淡之美PPT课件
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公开课淡之美课件
更倾向于恬淡人生哲学，认为于身心大有 裨益。
❖ 浓是一种生存的方式 ❖ 淡也是一种生存方式
恬淡生活观
从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎 而不狷躁,恬淡而不凡庸,也未始不是又 一种的积极。
知识拓展：名人名句
❖ 诸葛亮：“淡泊以明志，宁静以致远。” ❖ 陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。” ❖ 苏东坡：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟
❖ 明确：中国水墨画是一种 省略的艺术，简约含蓄， 给欣赏者提供了无限的想 象空间，留下了充分思考 的余地，具有更持久的审 美效果。
2、尤其落到自己头上，一旦要一张什么 自画像时，倒是宁可淡一点的好。
❖ 明确：运用比喻修辞，将个人的名分、地位 等比作是自画像。认为做人应该不图虚名， 对于名利的追求应该淡泊一点。
3、其实，看得淡一点，可为而为之，不可为 而不强为之的话，那么，得和失，成和败，就 能够淡然处之，而免掉不必要的烦恼。
❖ 明确：“看得淡一点” ，是指对物质的欲望、 名利等不要过分执着， 表现出作者豁达的心胸 和成熟的智慧。
4.“人生，其实也是这个道理。”
❖ 作用：承上启下 ❖ 作者并没有否定浓烈人生哲学，但他自己
看得浓好VS看得淡好
君子之交淡如水。
六、分析“哲理美”──轻名利 淡泊以明志，宁静以致远。──诸葛亮 君子喻于义，小人喻于利。──孔子
淡泊致远
七、小结提升 第22～24段:淡之美，某种程度近 乎古人所说的禅，而那些禅偈中所展示 的智慧，实际上是在追求这种淡之美的
境界。
求淡美，得禅趣
揣摩语句
❖ 1、没画出来的，要比画 出来的，更耐思索。
浓郁的咖啡
清淡的茶
写作手法：对比
通过比较来说明和突出事物
品读2~13段,课文以哪些生 活和艺术现象为例阐述了淡之美?
❖ 浓是一种生存的方式 ❖ 淡也是一种生存方式
恬淡生活观
从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎 而不狷躁,恬淡而不凡庸,也未始不是又 一种的积极。
知识拓展：名人名句
❖ 诸葛亮：“淡泊以明志，宁静以致远。” ❖ 陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。” ❖ 苏东坡：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟
❖ 明确：中国水墨画是一种 省略的艺术，简约含蓄， 给欣赏者提供了无限的想 象空间，留下了充分思考 的余地，具有更持久的审 美效果。
2、尤其落到自己头上，一旦要一张什么 自画像时，倒是宁可淡一点的好。
❖ 明确：运用比喻修辞，将个人的名分、地位 等比作是自画像。认为做人应该不图虚名， 对于名利的追求应该淡泊一点。
3、其实，看得淡一点，可为而为之，不可为 而不强为之的话，那么，得和失，成和败，就 能够淡然处之，而免掉不必要的烦恼。
❖ 明确：“看得淡一点” ，是指对物质的欲望、 名利等不要过分执着， 表现出作者豁达的心胸 和成熟的智慧。
4.“人生，其实也是这个道理。”
❖ 作用：承上启下 ❖ 作者并没有否定浓烈人生哲学，但他自己
看得浓好VS看得淡好
君子之交淡如水。
六、分析“哲理美”──轻名利 淡泊以明志，宁静以致远。──诸葛亮 君子喻于义，小人喻于利。──孔子
淡泊致远
七、小结提升 第22～24段:淡之美，某种程度近 乎古人所说的禅，而那些禅偈中所展示 的智慧，实际上是在追求这种淡之美的
境界。
求淡美，得禅趣
揣摩语句
❖ 1、没画出来的，要比画 出来的，更耐思索。
浓郁的咖啡
清淡的茶
写作手法：对比
通过比较来说明和突出事物
品读2~13段,课文以哪些生 活和艺术现象为例阐述了淡之美?
淡之美ppt课件成语释义
色彩的层次感
淡雅的色彩也有层次感，通过深浅、明暗的搭配，可以表 现出丰富的视觉效果。比如在服装设计中，使用淡色系的 搭配，可以突出服装的质感。
味道的清淡
味道的清淡
在味觉艺术中，清淡的味道往往能让人感受到食材本身的原汁原味。比如在烹饪中，使用 少量的调料和油，可以保留食材本身的味道。
味道的搭配
清淡的味道也需要合理的搭配。比如在制作一道清淡的菜肴时，可以使用不同味道的食材 进行搭配，以达到味道的平衡和丰富。
淡之美ppt课件
目 录
• 淡之美的含义 • 淡之美的表现形式 • 淡之美在艺术中的运用 • 淡之美的影响与价值 • 如何欣赏淡之美 • 淡之美与现代生活的融合
01
淡之美的含义
淡的哲学思考
淡是一种生活态度
淡之美是一种追求简单、自然、 平和的生活态度，不追求过于浮 华和繁琐的事物，而是注重内心
的平静和满足。
文学中的淡之美
总结词
朴素自然，含蓄内敛
详细描述
在文学作品中，淡之美表现为语言的朴素自然、情感的含蓄内敛以及情节的平淡。这种风格的作品往 往能够通过细腻的描写和内敛的情感表达，让读者感受到生活的真实与美好，品味人生的平淡与真谛 。
04
淡之美的影响与价值
对个人修养的影响
01
02
03
培养平和心态
淡泊名利，不争强好胜， 有助于减少焦虑和压力， 培养平和的心态。
02
淡之美的表现形式
色彩的淡雅
色彩的淡雅
在视觉艺术中，淡雅的色彩往往能给人带来宁静、舒适的 感觉。比如在国画中，常常使用淡墨来表现山水，营造出 一种清新、自然的效果。
色彩的调和
淡雅的色彩并非单一的颜色，而是通过多种颜色调和出来 的。比如在室内设计中，使用淡色系的墙面、地板和家具 ，可以营造出温馨、舒适的氛围。
淡雅的色彩也有层次感，通过深浅、明暗的搭配，可以表 现出丰富的视觉效果。比如在服装设计中，使用淡色系的 搭配，可以突出服装的质感。
味道的清淡
味道的清淡
在味觉艺术中，清淡的味道往往能让人感受到食材本身的原汁原味。比如在烹饪中，使用 少量的调料和油，可以保留食材本身的味道。
味道的搭配
清淡的味道也需要合理的搭配。比如在制作一道清淡的菜肴时，可以使用不同味道的食材 进行搭配，以达到味道的平衡和丰富。
