学画农民画 PPT
四年级下册美术课件-第15课 学画农民画 ▏人美版 (共22张PPT)
你们发现了什么？
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题材内容 造型特点 色彩感受
我们发现了：
同学们发现了 老师发现了 农民生活、劳动场景 夸张、变形 浓厚鲜艳、色度高
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我们的任务： 请大家挑选一幅自己喜爱的农民画作 品， 在模仿的基础上，进行自由改画、添画； 也可以画一幅简单的农民画。
注意：构图饱满，形象生动，色彩丰 富。
《童趣》 9
《酒酣人醉乐融融》
《下棋》
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《老鼠盗窝》
《踢毽子》 11
《进 城》
12
《收网了》
《科学喂鱼》
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《放牛》 花》
《剪窗
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《晒柿饼》
《红红的日子》
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二、小组探讨：
请小组成员仔细观察讨论 本组的农民画，并在卡片上 把问题答案填上。
大家的看法 不同意见
题材内容
造型特点
色彩感受
人美版小学美术四年级下册
《学画农民画》
猜 猜 他 是 干 什 么 的
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农民画家
3
农民画家
4
农民画家
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一、（ 欣 赏 ）
• 思考： 1、这些画都画了什么内 容？ 2、画中人物、动物和景 物的造型有什么特点？ 3、画面中的色彩给人什 么感受？
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《田园协奏曲》
《荷塘鸭鸭乐》
学画农民画课件课件
学画农民画课件课件
一、教学内容
本节课的教学内容选自人教版美术教材四年级下册第五课《学画
农民画》。本课主要让学生了解中国农民画的起源、特点及表现形式，培养学生对美术文化的认识和理解。通过学习农民画，让学生体验民
间艺术的魅力，激发学生对美术的热爱和创作热情。
二、教学目标
1. 了解农民画的起源、特点及表现形式，提高学生的美术文化素养。
2. 学习农民画的基本技巧，培养学生的绘画能力和创新能力。
3. 通过对农民画的学习，培养学生热爱民间艺术，增强民族自豪感。
三、教学难点与重点
重点：了解农民画的起源、特点及表现形式，学习农民画的基本
技巧。
难点：如何把握农民画的形象特征，创新画面效果。
四、教具与学具准备
五、教学过程
1. 导入：以一幅生动的农民画作品引入课题，激发学生的兴趣。
2. 讲解：介绍农民画的起源、特点及表现形式，分析农民画的基
本技巧。
3. 示范：教师示范绘制一幅农民画，讲解绘制过程和注意事项。
4. 练习：学生动手绘制农民画，教师巡回指导。
5. 展示：学生展示自己的作品，互相评价、交流。
六、板书设计
农民画
起源：民间习俗
特点：形象生动、色彩鲜艳、寓意丰富
表现形式：线条、水墨、剪纸、版画等
技巧：构图、线条、色彩、寓意等
七、作业设计
1. 请学生课后收集更多关于农民画的作品，了解其地域特点和表现形式。
2. 完成一幅农民画创作，要求体现农民画的特点和技巧。
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过学习农民画，使学生了解了民间艺术的魅力，培养了学生的绘画能力和创新能力。在教学过程中，要注意引导学生掌握农民画的基本技巧，鼓励学生发挥个性，创新画面效果。同时，课后作业的设置旨在让学生进一步拓展农民画知识，提高学生的美术素养。
