《百合》-初中语文阅读理解含答案
《百合花》(精选练习)(解析版)
统编版上册第一单元3.1 百合花精选练习一、积累与运用1.下列各组词语中，括号里的注音全都正确的一组是( )A.撂(liào) 讷讷(nà) 忸怩(niǔ ní) 憨憨(hān hān)B.执拗(niù) 髻(jì) 尴尬(gāngà) 讪讪 (shàn)C.瞅 (chǒu) 挟(j iá) 嬷(mó) 砦(zhài)D.虔(qián)诚磕(kē)磕绊绊包扎(zhā) 踌躇(chóu chú)【答案】B【解析】A项，讷讷nè；C项，挟xié；D项，包扎zā。
2. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 《百合花》是一篇将战争主题和人性审美意蕴巧妙结合的佳作，对战争的描写用笔俭省，而对通讯员、新媳妇则不惜笔墨，从中我们能体会作者的审美感受。
B. “你去借吧！……老百姓死封建。
……”表达通讯员因没借到被子而看不起新媳妇，也为他得知真相后自责埋下伏笔，两处省略号则勾勒出他不善言辞的窘态。
C. 小说中有不少意蕴丰富的意象，如“百合花”，一方面指被子上的百合花图案，预示新婚夫妻百年好合；另一方面又象征了年轻媳妇的朴实美丽与纯洁无瑕。
D. “天边涌起一轮满月”的描写充满了诗情画意，它为人物活动提供了背景，对战斗的激烈残酷起到了反衬作用，同时对人物的思想情感美起到了正衬作用。
【答案】B【解析】本题考查学生综合鉴赏文学作品的能力，考查的角度较多：有鉴赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力；领悟精彩的语言表达艺术；分析作品的题材特征和表现手法。
解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”，要求选出“不正确的一项”，立足考查“内容和艺术特色”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。
B项，理解不当。
通讯员的话表达的是没有借到被子的不满，他得知真相后也没有自责。
中职语文20.《百合花》课后“练习与思考”参考答案
中职语文20.《百合花》课后“练习与思考”参考答案二十百合花练习与思考一、通读课文，围绕题目“百合花”，回答下列问题。
1.文中“百合花”指的是什么?参考答案：文中的“百合花”指的是新媳妇的一床全新的枣红底洒满白花的被子，这是全文的线索。
2.借被和献被这两个情节，你看到了新媳妇怎样的性格?参考答案：可以看出新媳妇的美丽、纯洁、善良、高尚。
小说中，她的性格是发展的。
刚过门才三天，小通讯员就要借她唯一的嫁妆——一个有着百合花图案的被子，她当然有些舍不得，这种情感在情在理。
但当听“我”说借被子是为了打仗为了老百姓之后，“一边听着，一边不断向房屋瞅着……半晌，她转身进去抱被子。
”到了包扎所，她又主动将被子“铺在外面屋檐下的一块门板上”，当卫生员动手要揭掉通讯员身上的百合花被子时，新媳妇“劈手夺过被子”。
“劈手”集中写出了新媳妇用自己的新被子为通讯员入殓时的那种果断坚毅、不容商量的态度。
与先前的娴静羞赧判若两人。
3.“百合花”象征新媳妇美好的心灵。
“百合花”和小通讯员、“我”又有着怎样的联系?参考答案：小说构思是非常巧妙的。
表面上看，百合花的纯洁清新美好好像只与新媳妇有关，其实，百合花的特点与小说中的其他人物的性格，与人和人之间的关系也是紧密关联的。
百合花，色泽文雅，香气清幽，白净纯洁。
本文题目以借代的手法指印有百合花的被子。
更重要的是，作者赋予了百合花丰富的象征意义：即小通讯员和新媳妇、“我”都有百合花一样高尚纯洁美好的心灵，人和人之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好。
一句话，百合花，象征着人性美、人情美。
二、小说中的环境描写，都有其独特作用，如交代相关的时代或历史背景，极力渲染气氛，表达作者的真情实感，等等。
具体分析下列环境描写的作用。
1.早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹。
空气里也带有一股清鲜湿润的香味。
参考答案：这段景物描写清新秀丽，展现在我们面前的是一派生机勃勃的和平景象。
百合花阅读答案(优秀3篇)
百合花阅读答案（优秀3篇）百合花阅读答案篇一《心田上的百合花》又名《百合花开》，是中国台湾当代作家林清玄创作的散文，20xx 年3月5日由华夏出版社出版。
下面就是第一范文网小编给大家整理的心田上的百合花阅读答案，希望对你有用！心田上的百合花阅读原文①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：我是一株百合，不是一林野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
公开场合，它们则讥讽百合：你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？③百合说：我要开花，是因为我知道自己有关丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！④a在野萃的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
b有一天，它终于开花了。
C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了百年好合的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
