教学设备设施管理制度

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教学设备设施管理制度(必备6篇)

教学设备设施管理制度（必备6篇）

教学设备设施管理制度第1篇

为了加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，经学校研究，特制定学校设施设备安全管理制度，自公布之日起实行。

一、设施设备包含的内容

1、学校房屋建筑设施；

2、学生运动活动场地设施及体育设施；

3、水、电、暖设施；

4、实验、微机、音乐、美术等教学设备。

二、建立学校设施设备安全检查机构，由校长、总务主任、教导主任、教导副主任等成员组成。

三、确定常规检查时间。

1、每学期开学之前和结束之后进行检查；

2、每月中旬定时检查；

3、大风、大雨之后及时检查；

4、大型活动之前全面检查。

四、设施设备安全检查的内容

1、检查房屋是否有损坏、变形；

2、检查地基是否有沉降；

3、检查供、排水是否畅通；

4、检查用电电路是否损坏；

5、检查防火规定是否落实；

6、检查沟、坎、梯、栏是否有隐患；

7、发现问题，制定整改措施，及时整改。

五、安全检查记录。安全检查必须按要求做好记载，建立检查情况汇总档案。

六、落实整改。相关部门根据检查发现的问题，确因某种原因不能整改的，要及时报主管部门，立即封闭设施设备，停止使用。

教学设备设施管理制度第2篇

为做好教学设备、设施及实验室的安全管理工作，确保仪器设备的正常运转，杜绝损坏和丢失现象发生，特制订本制度。

一、充分认识加强教学设备、设施安全管理的重要性

教学仪器设备特别是现代化教学设备是学校的贵重财产，其安全问题关系到学校的教学工作和整体形象，我校高度重视，设置教学仪器设备、设施使用管理人员，安排专人负责教学仪器设备的使用及安全管理工作。

教学设备使用与管理规定

概述：

教学设备的使用与管理是学校教学工作中的一个重要方面。教学设备的合理使

用能够提升教学质量、增强学生的学习兴趣，而设备的管理规范能够保证设备的正常运转和延长设备的使用寿命。因此，建立一套科学、合理的教学设备使用与管理规定是非常必要的。

一、设备管理责任分工

为了保证教学设备的使用与管理的有效性，学校要明确设备管理的责任分工。

首先，学校领导要担负起设备管理的最高责任，指定专人负责设备管理，并对设备管理人员进行培训。同时，在各个学科教研组中也要设立设备管理员，负责本学科的设备管理和使用。

二、设备验收和登记制度

在设备购进后，学校应制定设备验收和登记制度。对每一件设备进行验收，确

保设备品质合格。验收时要注意设备的规格、型号、数量和配件等。验收合格后，要在设备登记簿上登记，并贴上编号标签，方便后期管理和维修。

三、设备使用和保养规范

为了保证设备的正常使用和延长使用寿命，学校应制定设备使用和保养规范。

规定设备的使用时间、范围和操作流程，要求教师和学生按照规定使用设备，并正确操作。同时，还要指定专人进行设备保养，如定期清洁设备、更换设备零配件等，确保设备的正常运转。

四、设备共享和预约制度

为了提高设备的利用率，学校可以制定设备共享和预约制度。教师可以根据自

己的教学需求提出设备使用申请，由设备管理员进行统筹安排。设备共享和预约制度能够充分发挥设备的效益，避免资源浪费和设备冲突现象的发生。

五、设备维修和更新机制

设备的维修和更新是教学设备管理的一个重要环节。学校应制定设备维修和更

新机制，及时检修和维护设备。设备管理员要定期巡检设备，确保设备的正常使用。对于老化损坏的设备，要及时更换或修复，保证设备的处于良好状态。

教学设施安全管理制度

一、总则

为加强学校教学设施的安全管理，保障师生人身和财产安全，预防事故发生，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

