高中政治教师年度考核个人工作总结

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2023年高中政治教师个人总结(四篇)

2023年高中政治教师个人总结(四篇)

高中政治教师个人总结一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德能够认真____基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了保持x员先进性教育培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。

作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。

关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。

自己能认真执行青蓝工程,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。

在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面在一年中自己担任一个班级的x班主任,执教____,一星期x节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。

在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

高中政治教师个人总结(二)本学期,本人担任高三年级(10、11)两个文科班的政治科任。

一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

现将本学期的工作得失做一个回顾和总结,以利于开展以后的工作。

高中政治教师年度考核个人思想总结(25篇)

高中政治教师年度考核个人思想总结(25篇)

高中政治教师年度考核个人思想总结(25篇)高中政治教师年度考核个人思想总结篇1一、主要的工作及取得的成效:1、认真稳步推进新课,竭力提高每一堂教学效果本学期高二年级前半段时间还是对高中政治必修四《生活与哲学》新课的教学,哲学部分对于学生来讲是比较抽象的、深奥的,因此大部分学生对于这部分的知识点都难以马上接受,甚至于有畏难情绪。

所以,在必修四的教学中我做到了以下几点:第一,广泛深入备课,集体备课,备课集思广益。

提前备课,征询师生、同事的意见,采集合理建议。

在课前,每上一节课前我都花大量时间查找资料,希望能够用最通俗易懂的、典型的、时政热点等例子,来化解重点难点,说明解释哲学知识考点,厚积薄发;第二,加强课堂互动。

上课时,尽量讲得通俗易懂,让哲学更加生活化,充分调动学生学习积极性;第三,课后,利用练习让学生能更好地把握知识点。

2、迎战省合格性统一考试,认真高效地做好备考工作学业水平测试是本学期理科政治教学的复习重点。

结合考试的类型、结构、数量和难度,编制生命科学考试的各种资料和模拟试卷。

学业水平考试复习时,要严格以关键环节为纲,以此为基础。

根据学业水平考试大纲中的知识点,逐条复习,尽量详细、恰当地讲解知识点,不要拖泥带水,任意拔高。

复习完第一单元,根据学校的要求,决定早一点实施统考,由备课组的老师共同编写复习指导案例。

另外,在学业水平考试的复习过程中补差价也很重要。

补谁应该很清楚,主要是通过绩效分析,对象要明确,范围要小,有针对性的补差额。

工作基本上是和学业水平考试的复习同步进行的,主要利用课内休学的时间,课后,学校和晚自习的时间。

方法是把每个班基础差的同学集合起来,让他们先把试卷整理好,然后讲解和记忆学业水平考试大纲中的重点和典型例题,个别同学单独关注。

大部分同学通过补考得到特别关注后进步显著,对政治学考试越来越有信心。

3、积极推进集体备课本组老师坚持每周一定期集中备课制度,一起钻研教材,研究教法。

2024年高中政治教师工作总结5篇

2024年高中政治教师工作总结5篇

2024年高中政治教师工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名高中政治教师,始终坚持党的教育方针,认真贯彻学校的教学计划,积极投身于教育教学改革中。

现在,我将对过去一年的工作进行总结,以便更好地反思和提高。

一、政治理论学习与提升作为政治教师,我深知政治理论学习的重要性。

在过去的一年里,我积极参加学校组织的政治理论学习活动,认真学习党的路线、方针、政策,不断提高自己的政治素养。

同时,我还通过阅读相关书籍、观看视频资料等方式,加强自学,努力提升自己的政治理论水平。

二、教学工作在教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,努力营造生动活泼的课堂氛围。

通过精心设计教案、制作多媒体课件等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重培养学生的思维能力和创新能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践,培养学生的自主学习能力。

针对高中政治课程的特点,我采取了多种教学方法,如讲解法、讨论法、案例分析法等,以适应不同学生的需求和兴趣。

此外,我还注重课后辅导和答疑工作,耐心解答学生的疑问,帮助学生巩固所学知识。

三、教育科研在教育科研方面,我积极参与学校组织的各项科研活动,努力提升自己的科研能力。

在过去的一年里,我发表了多篇教育科研论文,并参与了多项市级课题的研究工作。

通过科研实践,我不仅提高了自己的学术素养,还为学校的教育改革和发展做出了贡献。

四、师德师风建设作为一名教师,我深知师德师风建设的重要性。

在过去的一年里,我始终注重自身的师德师风建设,以身作则,为人师表。

我热爱教育事业,热爱学生,关心集体,遵守学校的各项规章制度。

在与同事和家长的交往中,我始终保持尊重和理解的态度,以平和的心态处理各种关系。

五、工作成绩与收获在过去的一年里,我在教学、科研和师德师风建设等方面取得了一定的成绩。

然而,我也清楚地认识到自己在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。

例如,在课堂教学方面,我还需要进一步提高自己的教学水平和教学艺术;在科研方面,我还需要进一步加强学习和实践,提高自己的科研能力。

高中政治老师年度个人工作总结(7篇)