语文版《百合》课文全解
15.百合小说通过护送、借被、救护和献身、献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。
一、基础知识积累1、给下列红字注音撂（liào）嗳（āi）讷（nè）忸怩（niǔ）（ní）憨（hān）秤（chèng）踌躇（chóu）（chú）执拗（niù）尴尬（gān）（gà）讪（shàn）磕（kē）抿（mǐn）焚（fén）鹿砦（zhài）匾（biǎn）诚（qián）2、形近字┏乱（luàn）混乱┏趴（pā）趴下┏竟（jìng）竟然┏拗（niù）执拗┗刮（guā）搜刮┗扒（bā）扒皮┗竞（jìng）竞赛┗坳（ào）山坳3、多音字┏（jiáo）细嚼┏（luò）落泪┏（qiáo）翘首嚼┫（jiào）倒嚼落┫（là）落下翘┫┗（jué）咀嚼┗（lào）落枕┗（qiào）翘尾巴4、词语解释【包扎】包裹捆扎。
【珠烁晶莹】像珍珠那样闪光，像水晶那样明净。
【张皇】恐慌、慌张。
【局促不安】拘谨不自然。
【讷讷】说话迟钝。
【忸怩】形容不好意思或不大方的样子。
【憨憨】傻气，难为情。
【踌躇】犹豫。
【执拗】固执任性，不听从别人的意见。
【尴尬】形容很窘迫的样子。
【讪讪】难为情的样子。
【嘟哝】连续不断地自言自语。
【鹿砦】形似鹿角的障碍物，用树木的大枝杈钉成，用以阻挡步兵或军用车辆。
【耽搁】停留。
【虔诚】恭敬而有诚意。
【劈手】形容手的动作迅速，使人来不及防备。
【气汹汹】非常生气的样子。
5、文学常识真空（1）《百合花》作者_______，当代女作家，曾用笔名_________、_______。
本文是作者的_______作，也是________作，她的创作以_________小说见长，善于从_________的角度去反映_________。
百合阅读附答案
百合阅读附答案 百合①百合，是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。
它原产于中国，鳞叶呈长椭圆形，顶端尖，基部较宽，微波状，向内卷曲。
表面白色或淡黄色，光滑半透明，质硬而脆，无气味，味微苦。
后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取百年好合之意命名。
②百合由野生变成人工栽培已有悠久历史。
在公元4世纪时，人们认为百合只有食用和药用的功能。
百合的营养价值丰富，它不但含有蛋白质，脂肪、还原糖、淀粉，多种微量元素及维生素，还含有一些特殊的营养成分。
这些成分综合作用于人体，不仅具有良好的营养滋补之功，而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。
中医上讲鲜百合具有养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效，对病后虚弱的人非常有益。
③及至南北朝时代，梁宣帝发现百合花很值得观赏，他曾诗云：接叶有多重，开花无异色，含露或低垂，从风时偃柳。
赞美它具有超凡脱俗，矜持含蓄的气质。
至宋代，种植百合花的人更多。
大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。
他也咏曰：芳兰移取遍中林，余地何妨种玉簪，更乞两丛香百合，老翁七十尚童心。
④随着时代的进步，欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新的品种。
经过近半个世纪后，终于选育出一批统称为金百合的新花。
其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状，变成一茎多朵，且花色更多，既有金黄、橙红和淡紫，又有彩斑、条纹等其他图案颜色。
例如，由荷兰人改良的卷丹，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的火黄色彩更鲜艳，花朵更繁多。
另外，与中国百合相比，有些金百合品种更具特色，不但花色多样，而且还蕴含香味，最适宜做厅堂的插花，使人们欣赏起来。
不禁生发出夜深香满屋，疑是酒醒时的感觉。
（综合百度百科资料而成，选文有改动）1．（2分）。
百合花阅读答案
百合花阅读答案语文最难的题目是什么？是阅读题，因为阅读题看似很简单，实际上却很少人能拿到高分。
小编在这里整理了百合花阅读答案，希望能帮到您。
《百合花》阅读附答案我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。
我们只得站在外面向里“大姐、大嫂”的喊，喊了几声，不见有人应，但响动是有了。
一会，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。
这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的留海。
穿的虽是粗布，倒都是新的。
我看她头上已硬挠挠的挽了髻，便大嫂长大嫂短的向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪等等。
她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。
我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。
这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢!我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨的看着我，好像在看连长做示范动作似的。