二、管理职责

1. 学校安全工作领导小组负责全校教学设施安全工作的总体部署和监督实施。

2. 学校后勤部门负责教学设施的安全检查、维护保养和日常管理工作。

3. 使用教学设施的部门和教师负责教学设施的安全使用和日常维护。

4. 学生遵守教学设施的使用规定，自觉维护教学设施的安全。

三、安全检查

1. 学校定期对教学设施进行安全检查，包括但不限于校舍、教学仪器设备、实验室、图书馆、体育设施等。

2. 发现安全隐患，立即采取措施予以整改，确保教学设施安全运行。

3. 学校每年至少组织一次全面的安全大检查，对存在安全隐患的教学设施进行重点排查。

四、设施维护

1. 学校后勤部门负责教学设施的正常维护保养，确保设施完好。

2. 定期对教学设施进行保养，如更换损坏的部件、调整设备性能等。

3. 教学设施出现故障时，及时报修，确保不影响正常教学秩序。

五、安全使用

1. 教学设施的使用者必须遵守操作规程，严格按照设备使用说明书进行操作。

2. 学生在使用教学设施时，应在教师或管理人员的指导下进行。

3. 使用教学设施时，严禁损坏设施，造成安全事故。

4. 严禁在未经批准的情况下，私自拆解、改造教学设施。

六、应急处理

1. 学校建立健全应急处理机制，制定应急预案，确保在发生事故时能够迅速有效地进行处置。

2. 发现事故隐患，立即上报，启动应急预案，采取措施防止事故扩大。

3. 事故发生后，及时组织调查，查明原因，采取有效措施，防止类似事故再次发生。

教学设施设备管理制度

教学设备装备的管理制度1

一、教学装备设备主要包括综合教学室、理论教学室、教学仪器仪表、工位、模板、工具、材料等，由后勤室详细负责管理；

二、教学装备设备的管理要做到手续齐全，帐物全都；

三、教学装备设备的选购，由后勤室依据需要和实际情况编制《月度选购计划》，交名匠审核，总经理批准后，列入月度财务预算，交选购部统一选购；

四、教学装备设备单价在XXX元及以上的应进行登记，由后勤室负责建立教学装备设备登记的文字和电子台帐；

五、教学前由老师编制《课前准备表》交后勤室，由后勤室管理员对所运用的教学装备设备进行认真调试，分配学员运用。运用人员要按教学装备设备的运用说明和技术要求进行运用，防止装备设备、仪器的损坏；