淡之美ppt课件
目 录
• 淡之美的含义 • 淡之美的表现形式 • 淡之美在艺术中的运用 • 淡之美的影响与价值 • 如何欣赏淡之美 • 淡之美与现代生活的融合
01
淡之美的含义
淡的哲学思考
淡是一种生活态度
淡之美是一种追求简单、自然、 平和的生活态度，不追求过于浮 华和繁琐的事物，而是注重内心
的平静和满足。
文学中的淡之美
总结词
朴素自然，含蓄内敛
详细描述
在文学作品中，淡之美表现为语言的朴素自然、情感的含蓄内敛以及情节的平淡。这种风格的作品往 往能够通过细腻的描写和内敛的情感表达，让读者感受到生活的真实与美好，品味人生的平淡与真谛 。
04
淡之美的影响与价值
对个人修养的影响
01
02
03
培养平和心态
淡泊名利，不争强好胜， 有助于减少焦虑和压力， 培养平和的心态。
02
淡之美的表现形式
色彩的淡雅
色彩的淡雅
在视觉艺术中，淡雅的色彩往往能给人带来宁静、舒适的 感觉。比如在国画中，常常使用淡墨来表现山水，营造出 一种清新、自然的效果。
色彩的调和
淡雅的色彩并非单一的颜色，而是通过多种颜色调和出来 的。比如在室内设计中，使用淡色系的墙面、地板和家具 ，可以营造出温馨、舒适的氛围。
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❖
10、低头要有勇气，抬头要有低气。09:53:0009:53:0009:539/22/2020 9:53:00 AM
❖
11、人总是珍惜为得到。20.9.2209:53: 0009:5 3Sep-2 022-Se p-20
❖
12、人乱于心，不宽余请。09:53:0009:53:0009:53Tuesday, September 22, 2020
❖ 1、没画出来的，要比画 出来的，更耐思索。
❖ 明确：中国水墨画是一种 省略的艺术，简约含蓄， 给欣赏者提供了无限的想 象空间，留下了充分思考 的余地，具有更持久的审 美效果。
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2、尤其落到自己头上，一旦要一张什么 自画像时，倒是宁可淡一点的好。
❖ 明确：运用比喻修辞，将个人的名分、地位 等比作是自画像。认为做人应该不图虚名， 对于名利的追求应该淡泊一点。
浓到好处不易，淡而韵 味犹存，似乎更难。
饮料 咖啡以强烈为主 调，能使人彻夜 不眠。
茶是淡的，一杯在手， 宁可倾向于淡。强劲持
给人的怡悦、熨帖、惬 久的兴奋，总是会产生
意难以形容。
负面效应。
人生 人生的各种情感关
系看得浓一点，你
的感情负担自然也 就重。
人生的各种情感关系看 得淡一点，最新你P也PT许可以
最新 PPT
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文章结构
❖ 第三部分（第14～21段）：从人生哲理层面 阐述淡之美，将浓和淡两种生活方式进行比 较，认为淡这种生存方式更有益于人的身心 健康。
❖ 第四部分（第22～24段）：将淡之美提升到 禅理的层面，阐明淡与禅的关系。最后一段 指出求淡之美，得禅趣将是人生之乐事，对 全文进行总结和提升。
自然本色的女孩
《淡之美》 ppt课件
人比花娇
VS
淡妆
浓妆
之李
国
美文
预习检查
❖ 注音 ❖ 遐想 山岚 赘语 熨帖 狷躁 禅偈 惬意 ❖ 恬淡 淬火 濒临 酽黑 不虞之隙 ❖ 水光潋滟 惊鸿一瞥 欲壑难填
பைடு நூலகம்
❖ 解释 ❖ 不虞之隙 ❖ 狷躁
惊鸿一瞥 禅偈
欲壑难填 熨帖
李国文，1930年出生于上 海，原籍江苏盐城。 现为中
国作家协会作家，长篇小说《 冬天里的春天》获首届茅盾文 学奖。
浓郁的咖啡
清淡的茶
咖啡：强烈，强劲持久的兴奋 茶 ：感官的怡悦，心胸的熨帖,腋下风生的惬意
思考：
作者由各层面淡美的阐述转入对人生的淡美境 界的阐述是如何过渡的？
——过渡句：人生，其实也是这个道理。 作用：承上启下
❖浓是一种生存的方式。
❖淡也是一种生存的方式。
浓烈人生哲学者 恬淡生活观者
恬淡生活观
景景美如画价廉物美人人比花娇浓妆淡妆vs之美李国文李国文预习检查?注音?遐想想山山岚岚赘赘语语熨熨帖帖狷狷躁躁禅禅偈偈惬惬意意?恬淡淡淬淬火火濒濒临临酽酽黑黑不不虞之隙?水光潋滟惊鸿一瞥瞥欲欲壑难填?解释?不虞之隙惊鸿一瞥欲壑难填?狷躁禅偈熨帖李国文1930年出生于上海原籍江苏盐城
景美如画
价 廉 物 美
样存生 的方存 生式方 存”式
。
细雨，碧水，微风，柳枝，桨声，船影，淡雾，山岚 之中的西湖，像一幅淡淡的水墨画，展现在你眼前的自 然的西湖，才是最美的西湖。
水墨画的境界 结论：绘画美——简约含蓄
水墨画
对 工笔画 比 油画
工笔画：浓墨重彩，一览无余 水墨画：空白艺术，无尽遐想 油画：色彩浓重，凸显自我
茶的韵味
结论：滋味美——回味清甘
人教版中职语文基础模块下册第5课《淡之美》ppt课件2
孩
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
对比手法
早春时节的西湖
大红大绿、人工雕琢、 车水马龙的浓丽景色
对比手法
水墨画
对比手法
工笔 画
油 画
齐 白 石 《 虾 》
郑 板 桥 竹
王 羲 之 书 法
对比手法
浓郁的咖啡
清淡的茶
揣摩语句
• 1、没画出来的，要比画出来 的，更耐思索。
李国文
你心目中的男神？
你心目中的女神？
李国文，1930年出生
于上海，原籍江苏盐城。 现为
中国作家协会作家，长篇小说 《冬天里的春天》获首届茅盾 文学奖。
李国文是一株文坛常青树，
其近年的随笔集《中国文人的 非正常死亡》、《中国文人的 活法》、《李国文说唐》都上 了图书排行榜，再版之后仍然 卖得很火。
3、其实，看得淡一点，可为而为之，不可为而不强 为之的话，那么，得和失，成和败，就能够淡然处之， 而免掉不必要的烦恼。
• 明确：“看得淡一点”， 是指对物质的欲望、名 利等不要过分执着，表 现出作者豁达的心胸和 成熟的智慧。
4.“人生，其实也是这个道理。”
• 作用：承上启下 • 作者并没有否定浓烈人生哲学，但他自己更倾向
于恬淡人生哲学，认为于身心大有裨益。
• 浓是一种生存的方式 • 淡也是一种生存方式
恬淡生活观
