六年级下册语文课做本答案
部编版六年级语文下册第1课 北京的春节课后习题答案
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1、北京的春节课后习题答案
一、默读课文,想想课文是按照怎样的顺序写老北京过春节的,哪几天写得详细额,哪几天写的略写,在讨论一下这样写的好处。
答:(1)课文是按照时间顺序写老北京过春节的。
(2)详写的是:腊八除夕正月初一元宵
略写的是:过小年正月初六正月十九
这样写的好处:详略得当,突出重点。
二、找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读,再说说你是怎样过春节的。
答:我每年除夕都和爸爸、妈妈贴对联,贴窗花,晚上放鞭炮,看春节联欢会,守岁。
正月初一早上要吃饺子,给长辈拜年,收压岁钱。
三、读下面的句子,注意画线的词语,体会老舍“京味儿”语言的特点。
(1)孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。
他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿—风筝、空竹、口琴等,和年画。
(2)腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。
答:老舍“京味儿”语言的特点采用北京话口语,调动了艺术表现力。
四、读课后“阅读链接”中两段关于春节习俗的描写。
和课文比较一下说说有什么不同,对你的习作有什么启发。
答:不同点:
老舍:语言通俗易懂,写出了人们对生活的热爱,对除夕这一天热闹
场景的描写井然有序。
舒乙:详细地介绍了祭灶的风俗和春节的食物,把春节的风俗写得十分有情趣。
斯妤:重点描述一家人在这一天的忙碌,字里行间流露出对生活的热爱。
人教版六年级下册语文课堂作业本题目及答案全完整版
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人教版六年级下册语文课堂作业本题目及答案全Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】六年级下册语文课堂作业本题目及答案(全)人教版 小学语文 六年级下册 语文作业本 第一组 答案1 文言文两则一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
1、孰.(shú√ sh ǔ)为汝.(r ǔ√ n ǚ)多知乎2、为是其智.(zh ī zhì√)弗若与二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
“之”在不同的语言环境里的不同含义:①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。
1、奕秋,通国之.善弈者也。
( ① )2、一人虽听之. ( ② )3、思援弓缴而射之.( ② ) 4、虽与之俱学,弗若之.矣 ( ② ) 5、送孟浩然之.广陵 ( ③ )三、品读课文,完成练习。
(一)学 弈 弈秋,通国..( 全国 )之善.( 擅长 )弈.( 下棋 )者也。
使弈秋诲.( 教导 )二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援.( 拉 )弓缴而射之。
虽与之俱.( 一起 )学,弗若之矣。
为是其智弗若与曰:非然也。
1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。
2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人 专心致志 ,一人 三心二意 ,结果 后一个人的棋艺比不上前一个人 。
这个故事告诉我们 学习、做事都要一心一意,不能三心二意 的道理。
3、联系课文,写出下面句子的意思。
为是其智弗若与曰:非然也。
是因为他(后一个人)的智力不如前一个人吗我说:不是这样的。
(二) 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.( 原因 )。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”。
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤.( 热水 ),此不为近者热而远者凉乎” 孔子不能决.( 判断 )也。
2020新教材部编人教版六年级下册语文第三单元课堂作业课课练课时作业(8-9课含答案)
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8《匆匆》课时作业第一课时一、给加点字注音。
涔涔.潸潸.赤裸.徘徊..遮挽..蒸融....伶俐二、结合语言环境,理解下列词语的意思。
确乎:涔涔:潸潸:徘徊:三、读句子,看看下面各句使用了什么修辞手法,把答案写在括号中。
1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
()2.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
()3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?()4.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
()5.在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
()四、填空。
《匆匆》是一篇(体裁),作者是现代作家。
文章紧紧围绕“”二字,细腻地刻画了。
他写过的同一体裁的作品有、。
【答案】一、chén shān lūo pái huái zhē wǎn zhēng róng líng lì二、略三、1.比喻2.拟人3.反问4.排比5.设问四、散文朱自清匆匆时间流逝的踪迹《春》《背影》等第二课时一、照样子,写词语。
例:泪(潸潸)眼()绿()急()乐()汗()白()笑()哭()二、阅读《匆匆》片段,回答问题。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上()过,从我脚边()去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又()走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()过了。
1.在文中“□”处填上合适的标点。
2.画“”的句子运用了的修辞手法。