高中政治老师年度个人工作总结(7篇)

高中政治老师年度个人工作总结本学期我担任高三____、____两个文科班的政治科教学工作。

现将高三下学期以来的具体情况总结如下:一、主要工作和成绩我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。

在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作。

1、做好备课工作。

在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。

在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有反思等等。

2、上好每一节课。

课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,本学期以多媒体辅助教学手段为主,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。

严把课堂教学质量关等。

3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业不做。

能及时批改作业,并做好成绩登记。

4、抓好培优扶差工作。

我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。

5、加强学生成绩管理,使用好成绩册。

对学生的作业情况、提问效果、课前活动、等等表现都做出公正、准确的评价、登记,并以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。

二、经验和体会1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

3、适当开展第二课堂活动,充分调动学生的学习积极性,提高学生的综合能力。

4、搞好学习互助小组,让学生互帮互学,互相监督,以好帮差,以差促好,以利于大面积提高该科成绩。

高一政治教师年终个人工作总结6篇

高一政治教师年终个人工作总结6篇

高一政治教师年终个人工作总结6篇篇1一、背景本年度,作为高一政治教师,我致力于提高教育质量和学生的综合素质。

遵循教育教学的基本原则,紧密结合新课程标准,我顺利完成了各项教学任务。

在此,我将从教学工作、教学方法、课外活动以及自我提升等方面,对过去一年的工作进行详细总结。

二、教学工作1. 教学内容安排今年,我主要承担高一政治课程的教学任务。

我严格按照教学大纲要求,合理规划教学进度,确保知识的系统性和连贯性。

从年初的基础知识讲解到年末的专题复习,教学内容逐步深入,适应了学生的认知需求。

2. 课堂教学实施在政治课堂教学中,我注重培养学生的思辨能力和政治素养。

通过案例分析法、讨论交流法等教学方法,引导学生深入理解政治理论知识,并能够运用所学知识分析社会现象。

同时,我注重培养学生的批判性思维,鼓励学生提出不同观点,促进课堂互动与交流。

3. 作业与考试在作业布置方面,我坚持适度原则,既保证学生能够巩固所学知识,又不增加学生的负担。

在考试方面,我严格按照学校要求组织单元测试、期中考试和期末考试,通过考试结果分析,及时调整教学策略。

三、教学方法与手段1. 多媒体辅助教学本年度,我积极运用多媒体教学工具,如PPT、视频等辅助课堂教学。

通过生动的图片、视频资料,增强了学生的直观感受,提高了课堂教学效果。

2. 线上线下结合教学结合学校实际情况,我开展了线上线下相结合的教学方式。

通过微信群、学习通等平台,为学生提供在线学习资源,同时开展线上答疑,确保学生学习效果。

四、课外活动与辅导1. 政治社团活动本学期,我指导了学校的政治社团。

通过组织专题讲座、时事分析等活动,帮助学生深入了解政治知识,增强社会责任感。

社团活动的开展,既锻炼了学生的能力,也提高了他们的学习兴趣。

2. 个别辅导与心理疏导针对部分学习困难的学生,我进行了个别辅导。

同时,我也关注学生的心理状态,对有心理压力的学生进行心理疏导。

通过与学生沟通与交流,帮助他们解决学习和生活中的问题。

政治教师年度个人工作总结范文(通用10篇)

政治教师年度个人工作总结范文(通用10篇)

政治教师年度个人工作总结范文(通用10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中政治教师个人工作总结5篇

高中政治教师个人工作总结5篇

高中政治教师个人工作总结5篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如静下心来好好写写总结吧。

总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的高中政治教师个人工作总结,希望对大家有所帮助。

高中政治教师个人工作总结1在过去的一学年里,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人、为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

在这紧张忙碌而又充实的一年里我主要担任了高三(2)班的班主任,并担任《计算机应用基础》学科教学和《东风校刊》的编辑工作。

在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,班级学习生活等方面都取得较突出的成绩。

现将本学期主要工作从三方面总结如下:一、班主任工作本班基本情况是学生多,男女比例严重失调:有男生36人女生5人;专业杂:有建筑、财会和烹饪三个专业;家庭情况较特殊:有离异或单亲家庭4家;住宿方面:有走读生5人,住宿生31人;所以情况比较特殊。

