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自然辩证法概论（课后习题答案）

0.1如何理解自然辩证法的学科性质和主要内容P2

0.2自然辩证法是怎样产生的？现代科学技术发展怎么丰富和发展了马克思的自然辩证法P2

0.3 怎样理解学习自然辩证法的重要意义P2

1.1 如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系1.2 如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义

1.3 如何理解马克思主义自然观形成和发证的价值和意义

1.4 系统自然观的基本特点的基本特点是什么

1.5 如何理解系统自组织的实现条件

2.1如何理解人与自然协调发展的必要性与可能性

2.2 怎样理解马克思主义生态自然观的基本思想及其重大现实意义

2.3 试论述中国走可持续发展道路的必然性及实践

3.1 怎样认识科学和技术的区别与联系书90

3.2 技术的本质和基本特征是什么

3.3 如何理解科学精神与人文精神的统一的必要性和现实途径

3.4 如何理解科技文化与人文文化之间的冲突与协调

3.5 什么是科学精神，书98如何理解在科学研究中坚持科学精神的重要意义

3.6 论述近现代技术革命内容，并比较其不同特点

4.1 关于科学评价标准的主要观点有哪些？你认为哪种最合理，试说明理由

4.2 波普的证伪主义模式的基本观点和理论局限是什么?

4.3 试评价库恩科学发展的历史主义模式

4.4拉卡托斯的科学研究纲领模式有何特点，其合理之处何在？

4.5 怎样认识当今世界科技发展的总体趋势

4.6 试分析科学技术的社会体制化及其对科学发展的意义

5.1 创立科学理论的思维过程有哪些阶段？创立科学理论的思维方

(完整word版)自然辩证法课后习题答案

自然辩证法

第一章马克思主义自然观

1、如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？

2、如何认识机械唯物主义自然观的局限性?

3、如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辨证关系的意义和作用？

4、如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？

5、如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系？

第二章马克思主义科学技术观

1、如何理解18、19世纪科学技术发展与马克思、恩格斯科学技术思想产生的关系？

2、怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位？

3、马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异?

4、如何理解科学技术一体化的特征？

5、为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？

6、怎样认识技术发展的动力?

第三章马克思主义科学技术方法论

1、如何理解马克思主义科学技术方法论与科学研究中的具体方法的关系?

2、如何理解辩证思维渗透在科学研究的全部过程中？

3、如何把握创造性思维特性？

4、数学方法的运用对于科学研究是否有创造性的作用?

5、注意多学科的交叉与融通有何方法论意义？

6、掌握系统科学和复杂性科学的方法对于科学研究有何积极意义？

7、观察是否渗透信念？

8、实验有自己独立的生命，是否不需要理论的指导？理论对实验如有指导，是否实验就没有自己独立的生

命？

9、技术构思、技术设计和技术试验三者的关系如何?

第四章马克思主义科学技术社会论

1、为什么说“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”？

2、如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化？

自然辩证法课后习题答案

自然辩证法是马克思主义理论体系的重要组成部分，是研究自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的历史过程和基本规律的学说。

一、单项选择题

1、以下哪一项不是自然辩证法的主要研究领域？

A.自然观

B.科学观

C.艺术观

D.技术观

答案：C.艺术观

2、自然辩证法的基本内容包括哪几个方面？

A.自然观、科学观、技术观

B.自然观、科学观、艺术观

C.自然观、历史观、技术观

D.自然观、社会观、技术观

答案：A.自然观、科学观、技术观

3、下列哪一项不属于科学技术对社会的促进作用？

A.提高生产效率

B.促进文化交流

C.推动经济发展

D.加剧社会矛盾

答案：D.加剧社会矛盾

二、多项选择题

1、自然辩证法在当代的实践意义包括哪些方面？

A.为科学研究提供方法论指导

B.有助于正确认识和应对自然环境的变化

C.为解决社会问题提供思路和方法

D.有助于推动经济社会的发展和进步

答案：ABCD

2、下列哪些属于自然辩证法的研究范畴？

A.宇宙的产生和发展

B.人类认识和改造自然的过程和方法

C.人类文化和社会的演变和进步

D.科学技术的产生和发展及其在人类社会中的作用和影响答案：ABD

三、简答题

1、请简述自然辩证法的主要观点。答案：自然辩证法的主要观点包括以下几个方面：自然界是客观存在的，其发展是有规律的；科学技术是认识和改造自然的工具和手段，其发展是有历史条件的；第三，人类在认识和改造自然的过程中，应当遵循自然规律，坚持科学精神，促进人与自然的和谐发展；科学技术的发展和应用应当服务于人类社会的进步和发展。

