三年级上第四单元有余数除法的应用练习题

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有余数的除法应用练习题

应用题天天练三年级（上）

有余数的应用练习题

1、有32个茶杯，每6个装1盒，可以装几盒，还剩几个？

2、每8朵花可以做一个花环，同学们做了6个花环，还剩2朵花环。共有多少朵花？

3、有38枝鲜花，平均插在4个花瓶里，每个花瓶插几枝？还剩几枝？

4、食堂买来50千克土豆，计划每天吃8千克，可以吃几天？还剩几千克？

5、李老师买来60本故事书，每班分8本，可以分给几个班，还剩多少本？

6、幼儿园阿姨买来14只桃子，平均分给4个小朋友，每个小朋友分得几个桃子？剩下的给自己吃，幼儿园阿姨能吃到几只桃子？

7、体育室有58根跳绳，如果要平均分给8个班且无剩余，至少要去掉几根跳绳？

8、妈妈买来26本书，每4本分给1个小朋友，可以分给多少个小朋友？还剩多少本书？

9、三（2）班有42名同学，做操时，每行站8名同学，能站几行？还剩几名同学？

10、有52个苹果，要平均分放到6个盘子里，每个盘子里放几个？还剩几个？

11、有43个乒乓球，每袋装5个，可以装几袋？还剩几个？

12、小林有15元钱，他买了4瓶绿茶，每瓶3元钱，小林花了多少钱？还剩多少钱？

13、1本《儿童画报》4元，童童有30元钱可以买多少本《儿童画报》？

14、把40支钢笔平均放在7个盒子里，每个盒子放几支钢笔？还剩几支钢笔？

15、有24个苹果，如果每5个装一袋，可装几袋？还剩几个？若6个装一袋呢？

16、班级组织春游，共有63人，小客车可坐7人，大客车可坐20人。

（1）如果都乘小客车，需要几辆车？

（2）你还能提出什么问题？并解答出来。

17、38人坐小车，一节车厢坐2人需要几节车厢？如果一节车厢坐3人呢？

三年级余数的练习题

在三年级学习数学的过程中，余数是一个重要的概念。掌握余数的运算方法和应用是培养学生数学思维和解决问题能力的关键。本文将介绍一些三年级余数的练习题，帮助学生巩固和提升对余数的理解和运用。

一、填数字，求余数

1. 把21除以3，求余数。

解析：用长除法可以得到商为7，余数为0。

2. 把19除以4，求余数。

解析：用长除法可以得到商为4，余数为3。

3. 把53除以6，求余数。

解析：用长除法可以得到商为8，余数为5。

二、找规律，确定余数

1. 写出10个能被4整除的数。

解析：可以写出4、8、12、16、20、24、28、32、36、40，这些数都能被4整除，所以余数为0。

2. 写出10个除以3余1的数。

解析：可以写出1、4、7、10、13、16、19、22、25、28，这些数除以3的余数都为1。

3. 写出10个除以7余5的数。

解析：可以写出5、12、19、26、33、40、47、54、61、68，这

些数除以7的余数都为5。

三、应用题，解决实际问题

1. 一包糖果有37颗，如果平均分给9个小朋友，每个小朋友能分

到几颗糖果？还剩下几颗糖果？

解析：用长除法可以得到每个小朋友能分到4颗糖果，还剩下1

颗糖果。

2. 某同学给爷爷买了55支钢笔，他打算把这些钢笔放在6个盒子里，每个盒子放几支钢笔？还剩下几支钢笔？

解析：用长除法可以得到每个盒子放9支钢笔，还剩下1支钢笔。

3. 小明有73元钱，他想买价值8元的铅笔盒，最多可以买几个铅

笔盒？还剩下多少钱？

解析：用长除法可以得到最多可以买9个铅笔盒，还剩下1元钱。

海南省海口市某小学三年级数学上册第4单元《两、三位数除以一位数》4.4《两位数除以一位数有余数的除

4.4 两位数除以一位数（有余数）的除法

1.在除法算式A÷9＝B……C中，B和C都是一位数，A最大是多少？

2.有89个苹果，每8个装一盘，需要多少个盘子来装？

3.同学们参加植树活动。每组至少4人，最多能分多少组？

4.在算式12÷( )＝( )……( )中，不同的余数有几个？

答案提示：

1．9×9＝81

81＋8＝89

答：A最大是89。

2. 89÷8＝11(个)……1(个) 11＋1＝12(个) 答：需要12个盘子来。

3.31＋28＝59(人)