这一学期的班主任工作可以说丰富多彩,主要从三个方面做出总结。

(一)进一步完善班级管理建设:高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着过渡转型等问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。

因此,思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自我约束能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,在活动中把教育和娱乐融入一体。

高中政治教师个人工作总结范文八篇

高中政治教师个人工作总结范文八篇

高中政治教师个人工作总结范文八篇本学期,我担任高x年级x班的政治科任教师。

一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

还注意以德为本,了解学生不同的学习基础,采用因材施教的方式在教学工作中有针对性地落实教与学的任务,圆满地完成了学前任务,取得了较好的成绩,现总结如下:一、加强教育教学理论的学习和研究由于是新课改,理论实践经验缺乏,对“自主学习”一时还吃不透,因此,本学期我抓紧学习“自主学习”的理论,深入挖掘“新课标”,鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,是对修订大纲的新发展,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学中整体把握,有的放矢。

通过自己课堂实践,我深刻认识到教学就是和学生们一起参与的活动,只有充分发动学生的学习主动性和积极性,才会有学生的创造性,从而将学校大力推广的“自主学习”的模式从本学期做好心理上、态度上、工作中的切实转化,为下个学期全面开展“自主学习”做好充分的准备。

二、做好教学常规工作本学期我能根据学生的具体情况详实的制定教学计划,按章办事;能认真的备课,充分的备好学生,写好教案,绝不上随意课,一学期共有教案和反思55个;认真的上好每一堂课,积极的探索新的教学模式,并有的放矢进行改革,学生反映良好;能适时布置作业,做到全批全改,并能对后进生进行帮扶;认真的组织好单元考试和校内统考,做好质量分析,及时的总结经验教训,为今后的教学工作开展做了充分准备;积极的使用多媒体,能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。

能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,无序的内容系统化,使枯燥的理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获取、记忆。

积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。

高中政治教师个人总结范文13篇

高中政治教师个人总结范文13篇

高中政治教师个人总结范文13篇高中政治教师个人总结范文13篇政治是各种团体进行集体决策的一个过程,尤指对于某一政治实体的统治,例如统治一个国家,亦指对于一国内外事务之监督与管制。

下面给大家带来一些关于高中政治教师个人总结,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!高中政治教师个人总结篇1本学期,学校我安排在高一年级担任6个班级的政治教学工作,任务重,压力也比较大,但本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,经过自身的不断努力还有领导及同事的帮忙,顺利的完成了这个学年的教学任务,在各方面都得到提高。

现将本人这学期的几个方面的体会总结如下:一、思想方面:在这一年中,我怀着极大的热情来对待教师这份工作,严格按照学校的要求开展教学工作,同时配合学校开展班主任工作。

一年来,我认真阅读学校的各项规章制度,在日常工作中时刻注意向其他老师学习,遵守纪律;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是悉心向老教师学习,吸取前辈的经验完善自身的不足。

我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。

二、教学方面:作为一个高一年级的老师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。

高中政治老师年终考核工作总结(通用5篇)

高中政治老师年终考核工作总结(通用5篇)

高中政治老师年终考核工作总结(通用5篇)光阴匆匆而过,新一年的钟声快敲响了!我们可能需要准备高中政治老师的年度工作总结。

通过年度总结,努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好。

怎么才能全面总结高中政治老师的年度工作总结呢?高中政治老师年终考核工作总结(通用5篇)【篇一】本学期即将结束,现将本学期工作总结如下:一、认真组织教学,把课备好不但备学生而且备教材备教法。

根据高二思想政治教材内容及我校学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好每一课教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

并根据教学的需要,采用多种的教学方法,提高学生的学习积极性。

并且在课后及时对该课作出总结。

二、认真抓好会考,做好会考的教学工作。

本学期面临着高二基础学业会考,虽说本人只有一个班需要参加会考,但是仍然面临着很多的会考压力。

在抓会考的过程中,认真分析,找准学生的存在的问题并且进行个别会辅导,力图使全体学生都能够懂。

尤其在最后几天中更是充分利用一些课外时间进行辅导,力图使所有学生都能够全部通过。

三、改进教学方法,增强上课技能提高教学质量,注意调动学生学习的积极怀。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,尝试采用“情境教学法”和多媒体教学,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;在课堂注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

四、积极参加教研活动,虚心请教其他老师。

在教学上,对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其它教师的意见,向他们学习如何处理教材的重点。