《自然辩证法》课后习题答案

绪论

1，自然辩证法和科学技术有什么关系？（P1）

答：（1）自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。

（2）自然辨证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关，是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结。

2，自然辨证法的研究内容与研究范围？（P3）

答：自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，它的研究对象与研究范围涉及的领域包括：自然界—科学—技术—社会。与此相适应，自然辩证法的体系和主要内容是：自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。

3，自然辩证法在现代有哪些发展？（P12）

答：20世纪中叶的现代科学技术革命，把人类历史推向一个新的时代，自然辩证法的问题与内容又有了新的发展。

（1）在自然观方面。①结合现代系统科学的发展，提出了系统自然观；②结合生物科学、环境科学与生态学的发展，提出了生态自然观。

（2）在科学观与科学方法论方面。①规范认识论方向，规范的科学哲学重点研究科学理论的形成与建立问题，把重点放在科学理论的辩护问题或合理性问题上，代表性的有：逻辑经验主义【即归纳主义和证实主义，其科学认识过程：经验->假说->证实】、批判理性主义【即演绎主义和证伪主义，其科学认识过程：问题->假说->证伪】、历史主义【认为科学理论的发展不能片面地归结为证伪的过程，它还有一个证实的过程，前者是科学革命，后者是常规科学。科学理论的发展过程是“常规科学->科学革命”不断循环往复的一个过程】。②实证认识论方向，实证的科学哲学重点研究科学理论的发展问题，说到底是创造性思维问题。实证的科学哲学家认为，这是规范的科学哲学无法解决的。

自然辩证法课后习题答案

自然辩证法

第一章马克思主义自然观

1、如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？

2、如何认识机械唯物主义自然观的局限性？

3、如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辨证关系的意义和作用？

4、如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？

5、如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系？

第二章马克思主义科学技术观

1、如何理解18、19世纪科学技术发展与马克思、恩格斯科学技术思想产生的关系？

2、怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位？

3、马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异？

4、如何理解科学技术一体化的特征？

5、为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？

6、怎样认识技术发展的动力？

第三章马克思主义科学技术方法论

1、如何理解马克思主义科学技术方法论与科学研究中的具体方法的关系？

2、如何理解辩证思维渗透在科学研究的全部过程中？

3、如何把握创造性思维特性？

4、数学方法的运用对于科学研究是否有创造性的作用？

5、注意多学科的交叉与融通有何方法论意义？

6、掌握系统科学和复杂性科学的方法对于科学研究有何积极意义？

7、观察是否渗透信念？

8、实验有自己独立的生命，是否不需要理论的指导？理论对实验如有指导，是否实验就没有自己独立的生命？

9、技术构思、技术设计和技术试验三者的关系如何？

第四章马克思主义科学技术社会论

1、为什么说“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”？

2、如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化？

《自然辩证法概论》_课后题答案

自然辩证法概论

课后习题答案

主编：教育部社会科学研究与思想政治工作司

高等教育出版社

绪论

0.1．自然辩证法和科学技术有什么关系? (5)

0.2．自然辩证法在现代有哪些发展? (5)

0.3．自然辩证法对中国现代化建设有什么意义? (6)

0.4．学习、研究自然辩证法的意义和方法？ (7)

第一编辩证唯物主义自然观

1.1 何谓自然观？它与自然科学的发展有怎样的联系？ (7)

1.2 在人类历史上，唯物主义自然观经历了哪几个重要形态？试评述古朴和机唯自然观。 (7)

1.3 阐述辩证唯物主义自然观创立的自然科学基础和自然哲学思想渊源。..7 1.4 论述辩证唯物主义自然观的基本思想和特征。（5星） (8)

1.5 辩证唯物主义自然观的创立有何重大意义？ (8)

2.1 试阐述系统自然观产生的自然科学前提。 (8)

2.2 什么是系统？如何理解系统是自然界物质的普遍存在方式？系统的基本特点是什么？ (8)

2.3何谓演化与进化？怎么样来理解自然的进化方式？ (9)

2.4 、阐述自组织的概念，以及自然系统演化的自组织机制、基本条件。.10

2.5 、怎样理解自然界循环发展的无限性？ (11)

