量为m，分析 A 的受力并求出它受到的摩擦力的大小，并指出 A 受几个摩擦力。

⑷图中各个砖块质量均为m，分析 A 所受的全部力，并求出 A 受的摩擦力的大小。

3．物体 m 沿粗糙水平面运动，⑴图：作出①Fsin θ＜ mg 时的受力图；②Fsin θ＝ mg 时的受力图．⑵图中的物块沿斜面匀速上滑，物块与斜面间的动摩擦因数为μ．分析物块的受力情况．⑶图中的m1和 m2与倾角θ满足条件 m2 g＜ m1 g sinθ且 m1和 m2均静止．作出 m1的受力图．⑷图中的 A ，B 均静止，竖直墙壁光滑，试用隔离法画出 A 和 B 两个物体的受力图．4．⑴图中的 A，B 之间， B 与地面之间的动摩擦因数均为μ，在 A,B 都向右运动的同时，B相对于 A向左滑动，试分析A，Ｂ各自的受力情况；⑵图中的地面光滑， B 物体以初速度v0滑上长木板A，B与 A 之间的动摩擦因数为μ,试分析 A，B 各自的受力情况．⑶图中的轻绳延长线过球心，竖直墙壁是粗糙的，球静止，画出球的受力图；⑷图中竖直墙壁粗糙，球静止，画出球的受力图．⑸图中的球静止，试画出球的受力图.．5．下列图⑴中的A,B,C 均保持静止，试画出三个物体的受力图；图⑵为两根轻绳吊一木板，木板处于倾斜状态，另一个物块放在木板上，系统处于平衡状态，试分析木板的受力情况．图⑶中的A,B 保持静止，试分析A帮B的受力情况．6．以下三个图中的物体全部处于静止状态，⑴图和⑵图画出 C 点的受力图，⑶图画出均匀棒的受力图．球面光滑．7．分析图⑴中定滑轮的受力情况，已知悬挂重物质量为m，并求出杆对滑轮的作用力．图⑵中的绳长L=2. 5m，重物质量为m=4kg，不计绳子和滑轮质量，不计滑轮的摩擦．OA =1 . 5m.,取 g =10m/s2．分析滑轮的受力情部并求出绳子对滑轮的拉力大小．图⑶：光滑球在水平推力 F 作用下处于静止状态，分析小球受力并求出斜面对小球的弹力大小．如图⑷，水平压力 F =100Ｎ ,Ａ , B 之间，A 与墙壁之间的动摩擦因数均为μ=0.3，A、B 受的重力均为10N．分析 A 物体的受力情况并求了它所受摩擦力的合力．如图⑸⑹，光滑球A、B 放在水平面上，画出A，B 的受力图8．画出下列各图中的光滑球的受力图，各图中的球均处于静止状态．9．如图所示， A,B 两滑块叠放在水平面上，已知 A 与滑块 B 所受重力分别为G A= 10N ，G B =20N，A 与 B 间动摩擦因数μA=0. 2,，B与水平面间的动摩擦因数μB=0 . 3．水平力F刚好能拉动滑块B，试分析两图中 B 滑块所受的力．并求出拉动滑块 B 所需的最小水平拉力分别是多大？10．如图⑴所示，三角形支架ABC 的边长 AB =20cm ， BC= 15cm，在 A点通过细绳悬挂一个重 20N 的物体，求 AB 杆受拉力的大小及AC 杆受压力的大小？11．如图⑵所示，已知悬挂光滑球的绳子长度与球的半径相等，球的质量为 m，求绳子的拉力和墙对球的弹力大小．图⑶中 V 型槽的夹角为 60°，光滑球重 100N ，利用力的分解求出球对两接触面的压力大小．图⑷求三个力的合力分析弹力的实例与练习1．下列各图的接触面均为光滑接触面，Ａ均保持静止状态．画出各图中Ａ球所受的弹力．2．如下图，斜面和球均光滑，画出球受的弹力3．画出下列各图中 A 和 B 球所受的弹力4．画出下列各图中 A 球所受的弹力．各球面均看成光滑面．摩擦力的分析思路及其应用摩擦力分为滑动摩擦力与静摩擦力，它们均需要满足四个条件：两物体相互接触；接触面粗糙；存在相互作用的弹力；有相对滑动或相对滑动趋势。