六、教学装备设备的维护修理，按星耀集团体育中心《年度维护修理计划》、《月度维护修理计划》、《报修服务流程》执行；

七、后勤室管理员每季度对教学装备设备进行一次全面的检查，检查内容包括数量、质量和保管运用情况，发现问题按时处理；

八、教学工具、材料的领用，领用人需填写领料单并注明名称、型号、数量、金额、用途等，报名匠批准后，到后勤室管理员处领用；

九、教学装备设备的借用，借用人需填写借条并注明用途、归还时间等，借用期限7天及以内的，报后勤室管理员批准后即可借用，借用期限超过7天的，需报名匠批准前方可借用；

十、教学装备设备的运用、借用，非自然损坏或者丧失的，直接责任人要担当扣除折旧后的全部赔偿责任；

十一、名匠要组织有关人员对教学装备设备管理制度的执行情况进行不定期检查。

教学设备装备的管理制度2

学校教学设施设备管理制度

学校教学设施设备管理制度1

班班通设备是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度

决定了课堂电化教学能否正常进行。现制定教室班班通设备的管理

制度如下：

一、管理人员

组长：

副组长：

成员：

二、管理制度

1、班班通设备只能在教师上课时使用，不得用于其它活动。严

禁学生私自开启班班通设备，更不允许学生利用班班通设备听音乐、看影碟、玩游戏、上网聊天等。

2、任课教师应掌握各设备使用方法，严格按设备的操作规范操作，时刻注意设备的运转情况，如有问题，应立即停止使用，然后

通知管理人员进行检测或维修。

3、如当堂不需使用班班通设备，一定要保证班班通设备处于非

通电状态。绝对不允许出现该堂课不需要使用班班通设备，但所有

班班通设备均处在开机状态，或学生都在室外上课，但教室所在设

备却仍在开启。

4、各班主任负责本班的班班通平台调配及钥匙发放与回收工作。

5、各班班主任为保管教室班班通设备的第一责任人，负责本班的.班班通设备的保管和维护，认真做好本班设备使用记录和维护记录。

6、保持班班通设备的清洁。要对设备外表定期清洁，清洁时要

小心细致，可用潮湿但不滴水干净抹布轻擦设备外壳，但切勿进水，以免损坏班班通设备。

7、班班通设备出现故障，非专业人员，任何人不准擅自拆卸设备，任何人不准擅自把设备拿出教室外使用。

8、因违章操作或学生私自使用班班通设备造成人为损坏的，学

校将追究有关责任人的责任并视损坏程度要求责任人照价赔偿，无

法查明责任人的由该班集体赔偿。学校教学设施设备管理制度2

1、使用电子白板教室设备时要严格按照操作规程使用，禁止非

学校教学设施设备管理制度

第一章总则

第一条为加强学校教学设施设备的规范化管理，提高设施设备的使用效率与寿命，保障教学活动顺利进行，特制定本管理制度。

第二条本制度适用于全校范围内所有教学用设施设备的管理，包括但不限于教室多媒体设备、实验室仪器、体育器材、图书资料、计算机及网络设备等。

第三条教学设施设备的管理应遵循“统一规划、分级负责、合理使用、定期维护、安全高效”的原则。

第二章管理机构与职责

第四条学校成立教学设施设备管理委员会（以下简称“管委会”），由校领导、教务处、总务处、信息中心等相关部门负责人组成，负责全校教学设施设备的规划、采购、调配、监督及重大事项的决策。

第五条教务处负责教学设施设备的日常管理和使用监督，包括制定使用规则、组织培训、协调解决使用中的问题等。

第六条总务处负责设施设备的采购、验收、入库、维修及报废处理等工作，确保设备供应与维护的及时性。

第七条信息中心负责计算机及网络设备的维护与管理，保障信息系统的安全稳定运行。

第三章设施设备的采购与验收

第八条教学设施设备的采购应根据教学需求、预算情况及市场调研结果，由使用部门提出申请，经管委会审批后，由总务处负责采购。

第九条采购的设施设备应符合国家相关标准，具有合格证明及必要的技术资料。到货后，由总务处组织相关人员进行验收，并填写验收报告。

第四章设施设备的使用与维护

第十条教学设施设备应专用于教学、科研及相关活动，不得挪作他用。使用者应遵守操作规程，确保设备安全使用。

第十一条各部门应建立设施设备使用登记制度，记录设备的使用情况、维护保养及故障报修等信息。

学校教学器材设备管理制度

一、总则

为加强学校教学器材设备的管理，确保教学工作的顺利进行，提高教学质量和教学效果，特制定本制度。

二、管理职责

1. 校长负责全校教学器材设备的管理工作，负责组织制定和实施教学器材设备管理制度。

2. 教务处负责教学器材设备的采购、分配、验收、登记、保养、维修等工作。

3. 各部门负责人对本部门使用的教学器材设备负有管理责任，确保设备的安全、完整和有效使用。

4. 使用人员负责对所使用的教学器材设备进行爱护、保养和合理使用。

三、教学器材设备的购置与验收

1. 教学器材设备的购置，需根据学校教学需求，由教务处提出采购申请，经校长批准后，上报相关领导部门。

2. 采购的教学器材设备，必须符合国家规定的技术标准和质量要求。

3. 教学器材设备到货后，由教务处组织验收，确保设备数量、型号、规格与订单相符。

4. 验收合格的教学器材设备，由财产保管员和相关技术人员共同办理登记手续，纳入学校固定资产管理。

四、教学器材设备的登记与使用

1. 学校对教学器材设备实行统一登记管理，建立设备台账，做到账、物相符。

2. 教学器材设备实行专人负责制，使用人员需在设备登记本上签字确认。

3. 使用人员应熟悉设备的使用方法和操作规程，按照设备性能和教学要求进行使用。

4. 不得擅自拆卸、改造、出售或转借教学器材设备。

五、教学器材设备的保养与维修

1. 使用人员应定期对教学器材设备进行清洁、保养，确保设备处于良好状态。

2. 发现设备故障或损坏，应及时报告教务处，由专业人员负责维修。

3. 维修过程中，应确保设备安全，防止意外事故发生。

学校教学场地、设施器材安全管理制度(4篇)