仿照这句话再写两个这样结构的句子。
的时候,日子从。
的时候,日子从。
3.在文中括号里填上合适的词,这四个词表现了。
4.用“”画出文中的一个拟人句。
5.用一句话概括本段内容。
【答案】一、眼(巴巴)绿(油油)急(匆匆)乐(呵呵)汗(津津)白(茫茫)笑(吟吟)哭(啼啼)二、1.——,;,;,。
2020最新部编人教版六年级下册语文全册课时练-课课练-同步练习(含答案)【统编版】
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2020最新部编⼈教版六年级下册语⽂全册课时练-课课练-同步练习(含答案)【统编版】统编-部编⼈教版六年级下册语⽂课时练-同步练习-课课练及每课答案【建议先预览】第⼀单元1.北京的春节⼀、看拼⾳,写词语。
gēng xīn biān pào là yuètōng xiāojiān duàn guāng jǐng rán fàng zhǎn lǎnjié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi⼆、⽐⼀⽐,再组词。
醋()燃()饺()拌()腊()然()较()伴()宵()摊()筝()眨()销()滩()挣()泛()三、在括号⾥填上合适的动词,注意不能重复。
()腊⼋粥()新⾐()庙会()⽑驴()醋⼤蒜()年画()爆⽵()灯笼四、请按⼀定的顺序排列下⾯的词语。
1.元宵节除⼣重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时⽉周⽇季3.⾃然资源⽊材资源森林资源⽣物资源五、给下列句⼦填上恰当的关联词。
1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。
2.()孩⼦们要放鞭炮,()要过春节了。
3.()除⼣之夜要守岁,()除了很⼩的孩⼦,没有⼈睡觉。
4. ⼩孩⼦们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘⽓,在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京()是城市,()它也跟着农村⼀齐过年,()过得分外热闹。
六、阅读《北京的春节》⽚段,回答问题。
元宵上市,春节的⼜⼀个⾼潮到了。
正(zhēnɡ zhènɡ)⽉⼗五,处处张灯结(jiē jié)彩,整条⼤街像是办喜事,红⽕⽽美丽。
有名的⽼铺(pù pū)都要挂出⼏百盏灯来□各形各⾊□有的⼀律是玻璃的□有的清⼀⾊是⽜⾓的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□⽔浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是⼀种⼴告。
灯⼀悬起,任何⼈都可以进到铺中参观。
六年级下册语文课堂作业本答案
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六年级下册语文课堂作业本答案第一单元课文理解1.《小蝌蚪找妈妈》是关于蝌蚪在寻找妈妈的故事。
蝌蚪跳下书架,找到了一片池塘。
它遇到了小黄鱼、小乌龟、小螃蟹和小青蛙,但都不是它的妈妈。
最后,蝌蚪找到了妈妈并高兴地游回了家。
2.故事中的小动物有小黄鱼、小乌龟、小螃蟹和小青蛙。
课后练习1.蝌蚪是在寻找谁?–答案:蝌蚪是在寻找妈妈。
2.小蝌蚪找到妈妈之前遇到了哪些小动物?–答案:小黄鱼、小乌龟、小螃蟹和小青蛙。
课文理解1.《风筝与风筝线》是关于小明在放风筝时意外打破了一个窗户的故事。
小明为了解决问题,和爸爸去找了修理玻璃窗的匠人。
匠人对小明说,小明要学会做事的时候要做到不伤害别人,并帮助别人解决问题。
2.故事中的人物有小明、小明的爸爸和修理玻璃窗的匠人。
课后练习1.小明在放风筝时发生了什么事情?–答案:小明在放风筝时意外打破了一个窗户。
2.为了解决问题,小明去找了谁?–答案:小明去找了修理玻璃窗的匠人。
课文理解1.《读书风光美》是关于一位努力学习的小学生赵儿的故事。
赵儿在学校里认真学习,老师也表扬了他。
赵儿父亲在图书馆工作,他常常借书回家给赵儿阅读。
赵儿读书的风光让他感到非常的美。
2.故事中的人物有赵儿、赵儿的父亲和赵儿的老师。
课后练习1.赵儿的父亲在哪里工作?–答案:赵儿的父亲在图书馆工作。
2.赵儿在学校里得到了谁的表扬?–答案:赵儿在学校里得到了老师的表扬。
课文理解1.《小学生的课外生活》是关于小学生在课余时间的生活的描写。
小学生的课外生活丰富多彩,他们可以阅读书籍、参加各种兴趣班、和朋友一起玩耍等。
2.故事中的人物是小学生。
课后练习1.小学生的课外生活有哪些活动?–答案:小学生的课外生活有阅读书籍、参加各种兴趣班、和朋友一起玩耍等。
2.小学生的课外生活是丰富还是单调的?–答案:小学生的课外生活是丰富多彩的。
以上是六年级下册语文课堂作业本第一单元至第四单元的答案。
希望对你的学习有所帮助!。
部编版语文6年级下册第9课《那个星期天》课后作业(含答案)
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部编版六年级下册语文9.那个星期天课后作业一、填空题1.比一比,再组词。
砖( )轻( )绊( )拌( )吻( )物( )绽( )淀( )2.读句子,写出加点词语的近义词。
(1)它们互相问候..( ):“你好,你好!”(2)齐白石是我国著名..( )的画家。
(3)在九寨沟,我看到了像瑶池那样神奇..( )的五彩池。
(4)我停了下来,注视着小男孩,看他拯救..( )小鱼的生命。
3.看拼音,写词语。
míng mèi bái yĭniàn dao fāng zhuān zhàn fàng( )( )( )( )( ) huáng kŏng qīn wĕn róu cuōbàn dăo dān wu ( )( )( )( )( ) 4.根据拼音写汉字。
惊huánɡ( )依wēi( )wǎn( )回阳光明mèi( )一声不kēnɡ( )二、连线题5.把下面的词语用线连起来,再读一读。
慢条斯理地藏研究秘诀无忧无虑地跑发明压力偷偷摸摸地走掌握速度局促不安地游承受机器三、语言表达6.生活中,学会相互感谢、欣赏、赞美,能使我们和亲友、同学之间的关系融洽,增进感情。
(1)从外地出差回来的亲戚送给我一个小礼物,我会这样感谢他(她):“________________________________”(2)好朋友舒兰的作文在《小学生作文报》上发表了,我会这样祝贺她:“_________________________________”(3)邻居张阿姨来家里串门,我发现她穿了一件漂亮的新衣裳,我会这样赞美她:“_____________________________”7.(一)“谁言寸草心,报得三春晖。