从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎 而不狷躁,恬淡而不凡庸,也未始不是又 一种的积极。
知识拓展：名人名句
• 诸葛亮：“淡泊以明志，宁静以致远。” • 陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。” • 苏东坡：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平
淡之美ppt2
淡然面对各种欲望可以免却许多不必要的 烦恼，活得更加从容自如。
恬淡生活观 从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎 而不狷躁,恬淡而不凡庸,也未始不是又 一种的积极。
拓展举例
（四）名人指路，感悟人生
成吉思汗：元太祖，世界历史上最伟大和杰出的政治家、
军事家。1206年，被推举为蒙古帝国的大汗，统一蒙古各 部。在位期间多次发动对外征服战争，征服地域西达西亚、 中欧的黑海海滨。
居里夫人：她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各 种名誉头衔107个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来 她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚 颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说“居里夫人，得到一 枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子 玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道， 荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就 将一事无成。”
淡 之美
李国文
李国文，小说家，散文随笔作家。1930年生于上海。 曾任《小说选刊》主编。现为中国作家协会会员。 著有长篇小说《冬天里的春天》（获首届矛盾文学 奖）、《花园街五号》、《危楼记事》（其中《之 一》获全国优秀短篇小说奖）；中短篇小说集《第 一杯苦酒》（其中《月食》获全国优秀短篇小说 奖）、《没意思的故事》、《电梯谋杀案》《洁白 的世界》《都市的黄昏》、《涅槃》（获首届鲁迅 文学奖）。上世纪九十年代以后，专门从事随笔杂 文写作，出版过《骂人的艺术》、《苦瓜苦瓜》、 《楼外谈红》《淡之美》《大雅村言》（获第二届 鲁迅文学奖）、《中国文人的非正常死亡》（获首 届华人传媒文学奖）、《中国文人的活法》、《李 国文说唐》、《文人遭遇皇帝》等著作。
那句话最能体现作者这一主张？浓好？还是淡好？
君子之交淡如水。
君子之间的交往，就像水一样的清澈、干净。 这就要我们在对待自己的朋友、亲人，一定要 像水一样的清澈明了，而不是单单的为了某种 利益而活着。
恬淡生活观 从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎 而不狷躁,恬淡而不凡庸,也未始不是又 一种的积极。
拓展举例
（四）名人指路，感悟人生
成吉思汗：元太祖，世界历史上最伟大和杰出的政治家、
军事家。1206年，被推举为蒙古帝国的大汗，统一蒙古各 部。在位期间多次发动对外征服战争，征服地域西达西亚、 中欧的黑海海滨。
居里夫人：她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各 种名誉头衔107个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来 她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚 颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说“居里夫人，得到一 枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子 玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道， 荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就 将一事无成。”
淡 之美
李国文
李国文，小说家，散文随笔作家。1930年生于上海。 曾任《小说选刊》主编。现为中国作家协会会员。 著有长篇小说《冬天里的春天》（获首届矛盾文学 奖）、《花园街五号》、《危楼记事》（其中《之 一》获全国优秀短篇小说奖）；中短篇小说集《第 一杯苦酒》（其中《月食》获全国优秀短篇小说 奖）、《没意思的故事》、《电梯谋杀案》《洁白 的世界》《都市的黄昏》、《涅槃》（获首届鲁迅 文学奖）。上世纪九十年代以后，专门从事随笔杂 文写作，出版过《骂人的艺术》、《苦瓜苦瓜》、 《楼外谈红》《淡之美》《大雅村言》（获第二届 鲁迅文学奖）、《中国文人的非正常死亡》（获首 届华人传媒文学奖）、《中国文人的活法》、《李 国文说唐》、《文人遭遇皇帝》等著作。
那句话最能体现作者这一主张？浓好？还是淡好？
君子之交淡如水。
君子之间的交往，就像水一样的清澈、干净。 这就要我们在对待自己的朋友、亲人，一定要 像水一样的清澈明了，而不是单单的为了某种 利益而活着。
《淡之美》经典课件
但若我而言，宁可倾向于淡。强劲持久的兴奋，总是会 产生负面效应。
六、布置作业，延伸阅读
1、将文中提到的苏东坡与王维的原诗 完整地默写一次。
2、著名作家刘心武说：不要指望，麻雀 会飞得很高。高处的天空，那是鹰的领地。 麻雀如摆正了自己的位置，它照样会过得很 幸福！作为风华正茂的青年学生，你希望自 己像麻雀那样还是像鹰那样的生活或追求或 理想？请以此写一段300字左右的小短文。
但若我而言，宁可倾向于淡。因为茶能使身 心舒心，清热解毒。
学生仿写示例
（2）高中生之间爱情是浓的，从相识到相知的种种时刻，一 甜蜜为幸福。有一种爱情叫生死相随，好起来都能穿一条裤子上 街，他们认为天天在一起就是幸福。
