马哲大题重点(1)
马哲练习题
马哲练习题一、选择题1. 马克思主义哲学的基本特征是()A. 唯物主义和辩证法的统一B. 唯物主义和唯心主义的统一C. 辩证法和形而上学的统一D. 唯心主义和形而上学的统一2. 马克思认为,社会存在决定社会意识,这体现了()A. 唯心主义B. 唯物主义C. 辩证法D. 形而上学3. 马克思主义哲学认为,人类社会发展的最终目标是()A. 个人自由的实现B. 社会财富的最大化C. 社会主义社会的建立D. 共产主义社会的实现4. 马克思主义哲学认为,人的本质是()A. 自我意识B. 社会关系的总和C. 个体的独立性D. 物质需求的满足5. 在马克思主义哲学中,实践是检验真理的唯一标准,这体现了()A. 唯物主义B. 唯心主义C. 辩证法D. 形而上学二、填空题6. 马克思主义哲学认为,物质的唯一特性是______。
7. 马克思在《资本论》中分析了资本主义社会的经济基础,认为资本主义的基本矛盾是______。
8. 马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出,无产阶级获得解放的条件是______。
9. 马克思主义哲学认为,社会历史的发展具有______性。
10. 马克思主义哲学认为,人类社会的发展是______的。
三、简答题11. 简述马克思主义哲学的三个基本特征。
12. 马克思是如何理解“劳动”在人类社会发展中的作用的?13. 简述马克思关于社会存在和社会意识的关系。
14. 阐述马克思主义哲学中关于人的自由和解放的观点。
15. 马克思是如何理解资本主义经济危机的?四、论述题16. 论述马克思主义哲学在当代社会的意义和作用。
17. 马克思是如何分析资本主义生产方式的?请结合《资本论》进行论述。
18. 论述马克思主义哲学中关于社会变革和革命的观点。
19. 马克思是如何理解人的全面发展的?请结合相关著作进行论述。
20. 论述马克思主义哲学对于当前全球化背景下的指导意义。
五、案例分析题21. 阅读以下案例,分析其中体现的马克思主义哲学原理,并给出你的观点。
马哲大题背诵要点
【绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学】p31、什么是马克思主义?1)(狭义)由马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
2)(广义)它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义基本理论、基本观点、基本方法,也包括列宁等对其继承和发展,推进到新的阶段,并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合、进一步丰富和发展了的马克思主义,即中国化的马克思主义。
2、怎样理解马克思主义是时代的产物?p4-61)资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件2)无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求3、马克思主义最基本的内容有哪些?p14-171)最根本的世界观和方法论:辩证唯物主义与历史唯物主义2)最鲜明的政治立场:马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主题的最广大人民的根本利益。
3)最重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际、实事求是,在实践中检验和发展真理。
4)最崇高的社会理想:实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面地发展共产主义社会。
【第一章世界的物质性及其发展规律】1、简述哲学基本问题及内容p281)基本问题:思维与存在的关系问题2)内容:①物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题②思维能否认识或正确认识存在的问题2、列宁的物质定义及意义p301)定义:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
2)意义:列宁是从物质与意识的关系上来把握物质的。
物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。
3、为什么说人类社会生活在本质上是实践的?p391)实践是社会关系形成的基础2)实践形成了社会生活的基本领域3)实践构成了社会发展的动力4、怎么理解新生事物是不可战胜的?p411)就新生事物与环境的关系而言,新事物之所以新,是它有新的结构功能,它适应已经变化了的环境和条件2)就新事物与旧事物的关系而言,新事物是在旧事物“母体”中孕育成熟的,它既否定了旧事物中的腐朽的东西,又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素,并添加了旧事物所不能容纳的新内容。
马哲自考试题及答案
马哲自考试题及答案一、单项选择题1. 马克思主义哲学的研究对象是()A. 自然界B. 人类社会C. 人的思维D. 自然界、人类社会和人的思维答案:D2. 马克思主义哲学认为,世界的真正统一性在于它的()A. 物质性B. 多样性C. 运动性D. 规律性答案:A3. 在马克思主义哲学中,实践是指()A. 人们改造客观世界的物质活动B. 人们认识世界的精神活动C. 人们之间的社会交往活动D. 人们使用工具的活动答案:A4. 马克思主义哲学认为,社会存在决定()A. 社会意识B. 社会制度C. 社会变革D. 社会进步答案:A5. 马克思主义哲学的直接理论来源是()A. 德国古典哲学B. 英国古典政治经济学C. 法国空想社会主义D. 所有上述答案:D二、简答题1. 简述马克思主义哲学的基本特征。
答案:马克思主义哲学具有以下基本特征:- 唯物主义和辩证法的有机统一,即在唯物主义基础上的辩证法,以及建立在辩证法上的唯物主义。
- 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一,即认为自然界和社会历史都遵循同样的辩证法规律。
- 实践基础上的科学性和革命性的统一,即强调通过实践来检验和发展理论,并以此指导革命实践。
2. 如何理解社会存在和社会意识的关系?答案:社会存在是指社会的物质生活条件,包括生产力和生产关系。
社会意识是指人们对社会存在的认识和反映,包括政治、法律、哲学、宗教、艺术等方面的观念和理论。
社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有反作用。
先进的社会意识可以推动社会存在的发展,而落后的社会意识则可能阻碍社会存在的进步。
三、论述题1. 论述马克思主义哲学的实践观及其对个人和社会的意义。
答案:马克思主义哲学的实践观认为实践是检验真理的唯一标准,是人们改造客观世界和主观世界的基础。