我只好硬了头皮，讪讪的向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队，打仗是为了老百姓的道理。
这一次，她不笑了，一边听着，一边不断向房里瞅着。
我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。
半晌，她转身进去抱被子了。
通讯员乘这机会，颇不服气地对我说道：“我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧!……”-2-我赶忙白了他一眼，不叫他再说。
可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经在房门口了。
被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。
这原来是一条里外全新的新花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。
她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。
”我手里已捧满了被子，就一努嘴，叫通讯员来拿。
没想到他竟扬起脸，装作没看见。
我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走。
不想他一步还没有走出去，就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不小。
那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。
百合阅读答案范文五份
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《百合花开》阅读理解题及参考答案
《百合花开》阅读理解题及参考答案《百合花开》阅读理解题及参考答案在一个偏僻遥远的山谷，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出一株小小的百合百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵”有了这个念头，百合花努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞百合的心里很高兴，附近的杂草却很吃惊，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样”偶尔也会有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人欣赏呀!”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在;不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地积聚内心的能量有一天，它终于开花了，它那灵醒的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了百合花一朵一朵地盛开，每天花朵上都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴年年春天，野百合努力地开花、结籽，它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合几十年后，远在百里外的人，从城市与乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花，许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;放多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美，感动落泪，触动内心那纯净温柔的一角那里，被人称为“百合谷地”不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的留言：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在”阅读题：1.给下列词语中加点字注音诞( )生花苞( ) 不屑( ) 谨( )记鄙夷( )2.根据内容解释下列加点词语在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量鄙夷：几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花迢迢：3.在括号里加上适当的标点符号几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡下，千里迢迢赶来欣赏百合开花许多孩童跪下来( )闻嗅百合花的芬芳( )许多情侣互相拥抱( )许下了“百年好和”地誓言( )无数的人看到这从没见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的. 一角4.“全心全意”和“默默”这两个词运用的恰当好处，请分别说说好在哪里?5.根据上下文判断，“它那灵性地白和秀挺地风姿，成为断崖上最美丽地颜色”这句话应放在第④段的a、b、c三处的处6.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?7.