四年级美术吹塑纸版画精品PPT课件

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人教版小学四年级美术下册趣味拓展：吹塑版画的步骤及注意事项

趣味拓展：吹塑版画的步骤及注意事项

一、制作过程

1、起稿

因学生的造型能力比较弱，不可能直接在吹塑纸上刻画，可先拿水彩笔在吹塑纸上轻轻地起稿，等形画准了，构图也合适了再进行下一步(因为用水彩笔画在吹塑纸上容易修改)。

2、刻画

拿笔在吹塑纸上刻，笔头可粗一些，钝一些，这样不易把吹塑纸划破，而且形成的凹糟清晰。印刷效果较好，吹塑纸版画适合表现略粗犷一些的内容，不太适合表现细致的情节。刻制的过程中尽量将线条刻制得深些，这样拓印出来的线条才能显得粗实、清晰。如果需要不同的效果可以更换不同粗细的笔头或刻画时调整笔头的角度，刻漏的话要用宽胶带在背面粘牢。

3、固定画纸

裁取比底版稍大一点的黑卡纸覆在底版上，可以用夹子夹稳印纸与吹塑纸版的一边，形成翻书状，也可以将版与纸直接粘牢在画板上，以便套色准确无误。

4、印制

拿油画笔或水粉笔蘸上颜料涂在吹塑纸上已刻画好的各个形内，每上一块色，就拓印一块，直至完成。要求涂色均匀，要厚，尽量不加水，如果吹塑纸表面不易上色，可用肥皂水在吹塑纸上擦拭或在颜色里加点洗涤灵即可。涂色时尽量用亮一点的颜色，因为所用的纸张是黑色的，所以产生的线条也是黑的，印的颜色中如果有必要可加白颜料或黄颜色。这样才能通过对比来突出线条。

二、作品欣赏

单色吹塑纸版画套色吹塑纸版画

四年级美术(下册)课件-《吹塑纸版画》

6
吹塑纸版画的种类：套色版画
特点：色彩鲜艳丰富、表现力强，可用黑、白或纯色纸作为印纸
四年级-下册- 第13课
小学美术 Байду номын сангаас教版
吹塑纸版画
2
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
小结
课堂练习
导入
你知道这是什么画吗？是怎么做出来的呢？
3
导入这种利用水粉颜料涂在刻好的吹塑纸底版上，再转印到纸上的版画，叫吹塑纸版画。
4
知识讲解
吹塑纸版画的种类：单色版画
特点：色彩单纯、明度反差大，可用不同色纸作为印纸

人教版小学美术四年级下册第13课吹塑纸版画公开课优质课课件教案视频

《吹塑纸版画》教案

教学目标：

1、了解吹塑纸材料的性能及作用，锻炼学生的动手动脑能力，培养学生想象力和创造力，养成耐心细致的好习惯。

2、通过学习使学生了解版画属于间接艺术，是绘画和印刷工艺相结合的一种艺术形式。

3、学习吹塑纸版画的制作步骤，掌握制版的方法和印制方法。

教学重难点：

1.掌握吹塑纸版画制作的基本技法。

2.根据掌握的技法创作出具有个性的作品。

教学准备

教师准备：多媒体课件、教学范图、铅笔、吹塑纸、黑色卡纸、水粉颜料等粉印纸版画印制工具。

学生准备：铅笔、吹塑纸、黑色印纸、水粉颜料等粉印纸版画印制工具。

教学过程：

一、激趣导入

1、电子白板展示欣赏九色鹿图片。

师：同学们，我们课前观看了《九色鹿》的故事，谁能说说告诉我们什么？九色鹿美不美？美在哪里？

生：回答。

教师总结：画面具有神话故事色彩，九色鹿身上散发着五彩斑斓的颜

色非常的美丽，我们要向九色鹿学习，做一个善良、懂得帮助别人的好孩子。不要像调达那样贪得无厌、背信弃义而应该信守承诺。

2、同学们，老师以九色鹿主题画了两幅画，给大家欣赏下。大家猜

一猜，想一想，老师是怎样绘制的？学生大胆猜测、想象，回答。

3.师生互动，展示一组用各种材料绘制的美术作品。

（1）师：同学们，你喜欢这些小朋友用各种材料绘制的美术作品吗？（出示一组美术作品）他们都是一个主题能不能说一说它们都是一些什么画？（国画、线描、蜡笔画、剪贴画...…）