59÷4＝14(组)……3(人) 答：最多能分14组。

12÷5＝2......2 12÷7＝1 (5)

12÷8＝1......4 12÷9＝1 (3)

12÷10＝1......2 12÷11＝1 (1)

不同的余数有5、4、3、2、1，共5个。

第9课时讲故事

教材第19～20页的内容。

1．能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。

2．能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，发展分析问题和解决问题的能力，并能正确列式计算。

重点：会列乘除混合算式解决较复杂的实际问题。

难点：能正确分析有关乘除混合运算的数量关系。

多媒体课件、投影仪

同学们要在语文课上进行讲故事比赛，淘气也积极报名参赛了。他在试讲时出现了问题，我们一起七看看吧。(板书课题：讲故事)

1．画图、列表表达信息。

课件出示教材第19页情境图，引导学生看懂图意：淘气在课前试讲时用了5分，但比赛约定时间不超过3分。

师：淘气该怎么办呢？

学生思考后汇报：有两种方法，一是让淘气说得快一些，但这样的话，由于语速过快，听众会听不清楚，从而会影响成绩；二是把故事内容删减一些。

人教版小学数学三年级上册《有余数除法》练习题

2022年11月17日小学数学作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下面算式中，余数是4的是（）。

A．44÷7B．82÷9C．60÷8

2．为庆祝元宵佳节，学校门口挂起了一排彩灯，小明看见彩灯是按白、红、白、黄、白、绿、白、红、白、黄、白、绿……的顺序排列的。第41盏灯是（）灯。

A．绿B．黄C．红D．白

3．〇÷8＝4……☆，☆最大是（）。

A．5B．7C．9

4．27根小棒可以搭几个正方形？下边的竖式是小霞的计算方法，竖式中的“24”表示的含义是（）。

A．可以搭成24个正方形。

B．搭4个正方形要用24根小棒。

C．搭6个正方形要用24根小棒。

〇〇〇〇〇〇像这样依次重复下去，第36个图形是（）。

5．⋯⋯

A ．B．〇C．D．⋯⋯

二、填空题

6．看图回答问题。

(1)把这些梨放在3个盘子里，平均每盘放( )个。

(2)把这些梨平均分给5个小朋友，每人分( )个，还剩( )个。

7．括号里最大能填几？

( )×7＜308×( )＜5065＞( )×9

8．二年级有女生17人，男生13人，如果每5人一组做游戏，可以分成( )组，

列一个综合算式是( )。

9．在算式（）÷（）＝4……7中，除数最小是( )，这时被除数是( )。10．÷8＝8……，余数最大填( )，这时被除数是( )。

11．在算式□□÷8＝7……□中，余数最大是( )，这时被除数是( )。12．30个梨，装在5个盒子里，平均每盒装________个；如果每7个装一盒，可以装________盒，还剩________个。

新课标小学三年级上册数学《有余数的除法》练习课（精选11篇）

新课标小学三年级上册数学《有余数的除法》练习课篇1

教学目标：

1. 知识目标进一步巩固有余数除法的意和计算方法。

2. 能力目标使学生明确在有余数的除法里余数和除数的关系。

3. 情感目标感受数学在生活中的重要应用，增加学习数学的信心。

教学重点：

更好地掌握有余数除法的意义和计算方法。

教学难点：

提高学生解决实际问题的能力。

教学过程：

一、练习

1. 4×7-28= 34-5×6= 4×8-24=

2. 在（）里能填几？

（）×6＜57 （）×7＜43 （）×5＜38 （）×4＜31 （）×8＜26 （）×9＜60

3. 根据题意写出横式。

（1）有8个苹果，平均放在4个盘里，每盘放几个。

（2）有8个苹果，平均放在3个盘里，每盘放几个？还余几个苹果？

（3）有8个苹果，平均放在2个盘里，每盘放几个？还余几个苹果？

4. 计算：（用竖式计算）

37÷4 49÷632÷525÷7

5. 完成教材第54页第5题。下面的计算对吗？

（1）48÷5=9…………3 （）

（2）33÷7=5…………2 （）

（3）63÷8=7…………7 （）

（4）5×6+4=34 （）

6. 完成教材第54页第6题：有29片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶可装多少台呢？）