学校教学场地、设施器材安全管理制度

一、总则

为了保障学校教学场地、设施器材的安全，提高教学质量，加强学校安全管理，制定本管理制度。

二、教学场地安全管理

1. 学校教学场地的选择和规划应符合相关法律法规，满足教学需求和安全要求。

2. 学校教学场地应定期进行安全检查和维护保养，确保设施设备的运行正常、安全可靠。

3. 学校教学场地应有明确的安全出口和应急疏散通道，必要时设置安全标识和标牌，确保学生、教职员工的人身安全。

4. 学校教学场地应建立安全巡查制度，定期进行巡查，及时发现和排除安全隐患。

5. 学校教学场地应配备相应的消防设施和设备，定期进行维护和检测，确保消防安全。

三、设施器材安全管理

1. 学校设施器材的选购应符合安全要求，并进行严格的验收检查。有关设施器材的使用和维护保养须配备相应的说明书和操作流程。

2. 学校设施器材的存放应整齐有序，防止混乱堆放导致安全事故。

3. 学校设施器材的使用应由专人负责，并定期进行检查和维修，确保设备的正常运转。

4. 学校设施器材的报废处理应按照相关规定进行，不得私自处理或倒卖。

5. 学校设施器材的安全培训和操作指导要及时进行，确保教职员工的安全意识和操作技能。

四、安全责任和管理措施

1. 学校应设立安全管理部门，明确安全责任人，在学校内部建立有效的安全管理机制。

2. 学校安全管理人员应具备相应的专业知识和经验，能够有效开展安全工作。

3. 学校应建立健全的安全责任制，明确各级管理人员和教职员工的安全职责。

4. 学校应加强对安全管理人员的培训和考核，提高其安全管理能力。

教学设施使用管理制度

随着教育的发展和社会的进步，教学设施的使用管理成为了一项重要的工作。学校作为培养学生的地方，必须提供良好的教学环境，以保障教学质量和学生的身心健康。教学设施使用管理制度的建立与实施，对于提高教学效果和保障学生安全至关重要。本文将从教学设施的分类、使用管理的目的和原则、管理制度的内容等方面展开论述。

一、教学设施的分类

教学设施是指学校用于教学活动的各种设备和场所，主要包括教室、实验室、图书馆、多媒体教室、体育馆等。这些设施各具特点，具备不同的教育功能和使用要求，因此需要制定相应的管理制度。

1. 教室：教室是学生上课的重要场所，教室的使用管理涉及到教室的保洁、设备的使用和维护等方面。比如，在教室的使用过程中，学生应该爱护教室设备，保持教室的整洁和安静；教师需要合理安排教学设备的使用，确保设备的正常运转。

2. 实验室：实验室是进行科学实验和实践活动的重要场所，实验室的使用管理需要更加严格。在实验室中，学生需要严格遵守实验室安全规定，正确使用实验设备和药品，确保实验室的安全和环境卫生。

3. 图书馆：图书馆是学校的知识殿堂，提供学生阅读和学习的场所。图书馆的使用管理包括图书的借阅、归还和维护，以及阅览室的管理等。在图书馆使用过程中，学生应该爱护图书，按时归还，并保持阅览室的安静和卫生。