农民画课件
以色彩表达情感
农民画应该通过色彩的运 用传达出作者的情感和思 想。
色彩饱和
农民画的色彩应该饱和、 鲜艳，符合当地人民的审 美情趣。
04
农民画创作
创作准备wenku.baidu.com
素材收集
搜集与农民画相关的素材 资料，如照片、图书等， 以便了解农民画的特点、 风格和表现手法。
主题选择
确定创作主题和内容，包 括要表达的思想、情感等 。
材料准备
准备所需的绘画材料，如 纸张、毛笔、颜料等。
创作过程
构图设计
根据主题和内容，进行构图设 计，安排画面的布局和元素的
组合。
色彩搭配
根据构图的安排，进行色彩搭配 ，以表现画面的层次感和立体感 。
细节刻画
在构图和色彩的基础上，对画面中 的细节进行深入刻画，以表现农民 画的特点和风格。
创作完成
作品审视
对完成的作品进行审视，检查画面的整体效果和细节处理是否符合预期。
作品展示
将完成的农民画作品进行展示，与他人分享自己的创作成果，并听取他人的 意见和建议。
05
农民画欣赏
绘画元素
色彩明亮
农民画常使用鲜艳的色彩，注 重色彩的对比和搭配。
图案丰富
农民画中的图案多源于生活， 如植物、动物、人物等，表现
形式多样。
该作品以金鸡为主题，描 绘了春天的田野和村庄， 充满生机和活力。
学画农民画教学课件
学画农民画教学课件
一、教学内容
本节课教学内容选自《小学美术》五年级下册第四章《多姿多彩
的民间艺术》，具体内容包括农民画的起源、特点、表现手法及其在
现代艺术中的地位。重点学习农民画的色彩搭配和构图特点，通过实
践让学生掌握农民画的绘制技巧。
二、教学目标
1. 让学生了解农民画的起源、发展及其在我国民间艺术中的地位。
2. 培养学生运用丰富的色彩和构图表现农民画的能力。
3. 培养学生的观察力、想象力和创造力，激发他们热爱民间艺术
的情感。
三、教学难点与重点
教学难点：农民画的色彩搭配和构图特点。
教学重点：农民画的绘制技巧和实践操作。
四、教具与学具准备
教具：多媒体课件、农民画作品、画纸、画笔、颜料等。
学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。
五、教学过程
1. 导入新课
通过展示一组农民画作品，引导学生观察并思考：这些画有什
么特点？它们表现了哪些内容？
2. 知识讲解
（1）介绍农民画的起源、发展及其在我国民间艺术中的地位。
（2）讲解农民画的色彩搭配和构图特点。
（3）分析农民画的表现手法和艺术价值。
3. 实践操作
（1）教师示范农民画的绘制过程，讲解绘制技巧。
（2）学生跟随教师一起绘制农民画，注意色彩搭配和构图。
（3）学生在教师的指导下，独立完成一幅农民画作品。
4. 随堂练习
学生根据所学知识，尝试用不同的色彩和构图创作一幅农民画。
（1）学生展示自己的作品，互相交流学习。
（2）教师对学生的作品进行点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计
1. 农民画的起源、发展及其在我国民间艺术中的地位。
2. 农民画的色彩搭配和构图特点。
3. 农民画的绘制技巧。
农民画ppt课件
农民画ppt课件
目录
CATALOGUE
•农民画概述
•农民画创作背景
•农民画艺术特色•农民画创作技巧•农民画代表作品欣赏
•农民画在现代社会中的应用与推广
01
CATALOGUE
农民画概述
定义与特点
定义
农民画是通俗画的一种，多系农民自己制作和自我欣赏的绘画
和印画，风格奇特，手法夸张、有东方毕加索之美誉，其范围
包括农民自印的纸马、门画、彩印、剪纸等，在陕西、山西、
河北、天津、北京一带流行。
特点
农民画以农村生活为题材，描绘农民的劳动、生活和情感，具
有浓郁的乡土气息和地方特色。其构图饱满、色彩鲜艳、造型
夸张，注重表现农民朴实、勤劳、乐观的精神风貌。
历史与发展
历史