”这是唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句,是对母爱的讴歌,寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。
为了报答母亲的养育之恩,你打算怎么做?写一写,与大家分享。
[人教版部编本六年级下册语文书课后习题参考答案第1到第10课]
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1.北京的春节1.默读课文,想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的,哪几天写得详细,哪几天写得简略,再讨论一下这样写的好处。
2.找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读,再说说你是怎样过春节的。
答:春节是我最开心、最快乐的日子,小年到来的时候,我总要缠着爸爸到街上买爆竹,这天傍晚就可以燃放一部分烟花爆竹了,可以说我们孩子的春节从这天就开始了。
在以后的几天里,我们可以到街上购买自己喜欢的物品。
除夕之夜是我最快乐的时刻,年夜饭前,我们把鞭炮拿出一大部分,尽情地燃放,放完鞭炮之后,家人围坐在一起吃团圆饭,一家人谈笑风生,气氛特别融洽。
3.读下面的句子,注意加点的词语,体会老舍“京味儿”语言的特点。
◇孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。
他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
◇腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。
答:老舍用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的杂拌儿称为“零七八碎儿”;称风筝、空竹、口琴为“玩意儿”;“闲在”指的是闲暇的时间,通俗幽默、明白如话,充满北京的地域特色,读起来犹如一位长者话家常、讲故事一般亲切有味。
4.下面的“阅读链接”也写了过春节的事情,读一读,想想与老舍笔下的春节有什么不同,和同学交流。
答:老舍的《北京的春节》是按照时间顺序写老北京人过春节的。
语言通俗直白,对除夕这一天热闹场景的描写井然有序,如一位长者侃侃而谈,清浅俗白之中流露出对生活的热爱。
斯妤的《除夕》重点描述了一家人在除夕这一天的忙碌,介绍了闽南的春节习俗,忙碌中透出温馨与喜庆,字里行间流露出对家庭生活的热爱。
2.腊八粥1.朗读课文,一边读一边想象八儿的馋样儿。
【2020部编版语文】六年级下册语文课堂作业本参考答案
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©因为我们用酒研陲
@流觞曲水《兰亭集序》
(3)
©把叶子的一端放进咖啡里
(3)乡亲们路上捡到纸都要到吴山庙烧掉©亳无反应
而不能随意丢掉,渔人出海的时候把一壺字@测谎仪屏幕上的线条向四面八方波动纸压在舱底@纸上的线条波动变得更大
(4)是指作者热爱书法的起点 1 @他把火柴放回秘书办公室
(四)
(1)
交换礼品一i羊写贴春联详写歌舞表演一详写@她点燃一根火柴靠近植物的叶子(j)线条立刻开始剧烈波动
@恐惧
@惊吓过度而莹厥
(4)提出问题和同学交流即可
(2)新年大联欢,1949年胜利的日子(5)我认为有意义,这个实验找寻到了自然
(3)渣滓洞内虽然还是以前的祥子,但是茵界中—个具有—些人类情绪波动的植物龙血外的票色已经换了,春节已经来了,革命胜树
利的春天也马上就要到来了
(4)将革命将士们关在渣滓洞内受的苦楚
与他们此刻的欢声笑语作对比,借此突出革
命将士们对千革命胜利的喜悦之情以及浓烈
的爱国之慌
(五)
(1)示例有思想的龙血树
(2)受测者—旦情绪稍有波动,测谎仪屏荩
上的线条就不再保持平稳
14。
六下语文课堂作业本答案 (5)
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六下语文课堂作业本答案第一单元精神家园第一课邹忌讽齐王纵欲邹忌讽齐王纵欲这一课主要讲述了邹忌勇敢直言的故事。
通过邹忌讽刺齐王的行为,作者告诫我们要警惕权力滥用和纵欲过度带来的后果。
在这篇作文中,邹忌敢于直面权力,暗示了他对齐王的不满。
他没有因为齐王的权力而屈服,而是通过讽刺的方式表达了自己的意见。
这个故事深入浅出地展示了勇敢直言的重要性。
第二课秦晋之好秦晋之好这一课主要讲述了秦晋两个国家之间的友好关系。
通过详细描述两国君臣之间的情谊和互相扶持的场景,作者呼吁人与人之间要互相帮助、友好相处。
在这篇作文中,作者通过描绘各种细节,展示了秦晋两国间真挚的友谊。
秦国的君臣坦诚相待,彼此互相扶持;晋国的君臣同样表现出信任和友善。
这种友好关系不仅带来了和平与稳定,也使两国人民的生活更加幸福。
诗经选读这一课主要介绍了中国古代诗经中的几首代表作品,包括《关雎》、《国风·秦风》等。
通过分析这些古代诗歌作品的艺术特点和表达主题,增进学生们对古代文学的了解和鉴赏能力。
在这篇作文中,作者以简洁明了的语言,详细介绍了几首经典诗歌的创作背景、艺术特点和主题。
这些古代诗歌描绘了当时的社会生活和人们的情感,通过美丽的词句和含蓄的意象,展现了诗人的才华和智慧。
第二单元历史故事第一课邓小平的故事邓小平的故事这一课主要介绍了中国改革开放的伟大领袖邓小平。
通过描述邓小平的一生事迹和他所做出的重大贡献,让学生们了解到改革开放的背景和意义。
在这篇作文中,作者以简洁明了的语言,描述了邓小平带领中国走上改革开放道路的历程。
邓小平勇于改革,敢于开拓,以其卓越的政治智慧和坚定的决心,使中国经济得以快速发展,改变了中国的面貌。
古都长安这一课主要介绍了中国古代的古都长安。
通过描述长安城的壮丽景象和文化底蕴,让学生们了解到长安在历史上的重要地位和辉煌历史。
在这篇作文中,作者以生动的语言描绘了古都长安的繁华景象和灿烂文化。
长安城建设宏伟,文化氛围浓厚,吸引了无数文人墨客的注目。
人教版六年级下册语文《灯光》课后作业答案阅读同步练习题课课练反思
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教学时,在学生了解课文主要内容后,我就紧紧抓住课题引导学生进行思考,课文为什么以灯光为题?课文哪几处写到了灯光,以此引起学生的思考,打开学生的思路。围绕写到灯光的句子,根据学生的发现,老师做顺势引导,帮助学生逐层理解,渐渐深入,一边读,一边理解。通过课文的进一步学习,学生了解到,郝副营长因书中看到孩子在灯光下看书而憧憬未来,郝副营长为了后续部队找到突破口,点燃书本而暴露自己不幸牺牲,但却赢得了围歼战的胜利。学生初步感受到郝副营长关心下一代和不怕牺牲的品质。