实践不仅是物质生产活动,也包括科学实验、社会变革等多种形式。
实践对个人而言,是认识世界和改造世界的基础,通过实践,个人能够不断发展自己的能力和智慧。
马哲部分近年易错真题的解析(第一部分)
马哲部分近年易错真题的解析(第一部分)1、海的“贯通东流”水系的形成年代。
如果说上游的沉积物从青藏高原、四川盆地顺流而下能到达下游,这就表是长江贯通了,这就是物源示踪。
我国科学家采用这一方法以,研究长江中下游盆地沉积物的来源,从而判别长江上游的物质何时到达下游,间接指示了长江贯通东流的时限。
他们经过10多年的研究,提出长江贯通东流的时间距今约2300多万年。
这一研究成果从一个侧面显示出(BD)(2014年研究生政治考试多选题,第17题)A. 时间和空间是有限的,物质运动是永恒的B. 时间和空间的通过物质运动的变化表现出来的C. 时间和空间是指标示物质运动的观念形式D. 时间和空间是物质运动的存在形式解析:A项错在时间和空间是无限的,只有某个具体物质形态的时空是有限的。
C项错在时间和空间是客观存在的,不是观念形式。
或者你能看出A和C项是错误的,既然是多项选择,至少有两个选项正确,所以选B和D.2、作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道,奶奶告诉他的故事与通常的说法不同:一般人说,地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星;而奶奶说,地上死一个人,天上又多了一个星星,人死了就会升到天空,变成星星给走夜道的人照个亮了。
于是他“慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光……”这对我们理解个人在社会历史的作用的启示有(AD)(2014年研究生政治考试多选题,第18题)A. 历史是无数个人相互作用的合力的结果B. 杰出个人决定历史发展的走向C. 人人都是历史的创造者D. 每个人对社会发展都有或大或小的作用解析:B项错误明显,按照马克思主义唯物史观,人类的历史是由人民群众创造出来的,杰出个人只起到推动促进作用。
C项错在把人民群众给个体化了,如改成“人人都是自己人生的创造者”就正确了。
3、一位机械工程专家讲过这样一件事:“文革”中,他在农场劳动,有一天领导要他去割羊草,他没养过羊,怎么认得羊草呢?但脑子一转办法就来了,他把羊都赶去看羊吃什幺就割什幺。
马哲 辨析题(重点)
1、指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。
这一说法不准确。
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是从广义上理解的马克思主义。
它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法,也包括经列宁对其继承和发展,推进到新的阶段,并由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合,进一步丰富和发展了的马克思主义,即中国化的马克思主义。
因为只有用发展了的理论才能指导发展了的实践。
2、唯心主义否认思维和存在的同一性。
这是错误的观点。
思维和存在的同一性作为哲学基本问题的第二方面是划分可知论和不可知论的标准,不是划分唯物论和唯心论的标准。
坚持思维和存在的同一性,即坚持世界的可知性,是唯物主义和某些唯心主义者都承认的观点。
3、唯物主义都承认社会存在决定社会意识。
这一观点是不对的。
唯物主义都承认物质决定意识,物质是世界的本原。
马克思主义以前的旧唯物主义则是“半截子”唯物主义;;它们在自然观上是唯物主义,一到社会历史领域,就陷入了唯心主义,认为是社会意识决定社会存在。
只有辩证唯物主义和历史唯物主义揭示了人类实践的客观实在性,认为物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础,正确指出了社会存在与社会意识,即社会存在决定社会意识。
4、世界统一于存在。
这一观点是不对的。
世界的统一性问题,讲的是世界上的万事万物有没有统一性,即有没有共同的本质或本原。
马克思主义哲学认为,世界的本原是物质,不仅自然界是物质的,人类社会也具有物质性,世界的真正统一性在于它的物质性。
“世界统一于存在”是一个错误的折中主义的命题,之所以是错误的,是因为“存在”是什么,在这里不明确的;如果存在是精神,世界统一于存在是统一于精神,这是唯心主义的命题;反过来,如果存在是物质,世界统一于存在就是统一于物质,这是唯物主义的命题。
5、运动和发展是唯物辩证法的总特征。
这一观点不准确。
联系和发展是唯物辩证法的总特征。
大学马哲期末复习题
大学马哲期末复习题一、选择题1. 马克思主义哲学的三大组成部分包括:A. 辩证唯物主义、历史唯物主义、自然辩证法B. 辩证唯物主义、历史唯物主义、实践辩证法C. 辩证唯物主义、历史唯物主义、科学社会主义D. 辩证唯物主义、历史唯物主义、文化辩证法2. 马克思在《资本论》中提到,商品的二重性是指:A. 使用价值和价值B. 价值和交换价值C. 使用价值和交换价值D. 价值和价格3. 在马克思主义哲学中,社会存在决定社会意识,这是:A. 唯物主义历史观B. 唯心主义历史观C. 辩证法D. 形而上学4. 马克思认为,人类社会发展的最终目标是:A. 资本主义社会B. 社会主义社会C. 共产主义社会D. 封建社会5. 马克思指出,资本主义社会的基本矛盾是:A. 阶级矛盾B. 生产力和生产关系的矛盾C. 经济基础和上层建筑的矛盾D. 个人与社会的矛盾二、简答题1. 简述马克思主义哲学的基本原理。
2. 阐述马克思关于劳动价值论的基本观点。
3. 描述资本主义生产方式的基本特征。
4. 马克思如何解释社会历史发展的规律?5. 社会主义社会与资本主义社会的主要区别是什么?三、论述题1. 论述历史唯物主义在当代社会的意义和作用。
2. 分析资本主义经济危机的根源及其对现代社会的影响。
3. 阐述马克思关于人的全面发展的理论和其在现代社会的实现途径。
4. 讨论社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别和联系。
5. 论述马克思主义哲学对当代青年价值观的影响。
四、案例分析题1. 阅读以下案例,分析其中体现的马克思主义哲学原理,并给出你的观点。
案例:某公司通过技术创新,提高了生产效率,但同时也导致了部分员工的失业。
请分析这一现象背后的经济和社会问题。
2. 根据马克思主义哲学的观点,分析当前社会中存在的环境问题,并提出解决策略。
五、思考题1. 如何理解马克思主义哲学中的“实践是检验真理的唯一标准”?2. 在当前全球化背景下,马克思主义哲学如何指导我们理解国际关系和全球治理?六、结束语通过本复习题的学习和思考,希望同学们能够深入理解马克思主义哲学的基本原理和方法,掌握其在分析现实问题中的应用,为今后的学习和工作打下坚实的理论基础。