4. 多媒体教室：多媒体教室是利用现代科技手段进行教学的场所，具有音响、投影仪、电脑等设备。多媒体教室的使用管理需要确保设备的正常运行，并提供必要的技术支持。

5. 体育馆：体育馆是进行体育锻炼和课外活动的场所，体育馆的使用管理需要

教室设施设备管理制度

一、引言

教室设施设备管理对于提高教学质量和优化学习环境起着重要作用。本文将从

教室设施设备的购置、使用、保养和更新等方面，探讨教室设施设备管理的制度建设。

二、购置与配置

为了满足教学需求和提供良好的学习条件，教室设施设备的选择与配置至关重要。学校应根据教学科目和学生人数合理配置设备，确保学生的学习需求得到满足。

三、使用规范

教室设施设备的使用规范能够保证设备的正常运转和延长设备寿命。学校应制

定相关规定，明确设备的使用时间、使用对象以及使用方法等。教师和学生应按规定正确使用设备，不得私自更改设备设置或损坏设备。

四、设备保养与维修

设备保养与维修是教室设施设备管理不可忽视的环节。学校应制定设备保养计划，对设备进行定期巡检和维护，确保设备的正常运行。同时，学校还应建立健全的设备维修体系，及时修复设备故障，以减少教学中的不必要延误。

五、设备更新与更新策略

随着教学方法和技术的发展，旧设备的更新是必不可少的。学校应定期进行设

备评估，确定设备的寿命和更新周期。在更新设备时，学校应充分了解市场需求和新技术发展，并根据实际需求进行选择，避免不必要的浪费。

六、设备管理责任

设备管理责任应明确到人，确保教室设施设备的维护工作得到有效执行。学校

应设立设备管理岗位，负责设备的采购、维修和更新等工作，并明确其职责和权限。

七、设备管理制度宣传

设备管理制度的宣传能够提高教职工和学生对设备管理的重视程度。学校应通

过各种途径，如会议、通知、培训等，向师生宣传设备管理制度的重要性，并加强对教室设施设备使用规范的教育。

教学设施管理制度

一、总则

为了规范和提高教学设施的管理水平，保障师生的教学活动安全和便利，制定本管理制度。

二、管理范围

本管理制度适用于学校内所有的教学设施，包括教室、实验室、图书馆、体育场馆等。

三、管理机构

学校设立教学设施管理委员会，负责教学设施的管理工作。管理委员会下设教学设施管理

办公室，负责具体的管理工作。

四、管理职责

1. 教学设施管理委员会

1.1 负责制定教学设施的使用、维护和维修管理制度；

1.2 组织对教学设施进行安全检查，消除各类安全隐患；

1.3 监督教学设施的日常管理工作，提出改进建议并加以落实；

1.4 对教学设施的使用情况进行统计和分析，提出管理意见。

2. 教学设施管理办公室

2.1 负责具体制定教学设施的使用管理细则；

2.2 组织对教学设施的维护和维修；

2.3 组织对教学设施的清洁和卫生保洁工作；

2.4 进行教学设施的日常巡查和维护工作；

2.5 协调学校各部门对教学设施的使用和维护。

五、使用管理

1. 教室

1.1 教室的使用应按照学校的教学计划和课程安排进行；

1.2 使用教室前应提前申请，经教学设施管理办公室批准后方可使用；

1.3 使用完毕后，应及时清理整理，并按要求关闭门窗、关闭灯具。

2. 实验室

2.1 实验室的使用应符合安全和管理规定，严格按照实验计划进行；

2.2 实验室使用前需提前预约，制定详细的实验方案和安全措施；

2.3 实验室使用完毕后，应进行清理和复原工作，保持实验室的整洁和安全。

3. 图书馆

3.1 图书馆的使用应遵守规定的开放时间；

3.2 使用图书馆前需进行读者登记，遵守秩序和规定；

教学设备设施管理办法

教学设备设施是教育教学工作中不可或缺的重要组成部分，对于提高教学质量和效果具有重要的作用。为了充分发挥教学设备设施的作用，提高其管理效能，确保设备设施的正常运行和保养，在此提出以下教学设备设施管理办法。