在学习方法上,多听老教师的课,做到边听边讲边记,学习其它教师处理教学内容的方法,克服自己的不足。

同时积极参加校际教研,如参加晋江一中,季延中学等学校开展的校际公开课,向好的学校学习。

同时在本校中,认真听课,并且做好听课记录,以便能够进行学习。

高中政治教师个人工作总结6篇

高中政治教师个人工作总结6篇

高中政治教师个人工作总结6篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此好好准备一份总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的高中政治教师个人工作总结,欢迎阅读与收藏。

高中政治教师个人工作总结120xx届高三年毕业班教育教学的各项工作,现已告一段落,一年来,我始终在努力践行着在平凡岗位上做实事,认真履行政治科教学任务及年段长职责,如期,有序有效地实施计划中的各项工作并体验着其中的苦与乐。

现做总结如下:一、履行政治教学职责方面通过高三上学期的教学实践,我们发现我校本届高三学生学习情况主要有以下几方面的不足:①对主干知识的识记落实及理解不到位;②获取和解读有效信息及调动,运用知识综合分析、解决问题的能力偏低;③审题不细心,解题思路狭窄,没耐心,不自信,论证及文字表述能力较低。

根据学情,本人有针对性地开展好以下教学工作:1、备考的关键是知识的融会贯通①加强知识细化,完善知识结构,通过对基础要点的'梳理整合,揭示知识间的内在联系;②重视对课程标准与考试说明的研究,明确高考的要求,加强校际教研,结合高考信息,精讲高频考点,解决学生的易错、易混点,关注重大热点问题,优化时事学习;③重点加强能力的培养,设置经典考题对位训练,强化基础的落实和能力的提升。

2、重视对高考题的剖析和解题方法技巧的指导加强读题方法和答题思路的训练,通过题型专练,让学生掌握各类题的题型特征、审题关键、解题思路,形成规范的解答过程,尽力做到会做的题目少丢分。

二、履行年段长职责方面1、虚心学习,加强沟通交流,充分发挥集体的智慧,力求年段各项工作计划具有较强的科学性与可操作性,并以此引领师生的教与学。

2、组织,协调,主持并参与年段各项常规工作,力求高考团体战的有效性,形成教与学的合力。

3、以身作则,勤下年段,班级,上传下达,以精细化管理为抓手,狠抓落实,力求师生教与学的主动性和积极性得以调动。

2023年高中政治教师的个人年度工作总结范文(通用5篇)

2023年高中政治教师的个人年度工作总结范文(通用5篇)

2023年高中政治教师的个人年度工作总结范文(通用5篇)中学政治老师的个人年度工作总结1本学年,本人担当高一年级7个班的政治教学工作。

一学年来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

依据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

现将本学年的教学状况总结如下:一、仔细备课。

不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并仔细搜集每课书的学问要点,课后刚好对该课作出总结。

二、上课。

增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。

在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

四、做好课后辅导工作,留意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。

高中政治教师个人工作总结五篇

高中政治教师个人工作总结五篇

高中政治教师个人工作总结五篇高中政治教师个人工作总结五篇写好工作总结是非常重要的,可以起到承上启下的作用,通过这种在不断地遇到问题、发现问题、解决问题并总结归纳的过程才使我们不断地成长与提升。

下面是小编为大家整理的高中政治教师个人工作总结,希望对您有所帮助!高中政治教师个人工作总结篇1时光如水,岁月如歌。

转眼间随着期末考试阅卷工作的完成,高一政治组本学期的工作已渐进尾声。

本学期高一政治备课组,在学校各级领导的正确指导下,全体成员积极努力,认真工作,围绕“高效学习、高效课堂”教学新理念,积极实施新课程改革,以培养学生的创新精神与实践能力为着力点,全面推进素质教育。

为更好地完成备课组建设,提升备课组综合实力,为下一年度工作打好基础。

现将本学期工作总结如下:一、做好常规工作,加强备课组建设在李莉主任的亲自指导下,高一政治备课组非常重视自身建设,做好常规工作才能不断提升备课组的综合实力,为进一步提高教育教学质量奠定基础。

1、规范集体备课。

开学初,张丽颖组长科学地制订授课进度计划,在每周进行的集体备课活动中,组内成员积极主动,认真准备。

每次备课活动都做到备大纲、备教材、备学生,研究教材重点、难点、知识点,关注新课程改革下对学生情感价值观的培养和教育,研究教法、学法,注重学生思维的训练和创新能力的培养。