7. 把计算卡片分一份。（第54第7题）

8. 求彩带的长度。

一个8边行，每边长3厘米，一条彩带围一周后还剩下2厘米，求这条彩带长多少厘米？

二、全课总结。

三、补充思考。（与家长同学习）

（1）把10枝笔平均分给3个同学，每人得几枝？还剩几只？

苏教版数学三年级上册第四单元两三位数除以一位数练习八同步练习

苏教版数学三年级上册第四单元两三位数除以一位数练习

八同步练习

1.一个数的 3 倍是 351，这个数是 __________。

2.除数是 5，余数最大是 __________。

3.356 除以 6，商是 __________，余数是 __________。

4.口 46÷7，如果商是三位数，口最小是 __________，商若是两位数，口最大是 __________。

5.一辆汽车 5 时行 565km，平均每时行驶 __________km。

6.找出规律接着填。 720、360、180、__________。

7.612 6÷的商是 __________位数，最高位在 __________位上。

8.小东 3 分钟跳绳 267 下，小茜 2 分钟跳绳 194 下，他们两人__________跳得快一些。

9.☆÷7＝15△，△最大是__________，这时☆是__________。

10.从 8 时到 12 时，王师傅共加工 360 个零件，平均每小时加工__________个零件。

二、判断题

11.在计算除法时，所得的商一定比除数小。

12.一个三位数除以 9，商一定是两位数。

13.三位数除以一位数，商至少是两位数。

14.在有余数的除法里，余数是 3，除数一定是 4。

15.820 里有 8 个百 2 个十，也可以说有 82 个十。

三、选择题

16.在算式（）÷5＝23 （）中，余数最大是（），此时的被除数是（）。

A.11和8

B.4和119

C.6和201

17.每瓶能装 8 只千纸鹤，装下 100 只千纸鹤至少要用（）只瓶子。

三年级上册数学除法应用题汇总

三年级上册笔算乘除法应用题专项练习

1. 小华从家步行去学校要走 400米，她每天上学和放学一共要走多少米?

2. 学生有24个，老师有4个，学生人数是老师的几倍?

3. 公园里有 16 只小船，8只大船，小船的只数是大船的几倍?

4. 甲数是 27 ，乙数是3。甲数是乙数的几倍?

5. 商贩手里有 20 个红气球，黄气球的个数是红气球的 3 倍，黄气球有多少个?

6. 妈妈今年30岁，妈妈的年龄是小红的 5倍，今年小红多少岁?

7. 一只东北虎的体重约是110 千克，一头野牛的体重约是一只东北虎的4倍，一头野牛的体重约是多少千克?

8. 一个没有拧紧的水龙头在滴流的情况下每小时浪费 4 千克水。照这样计算，这个水龙头一个(24小时 )要浪费多少千克：

9. 15 只兔子和1只小鸡，一共有多少条腿?

10. 某小学组织向山区儿童捐书活动，四年级捐书 508本，六年级捐书的本数是四年级3倍，两个年级一共捐书多少本?

11. 买一套服装需要 108元，买7套这样的服装带500元够吗?

12. 杭州湾跨海大桥全长 36 千米，如果以每小时 3 千米的速度步行通过，那么需要多少小时才能走完?

13. 红光小学组织 249名学生分3 批去园艺博览园参观，平均每批有多少名学生?

14. 一条鲨鱼6 小时游 240千米 , 一条章鱼5小时游 130千米。这条鲨鱼平均每小时游多少千米?这条章鱼平均每小时游多少千米?

15. 育才小学买了 236 本童话书和176本科技书，把这些书平均分给三年级的4个班，平均每个班能分到多少本书?

