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中华第一龙课件

中华第一龙课件
⑤龙在我们民族旳心目中,代 表着吉祥,象征着神圣, 又是力量旳化身。
⑥再次证明中国是龙旳家乡, 中国人是龙旳传人
中心归纳
龙旳来历 龙是图腾 艺术形象 图腾意义
龙旳意义
龙旳家乡 龙旳传人
中国是龙旳家乡,中原是中
华民族旳发祥地,中国人是龙 旳传人。
龙旳成语:
望子成龙 生龙活虎 龙腾虎跃 龙凤呈祥
鱼龙混杂 攀龙附凤 龙争虎斗 龙潭虎穴 龙吟虎啸 龙盘虎踞 来龙去脉 老态龙钟 乘龙快婿 群龙无首 叶公好龙 车水马龙 画龙点睛 飞龙在天 人中之龙 藏龙卧虎
③我们旳祖先为何要把龙作为 图腾?
①古时候,各个民族用图腾作为自
己民族图旳腾象:征和希望。 ② 龙为在何我选们择民龙族旳?心目中,代表着
吉祥、象征着神圣,又是力量旳象征。 ③龙是万能之兽,万能之主。 所以……
中心句
①考古家称它为“中华第一龙” 。
②把龙作为自己旳图腾。
③是一种艺术形象。
④意味着龙是万能之兽、万能 之神。
我们是中国人
我 们 是 龙 旳 传 人
读一读
guǎng
yì pú
chuán
粗犷· 游弋·濮·阳 房椽·
·· · · xī yì
蜥蜴
惊涛骇hài 浪
zhòu暴风ຫໍສະໝຸດ 雨zhǔ· 举世瞩目
粗犷:粗壮豪放
游弋:军舰巡查,如巡查艇在海峡游弋。 泛指物体在水中游行。
房椽:放在檩上架着屋顶旳木条。 举世瞩目:全世界旳人都注视着。
①“中华第一龙”指旳哪条龙? ②这条龙有什么特征?
③我们旳祖先为何要把龙作为图腾?你从 这一艺术形象中体会到了什么?
①“中华第一龙”指旳哪条龙?
指旳是河南濮阳一座五千年前原始 社会旳墓葬中发掘出来旳那条龙。

中华第一龙教学课件

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我们的祖先为什么要 把龙作为图腾?你从这一 艺术形象中体会到了什么?
拓展练习: 我们的祖先希望它像驼头一样 高大, 像鹿角 一样 , 像蛇颈一 样 , 像龟眼一样 , 像鱼鳞一样 , 像虎掌一样 , 像鹰爪一样 , ……
“于是,我们的祖先 便希望自己的图腾具有风 雨雷电那样的力量,群山 大河那样的雄姿,让它像 飞鸟一样能腾云驾雾,像 鱼一样可以在水中游弋, 像马一样可以飞快奔 跑……因此将许多动物的 特点都集中到龙的身上, 渐渐形成了驼头、鹿角、 蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、 鹰爪、牛耳的样子。这种 复合结构,意味着龙是万 能之兽、万能之神。
3.
阅读欣赏 感悟认知
请大家自由读文,读准字 词,读通句子,整体感 知全文。

guǎng xī
濮阳 粗犷 蜥蜴 图腾
游弋
· yì
惊涛骇浪 暴风骤雨
· ·
房椽 举世瞩目
· · chuán zhǔ
·
默读课文,思考:“中 华第一龙”指的是哪一条龙? 它的特点是什么?
找出文中带“龙”字的词 语,再写出一些带“龙” 字的成语。
像驼头一样高大,像鹿角一样美丽,
像蛇颈一样圆滑,像龟眼一样炯炯 有神,像鱼鳞一样闪闪发光,像虎 掌一样肥壮有力,像鹰爪一样坚硬 锐利,像牛耳一样独特
“于是,我们的祖先 便希望自己的图腾具有风 雨雷电那样的力量,群山 大河那样的雄姿,让它像 飞鸟一样能腾云驾雾,像 鱼一样可以在水中游弋, 像马一样可以飞快奔 跑……因此将许多动物的 特点都集中到龙的身上, 渐渐形成了驼头、鹿角、 蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、 鹰爪、牛耳的样子。这种 复合结构,意味着龙是万 能之兽、万能之神。

