文明礼仪教育论文

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关于文明礼仪的征文4篇

关于文明礼仪的征文4篇

关于文明礼仪的征文4篇关于文明礼仪的征文4篇礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

一起看看以下有关文明与礼仪的作文吧!文明礼仪的征文篇一我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。

文明礼貌的风尚源远流长。

从非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动开始,我们的祖先一直走在追求文明的道路上。

文明被人们放在心里的一个重要的位置。

文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们的社会。

近期,同学们是否注意到,我们学校到处可见一道亮丽的风景线:每天早晨,我们都能看到我们的同学穿戴整洁,精神饱满地背着书包,一路纵对走进学校,同学们的一句爸爸妈妈再见!老师,早上好!让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。

每天中午、放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作,把我们的教室、校园打扫的干干净净,使我们的校园格外整洁,美丽。

朗朗的读书声不时从教室里传出,花坛中嬉戏的同学变少了,出操的脚步更加有力了,“对不起、没关系”的礼貌用语多了。

同学们之间多了一份谦让,还有……还有……这些文明现象难道不叫人感动吗?不为之欣喜并为之骄傲吗?但反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

有的同学校徽忘记佩带了,红领巾碎成了红带条。

在我们校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的?预备铃声早已响过,你是不是在顾盼左右,忙着说话?……这是一种和不文明的现象。

文明礼仪论文(精选10篇)

文明礼仪论文(精选10篇)

文明礼仪论文(精选10篇)从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家都接触过论文吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。

如何写一篇有思想、有文采的论文呢?以下是小编精心整理的文明礼仪论文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文明礼仪论文1有些家长都不愿让自己的孩子看《漫画书》,说看《漫画书》浪费时间,对学习没有益处。

可是,今天,我看到的四幅漫画,却给了我一个很大的启示,那就是:文明——只差一步。

漫画的内容是这样的:一个女孩儿和一个男孩一起走路回家,路过了一个垃圾箱,那垃圾箱的旁边是一堆垃圾。

确实,文明的确之需一步根本没有人愿意把垃圾投入垃圾箱里,现在,总有少数这样的人,不愿意多走这一步,而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。

这样做方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境,这样的人真可耻!女孩儿和男孩儿露出惊讶的表情,这时,女孩儿对男孩儿说:“我们一起来收拾这些垃圾吧!”男孩儿对女孩儿说:“好的。

”开始行动了,女孩儿脑子一转,说:“文明,光靠我们两人,是不行的”,女孩儿又对男孩儿说:“我来收拾垃圾,你来写‘文明只差一步’的公告牌,好吗?”“好的。

”男孩儿就行动起来了,便从书包里拿出一张纸和笔,趴在地上写着:文明——只差一步。

”女孩儿在拾垃圾,不怕脏,满身大汗地捡完了垃圾,就在垃圾箱的外部贴上“文明——只差一步”的温馨提示语,女孩儿竖起拇指赞美男孩儿说:“你写的毛笔字,真好看!”男孩儿回答说:“谢谢!”说完二个人便一起回家了。

从这个>故事我明白了:道德有时候,只是一个是与非的问题,“是”,就是多走几步,把垃圾放到垃圾箱中;而“非”,就是少走几步,把垃圾扔到垃圾箱的附近。

文明也是衡量一个人品格修养的试金石,但实践起来却很难的道理。

这时,我心又想到:爱护环境,人人有责。

爱护环境要从我做起。

我决心要做一个爱护环境的小卫士。

文明礼仪论文2五千年前,盘古开天辟地混沌初开,盘踞在东方的神龙被惊醒,从睡梦中睁开了他威严的双眼,从此世间诞生了一个古老苍劲自强不息的民族——龙的传人,炎黄子孙。

文明礼仪教育论文16篇正式版

文明礼仪教育论文16篇正式版

《文明礼仪教育论文》文明礼仪教育论文(一):文明礼仪教育【关键词】文明礼仪,提高,培养【摘要】文明礼仪,不仅仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。

千百年来礼仪之风传承至今,我国素以文明古国、礼仪之邦着称于世。

一个素质高、有教养的人,务必有良好的文明礼仪。

这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。

少年儿童是祖国的未来,对他们进行品行教育,是家庭、校园乃至全社会的重要任务。

它要求儿童进行人生观、世界观、价值观和共产主义理想教育,培养儿童高尚的品格和情操,包括爱国教育、遵纪守法教育,以及团结友爱、诚实信用、热爱劳动、文明文明教育,使他们成为有理想、有文化、有道德、有纪律的一代新人。

以下是笔者几年来小学生品行教育探索的一些体会和看法。

一、以身作则,潜移默化俗话说:身教胜于言教。

学生身边人的一言一行,他们都会模仿。

而教师与他们朝夕相处,所以就是他们直接模仿的对象,根据这一特点,我们在进行思想品德教育的时候,教师应作为学生最具体的看得见的活教材,要求学生做到的,教师首先要做到,不许学生做的,教师决不能做。

这种教育方法不带有任何强制压力,学生易于理解,是其它教育方法无法比拟的,教师的身教能够影响学生以下几个方面:1、让学生文明。

有些学生,在同学之间,经常说粗口话,搞恶作剧、做不文雅的动作,惹事生非等等,针以这些不良现象,如果教师在注重言传的同时,更注重身教。

会取得令人满意的效果。

就是教师不仅仅经常在孩子面前讲文明礼的道理,更重要是的以身作则。

比如:我班里原先有两位学生文明文明较差,给其他同学也带来很大影响。

于是,我经常个别对他们进行文明文明教育,课堂我尽量使自己的言谈举止文雅大方,从不用粗话骂学生,课间,我尽量多到学生中,个性是在两位文明文明较差的学生面前,我尽量使用文明用语。

