11、相似三角形的性质及其应用
相似三角形的性质及应用用
目 录
• 相似三角形的定义与性质 • 相似三角形的应用场景 • 相似三角形在实际问题中的应用案例 • 相似三角形的拓展知识 • 如何提高解决相似三角形问题的能力 • 总结与展望
01
相似三角形的定义与性 质
定义
相似三角形
两个三角形对应角相等,对应边 成比例,则这两个三角形相似。
当两个三角形的所有对应边和角都相等时,它们被称为全等三角形。全等三角形是相似 三角形的特殊情况。
相似三角形不一定全等
虽然相似三角形的对应边和对应角都相等,但它们的边和角的具体数值可能不同。因此, 相似三角形不一定全等。
05
如何提高解决相似三角 形问题的能力
熟悉相似三角形的性质和判定条件
总结词:掌握基础
04
相似三角形的拓展知识
相似三角形的特殊情况
ຫໍສະໝຸດ Baidu
完全相似
当两个三角形的所有对应 角都相等时,它们被称为 完全相似。
等腰三角形
等腰三角形是两边长度相 等的三角形,它的两个底 角相等,因此等腰三角形 总是相似的。
等边三角形
等边三角形是所有边长度 相等的三角形,它的所有 内角都相等,因此等边三 角形总是相似的。
详细描述
通过将相似三角形组合起来,可以创 造出各种具有对称性和美感的几何图 案。这些图案在建筑设计、装饰艺术 和纺织品设计中都有广泛应用。
相似三角形的性质及应用
相似三角形的性质及应用
1.相似三角形对应角 ,对应边 。
2.相似三角形的周长比等于 ;相似三角形的面积比等于 ;
3. 相似多边形形的周长比等于 ;相似多边形的面积比等于 ;
4.应用:利用相似三角形的性质和判定常见的题型是: (1)求证比例式或等积式。 (2)求线段的长度 (3)求周长或面积
(4)求函数关系的解析式
(5)与函数结合,形成几何与代数的综合题。
习 题
1.如图已知,弦AB 和CD 相交于⊙O 内一点P ,求证:PA ·PB =PC ·PD
2.如图P 是⊙O 外的⊙O 一点,割线PAB 和PCD 分别交⊙O 于A,B 和C,D. 求证:PA ·PB =PC ·PD
3.如图,已知AB 是⊙O 的直径,CD ⊥AB 于D ,求证:CD 2
=AD ·
4.如图,已知△ABC 内接于⊙O ,AD 是高,AE 是⊙O 的直径,且AB=5,AC=3,AD=2.求直径AE 的长。
P D
·
O
D C B A · O
E
D C B A
5.如图,
ABCD 中,M 是AB 上的一点,连结CM 并延长交DA 的延长线于P ,交对角线BD 于N ,求
证:NP MN CN ⋅=2
6.已知如图,正方形ABCD 的边长是4,P 是CD 的中点,Q 是线段BC 上异于B 的一点,当BQ 为何值时,△ADP ∽
△QCP.
7.已知:如图,在矩形ABCD 中,E 是AD 的中点,EF ⊥EC 交AB 于F,连接FC ,(AB>AE )△AFE 与△EFC 相似吗?若相似,证明你的结论;若不相似,请你说明理由。
8.已知零件的外径为25cm ,要求它的厚度x ,需先求出它的内孔直径AB ,现用一个交叉卡钳(AC 和BD 的长相等)
相似三角形的性质及应用(解析版)
4.5相似三角形的性质及应用
一、相似三角形的性质
1.相似三角形的对应角相等,对应边的比相等. 2. 相似三角形中的重要线段的比等于相似比.
相似三角形对应高,对应中线,对应角平分线的比都等于相似比. 要点:要特别注意“对应”两个字,在应用时,要注意找准对应线段. 3. 相似三角形周长的比等于相似比
∽
,则
由比例性质可得:
4. 相似三角形面积的比等于相似比的平方
∽
,则
分别作出
与
的高
和
,
则
211
22=1122
ABC
A B C BC AD k B C k A D S k S B C A D B C A D '''''''⋅⋅⋅⋅=='''''''''⋅⋅△△
要点:相似三角形的性质是通过比例线段的性质推证出来的. 二、三角形的重心
三角形三条中线的交点叫做三角形的重心,三角形的重心分每一条中线成1:2的两条线段.