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?8.文章以“心田上的百合花开”为题，有什么含义?9.百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”，该怎样做?10.想想在你的身边，有没有像百合一样的人，请结合具体事例说说他(她)是个怎样的人?参考答案：1.dàn bāo xiè jǐn yí2① 轻视，看不起② 形容路途遥远3. ， ; ， ;4.“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质5.C处6.排比、拟人、反复表现了百合信念坚定，执著追求的形象7.线索：百合的成长过程或：百合努力证明自己存在的过程写作手法：象征(托物言志、借物抒情均可)8.百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情或：百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角意思相近即可9.这种嘲笑是因为野草目光短浅，并怀有强烈的嫉妒心理如果我是“百合”，我不会理会“野草”的嘲讽，让花香在风中飞扬;如果我是“野草”，我会努力做好自己的事情，向百合学习，为人类贡献自己的力量(意思对即可)10.只要结合具体的事例谈到人物的心灵美即可。
初中语文课外阅读：心田上的百合花
初中语文课外阅读：心田上的百合花_学习方法网－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－初中语文课外阅读：心田上的百合花心田上的百合花①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有关丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”④a在野萃的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
b有一天，它终于开花了。
C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
山东卷语文阅读理解百合
山东卷语文阅读理解百合
在山东卷的语文阅读理解中，我们经常会遇到各种类型的文本，其中不乏一些文学作品，如诗歌、散文、小说等。
今天，我们来探讨一篇以“百合”为主题的散文，这篇文章通过作者对百合花的描写，展现了百合花的纯洁与美丽，同时也借物抒怀，表达了作者对美好生活的向往和对自然美的赞美。
文章开头，作者以细腻的笔触描绘了百合花的形态和色彩，百合花的花瓣洁白无瑕，仿佛是天边飘落的云朵，又像是清晨的露珠，晶莹剔透。
花蕊中透露出淡淡的黄色，给人一种清新脱俗的感觉。
作者通过对百合花外观的描写，让读者仿佛能够感受到百合花的芳香和美丽。
接着，作者通过对百合花生长环境的描写，进一步突出了百合花的高洁品质。
百合花生长在山野之间，不与世俗争艳，它静静地开放，不张扬，不炫耀，却以其独特的魅力吸引着人们的目光。
作者通过这样的描写，传达了一种对自然和宁静生活的向往。
文章中段，作者开始借百合花来抒发自己的情感。
他提到，百合花的纯洁和美丽，让他想起了自己童年时在家乡的田野上奔跑的日子，那时的他无忧无虑，生活简单而快乐。
而现在，虽然生活在繁忙的城市中，但每当看到百合花，他就会想起那段美好的时光，心中充满了温暖和怀念。
在文章的结尾部分，作者通过对百合花的赞美，表达了对生活的热爱和对未来的憧憬。
他希望每个人都能像百合花一样，保持内心的纯洁和美好，不被世俗所污染，无论生活多么艰难，都要保持乐观和积极的态度，追求自己的梦想和理想。
整篇文章通过对百合花的描写和作者的情感抒发，展现了作者对生活的热爱和对美好事物的追求。
文章语言优美，情感真挚，是一篇值得细细品味的佳作。
初中语文-中考阅读理解——《心田上的百合花》
初中语文-中考阅读理解——《心田上的百合花》①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：我是一株百合，不是一株野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
公开场合，它们则讥讽百合：你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？③百合说：我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！④（A）在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
（B）有一天，它终于开花了。
（C）这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了百年好合的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
1、全心全意和默默这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？2、根据上下文判断，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
黑龙江省哈尔滨市历年中考语文试题(Word版,含答案)
哈尔滨市2018年初中升学考试语文试卷考生须知：1．本试卷满分为120分，考试时间120分钟。
2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。