学生不留意碰着我,我微笑地对他说:没关系。

学校文明礼仪教育论文10篇

学校文明礼仪教育论文10篇

学校文明礼仪教育论文10篇(一)一、农村小学生文明礼仪缺失的原因分析(一)学校因素。

首先,农村学校的教师受“应试教育”的影响,往往偏重于文化知识的传授,忽视对学生文明礼仪行为习惯的培养。

其次,学校文明礼仪教育随意性较大,仅仅停留在宣传和号召的层面上,造成学生的文明礼仪意识淡薄。

再次,学校教育方式过于宏观,不关注细节,学校没有把“守则”、“规范”与“礼仪”的内容扎扎实实地渗透到学校的各科教学、各项工作和学生的日常学习和生活中去。

最后,农村学校的教师资源缺乏,其中的许多教师都没有受过正规的教育和培训,质量不高,很难对每一个学生进行有效的辅导和教育,对其良好礼仪习惯的培养更是力不从心。

(二)社会因素。

在当前的市场经济下,文明礼仪受到严厉的冲击和挑战。

由于受社会不良风气的影响,一些与文明礼仪相悖的思想和行为给学生带来了负面影响。

现在农村学校周围出现了很多的游戏厅、台球室、网吧等,这些场所会对那些沉溺于其中的小学生产生严重负面影响。

目前流行的快餐文化、网络文化与符号,导致学生的认识出现偏差、行为失范,影响了学生的礼仪素养和人格素养的提高。

二、农村小学生文明礼仪教育的主要途径(一)明之以礼,开展礼仪认知教育必备的文明礼仪知识是人们形成良好文明礼仪行为习惯的基础。

农村教育条件与环境相对落后,小学生的文明礼仪意识较为薄弱。

同时由于小学生的年龄较小,他们的认知能力、理解能力较差,抽象思维还未充分发展。

因此对孩子提要求要“近一点、小一点、实一点,并且明确而不含糊、具体而不抽象”。

如在与人交往中要谈吐举止文明,和别人见面时要说声“你好”或“您好”;跟别人道别时说声“再见”;请求别人帮助时要说“请”;得到别人关心、帮助、支持时要说“谢谢”;打扰了别人或有愧于人时要说声“对不起”“请原谅”等等。

这些要求非常明细、具体,有助于小学生的遵循,也有利于教师对学生执行情况的检测。

具体做法还有:阅读一些礼仪故事,熟记一些礼仪格言,开展礼仪知识培训。

文明礼仪的论文

文明礼仪的论文

⽂明礼仪的论⽂论⽂常⽤来指进⾏各个学术领域的研究和描述学术研究成果的⽂章,它既是探讨问题进⾏学术研究的⼀种⼿段,⼜是描述学术研究成果进⾏学术交流的⼀种⼯具。

论⽂⼀般由题名、作者、摘要、关键词、正⽂、参考⽂献和附录等部分组成。

论⽂在形式上是属于议论⽂的,但它与⼀般议论⽂不同,它必须是有⾃⼰的理论系统的,应对⼤量的事实、材料进⾏分析、研究,使感性认识上升到理性认识。

⽂明礼仪的论⽂1 翻开古⽼的历史画卷,辉煌灿烂的历史夺⼈眼球,“礼仪之邦”的⼤名响彻天下,名⼈孔⼦的“不学礼,⽆以⽴。

”更是印证了这个称号。

在中国古代的历史礼仪书册上,有⼀个故事,更是留下了浓墨重彩的⼀笔。

《程门之雪》的故事,家喻户晓,可它却是最能够体现我们中华礼仪的⼀个标杆。

古时的杨时,游酢,为了求学,在⼤学者顾颐的门前,冒雪站了许久,在雪即将淹没他们时,终于见到了刚睡醒的程颐先⽣。

杨时游酢尊师重道的表现,就是为我们树⽴了⼀个榜样。

伴随时代的发展,学习渐渐地成为了许多⼈⼼⽬中的重中之重,但他们却遗忘了曾经最让我们引以为傲的礼仪。

每时每刻,在我们的⽣活、学习、⼯作之中,许多错误的⾏为,都在不知不觉中养成了习惯。

正所谓“近朱者⾚,近墨者⿊。

”我们的那些错误举动,可能在⽆形之间,教坏了那些孩⼦。

对于⼀个不讲⽂明的⼈,我们应该给予提醒;对于⼀个放松了礼仪思想品质的⼈,我们应该给予帮助;对于⼀个迷失了礼仪标杆的⼈,我们应该进⾏拯救。

对于⼀个讲⽂明的⼈,我们应该学习;对于⼀个将礼仪标杆时常放⼼间的⼈,我们应该给予赞美;对于⼀个⼤爱⽆疆的⼈,我们应该表⽰尊敬。

成为社会⽂明礼仪道路铺建者的⼀员,使我们每⼈要做的⼀件事。

⽤⾃⼰的⼼,来感染别⼈,让他们也成为⼀个有礼仪的⼈,让我们是中国,成为名副其实的“礼仪之邦”!“⽂明之花开满地,⽂明礼仪伴我⾏!”⽂明礼仪的论⽂2 摘要:中等职业院校学⽣的⽂明礼仪素质较差,开展学⽣⽂明礼仪教育⼗分必要,本⽂从中等职业学校⽂明礼仪教育的必要性出发,分析中职学校学⽣⽂明礼仪的现状,对中等职业学校如何进⾏学⽣⽂明礼仪教育提出相应对策。

文明礼仪800字议论文(通用12篇)

文明礼仪800字议论文(通用12篇)

文明礼仪议论文文明礼仪800字议论文(通用12篇)文明在我们的生活中无处不在,哪怕是一个手势、一句话语。

下面是小编搜集的文明礼仪800字议论文,希望大家认真阅读!文明礼仪议论文篇1千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。