马哲试题及答题技巧
《马克思基本原理概论》模拟试题(1)一、简答题1、简述哲学基本问题的内容。
哲学的基本问题,包括两个方面、两个层次:(1)第一方面是关于思维和存在(或意识和物质)谁是第一性、何者为本源的问题。
即物质决定意识,还是意识决定物质的问题。
哲学基本问题的第一个方面,是划分哲学史上唯物主义与唯心主义两条路线的根本依据。
(2)第二个方面是物质和意识是否具有同一性的问题,即人的意识能否认识和反映物质世界的问题。
这是哲学基本问题的“认识论”方面,是划分哲学史上的可知论和不可知论两条认识路线的根本依据。
2、简述联系的内涵及其特点联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响,相互制约和相互作用的关系。
它具有客观性,普遍性和多样性等特点。
3、简述人民群众在历史发展中的作用人民群众是历史的创造者。
在历史的发展过程中,人民群众起着决定性的作用。
人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。
4、简述商品的价值与使用价值之间的关系。
商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系。
其对立性表现在:商品的使用价值和价值是互相排斥的,二者不可兼得。
要获得商品的价值,就必须放弃商品的使用价值,要获得商品的使用价值,就必须放弃商品的价值。
其统一性表现在:作为商品,必须同时具有使用价值和价值两个因素。
使用价值使价值的物质承担着,价值寓于使用价值之中。
5、资本主义经济危机爆发的根本原因资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义基本矛盾,这一基本矛盾的具体表现是:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾:个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾二、辨析题1、“人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界。
”答案要点:这种观点是正确的。
意识依赖于物质,同时意识对物质具有能动性。
意识能动性是指意识通过实践认识和改造客观世界的作用和能力意识能动性特别表现在它的创造性上。
无论是认识还是改造客观世界,都不是简单的重复或再现客观世界,而是意识的再创造过程。
考研政治大题重点(马哲)
政治大题重点(马哲)(一):规律规律是事物内部联系和发展的必然趋势。
规律是客观的,不以人的意志为转移,人的意识和实践都要受规律的支配。
人们不能藐视规律,更不能创造和消灭规律,要认识和发现规律,按客观规律办事。
(二):联系(风1)联系是指事物之间以及事物各要素之间相互影响,相互作用,相互制约的关系。
1 联系具有客观性:事物的联系是事物本身所固有的。
世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是和其它事物普遍联系而存在的。
2 联系具有普遍性:任何事物内部不同部分和要素是相互联系的任何事物不能孤立存在,都同其它事物处于一定的相互联系中整个世界是一个相互联系的统一体,每一事物都是世界普遍联系中的一个环节3 联系具有多样性:有内部、外部联系;直接、间接联系;必然、偶然联系;本质、非本质联系(三):矛盾(风1)1矛盾具有普遍性:无处不在,无时不有,我们要正视矛盾、解决矛盾、不能回避矛盾。
2矛盾具有特殊性:各种矛盾要具体问题具体分析,用不同的方法解决不同性质的矛盾。
3矛盾具有同一性:相互依存、相互转化、共同决定事物发展方向。
我们要在对立中把握同一,在同一中把握对立,求同求异、异中求同,共同发展。
4矛盾具有斗争性:相互排斥、相互制约,要抓关键、抓主要矛盾。
总结:唯物论告诉我们要一切从实际出发,我们在处理事情时要分清主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面,要全面兼顾,在对立中把握同一,在同一中把握对立,同中求异、异中求同、求同存异、共同发展,要按照重点论,即干工作,多选一,要抓关键抓主要矛盾,对人或事要看主流,看矛盾的主要方面。
(四)实践与认识一:感性认识和理性认识感性认识是认识的初级阶段,是具体的生动的理性认识是认识的高级阶段,是概括的抽象的两者相互依存、相互转化,从感性认识上升到理性认识,要获取丰富实际的感性材料,并且要加工制造,上升为理性认识,即去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,进行思考、分析、综合抓住事物本质,找出内在规律。
马哲试题及答案(全套)
马克思主义基本原理概论配套复习题及(绪论部分)绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是(C)A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是(A)A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(A)A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是(B)A、法国里昂工人起义B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义5、马克思主义产生的经济根源是(C)A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是(B)A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是(C)A、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论8、马克思把黑格尔的辩证法称为(A)A、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是(D)A、德国B、奥地利C、中国D、俄国10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是(A)A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于(A)A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性12、无产阶级的科学世界观和方法论是(C)A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义13、马克思主义最重要的理论品质是(D)A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进14、马克思主义最崇高的社会理想(A)A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权15、学习马克思主义基本原理的根本方法(C)A、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是【单项选择题答案】1.C 2 。