4．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用（25分）1．（3分）下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（）A．嫩．芽（nèn）酬和．（hé）人声鼎．沸（dǐng）B．精致．（zhì）和煦．（xù）囊萤．映雪（yíng）C．籍．贯（jí）妖娆．（ráo）微不足道．（dào）D．宽恕．（shù）伦．理（lún）迫不急．待（jí）2．（3分）对病句的修改不正确的一项是（）A．通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。
将“重要”改为“必要”。
B．在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。
删掉“曩括并”或“并包揽”。
C．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。
将“作为”改为“成为”。
D．教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。
将“解决问题”和“深入研究”调换位置。
3．（3分）《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是（）A．诸葛亮——火烧新野 B．曹操——火烧乌巢C．关羽——火烧赤壁 D．陆逊——火烧连营4．（3分）对下面这首元曲理解有误的一项是（）山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
A．这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。
初中语文-《心田上的百合花开》阅读答案
初中语文-《心田上的百合花开》阅读答案①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：我是一株百合，不是一株野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
公开场合，它们则讥讽百合：你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？③百合说：我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。
④ a 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
b 有一天，它终于开花了。
c 这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了百年好合的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
1．文末全心全意和默默这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？2．根据上下文判断，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
《百合》-初中语文阅读理解含答案
《百合》-初中语文阅读理解含答案《百合》1.百合①百合，是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。
它原产于中国，鳞叶呈长椭圆形，顶端尖，基部较宽，微波状，向内卷曲。
表面白色或淡黄色，光滑半透明，质硬而脆，无气味，味微苦。
后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取“百年好合”之意命名。
②百合由野生变成人工栽培已有悠久历史。
在公元4世纪时，人们认为百合只有食用和药用的功能。
百合的营养价值丰富，它不但含有蛋白质，脂肪、还原糖、淀粉，多种微量元素及维生素，还含有一些特殊的营养成分。
这些成分综合作用于人体，不仅具有良好的营养滋补之功，而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。
中医上讲鲜百合具有养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效，对病后虚弱的人非常有益。
③及至南北朝时代，梁宣帝发现百合花很值得观赏，他曾诗云：“接叶有多重，开花无异色，含露或低垂，从风时偃柳。
”赞美它具有超凡脱俗，矜持含蓄的气质。
至宋代，种植百合花的人更多。
大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。
他也咏曰：“芳兰移取遍中林，余地何妨种玉簪，更乞两丛香百合，老翁七十尚童心”。
④随着时代的进步，欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新的品种。
经过近半个世纪后，终于选育出一批统称为“金百合”的新花。
其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状，变成一茎多朵，且花色更多，既有金黄、橙红和淡紫，又有彩斑、条纹等其他图案颜色。
例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。
另外，与中国百合相比，有些金百合品种更具特色，不但花色多样，而且还蕴含香味，最适宜做厅堂的插花，使人们欣赏起来。
不禁生发出“夜深香满屋，疑是酒醒时”的感觉。