《灯光》练习
一、看拼音写词语。
tèshūhónɡ wěiwèi láijiāo jí
()()()()
huí yìzhù mínɡchōnɡ jǐnɡcuǐ càn
()()()()
二、给带点的字选择正确读音。
夹着(jiā jiá)冲进(chōnɡ chònɡ)大约(yuē yāo)打中(zhònɡ zhōnɡ)
三、按要求填空。
1.“漫”查氵部首,再查11画,字典里解释:①水过满,四处流出;②满,遍;③没有限制、没有约束。“漫步”的漫应选③种解释。
2.“熟”查灬部首,再查11画,字典里的解释:①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④习惯、常见、知道清楚。“熟悉”的熟应选④种解释。
四、在括号里填上恰当的词。
一()孩子一()部队 一()画
一()树林一()战斗 一()书
五、把下面的句子改为带“被”字的句子和带“把”字的句子。
例:我们打败了敌人。1.他父亲带走了闰土。
我们把敌人打败了。
敌人被我们打败了。
2.少先队员送鲜花给jiefangjun。3.一阵风吹灭了蜡烛。
六、照样子,把句子换个说法,句子意思不能变。
六年级下册语文部编版课后作业第1课《北京的春节》(含答案)
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1.北京的春节课后作业一、书写1.看拼音写词语。
luòtuóqiàhǎo yīlǜcǎi huìfèn wàiwàn xiànɡɡēnɡxīn二、填空题2.联系课文《北京的春节》内容,理解下列词语的意思。
(1)色味双美:__________________________________________________(2)“腊七腊八,冻死寒鸦”:______________________________________________3.在下列的句子中填上合适的关联词语。
(1)( )今天是元宵节,( )今天的北京特别热闹。
(2)孩子们买各种花炮燃放,( )不跑到街上去淘气。
在家中()照样能有声有光地玩耍。
(3)北京()是城市,( )它也跟着农村一齐过年,( )过得分外热闹。
4.辨字组词。
旦()但() 拌()伴()恰()给() 轿() 娇()三、选择题5.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.间.断(jiān)白云观.(guàn)B.火炽.(zhì)娴.熟(xián)C.擦.黑(cā)掺.和(chān)D.菱.角(léng)榛.子(zhēn)6.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.同仇敌忾临危不惧不屈不饶奋发图强B.披荆斩棘任重道远再接再厉前扑后继C.举世闻名破烂不堪小心翼翼安然无恙D.不容争辨低头折节风欺雪压倾盆大雨7.《北京的春节》是以时间为经线,以()为纬线展开的。
A.地点B.人们的活动C.人物8.《北京的春节》的语言俗白清浅,朴素自然,不能体现“京味儿”的句子是()A.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
B.孩子们准备过年,第一件事就是买杂拌儿。
C.孩子们买各种花炮燃放。
D.腊月和正月,在农村是大家最闲在的时候。
9.关于《北京的春节》说法不正确的一项是()A.是老舍的作品B.写法注重有详有略C.北京的春节历时一个月左右D.高潮是除夕、正月初一、正月十五E.以时间为经线,以人的行为为纬线结构全文F.作者讨厌有些年俗10.“‘腊七腊八,冻死寒鸦’,这是一年里最冷的时候。
六年级下册语文课堂作业本答案【完整版】
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六年级下册语⽂课堂作业本答案【完整版】六年级下册语⽂课堂作业本答案【完整版】第⼀课⽂⾔⽂两则1、 shú 第⼆声rǔ第三声 zhì第四声2、①②②②③3、全国擅长下棋教导引,拉⼀起课⽂记叙了两个⼈跟弈秋学下围棋,⼀⼈专⼼致志,⼀⼈三⼼⼆意,结果第⼆个⼈不如第⼀个⼈学得好。
这个故事告诉我们学习应该专⼼致志,不能三⼼⼆意的道理。
是因为他的智⼒不如前⼀个吗?说:不是这样的。
原因热⽔判断谁⼀个⼩孩认为太阳刚出来是离⼈远,⽽正午时离⼈近。
谁说你的知识渊博呢?孔⼦不能决也观察善于观察,善于思考,说话有理有据谦虚、谨慎、实事求是①知之为知之,不知为不知,是知也。
②有朋⾃远⽅来,不亦乐乎?三⼈⾏必有我师焉⼰所不欲,勿施于⼈4 ⼩练笔《学弈》这篇课⽂,让我感触最深。
⽂章通过让弈秋教两个⼈下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专⼼致志,决不可三⼼⼆意。
就如我们班的同学,为什么同样坐在教室⾥,同样的⽼师,成绩会有差异?其实不是智⼒的差别,⽽是专⼼与勤奋程度不同的原因。
第⼆课匆匆1、略2、挪移蒸融游丝⾚裸裸3、凝然匆匆确乎遮挽4 、潺潺缕缕闪闪绿油油亮晶晶⾦灿灿明明⽩⽩⼲⼲净净清清楚楚5、(1)在作者反复的追问中,可以感受到他后悔、⽆奈、痛苦、茫然的⼼情。
太阳落了,有再升的时候;海⽔退了,有再涨的时候;⽉亮缺了,有再圆的时候。
(2)跨过飞去溜⾛在括号⾥填上合适的词语。
这些词语写出了时间飞逝的特点。
“叹息”是叹⽓的意思,作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快,在已逝的时光中没有作为,所以作者要叹息。
6 ⼀⼨光阴⼀⼨⾦,⼨⾦难买⼨光阴。
光阴似箭,⽇⽉如梭。
⿊发不知勤学早,⽩⾸⽅悔读书迟。
⾃⼰收集:盛年不重来,⼀⽇难再晨。
及时当勉励,岁⽉不待⼈。
最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。
少壮不努⼒,⽼⼤徒伤悲。
莫等闲,⽩了少年头,空悲切。
7 ⼩练笔在⼈短暂的⽣命中,有的⼈庸庸碌碌,虚度年华,有的⼈发愤图强,为国家,为社会做出了巨⼤的贡献,⼈⽣变得异常精彩。
六年级下册语文部编版课后作业第14课《文言文二则》(含答案)
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部编版六年级下册语文14.文言文二则课后作业一、选择题1.下列词语中加点字的读音没有错误的一项是()A.弓缴.(zhuó)盘孟.(yù)B.搜.集(shōu)荧光屏.(píng)C.教诲.(huǐ)恐怖.(bù)D.憎恶(zēng)诞生(dàn)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.翻箱倒柜望远境清脆蒸融B.焉知非福顺时针书籍严竣C.万不得已水浒传苦刑惆怅D.通霄达旦炊事员辟静恐怖3.《两小儿辩日》中“一儿以日初出远”句中的“以”的意思是()A.因为B.认为C.用D.拿4.下列句子停顿错误的一项是()A.使/弈秋/诲/二人弈。