历来我国劳动人民重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。

一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。

注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。

从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。

就仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。

”就像一个军人的使命一样。

表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。

当然,着装要干净、整洁、得体,符合学生身份。

注意公共场所礼仪。

我们所说的公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。

而校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。

关于升旗仪式,最为庄严。

凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

我们要谦恭礼让。

学会谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。

谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。

四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。

这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。

每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。

到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。

文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

讲文明懂礼貌论文(5篇)

讲文明懂礼貌论文(5篇)

讲文明懂礼貌论文(5篇)第一篇:讲文明懂礼貌论文培养学生“讲文明、懂礼貌”的习惯物质生活水平的不断提高,少年儿童的身体发育水平已有明显提高,外来务工人员精神文化生活水平的丰富和社会信息来源也大大促进了少年儿童的智力发育。

但与此同时,这些儿童中却普遍养成了一些不良行为习惯,随便扔垃圾,说话不文明,公共场合大声喧哗,家长的素质普遍不够高,对孩子的行为不够重视,没有良好的家庭环境,这些因素都直接影响着学生行为习惯的养成。

如果任其发展,必然影响学生日后的良好的道德品质的养成。

因此,培养这些学生具有良好的行为习惯就显得尤为重要和必要。

英国作家萨克雷说得好:“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。

”这段名言道出了培养良好习惯的重要性。

我国古代教育家孔子也曾说:“少成若天性,习惯成自然。

”一语道破了从小培养怎样的习惯,习大成性,就会形成怎样的品性。

因此,人自幼就应该通过良好的教育,养成一种好的习惯。

对于外来务工子女更不例外,他们不但需要接受有质量的教育,更需要通过良好的教育形成一种良好的行为习惯。

良好的行为习惯是人类素质的一个重要组成部分,培养外来务工子女良好的行为习惯,是我们每个教育者义不容辞的责任。

更是增强学生责任感的有效途径。

1、制定班级公约在学生的文明礼仪教育中我也曾走过不少弯路。

一开始,看到学生不能很好地养成文明习惯,我很是生气,于是经常批评他们,但是每次的苦口婆心效果却不好,学生们对于我的说教都是左耳进右耳出,违反纪律的同学还是照样违反纪律;乱扔垃圾的同学还是乱扔垃圾。

怎么办呢?思考了许多,我发现孩子们已经逐渐有了主动思考意识,能自主判断是非对错。

但他们的思考问题还不够成熟,自律能力还不强。

他们的行为多考虑的是老师的批评,同学的指责,还不一定是自律行为。

哪些事能做,哪些不能做,他们已能进行比较,针对这些特点,我在班级中制定了班级公约,提出文明礼仪的规范要求,开展每周自评的活动,并作为期终评选优秀学生和文明学生的重要依据。

实用文_文明礼仪伴我行议论文三篇

实用文_文明礼仪伴我行议论文三篇

文明礼仪伴我行议论文三篇文明礼仪伴我行议论文【篇一】昨天是星期五,最后一节课是班会课,此次班会课的主题是:《文明礼仪伴我行》。

叮,叮,叮上课铃声响了,同学们依次进入教室。

过了一会儿,卢老师进来了。

卢老师站在讲台上宣布:五年级一班班会课现在开始,下面有请出俩位小主持人上场。

教室里响起了热烈的掌声。

首先,我们观看了《孔融让梨》的故事。

接下来我们欣赏了同学表演的小品--家里来客。

咚、咚、咚,客人罗彬菡敲着主人刘功博家的门。

主人打开门后特别热情的请客人进门,给客人倒茶。

主人刘功博把椅子放在客人罗彬菡的面前说:请坐。

罗彬菡客气的说:不用,真的不用,我站着说就行。

主人把椅子移了一下说:老同学坐吧,快坐。

客人罗彬菡说:我们一起去爬翠屏山,你要去吗?主人说:行,我们一起去吧!表演完了,台下响起了热烈的掌声。

快下课了,班会课还激烈的进行着!今天,我从班会课上明白了许多启示,我们对待父母要尊敬,对的兄弟姐妹要谦让,对待同学、邻居要关心。

同学们让我们一起行动起来,做一名懂文明礼仪的优秀少年吧!文明礼仪伴我行议论文【篇二】文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声对不起是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。

不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。

文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。

在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。

关于文明礼仪的议论文600字5篇

关于文明礼仪的议论文600字5篇

关于文明礼仪的议论文600字5篇五千年的华夏文明,中国素以“礼仪之邦”的著称于世。

作为现代文明人,更加要传承文明礼仪风范。

文明的小事常常发生在身边。

量定你是否是一个合格的现代文明人,就体现在这一件件小事上。

但往往被我们忽视,所以我们要把文明爱心融入到社会生活中。

下面小编给大家带来关于文明的议论文,方便大家学习。

关于文明礼仪的议论文1文明礼仪是中华美德,关系到中华民族整体素质,关系到国家前途和命运的重大而紧迫的任务。

这是我从《文明礼仪》这本书中得到的启示,使我感慨微深。

这本书用强强和小淘作为例子,深入浅出、生动活泼的语言,精美的图片,让同学们在不知不觉中受到文明礼仪的教育,使自己的情操一次次升华,道德修养在一次次提高,使人身临其境,爱不释手。

“文明礼仪从我做起”这是我读着本书最大的收获,也是亿万中小学生应该懂得的道理。

青少年是祖国的花朵,民族的希望。

全社会都在关注着我们的健康成长。

现在人们慢慢意识到文明礼仪教育的重要性,并引起全社会的重视。

人们明白现在当务之急是教育和引导青少年从小竖立正确的世界观、人生观、价值观,培养和造就千千万万具有高尚品质和良好道德修养的建设者和接班人。

只有这样,才能把祖国建设地更加美好,变得更加繁荣富强。

书中的强强现实社会中不乏其人,但是我肯定想小淘这样的学生为数不少。

如果我们能让这些像小淘的学生受到文明礼仪的教育,那我们的社会将更加和谐。

《文明礼仪》这本书就是我们最好的选择,它能让同学们在潜移默化中受到文明礼仪的教育与熏陶。

中国有着五千年悠久的历史,是世界文化古国之一。

在这漫长而又光辉的历史中,古人给我吗留下许多美德,也有很多传为佳话的美谈。

例如:孔融让梨、缇萦舅父等等。

这些脍炙人口的故事不正是古代文明的真实写照吗?讲文明、懂礼貌是亿万中小学生健康成长的需要,也是他们将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。