O
E
F
D
A
B
C
即
1
2
OD OE OF OA OB OC === . 要点:
H O
E
F
D
A
B C
过点E 作EH ∥BC 交AD 于H ,根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得CD=2EH ,从而得到BD=2EH ,再根据△BDO 和△EHO 相似,利用相似三角形对应边成比例列出比例式计算即可得证
1
=2
OE HE OB BD ,同理其他比例也可以得到. 三、相似三角形的应用
1.测量高度
测量不能到达顶部的物体的高度,通常使用“在同一时刻物高与影长的比例相等”的原理解决.
要点:测量旗杆的高度的几种方法:
平面镜测量法 影子测量法 手臂测量法 标杆测量法
2.测量距离
测量不能直接到达的两点间的距离,常构造如下两种相似三角形求解。
相似三角形的性质与应用
相似三角形的性质与应用
相似三角形是初中数学中的重要概念,它们具有一些特定的性质和各种应用。本文将介绍相似三角形的性质,以及在实际问题中如何应用相似三角形来解决一些实际问题。
一、相似三角形的性质
相似三角形是指具有相同形状但大小不一的两个三角形。相似三角形具有以下几个基本性质:
1. 对应角相等性质:相似三角形中的对应角相等,即相等角所对的边成比例。例如,若∠A≌∠D,则边AB与边DE的比等于边AC与边DF的比,即AB/DE = AC/DF。
2.对应边成比例性质:相似三角形中的对应边成比例,即边的比和角的比之间成立。例如,若AB/DE = AC/DF,则∠A≌∠D。
3.三角形的扩大缩小性质:相似三角形中,如果一个三角形的边与另一个三角形的边成比例,那么这两个三角形是相似的。例如,如果AB/DE = AC/DF且BC/EF = AC/DF,则三角形ABC与三角形DEF相似。
二、相似三角形的应用
相似三角形在实际问题中具有广泛的应用。下面介绍几个常见的应用:
1.测量高度:相似三角形可用于测量无法直接测量的高度。例如,
当直接无法测量一座建筑物的高度时,可以利用相似三角形原理,在
地面上测量一个已知距离的长度,然后观察建筑物的倾斜角度,从而
利用相似三角形的比例关系计算出建筑物的高度。
2.计算距离:相似三角形还可用于计算距离。例如,当无法直接测
量两个不相邻点之间的距离时,可以利用相似三角形与已知距离的比
例关系计算出所需距离。
3.设计工程:在设计工程中,相似三角形可用于模拟大规模结构的
小规模模型。通过将真实结构缩小成模型,可以通过相似三角形的比
相似三角形的性质和应用
相似三角形的性质和应用
北京四中
一、相似形的性质 1. 相似三角形的性质
两个三角形相似,则它们的
(1)对应角相等,对应边的比相等;——根据定义
(2)对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比; (3)周长比等于相似比;——容易证明
(4)面积比等于相似比的平方.——需(2)成立 重点证明性质(2)
如图,ABC A B C '''△△∽,AD A D ''、分别是它们的高, 求证::=:AD A D AB A B ''''.
如图,ABC A B C '''△△∽,AD A D ''、分别是它们的中线, 求证::=:AD A D AB A B ''''.
如图,ABC A B C '''△△∽,AD A D ''、分别是它们的角平分线, 求证::=:AD A D AB A B ''''.
2. 相似多边形的性质: 相似多边形的
(1)对应角相等,对应边的比相等.
(2)周长比等于相似比.
(3)面积比等于相似比的平方.
二、例题分析
例1.如图,在正三角形ABC中,D、E、F分别是BC、AC、AB上的点,DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,则△DEF与△ABC的周长之比为,面积之比等于.
例2.如图,在△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQ∥AB,P点在AC.上,Q在BC上,
(1)当△PQC的面积与四边形P ABQ的面积相等时,求PC的长;
(2)当△PQC的周长与四边形P ABQ的周长相等时,求PC的长.