复习重点、试题-马哲试题
马克思基本原理考试试题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。
马克思、恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的()A.唯物主义思想 B.辩证法思想C.可知论思想 D.决定论思想【答案】B【解析】马克思、恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想,创立了唯物辩证法。
教材6页。
2.马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的()A.广延性 B.存在性C.物质性 D.可知性【答案】C【解析】辩证唯物主义和历史唯物主义认为“世界的真正统一性在于它的物质性”。
,教材39页。
3.哲学的基本问题是()A.物质和意识的关系问题 B.物质和运动的关系问题C.物质和时空的关系问题 D.理论和实践的关系问题【答案】A【解析】思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。
教材35页。
4.马克思主义认为,社会生活在本质上是()A.联系的 B.精神的C.发展的 D.实践的【答案】D【解析】社会生活在本质上是实践的。
马克思主义认为,实践是人类社会产生、存在和发展的基础,是社会生活的本质。
教材48页。
5.唯物辩证法有两个总特征,一个是普遍联系的观点,另一个是()A.质量互变的观点 B.永恒发展的观点C.对立统一的观点 D.辩证否定的观点【答案】B【解析】联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。
教材51页。
6.提示事物发展趋势和道路的规律是()A.否定之否定规律 B.质量互变规律C.对立统一规律 D.内容和形式相互作用规律【答案】A【解析】唯物辩证法是由对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律和其他范畴构成的体系。
对立统一规律揭示了事物发展的动力和源泉;质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式;否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路。
教材56页。
7.在客观规律面前,人的主观能动性表现在()A.人可以创造规律 B.人可以消灭规律C.人可以改变规律 D.人可以认识和利用规律【答案】D【解析】规律具有客观性。
公共基础知识马哲练习题(一、二)
公共基础知识马哲练习题(一)(一)单项选择题:1.马克思主义哲学认为,世界在本质上是( )A.各种实物的总和B.物质和精神的统一C.多样性的物质统一D.主体与客体的统一2.物质的唯一特性是它的( )A.运动的绝对性B.存在性C.客观实在性D.实物性3.列宁对辨证唯物主义物质范畴的定义是通过( )界定的A.物质和意识的关系B.个别与一般的关系C.哲学与具体科学的关系D.认识与实践的关系4.世界的真正统一性在于它的( )A.存在性B.物质性C.意识性D.真理性5.设想脱离物质的运动必然导致( )A.唯心主义B.二元论C.辨证唯物主义D.形而上学唯物主义6.相对主义运动观认为( )A.静止是运动的相对状态B.运动和物质是不可分割的C.运动的形式是多样的D.只存在绝对运动而无静止7.人类最终从动物界分化出来的根本标志是( )A.抽象思维B.直立行走C.手工分工D.制造劳动工具8.物质从一般反映特性到人类意识产生所经历的三个决定性环节是( )A.概念、判断、推理B.实践、感性认识、理性认识C.客体、主体、客体D.低等生物的刺激感应性、动物的感觉和心理、人类的意识9.“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过了的物质的东西”这个观点是( )观点。
A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.形而上学唯物主义D.辨证唯物主义10.“静者,动之静也”的观点是( )。
A.否认静止的相对性B.否认运动的绝对性C.认为静止是不存在的D.认为静止是运动的特殊状态第1题答案为C第2题答案为C第3题答案为A第4题答案为B第5题答案为A第6题答案为D第7题答案为D第8题答案为D第9题答案为D第10题答案为D※※※※※※※※※公共基础知识马哲练习题(二)1.哲学是()A.关于自然界和社会发展一般规律的科学B.科学的世界观和方法论C.系统化和理论化的世界观D.革命性和科学性相统一的世界观2.哲学为具体科学的研究提供()A.一般方法B.经验材料C.理论结论D.具体方法3.马克思主义哲学同具体科学的关系是()A.普遍和特殊的关系B.整体和局部的关系C.代替和被代替的关系D.有限和无限的关系4.马克思主义哲学的理论来源是()A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学5.马克思主义哲学的创立意味着()A.人类哲学思想的发展达到了顶峰B.科学哲学体系的最终完成C.绝对真理的体现D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点6哲学的基本问题是()A.理论和实践的关系问题B.辩证法和形而上学的关系问题C.思维和存在的关系问题D.世界观和方法论的关系问题7.把感觉、经验当成第一性的观点是()A.唯物主义的B.主观唯心主义的C.唯物主义经验论D.客观唯心主义8.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是()A.世界是否可知的问题B.思维和存在何者第一性的问题C.世界是否运动变化的问题D是否承认世界统一的问题9.辩证法同形而上学的斗争()A.是又一个哲学的基本问题B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的D.是高于唯物主义同唯心主义斗争的10.“人的意志高于一切、决定一切”的观点是()A.机械唯物主义观点B.朴素唯物主义观点C.客观唯心主义观点D.主观唯心主义观点第1题正确答案为C第2题正确答案为A第3题正确答案为A第4题正确答案为D第5题正确答案为D第6题正确答案为C第7题正确答案为B第8题正确答案为B第9题正确答案为C第10题正确答案为D※※※※※※※※公共基础知识马哲简答题练习1.简述物质和运动的关系。
马哲试题及答案
马哲试题及答案导论马克思主义哲学,简称马哲,是指以马克思和恩格斯为代表的科学社会主义理论体系的哲学部分。