因此,只有让青少年们熟知礼仪,体现文明礼仪,使人们受到教育,祖国的明天才会更加美好!关于文明礼仪的议论文2不学礼,无以立。

有关文明素质的议论文作文5篇

有关文明素质的议论文作文5篇

有关文明素质的议论文作文5篇文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的素养、更是国家的脸面。

下面小编给大家整理有关文明素质的议论文作文,希望大家喜欢!有关文明素质的议论文作文1“不学礼,无以立”,文明,中华民族古来共谈的话题。

生活中处处有文明。

拥挤繁忙的中国马路上,背着书包的学生,衣着时髦的年轻人,早起买菜的老人,挤上了一辆清晨的公交车,接二连三的坐了下来。

一个老人,酿酿跄跄挪上了车,座位却已经坐满。

老人还没站稳,一个学生就已经扶着他坐到了自己的座位上。

车厢里看到这一幕的每一个人,脸上都充满着笑意。

同样是中国的马路上,不文明现象却正在上演。

同样是学生,年轻人和老人,马路对面的红灯刺眼的进入视线里,随之而来的是整整齐齐的步伐声,和车辆的鸣笛声。

红灯依然刺眼,红绿灯下却人影空空。

路上行走的人,瞟一眼穿过马路的行人,眼里没有一丝波澜。

让座和闯红灯,都是中国马路上最平常的现象,却是文明与否最基本的体现。

做一个文明的人,不能因为一时的从众心理而在不文明面前妥协。

更不能嘴上说着文明,却成了“语言的巨人,行动的矮子”。

文明有时很微不足道,有时却又不可忽视。

文明与不文明就在一瞬间发生,目睹了我们文明或不文明行为的人,心里就有了对我们好或不好的看法。

这文明与不文明的一瞬间,关乎着教育我们的父母,学校,甚至国家。

文明其实很简单,垃圾随手扔进了垃圾桶,一口一句“请”“谢谢”……只要我们的心中有文明,那么生活中处处都能充满文明。

请让文明充满我们的生活。

成长路上,文明伴你我同行!有关文明素质的议论文作文2太阳暖暖的撒下一片光华,在温暖的阳光下,我和朋友来到一个青山绿水的小区。

古色古香的小亭子、小桥,一汪碧绿的小河在我面前展现开来,小河中布满了碧绿的浮萍和那一个个圆滚滚的水葫芦,我和朋友坐在小亭中,以水代茶,心灵已陶醉在这小桥、流水的诗一般的动人画境中。

这时,一个正在河边漫步的朋友跑上前来,气喘吁吁地说道;“快来看啊!这里有一条红鲤鱼!”奔过去一瞧,这鱼一动不动地躺在一堆水草中,我顿时起了恶作剧的念头,从岸边挑起一块碗口大的石片,轻轻往前一抛,“噗”地一声,石块入了水,溅起一片水花,涟漪向四周扩散开来,水底的淤泥往上涌,水变的十分浑浊。

关于文明的议论文(精选6篇)

关于文明的议论文(精选6篇)

文明的议论文关于文明的议论文(精选6篇)说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是议论文,议论文通常要求具备三要素:论点、论据、论证。

那要怎么写好这类型的作文呢?以下是小编为大家整理的关于文明的议论文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文明的议论文1文明似火,伟人拆骨为仗,作为火把,指引人类的脚步;文明如歌,君子引吭高歌,震吓林宇,惊走拦途的凶恶;文明若水,大河奔涌不息,婉转悠长,不畏沿途的曲折;文明如风,暖风拂面而过,吹散乌云,迎接炫丽的光明。

文明是社会的面貌,是城市的名片,时刻体现着一片城市的发展,是一个国家安定和谐的要求,每个人都不能儿戏。

政府的工作人员更要严格履职,以身作责。

我们伟大的周恩来总理便是一个很好的榜样,他每到一个地方,总与当地的百姓亲密的握手问候,每次与外国友人会见,总是早到一会儿,站在门前迎接,离开时也都送到了门前,目送他们驾车离去。

也正是如此,周总理才能赢得中外人士的一致赞誉,他的事迹才能被一代代流传,成为人们门前树下,百谈不厌的佳话。

政府人员要积极履职,鼓足力量,吹动文明的风在社会流动。

文明是中华民族千年流传的优秀美德,中华文明绵延千秋,正是由于文明礼仪的思想不断发扬。

中国向来注重文明,早在两千多年前,孔子就发出了“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的劝告,还发出了“博学于文,约之以礼”的忠告。

文明是每个公民的准则,是对每一个公民的要求。

我们这些生活在当下的人,要多想想古代人民文明的事例,我们也就有了文明的力量。

大家都听过孔融让梨的故事,他四岁时,家里吃梨,他挑了个最小的。

大人问他为什么,他回答道:“我年纪小,应该拿小的,大的留给哥哥吃。

”大人又问,你不是还有个弟弟吗?孔融又说:“我是哥哥,应该让着弟弟。

”大家看,孔融四岁,就知道谦让,那我们这些几千年后的文明人,不更应该明白这些吗?文明是一阵春风,吹皱一池春水一般地吹开人心底的浮冰。

由此,文明便一点一点地温暖了所有人的心灵。

关于文明礼仪议论文(精选23篇)

关于文明礼仪议论文(精选23篇)