三年级数学：有余数的除法应用题

教学目标

1．联系有余数除法的含义，使学生学会解答有余数的除法应用题．

2．在掌握平均分的两种分法的基础上，加深对除法两种应用题的认识．

教学重点

有余数除法应用题的结构特征及解答方法．

教学难点

有余数除法两种应用题余数的处理方法．

教学步骤

一、铺垫孕伏．

1．操作并解答．

（1）把8根小棒平均分成4份，每份有几根？你是怎么分的？

（2）拿出8很小棒，每4根放一堆，可以放几堆？你是怎样想的？

2．列式、计算，指明口述解题思路．

30个羽毛球，每6个放一盒，可以放几盒？

二、探究新知．

1．教学例3．

（1）出示例3 7枝铅笔，平均分给3个同学，每人分几枝，还剩几枝？（先分分看）

（2）读题后引导学生操作，用小棒代替铅笔，大家共同操作后，请一名同学到前面演示．边演示进口述分的过程．

教师提问：把7枝铅笔，平均分给3个同学，是什么意思？（就是把7枝铅笔平均分成3份．）分的结果怎样？全分完了吗？（每人分2枝，还剩1枝．）

教师引导：联系平均分的含义及以前我们学的知识，想想这道题应怎样解答？（指名学生列式73＝，并用竖式计算．）

教师启发：竖式中，除得的商是2，表示什么？（每人分得2枝．）余数1表示什么？（还剩1枝．）做应用题写横式等号后面的得数时，要写单位名称，请同学们讨论一下，这道题商和余数后面的单位名称是什么？应怎样写？

学生讨论后，指名回答写出横式等号后面的得数．73＝2（枝）1（枝）

教师提问：回答时应怎样写？（每人分2枝，还剩1枝）为什么这样写？（因为平均分后，没有分完，还有剩余．）

（3）对比、分析：今天我们解答的这道应用题与以前学过的除法应用题有什么相同的地方？（都是平均分，用除法计算．）有什么不同？（有余数，商和余数都写单位名称，回答时因有余数需答完整．）

三年级上册数学《有余数的除法》应用题

三一文库（）/小学三年级

〔三年级上册数学《有余数的除法》应

用题〕

1、文明小学三年级有39名同学，四年级有41名同学。把

两个年级的学生每8人分成一组，一共可以分多少组?

2、有 43 人跳绳，5 人一组，可以分成几组，还多几

人?

3、一根绳子长 24 米，剪 7 米做一个根长跳绳，剩下

的每 2 米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳?还剩几米?

4、四年级一班有 44 人玩激流勇进的游戏，每船可以

坐 5 人，我们都玩激流勇进，最少该租几条船?

5、刘老师给每8位小朋友发苹果，每位小朋友分3个，

最后还剩下2个，老师原来有多少个苹果?

6、李老师有60张邮票，最少要加上多少张，才可以平

均分给9位小朋友?

7、马小虎在计算一道除法算式时，将除数9错看成6，

第1页共2页

得到的商是5，余数是2。正确的商和余数各是多少?

人教版小学三年级数学上册第四单元知识点及练习题

学数学就是在学一种思维体系，在日常教导孩子的过程中也要注重这一点。以下是©粉笔教育网整理的相关资料，希望帮助到您。

【知识点】

1、余数和除数之间的关系：进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数小。

2.有余数的除法应用题中：

①商和余数都有单位；

②商和余数的单位名称有可能不一样。

3、公式。被除数=除数×商＋余数

除数=被除数÷商－余数

商=被除数÷除数－余数

【练习题】

一、填一填。

1.用竖式计算加减法时,相同数位(),从()位算起。

2.的三位数比最小的三位数多()。

3.比625多327的数是(),比625少327的数是()。

4.百合有423朵,比郁金香少88朵,郁金香有()朵。

二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)

1.两个加数调换位置,和()。

A.变小了

B.不变

C.变大了

D.不确定

2.不能验算437+355=792的算式是()。

A.355+437

B.792-355

C.437-355

D.792-437

3.估算498+303-599的结果大约是()。

A.100

B.200

C.300

D.400

4.一个数与459的和是790,求这个数。列式为()。

A.459+790

B.790-459

C.790+459

D.以上各项都不对

三、计算题。

1.口算。

200+300= 450-50= 620-20= 480+20=

730+70= 660-160= 290+110= 380-120=

2.用竖式计算。(带※的要验算)