一、管理目标

1.确保教学设备设施的正常使用和维护，提高教学效果。

2.做好教学设备设施的管理规划，科学合理地配置和使用设备设施。

3.提高教学设备设施的维护保养机制，延长设备设施的使用寿命。

二、管理责任

1.设立专门的教学设备设施管理部门或负责人，负责设备设施的申购、配置、维护、使用等工作。

2.明确各级责任人的管理职责，包括设备设施的保管、维修、更新等工作。

三、设备设施的申购和配置

1.根据教学需求和课程设置，编制设备设施的申购计划。

2.严格按照申购计划进行设备设施的采购，确保设备设施的质量和性能满足教学要求。

3.合理配置设备设施的数量和类型，充分考虑实际教学需要和经济效益。

4.进行设备设施的验收和登记，确保设备设施的齐全和正常使用。

四、设备设施的使用和维护

1.制定详细的设备设施使用规定，明确教师和学生的使用权限和规范。

2.加强设备设施的日常维护工作，定期进行设备设施的检查和清洁。

3.对设备设施进行定期的维修和更新，及时处理设备设施的故障和损坏。

4.加强设备设施的保管工作，做好设备设施的防盗和防损工作。

五、设备设施的培训和管理

1.组织教师进行设备设施的使用培训，提高教师的设备设施使用能力。

2.建立设备设施的使用记录，及时了解设备设施的使用情况和问题。

3.定期对设备设施进行评估，及时调整设备设施的使用计划。

学校教学设施设备管理制度

学校教学设施设备管理制度范本

教学设施设备管理制度是为了加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命。下面给大家分享学校教学设施设备管理制度，欢迎借鉴！

学校教学设施设备管理制度范本篇1

一、图书资料室管理规定

1、进入资料室前请先登记，学生出示有效证件，书包不能带入。

2、保持室内安静和环境卫生，不得大声喧哗，禁止吸烟，禁止吃零食。

3、任何图书资料都有固定的摆放位置，不得随意挪动，阅后放回原处，未办理借阅登记手续不得将书刊携带出资料室，一经发现给予5倍罚款。

4、要爱护书刊，不得撕页、批点、勾画或污损，若发现，按其书单价赔偿，所损图书归本室所有。

5、工具书、孤本图书及最新一期期刊不得外借。

二、实验室管理规定

(一)实验室规则

1、实验室是教学的重要基地之一，学生必须听从教师指导，认真进行实验实习，按时完成实验任务，按时缴交实验报告。

2、不带实验指导书(或相关的实验教材)者不能参加实验。

3、实验室必须保持安静，不得高声谈笑或嬉戏打闹，进入机房必须更换工作鞋。

4、注意安全，凡带电实验，未经老师检查和示范允许，不准私自通电，必须遵守有关安全规定。

5、爱护公物、遵守纪律，未经教师许可，不得乱动乱拆仪器设备，不得擅自拿其他同学的工具材料，不得私自带走实验室的物品，不得在实验室内安装或调测私人的东西。

6、若发现仪器设备损坏，丢失或其他事故，应及时据实向教师报告，根据情节轻重及认识错误程度，给当事者批评教育，责令赔偿，情节严重的给予纪律处分。

7、严格遵守操作规程，对运转中的设备不得乱摸乱动，若引起事故，须负事故责任。

学校教学设备设施安全管理制度

一、总则

为加强学校教学设备设施的安全管理，确保教学设备设施的安全运行，保障师生的生命财产安全，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、管理原则