B.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。
C.此不为近者/热而远者/凉乎?D.思/援弓缴/而射之。
5.下列成语中,源于寓言故事的一组是()A.守株待兔亡羊补牢B.随心所欲见微知著C.重见天日悬灯结彩D.不以为然司空见惯二、填空题6.品读句子,完成练习。
其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
同样是跟着弈秋学下棋,两个人学习的表现却不同,第一个人______________,______________;第二个人______________,______________。
(用四字词语填空)用上面的一句话概括两人的学习结果:_____________________________。
7.解释下面加点词语的意思。
(1)弗若..之矣_______(2)及其日中如探汤..__________(3)通国..之善弈者也__________(4)见两小儿辩斗..__________(5)使弈秋诲.二人弈__________(6)虽与之俱.学__________(7)我以.日始初时去人近__________(8)非然.也__________(9)思援弓缴.而射之__________(10)为是其智.弗若与____________三、语言表达8.按要求完成句子练习。
部编版语文6年级下册第12课《为人民服务》课后作业(及答案)
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部编版六年级下册语文12.为人民服务课后作业一、选择题1.从下面句子中挑选出意思不同于其他三句的一句。
()A.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?B.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
C.您为我们付出了这样高的代价,难道就足以表达您对中国人民的友谊?D.您为我们付出了这样高的代价,不会不足以表达您对中国人民的友谊。
2.“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军,是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
”这段话中所反映的思想观点是()A.一切为了群众,一切依靠群众。
B.从群众中来,到群众中去。
C.一切从实际出发,理论联系实际。
D.自力更生,艰苦奋斗。
3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”这句话的意思是()A.人总是要死的,但死的意义不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。
B.人都是要死的,或者死得如泰山一样重,或者死得如鸿雁的毛一样轻。
C.人总是要死的,或者死得像泰山,或者死得像鸿雁的毛。
4.下列对例句缩写正确的一句是()。
例句:那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。
A.那旋律表现了呐喊与抗争。
B.旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。
C.旋律表现了呐喊与抗争。
5.下面句子中加点词语运用有误的一项是()A.听到这个好消息,奶奶喜出望外....,笑得合不拢嘴。
B.在扫黑除恶行动中处决的这批死刑犯真是死得其所....。
C.有骨气的战士,宁可粉身碎骨....,也不向敌人投降。
6.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()A.三国时期,出现了许多叱咤风云的人物,他们无不英勇善战,有勇有谋。
B.敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势,已经决定投降了。
C.大家一定要注意,在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的行为。
D.他瞪着虎视眈眈的眼睛,聚精会神地听老师讲课。
二、填空题7.查字典,按要求填空。
“鼎”字共()画,用部首查字法查()部,用音序查字法查音序(),第六画笔画名称是()。
人教版六年级下册语文课堂作业本题目及答案(全)
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六年级下册语文课堂作业本题目及答案(全) 人教版小学语文六年级下册语文作业本第一组答案1 文言文两则一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
1、孰.(shú√ shǔ)为汝.(rǔ√ nǚ)多知乎2、为是其智.(zhī zhì√)弗若与二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
“之”在不同的语言环境里的不同含义:①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。
1、奕秋,通国之.善弈者也。
(① )2、一人虽听之.(②)3、思援弓缴而射之.(②)4、虽与之俱学,弗若之.矣(②)5、送孟浩然之.广陵(③ )三、品读课文,完成练习。
(一)学弈弈秋,通国..(全国)之善.( 擅长)弈.(下棋)者也。
使弈秋诲.(教导)二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援.( 拉)弓缴而射之。
虽与之俱.(一起 )学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。
2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果后一个人的棋艺比不上前一个人 .这个故事告诉我们学习、做事都要一心一意,不能三心二意的道理。
3、联系课文,写出下面句子的意思。
为是其智弗若与?曰:非然也。
是因为他(后一个人)的智力不如前一个人吗?我说:不是这样的。
(二)两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.(原因).一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也."。