马哲试题是对学生对于马哲基本概念、原理和方法的理解和运用的能力进行测试。
本文将提供一系列马哲试题以及相应的答案解析。
第一部分:马哲基础知识问题一:请阐述唯物主义与唯心主义的基本区别。
答案:唯物主义与唯心主义是两种对世界本质的根本观点。
唯物主义认为世界是物质构成的,物质是客观存在的,意识是物质的产物。
而唯心主义则认为世界是意识或思维构成的,意识是主观存在的,物质只是意识的表象。
问题二:请解释辩证法的基本原理及其应用。
答案:辩证法的基本原理包括对立统一、否定之否定和具体与抽象。
对立统一指的是矛盾的存在和发展是事物发展的内在动力;否定之否定强调事物发展的曲折性和非线性性;具体与抽象强调事物发展的多样性和历史性。
辩证法的应用体现在分析问题时要抓住矛盾的主要方面,抓住事物的基本矛盾,从而推动事物的发展。
第二部分:马哲理论概述问题三:简要概括唯物辩证法的主要内容。
答案:唯物辩证法是马克思主义哲学的核心方法,主要包括如下内容:对立统一规律,指事物发展过程中矛盾双方的相互依存和相互制约;质量互变规律,表明事物发展是由量变到质变的过程;否定之否定规律,强调事物发展是一个曲折的过程,否定后经过改造重新肯定;辩证唯物主义的观点和方法。
问题四:请阐述历史唯物主义的基本原理。
答案:历史唯物主义认为社会存在决定社会意识,社会发展的根本动力是生产力和生产关系的矛盾。
它强调人类社会历史的连续性和发展方向。
历史唯物主义还指出,历史发展不是任意的、偶然的,而是有规律地进行,主要通过生产方式的变革和阶级斗争的推动。
第三部分:马哲的实践思想问题五:请解释马克思主义实践观的核心内容。
答案:马克思主义实践观的核心内容是实践的决定作用。
它认为实践是认识世界的基础,是反映和改造现实的手段。
实践是主体与客体之间的有机联系,只有通过实践才能真正认识对象的本质,并通过实践改变客观世界。
马哲试题-马哲考试试题及答案
一、单项选择题.唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否成认(A )A、物质是世界的本原B、精神对物质有反作用C、世界是永恒变化的I)、世界是普遍联系的1.哲学根本问题是指(C )A.世界观和方法论的关系B.理论和实践的关系C.思维和存在的关系D.物质和运动的关系.对哲学根本问题第一个方面内容的不同答复是(A )A、划分唯物主义和唯心主义的标准B、划分辩证法和形而上学的标准C、划分可知论和不可知论的标准D、划分辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准2.唯物主义哲学开展的三个根本历史形态是(B )A.形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义B.古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义C.奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义D.机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义.运动是物质的(A)A、根本属性B、唯一特性C、外部现象D、内部本质5.物质的唯一特性是,根本属性是(D)A.联系运动B.运动客观实在性C.客观实在性联系D.客观实在性运动.空间的特性是(C )A. 一-维性B.二维性C.三维性D.多维性.“动中有静,静中有动"说明物质是(B )A、物质和运动的统一B、绝对运动和相对静止的统一C、有限性和无限性的统一【)、唯物主义和辩证法的统一6.辩证唯物主义认为世界的本质是(A )A.物质B.意识C.客观事物D.客观存在10、两条根本对立的认识路线是(C )A、可知论与不可知论的对立B、辩证法与形而上学的对立C、唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立D 、能动革命的反映论与直观被动的反映论的对立.庖丁解牛,游刃有余;攘苗助长,苗枯田荒。
这给我们的启示是(C )A 、现象是规律的外在表现形式B 、人在规律面前是无能为力的C 、尊重规律是取得成功的根底D 、解放思想是取得成功的条件11 .正确发挥意识能动作用的客观前提是(D ) 个人积极性的发挥集体智慧的调动解放思想对客观规律的正确反映 12 .唯物辩证法认为,矛盾的转化是矛盾双方根据一定条件朝着(A )A.各自对立面转化B.同一方向转化 C.捉摸不定的方向转化D.逐步消失的方向转化13 .“桔生淮南那么为桔,生于淮北那么为枳。
马哲大题考题及答案
一 1 运用普遍联系的观点说明人类发展所面临的三重环境问题?唯物辩证法认为,世界是普遍联系的整体,事物之间以及食物的内部各个要素之间相互联系,每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节。
唯物辩证法普遍联系的观点要求我们用整体的观点认识事物,正确处理整体和部分以及事物内部诸要素之间的关系。
结构图所呈现的正是人类发展过程所面临的相互联系,相互制约的三重困境,人口的增长需要有足够的经济规模来承受,而经济规模的扩大将消耗更多的资源,特别是能源,水资源的消耗将大规模增加,从而导致环境的破坏和生态失衡。
2分析人类发展走出三重困境的战略选择?人类发展走出三重困境的战略选择在于走可持续发展道路,就是既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展道路。
改变粗放型的经济增长方式和不合理的消费方式,使经济增长与人口,资源,环境相协调,提高经济增长质量;保持经济社会发展与自然环境的承载力相互协调关系,坚持资源开发和节约并举,把节约放在首位,提高资源利用效率,体现资源型节约型和环境友好型的理念;控制人口,使人口增长与社会生产力和资源状况相协调,实现社会可持续发展,构建共同繁荣的和谐世界。
二1指出其中所涉及的唯物辩证法基本发愁并分析其内涵?华佗对症下药治头痛发热的故事所涉及的唯物辩证法基本范畴主要有:第一,现象和本质的辩证关系。
现象和本质是解释客观事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴。
现象是事物的外部联系和表面特征。
本质是深藏于现象背后并制约现象的内部联系。
本质和现象既有区别,又相互统一。
华佗对症下药是透过头疼发热的现象,运用科学的方法,发现了疾病的本质。
第二,原因和结果的辩证关系。
原因和结果是揭示事物的前后继续,彼此制约关系的范畴。
唯物辩证法把这种引起与被引起的关系,称为因果关系或因果联系。
其中,引起某种现象的现象叫原因,而被某种现象所引起的现象叫结果。
因果联系的特点是:因果联系是有时间顺序的联系,总是原因在前结果在后,但并不是任何前后相继的想都存在着因果联系。
马哲复习题(答案版)
复习题:一、辨析题(本大题共4小题,每小题各5分,共20分)1、世界统一于存在错误。