=12,两动点M、N分别在边AB、AC 例3.锐角△ABC中,BC=6,S
△ABC
几何图形的相似性质
几何图形的相似性质
相似性质是几何图形学中的重要概念之一。相似性质描述了两个或
多个图形在形状上的相似关系。具体而言,如果两个图形的形状和内
部角度相似,那么它们可以被认为是相似的。在本文中,我们将探讨
几何图形的相似性质及其应用。
一、相似三角形的性质
相似三角形是指具有相同角度但可能具有不同大小的三角形。相似
三角形有以下性质:
1. 对应角相等:如果两个三角形的对应角相等,那么它们是相似的。
2. 对应边成比例:相似三角形的对应边之间成比例。
二、相似性质的应用
1. 比例计算:利用相似性质,我们可以求解未知长度的线段或边长。通过建立比例关系,我们可以根据已知条件求解未知数。
2. 图形的放大与缩小:相似性质可以用来帮助我们在不改变图形形
状的前提下,改变图形的大小。通过控制比例系数,我们可以实现图
形的放大或缩小。
3. 测量高度:在实际生活中,我们可以利用相似性质计算不能直接
测量的高度。通过测量已知长度与其所处位置的距离,我们可以得到
未知高度的数值。
4. 地图比例尺:地图上的比例尺可以用相似性质来解释。为了使地图能够准确地反映真实的地理位置和距离,我们需要根据实际距离和地图上的长度建立比例关系。
三、相似性质的证明
在几何学中,我们需要证明两个图形相似的性质。证明相似性质的方法有几种:
1. AA相似定理:如果两个三角形的两组对应角相等,那么它们是相似的。
2. SAS相似定理:如果两个三角形的一组对应边成比例并且另一组对应角相等,那么它们是相似的。
3. SSS相似定理:如果两个三角形的三组对应边成比例,那么它们是相似的。
相似三角形的应用及性质
相似三角形的应用及性质
【知识点讲解】
一、利用相似三角形测高
1、测量原理:相似三角形对应边成比例
2、测量旗杆(或路灯杆)的高度的三种方法:
(1)利用阳光下的影子;
(2)利用标杆;
(3)利用镜子的反射。
二、相似三角形的性质
1、相似三角形对应高的比、对应角平分线的比、对应中线的比都等于相似比。
2、相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方。
三、图形的位似
1、如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,那么这两个图形是位似图形
【例题讲解】
例1、为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选定点B和C,使AB⊥BC,然后,再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D。此时如果测得BD=120米,DC=60米,EC=50米,求两岸间的大致距离AB。
1、小明在测量楼高时,先测出楼房落在地面上的影长BA 为15米(如上图),然后在A 处树立一根高2米的标杆,测得标杆的影长AC 为3米,则楼高为( )
A 、10米
B 、12米
C 、15米
D 、22.5米
2、小明再打网球时,使球恰好能打过网,而且落在离网4米的位置上,则球拍击球的高度 h 。
3、小明同学用自制的三角形纸板DEF 测量树的高度AB ,他调整自己的位置,设法使斜边DF 保持水平,并且边DE 与点B 在同一条直线上,已知纸板的两条直角边DE=40cm ,EF=20cm ,测得边DF 离地面的高度AC=1.5m ,CD=8m ,则树高AB= m 。
例2、小亮走在大街上,他发现:当他站在大街两边的两盏路灯之间,并且自己被两边路灯照在地上的两个影子成一直线时,自己右边的影子长为1.5米,左边的影子长为3米,自己身高1.80米,两盏路灯的高相同,两盏路灯之间的距离为12米,求路灯的高。
专题 相似三角形的性质及应用
专题相似三角形的性质及应用
相似三角形的性质:
1、相似三角形的对应角,对应边。
2、相似三角形的对应高之比,对应中线之比,对应角平分线之比均等于。
3、相似三角形的对应周长之比等于,对应面积之比等于。
习题精练:
1、(1)若两个相似三角形的对应角的平分线之比是1∶2,则这两个三角形的对
应高线之比是
---------,对应中线之比是
------------
,周长之比是
---------
,面积之比是
-------------
。
(2)若两个相似三角形的面积之比是1∶2,则这两个三角形的对应的角平分
线之比是
----------,对应边上的高线之比是
--------
对应边上的中线之比是
----------,
周长之比是
--------------
。
2、在阳光下,身高1.68m的小强在地面上的影长为2m,在同一时刻,测得学校的旗杆
在地面上的影长为18m.则旗杆的高度为(精确到0.1m).