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?"一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤.(热水),此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决.( 判断 )也.两小儿笑曰:“孰.(谁 )为汝多知乎?”1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里.2、联系课文,写出下面句子的意思。
①一儿以日初出远,而日中时近也。
2022年六年级下册语文第六课,练习册答案
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2022年六年级下册语文第六课,练习册答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng2、“氓之蚩蚩”中“氓”的意思是民众、百姓,诗中指那个人,读音是“máng”。
[判断题] *对错(正确答案)3、24.下列加点词语注音全部正确的一项是()[单选题] *A.朗润(rùn)应和(yìng)着落(zháo)精神抖擞(sǒu)B.贮蓄(zhù)莅临(1ì)粗犷(kuǎng)咄咄逼人(duō)C.侍弄(shì)分歧(qí)一霎(shà)混为一谈(hùn)(正确答案)D.攲斜(qī)侮辱(wū)难堪(kān)人声鼎沸(dǐng)4、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中加着重号字的读音完全相同的一项是()[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述6、泰山岩岩出自()[单选题] *孟子论语诗经(正确答案)荀子7、1“冠者五六人”一句中的冠者指成年男子。
古代男子20岁举行束发带帽的仪式叫行冠礼,表示已经成年。
[判断题] *对(正确答案)错8、13.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()[单选题] *A.滑稽(jī)宽宥(yǒu)菡萏(hán)殚精竭虑(dān)B.门槛(kǎn)缄默(jiān)胸脯(pú)间不容发(fà)(正确答案) C.坍塌(tān)锃亮(zèng)怯懦(ruò)信手拈来(diān)D.盘桓(yuán)褴褛(lǚ)拾级(shè)舳舻相接(zhóu)9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng10、23.下列各项中加点字注音都正确的一项是()[单选题] * A.酝酿(rùn)抖擞(sǒu)收敛(liǎn)神采奕奕(yì)B.贮蓄(zhù)坍塌(tān)怂恿(sǒnɡ)拈轻怕重(niān)(正确答案) C.虐待(nüè)棱镜(línɡ)附和(hè)参差不齐(cēn)D.镶嵌(xiānɡ)莅临(wèi)怅然(chànɡ)咄咄逼人(duō)11、1“寒舍”一般用于对自己住处的谦称。
部编版六年级语文下册《1北京的春节 》课后同步作业 附答案
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部编版六年级语文下册1.北京的春节一、我能根据拼音写出正确的词语。
mǐcù() cāchuāng()bàn miàn() diǎn rán()bǐcǐ() yuán xiāo()rán fàng() luò tuo( )二、用“”标出下面词语中的错别字,并改正。
万像更新( ) 灯火通霄( )捷然不同( ) 万不得己( )悬灯结采( ) 各型各色( )三、句子广场。
(按要求改写句子)1.孩子们把鞭炮点燃了。
(改成“被”字句)2.除夕真热闹。
( 改为反问句)3.姥姥对小红说:“春节放假, 来我家住几天吧。
”(改为转述句)4.北京是城市。
北京也跟着农村一齐过年。
(用合适的关联词把两句话合并成一句话)四、课内阅读。
元宵(汤圆)上市,春节的又.一个高潮到了。
除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。
大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(chì)而美丽。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年,也就是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。
这广告可不庸俗。
干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。
家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。
大家还必须吃元宵啊。
这的确是美好快乐的日子。
1.选文第一句话中加点的“又”字有什么作用?2.“元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。
”请你联系上下文,说说春节的三次高潮分别是什么,为什么说元宵节是“又一个高潮”?3.作者在选文中着力描写灯的数量多、种类多,为的是突出元宵节是春节的“又一个高潮”,4.从选文中可看出正月十五有哪些风俗习惯?5.作者喜欢北京的元宵节吗?你从哪句话看出来的?读这句话时要读出什么感情呢?1.北京的春节一、米醋擦窗拌面点燃彼此元宵燃放骆驼二、象宵截已彩形三、1.鞭炮被孩子们点燃了。
部编教材六年级下册课堂作业本答案
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部编教材六年级下册课堂作业本答案(浙江教育出版社)第一单元第一课北京的春节2.读句子,根据拼音写词语。
万象更新彼此贺年燃放鞭炮通宵间断3.读一读,选一选。
(填序号)(1)腊月初旬指的是(①)。
(2)“腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候”一句中“闲在”一词的意思(③)。
4.根据课文内容填空。
作者按照时间顺序介绍老北京人过春节的习俗,写得有详有略,这样写的好处是详略得当,突出重点,完整地展现了老北京人过春节的热闹。
5.阅读课文片段,完成练习。
(一)(1)根据片段内容填空。
(2)作者把“除夕真热闹”写得如此详细,是因为除夕是老北京春节当中最重要的一部分,这一天意味着辞旧迎新,人们格外重视,突出老北京春节的热闹。