恩格斯(在《反杜林论》(哲学篇)一书中明确)指出,存在是一个摸棱两可的命题,因为不仅物质是存在,精神也同样是存在。
但是,精神是物质世界的反映。
所以,唯物主义观点认为世界统一于物质,而不是存在。
认为世界统一于存在其实是杜林的观点,是马克思主义哲学所坚决批判的。
有人认为后一句话也是正确的,这无疑是错误的。
2、正确意识的根源是客观事物,错误意识则是人的头脑主观自生的这个说法是错误的。
马克思主义认为,物质决定意识,意识是对客观存在的反映。
意识有正确和错误之分,正确的思想来自于对客观事物的反映,错误的思想同样也是来自对客观事物的反映,只不过,错误的思想是对客观事物的歪曲的、虚幻的反映。
3、矛盾就是对立错,矛盾是对立和统一,并不是矛盾就是对立。
4、白马非马不对,违背了普遍性和特殊性原理,白马的特殊性,马是普遍性,特殊性离不开普遍性。
从哲学上讲,是违背了矛盾的普遍性和特殊性相互联结的原理.矛盾的特殊离不开矛盾的普遍性.世界上的事情无论怎样特殊,它总是和同类事物的其他事情有共同之处,总要服从这类事物的一般规律,不包含普遍性的特殊性是不存在的.5、运动和发展是唯物辩证法的总特征错,不是运动和发展,是连续和发展是唯物辩证法的总特征。
6、否定就是新旧事物的“一刀两断”是片面的,1辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
2辩证的否定,即不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是即肯定有否定。
3辩证的否定是了解与发展的环节,即克服有保留。
7、认识是一个不断反复和无限发展的过程对,1认识过程的多次反复性,2认识过程的无限性8、“没有革命的理论,就不会有革命的运动”对,革命的理论对革命的运动的指导作用9、意识是主观和客观的统一对,意识是对客观事物的主观印象10、利用价值规律的作用,就能自动地实现资源的最优配置错,价值规律能对资源实行配置,是基础配置,并不能实现资源的最优配置,因为市场有自发性、盲目性、滞后性、市场失灵的现象。
马哲大题背诵概念
马哲大题背诵概念●(一)、辩证法●1,联系观(判断方法:问题或材料中主体>=3)●含义:联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响,相互制约和相互作用的关系●特性:客观性,普遍性,多样性,有条件性●方法论:我们要坚持以联系的观点看问题●2,发展观(判断方法:问题材料中结局是好的,过程很曲折)●含义:发展史上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
●特性:事物的发展是前进性与曲折性相统一。
前途是光明的,道路是曲折的。
●方法论:我们要坚持用发展的观点看问题。
●3,新事物●新事物是指合乎历史前进方向,具有远大前途的东西。
●新事物是不可战胜的,因为:●第一,就新事物与环境的关系而言,新事物有新的结构和功能,它适应已经变化的环境和发展趋势。
●第二,就新事物与旧事物的关系而言,新事物是在旧事物的基础上孕育成熟的,它既否定了旧事物中不符合时代要求,糟粕的东西,又保留了旧事物中合理的因素,并添加了新的内容。
●在社会历史领域内,新事物是社会上先进的、富有创造力的人们创造性活动的产物,它从根本上符合人们的利益和要求,能够得到人民群众的拥护。
●4,五大基本范畴(判断方法:1,问题中有“范畴”二字,答案五选二。
2,问题中有10个概念其中一个,该概念所属范畴,五大基本范畴。
3,纯粹分析材料得出。
)●(1)原因与结果●1,范畴:原因和结果是揭示事物的前后相继,彼此制约的关系范畴。
●2,含义:引起某种现象的现象叫原因,而被某种现象所引起的现象叫结果。
●3,方法论:正确的把握事物的因果关系可以增强人们活动的自觉性,预测性和调控性。
●(2)必然性和偶然性●1,范畴:必然性和偶然性是揭示客观事物发生,发展和灭亡的不同趋势的范畴。
●2,含义:必然性是指事物在联系和发展的过程中,一定要发生、确定不移的趋势。
偶然性是指事物联系和发展的过程中不一定发生,不确定的趋势。
●3,方法论:要重视事物发展的必然性,把握事物发展的总趋势。
《综合知识》必看题库知识点《马哲》2023年版_1
《综合知识》必看题库知识点《马哲》(2023年最新版)事业单位考试题库考点强化练习:1、判断题“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是夸大了意识能动作用的唯心主义观点。
参考答案:正确本题解释:参考答案:正确解析:“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法,是一种夸大心理因素作用的唯心主义观点。
2、多选题从意识和物质的关系上来判断以下哪些说法是正确的?A:纸上谈兵B:水中捞月C:望梅止渴D:实事求是参考答案:CD本题解释:【答案】CDo解析:纸上谈兵和水中捞月都是片面强调了主观意识的作用,C项强调了意识的能动性,D项既肯定了物质的决定作用,又强调了意识的能动性。
3、单选题马克思说:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。
他们之间的鸿沟是分工掘成的。
”这表明人的才能______ »A:与人的先天生理素质没有关联B:主要来源于后天的实践C:取决于人的主观努力的程度D:是由人的社会政治地位决定的参考答案:B【解析】根据马克思哲学原理,这里的“原始差异”是指人与人之间先天存在的生理素质上的差别,这是客观存在的,但并不是人的才能高低的决定因素。
“鸿沟是分工掘成的”是指人与人之间后天才能上的差异,主要是社会实践。
据此分析,选项B 是惟一正确的答案。
4、多选题 科学技术是第一生产力,因此,社会主义先进文化必须以发展自然科学为重。
这一观点的 错误之处在于一_.A :认为自然后享在社会和经济发展中发挥比人文社会科学更为重要的作用B :认为先进文化反映着社会先进生产力的要求C:认为衡量文化是否先进的标准就是是否有利于生产力的解放和发展D :忽视了人文社会科学也是推动历史发展和社会进步的聿要力量参考答案:ACD本题解释:ACD [解析]所谓先进文化,就是指反映社会先进生产力发展要求的、符合最广大人民群众的根本利益的、代表未来发展方向和有利于社会进步的文化。
题目中的这一观点显然认识到了先进文化是对社会先进生产力要求的文化。
马哲习题及参考答案
③资本主义由自由竞争发展到垄断时代 ④资本主义制度走向瓦解的时代
8.剩余价值学说的创立者是 ( ) ①亚当 ·斯密 ②大卫 ·李嘉图 ③马克思 ④威
廉 ·配第
9.英国古典政治经济学最积极的成果是奠定了这样的基础() ①剩余价值论 ②劳
动价值论 ③再生产理论 ④流通理论
10.“真理多元论”的观点是 () ①唯心主义的观点 ②唯物主义的观点 ③辩证法的
观点④机械论的观点
(二)双项选择题
1.社会主义由空想变为科学的标志是 ()() ①唯物史观的发现 ②辩证唯物主义的
创立 ③剩余价值的发现 ④无产阶级专政学说的创立 ⑤无产阶级政党的诞生