（综合“百度百科”资料而成，选文有改动）（1）百合因何而得名？（2）百合有哪些用途？（3）指出下列句子所使用的说明方法。
（一个横线上只能填写一种说明方法）例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。
(完整版)茹志鹃《百合花》阅读练习及答案(北京市房山区2020届九年级上期末)
茹志鹃《百合花》阅读练习及答案（北京市房山区2020届九年级上期末）（二）阅读《百合花》，完成第18-20题。
（共9分）百合花茹志鹃①一九四六年的中秋，部队决定晚上发起总攻。
我们文工团的几个同志被分配到各个战斗连队帮助工作。
送我去的通讯员是个十八九岁的小伙子，高挑挑的个子，厚实实的肩膀，一张稚气的圆脸。
他穿了一身淡淡的黄军装，绑腿直打到膝盖上。
肩上的步枪筒里稀疏的插了几根树枝，要说是伪装，倒不如算作装饰点缀。
②我们刚到包扎所，卫生员就告诉我们，部队上的被子还没发下来，但伤员流了血，非常怕冷，所以就得向老百姓去借。
哪怕有一二十条棉絮也好。
我这时正愁工作插不上手，便自告奋勇讨了这件差事，怕来不及，就顺便也请了送我来的那位通讯员帮忙，他踌躇了一下，便和我一起去了。
③不一会，我就借到两条棉絮，一条被子，手里抱得满满的。
正准备送回去再来借时，看见通讯员从对面走来，两手还是空空的。
④ “怎么，没借到?”我觉得这里老百姓觉悟高，又很开通，怎么会没有借到呢?我有点惊奇地问。
⑤ “女同志，你去借吧!……老百姓死封建。
……”⑥ “哪一家?你带我去。
”⑦我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。
我们只得站在外面向里“大姐、大嫂”地喊。
一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。
这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的留海。
穿的虽是粗布，倒都是新的。
我看她头上已硬挠挠的挽了髻，便大嫂长大嫂短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪等等。
她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。
这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢!我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。
我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队，打仗是为了老百姓的道理。
这一次，她不笑了，一边听着，一边不断向房里瞅着。
我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。
XXX《百合花》阅读理解汇编及答案
XXX《百合花》阅读理解汇编及答案
1.正确答案为A，因为文中并没有详细叙述备战的全过程。
2.小说通过动作、对话和行为描写，塑造了小通讯员这个
充满人性美的革命战士形象。
他的憨厚朴实、单纯的纯真和互相友爱的善良美，都通过描写手法得到了体现。
3.第一人称“我”作为叙事的线索，串连起整个故事，推动
了情节的发展。
同时，“我”也是小说中的“通讯员”和“新媳妇”
的内心变化和性格丰富的见证者，使情境显得更为真切，拉近与读者的距离。
文中“我”从一个女性的角度来反映战争的残酷，使小说充满了抒情意味，更能凸显军民情深的小说主题。
4.正确答案为D，因为小说中的中秋温馨场面并没有与战
争的残酷形成反差，而是通过这个场面来凸显小通讯员的孤独和无助，增强了读者对他的同情和悲痛。
男主人公小通讯员在战争中成长为英勇无畏的革命战士，形象真实、立体、丰满。
小说以第一人称讲述故事，通过“我”串联男女主人公形象、推动情节发展，并通过“我”的细腻感受，增强了抒情性。
小说不
仅表现了政治主题，还具有丰富的人情美、人性美的审美意蕴。
8.小说的男主人公并非从“稚气、腼腆”成长为“英勇无畏”，而是具有这两种性格特点的复合人物。
因此，作者有意将女主
人公设定为“新娘、新媳妇”，突出了女性的美丽和纯洁，同时也为男主人公的形象增色添彩。
9.小说采用独特的女性视角，通过女主人公的感受和思考，展现了战争年代下女性的生存状态和内心世界。
这种视角不仅能够丰富小说的文化内涵，还能够更好地反映社会现实，增强小说的感染力和艺术效果。
最美是百合中考语文现代文阅读题及答案
最美是百合中考语文现代文阅读题及答案最美是百合中考语文现代文阅读题原文那是许多年以前的事情。
曾有一段日子，我和妻子的生活陷入了困境。
那时，我的工资收入只有七十二元，妻子没有工作，且已怀孕了八个月。
在朋友们的帮助下，我们开了一个小书店，还请了一个帮工。
她叫阿纯，在一所中专读书。
此时，她正好放假，主动要来帮忙，而且执意不要工钱，只想借此机会多读一点书。
妻子说，暂时不拿工钱也行，搬过来和我们一起吃住，多少可以节省一点。
阿纯想了想，点头答应了。
阿纯是一个爱笑的女孩，我和妻子都怀疑她的嗓子眼儿里是不是挂了铜铃?阿纯爱和妻子背着我说悄悄话。
其实，她们的悄悄话大多也只是谈论女人的化妆、穿戴，并没有什么秘密。
阿纯总对妻子说：“商店里有一种百合花布，你用来做连衣裙一定很好看。
”妻子看着一天比一天大的肚子，笑着摇摇头。
阿纯说：“等生完宝宝再穿嘛!”阿纯用很美丽的语言形容那些比她的语言还美丽的百合花。
她说：“不信你去看一看。
”经不住阿纯的一再诱惑，妻子挺着大肚子去商店了。