3、如图,在河两岸分别有A、B两村,现测得A、B、D在一条直线上,
A、C、E在一条直线上,BC//DE,DE=90米,BC=70米,BD=20米。
则A、B两村间的距离为。
4、如图,某测量工作人员与标杆顶端F、电视塔顶端在同一直线上,已知此人眼睛距地面1.6米,标杆为3.2米,且BC=1米,CD=5米,求电视塔的高ED。
5、小强用这样的方法来测量学校教学楼的高度:如图,在地面上放一面镜子(镜子高
度忽略不计),他刚好能从镜子中看到教学楼的顶端B,他请同学协助量了镜子与教学楼的距离EA=21米,以及他与镜子的距离CE=2.5米,已知他的眼睛距离地面的高度DC=1.6米,请你帮助小强计算出教学楼的高
相似三角形性质与运用
一、如何证明三角形相似
例1、如图:点G在平行四边形ABCD的边DC的延长线上,AG交BC、BD于点E、F,
则△AGD∽
∽。
本例除公共角∠G外,由BC∥AD可得∠1=∠2,所以△AGD∽△EGC。再∠1=
∠2(对顶角),由AB∥DG可得∠4=∠G,所以△EGC∽△EAB。
例2、已知△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是角平分线,求证:△ABC∽△
BCD
证明:∵∠A=36°,△ABC是等腰三角形,∴∠ABC=∠C=72°又BD平分∠ABC,则∠DBC=36°
在△ABC和△BCD中,∠C为公共角,∠A=∠DBC=36°∴△ABC∽△BCD
例3:已知,如图,D为△ABC内一点连结ED、AD,以BC为边在△ABC外作∠CBE=∠ABD,∠BCE=∠BAD求证:△DBE∽△ABC
证明:在△CBE和△ABD中,∠CBE=∠ABD, ∠BCE=∠BAD∴△CBE∽△ABD∴BC
AB
=
BE
BD
即:
BC BE = AB BD
在△DBE和△ABC中∠CBE=∠ABD, ∠DBC公用
∴∠CBE+∠DBC=∠ABD+∠DBC∴∠DBE=∠ABC且BC
BE = AB BD
∴△DBE∽△ABC
A
B C
D
E
F
G
1
2
3
4
A
B C
D
例4、矩形ABCD中,BC=3AB,E、F,是BC边的三等分点,连结AE、AF、AC,问图中是否存在非全等的相似三角形?请证明你的结论。
分析:本题要找出相似三角形,那么如何寻找相
似三角形呢?下面我们来看一看相似三角形的
几种基本图形:
(1)如图:称为“平行线型”的相似三角形
E
B C
(2)如图:其中∠1=∠2,则△ADE∽△ABC称为“相交线型”的相似三角形。
相似三角形的性质及其应用
相似三角形的性质及其应用
三角分别相等,三边成比例的两个三角形叫做相似三角形。接下来分享相似三角形的性质和应用,供大家参考。
相似三角形的性质
1. 相似三角形对应角相等,对应边成比例。
2. 相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比。
3. 相似三角形周长的比等于相似比。
4. 相似三角形面积的比等于相似比的平方。
由 4 可得:相似比等于面积比的算术平方根。
5. 相似三角形内切圆、外接圆直径比和周长比都和相似比相同,内切圆、外接圆面积比是相似比的平方
6. 若a/b =b/c,即b²=ac,b叫做a,c的比例中项
7. a/b=c/d等同于ad=bc.