(二)(1)理解带“儿”的词语:“杂拌儿”指的是掺杂在一起的各种干果、蜜饯等,“七零八碎儿”指的是用干果与蜜饯做成的零食,“玩意儿”指的是玩具。
(2)上一题这些词语有“京味儿”,这样写的好处是指北京特色,这样描写是为了突出北京人过春节时的特色食品和玩意儿。
(3)北京的孩子们过春节多有趣啊!你是怎样过春节的?请你把印象最深的经历写下来。
除夕真热闹香味颜色 声音年菜 新衣对联年画灯火鞭炮我家过春节的重头戏就是那一顿年夜饭。
大年三十一大早,奶奶率领家里妇女——七大姑八大姨去菜市场买菜。
她们精挑细选,把菜场里最好的鸡鸭鱼肉、青菜豆腐收入菜篮子中,然后,率领一行人浩浩荡荡开回家。
那一天,我家里的厨房是最热闹的,锅碗瓢盆凑起了交响乐;煎炸烹煮全用上。
一大桌的美味佳肴完成后,就是爷爷和我们这些小孩子登场了——放鞭炮。
鞭炮声响过,享受美食的大幕徐徐拉开……第二课 腊八粥2.读句子,根据拼音写词语。
沸腾 腊八粥 惊异肿胀 感觉 解释 3.根据课文内容填空。
课文详写等粥,略写喝粥,这样写的好处是突出重点,主次分明,八儿等粥时的急切的样子给读者留下深刻的印象。
(2)片段中的“叹气”是指锅里的粥沸腾时发出的声音,从中可体会到八儿等腊八粥的急切和等待的无奈。
人教版部编本六年级下册语文书课后习题参考答案第11到15课
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人教版部编本六年级下册语文书课后习题参考答案第11到15课人教版部编本六年级下册语文书课后习题参考答案第11到15课时间:2020-09-03 11:26:18志恒 1147你辛辛苦苦找的答案都在这里给你整理好了!这里给大家分享一些人教版部编本六年级下册语文书课后习题参考答案第11到15课,希望能够帮助到大家。
人教版部编本六年级下册语文书课后习题参考答案第11到15课11.十六年前的回忆2.默读课文,说说课文按照时间顺序写了哪些事情,给你印象最深的是哪件事。
答:本文按时间顺序,先写了父亲被捕前烧掉文件和书籍,以及工友阎振三被抓;然后写了父亲被捕时的情景,主要表现了敌人的残暴,父亲的处变不惊;接着写了法庭上父亲与敌人斗争的情景,表现了父亲的镇定沉着;最后写了父亲遇害后,全家人无比悲痛的情形。
给我印象最深的是李大钊在法庭上的表现:虽然遭受了严刑拷打,但是他毫不动摇,依旧坚定;面对家人的时候,他用“安定”“沉着”感染着亲人,使亲人化悲痛为力量。
3.下面的句子分别写了李大钊的动作、外貌和语言,读一读,再找出类似的句子体会他的品格。
◇父亲不慌不忙地向外走去。
◇我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
◇父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?”答:类似的句子:“他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信。
”正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,所以在敌人的严刑拷打下不但毫动摇,而且也不因亲人的哭喊而悲伤。
相反,他要用“安定”“沉着”影响亲人,使他们化悲痛为力量。
4.课文最后两个自然段与开头有什么联系?说说这样写有什么好处。
答:课文的最后两个自然段写了父亲牺牲后全家人的悲痛心情,而且反复强调了父亲遇害的日子,这与文章的开头形成了照应关系。
这样写使文章首尾呼应,结构严谨,更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。
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六年级下册语文课做本答案语文课堂作业1、文言文两则一、看拼音,写词语。
h óng hú jiào huì xué yìpán yú cāng liáng tàn tāng biàn lùnzhuān xīn zhì zhì gōng zhuó fú ruò zhī二、比一比,再组词。
孟沧唯辫悔盂抢惟辨晦盆枪淮辩诲三、在括号里填同音字。
慧指恩朝发夕声教专心致考开之不理装描2、匆匆一、看拼音,写词语。
n uó yí pái huái kōng xū líng lì máng rán zhēng fābó wù chì luŏ luŏ hén jì zhē wăn lèi shān shān níng ránduàn liàn bó bó shēng jī kăo yàn yuó sīchā yāng yōu yăzài bú què dìng zhōng shēng huó de rén ,néng bĭ jiào jīng de qĭ shēng huó de kăo yàn、二、比一比,再组词。
段赖汲番难锻懒吸翻雅三、把下列词语补充完整,并选其中的两个词写一句话。
名其妙从容不语心无无生机风雨自在4、*顶碗少年一、给下面的词选择正确的读音,画“√”。
萦绕陶醉的少年歉疚地悟出的乐曲努力地舒展的表演专心地捂住三、把下列词语补充完整。
不不不知目不睛座无各各想不到四、在括号里填上合适的量词。
一碗一节目一表演一观众一掌声一少年一赞歌一绿荫五、根据意思写出词语。
1、形容听众、观众或出席的人很多,3、形容不知道应该怎么办。
4、形容使人感受很深,震动很大。
四、用关联词将两句话合成一句话。
1、种树的人来的时候总会带几株树苗来补种。
桃花心木苗有时会莫名其妙地枯萎了。
2、我每天都来为树苗浇水。
树苗会养成依赖的心,根会浮在地表上,无法深入地下。
五、按要求改写句子。
1、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?2、种树人笑着说:“种树是百年基业,我不能天天来浇水,不能让它们养成依赖的心。
”六、选词填空。
精彩精神精力1、节目很。
2、她长得分。
3、这件事耗费了大家许多。
舒展舒服舒适4、她躺在妈妈的怀里,觉得极了。
5、他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地着肢体。
6、这里的环境很。
七、下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
1、顶碗少年在那次表演中一而再,再而三地失败,但还是赢得了在场观众的热烈的掌声。
2、顶碗少年尽管表演最终失败了,但却给观众留下了深刻印象。
3、顶碗少年那股顽强拼搏、勇于挑战失败并最终战胜失败的精神给作者以深刻的人生启迪。
4、从《顶碗少年》中我们不难悟出,生活中随时有失败,失败并不可怕,关键是你能否不气馁,敢于从失败中走出来。
5、《顶碗少年》这个故事发生在二多年前的上海大世界的露天剧场。