而友情则是淡的了，尤其是男女之间的那种，更加淡。两人在 一起的时候，谈天说地，淡然的感情也不油腻。所以，爱情与友 情是无法比拟的。
的哪几个义 ⑥没有意味的；无关紧要的：～看话淡、名～利
项？
事、扯～。
三、精读文本，品析美点
2-13自然段，作者分别从人、自然、艺 术、饮食四个层面分析了淡之美。请选择一个 方面进行品读，说一说淡美的特点以及作者的 写作手法。要求结合具体的语句进行品析。
“淡”美 特点
语句品读
淡妆 美女
西湖 美景
本色 自然
学生仿写示例
（1）可乐是浓的，从味道上到给人的中枢神 经的刺激作用，以强烈为主调。有一种可乐， 倒在杯里，碳气上升，饮在口中，美味可口， 只喝一口，能使饮者清热解渴。茶则是淡的了， 尤其是经过开水冲泡之后，味道就淡了。一杯 在手，上下漂浮，颜色轻微，那种感官的欣喜， 并非笔墨所能形容。所以可乐和茶是无法比较 的。
“淡” 美
特点
对比 对象
特点 作者总结
六、布置作业，延伸阅读
1、将文中提到的苏东坡与王维的原诗 完整地默写一次。
2、著名作家刘心武说：不要指望，麻雀 会飞得很高。高处的天空，那是鹰的领地。 麻雀如摆正了自己的位置，它照样会过得很 幸福！作为风华正茂的青年学生，你希望自 己像麻雀那样还是像鹰那样的生活或追求或 理想？请以此写一段300字左右的小短文。
但若我而言，宁可倾向于淡。因为茶能使身 心舒心，清热解毒。
学生仿写示例
（2）高中生之间爱情是浓的，从相识到相知的种种时刻，一 甜蜜为幸福。有一种爱情叫生死相随，好起来都能穿一条裤子上 街，他们认为天天在一起就是幸福。
而友情则是淡的了，尤其是男女之间的那种，更加淡。两人在 一起的时候，谈天说地，淡然的感情也不油腻。所以，爱情与友 情是无法比拟的。
的哪几个义 ⑥没有意味的；无关紧要的：～看话淡、名～利
项？
事、扯～。
三、精读文本，品析美点
2-13自然段，作者分别从人、自然、艺 术、饮食四个层面分析了淡之美。请选择一个 方面进行品读，说一说淡美的特点以及作者的 写作手法。要求结合具体的语句进行品析。
“淡”美 特点
语句品读
淡妆 美女
西湖 美景
本色 自然
学生仿写示例
（1）可乐是浓的，从味道上到给人的中枢神 经的刺激作用，以强烈为主调。有一种可乐， 倒在杯里，碳气上升，饮在口中，美味可口， 只喝一口，能使饮者清热解渴。茶则是淡的了， 尤其是经过开水冲泡之后，味道就淡了。一杯 在手，上下漂浮，颜色轻微，那种感官的欣喜， 并非笔墨所能形容。所以可乐和茶是无法比较 的。
“淡” 美
特点
对比 对象
特点 作者总结
淡之美PPT课件
“把西湖比作西子”的比喻得到后世的公认，从此，“西子湖”就成了“西湖”的 别称。不管是晴日下的西湖，还是雨后的西湖，有一个共同的特点，是天然。
.
20
风景美 天然淡雅
.
21
水墨画
.
22
工笔画
.
23
油画
.
24
❖ 水墨画——寥寥数笔，经营出一个意境。省 略艺术，即绘画中的空白艺术。虽没有画出 来，却给人以想象的空间，无尽的遐想。
第四层（第12～13段）：将浓郁的咖啡和清淡的茶进
行比较，突出清新微碧的茶带给人的感官愉悦，指
出二者虽无法加以比较，但对作者自己而言，更倾
向于淡。
.
34
第三部பைடு நூலகம்（第14～21段）
第一层（第14～15段）：指出浓和淡均是一种 生存方式，因人而异，不能简单判断其利弊 ，而作者认为淡对于身心更有裨益。然后， 从这个角度出发，肯定了浓烈的进取的人生 哲学观是积极的，而恬淡的从容的人生哲学 观未始不是另一种的积极。
鸿”、“惊鸿艳影 ”
.
3
.
4
.
5
浓妆艳抹 nóng zhuāng yàn mǒ
❖ 形容妇女妆饰打扮得十分艳丽 。
.
6
一览无余 yī lǎn wú yú
❖ 览：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物 全看见了。形容视野广阔，没有阻碍，把事 物或景象都看在眼里，没有遗漏。也指事物 简单，看得十分清楚，或建筑物的结构没有 曲折变化，或环境视野空旷，或诗文内容平 淡，没有回味，不用说就可以明白。形容道 理很明显。也作“一览无遗”。
❖ 工笔画——浓墨重彩 一览无遗
❖ 油画——色彩浓重 突显自己
.
25
.
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风景美 天然淡雅
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21
水墨画
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22
工笔画
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23
油画
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24
❖ 水墨画——寥寥数笔，经营出一个意境。省 略艺术，即绘画中的空白艺术。虽没有画出 来，却给人以想象的空间，无尽的遐想。
第四层（第12～13段）：将浓郁的咖啡和清淡的茶进
行比较，突出清新微碧的茶带给人的感官愉悦，指
出二者虽无法加以比较，但对作者自己而言，更倾
向于淡。
.
34
第三部பைடு நூலகம்（第14～21段）
第一层（第14～15段）：指出浓和淡均是一种 生存方式，因人而异，不能简单判断其利弊 ，而作者认为淡对于身心更有裨益。然后， 从这个角度出发，肯定了浓烈的进取的人生 哲学观是积极的，而恬淡的从容的人生哲学 观未始不是另一种的积极。
鸿”、“惊鸿艳影 ”
.
3
.
4
.
5
浓妆艳抹 nóng zhuāng yàn mǒ
❖ 形容妇女妆饰打扮得十分艳丽 。
.
6
一览无余 yī lǎn wú yú
❖ 览：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物 全看见了。形容视野广阔，没有阻碍，把事 物或景象都看在眼里，没有遗漏。也指事物 简单，看得十分清楚，或建筑物的结构没有 曲折变化，或环境视野空旷，或诗文内容平 淡，没有回味，不用说就可以明白。形容道 理很明显。也作“一览无遗”。
❖ 工笔画——浓墨重彩 一览无遗
❖ 油画——色彩浓重 突显自己
.