各位老师相互交流,各抒己见,在探讨对比中,做到资源共享,优势互补。

经过一学期的探索与实践,高一政治备课组已经形成了“科学规划、探讨交流、资源共享、共同进步”的集体备课新理念,在教育教学实践中也取得了很好的效果,也为其他备课组集体备课提供了新的模式。

2、做好听课评课。

乐于交流,善于学习是高一政治备课组的优良传统。

本学期,组内五位老师经常相互听课,加强交流与学习,听课之后,及时进行评课,取长补短,博采众长。

其中李莉主任听课15节、张丽颖听课16节、王萍听课14节、李瀛听课14节、杨延松听课20节,集体评课6次。

3、加强各年级备课组的交流。

高中政治教师工作总结范文(7篇)

高中政治教师工作总结范文(7篇)

高中政治教师工作总结范文一、政治思想方面全体教师认真、按时参加各种政治学习,基本做到了学习有计划,通过集中与分散、理论与实际多形式的学习,努力领会____有关精神,在学习过程中坚持____,转变观念,坚持实事求是、求真务实,坚持与时俱进、开拓创新的精神,从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。

二、迎评促建方面评估工作时间紧、任务重,工作千头万绪。

在校领导的指挥下,我们从学习入手,认真研究评估指标体系,坚决____以评促建,以评促管,以评促改,评建结合,重在建设方针,很好地完成了原始材料整理归档、教学文件完善、总结材料撰写、教育思想学习讨论、学生专题研讨、学生专业技能训练、教师讲课比赛等任务。

全体教师在关键时刻表现出前所未有的良好的精神风貌,大家积极参与、不计私利、爱校敬业、无私奉献,顺利完成了各项任务。

三、科研建设方面1、更新理念,素质教育扎实推进乘全国实施素质教育的东风,我校扎实推进中小学素质教育。

首先,进一步规范了课时安排、作业要求、活动要求,严格按照国家课程方案开齐课程,开足课时。

其次,改革课堂教学模式,使学生成为课堂教学的主体,把时间和空间逐步还给学生,培养了学生能力,提高了学生综合素质。

再次,通过业务学习和教研活动,全县广大教师进一步转变了教育观念,更新了教学理念,素质教育进一步深入人心,进一步坚定了实施素质教育的信心和决心,使全县教育教学工作进入了一个可持续发展的新时期。

2、强化管理,办学水平明显提升教学管理进一步加强。

高中教学教导处统一指导下,坚持召开每月一次的高中班主任汇报会,组织了全校统一考试、统一阅卷及成绩分析,组织了研讨活动,通过这些活动为高中教学质量的提高打下了坚实的基矗初中教学工作坚持以落实教学常规为抓手,以强化教学管理、推进课程实施为重点进行全面教学视导,校长、教导主任,深入课堂,通过听课、评课、座谈、查阅资料等形式,帮助教师解决教学中存在的问题,积极推进教学管理的制度化、规范化、科学化。

2024年政治教师年终工作总结优秀范文8篇

2024年政治教师年终工作总结优秀范文8篇

2024年政治教师年终工作总结优秀范文8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:在过去的一年里,我作为一名政治教师,始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教育教学工作中。

在领导的关心和支持下,在同事们的协助和配合下,我不断学习和进步,取得了一定的成绩。

现在,我将对这一年的工作进行总结,以便更好地反思和提高。

一、教学方面在教学方面,我主要承担了高中政治课程的教学任务。

针对高中政治课程的特点和学生的实际情况,我制定了详细的教学计划,并严格按照计划进行授课。

在授课过程中,我注重培养学生的思维能力和实际操作能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践。

同时,我还积极参加了学校组织的教研活动和学科竞赛,与同事们共同探讨教学方法和经验,不断提高自己的教学水平。

在教研活动中,我发表了多篇教学论文,并获得了一定的荣誉和奖励。

二、德育方面在德育方面,我注重培养学生的政治素养和社会责任感。

通过课堂教学和课外活动,我引导学生了解国家的政治制度和法律法规,培养学生的爱国情怀和社会责任感。

同时,我还注重培养学生的团队合作能力和创新精神,鼓励学生积极参与社会实践活动和科技创新活动。

在德育工作中,我积极与学生沟通交流,关注学生的思想动态和学习生活情况,及时发现问题并帮助学生解决困难。

通过我的努力,学生们在政治素养和社会责任感方面得到了一定的提升。

三、自身发展方面在自身发展方面,我注重不断提高自己的专业素养和综合能力。

通过参加培训和学习,我不断更新自己的知识结构,提高自己的专业素养。

同时,我还注重提高自己的语言表达能力和组织协调能力,以便更好地完成教育教学工作。

在自身发展方面,我也取得了一定的成绩。

我通过了全国高等教育自学考试,获得了本科毕业证书和学士学位;我还参加了多个学术会议和讲座,拓展了自己的视野和思路。

四、存在的问题和不足在工作中,我也存在一些问题和不足。

首先,我在课堂教学方面还需要进一步提高自己的教学技巧和方法,以更好地激发学生的学习兴趣和积极性。

新入职高中政治教师个人年度工作总结 (精选3篇)