3.1 从生态自然观的产生说明这种自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。 (12)

3.2 如何理解自然界是人类生存和发展的根基 (12)

3.3 现代生态学在协调人与自然关系问题上提供了哪些科学结论 (13)

3.4 对中国可持续发展之路谈谈你的想法。（上届考察） (13)

第二编科学观与科学方法论

4.1 如何理解科学的本质？ (13)

自然辩证法课后习题答案

绪论

一、自然辩证法和科学技术有什么关系？

1、从自然辩证法的研究对象看：自然辩证法的对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会发展的关系。或者可以说，自然界存在和演化的一般规律（即自然界的辩证法），人类通过科学技术活动认识自然和改造自然的一般规律（科学技术研究的辩证法）；作为一种认识现象和社会现象的科学技术发生和发展的一般规律（即科学技术发展的辩证法），以及科学技术与人类社会相互作用的一般规律（科技与社会相互作用的辩证法）。它是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结，因而自然辩证法必然会随着科学技术的发展而不断丰富与发展，自然辩证法是开放的、发展的理论体系。

2、从自然辩证法的历史渊源看：

自然辩证法是随着自然科学的发展以及相应的自然观的逐渐成熟而形成和发展起来的。

（1）古代的自然哲学：自发的唯物主义和朴素的辩证法；有直观、思辨和猜测性质。

（2）中世纪宗教神学的自然观。

（3）16世纪科学的兴起：1543年哥白尼及其《天体运行论》。观察、实验和数学方法的结合。弗朗西斯·培根唯物主义的自然观、经验论的认识论和归纳法的方法论——近代科学的人文主义传统。笛卡儿唯物论的认识论和演绎法的方法论。——17－18世纪自然科学主要的方法是分析解剖：将整个自然界分成许多部分分别深入研究；将某一自然事物解析成许多局部研究其细微结构；将某一自然过程分成若干阶段静止地研究其某一截面，逐渐形成孤立地静止地思考问题的习惯，此乃近代科学的机械论和形而上学的方法论。

《自然辩证法》课后习题答案

绪论

1，自然辩证法和科学技术有什么关系？（P1）

（2）自然辨证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关，是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结。