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淡之美课件
李国文
李国文，1930年出生
于上海，原籍江苏盐城。 现为 中国作家协会作家，长篇小说 《冬天里的春天》获首届茅盾 文学奖。 李国文是一株文坛常青树， 其近年的随笔集《中国文人的 非正常死亡》、《中国文人的 活法》、《李国文说唐》都上 了图书排行榜，再版之后仍然 卖得很火。
文如其人，美文的作者李国文， 也是一位非常淡定的作家。他对名誉、 地位和评奖一概看得很淡。被压抑二 十年重新执笔，并以写作为生，以写 作为乐，从不计较别人对他作品的评 断论长，即使成为文学获奖户，也坦 然面对。正因为他对物质无欲，谦和 平静，宽容少妒，因此被称作“弥勒 佛”，笑口常开。
保持适度的距离以及适度拉伸和压缩，
都会使之保持永久的弹性美。
作者主张“浓”好，还是“淡”好？
君子之交淡如水。 “君子之交淡如水”：君 子之间的交往，就像水一样的清澈、干净。这就要 我们在对待自己的朋友、亲人，一定要像水一样的 清澈明了，而不是单单的为了某种利益而活着。淡 的是交往，而不是情谊。如水一样平静的交往方式， 却在心底时时的牵挂，时时想起。或许一个电话， 或许一封邮件，或许一条短信，已表明了各自的心 意。真正的朋友会在你需要的时候帮你一把。
由此及彼，在“物质财富”和“精神境界” 上，我们也应能处理好“浓”和“淡”。
哲理美：淡泊致远
“淡泊致远”已然是一种难得的境界了。 淡之美，某种程度近乎古人所说的禅，而那 些禅偈中所展示的智慧，实际上是在追求这
种淡之美的境界。所以说“淡泊是一种人生
态度，淡泊是一种气度，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ泊是一种修养”。
—— 求淡美，得禅趣
绘画美：意境遐想。
品茶水——滋味美
茶和咖啡有什么特点？ 咖啡——味浓，色泽浓烈，强劲持久的兴奋； 茶——味淡，怡悦清新，回味清甘。
李国文，1930年出生
于上海，原籍江苏盐城。 现为 中国作家协会作家，长篇小说 《冬天里的春天》获首届茅盾 文学奖。 李国文是一株文坛常青树， 其近年的随笔集《中国文人的 非正常死亡》、《中国文人的 活法》、《李国文说唐》都上 了图书排行榜，再版之后仍然 卖得很火。
文如其人，美文的作者李国文， 也是一位非常淡定的作家。他对名誉、 地位和评奖一概看得很淡。被压抑二 十年重新执笔，并以写作为生，以写 作为乐，从不计较别人对他作品的评 断论长，即使成为文学获奖户，也坦 然面对。正因为他对物质无欲，谦和 平静，宽容少妒，因此被称作“弥勒 佛”，笑口常开。
保持适度的距离以及适度拉伸和压缩，
都会使之保持永久的弹性美。
作者主张“浓”好，还是“淡”好？
君子之交淡如水。 “君子之交淡如水”：君 子之间的交往，就像水一样的清澈、干净。这就要 我们在对待自己的朋友、亲人，一定要像水一样的 清澈明了，而不是单单的为了某种利益而活着。淡 的是交往，而不是情谊。如水一样平静的交往方式， 却在心底时时的牵挂，时时想起。或许一个电话， 或许一封邮件，或许一条短信，已表明了各自的心 意。真正的朋友会在你需要的时候帮你一把。
由此及彼，在“物质财富”和“精神境界” 上，我们也应能处理好“浓”和“淡”。
哲理美：淡泊致远
“淡泊致远”已然是一种难得的境界了。 淡之美，某种程度近乎古人所说的禅，而那 些禅偈中所展示的智慧，实际上是在追求这
种淡之美的境界。所以说“淡泊是一种人生
态度，淡泊是一种气度，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ泊是一种修养”。
—— 求淡美，得禅趣
绘画美：意境遐想。
品茶水——滋味美
茶和咖啡有什么特点？ 咖啡——味浓，色泽浓烈，强劲持久的兴奋； 茶——味淡，怡悦清新，回味清甘。
人教版中职语文基础模块下册第5课《淡之美》ppt课件(1)
杠 杆
转
转
动
动
的 力
F2 阻力 共同特征
的 力
杠杆：在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒。
动
阻
力
力
支点
跷跷板在水平位置平衡由哪些因素决定？
活动2 探究杠杆的平衡 1. 提出问题 影响跷跷板在水平位置静止的因素有哪些？ 影1.杠杆受到的作用力 响 因素2. 距离
活动2 探究杠杆的平衡 2. 制定计划与设计实验
讲讲杰出人物小故事
李国文
李国文 1930年出生于
上海，原籍江苏盐城。 现为中国作 家协会作家，长篇小说《冬天里的 春天》获首届茅盾文学奖。
李国文是一株文坛常青树，其 近年的随笔集《中国文人的非正常 死亡》、《中国文人的活法》、《 李国文说唐》都上了图书排行榜， 再版之后仍然卖得很火。
生字词
女性美 自然本色之美
对比手法 2
早春时节的西湖
大红大绿、人工雕琢、 车水马龙的浓丽景色
风景美 天然淡雅之美
对比手法3
中国水墨画
水墨画简约含蓄， 富有韵味
油画
工笔画
水墨画
寥寥数笔，营造出一个意境。省略艺术，即 绘画中的留白艺术。虽然没有画出来，却给 人以想象的空间，无尽的遐想。
工笔画 浓墨重彩，一览无余
请以压水井 手柄为例
找出杠杆的 五要素
L1 O L2
F2
F1
练一练1：画出下图杠杆的支点、
动力、阻力、动力臂、阻力臂
F2
F1
L1 O L2
练一练2：画出它们的支点、动力、 阻力、动力臂、阻力臂