新入职高中政治教师个人年度工作总结 (精选3篇)

新入职高中政治教师个人年度工作总结 (精选3篇)个人年度工作总结(一)尊敬的领导:教学工作是一名教师最主要的工作,我注重教学效果和学生综合素质的培养。

积极参加教育学习培训,协助班主任做好学生的学业指导和评价工作。

在课堂上,我讲述政治知识,重点培养学生的分析思考能力和应用能力,注重教学方法的创新,使学生能够喜欢学习政治,提高对政治的理解和认识。

学生对我的教学也给予了肯定和好评,他们的政治成绩也有了明显的提高。

除了教学工作之外,我还积极参加一些学校组织的教育活动。

参与学校的团体活动,积极组织学生参加社会实践和文化活动,拓宽学生的思维视野和社会经验,培养学生的社会责任感和团队合作精神。

我还利用课余时间,主动与家长交流,了解学生的家庭情况,积极与家长进行沟通,形成家校合力,共同关心学生的发展。

在工作中,我也面临了许多困难和挑战。

由于教学任务繁重,备课时间有限,我需要不断提高自己,提高备课效率,提高教学质量。

教育环境不断变化,我要关注教育政策和理论的更新,提高自己的综合素质和教育水平。

我也会继续努力,不断学习和进步,在今后的工作中发挥更大的作用。

谢谢领导对我的关心和支持,谢谢学校和家长对我的信任和支持。

我会再接再厉,以更高的热情和专业水准,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献!您好!我是一名新入职的高中政治教师,在过去的一年里,我经历了许多挑战和成长。

通过不断提高自己的教学能力和教学质量,我积极参与学校工作,取得了一定的成绩。

我注重教学内容的准备和组织。

我认真研究教材,提前备课,制定教学计划,确保教学内容的科学性和严谨性。

我根据学生的实际情况和学习进度,选择适合的教学方法和手段,以解析、讨论和案例分析等多种方式,引导学生主动思考,培养他们的批判思维和分析能力。

我注重与学生的互动和沟通。

我给予学生充分的自由和尊重,鼓励学生积极参与课堂活动和讨论,提高他们的主动学习能力。

我也经常与学生进行个体或小组讨论,了解他们的学习情况和问题,及时给予指导和帮助,使学生更好地理解和掌握政治知识。

高中政治教师个人总结(9篇)

高中政治教师个人总结(9篇)

高中政治教师个人总结不经意间,一学年很快就过去了。

开学时面对这届初二学生的实际情况,考虑到学校的高要求,我感到肩上的担子特别沉重。

现在终于结束了,后面还有个不长不短的暑假,可以喘一口气,停下来写一个工作小结。

因为自己身上的问题很多,所以一直不敢做自我小结。

其实这是非常错误的,我们本该经常批评和自我批评,这样人才能进步。

我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对,却还是去说去做了,我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间最大的区别吧。

还有个致命的毛病是不会装糊涂,什么事情总要搞得很清楚,其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。

当然,我在各方面也有相当的进步,除了上面认识上的进步之外,我特别注重自己平时的言行,不该说的话,不该说的对象,我放在心里面。

同时,我知道一个人在工作上不可以马虎,我严格无条件遵守学校的规章制度,这一年没有一次迟到早退现象,这是做人的本分。

教书育人是我作为一名人民教师的中心工作,无论遇到什么困难,遭到什么挫折,哪怕是别人的冷嘲热讽,还有周围同志的误会(有时候我会瞎说,虽然比以前少了很多,但还是有,懂我的知道其实我什么心眼也没有,我只想平平安安的过日子,我从来不追逐名利),总之,我挺过来了,取得了不错的成绩,初三政治中考成绩获得历史性突破,我虽然只是配角,但也尽了自己的一份力。

下面我具体谈谈我的教学工作,这学期我着重教学的每一个基本环节,钻研教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。

切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂____分钟要质量,反对题海战术。

加强培优补差,对于政治知识基础较好的学生,经常补充国内外发生的重大事件,并设计相应的问题,增强他们的分析威尔提解决问题的能力。

对于基础薄弱的学生,则侧重于基础知识点的掌握,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好政治,从而使整个班级政治成绩逐步上升。