2，自然辨证法的研究内容与研究范围？（P3）

3，自然辩证法在现代有哪些发展？（P12）

答：20世纪中叶的现代科学技术革命，把人类历史推向一个新的时代，自然辩证法的问题与内容又有了新的发展。

（1）在自然观方面。①结合现代系统科学的发展，提出了系统自然观；②结合生物科学、环境科学与生态学的发展，提出了生态自然观。

自然辩证法课后习题答案

自然辩证法

第一章马克思主义自然观

1、如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？

2、如何认识机械唯物主义自然观的局限性？

3、如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辨证关系的意义和作用？

4、如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？

5、如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系？

第二章马克思主义科学技术观

1、如何理解18、19世纪科学技术发展与马克思、恩格斯科学技术思想产生的关系？

2、怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位？

3、马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异？

4、如何理解科学技术一体化的特征？

5、为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？

6、怎样认识技术发展的动力？

第三章马克思主义科学技术方法论

1、如何理解马克思主义科学技术方法论与科学研究中的具体方法的关系？

2、如何理解辩证思维渗透在科学研究的全部过程中？

3、如何把握创造性思维特性？

4、数学方法的运用对于科学研究是否有创造性的作用？

5、注意多学科的交叉与融通有何方法论意义？

6、掌握系统科学和复杂性科学的方法对于科学研究有何积极意义？

7、观察是否渗透信念？

8、实验有自己独立的生命，是否不需要理论的指导？理论对实验如有指导，是否实验就没有自己独立的生命？

9、技术构思、技术设计和技术试验三者的关系如何？

第四章马克思主义科学技术社会论

1、为什么说“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”？

2、如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化？

自然辩证法课后习题答案

自然辩证法

第一章马克思主义自然观

1、如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？

2、如何认识机械唯物主义自然观的局限性？

3、如何把握系统口然观、人工口然观和生态口然观对认识人与口然辨证关系的意义和作用？

4、如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和总义？

5、如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系？

第二章马克思主义科学技术观

1、如何理解18、19世纪科学技术发展与马克思、恩格斯科学技术思想产生的关系？

2、怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的朿要地位？

3、马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异？

4、如何理解科学技术一体化的特征？

5、为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？

6、怎样认识技术发展的动力？

第三章马克思主义科学技术方法论

1、如何理解马克思主义科学技术方法论与科学研究中的貝体方法的关系？

2、如何理解辩证思维渗透在科学研究的全部过程中？

3、如何把握创造性思维特性？

4、数学方法的运用对于科学研究是否冇创造性的作用？

5、注意多学科的交叉与融通有何方法论意义？

6、掌握系统科学和复杂性科学的方法对于科学研究有何枳极意义？

7、观察是否渗透信念？

8、实验冇自己独立的生命，是否不需要理论的指导？理论对实验如冇指导，是否实验就没有自己独立的生命？

9、技术构思、技术设计和技术试验三者的关系如何？

第四章马克思主义科学技术社会论

1、为什么说“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力最” ？

2、如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化？

自然辩证法课后习题答案

自然辩证法

第一章马克思主义自然观

1、如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系

2、如何认识机械唯物主义自然观的局限性

3、如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辨证关系的意义和作用

4、如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义

5、如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系

第二章|

第三章马克思主义科学技术观

1、如何理解18、19世纪科学技术发展与马克思、恩格斯科学技术思想产生的关系

2、怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位

3、马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异

4、如何理解科学技术一体化的特征

5、为什么说科学发展表现为继承与创新的统一

6、怎样认识技术发展的动力

第三章马克思主义科学技术方法论

1、如何理解马克思主义科学技术方法论与科学研究中的具体方法的关系

2、如何理解辩证思维渗透在科学研究的全部过程中

3、如何把握创造性思维特性

4、数学方法的运用对于科学研究是否有创造性的作用

5、注意多学科的交叉与融通有何方法论意义

6、掌握系统科学和复杂性科学的方法对于科学研究有何积极意义

7、观察是否渗透信念

[

8、实验有自己独立的生命，是否不需要理论的指导理论对实验如有指导，是否实验就没有自己独立的生命

9、技术构思、技术设计和技术试验三者的关系如何

第四章马克思主义科学技术社会论

1、为什么说“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”

2、如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化

3、科学技术的社会体制和组织机构对科学技术的发展有何意义

自然辩证法课后习题答案

自然辩证法课后习题

绪论：

1.试论自然辩证法的学科地位、性质和研究领域。

答：自然辩证法是关于自然和对自然的认识与改造的哲学。地位：自然辩证法处于自然科学和总体哲学的中介地位，是一门独立的哲学学科。性质：两个一般性定义：揭示自然界的整体性质及运动、变化和发展的一般规律的学科；对人与自然关系的总体看法研究领域：整体自然界、整体自然科学和整体技术工程活动或人与自然的总体性关系（包括对自然的建构关系、认识关系和改造关系）为研究对象。

2.试论科学与哲学的内在统一性关系

答：普遍理性和具体感性的具体统一，是哲学与科学内在统一的最终根据所

在。

A哲学和科学是内在融合的，这种内在融合的统一性关系具有多重复杂性。B科学是哲学的基础，哲学是科学的指导。C、科学对哲学的改造，哲学对科学的批判。

第一章：

l.试评价关于信息的哲学本质、哲学分类和三个不同性级质的理论。

答：哲学本质：信息是标志间接存在的哲学范畴，它是物质(直接存在)存在方式和状态的自身显示。哲学分类：存在一个物质世界和三个信息世界。三个不同性级：一级间接存在质、多级间接存在质、主观约定质。

2.为什么说任何物体都是直接存在和间接

存在的统一体？

答：信息与物质是紧密联系的。信息是它所表现的事物特征的间接存在形式。物质的相互作用必然引起作用双方的变化，这种变化的“痕迹”，就是对作用物信息的接收和储存。任何物质都已经将自身演化成了具有特定结构和状态的凝结着种种信息的信息体了。正是物质的这种信息体性，规定着任何物体都是直接存在和间接存在的统一体。

3.本章阐释的四个世界理论与波普尔三个

《自然辩证法》课后习题答案

绪论

1，自然辩证法和科学技术有什么关系？（P1）

（2）自然辨证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关，是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结。