8. 不必是在同一平面内的三角形里。
应用
1.求物高,求距离。
2.设x的方程思想=等式如下:
面积公式
勾股定理
全等三角形或相似三角形
三角函数
3.步骤
看实际问题(给定)
提取关键信息
画相应图形(建立数学模型)
找出等量关系(设X求解)
4.默认已知的条件:
太阳光是平行光线
同一时刻,甲物高/乙物高=甲影长/乙影长
相似三角形的性质及应用
相似三角形的性质及应用
相似三角形是指具有相同形状但大小不同的两个或多个三角形。相
似三角形的性质在几何学中具有重要的应用,涉及到比例、角度等概念。本文将介绍相似三角形的性质以及在实际问题中的应用。
I.相似三角形的定义和比例关系
相似三角形的定义是指:两个三角形的对应角度相等,并且对应边
的比例相等。用数学表示形式可以表示为:若ΔABC 与ΔDEF 相似,
则有∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,并且 AB/DE=AC/DF=BC/EF。
利用相似三角形的比例关系,我们可以推导出一些重要的性质和应用。
II.相似三角形的性质
1. 边比例:在相似三角形中,对应边的比例相等。即若ΔABC 与
ΔDEF 相似,则 AB/DE=AC/DF=BC/EF。
2. 高线比例:在相似三角形中,对应高线的比例等于对应边的比例。即若ΔABC 与ΔDEF 相似,则 h1/h2=AB/DE=AC/DF=BC/EF。
3. 角度比例:在相似三角形中,对应角度相等。即若ΔABC 与
ΔDEF 相似,则∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F。
4. 周长比例:在相似三角形中,对应边的比例等于对应周长的比例。即若ΔABC 与ΔDEF 相似,则
AB/DE=AC/DF=BC/EF=Perimeter(ΔABC)/Perimeter(ΔDEF)。
5. 面积比例:在相似三角形中,对应边的比例的平方等于对应面积
的比例。即若ΔABC 与ΔDEF 相似,则
(AB/DE)^2=(AC/DF)^2=(BC/EF)^2=Area(ΔABC)/Area(ΔDEF)。
相似三角形的基本性质及应用
相似三角形的基本性质及应用相似三角形是几何学中一个重要的概念,它们具有许多基本性质和广泛的应用。在本文中,我们将探讨相似三角形的定义、性质以及在实际问题中的应用。
**1. 相似三角形的定义**
相似三角形是指具有相同形状但可能不同大小的三角形。两个三角形相似的条件包括以下几点:
- **对应角相等**:如果两个三角形的内部角度相等,它们就是相似的。这意味着三角形的对应角度度数相同。
- **对应边成比例**:相似三角形的对应边的长度比例相等。这意味着两个相似三角形的边长之比是相同的。
**2. 相似三角形的性质**
相似三角形具有许多重要性质,这些性质在解决各种几何问题时非常有用。
- **比例关系**:如果两个三角形相似,它们的边长之比等于它们的对应角度的正弦值之比。这可以表示为:
\[ \frac{AB}{DE} = \frac{AC}{DF} = \frac{BC}{EF} \]
- **周长比例**:如果两个三角形相似,它们的周长之比等于它们的相似边长之比。
- **面积比例**:相似三角形的面积比等于它们的边长比例的平方。
- **特殊角对**:如果两个三角形相似,它们的对应角度是相等的,因此它们的内部角度之和总是180度。
**3. 相似三角形的应用**
相似三角形的性质在很多实际问题中都有广泛的应用。以下是一些
常见的应用:
- **测量难以到达的高度**:通过相似三角形的原理,可以使用测
量一个已知的高度和观察到的角度来计算难以到达的高度,例如测量
建筑物或树木的高度。
- **地图比例**:地图上的比例尺是相似三角形的应用之一。通过
三角形相似的应用领域与意义
三角形相似的应用领域与意义三角形相似是几何学中重要的概念之一。它的应用领域相当广泛,不仅在数学中有重要意义,而且在实际生活中也有多种应用。本文将介绍三角形相似的定义、性质以及在不同领域中的具体应用。
一、三角形相似的定义与性质