高中政治2024年度教师工作总结报告5篇

高中政治2024年度教师工作总结报告5篇

高中政治2024年度教师工作总结报告5篇篇1一、引言2024年,我作为一名高中政治教师,始终以严谨的教学态度和饱满的教学热情,致力于政治学科的教学工作。

在过去的一年中,我不仅完成了教学任务,还积极参与学校组织的各项活动,取得了显著的工作成果。

现将本年度的工作总结如下:二、教学任务完成情况1. 课程安排与进度本年度,我主要负责高一、高二两个年级的政治教学工作。

在课程安排上,我严格按照学校教学计划,确保每学期的教学内容按时完成。

同时,根据学生的实际情况,我适时调整教学进度,确保学生在掌握基础知识的同时,能够深入理解政治学科的核心内容。

2. 教学方法与手段在教学过程中,我注重采用多种教学方法和手段,如讲授法、讨论法、案例分析法等。

通过这些方法,我不仅提高了学生的学习兴趣和积极性,还培养了学生的思维能力和实践能力。

此外,我还充分利用多媒体教学资源,如PPT、视频、音频等,使课堂教学更加生动、形象。

3. 教学效果与评价经过一年的努力,我认为自己的教学工作取得了显著的效果。

学生的政治学科成绩有了明显的提高,特别是在期末考试中,我所教班级的政治成绩在全校范围内名列前茅。

同时,我还收到了许多学生和家长的积极反馈,他们对我的教学工作表示满意和认可。

三、学校活动参与情况1. 政治学科竞赛本年度,我校组织了多次政治学科竞赛活动,如政治知识竞赛、时事政策辩论赛等。

在这些活动中,我积极参与,认真组织,确保活动的顺利进行。

同时,我还指导学生参与这些竞赛活动,培养他们的政治素养和综合能力。

2. 德育活动除了学科竞赛外,我还积极参与学校的德育活动。

通过组织主题班会、座谈会等形式的活动,我帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,我还关注学生的心理健康和个人成长,尽力为学生提供全方位的关怀和帮助。

四、工作心得与反思1. 工作心得在过去的一年中,我深刻体会到政治学科教学的重要性和趣味性。

通过不断学习和实践,我不仅提高了自己的教学水平,还培养了学生的政治素养和综合能力。

新入职高中政治教师个人年度工作总结 (精选3篇)

新入职高中政治教师个人年度工作总结 (精选3篇)

新入职高中政治教师个人年度工作总结 (精选3篇)一、工作回顾在过去的一年中,我在高中政治教学上取得了许多进步和成绩。

在教学实践中,我结合学科特点,注重培养学生的政治素养和思辨能力,让学生在学习中不仅仅掌握知识,更重要的是形成正确的政治观念和思维方式。

我还充分利用多媒体手段进行教学,开展课堂互动,提高了教学效果。

在学生管理方面,我加强了学生日常管理工作,通过与学生良好的沟通和引导,培养学生良好的学习习惯和品行,取得了一定的成效。

二、教学工作总结1.课程设计合理,教学内容生动本学年,我根据教学大纲和学科特点,合理设计了教学内容和教学方法,使得教学内容生动有趣,引入了许多案例和实例,激发了学生对政治学科的学习兴趣。

在教学过程中,我还注重培养学生的实践能力和创造思维,组织学生开展了一系列的实践活动和课外拓展学习,丰富了学生的政治知识面。

2.课堂管理得当,教学秩序良好我在课堂教学中注意教学方法的多样性和灵活性,结合学生的实际情况,灵活运用多种教学手段,如小组讨论、角色扮演等教学活动,激发学生的学习兴趣,提高了教学效果。

我还通过建立良好的课堂纪律和规范的教学秩序,使得整个课堂教学过程井然有序,学生注意力集中,教学效果明显提高。

三、学生管理总结1.加强学生思想政治教育,树立正确的世界观和人生观2.促进学生综合素质的提高在学生管理工作中,我还充分利用班主任工作的优势,结合政治学科的特点,积极参与学生综合素质的提升和校园文化建设活动。

在学生中开展了各种形式的学生活动,如班会、主题讲座等,丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质。

四、改进建议虽然在过去的一年中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足和问题。

在未来的工作中,我将重点关注以下几个方面的改进:1.教学手段创新。

在教学中,要注重创新教学方式和手段,多媒体教学手段的应用,以及更多的案例和实例分析,使得教学内容更具生动性和可操作性。

2.学生管理工作。

在学生管理工作中,要继续加强对学生的思想政治教育工作,注重培养学生的社会责任感和爱国情怀,引导学生健康成长。

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高中政治教师年度考核个人工作总结本学期,本人担任高一年级7个班的政治教学工作。