F1 L1 OL2 F2
F1
L2
O
L1
F2
《淡之美》中职语文基础模块下册第5课ppt课件2【人教版】
于恬淡人生哲学，认为于身心大有裨益。
• 浓是一种生存的方式 • 淡也是一种生存方式
恬淡生活观
从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎 而不狷躁,恬淡而不凡庸,也未始不是又 一种的积极。
知识拓展：名人名句
• 诸葛亮：“淡泊以明志，宁静以致远。” • 陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。” • 苏东坡：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平
孩
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
对比手法
早春时节的西湖
大红大绿、人工雕琢、 车水马龙的浓丽景色
对比手法
水墨画
对比手法
工笔 画
油 画
齐 白 石 《 虾 》
郑 板 桥 竹
王 羲 之 书 法
对比手法
浓郁的咖啡
清淡的茶
揣摩语句
• 1、没画出来的，要比画出来 的，更耐思索。
3、其实，看得淡一点，可为而为之，不可为而不强 为之的话，那么，得和失，成和败，就能够淡然处之， 而免掉不必要的烦恼。
• 明确：“看得淡一点”， 是指对物质的欲望、名 利等不要过分执着，表 现出作者豁达的心胸和 成熟的智慧。
4.“人生，其实也是这个道理。”
• 作用：承上启下 • 作者并没有否定浓烈人生哲学，但他自己更倾向
•
低着头，心情就放松了，但那种放松对学习一点好处也没有，之所以会放松，就是因为觉得即便是自己开小差，老师也不知道。如果你往前看，不时地和老师眼神交会一下，注意力必然会集中起来。和老师眼神交汇的那种紧张感会让你注意力集中，并充
实地听完整堂课。
•
3、课前预习
•
课前预习新课内容，找出不理解的地方标记下来。预习后尝试做课后练习题，不要怕出错，因为老师还没有讲，出错也是正常的。
• 浓是一种生存的方式 • 淡也是一种生存方式
恬淡生活观
从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎 而不狷躁,恬淡而不凡庸,也未始不是又 一种的积极。
知识拓展：名人名句
• 诸葛亮：“淡泊以明志，宁静以致远。” • 陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。” • 苏东坡：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平
孩
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
对比手法
早春时节的西湖
大红大绿、人工雕琢、 车水马龙的浓丽景色
对比手法
水墨画
对比手法
工笔 画
油 画
齐 白 石 《 虾 》
郑 板 桥 竹
王 羲 之 书 法
对比手法
浓郁的咖啡
清淡的茶
揣摩语句
• 1、没画出来的，要比画出来 的，更耐思索。
3、其实，看得淡一点，可为而为之，不可为而不强 为之的话，那么，得和失，成和败，就能够淡然处之， 而免掉不必要的烦恼。
• 明确：“看得淡一点”， 是指对物质的欲望、名 利等不要过分执着，表 现出作者豁达的心胸和 成熟的智慧。
4.“人生，其实也是这个道理。”
• 作用：承上启下 • 作者并没有否定浓烈人生哲学，但他自己更倾向
•
低着头，心情就放松了，但那种放松对学习一点好处也没有，之所以会放松，就是因为觉得即便是自己开小差，老师也不知道。如果你往前看，不时地和老师眼神交会一下，注意力必然会集中起来。和老师眼神交汇的那种紧张感会让你注意力集中，并充
实地听完整堂课。
•
3、课前预习
•
课前预习新课内容，找出不理解的地方标记下来。预习后尝试做课后练习题，不要怕出错，因为老师还没有讲，出错也是正常的。
淡之美课件
在淡雅的色彩搭配中，通常以一种或两种颜色为主导，其他颜色作 为辅助，以保持整体的协调性。
线条的简洁
01
02
03
线条的简洁
简洁的线条能够突出主题 ，使作品更加鲜明、有力 。
线条的表现力
简洁的线条可以用来表现 形态、动态和质感，使作 品更加生动、有趣。
线条的运用
在淡之美的设计中，线条 通常以流畅、自然的方式 呈现，给人带来轻松、愉 悦的感觉。
淡之美与幸福感的关系
总结词
内心富足，幸福感强
详细描述
淡泊的心态使人们更加关注内心的感受和需要，而不是外 在的物质和名利。这种内心的富足使人们更容易感受到幸 福和满足，从而拥有更强的幸福感。
总结词
感恩知足，快乐常伴
详细描述
淡泊的人通常懂得感恩和知足，他们更容易发现生活中的 美好和快乐。这种心态使他们更加乐观向上，快乐常伴左 右。
淡之美课件(最新)
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
• 淡之美的概念 • 淡之美的表现形式 • 淡之美在生活中的应用 • 淡之美对人生的影响 • 如何培养淡之美的审美观 • 淡之美与现代社会的融合
目录
CONTENTS
01
淡之美的概念
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总结词
追求内心平静，远离浮躁
详细描述