三角形相似是指两个或多个三角形的对应角相等且对应边成比例。具体而言,如果三角形ABC和三角形DEF的角度相等,且它们的对应边AB、BC与DE、EF成比例,那么我们可以说这两个三角形相似。三角形相似具有以下性质:
1. 相似三角形的对应角度相等:如果两个三角形相似,它们对应的角度是相等的。例如,如果∠A = ∠D、∠B = ∠E、∠C = ∠F,那么我们可以说三角形ABC与三角形DEF相似。
2. 相似三角形的对应边成比例:如果两个三角形相似,它们的对应边成比例。例如,如果AB/DE = BC/EF,那么我们可以说三角形ABC 与三角形DEF相似。
3. 相似三角形的对应边长比值相等:如果两个三角形相似,它们的对应边长的比值相等。例如,如果AB/DE = BC/EF = AC/DF,那么我们可以说三角形ABC与三角形DEF相似。
二、三角形相似的应用领域
1. 地图测量与导航系统
三角形相似在地理学和导航系统中有广泛的应用。通过测量地球上
两个位置的角度和距离,可以计算出相应的三角形,从而帮助确定两
个位置之间的距离。例如,通过测量地球上两个点的角度和距离,我
们可以确定出相应的三角形,然后利用三角形相似性质计算出两点之
间的距离。同样的原理也适用于导航系统,其中通过测量角度和距离,来确定车辆或行人的位置和行进方向。
相似三角形及其应用
相似三角形及其应用
相似三角形是指两个或多个三角形的对应角度相等,并且对应的边
长成比例。在几何学中,相似三角形是一个重要的概念,具有广泛的
应用。本文将介绍相似三角形的性质以及它在实际问题中的应用。
一、相似三角形的性质
1. AA相似定理:如果两个三角形的两个角分别相等,则这两个三
角形相似。
2. SSS相似定理:如果两个三角形的三条边对应成比例,则这两个
三角形相似。
3. SAS相似定理:如果两个三角形的两边成比例,且包含这两边的
夹角相等,则这两个三角形相似。
4. 相似三角形中对应边的比例关系:如果三角形ABC与三角形
DEF相似,那么AB与DE的比例等于AC与DF的比例,BC与EF的
比例等于AC与DF的比例,AB与DE的比例等于BC与EF的比例。
二、相似三角形的应用
1. 测量难以直接获取的距离:通过相似三角形的比例关系,可以利
用已知的距离和长度来计算无法直接测量的距离和长度。例如,在实
际测绘中,可以通过测量一棵树的阴影以及测量人的身高和阴影长度,来计算树的高度。
2. 解决高空物体的测量问题:在很多时候,无法直接测量高空物体
的高度,但可以通过相似三角形的比例关系来间接计算。比如,在测
量高楼的高度时,可以通过测量建筑物的阴影长度以及测量阴影与高
楼的投影角度,来计算出高楼的实际高度。
3. 三角测量法的应用:在导航、航海和地理测量等领域,三角测量
法是一种常用的测量技术。这种方法利用相似三角形的性质,通过测
量三角形的边长和角度来计算未知的长度和距离。
4. 建筑工程中的应用:在建筑工程中,相似三角形的概念经常被应
相似三角形的性质极其应用课件
F
(1)如图1,四边形DEFG为△ ABC A
的内接正方形,求正方形的边长。
DC E B
(2)如图2,三角形内有并排的两 个相等的正方形,它们组成的矩形 内接于△ ABC,求正方形的边长
G AD
(3)如图3,三角形内有并排的三 个相等的正方形,它们组成的矩形 内接于△ ABC,求正方形的边长。
HF
KE B C
作业
1 见作业本 2 测量校园操场边上的樟树的高度
A
方法一:利用阳光下的影子。
(太阳光线可以近似的看作平行线)
xm
C
2.4m
F 1.47m D
E
2.8m
B
小商在树前面的地面上平放一面镜子(E),观测者
沿着直线BE后退到点D,调整位置使恰好在镜子里看
A
到树梢顶点A.测量出:BE=8m DE=2.8m CD=1.6m
方法二:利用镜子的反射。(入射角等于反射角)
C
1.6m
D 2.8m E
xm
8m
B
方法三:利用标杆
小明在地面直上立一根标杆EF,沿着直线BF后退到点D,
A
使眼睛C、标杆的顶点E 、树梢的顶点A在同一直线上。
测量:人与标杆的距离DF,
人与树的距离DB 人的目高和标杆的高度
E
C
G
H
F
(详细版)相似三角形的性质和应用
(详细版)相似三角形的性质和应用
1. 相似三角形的性质