一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

根据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并认真搜集每课书的知识要点,课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

五、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!高中政治教师年度考核个人总结范文2时间飞逝,20**年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了保持共产党员先进性教育培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。

作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。

关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。

自己能认真执行青蓝工程,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。

在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席高中教师个人工作总结和病假。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。

在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

高中政治教师年度考核个人总结范文3政治教师除具备一般教师的政治道德素质外,更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,以自己的人格力量增强教育效果。

同时要从各方面提高自己的能力,迎接新形势的挑战。

本人就本学期教学工作进行总结。

首先,我非常重视政治理论和教育理论的学习。

近几年来,我狠抓邓小平理论的学习,研读邓小平文选,并写学习体会。

认真学习中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进德育工作的有关文件,提高自己对德育工作的重视,学习全教会精神和******关于教育问题的讲话。

学习创新教育等,通过学习,提高认识。

其次,重视业务知识的学习和业务技能的提高。

接受县教研室教研员的工作指导,与兄弟学校进行交流,通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步。

同时,积极听教研组教师公开课,并且根据学校要求,积极学习新课改理念和方法,学习现代教学手段和方式,完善了自身的缺陷。

第三、完善教学过程,提高课堂教学质量。

(1)有明确的教学计划。

为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。

每学期开始,在备课组讨论基础上制定出教学计划,然后再由教研组根据县校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。

(2)能够坚持组内定期集中备课,并认真备好自己的每堂课。

坚持组内定期集中备课制度,一起钻研教材,研究教法。

在备课过程中,我坚持三个联系,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。

十分注重资料的积累,把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料。

平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。

从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。

并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。

(3)更新教法,提高课堂教学实效。

在几年的教学实践中,总结出了导学式教学模式,通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。

还利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果。

(4)严格规范按照备课组来进行命题和阅卷。

考试、测验是对教师的教和学生的学双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,这就要求命题组卷应十分严格,保证命题的客观与公正。

为此,每次命题组卷做到交叉,任课教师确定考试提纲,命题教师独立命题,做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度,明确各知识点的能力要求,严格控制难易度,使平均分较为合理。

阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好试题讲评分析。

(5)作业精心设计并做到适量。

在作业布置方面,教师应根据内容精心设计题目,以达到进一步对知识的巩固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。

教师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题。

由于重视了教学过程的研究,找到适宜的教育策略,学生的思想道德水平有一定的提高。

同时,学生的政治成绩也有了提高,实现德育和学习成绩双丰收。

高中政治教师年度考核个人总结范文4 在这5年的教育教学工作,在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下,在不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,感受最深的是以下几点一、把握时代脉搏,使政治课永远充满浓郁的时代气息政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。

脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。

多年的尝试,我认为时事政治教育可以水乳交融地化时政知识于政治课的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。

如我在讲述世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系时,联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量;在讲述联合国的千年首脑会议时,联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突时,联系当今世界的主题之一和平问题;在讲述中美撞机事件时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。

与此同时,还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力,轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。

使理论联系实际的朴素真理不只是漂亮的装饰,而真正成为我们行动的指南。

二、以学生为主体,实施开放式教学传统的灌输式、填鸭式的教学模式,因其呆板、僵滞而早已明日黄花。

必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。

在教学方法的改革探索中,我积极发挥学生的主体能动性,组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。

1、辩论赛。

活动的目的是:培养学生运用所学原理分析实际的能力;辩证思维能力;表达能力;团队合作精神;发挥学生的主体作用,激发学生学习政治的兴趣;让学生在辩论中明辨是非,树立正确的观点。

步骤:选定论题。

第一教时:就这一命题,围绕社会主义市场经济的基本理论,供全班学生讨论正确与否,并阐述理由,认为正确的一方为正方,认为错误的一方为反方,要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证,并对对方可能提出的观点加以反驳。

第二教时:正反双方代表分列在讲台两侧,正式展开辩论。

第一步,先由正反双方各推一名代表分别在五分钟内,表明自己的观点;第二步,双方自由辩论十分钟,在第一步基础上进一步论证自己的观点并对对方观点提出质疑;第三步,由其他学生补充正反双方的观点,时间为十分钟;第四步,由教师根据双方观点提出的理由充足与否,论证是否严密来裁定那方获胜,在双方优缺点的同时,阐明自己的观点,并回答学生提出的各种问题。

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