关于⽂明礼仪议论⽂(精选23篇) 在现实的学习、⼯作中,⼤家最不陌⽣的就是论⽂了吧,论⽂是指进⾏各个学术领域的研究和描述学术研究成果的⽂章。

相信写论⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题,下⾯是店铺收集整理的关于⽂明礼仪议论⽂,欢迎阅读与收藏。

⽂明礼仪议论⽂篇1 有⼀句话是这样说的;如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去⾦钱,你不算失败,因为⼈⽣的价值不在财富;但如果你失去了⽂明,那你是彻彻底底地失败了,因为你已经失去了⽣命的真谛。

我们中华民族⾃古以来是⼀个注重品德教育,个⼈修养的民族,因此,拥有美德,讲究⽂明,就成为我们⼈⼈⼼灵中不可缺少的⼀部分。

我们从⼩接受⽂明礼仪的教育。

有很多同学都能滔滔不绝地谈⽂明礼仪和各种美好的道德品质,但是总听见某些学⽣⼝中吐出的脏话,看见校内校外,街道边随见丢弃的垃圾,我就会不由得反思道,难道我们仅仅是⼀个“语⾔的巨⼈,⾏动的矮⼈”吗?所以我们要践⾏社会⽂明,就要从⾃⼰的⾔⾏上下功夫,告别不⽂明的⾏为,践⾏更多的美好品质。

⽂明素质,她是⼀个⼈⽴⾜社会的根本。

我们若想拥有良好的个⼈形象。

必须先从⾃⾝做起。

从⾝边做起,不断地践⾏各种⽂明礼仪,才能使⾃⼰的修养得到提⾼。

⽂明素质,她⼜是⼀⾯折射出⼀个城市,甚⾄⼀个民族的形象的镜⼦,⽽⼀个社会的⽂明氛围对他的民众有着莫⼤的影响。

⼜如在国外,只要亮起红灯,纵使马路上⼀辆车也没有,⼈们决不会过马路。

只要⾏⼈在斑马线,即使车主⼜很紧急的事,道路上那川流不息的各种车辆,都会⽌步让⾏,也就很好的体现了⼀个国家的⽂明素质。

这,试想,⼀个民族若是没有优秀的道德品质和良好的⽂明素养,还怎能毅⽴于世界民族之林呢? ⽂明和美德,不仅对个⼈,还对⼀个校园、城市、社会,甚⾄⼀个民族有着相当重⼤的意义。

就拿我们校园的礼仪来说吧,它不正是要求我们从校园、家庭、社会等⽅⾯来严格要求⾃⼰,特别是我们青少年的⽂明素养,有着较⾼的要求。

但如果我们中的任意⼀个⼈没能达到,就会直接影响到创建⼯作,甚⾄给城市带来更多不良的影响。

以礼仪为话题的作文议论文精彩4篇

以礼仪为话题的作文议论文精彩4篇

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

还是对作文一筹莫展吗?这次漂亮的小编为您带来了以礼仪为话题的作文议论文精彩4篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

礼仪的作文篇一我们都知道中国自古以来就是世界上著名的礼仪之邦,为什么我们中国会被称为礼仪之邦?因为我们中国人知礼仪、懂礼节。

知道互帮互助,也懂得热情待客,今天我的一个小举动换来了一个小男孩的一句“谢谢”!让我感触颇多!事情是这样的,今天下午,我和妈妈去了一家新开的面包店买面包,面包店里人很多,当我们买好面包出来后,妈妈叫我去骑自行车回家,正当我把自行车锁解开时。

突然两个幼儿园大班的小朋友瞪着自己脚蹬自行车过来了,我看我的自行车歪着挡住了他们的路,我快速走过去,连忙扶起自行车,让他们顺利过通过,当他们顺利通过时,一个小男孩扭头说了声:“谢谢哥哥。

”他们那稚嫩的声音瞬间触动了我的心,我当时感觉非常愧疚,自己为什么还没有这小男孩懂礼貌!我真应该向这个小男孩学习,我很佩服他的行为!我认为我们生在这礼仪之邦,每个人都应该像这个小男孩一样,懂得对别人说声谢谢,学会向人家说声对不起,礼仪,是每个中国人必须要遵守的!礼仪作文篇二我相信大家一定知道文明是我们中华民族几千年的传统美德吧!你们也一定知道文明会给这个社会带来和谐,接下来我要说的是公共场所的文明。

有一次,在一个赤日炎炎的夏天,我学完习回家,口渴难耐,一边走,一边把目光投向路边找小店,哈,看到了,我像一支脱弦的箭,“嗖”的一下飞奔过去,我刚接过一瓶冰水,一位男人大步流星地走进了小店,他把手往桌上一拍,喘着粗气说:“喂,快给我拿一瓶啤酒,给我快一点!”只见那位小姐翻了翻白眼,迟迟不肯去拿啤酒。

正在这时,一位风度翩翩,气度不凡的男人走了进来,只听他细声细语地说:“你好小姐!请你拿一瓶啤酒。

”我看得出来那小姐亮出了微微的笑容。

小姐立刻去拿了一瓶啤酒,那位不礼貌的叔叔伸手去抢,小姐身子一斜,把啤酒掂给那位细声细语的叔叔,叔叔连声道谢。

文明礼仪伴我行议论文(3篇)

文明礼仪伴我行议论文(3篇)