2，自然辨证法的研究内容与研究范围？（P3）

3，自然辩证法在现代有哪些发展？（P12）

答：20世纪中叶的现代科学技术革命，把人类历史推向一个新的时代，自然辩证法的问题与内容又有了新的发展。

（1）在自然观方面。①结合现代系统科学的发展，提出了系统自然观；②结合生物科学、环境科学与生态学的发展，提出了生态自然观。

自然辩证法课后习题答案

自然辩证法第一章马克思主义自然观

1、如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？

2、如何认识机械唯物主义自然观的局限性？

3、如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辨证关系的意义和作用？

4、如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？

5、如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系？

第二章马克思主义科学技术观

1、如何理解18、19世纪科学技术发展与马克思、恩格斯科学技术思想产生的关系？

2、怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位？

3、马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异？

4、如何理解科学技术一体化的特征？

5、为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？

6、怎样认识技术发展的动力？

第三章马克思主义科学技术方法论

1、如何理解马克思主义科学技术方法论与科学研究中的具体方法的关系？

2、如何理解辩证思维渗透在科学研究的全部过程中？

3、如何把握创造性思维特性？

4、数学方法的运用对于科学研究是否有创造性的作用？

5、注意多学科的交叉与融通有何方法论意义？

6、掌握系统科学和复杂性科学的方法对于科学研究有何积极意义？

7、观察是否渗透信念？

8、实验有自己独立的生命，是否不需要理论的指导？理论对实验如有指导，是否实验就没有自己独立的生命？

9、技术构思、技术设计和技术试验三者的关系如何？

第四章马克思主义科学技术社会论

1、为什么说“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”？

2、如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化？

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2012《自然辩证法概论》

第一章马克思主义自然观

1.如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？

2. 如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义？

3. 如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？

4. 如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辩证关系的意义和作用？

5. 如何认识中国马克思主义自然观的理论意义和实践价值？

第二章马克思主义科学技术观

1.怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位？

2.马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异？

3.如何理解科学技术一体化的特征？

4.为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？

5.如何理解18、19世纪科学技术发展与马克思、恩格斯科学技术思想产生的关系？

6.怎样认识技术发展的动力？

第三章马克思主义科学技术方法论

1.如何把握创造性思维特性？

2.数学方法的运用对于科学研究是否有创造性的作用？

3.掌握系统科学和复杂性科学的方法对于科学研究有何积极意义？

4.实验有自己独立的生命，是否不需要理论的指导？理论对实验如有指导，是否实验就没有自己独立的生命？

5.如何理解马克思主义科学技术方法论与科学研究中的具体方法的关系

6.如何理解辩证思维渗透在科学研究的全部过程中

7.注意多学科的交叉与融贯有何方法论意义

8.观察是否渗透信念

9.技术构思、技术设计和技术试验三者的关系如何？

第四章马克思主义科学技术社会论

1.如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化？

《自然辩证法》课后习题答案

绪论

1，自然辩证法和科学技术有什么关系？（P1）2

2，自然辨证法的研究内容与研究范围？（P3）2

3，自然辩证法在现代有哪些发展？（P12）-2

4，自然辩证法对中国现代化建设有什么意义？ 2

第一编辨证唯物主义自然观

第一章辨证唯物主义自然观的创立

1，何谓自然观？它与自然科学的发展有怎样的联系？（P23）3

2，在人类历史上，唯物主义自然观经历了哪几个重要形态？（P23）3

3，古代朴素辩证法自然观的基本观点及其评述？（P27）3

4，机械唯物主义自然观的基本观点及其评述？（P31）3

5，辨证唯物主义自然观的基本思想、特征和重大意义？（P39）3

6*补充，马克思主义的三个来源和三个组成部分？ 3

7，阐述辨证唯物主义自然观创立的自然科学基础和自然哲学思想渊源。（P38）3 第二章辨证唯物主义自然观的发展：系统自然观

1，试阐述系统自然观产生的现代自然科学前提。（P44）

2，系统自然观确立的重大意义？（P49）

3，什么是“系统”？如何理解系统是自然界物质的普遍存在方式？（P52）

4，自然界物质系统的基本特点？（P53）

5，何谓演化与进化？怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过

程？（P59）

6，阐释自组织的概念以及自然系统演化的自组织机制、基本条件。（P65）

7，怎样理解自然界循环发展的无限性？（P67）

第三章辨证唯物主义自然观的发展：生态自然观

1，从生态自然观的产生说明这种自然观是对辨证唯物主义自然观的丰富和发

展。（P76）4

2，如何理解自然界是人类生存和发展的根基？（P70）

3，生态危机的概念及其表现。（P76）