在现代社会中，人们常常被浮躁和焦虑所困扰。淡泊的心 态能够帮助人们追求内心的平静，远离浮躁和焦虑。这种 内心的平静能够使人们更加专注于自己的生活和目标，从 而获得更多的成就感和满足感。
05
如何培养淡之美的审美观
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江慧《淡之美》PPT
“尤其落到自己头上，一旦要一张什么 自画像时，倒是宁可淡一点的好。”对于 这句话你是怎么理解？
明确：运用比喻修辞 ，将个人的名分、地位等 比作是自画像。认为做人 应该不图虚名，对于名利 的追求应该淡泊一点。
“其实，看得淡一点，可为而为之，不 可为而不强为之的话，那么，得和失，成和 败，就能够淡然处之，而免掉不必要的烦恼 。”这句话怎么理解？
清淡的茶
从四个方面突出淡之美
淡妆女孩的美
美在本色，美在自然 美在朦胧，美在自然
西湖的美
水墨画的美
美在简约，美在质朴，美在含蓄
茶的美
美在淡淡的幽香，美在久久的回味 第二部分第2——13段分为四层： 第一层（第2——5段）：将本色女孩和浓妆女孩 进行比对，突出淡的纯净，表达对淡的接受和认可。 第二层（第6——7段）：将天然的西湖和人工的 西湖进行比较，说明恬淡的西湖最美，表达对淡之美 的向往和追求。 第三层（第8——11段）：将中国水墨画和中国工 笔画、西方油画进行对比，突出水墨画的精简美。 第四层（第12——13段）：将清茶和咖啡进行比 对，一方面说无法比较，另一方面，作者表达对淡的 青睐。
淡之美
李国文
李国文，当代作家。
1930年出生于上海，原籍江苏 盐城。 现为中国作家协会作家， 长篇小说《冬天里的春天》获 首届茅盾文学奖。 李国文是一株文坛常青树， 其近年的随笔集《中国文人的 非正常死亡》、《中国文人的 活法》、《李国文说唐》都上 了图书排行榜，再版之后仍然 卖得很火。
李国文 ，1957年，他的处女作，也是成名
泰戈尔的《飞鸟集》：“生如夏
花般绚烂，死如秋叶般静美。”
语言特色
例子1： 在那细雨，碧水，微风，柳枝，桨声， 船影，淡雾，山岚之中的西湖，像一幅淡 淡的水墨画，展现在你眼前的西湖，才是 最美的西湖。
淡之美 ppt课件
35
第二部分（第2～13段）
第一层（第2～5段）：将淡妆女孩和浓妆艳抹的女孩 进行比较，突出淡给人留下的纯净感觉和富有韵味 的遐想，表达了对淡之美的接受和认可。由对淡妆 女孩的描写切入，意境素雅，别致而富有情趣。
第二层（第6～7段）：将早春时节细雨中的西湖景色 与人工雕琢的浓丽景色进行比较，说明自然的西湖 景致才是最美的，表达了对淡之美的欣赏和向往。
向于淡。
36
第三部分（第14～21段）
第一层（第14～15段）：指出浓和淡均是一种 生存方式，因人而异，不能简单判断其利弊 ，而作者认为淡对于身心更有裨益。然后， 从这个角度出发，肯定了浓烈的进取的人生 哲学观是积极的，而恬淡的从容的人生哲学 观未始不是另一种的积极。
第二层（第16～19段）：从感情关系的角度阐
❖ 反义词：琴瑟和谐、双宿双飞、相敬如宾
13
欺世盗名 qī shì dào míng
❖ 【释 义】 欺骗世人，窃取名誉。
14
招摇过市 zhāo yáo guò shì
❖ 【释义】招摇：张扬炫耀；市：闹市，指人 多的地方。指在公开场合大摇大摆显示声势 ，引人注意。
15
李国文，1930年出生
于上海，原籍江苏盐城。 现为
述了人与人之间恬淡自然的相处方式更有利 于营造融洽和谐的关系。
第三层（第20～21段）：从物质欲望的角度阐
述了淡泊名利可以免除许多烦恼，活得更加
从容自如。
37
38
39
பைடு நூலகம்
品读2~13段,课文以哪些生 活和艺术现象为例阐述了淡之美?
❖ 淡妆女孩的美 美在本色，美在自然
❖ 西湖的美
美在朦胧，美在自然
❖ 水墨画的美 美在简约，美在质朴，美在含蓄
第二部分（第2～13段）
第一层（第2～5段）：将淡妆女孩和浓妆艳抹的女孩 进行比较，突出淡给人留下的纯净感觉和富有韵味 的遐想，表达了对淡之美的接受和认可。由对淡妆 女孩的描写切入，意境素雅，别致而富有情趣。
第二层（第6～7段）：将早春时节细雨中的西湖景色 与人工雕琢的浓丽景色进行比较，说明自然的西湖 景致才是最美的，表达了对淡之美的欣赏和向往。
向于淡。
36
第三部分（第14～21段）
第一层（第14～15段）：指出浓和淡均是一种 生存方式，因人而异，不能简单判断其利弊 ，而作者认为淡对于身心更有裨益。然后， 从这个角度出发，肯定了浓烈的进取的人生 哲学观是积极的，而恬淡的从容的人生哲学 观未始不是另一种的积极。
第二层（第16～19段）：从感情关系的角度阐
❖ 反义词：琴瑟和谐、双宿双飞、相敬如宾
13
欺世盗名 qī shì dào míng
❖ 【释 义】 欺骗世人，窃取名誉。
14
招摇过市 zhāo yáo guò shì
❖ 【释义】招摇：张扬炫耀；市：闹市，指人 多的地方。指在公开场合大摇大摆显示声势 ，引人注意。
15
李国文，1930年出生
于上海，原籍江苏盐城。 现为
述了人与人之间恬淡自然的相处方式更有利 于营造融洽和谐的关系。
第三层（第20～21段）：从物质欲望的角度阐
述了淡泊名利可以免除许多烦恼，活得更加
从容自如。
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39
பைடு நூலகம்
品读2~13段,课文以哪些生 活和艺术现象为例阐述了淡之美?