365+486= 428+247=

568+189= 348-284=

三年级除法应用题

1、60人做跳绳游戏，6人分成一组，可以分多少组？

2、动物园运进80斤竹笋，一只熊猫一天吃4斤，能吃几天？

3、两个女孩一共买了64支画笔，平均每个女孩买多少支？

4、有26个苹果，如果每个盘子里放2个苹果，一共需要几个盘子？

5、刘老师买了3副乒乓球拍子，付给营业员100元，找回34元，平均每副拍子多少钱？

6、三年级1班有学生36人，2班有学生30人，两个班合起来做游戏，每6人一组，能分成几组？

7、45个小朋友进行野餐活动，每张桌子坐4人，一共准备12张桌子够吗？

8、一共有47名同学去坐船，每条船限坐4人，能坐满几条船？还剩几个人？

9、工人叔叔把一段钢管每4分米一段，截成12段，还剩下2分米，这段钢管一共多少米？

10、算式□÷□=12……5中，除数最小是（），这时被除数是（）。

11、一辆公交车今天一共运送了98个乘客，每次运送8人，这辆车今天运送了几次？

12、小明带90元去超市买玩具熊，每个玩具熊8元，小明能买几个玩具熊？还剩几元？

13、5个连续的自然数的和是65，这5个连续的自然数分别是多少？

14、王雪今年6岁，爷爷今年70岁，2年后爷爷的年龄是王雪的几倍？

15、王师傅5天做了75个玩具，李师傅7天做了98个玩具，谁

做的快一点？

16、小明帮爷爷摘苹果，上午摘了47千克，下午摘了45千克，爷爷准备的苹果箱最多装8千克苹果，至少需要多少个苹果箱？

17、学校食堂运进100千克食用油，用了8天，还剩4千克，平均每天用多少千克食用油？

18、爷爷今年83岁，小丁今年8岁，爷爷的岁数是小丁的几倍多几岁？

三年级有余数的除法练习题

学校班级姓名得分

1．直接写出得数。

7×8＝ 34÷7＝ 74÷9＝ 48÷6＝ 23÷3＝ 17÷6＝

54÷9＝ 19÷2＝ 24÷5＝ 63÷7＝ 82÷9＝ 77÷8＝

2．填空。

（1）（）×8＝56 （）÷7＝7 36÷5＝（）……（） 3×（）＝24 81÷（）＝9 40÷9＝（）……（） 61÷（）＝8……5 25÷5＝45÷（）

（2）在除法中；余数应比除数（）。一个数除以4；商是9；余数可能是（）。

3．下面的计算对吗？把不对的改正过来。

4．列竖式计算下面各题。

56÷7＝ 60÷7＝ 70÷9＝ 35÷8＝ 52÷9＝ 46÷6＝

5．列式计算。

（1）把34平均分成7份；每份是多少？还余几？（2）73除以8；商是几余几？

（3）9除一个数；商是4；余数是3；这个数是几？（4）63是7几倍？

6．应用题。

（1）姐姐买来一束花；有11枝；每5枝插入一个花瓶里；可插几瓶？还剩几枝？

（2）妈妈买了21米花布；每4米做一个窗帘；可做几个窗帘？余几米布？

（3）老师将15个香蕉平均分给4个同学；每人分几个？还剩几个？

（4）王老师买来一条绳子；长20米；剪下5米修理球网；剩下多少米？剩下的每2米做一根

跳绳；可以做几根跳绳？还剩多少米？

参考答案

1．直接写出得数。

7×8＝56 34÷7＝4……6 74÷9＝8……2 48÷6＝8

23÷3＝7......2 17÷6＝2......5 54÷9＝6 19÷2＝9 (1)

24÷5＝4......4 63÷7＝9 82÷9＝9......1 77÷8＝9 (5)

三年级上第4单元《有余数除法的应用》练习题(人教版)

有余数除法的应用

年班姓名

一、看图填空。

1.如果每4个篮球装一小箱，可以装（）小箱，还剩（）个。

2.如果每5个篮球装一小箱，可以装（）小箱，还剩（）个。

3.如果每6个篮球装一小箱，可以装（）小箱，还剩（）个。

二、神机妙算。

35÷5＝ 24÷7＝ 45÷8=

52÷8＝ 16÷3＝ 27÷6=

36÷7＝ 43÷5= 49÷5=

三、数学门诊（对的打“√”，错的打“×”，并改正）。

6 1785 65 ( ) 5 276

4 21 0( ) 2 4452 04( )