《中国龙》PPT

《中国龙》PPT

器猪

时龙



唐代
龙文 龙云纹葵花镜
北京北海公园九龙壁(清代)
龙之艺术
建 筑 和 雕 塑
瓷 器
2024/5/24
龙之艺术
2024/5/24
风筝
衣服
龙之艺术
五月初五 端午节 赛龙舟
正月十五 元宵节
舞龙
龙之特征
说一说:龙的各个部位都具有哪些动物的特点? 这些动物的特点又代表什么含义?
鹿



鹰 鱼
我们一起来合作制作一条龙吧?
舞 龙 表 演
龙,是中华民族的象征、 是中国文化的象征。
我们每个中华儿女都是 “龙的传人”,希望你们载着 龙英勇无畏、造福人类、团结 协作 的精神,努力学习,相信 你们一定会让中华民族这条巨
龙永远屹立在世界的东方!
2024/5/24
龙之精神
龙是中国的劳 动人民想象中的 神兽,人们为龙 选用不同动物最 精华的部位,集 如此多优势于一 身的造型自然使 龙成为我们中华 民族独一无二的 精神图腾。
人们用各种材料制作了丰富多彩的龙。
秸秆



艺术实践
1、以小组为单位,根据所带材料和学过的方 法,共同设计制作一条中国龙; 2、完成后每组共同表演一个舞龙节目; 3、注意团队协作,合理分工; 4、注意剪刀的使用安全; 4、保持卫生,做好废物的整理和收集。
中国龙
-.
中华第一龙
• 1987年濮阳西水坡发现并发掘出了距今6400余年 的蚌壳摆放的龙形图案,是历史研究最早的龙的形 象,被考古学者验定为“中华第一龙”,它见证了 中华民族为龙的子孙的事实,而濮阳市也因此获得 了“大美龙乡”的美誉。

中华第一龙PPT(1)精讲

中华第一龙PPT(1)精讲

龙如何发展为帝王象征的?
• 龙最特别的含义就是象征着权利和地位, 特指帝王的象征。在公元前二世纪汉代以 后,龙的形象与皇权联系起来,成为皇家 的徽记。皇帝自称“真龙天子”,他的后 代称为龙子龙孙,他的服饰被称作龙袍, 他的一切用品都刻画上龙的形象。在以后 一千多年的封建时代里,龙的神秘性和权 威被绝对化,并渗透到国家意识形态中。 这与世界上其他民族都有所不同。
游弋:泛指在水中游动。
生龙活虎:形容很有生气和活力。 龙腾虎跃:形容威武雄壮,非常活跃。
发祥地:原指帝王祖先兴起的地方。这里是说中原是中华民族兴起 的地方。
龙的形象是怎样产生的?
龙的形象不是一天两天就设计出来并且一成不变的。在几千年的发展过 程中,龙的形象随着内涵的变化而演变着。在远古时期或者努力社会早 期,龙的形象是模糊而粗糙的。1987年河南濮阳发掘出土的一个6000年 前古墓葬中发现的龙使用蚌壳摆成的。在仰韶文化彩陶上的龙形象也只 是大头长尾的爬行动物。四川大足南山的云龙石刻雕塑则是一个无角无 须、蹩眉瞪目的扬子鳄形象。有角的龙是后来才有的。有角龙的形象最 早见于商代甲骨文和青铜器上,山西省出土的一个商代青铜器龙纹觥的 造型翘鼻、张口、利齿毕现,器身两侧纹饰与扬子鳄的体纹完全相同。 随着经济发展,宗教观念的改变,民俗风情、自然环境的改变,龙图像 在不同时期呈现出不同的形态特征。商代龙纹虽变化多端,但基本上仍 保持着怪异神兽的体态。往往是夸大头部而简化躯干,令人可怖的形象 给人强烈的神秘感和一种狞厉的美,显示出“龙”具有超越世间的神的 权威。令人可怖的形象给人强烈的神秘感和一种狞厉的美,显示出“龙” 具有超越世间的神的权威。从而出现了朝艺术化、图案化发展的趋向。 春秋战国龙则通过镂空或浮雕或片状或谷纹,饰以水滴纹纽丝纹尽显秀 美矫健;秦汉的龙仍然保持春秋战国时期龙的秀美,不过用尖角利齿增 添了积分雄浑豪放;六朝隋唐时由于技艺提升,龙纹越来越成熟,华文 开始繁复,龙身变长,飘逸而健硕;辽宋金元时期龙的形象与唐代龙纹 大体相同,延续唐代龙的特点,增加了海水纹,如意纹等元代特色,细 节发生变化,变得更加肥硕;明代晚期龙纹在神韵上有一种呆板苍老感, 缺乏宋元时期龙的生气和活力.;清代龙纹的形象较明代更为苍老,可谓 之苍龙,尽管刻画细腻如微,但缺乏神韵和气势。龙的形象发展体现着 中华民族的审美意识和意境情趣,中华文化形态发展由此可见一斑。