文明礼仪伴我行议论文(3篇)1月8日中午,重楼实验小学二(四)小向日葵中队召开了以“文明礼仪伴我们行”为主题的中队会议。

培养学生良好的文明礼貌素质是小学生礼貌教育的一项重要工程。

班级活动分为“唱童谣”、“读诗”、“合唱”、“全班交流”四个部分,所有组员积极参与。

朱给的孩子们带来了一首生动的童谣《彬彬有礼的孩子赞美每一个人》,然后和其他小朋友一起唱了《校园拍手歌》,大家一起唱。

最后在校园里就如何做到“文明礼貌”展开了热烈的讨论。

这项活动的顺利开展使学生们知道,礼貌和礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

引导学生从身边的小事做起,做一个礼貌文明的好孩子。

文明是路上相遇时的微笑,是有人遇到困难时的热情帮助,是相互间的亲切关怀,是遇到老师时的亲切问候,是一句简单的“对不起”...文明是一种品质,是一种素养。

文明其实是由细节组成的。

反思我们所做的一切表明,文明离我们还有很长的路要走。

我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。

比如在我们的校园里,在楼梯上,总能看到与美丽校园极不协调的纸片。

刚刚粉刷的墙壁上印着几个脚印;刚打扫完教室,突然,又掉了几张废纸;再比如,有的同学在教学楼的走廊里追着玩,习惯了走来走去,推推搡搡;不文明的语言和过度消费...很多学生把文化知识的学习放在第一位,却往往忽视了社会公德和文明习惯的培养,这从本质上体现了一个人的思想素质。

事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是建立健康人格的基础。

在学校,没有良好行为习惯的学生可能会不守纪律,不卫生,从而扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成文明的行为习惯,学习环境一定要良好有序。

那么,建设文明的校园环境将是一个永恒的主题。

建设文明校园需要和谐的师生关系。

老师,说教,教导,迷惑,是老师给我们的科学文化知识的启蒙教育,让我们从无知走向知识,从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露,我们需要的是全心全意的接受。

珍惜老师的努力,尊重老师的劳动。

文明礼仪议论文优秀5篇

文明礼仪议论文优秀5篇

文明礼仪议论文优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文明礼仪征文(精选多篇)

文明礼仪征文(精选多篇)

文明礼仪征文(精选多篇)联系电话:让文明礼仪之花开满校园以前,我曾看到过这样一则报道,说的是新加坡,新加坡,一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。

但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?人家回答:“因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。

”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也,国耻。

”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

还有一个故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。

孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。

母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。

”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。

就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。

仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

以上的事例表明,文明其实是由细节构成的,反思人们的所作所为可见文明离人们还有一段距离。

在人们身边,特别是在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室、校园内食品袋、字纸随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树木,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在了首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

2024最新-文明礼仪议论文【优秀5篇】

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文明礼仪议论文【优秀5篇】相信大家对作文都不陌生吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的议论文,议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成的,即议论文的“三要素”。

你写这类作文时总是没有思路?读书破万卷,下笔如有神,该页是可爱的编辑帮助大家找到的文明礼仪议论文【优秀5篇】。

文明礼仪议论文篇一中国是一个拥有几千年文明历史的国家,素有“礼仪之邦”的美称。

春秋时的孔子说:“不学礼,无以立。

”三国时刘备说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

惟贤惟德,能服于人。

”诗人李白也说过:“土扶可城墙,积德为厚地。

”……如今,我们是生活在一个科技发达的社会里的一员,更应该铭记先人们留下的精神财富,更应该学会文明礼仪。

说到礼仪,我就想起了在公交车上让座,别看让座是一件微不足道的事,但是里面融入了一种尊重他人的高尚品德;孔融三岁就知道让梨,体现了他的尊重兄长。

杨时,游酢程门立雪,又表现了他们的尊师重道。

文明的礼仪表现在许多地方,比如:文明用语,个人仪表,言行举止,公共礼仪等等,文明的礼仪即可以看出一个人的文学修养,也可以看出一个人的道德品质。

就说说我前几天发生的事吧,那天期中测试的分数出来了,我一看,语文考砸了,回到家,心里十分忐忑,过了一会儿妈妈走到我身旁问成绩,我慢吞吞唠叨:“你这次考得那么差,还不好好学习?就知道玩,你多大了?你到底让我跟你说几次你才听得进去!从今天开始你不准……”我终于忍不住,对着妈妈叫了一声:“这一次不就考差了吗,考都考完了,你现在说我有什么用,整天就知道骂我打我。

”妈妈愣了一下,走开了。

这时,爸爸走了过来说:“你妈也是对你好啊,她天天上班多累。

”我顿时感到十分惭愧,我来中学生最起码的尊老爱幼都没有做好,以后能为社会做什么?之后,我跟妈妈道了歉。

上次的事情让我明白,礼仪不仅表现给外人,重要的是先让周围的人感受到自己的文明礼仪,再渐渐地学会帮助他人,传播文明。

“礼仪之邦”“礼仪之邦”,这个称号是中国凭借几千年来历史的文明得来的,所以早在古代,就有了文明礼仪的小故事。

文明礼仪为主题的议论文作文十篇

文明礼仪为主题的议论文作文十篇

文明礼仪为主题的议论文作文十篇中国是四大文明古国之一,几千年前我们的祖先就教我们道德规范。

我们做为新一代中华子孙更应该从小讲文明。

下面是小编为大家整理的文明礼仪为主题的议论文作文十篇,欢迎大家阅读和采纳!文明礼仪为主题的议论文作文范文一“文明礼仪”是每个人生活中必不可少的语言。

著名的文学家歌德曾说过:“一个人的礼貌就是照出他的肖像的镜子。

”文明礼仪是见面的一个微笑;是遇到老师的一声问好;是公交车上的一个“请”字;是得到他人帮助的一句“谢谢!”……中华民族有5000年的悠久文化,从古至今,多少文明礼仪的故事流传至今。

孔融,一个非常懂事的孩子。

一天,父亲带回几个梨,这些梨有大有小。

两个哥哥见了垂涎三尺,巴不得一口把梨全吞了。

这时,四岁的孔融拿起了一只最大的梨,两位哥哥和父亲见了都以为孔融会自己吃。

谁知,孔融转身把这个梨给了哥哥。

父亲见了很奇怪,便问:“孩子,你为什么不自己吃呢?”“父亲,这个梨理所应当给哥哥。

您想,这个梨是最大的,而家中的孩子也是哥哥最大,所以这个梨该给哥哥!”说完,他挑了个最小的梨,津津有味地吃了起来。

父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融一脸平静地说:“弟弟比我小,我也应该让给他。

” 于是《孔融让梨》这个故事一传十,十传百,一直流传到了今天。

我相信这个故事还将会继续流传下去!是啊,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,祖国因文明而更加进步。