相似三角形是指具有相同形状但尺寸不同的三角形。相似三角形的性质如下:
- 对应角相等性质:如果两个三角形的对应角相等,则它们是相似三角形。
- 对应边成比例性质:相似三角形的对应边的长度成比例。
2. 相似三角形的应用
相似三角形的性质在实际生活和数学问题中有广泛的应用,以下是一些常见的应用场景:
- 测量高度:通过相似三角形的性质,我们可以利用测量出的一个三角形的高度来计算另一个相似三角形的高度。这在实际中可以用于测量高楼、山峰等的高度。
- 图形设计:相似三角形的性质可以用于图形设计中的缩放问题。通过改变三角形的大小来实现图形的缩放效果。
- 工程测量:在土木工程中,相似三角形的性质可以用于测量地形的坡度、直角三角形的边长等。
3. 实例分析
为了更好地理解相似三角形的性质和应用,以下是一个实际问题的分析:
假设有一根高大的电线杆,测得其高度为30米。为了确定杆子的阴影长度,我们利用测量出的相似三角形来推算。测量阴影的长度为10米,而测量器与杆子的距离为4米。根据相似三角形的性质,可以建立如下比例关系:(30高度/4距离) = (阴影长度/10距离)。通过解这个比例关系,我们可以计算出杆子的阴影长度为75米。
以上是相似三角形的性质和应用的一些简要介绍,通过理解和运用相似三角形的性质,我们可以解决许多实际问题,提高数学和几何的应用能力。
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11
1
1
1
1
1111111
1
11旋转变换型
将EAD 绕点A 旋转
BD AC 向下平
移DE 对称交
换型
交换AD 与AE A
E D D E D D E
D
E D
E C
B A
A
B C
A B
C C
B
A
C B(E)A
C B C
B
A B
C
D E D A 老师姓名 学生姓名 教材版本 北师大版
学科名称
年级
上课时间
课题名称
相似三角形的性质及其应用
教学目标
及重难点
教 学 过 程
知识点回顾: 一、相似三角形:
1、定义:如果两个三角形的各角对应 各边对应 那么这两个三角形相似
2、性质:⑴相似三角形的对应角 对应边
⑵相似三角形对应高线的比、对应角平分线的比、对应 的比都等于 ⑶相似三角形周长的比等于 面积的比等于
3、判定:⑴两角 的两三角形相似
⑵两边对应 且夹角 的两三角形相似 ⑶三组对应边的比 的两三角形相似 【提醒:1、全等是相似比为 的特殊相似 2、根据相似三角形的性质的特质和判定,要证四条线段的比相等一般要先证 判定方法中最常用的是 三组对应边成比例的两三角形相似多用在“方格”三角形中】 4、直角三角形射影定理:
5、相似的常见基本图形:
【经典例题】
例1、如图,DE ∥BC ,S ΔDOE ∶S ΔCOB =4∶9,求AD ∶BD.
例2、在锐角△ABC 中,AB=4,BC=5,∠ACB=45°,将△ABC 绕点B 按逆时针方向旋转,得
D A B C
到△A1BC1.
(1)如图1,当点C1在线段CA的延长线上时,求∠CC1A1的度数;
(2)如图2,连接AA1,CC1.若△ABA1的面积为4,求△CBC1的面积;
例3、如图,在RtΔABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3.
(1)如图(1),四边形DEFG为ABC的内接正方形,求正方形的边长.
(2)如图(2),三角形内有并排的两个相等的正方形,它们组成的矩形内接于ΔABC,求正方形的边长.
(3)如图(3),三角形内有并排的三个相等的正方形,它们组成的矩形内接于ΔABC,求正方形的边长.
(4) 如图(4),三角形内有并排的n个相等的正方形,它们组成的矩形内接于ΔABC,请写出正方形的边长.
相似三角形的应用:
知识点1:利用阳光下的影子
例1、某同学的身高为1.66米,测得他在地面上的影长为2.49米,如果这时测得操场上旗杆的
影长为42.3,那么该旗杆的高度是多少米?
知识点2:利用标杆
例2、某小组的同学利用标杆测量某旗杆的高度,将一条5米高的标杆竖在某一位置,有一名同学
站在一处
,与标杆、旗杆成一条直线,另外一名同学测得站立的同学离标杆
3米,离旗杆30米,如果站立的同学高1.6米,求旗杆的高度?