5.黑格尔哲学中的 “合理内核”是 () ①唯物主义 ②辩证唯物主义 ③唯物主义
辩证法 ④辩证方法
6.费尔巴哈哲学的 “基本内核”是 ( ) ①唯心主义 ②辩证唯物主义 ③辩证法 ④
唯物主义
7.马克思主义产生于 () ①帝国主义和无产阶级革命的时代 ② 自由资本主义时代
论体系的基础 ⑤与空想社会主义基本一致
9.下列说法哪些是错误的 ( )() ①马克思主义只是经验科学方法 ②马克思主义
只是政治战略策略原则 ③马克思主义是一种世界观 ④马克思主义是一种意识形态 ⑤马克
思主义是一种理论体系
10.下列哪些说法与历史唯物主义不一致 ( )( ) ①科技史观 ②历史人学 ③唯物
大卫 ·李嘉图 ④西斯蒙第 ⑤布阿吉尔贝尔
5.马克思②能量守恒和转化定律
③化学学说 ④电学学说 ⑤原子学说
6. 19世纪的空想社会主义代表人物是 ( )( ) ①法国的圣西门和傅立叶 ②英国
的欧文 ③意大利的托玛斯 ·康帕内拉 .④英国的托玛斯 ·莫尔 ⑤法国的摩莱里
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第一章第二节一、联系和发展的普遍性(一)事物的普遍联系原理1.联系:事物内部各要素之间和事物之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。
2.联系的特点(1)客观性:联系是客观事物本身的联系,是不以人的意志为转移的。
(2)普遍性:任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的;任何事物都同其他事物联系着;整个世界是相互联系的统一整体。
(3)多样性:事物的联系是复杂多样的。
3.坚持事物普遍联系的原理的意义:要求人们要善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,从动态中考察事物的普遍联系。
(二)事物的永恒发展1.发展:指前进的上升的运动。
2.发展的实质:新事物的产生和旧事物的灭亡。
3.新事物:指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西。
旧事物:丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
区别的根本标志:是否符合历史发展的必然趋势4.新生事物不可战胜的规律:新生事物是不可战胜的,暂时显得弱小的新生事物不管经过怎样的困难和曲折,终究要战胜表面上强大的旧事物。
5.事物的发展是一个过程。
形式上,是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替;内容上,是事物在运动形式、形态、结构、功能和关系上的交替。
二、对立统一规律是事物发展的根本规律(一)唯物辩证法的实质与核心1.对立统一规律揭示了事物联系的根本内容和发展的动力。
2.对立统一规律是贯穿其它规律和范畴的中心线索,是理解其他规律和范畴的钥匙。
3.对立统一的分析方法即矛盾分析方法是认识世界改造世界的根本方法。
(二)矛盾的含义★矛盾:反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
(三)矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用1.矛盾的同一性:矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
(1)对立面之间相互依存,互为存在的前提,共处于一个统一体中。
(2)对立面之间相互贯通,在一定条件下相互转化。
2.矛盾的斗争性:矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
3.矛盾同一性和斗争性的辩证关系(1)联系同一性离不开斗争性,同一性中包含着斗争性。
斗争性也离不开同一性,斗争性寓于同一性之中。
(2)区别矛盾的同一性——相对的(有条件性)矛盾的斗争性——绝对的(无条件性)4.矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。
(1)矛盾同一性的作用第一,同一性是事物存在和发展的前提,矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。
这保持了事物的相对稳定性。
第二,同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互利用、相互促进中各自得到发展。
第三,同一性(相互贯通)规定着事物转化的可能和发展的趋势。
(2)矛盾斗争性的作用第一,在事物量变过程中,斗争推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化,通过双方力量的消长,为质变做准备。
第二,在事物质变过程中,斗争是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过度的决定力量。
由此,矛盾同一性和斗争性的紧密结合推动了事物不断向前发展。
方法论意义:要求我们树立从同一中把握对立,从对立中把握同一的辩证思维方法。
正确把握和谐对事物发展的作用。
(四)矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系1.矛盾的普遍性:矛盾无处不在,无时不有。
即矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生。
事物始终在矛盾中运动。
2.矛盾的特殊性:又称矛盾的个性。
(1)不同事物的矛盾各有其特点;(2)同一事物在不同发展过程和阶段上各有不同特点;(3)构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
方法论意义:要求我们分析任何事物,既要分析矛盾的普遍性,又要分析矛盾的特殊性;要具体情况具体分析,具体矛盾具体解决。
(两点论、重点论要统一)3.矛盾普遍性(共性)与特殊性(个性)的辩证关系(1)矛盾的普遍性和特殊性是不可分割的。
共性离不开个性,共性只能存在于个性之中;个性也离不开共性,个性必然与共性相联系而存在。
(2)矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化。
4.重要意义这一原理是马克思主义的普遍真理同各国具体实际相结合的哲学基础,是建设中国特色社会主义的哲学基础。
总结:对立统一规律,又称矛盾规律,是唯物辩证法的根本规律,是唯物辩证法的实质和核心。
其根本内容是:任何事物内部都存在着矛盾,矛盾双方既同一又斗争,由此推动事物的运动发展。
对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力。
2.量变和质变及其辩证关系(1)量变:事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程的连续性。