农民画历史悠久，可以追溯到古代的民间绘画和木版年画。在长期的农耕文明中，农民画逐渐形成了独特的艺术风格和表现手法。
发展
随着社会的发展和时代的变迁，农民画在保持传统特色的基础上，不断吸收新的艺术元素和表现手法，呈现出多元化的发展趋势。同时，农民画也逐渐从农村走向城市，成为了一种具有广泛影响力的民间艺术。
艺术价值与意义
艺术价值
农民画以其独特的艺术风格和表现手法，丰富了中国绘画艺术的宝库。它不仅是民间艺术的重要组成部分，也是中华民族优秀传统文化的重要载体。
意义
农民画作为一种民间艺术，具有广泛的群众基础和深厚的文化底蕴。它不仅是农民自我表达和情感宣泄的重要途径，也是传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要载体。同时，农民画还具有很高的历史、文化和艺术价值，对于研究中国民间艺术和传统文化具有重要意义。
02
CATALOGUE
农民画创作背景
中国农民画多起源于山区或农村，地理环境多样，包括平原、丘陵、山地等。
学画农民画ppt课件
目录
• 课程介绍 • 农民画基础技法 • 农民画主题创作 • 农民画欣赏与评析 • 农民画的应用与推广 • 课程总结与展望
01
课程介绍
农民画概述
01
02
03
农民画定义
农民画是民间艺术的一种， 由农民创作并反映农村生 活、文化和传统的绘画形 式。
农民画种类
包括墙画、年画、剪纸画 等多种形式，具有浓郁的 地方特色和民族风格。
介绍了农民画的起源、发展历程以及独特的艺术表现形式。
02
绘画基本技法
详细讲解了农民画绘画的基本技法，包括线条、色彩、构图等方面的知
识。
03
农民画主题创作
引导学员深入农村生活，挖掘创作素材，进行主题创作。
学员作品展示与评价
作品展示
将学员的优秀作品进行展示，让大 家共同欣赏和学习。
作品评价
针对学员的作品进行专业的点评和 建议，帮助学员提高绘画水平。
神话故事
选取著名的神话故事作为创作题材，如《嫦娥奔月》、《牛郎织 女》等，展现神话的奇幻色彩。
历史传说
描绘历史故事和传说中的场景和人物，如《孟姜女哭长城》、《梁 山伯与祝英台》等，传递历史文化的深厚底蕴。
民间寓言
以民间寓言为创作题材，通过生动的画面表现寓言的寓意和启示。
现代元素与农民画结合
现代人物形象
学画农民画PPT课件下载
03
农民画创作步骤
观察生活，收集素材
深入农村，体验生活
通过身临其境地感受农村生活，观察 农民的日常生活、劳动场景、节庆活 动等，收集丰富的创作素材。
了解民俗，挖掘特色
拍照记录，收集资料
通过拍照或录像等方式记录观察到的 场景和人物，为后续的创作提供详细 的参考资料。
学习了解当地的民俗文化和风土人情 ，挖掘具有地方特色的农民画元素。
和构图。
细化人物形象
根据收集到的素材和构 思，细化人物形象的服
饰、动作和表情等。
描绘场景和道具
用色彩和线条描绘出场 景的背景、道具和细节 部分，营造出具有农村
特色的氛围。
调整和完善
对画面进行整体调整和 完善，包括色彩的搭配 、线条的流畅度、构图
的平衡感等。
04
农民画题材分类与 赏析
田园风光类题材
市场中的知名度和影响力。
农民画在乡村旅游发展中作用
农民画作为乡村文化的重要组成部分 ，可以为乡村旅游提供独特的文化体 验。
通过开展农民画创作体验、民间艺术 表演等活动，可以吸引更多游客前来 参观和体验，推动乡村旅游的发展。
在乡村旅游景点中展示农民画作品， 可以让游客了解当地的民俗文化和艺 术传统，增加旅游的文化内涵。
特点
农民画以线造型为主，色彩鲜艳明快，构图饱满，造型夸张变形，具有浓郁的 乡土气息和地方特色。
学画农民画课件小学美术PPT课件
农民画的传承方式多样，包括家族 传承、师徒传承、学校传承等，为 农民画的传承和发展提供了有力保 障。
农民画艺术特点
01
构图饱满
农民画构图饱满，画 面元素丰富，给人一 种充实感和满足感。
02
03
04
色彩鲜艳
农民画色彩鲜艳明快， 对比强烈，给人一种 强烈的视觉冲击力和 感染力。
造型夸张
农民画造型夸张变形， 充满想象力和创造力， 给人一种奇特的美感。