中华第一龙教学课件

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“鹰爪”象征着—
• 驼头”象征抗旱 “鹿角”象征健康长寿 “蛇颈”象征灵活多变 “龟眼”象征富有灵气 “鱼鳞”象征神圣的防卫 “虎掌”象征英勇不屈 “鹰爪”象征腾云驾雾,勇敢 果断 “牛耳”象征勤劳善良
2、龙在我们民族的心目 中意义深远,它蕴含有哪 些意义?读出相关语句。
1. 积累文中的词语外,在积累一些 有关龙的成语,并借助工具书理解大 意,比比谁积累得多 2.根据你的理解猜测:
“驼头”象征着— — “鹿角”象征着
“蛇颈”象征着—
— “鱼鳞”象征着—
“龟眼”象征着
“虎掌”象征着 “牛耳”象征着
拓展练习: 我们的祖先希望它像驼头一样 高大, 像鹿角 一样 , 像蛇颈一 样 , 像龟眼一样 , 像鱼鳞一样 , 像虎掌一样 , 像鹰爪一样 , ……
“于是,我们的祖先 便希望自己的图腾具有风 雨雷电那样的力量,群山 大河那样的雄姿,让它像 飞鸟一样能腾云驾雾,像 鱼一样可以在水中游弋, 像马一样可以飞快奔 跑……因此将许多动物的 特点都集中到龙的身上, 渐渐形成了驼头、鹿角、 蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、 鹰爪、牛耳的样子。这种 复合结构,意味着龙是万 能之兽、万能之神。
像驼头一样高大,像鹿角一样美丽,
像蛇颈一样圆滑,像龟眼一样炯炯 有神,像鱼鳞一样闪闪发光,像虎 掌一样肥壮有力,像鹰爪一样坚硬 锐利,像牛耳一样独特
“于是,我们的祖先 便希望自己的图腾具有风 雨雷电那样的力量,群山 大河那样的雄姿,让它像 飞鸟一样能腾云驾雾,像 鱼一样可以在水中游弋, 像马一样可以飞快奔 跑……因此将许多动物的 特点都集中到龙的身上, 渐渐形成了驼头、鹿角、 蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、 鹰爪、牛耳的样子。这种 复合结构,意味着龙是万 能之兽、万能之神。

六年级下册语文课件-综合复习3 中华第一龙 |人教新课标 (共43张PPT)

六年级下册语文课件-综合复习3 中华第一龙 |人教新课标   (共43张PPT)
中华第一龙
4、我们的祖先为什么要把
龙作为图腾?
古时候,人们对大自然的许多现象无 法作出科学的解释,更没有控制自然的能 力。于是,我们的祖先便希望自己的图腾 具有风雨雷电那样的力量,群山大河那样 的雄姿,让它像鸟一样能腾云驾雾,像鱼 一样可以在水中游弋,像马一样可以飞快 奔跑……因此,我们的祖先将许多动物的 特点集于一身,创造了龙的形象。渐渐形 成了驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎 掌、鹰爪、牛耳的样子。意味着龙是万能 之兽、万能之神。
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ你从这一艺术形象中体 会到了什么?
6、龙有什么象征意义?
1、摘录课文中带 “龙” 字的词语,并写出一些带龙的词 语。 2、课外阅读一些有关 龙的 神话故事,让我们把龙文化一代 一代传下去,把龙的精神发扬光 大。
龙的传人
遥远的东方有一条江, 遥远的东方有一条河, 虽不曾看见长江美, 虽不曾听见黄河壮, 古老的东方有一条龙, 古老的东方有一群人, 巨龙脚底下的人们, 黑眼睛黑头发黄皮肤, 百年前宁静的一个夜, 枪炮声敲碎了宁静夜. 多少年炮声仍隆隆, 巨龙巨龙你擦亮眼 巨龙巨龙你擦亮眼, 它的名字就叫长江. 它的名字就叫黄河. 梦里常神游长江水. 澎湃汹涌在梦里. 它居在生命的气息中. 他们全都是龙的传人. 长成以后是龙的传人. 永永远远是龙的传人. 巨变前夕的深夜里, 四面楚歌是姑息的剑. 多少年又是多少年, 永永远远地擦亮眼, 永永远远地擦亮眼.
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2、龙有什么象征意 义?
拓展练习:
我们的祖先希望它像驼头一样
高大,
像鹿角 一样