四、体验数学。

1.三年一班有35本故事书，平均分给8名同学，每名同学分多少本？还剩多少本？

2.34块月饼。

3.一本故事书共65页，王莉每天看9页，她一星期能看完吗？

4.星期天，有30名同学要去公园划船，每条船只限坐4人，他们要租几条船才

能一起游玩？

智慧宫殿

1.算式（）÷（）＝（）……4，除数和商相等，被除数最小是几？

2.一串彩灯是按1红2黄3蓝的顺序排列的，第22个是什么颜色？

三年级有余数除法应用题

本文档旨在提供三年级学生的有余数除法应用题，帮助他们练和巩固除法运算的知识。以下是一些具体的问题和解答。

问题1

小明有15个苹果，他想将这些苹果平均分给他的3个朋友。每个朋友可以分到几个苹果？是否有剩余的苹果？

解答：首先，我们用15除以3，得到商为5。这意味着每个朋友可以得到5个苹果。但是，由于15除以3的余数为0，说明没有剩余的苹果。

问题2

小红有24支铅笔，她想将这些铅笔平均分给她的5个同学。每个同学可以分到几支铅笔？是否有剩余的铅笔？

解答：我们用24除以5，得到商为4，余数为4。这意味着每

个同学可以得到4支铅笔。同时，剩余的4支铅笔无法平均分配给

每个同学。

问题3

小明有21个糖果，他想将这些糖果平均分给他的4个朋友。

每个朋友可以分到几个糖果？是否有剩余的糖果？

解答：用21除以4，得到商为5，余数为1。这意味着每个朋

友可以得到5个糖果，但是还会剩下1个糖果无法平均分配。

通过以上问题的练，学生们可以更好地理解有余数除法的应用，加深对除法运算的认识。

新人教版三年级上册《第4章_有余数的除法-第5章_时、分、秒》小学数学-有答案-单元检测训练卷

新人教版三年级上册《第4章有余数的除法-第5章时、分、秒》

单元检测训练卷（浙江省）

一、填空（30分）

1. 秒针从数1走到数5是________秒，从数11走到数1是________秒。

2. 5:20分再过15分钟是________时________分。

3. 11:15再过________分钟就是中午12点。

4. 横线里最大能填几？

________×5<38

________×5<42

8×________<45

7×________<22

________×6<43

________×5<26．

5. 一个数除以6，余数最大是________，最小是________．

6. 找规律，填时间。

（1）1:151:301:45________

（2）3:203:353:554:20________．

7. 算一算，填一填。

3时=________分

5分=________秒

180秒=________分

90分=________时________分

85秒=________分________秒。

8. 在横线里填上“>”、“<”或“=”．

4分________40秒

36秒________1分

120秒________2时

1时________60分

1分________100秒

30分________30秒。

9. 填上合适的单位。

同学们做80道口算用了5________

从1数到10用了10________

爸爸每天上班8________

挂红领巾大约要30________．

二、选择（12分）

小学数学三年级第四单元练习题

青岛版小学数学三年级第四单元练习题

一、直接写得数，看谁算的又对又快。

40÷8=

80÷5=

48÷2=

39÷3=

60÷3=

72－8=

22×3=

77－50=

20×6=

64÷2=

90÷9=

48+5=

二、竖式计算并验算。

126÷3=

726÷6=

69÷3=

69÷4=

684÷3=

97÷4=

三、填空。

（1）除数是8，商是12，余数是4，被除数是（）。

（2）一个数除以8，余数最大是（）。

（3）343÷3=（）……（），验算方法：（）□（）□ （）=（）

（4）根据左边的算式直接写出右边的'算式的得数。

124×8=992 992÷8=（）

441÷7=63 63×7=（）

156×4=624 624÷4=（）

四、（1）实验小学四年级一班有48人参加体操表演，排成4路纵队上场。平均每队站多少人？

_____________________________________

（2）下面是我校三年级三个班同学集邮情况的统计

班级人数总张数平均每人集邮的张数

一81 84

二7 168

三 5 165