5、手指一、看拼音,写词语。
zī tài xìng gé mŭ zhĭ sāo yăng yăo tiăo fù zá wēi xiănjiē chù miăo xiăo jīng xīn dòng pò yíng rào fù yōng二、比一比,再组词。
沙辩资幼增付渺瓣姿窈憎附三、连一连。
构造优美曲线窈窕体态简单姿态秀丽四、给下列句子加上恰当的关联词。
1、无名指和小指体态秀丽,样子可爱。
2、中指永远不受外物冲撞,曲线优美,处处显示着养尊处优。
6、北京的春节一、读拼音,写词语。
c hū xún áo zhōu suàn bàn mĭ cù jiăo zi fĕi cuì zá bàn erzhēn zi là bā bào zhú guàng miào huì sìyuàn tōng xiāo二、辨字组词。
校伴狂醋句辈饺拌逛惜旬翡三、把下面的词语补充完整。
更新灯火日夜不不同万不得灯彩有有各各四、按一定的顺序排列下面的词语。
1。
盛夏初夏早春暮春仲春2、全部少数没有一半多数大多数3。
鸟动物啄木鸟益鸟软弱虚弱薄弱1、无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力也无不过于他们了。
2、疲劳加上伤心,叙利奥的身体越来越。
3、困难欺负的人,碰到坚强的人,它只好低头认输。
六、关于“手”的成语很多,你能动动脑筋写下来吗?形容动作敏捷的形容聪颖的形容高兴的形容勤奋的形容凶狠的形容顺利的形容卑鄙的形容医术高明的形容动作利索的形容惊慌的形容态度冷漠的形容分专横的形容无能的五、多音字组词。
Chà gēng zhēng fēn更正分差chā gèng zhèng fènChāi 六、修改病句。
1、我们要端正学习的态度和方法。
2、半个学期来,我的语文知识提高了。
3、隔着雾,眼前的景物糊糊涂涂。
4、大家的眼睛都集中到主席台上。
一、读拼音,写词语。
C huán qí páo xiào kuàng yĕjí xiáng róu shùn xiàngzhēng )二、给多音字组词。
Zàng hōng fú 藏哄拂cáng hŏng fó三、辩字组词。
钹择莱绪倦拨泽徕诸蜷四、把词语补充完整。
随心所堂大笑赞叹不无所求不一而地而唱万象张灯城盖别竟语加体虎口亲三、填上合适的词语。
的竹楼隆重简单幸福偏僻均匀五、把各地和其艺术样式连起来。
四川藏戏安徽川剧浙江黄梅戏河南豫剧西藏越剧六、按要求改写句子。
)1、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?2、身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
3、数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。
五、把下列谚语补充完整。
1 。
2 。
3 。
4 。
5。
六、请根据对联的相关知识,把下列左右两边的句子连接起来。
承前祖德勤和俭春夏秋冬春为首绿竹别其三分景桃李杏春风一家松竹梅岁寒三友红梅正报万家春芳草春来依旧绿启后子孙读与耕梅桃李杏梅占先梅花到时自然红9、和田的维吾尔一、看拼音,写词语。
l àng màn kăo shú huò dáháo qì jīng kŏng è lièjī áng yáo yè二、辨字组词。
斯抚添豁维撕妩舔峪惟三、给加点字选择正确的读音。
zăi zài载重转载装载三年五载风雪载途载歌载舞jìn jìng干劲劲敌手劲刚劲劲旅使劲10、六年前的回忆一、看拼音,写词语。
f éi pàng kŭ xíng cán bào fĕi t ú jū liú wō tóuchōu tì jūn fá kŏng bù guān yā xiàn bīng yán jùn二、写出反义词。
紧张暂时粗暴慌张含糊僻静三、选词填空。
严峻严肃爱护珍惜沉着沉重1、面对敌人,他表现得非常的考验。
3、他从小就养成了图书的习惯。
4、他非常时间,一分钟也不浪费。
5、的负担,压得他喘不过气来。
6、升旗仪式,既又庄重。
四、在括号里填上恰当的词语。
的歌唱的烤肉的沙漠的环境的眼睛的笑容五、选词填空。
广阔宽阔辽阔1、的草原一望无际。
2、汽车奔驰在高速公路上。
3、生活是一块多么的天地。
教养教育教训shū jí二、比一比,再组词。
歼撞膝钮摧纤憧漆扭璀三、写出下列词语的反义词。
宽阔暴露挺进璀璨黑暗)漆黑四、连一连。
微弱的华灯静静地包围茂密的围歼战默默地划火柴激烈的沙柳林紧紧地照耀璀璨的火光轻轻地沉思五、选词填空。
环视监视正视忽视注视1、他着那幅画,默默地沉思起来。
2、经过了几天几夜的,公安人员终于抓住了罪犯。
3、老师走进教室,了教室一周之后才开始讲课。
4、他现在必须严峻的考验。
12、为人民服务一、读拼音,写词语。
hóng máo xīng wàng yĕ chuī āi sī chè dĭsòng zàng二、读音节,写同音字。
1、hóng 水色2、wàng 兴遗想3、chuī 烟牛4、dĭng 人声沸天立地三、巧搭配。
解决哀思战胜方法发表纪律改进同志寄托问题改正困难遵守意见团结错误六、在下列句子的括号里填入“站立”的同义词。
1、伟大的祖国在世界的东方。
2、上海大厦在黄埔江畔。
3、一排排的白杨树像的哨兵。
七、在括号里填上恰当的关联词。
1、郝副营长只有22岁,有丰富的战斗经验。
2、这火光微弱,对于黑暗里寻找突破口的部队来说已经够亮了。
3、战士们在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。
4、没有这灯光,战斗不能胜利。
八、按要求写句子。
1、我们的部队消灭了敌人的一个整编师。
改为“把”字句:改为“被”字句:2、在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
四、课文内容我了解。
1、同志的追悼会上所作的演讲。
2、中国共产党和革命军队的根本宗旨是。
3、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”这句话是我国古代的家;“于”的意思是。
4 ;替法西斯卖力,就。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死13、一夜的工作一、看拼音,写词语。
Shĕn yuè jí qī zhuàn yĭ gé bì jì lù liúlănChén shè sī suŏ二、在括号里填上合适的量词。
一文件一花生米一转椅一房子一写字台一绿茶一台灯一文章一圆圈三、选词填空。
陈设陈列排列1、爷爷书房的极其简单。
2、教室里的桌椅得非常整齐。
3、博物馆里着黄河象的骨骼化石。