学画农民画课件小学美术PPT课件
目录
• 课程介绍 • 农民画基本技法 • 农民画主题创作示范 • 学生作品展示与评价 • 课堂互动与拓展活动 • 课程总结与展望
01
课程介绍
Chapter
农民画概述
农民画定义
农民画是通俗画的一种，多系农民自 己制作和自我欣赏的绘画和印画，风 格奇特，手法夸张，有东方毕加索之 美誉。
审美能力提升
学生对农民画的艺术风 格和审美特点有了更深 入的认识，能够欣赏和 评价不同类型的农民画 作品。
文化素养提升
通过学习农民画的文化 内涵和社会价值，学生 对中国传统文化和农村 生活有了更深刻的理解 和认识。
对未来农民画发展的展望
传承与创新相结合
未来农民画的发展应在传承传统文化的基础上进行创新， 融入现代元素和审美理念，使农民画更加符合当代人的审 美需求。
《学画农民画》PPT教学课件
《学画农民画》PPT教学课件
CONTENTS
•课程介绍与背景
•基础知识与技能
•农民画创作实践
•案例分析：优秀农民画作品欣赏
•学生作品展示与评价
•课程总结与展望
课程介绍与背景
01
农民画起源于中国农村地区，是农民在劳动之余创作的一种艺术形式。随着社会的变迁和文化的交流，农民画逐渐走向专业化、多元化，成为民间艺术的重要组成部分。
当代农民画在传承传统技艺的同时，不断吸收新的艺术元素和表现手法，呈现出新的艺术风貌。
起源
发展
传承与创新农民画起源与发展
农民画风格与特点
风格
农民画风格多样，既有写实、具象的
表现手法，也有抽象、夸张的艺术处
理。
特点
农民画以鲜艳的色彩、生动的形象和
富有装饰性的构图为主要特点，展现
出浓郁的乡土气息和民间风情。
题材与内容
农民画题材广泛，包括农村生活、劳动场景、民间故事、神话传说等，反映了农民的生活状态和精神世界。
课程目标与意义
课程目标
通过学习农民画的起源、发展、风格与特点，掌握农民画的基本技法和创作方法，
提高学生的审美能力和艺术素养。
课程意义
农民画作为民间艺术的重要代表，具有独特的艺术价值和文化内涵。通过学习农民
画，可以帮助学生了解中国传统文化和民间艺术，增强文化自信和民族自豪感。同
时，农民画的创作过程也有助于培养学生的创新思维和实践能力。
基础知识与技能
02
线条运用与表现力
线条的种类与特性
了解直线、曲线、折线等线条种类的特性，
掌握其在农民画中的运用。
线条的表现力
学习如何通过线条的粗细、轻重、缓急等
表现物体的质感、动感和空间感。
线条的练习与运用
通过大量的线条练习，提高线条的运用能
学画农民画教学课件
随着社会的发展和时代的变迁，农民画艺术需要不断传承和创新，以适应新时代的需求和审美标准。未来，可以通过 开展多种形式的传承活动和创作实践，推动农民画艺术的传承和发展。
农民画艺术的跨界融合
农民画艺术可以与其他艺术形式进行跨界融合，创造出更具现代感和时代特色的艺术作品。例如，可以与音乐、舞蹈 、戏剧等艺术形式相结合，打造出综合性的艺术表演。
围绕主题构思具体的情节和场景 ，通过生动的人物形象和富有感
染力的情节展现主题。
明确风格
根据创作意图和表现需要，确定 作品的风格特点，如写实、夸张
、抽象等。
起草稿，确定构图布局
起草构图
01
在画布上轻轻勾画出大致的构图布局，确定主要人物和景物的
位置关系。
调整比例
02
根据构图需要调整人物和景物的比例关系，使画面更加和谐统
02
绘画基础技能培养
线条运用与表现力
01
02
03
线条的种类与特性
了解直线、曲线、折线等 线条类型及其在绘画中的 表现特性。
线条的质感表现
学习如何通过线条的粗细 、轻重、缓急等表现物体 的质感。
线条的情感表达
探讨线条在传达情感、氛 围等方面的作用，如欢快 、忧郁等情感的线条表现 。
色彩搭配与运用技巧
学画农民画教学课件
目录
四年级美术下册第15课学画农民画课件1人美版
确定构图
根据构思和素材，确定画面的构 图。可以采用散点式构图、对角 线构图、三角形构图等常见的构 图方式，使画面更加生动和有趣 。
开始创作并调整完善
起稿