她看到了那种布，淡黄的布面上那高雅洁白的百合花，使她怦然心动。
她在柜台前站了许久，但她的手并没有伸进口袋。
她低下头，匆匆地离开商店，一言不发地回家了。
一个下午，妻子也不多说话。
阿纯好像自己犯了什么错误，不知怎么安慰妻子才好。
做一身连衣裙的布料价钱，等同于我们一个月的生活费，妻子的选择再简单不过了。
妻子说：“也许有更好的呢，等孩子生下来再说吧。
”阿纯看看我，轻轻地转过头去。
小书店的生意还不错，因为小店附近有两所学校和一个大工程局，来租书看的人还真不少。
收入最多的一天，小小的钱盒里装了十七元钱。
一个月的时间过去了，阿纯要回校上课，妻子也要临产，小书店刚撑起门面，就面临停业了。
经过盘点，这一个月，我们竟收入了一百八十二元钱!我和妻子坚持拿出九十一元钱给阿纯，算她的工钱。
阿纯推辞再三，收下了。
她小心地把钱装进一个信封，又把信封夹在书里，然后把书放到书包的最里层。
初中语文 名家名作阅读训练 茹志鹃(百合花)外一篇
名家名作阅读训练：茹志鹃（百合花）外一篇百合花茹志鹃一九四六年的中秋。
这天打海岸的部队决定晚上总攻。
我们文工团创作室的几个同志，就由主攻团的团长分派到各个战斗连去帮助工作。
大概因为我是个女同志吧！团长对我抓了半天后脑勺，最后才叫一个通讯员送我到前沿包扎所去。
包扎所就包扎所吧！反正不叫我进保险箱就行。
我背上背包，跟通讯员走了。
早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹。
空气里也带有一股清鲜湿润的香味。
要不是敌人的冷炮，在间歇地盲目地轰响着，我真以为我们是去赶集的呢！通讯员撒开大步，一直走在我前面。
一开始他就把我撩下几丈远。
我的脚烂了，路又滑，怎么努力也赶不上他。
我想喊他等等我，却又怕他笑我胆小害怕；不叫他，我又真怕一个人摸不到那个包扎所。
我开始对这个通讯员生起气来。
嗳！说也怪，他背后好像长了眼睛似的，倒自动在路边站下了。
但脸还是朝着前面。
没看我一眼。
等我紧走慢赶地快要走近他时，他又蹬蹬蹬地自个向前走了，一下又把我摔下几丈远。
我实在没力气赶了，索性一个人在后面慢慢晃。
不过这一次还好，他没让我撩得太远，但也不让我走近，总和我保持着丈把远的距离。
我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就摇摇摆摆。
奇怪的是，我从没见他回头看我一次，我不禁对这通讯员发生了兴趣。
刚才在团部我没注意看他，现在从背后看去，只看到他是高挑挑的个子，块头不大，但从他那副厚实实的肩膀看来，是个挺棒的小伙，他穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。
肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀。
没有赶上他，但双脚胀痛得像火烧似的。
我向他提出了休息一会后，自己便在做田界的石头上坐了下来。
他也在远远的一块石头上坐下，把枪横搁在腿上，背向着我，好像没我这个人似的。
凭经验，我晓得这一定又因为我是个女同志的缘故。
女同志下连队，就有这些困难。
我着恼的带着一种反抗情绪走过去，面对着他坐下来。
语文课文《百合花（节选）》阅读答案
语文课文《百合花（节选）》阅读答案《百合花》是初中语文的一篇课文，在这篇课文中你明白了什么道理呢？下面是店铺带来的语文课文《百合花（节选）》阅读答案，这些答案以供同学们参考和学习!初中可课文《百合花（节选）》阅读原文：我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。
我们只得站在外面向里“大姐、大嫂”的喊，喊了几声，不见有人应，但响动是有了。
一会，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。
这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的留海。
穿的虽是粗布，倒都是新的。
我看她头上已硬挠挠的挽了髻，便大嫂长大嫂短的向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪等等。
她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。
我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。
这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢!我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨的看着我，好像在看连长做示范动作似的。
我只好硬了头皮，讪讪的向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队，打仗是为了老百姓的道理。
这一次，她不笑了，一边听着，一边不断向房里瞅着。
我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。
半晌，她转身进去抱被子了。
通讯员乘这机会，颇不服气地对我说道：“我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧!……”我赶忙白了他一眼，不叫他再说。
可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经在房门口了。
被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。