❖ 淡妆女孩的美 美在本色，美在自然
❖ 西湖的美
美在朦胧，美在自然
❖ 水墨画的美 美在简约，美在质朴，美在含蓄
淡之美课件
工笔画 中国水墨画 精简中营造意境，在省 略中留下想象的空间 油画 浓墨重彩
浓烈而直白
结论：中国水墨画的美，美在简约，美在质朴， 美在含蓄。
齐 白 石 《 虾 》
郑 板 桥 竹
对比手法
浓郁的咖啡
色泽浓酽，苦香无比，但强劲持久 的兴奋总会造成负面的影响
清淡的茶ห้องสมุดไป่ตู้
结论：茶的美，美在淡淡的幽香，美在久久的 回味，美在舒展的嫩蕊和微碧的水色带来的感 官愉悦。
第一部分（1）：开宗明义提出观点。 第二部分（2—13）；以生活和艺术、文化现象为例， 具体阐明作者的观点，表达对淡美的欣赏和推崇。 第三部分（14—21）：从人生哲理层面阐述淡之美，将浓 和淡两种生活方式进行比较，认为淡这种生活方式更有益 身心健康。 第四部分（22—24）：将淡之美提升到禅理的层面，阐明 淡与禅的关系。最后一段指出求淡之美，得禅趣将是人生 之乐事，对全文进行总结和提升。
3、其实，看得淡一点，可为而为之，不可为 而不强为之的话，那么，得和失，成和败，就 能够淡然处之，而免掉不必要的烦恼。
明确：“看得淡一点”
，是指对物质的欲望、 名利等不要过分执着， 表现出作者豁达的心胸 和成熟的智慧。
4.“人生，其实也是这个道理。”
作用：承上启下 作者并没有否定浓烈人生哲学，但他自己 更倾向于恬淡人生哲学，认为于身心大有 裨益。
揣摩语句
1、没画出来的，要比画 出来的，更耐思索。 明确：中国水墨画是一种 省略的艺术，简约含蓄， 给欣赏者提供了无限的想 象空间，留下了充分思考 的余地，具有更持久的审 美效果。
2、尤其落到自己头上，一旦要一张什么 自画像时，倒是宁可淡一点的好。
明确：运用比喻修辞，将个人的名分、地位 等比作是自画像。认为做人应该不图虚名， 对于名利的追求应该淡泊一点。
高中语文《淡之美》课件 大纲人教版
• 淡然面对各种欲望可以免却许多不必 要的烦恼，活得更加从容自如。
第十页，共13页。
课文主旨：
淡是一种至美的境界。人生在世，
如果能求淡之美，得禅之趣，将是一件 快乐的事。
第十一页，共13页。
生活中还有哪些淡之美令你心动？
第十二页，共13页。
谢谢大家
2023/5/14
生产计划部
第十三页，共13页。
第三页，共13页。
通过比较来说明和突出事物:
自然本色的女孩
浓妆艳抹的女孩
第四页，共13页。
通过比较来说明和突出事物:
早春时节的西湖
大红大绿、人工雕琢、车 水马龙的浓丽景色
第五页，共13页。
通过比较来说明和突出事物:
水墨画
工笔画
油画
第六页，共13页。
通过比较来说明和突出事物:
浓郁的咖啡
清淡的茶
高中语文《淡之美》课件 计划部
第一页，共13页。
李国文，1930年出生于上海，原籍 江苏盐城。 现为中国作家协会作家， 长篇小说《冬天里的春天》获首届茅盾 文学奖。
第二页，共13页。
品读2~13段,课文以哪些生 活和艺术现象为例阐述了淡之美?
• 自然本色的女孩 • 早春时节的西湖 • 水墨画的境界 • 茶的韵味
第七页，共13页。
• 浓是一种生存的方式 • 淡也是一种生存方式
第八页，共13页。
恬淡生活观
从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎 而不狷躁,恬淡而不凡庸,也未始不是又 一种的积极。
第九页，共13页。
为什么恬淡的生活方 式于身心更有裨益？
• 人与人之间恬淡自如的相处方式更有 利于营造融洽和谐的关系。
相关主题
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分析“女性美”——看美女
❖ 相对于借助化妆品的浓艳，我们更喜欢朴素 的、自然的美，这给人一种纯真、清新的感 觉。真可谓“清水出芙蓉，天然去雕 饰”。
❖ 自然本色的美，才是有内涵的，才是韵味深 远的，才是回味悠长的。
分析“风景美”——赏西湖
❖ 不管是晴日下的西湖，还是雨后的西湖，有 一个共同的特点，是什么呢？
❖ 请谈谈的境界。人生在世， 如果能求淡之美，得禅之趣，将是一件 快乐的事。
小结提升
❖ 淡之美，某种程度近乎古人所说的禅，而那 些禅偈中所展示的智慧，实际上是在追求这 种淡之美的境界。所以说“淡泊是一种人生 态度，淡泊是一种气度，淡泊是一种修养” 。
李国文
李国文，1930年出生
于上海，原籍江苏盐城。 现为
中国作家协会作家，长篇小说 《冬天里的春天》获首届茅盾 文学奖。
李国文是一株文坛常青树，
其近年的随笔集《中国文人的 非正常死亡》、《中国文人的 活法》、《李国文说唐》都上 了图书排行榜，再版之后仍然 卖得很火。
一、品读文章
品读2~13段,课文以哪些生 活和艺术现象为例阐述了淡之美 ?
分析“滋味美”——品茶水
❖ 咖啡 ❖ 色泽浓烈 ❖茶 ❖ 怡悦清新
强劲持久的兴奋 回味清甘
写作手法：对比
通过比较来说明和突出事物
自然本色的女孩
浓妆艳抹的女孩
对比手法
早春时节的西湖
大红大绿、人工雕琢、 车水马龙的浓丽景色
对比手法
中国水墨画
油画
工笔画
齐 白 石 《 虾 》
郑 板 桥 竹
王 羲 之 书 法
❖ 君子之交淡如水
分析“哲理美”——轻名利
❖ “君子之交淡如水”淡的是交往，不淡的是情和义。由此及 彼，在“物质财富”和“精神境界”上，我们也应能处理好 “浓”和“淡”。
❖ 身无半亩心忧天下，读破万卷神交古人。——左宗 棠
❖ 淡泊以明志，宁静以致远。 ——诸葛亮 ❖ 君子喻于义，小人喻于利。 ——孔子 ❖ 上士忘名，中士立名，下士窃名。 ——颜氏家训
对比手法
浓郁的咖啡
清淡的茶
总结2~13段,课文以哪些生 活和艺术现象为例阐述了淡之美?
❖自然本色的女孩 ❖早春时节的西湖 ❖水墨画的境界 ❖茶的韵味
分析“哲理美”——谈情感
❖ 那么，我们又该如何处理情感问题呢？ 出示辩论题：
❖ 看得浓好 VS 看得淡好
❖ 作者主张“浓”好，还是“淡”好？ 那句话最能 体现作者这一主张？
❖ 天然 ❖ “像一幅淡淡的水墨画”，展现了西湖的淡
雅。真可谓“风景如画”！ ❖ 风景美 天然淡雅
分析“绘画美”——鉴国画
❖ 工笔画 ❖ 浓墨重彩 一览无遗 ❖ 油画 ❖ 色彩浓重 突显自己 ❖ 水墨画 ❖ 寥寥数笔，经营出一个意境。省略艺术，即
绘画中的空白艺术。虽没有画出来，却给人 以想象的空间，无尽的遐想。 ❖ 绘画美 意境遐想
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
❖ 浓是一种生存的方式 ❖ 淡也是一种生存方式
恬淡生活观
从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎 而不狷躁,恬淡而不凡庸,也未始不是又 一种的积极。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More