用铅笔或炭笔在画布上轻轻勾画出画面的大致轮廓和基本形状。注意构图要饱满、形象要生动。
上色
根据构思和色彩选择，用鲜艳的颜色给画面上色。可以采用平涂、叠加、渐变等多种上色方法，使画面色彩丰富、对 比强烈。
调整完善
在创作过程中不断观察画面的整体效果，根据实际情况进行调整和完善。例如，可以调整色彩的明暗、 纯度、对比度等，使画面更加和谐统一；也可以添加一些细节和装饰元素，使画面更加生动有趣。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
作品展示与评价
学生作品展示
展示每位学生的农民画作品， 要求每位学生在展示时简要介 绍自己的创作灵感和表现手法 。
REPORT
四年级美术下册第 15课学画农民画课 件1人美版
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 农民画概述 • 绘画技法指导 • 创作实践环节 • 作品展示与评价 • 拓展延伸与课堂回顾
REPORT
CATALOG
DATE
第十五课《学画农民画》(课件)人美版(2012)美术四年级下册
新知讲解
了解农民的生活：说一说，你了解农民的生活吗？能用几个 字或词语描绘一下图片内容吗？
辛 勤 的 劳 动
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级下册 第15课
新知讲解
了解农民的生活：说一说，能用几个字或词语描绘一下图片 内容吗？
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级下册 第15课
表现手法：不拘小节、豪放、线条流畅。 色彩：用色大胆、色彩艳丽、色彩对比强烈、冷暖 对比、互补色对比。 构图：绘画是画家根据题材和主题思想，把要表现 的形象适当的组织起来，构成一个协调的完整的画面。
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级下册 第15课
作业布置
采用粘贴画的方法创作一 幅农民画。
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级下册 第15课
新知讲解 欣赏作品：说一说，作品表现了什么内容？色彩上有什么不同？
两个人在一起磨 谷子。
色彩：用色大胆、 色彩艳丽、色彩对比强 烈、冷暖对比、互补色 对比。
磨谷谷（农民画）现代 罗小平（广东）
磨谷谷
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级下册 第15课
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 四年级下册 第15课
新知讲解 欣赏作品：说一说，作品表现了什么内容？采用了哪些颜色？
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
农民画大多色彩用原色、间色，很少用复色
• 农民画的题材大多源于哪里？
• 农民画在构图和造型上有何 特点？
• 农民画大多应用了哪些颜色？ • 麦盖提农民画出自哪里？
作业要求：
１、根据自己的想法改画、添画或 创作一幅你喜欢的农民画。
２、本节课只须画铅笔稿，要求构 图饱满，动作快的同学可涂色。要 求画面色彩鲜艳，且充分体现民俗 气息。
山间蜜糖果 王文举 （贵州）
磨 谷 谷 罗 小 平 （ 广 东
）
舞龙 源自文库泉泓 （浙江）
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
猴 吸 烟 张 芝 兰 （ 陕 西 ）
张芝兰（１９３８－ １９９３）她的剪
纸，刺绣，农民画风 格粗矿，变化丰富， 融塞上大漠风格与陕 北风格为一体．绘画 形象更是耐看．绘画
自我评价：
１、你用了改画还是添画的方法 学画的农民画。
２、在你的画中主要运用了什么 颜色？
３、你作品中的优点有哪些，不 足之处有哪些？