2008年,是全世界永远都不会忘记的一年。

北京奥运会的成功举办,向全世界人民证明了中国不愧于“礼仪之邦”的美称。

在成功举办奥运会的幕后,不知有多少志愿者在尽心尽力地为来自五湖四海的人们服务。

他们不管多辛苦,都始终微笑着。

在奥运赛场上,又有多少让人难忘的一幕幕。

程菲跳马失误的那一刻,多少观众心里发出遗憾的叹息,但他们仍给予程菲雷霆般的掌声。

当程菲垂头丧气地走下赛场的时候,周围的伙伴都纷纷上前安慰她,没有一丝嘲笑。

这些志愿者和运动员都文明对待每一刻,都不愧为炎黄子孙!什么是文明?这就是文明!最后让我们记住这首诗:文明是筋骨,礼仪是血液,祖国母亲为我们铸造爱的长城吹响文明的号角,沿着先辈的足迹,展开礼仪的翅膀,缔造明天的辉煌与壮丽!文明礼仪为主题的议论文作文范文二“今天,你文明了吗?”这是我们学校“一日四问”中的一句话。

文明礼仪征文左右(5篇)

文明礼仪征文左右(5篇)

文明礼仪征文左右(5篇)如果你今天输了,你不是失败者,因为明天还会再来;亏了钱,你不是失败者,因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了文明,你就是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素有“文明古国”、“礼仪之邦”之称,我们中华民族历来十分重视文明礼仪。

在几千年的漫长历史中,多少名人和人以礼待人的故事被广为传诵,“孔融使梨”的故事家喻户晓,妇孺皆知。

因此,文明也是一个国家经济的基础。

做一个文明人,首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人,尊重父母是基础。

如果一个人不尊重自己的父母,在社会上又怎么能尊重老人呢?孩子看到了怎么去爱?他根本没有权利涉及道德,否则就是亵渎道德。

孝敬父母是中华民族的传统美德。

古有“香九岁,暖桌”,被无数人称颂;现存的“国家道德模范李美丽无怨无悔地照顾公婆”已经感动了全世界。

今天,当我们还是文明少年的时候,一定要从这里开始。

做一个文明人,二是讲文明,讲礼仪。

文明礼仪是一种自律和行礼的行为规范,它不仅是个人素质和教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。

生活中,要知书达理,说话有礼貌,做文明人,不乱扔垃圾;不在公共场所吐痰或大声喧哗;给车上的老、弱、病、残、孕、带孩子的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;为了保护环境和健康,不要践踏草坪,不要摘花。

毫无疑问,文明礼貌对我们来说非常重要,我们的道德品质在我们的生活中随处可见。

现在,我们正处于人生最关键的成长期。

我们在这个时期的所作所为,会对我们自身的道德品质产生潜移默化的影响。

如果这个时候不做好自身道德素质的培养,那么即使我们有丰富的科学文化知识,人在我们自己的社会里又有什么用呢?所以我们首先要做一个懂文明的有礼貌的绅士,然后成为一个人才。

与其做一个单纯掌握知识技能的机器,不如成为一个身心和谐发展的人。

文明是我们素质的前沿。

有了文明,我们就有了世界上最宝贵的精神财富。

文明需要每个人的参与,文明的氛围取决于每个人的共同努力,从我和身边的小事做起,让文明礼仪陪伴我们成长。

文明礼仪伴我行议论文11篇

文明礼仪伴我行议论文11篇

文明礼仪伴我行议论文11篇文明礼仪伴我行议论文1讲文明,懂礼貌,这是每个小学生最基本的校园礼仪。

美丽的校园为我们提供了美好的学习环境。

我们应该也伸出双手来美化它。

弯腰捡一片废纸,那是一个举手之劳。

对于有些同学来说真的那么难吗?在一个风和日丽的下午,我在校园里看到两位同学在争吵,于是便连忙过去劝架,谁知发生争执的原因竟是一片废纸,那位小同学说那不是他的,非得让旁边那位小同学捡起来。

最后,我拉着他们俩,并捡起这片纸。

告诉他们:美化校园,只是我们的举手之劳!其实讲文明知礼仪非常简单,在学校里,纸屑、果皮不乱扔,看到垃圾要主动捡起,上课认认真真听讲,下课不大声喧哗,轻声慢步过走廊,上下楼梯向右靠,见到老师行个礼,遇到同学问声好,公交车上要让座。

只要人人迈出文明一小步,社会文明就会迈出一大步。

文明礼仪伴我行议论文2前几天傍晚,我走在一条极其平凡的街道上,白色的纸巾和口袋放肆嘲笑,而夜市上的人们随着嘲笑声的增大而继续乱扔纸巾,有些人士他们则脱掉自己的衣服,上身裸体在大街,有的脱掉鞋子,赤脚在大街。

以上表明,文明离我们国家还有一定的距离。

所以我们在校的每个人都应该做文明学生,养成文明习惯。

一个国家无论多强悍没有文明就没有历史,就没有得到人民拥护和赞赏的目光。

讲文明讲礼貌,是做人的起点。

每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。

在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。

文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

怎么才能做文明学生呢?第一要留养成良好的文明习惯。

有句老话:“少成若天性,习惯成自然”,文明及其习惯的养成对学生的终生发展有着十分重要的意义。

古人说:”一屋不扫,何以扫天下”;培养学生良好的行为习惯必须要求学生从小事做起,从点滴做起。

学生的文明习惯可以体现在文明的交往中,学生在家孝敬父母,孝敬长辈,在校尊敬老师,团结同学都是文明交往的表现。

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浅谈文明礼仪教育
靖边七中:郭怀仓
【摘要】
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。