(2)质变:事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。
量变和质变区别的根本标志:事物的变化是否超出度的范围。
(3)量变和质变的辩证关系第一,量变是质变的必要准备。
第二,质变是量变的必然结果。
第三,量变和质变是相互渗透的。
(总的量变过程中有部分质变,质变过程中有量的扩张)3.质量互变规律及其方法论意义内容:量变引起质变,在新质的基础上,事物又开始新的量变,如此交替循环,形成事物质量互变的规律性。
质量互变规律揭示了事物发展的状态,体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。
意义:事物的发展是渐进性和飞跃性的统一,要求我们要自觉掌握这个规律,按规律办事,不断进取,开拓创新。
(六)事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化1.肯定因素:维持现成事物存在的因素;否定因素:促成现成事物灭亡的因素。
2.辩证的否定第一,否定是事物自身的否定。
第二,否定是事物发展的环节。
第三,否定是事物联系的环节。
第四,辩证否定的实质是扬弃。
扬弃即既克服又保留。
4.否定之否定规律的内容和方法论意义内容:事物内部肯定因素和否定因素的相互联系、相互作用,使事物的发展经过由肯定到否定、再到否定之否定的周期性过程。
否定之否定规律揭示了事物矛盾运动的趋势和道路,事物的发展是前进性和曲折性的统一。
(1)对一切事物都要采取科学分析的态度,反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观。
(2)正确对待中国传统文化和外来文化。
(3)正确对待前进与曲折。
对我国社会主义现代化建设事业,既要坚信前途是光明的,又要有克服各种困难的精神准备。
第二章第二节一、真理的客观性、绝对性和相对性(一)真理的客观性1.真理:人们对于客观事物及其规律的正确认识。
2.真理的客观性:(1)真理的内容是客观的。
(2)检验认识真理性的标准——实践也是客观的。
(3)真理在形式上是主观的。
3.真理的客观性决定了真理的一元性真理的一元性:指对于特定的认识客体来说,真理只有一个,它不因主体认识的差别和变化而改变。
(二)真理的绝对性和相对性1.真理的绝对性(绝对真理):即具有绝对性的真理,是指真理的无条件性、无限性。
(1)任何真理都必然包含着同客观对象相符合的客观内容,都同谬误有原则的界限,都不能被推翻。
否则,就不成其为真理,这一点是绝对的,无条件的;(2)人类认识按其本性来说,能够正确认识无限发展着的物质世界,认识每前进一步,都是对无限发展着的物质世界的接近,这一点也是绝对的、无条件的。
世界上只存在尚未认识之物,而不存在不可认识之物。
2.真理的相对性(相对真理):即具有相对性的真理,是指真理的有条件性、有限性。
(1)从认识的广度看:真理所反映的对象是有条件的、有限的。
(2)从认识的深度看:真理反映客观对象的正确程度也是有条件的、有限的。
3.绝对真理和相对真理的辩证统一关系(1)二者是相互渗透和相互包含的。
一方面,相对之中有绝对,绝对寓于相对之中;真理的相对性之中,也包含着绝对性的颗粒。
另一方面,绝对之中有相对,真理的绝对性通过相对性表现出来,无数具有相对性的真理之总和构成具有绝对性的真理。
(2)二者又是辩证转化的。
真理永远处在是由相对向绝对的转化和发展中,这是真理发展的规律。
(三)真理和谬误1.真理和谬误是对立的。
真理:人们对客观事物及其规律的正确反映,是主观和客观的一致和符合;谬误:人们对客观事物及其规律的错误反映,表明了主观和客观的分裂和脱离。
2.真理和谬误是相互联系的。
首先,真理和谬误相比较而存在,相斗争而发展;其次,真理和谬误在一定条件下相互转化。
3.真理与谬误的辩证关系原理告诉我们,要敢于坚持真理,树立终生为真理而奋斗的理想信念。
在思想文化和科学领域实践“百花齐放、百家争鸣”的方针。
二、真理的检验标准(一)实践是检验真理的唯一标准1.真理的本性决定了实践是检验认识真理性的唯一标准。
真理是主观与客观相符合的认识。
2.实践的特点使其能够承担检验真理的功能。
(1)实践是联系和沟通主观和客观的桥梁和纽带,是主观见之于客观的东西。
(2)实践具有直接现实性的特点。
(二)实践标准的确定性和不确定性实践的标准的确定性(绝对性):实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。
即离开了实践,再也没有另外的标准。
实践标准的不确定性(相对性):实践对认识真理性的检验的条件性。
即任何实践都受到一定具体条件的制约,因而都具有一定的局限。
第三章第一节一、历史观的基本问题(一)历史观人们对社会历史发展的根本看法和根本观点。
(二)历史观的基本问题:社会存在与社会意识的关系问题唯物史观:社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。
社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用。
唯心史观:社会意识决定社会存在。
1.社会存在(1)社会存在:也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,它包括物质资料的生产及生产方式、地理环境和人口因素,其中物质资料的生产方式是社会存在的主要方面。
(2)物质资料生产方式是社会历史发展的决定力量。
首先,它是人类社会赖以存在和发展的物质基础,是人类其它一切活动的首要前提;其次,它决定着社会的结构、性质和面貌;再次,其发展变化决定整个社会历史的发展变化和社会形态更替。
2.社会意识:社会生活的精神方面,是社会存在的反映。
社会意识具有复杂的结构。
(1)按照社会意识主体的不同,社会意识是由个人意识和群体意识构成的。
(2)按照社会意识反映层次的高低,社会意识是由社会心理和社会意识形式构成的。
(3)按照同经济基础关系的不同,可以区分为作为上层建筑的意识形式(社会意识形态)和非上层建筑的意识形式。
3.社会存在与社会意识的辩证关系(1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。
社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。
社会意识依赖于社会存在,这就是社会意识的本质。
(2)社会意识具有相对独立性。
首先,社会意识与社会存在发展的不平衡性。
其次,社会意识自身的发展过程具有历史继承性。
最后,社会意识对社会存在具有能动的反作用。
4.社会存在与社会意识辩证关系的原理具有重要意义。
它在人类思想史上第一次正确解决了社会历史观的基本问题,是社会历史观革命性变革的基础。
二、生产力与生产关系矛盾运动的规律(一)生产力1.生产力:人类在生产实践中形成的改造和影响自然并使之适合社会需要的力量。