1. 安全第一，预防为主。牢固树立“安全第一”的思想，把安全工作放在首位，预防为主，综合治理。

2. 责任明确，分工协作。明确各部门、各岗位的安全责任，形成分工协作、齐抓共管的安全工作格局。

3. 依法管理，科学规范。严格按照国家法律法规和学校规章制度，科学规范管理教学设备设施。

三、管理范围

1. 教学楼、实验室、图书馆、体育馆等教学设施。

2. 教学设备，如电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、电视机、照相机等。

3. 体育设施，如篮球场、足球场、田径场、游泳池等。

4. 其他教学辅助设施。

四、管理职责

1. 学校安全管理部门负责制定学校教学设备设施安全管理制度，并组织实施。

2. 各部门、各岗位负责人负责本部门、本岗位教学设备设施的安全管理工作。

3. 教师负责本班教学设备设施的使用、维护和保管。

4. 学生应遵守教学设备设施使用规定，爱护公物。

五、安全管理措施

1. 定期检查。学校安全管理部门应定期对教学设备设施进行检查，发现问题及时整改。

2. 设备维护。教学设备设施应定期进行维护保养，确保正常运行。

3. 消防安全。加强消防安全管理，定期检查消防设施，确保消防通道畅通。

4. 人员培训。定期对师生进行安全教育培训，提高安全意识。

5. 应急处理。制定应急预案，一旦发生安全事故，迅速采取应急措施，最大限度地减少损失。

六、奖惩制度

1. 对在安全管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

教学设备管理制度

一、背景介绍

如今，随着信息技术的发展，教学设备在教育领域的作用愈发重要。然而，由

于教学设备管理工作薄弱，导致部分学校存在设备使用不当、缺乏维护保养等问题。为了更好地发挥教学设备的作用，提高教学质量，有必要建立一套高效的教学设备管理制度。

二、管理责任

教学设备管理工作应由学校领导班子负总责，设立专门的教学设备管理部门，

明确责任人、职责和权限。

三、设备需求评估

学校应根据教学计划和教师需求，定期进行设备需求评估，确保购置的设备与

教学需求相匹配，避免盲目购买浪费。

四、设备采购流程

学校设备采购应按照公开、公平、公正的原则进行，制定详细的采购流程，明

确采购方式、资金来源和采购程序。

五、设备登记与管理

学校应建立设备登记台账，对每一台设备进行详细登记，包括设备名称、规格

型号、购置日期、使用部门等信息。同时，制定设备申领、借用和归还的管理规定。

六、设备维护保养

学校应建立设备维护保养制度，制定维护保养计划，并配备专门的技术人员进

行设备维护和定期检修，确保设备始终保持良好的使用状态。

七、设备存储和保管

学校应建立专门的设备存储场所，确保设备妥善保管。设备存放时应分类存放，做到清晰明了，防止设备损坏或遗失。

八、设备更新与淘汰

学校应设立设备更新与淘汰机制，及时了解设备的使用情况和使用寿命，对使

用寿命过长或功能性能陈旧的设备及时淘汰更新，确保教学设备处于最佳的工作状态。

九、设备借用与维修

学校应建立设备借用与维修制度，制定明确的借用程序和维修流程，确保设备

借用和维修的公平公正。

十、设备使用培训

学校应安排专门的教师培训，加强教师对设备的操作技能的培训，提高教师对

学校教学设备使用管理制度

第一章总则

第一条为了规范学校教学设备的使用管理，提高教学设备的利用率，确保教学工作的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有教学设备，包括但不限于计算机、投影仪、音响设备、实验器材等。

第三条学校教学设备的使用管理应遵循以下原则：

（一）合理规划，科学配置；

（二）规范操作，安全第一；

（三）节约使用，高效利用；

（四）责任明确，奖惩分明。

第二章设备管理

第四条设备采购与验收

（一）学校教学设备采购应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照国家有关法律法规进行。

（二）采购部门应组织专业人员对设备进行验收，确保设备质量符合要求。

第五条设备登记与分类

（一）学校应建立健全教学设备登记制度，对每台设备进行编号、登记，建立设备台账。

（二）教学设备应按照功能、用途等进行分类，便于管理和使用。

第六条设备保养与维护

（一）学校应制定设备保养计划，定期对设备进行检查、保养，确保设备处于良好状态。

（二）教师在使用过程中应爱护设备，避免人为损坏。

第三章设备使用

第七条使用申请

（一）教师需使用教学设备时，应提前向设备管理部门提出申请，说明使用目的、时间、地点等信息。

（二）设备管理部门根据申请情况，合理安排设备使用。

第八条使用规范

（一）教师在使用设备时，应按照操作规程进行，确保操作安全。

（二）使用过程中，教师应遵守学校相关规定，爱护设备，不得擅自拆卸、改装设备。

（三）使用完毕后，教师应及时关闭设备，整理现场，归还设备。

第九条设备维修与报修

（一）设备出现故障时，教师应及时向设备管理部门报修。

（二）设备管理部门接到报修后，应尽快安排维修，确保设备尽快恢复正常使用。