这原来是一条里外全新的新花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。
她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。
”我手里已捧满了被子，就一努嘴，叫通讯员来拿。
没想到他竟扬起脸，装作没看见。
我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走。
不想他一步还没有走出去，就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不小。
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《百合》
1.百合
①百合，是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。
它原产于中国，鳞叶呈长椭
圆形，顶端尖，基部较宽，微波状，向内卷曲。
表面白色或淡黄色，光滑半透明，质硬而脆，无气味，味微苦。
后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取“百年好合”之意命名。
②百合由野生变成人工栽培已有悠久历史。
在公元4世纪时，人们认为百合只
有食用和药用的功能。
百合的营养价值丰富，它不但含有蛋白质，脂肪、还原糖、淀粉，多种微量元素及维生素，还含有一些特殊的营养成分。
这些成分综合作用于人体，不仅具有良好的营养滋补之功，而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。
中医上讲鲜百合具有养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效，对病后虚弱的人非常有益。
③及至南北朝时代，梁宣帝发现百合花很值得观赏，他曾诗云：“接叶有多重，
开花无异色，含露或低垂，从风时偃柳。
”赞美它具有超凡脱俗，矜持含蓄的气质。
至宋代，种植百合花的人更多。
大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。
他也咏曰：“芳兰移取遍中林，余地何妨种玉簪，更乞两丛香百合，老翁七十尚童心”。
④随着时代的进步，欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新的品种。
经过近
半个世纪后，终于选育出一批统称为“金百合”的新花。
其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状，变成一茎多朵，且花色更多，既有金黄、橙红和淡紫，又有彩斑、条纹等其他图案颜色。
例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。
另外，与中国百合相比，有些金百合品种更具特色，不但花色多样，而且还蕴含香味，最适宜做厅堂的插花，使人们欣赏起来。
不禁生发出“夜深香满屋，疑是酒醒时”的感觉。
（综合“百度百科”资料而成，选文有改动）
（1）百合因何而得名？
（2）百合有哪些用途？
（3）指出下列句子所使用的说明方法。
（一个横线上只能填写一种说明方法）例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。
______；______；______
（4）与中国百合相比，金百合有什么特色？（答案连标点在内不超过20个字）
答案和解析
1.【答案】举例子；列数字；作比较
【解析】
（1）本题考查对文章重要信息的提取。
通读全文，整体把握，然后根据提干要
求提取关键句作答即可。
如可提取第一段末一句″后人因茎由许多白色鱗片
层环抱而成，状如莲花，因而取百年好合之意命名”作答即可。
（2）本题考查对文章要点的概括和提取能力。
通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用用自己的语言概括即可。
第二段是说百合可以食用，药用。
第三段是说百合还值得观赏。
（3）本题考查对说明方法类型的把握能力。
“例如，由荷兰人改良的卷丹'，花
色橙红……，．明显运用了举例子的说明方法，“例如“就是标志性词语。
“每
枝能开花七八朵“为列数字。
“比美国人培育的火黄色彩更鲜絶，花朵更繁多“是明显的作比较的说明方法。
（4）本题考查对文章重要信息的提取。
抓住最后一段的“变成一茎多朵，且花
色更多“″与中国百合相比，有些金百合品种更具特色，不但花色多样，而且还蕴含香味“等句压缩整理即可。
注意题干的字数要求。
答案：
（1）因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取“百年好合”之意命名。
（2）可以食用，药用，还值得观赏。
（3）举例子列数字作比较
（4）一茎多朵，花色更多，有些还蕴含香味。
这篇说明文开篇介绍了“百合”得名的原因，然后运用举例子、列数字、作比较等说明方法介绍了百合的食用、药用价值和值得观赏的方面，最后又说明了
有些金百合品种更具特色，更适宜观赏。
常见的说明方法有：举例子、分美别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠
释、打比方、状貌、引用、做假设等。
运用说明方法要根居说明对象的特点及写作目的：恰当地运用说明方法，能是高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能増强读者的阅读兴趣，更突出主题。