知识点3:利用镜子反射
例3、雨后,一学生在操场上从他前面2米远有一块小积水处,看到旗杆顶端的倒影,如果旗杆底端到积水处的距离为40米,该生的眼睛高度为1.5米,那么旗杆的高度是多少米?
【经典练习】
一、选择题
1、在相同时刻的物高与影长成比例,如果高为1.5米的测竿的影长为2.5米,那么影长为30米的旗杆的高是()
A.20米.
B.18米
C.16米
D.15米
2、如图,D、E分别是AB、AC上两点,CD与BE相交于点O,下列条件中不能使ΔABE和ΔACD相似的是()
A.∠B=∠C
B.∠ADC=∠AEB
C.BE=CD,AB=AC
D.AD∶AC=AE∶AB
3、如图所示,D、E分别是ΔABC的边AB、AC上的点,DE∥BC,并且AD∶BD=2,那么SΔADE
∶S四边形DBCE=()
(A)
3
2
(B)
4
3
(C)
5
4
(D)
9
4
4、在矩形ABCD中,E、F分别是CD、BC上的点,若∠AEF=90°,则一定有()
(A)ΔADE∽ΔAEF (B)ΔECF∽ΔAEF (C)ΔADE∽ΔECF (D)ΔAEF∽ΔABF
(第2题图) (第3题图) (第4题图) (第6题图)
5、如图,在大小为4×4的正方形网格中,是相似三角形的是()
①②③④
A.①和②
B.②和③
C.①和③
D.②和④
6、如图是圆桌正上方的灯泡O发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影(圆形)的示意图.已知桌面的直径为1.2m,桌面距离地面1m,若灯泡O距离地面3m,则地面上阴影部分的面积为()D
C
E
N
F B
M
A
D
B
E
A
C
A.0.36
πm
2 B.0.81πm2 C.2πm2 D.3.24πm2
7、如图,直线l1∥l2,AF∶FB=2∶3,BC∶CD=2∶1,则AE∶EC是()
A.5∶2
B.4∶1
C.2∶1
D.3∶2
8、小阳发现电线杆AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=8米,BC=20米,CD与地面成30º角,且此时测得1米杆的影长为2米,则电线杆的高度为( )
A.9米B.28米C.()3
7+米 D.()32
14+米
9、如图,DE∥BC,EF∥AB,S△ADE=1,S△EFC=4,则四边形BFED的面积为()
A.2 B.4 C.8 D.9
10、如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E、F、G、H分别在矩形ABCD的各边上,EF∥AC∥HG,EH∥BD∥FG,则四边形EFGH的周长是()
A.10B.13C.210D.213
二、填空
1、两个相似多边形的一组对应边分别为3cm和4.5cm,如果它们的面
积之和为130cm2,那么较小的多边形的面积是cm2.
2、如图,DE与BC不平行,当
AC
AB
= 时,ΔABC与ΔADE相似.
(第2题图) (第3题图) (第4题图) (第5题图)
3、如图,AD=DF=FB,DE∥FG∥BC,则SⅠ∶SⅡ∶SⅢ= .
4、如图,正方形ABCD的边长为2,AE=EB,MN=1,线段MN的两端在CB、CD上滑动,当CM= 时,ΔAED与N,M,C为顶点的三角形相似.
5、如图,在直角坐标系中有两点A(4,0)、B(0,2),如果点C在x轴上(C与A不重合),当点C的坐标为时,使得由点B、O、C组成的三角形与ΔAOB相似。
三、解答题
1、一位同学利用树影测量树高,他在某一时刻,测得长为1m的竹竿影长m
9.0,但当他马上测量树影时,且树靠近一建筑物,树影不会落在地面上,有一部分的影子在墙上,他先测得留在墙上的影高为m
2.1,又测得地面部分的影长为m
7.2,这棵树有多高呢?
2、小明为测量一棵树CD的高度,他在距树24米处立了一根高为2米的标杆EF,然后小明前后调整自己的位置,当他与树相距27米时,他的眼睛、标杆的顶端和树顶在同一条直线上.已知小明身高1.6米,求树的高度.
D
C
B
A
C
B
A
D
E
F