像蛇颈一 样

像龟眼一样

像鱼鳞一样

像虎掌一样

像鹰爪一样

……
“于是,我们的祖先
便希望自己的图腾具有风 雨雷电那样的力量,群山 大河那样的雄姿,让它像 飞鸟一样能腾云驾雾,像 鱼一样可以在水中游弋, 像马一样可以飞快奔 跑……因此将许多动物的 特点都集中到龙的身上, 渐渐形成了驼头、鹿角、 蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、 鹰爪、牛耳的样子。这种 复合结构,意味着龙是万 能之兽、万能之神。
脖子连接了头颅与躯干,其中的颈椎 食管和密集的神经、血管,都是维持 要功能的要道,所以一旦出现问题就 发一系列身体反应。最后祝大家身体
谢谢观赏
冰敷或热敷,每天冰敷或热敷颈部1 一天最多六次;服用非处方止痛药, 痛和布洛芬等非处方止痛药通常可以 度至中度的颈部扭伤疼痛;
贴敷,疼痛的部位贴敷纯中药膏药, 轻疼痛(扭伤后24小时再贴)阿祖消 道地苗药,天然萃取;经皮给药,5 30秒直达病灶,迅速解决你的疼痛问
服处方止痛药,疼痛更严重的患者可 服用处方止痛药进行短期治疗;使用 弛剂这些药物可以控制疼痛,而且在 痛难以入睡时有助于恢复正常睡眠。
发生扭伤的原因,常常是由于颈部位 或受风寒侵袭。例如,突然搬举重物 团动作时头部位置不正、睡眠时枕头 等,都是引起颈部扭伤最常见的原因
我们需要根据患者扭伤的严重程度而 同。一些患者只需要非处方药物和家 就足够了,而有的患者可能需要处方 门的疼痛治疗或物理治疗。
专家推荐以下一种或多种结合方法来 痛:休息,受伤后的24小时内,休息 缓解症状,己的图腾具有风 雨雷电那样的力量,群山 大河那样的雄姿,让它像 飞鸟一样能腾云驾雾,像 鱼一样可以在水中游弋, 像马一样可以飞快奔 跑……因此将许多动物的 特点都集中到龙的身上, 渐渐形成了驼头、鹿角、 蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、 鹰爪、牛耳的样子。这种 复合结构,意味着龙是万 能之兽、万能之神。
中华第一龙教学课件.
pú guǎng xī
· · · 濮阳 粗犷 蜥蜴 图腾 yì chuán zhǔ
游弋· 房椽·举世瞩·目
惊涛骇浪 暴风骤雨
齐读课文1.2.3自然段, 思考:1. “中华第一龙”指 的是哪一条龙?
2.它的特点是什么? 3. 龙这种艺术形象是怎样形 成的?
读4.5.6自然段。小组 讨论: 1、我们的祖先为 什么要把龙作为图腾?你 从这一艺术形象中体会到 了什么?
2、龙在我们民族的心目 中意义深远,它蕴含有哪 些意义?读出相关语句。
1. 积累文中的词语外,在积累一些 有关龙的成语,并借助工具书理解大 意,比比谁积累得多
2.写作训练:请你以“龙”为主题,设 计作品,可写诗歌,对联,设计纪念物 等。
阿祖苗药:颈部扭伤 紧急处理
颈部扭伤(whiplash)是由于脖子用 速地来回运动而造成的颈部损伤,最 在汽车追尾事故中,但也可能是由于 故、身体虐待或其他创伤造成的。
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