千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。

一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。

这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。

【关键词】
文明礼仪培养提高
青少年是祖国的未来,对他们进行品行教育,是家庭、学校乃至全社会的重要任务。

它要求儿童进行人生观、世界观、价值观和共产主义理想教育,培养儿童高尚的品格和情操,包括爱国教育、遵纪守法教育,以及团结友爱、热爱劳动、诚实信用、文明礼貌教育,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

以下是笔者几年来小学生品行教育探索的一些体会和看法。

一、以身作则,潜移默化
俗话说:“身教胜于言教”。

学生身边人的一言一行,他们都会模仿。

而教师与他们朝夕相处,所以就是他们直接模仿的对象,根据这一特点,我们在进行思想品德教育的时候,教师应作为学生最具体的看得见的活教材,要求学生做到的,教师首先要做到,不许学生做的,教师决不能做。

这种教育方法不带有任何强制压力,学生易于接受,是其它教育方法无法比拟的,教师的身教可以影响学生以下几个方面:
1、让学生文明。

有些学生,在同学之间,经常说粗口话,搞恶作剧、做不文雅的动作,惹事生非等等,针以这些不良现象,如果教师在注重“言传”的同时,更注重身教。

会取得令人满意的效果。

就是教师不仅经常在孩子面前讲文明礼的道理,更重要是的以身作则。

比如:我班里原来有两位学生文明礼貌较差,给其他同学也带来很大影响。

于是,我经常个别对他们进行文明礼貌教育,课堂
我尽量使自己的言谈举止文雅大方,从不用粗话骂学生,课间,我尽量多到学生中,特别是在两位文明礼貌较差的学生面前,我尽量使用礼貌用语。

学生不小心碰着我,我微笑地对他说:“没关系”。

如有学生替我拿东西,我很客气地对他说:“谢谢你”,路上或者别的地方遇见学生,我礼貌地跟他们打招呼;如果我不小心碰着学生或给学生增添了麻烦,我总是主动道歉地说“对不起”“请原谅”等等。

经过我一段时间的努力,那两位文明礼貌较差的学生及其他同学的文明礼貌明显好转。

2、让学生守公德。

有些学生,不知道什么是“公德”,也不知道遵守公德的好处和不遵守公德的不良影响。

所以,他们常常因为娱乐而做出不道德的事,给班级和社会带来不良影响。

如:校内校外乱涂乱画、损坏公物、践踏花草树木、随手乱扔果皮纸屑等等。

如要制止这些不道德的行为,教师除了常跟学生讲道德之外,更重要的是要以身作则,用自己的行动去感化学生。

如:我们班级就有很多学生不守公德。

看电影时大声喧哗,看到校园里有废纸,不能主动捡起来。

于是,我决心走到学生中去,用行动去感化他们。

当我发现学生随手扔果皮废纸时,我当着他的面不声不响地把它捡起来,放进垃圾桶里;当我发现学生在墙壁上或别的地方乱涂乱画时,我当着学生的面不声不响地把它擦掉;当我发现学生践踏花草时,我马上过去当着他的面把花草扶正等等。

教师的行动,慢慢地在学生身上表现出来,到第二个学期,大部分学生能遵守“公德”,不守公德的现象很少发生。

3、让学生守纪。

要想使自己的学生遵守纪律,教师首先要带头遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校的各项规章制度》。

做好学生的一面镜子。

试想,一个上课经常迟到、旷课的老师,去教育学生不要迟到、旷课,学生会听他的吗?一个经常骂学生、说粗口话的老师,去教育学生不要骂人、不说粗口话,学生会听他的吗?等等。

这样的老师在学生中的威信如何,大家可想而知。

4、让学生热爱劳动。

现在的孩子大多是独生子女,在家从来不做事,过着衣来伸手,饭来张口的生活,来到学校,不要说什么繁重的劳动,就连一般的大扫除都不肯参加。

针对这种情况,我首先从家长工作做起,利用家长会跟家长讲如何配合老师教育孩子热爱劳动,培养孩子的劳动能力。

父母亲要经常安排孩子参加各种劳动,在学校,每次大扫除或其它劳动,我都带头干,哪里脏、哪里任
务重,我就到哪里,做孩子们的表率,每次劳动结束,我都对本次劳动表现最积极的同学在全班同学面前给予表扬。

这样,教师的行动和优秀同学的行动就慢慢感化其他同学,使全体同学都热爱劳动。

另外,我还在品德课上讲一些领袖人物热爱劳动、热爱劳动人民的故事,取得很好的效果。

二、在活动中进行品行教育
如组织学生为班里较困难的同学捐一些学习用品、看望孤寡老人、残疾人,为他们做一些力所能及的事。

这样,培养了孩子助人为乐、关心他人的品质。

组织学生清明节祭扫烈士墓,看革命影片,听英雄人物报告,这样,那些英雄人物的事迹就自然而然地感化学生,使学生爱祖国、爱人民、立志为祖国献身的思想品德受到教育。

另外,还可以以小组为单位,让学生到社会上去观察,去与那些违法违纪的行为作斗争,并且让学生集中讨论交流活动的体会。

这样,能使学生进一步懂得哪些是不良行为,从而加深了对坏人坏事的憎恶。

诸如此类活动,要经常开展,做到持之以恒,才能达到教育效果。

三、成立光荣榜,弘扬好人好事
班级里成立光荣榜,大力弘扬发生在学生中的好人好事,如班级成立表扬栏,好人好事登记薄;向学校雏鹰电视台投稿,成立好人好事宣传栏等。

使那些积极做好事的同学觉得光荣而自豪,觉得更应该那样做,也能使其他同学受到熏陶感染,从而在学生中形成人人做好事、个个争先进的风尚。

总之,中学生品德教育的途径是多种多样的,并不是千篇一律。

这看具体情况,因人、因地、因时而定,力争把他们培养成为新时代的接班人。

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