师：大家有没有发现哪一张比较特别？小组讨论。

师：你知道这是一张什么画？它是怎样绘制出来的呢？

（2）揭示课题。

师：今天，老师就和你们一起来学习这种绘制方法，吹塑纸版画。

人教版小学美术四年级下册《吹塑纸版画》课件设计

日本葛饰北斋
版画的分类：
按使用材料可分为：木版画、石版画、
铜版画、瓷版画、纸版画、丝网版画、石膏版画等；
按颜色可分为：黑白版画、单色版画、
套色版画等；
按制作方法：凹版、凸版、平板、孔版
和综合版等。
按使用材料分：
木版画
丝网版画
铜版画
石版画
吹塑纸版画
瓷版画
石膏版画
按颜色分：
黑白版画
思考：这些画是什么形式的作品
油画
国画
水彩
雕塑
版画
什么是版画
版画是一种间接性的绘画形式，是通过制版与印刷来完成的，并具有复数性的平面作品。
中国版画的起源，有汉朝说、东晋说、六朝以至隋朝说。现存我国最早的版画，有款刻年月的，是举世闻名的“咸通”本《金刚般若波罗密经》卷首图，根据题记，作于公元868年。四川成都唐墓出土的“至德” 本版画，据估计比“咸通”本早约百年。唐五代时期的版画，在我国西北和吴越等地都有发现的作品。作品大多古朴俊秀，奏刀有神。内容题材以宗教经卷为主。
张敏杰（一九五九年— ），河北唐山人。《城墙上下的舞蹈》一画曾参加中国“ 全国第十一届版画作品展览”，获得金牌奖。此作不论在用色或构图上，都极为奇特，给人一种新鲜感。
赵宗藻（一九三一年—），江苏江阴人。一九五○年开始版画创作，五二年毕业於南京大学美术系，现为浙江美术学院版画系教授。《四季青》为套色木刻，表现的是养蚕工人的工作情况；画面构图饱满，打破了空间透视的约束，疏密穿插自然，具有形式美。另外，还采用了黑底阴刻和类似填色的效果，使整个画面极具装饰性。

小学美术吹塑纸版画课件ppt

学生自评与互评
引导学生自我评价和相互评价作品，促进交流和学习。
教师点评与指导
教师针对学生的作品进行点评和指导，帮助学生提高创作水平。
评选优秀作品
通过评选活动选出优秀作品进行表彰和奖励，激发学生的创作热情。
06
吹塑纸版画在小学美术教育中的应用
培养学生的创造力与想象力
纸张。
拼接组合
将刻制好的各个部分进行拼接组合，形成完整的画面。可以使用乳胶或双面胶进行固定。
调整与修饰
对拼接好的画面进行调整和修饰，使其更加完美。
上色与拓印
上色准备
根据草图确定的色彩，选择相应的颜料进行调色。可以使用水粉、水彩、丙烯等颜料。
拓印过程
将调好的颜料均匀地涂在吹塑纸上，然后将纸覆盖在拓印材料（如宣纸、布等）上，用手或拓印工具轻轻按压，使颜料均匀地印在材料上。注意控制颜料的用量和按压的力度，避免出现模糊或颜料过厚的情况。
吹塑纸版画是利用吹塑纸作为版材进行创作的一种版画形式，具有独特的艺术魅力和表现力。
吹塑纸版画能够培养学生的实践能力
吹塑纸版画制作需要学生动手实践，从设计、制版到印刷都需要学生亲自参与，有助于培养学生的实践能力和动手能力。
吹塑纸版画有助于传承和发扬传统文化
版画艺术是中国传统文化的重要组成部分，通过学习吹塑纸版画，学生可以了解和传承传统文化，增强民族自豪感和文化自信心。

小学美术课件-第12课对印版画-人美版(12张PPT)ppt课件

吹塑纸版画
思考：A画与B画有何不同？
A画
B画
比较：内容色彩表现手段
版画的概念与分类
概念：版画是刻刀或其它工具在平面板材上作画，它不同于一般绘画，
刻制一块版画即可印出多幅同样的作品。
版画分类：版面性质和使用材料的不同分：凸（tū)版（木刻版画、麻胶版画、
纸版画、石膏版画）、凹(āo)版（铜版画、锌版画）和平版（石版画）三种。
版画欣赏
版画欣赏
版画欣赏
版画欣赏
版画欣赏Βιβλιοθήκη Baidu
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
从印制的色彩上分：主要分单色版画和套色（tào shǎi）版画。单色版画：用一种颜色印制的版画。套色版画：用两种或两种以上颜色印制的版画。
单色版画
套色版画
探讨吹塑纸版画的制作步骤
• 1、构思、构图 • 2、用竹笔在吹塑纸版面上直接刻画出所需要表现
的内容。 • 3、上色印制：
A、固定一端。 B、涂上颜色，颜色不要涂得太多，注意留出轮廓线，颜色要浓要稠。 C、涂好一部分颜色后将画纸盖回版上，在相应的部位用手掌压扫，印的效果不理想，可以重印。

五年级下册美术第5课套色版画多彩的植物---吹塑纸版画沪教版

（清）芥子园画传木板
（俄）被践踏的花石版夏加尔
版画小历史：
• 版画是中国美术的一个重要门类。 • 版画的历史可以追溯到中国的隋唐时期。最初的版画形式是
木版画。 • 古代版画主要是指木刻，独特的刀味和木味石头在中国文化
艺术史上具有独立的艺术价值和地位。
多彩的植物---吹塑纸版画
这些作品是通过什么方法制作的？
版画印制
• 造型简洁 • 有肌理 • 重复印制
版画的种类：按色彩分
单色版画
套色版画
多彩的植物---吹塑纸版画
制作工具：
• 记号笔 • 木头铅笔 • 吹塑纸 • 炫彩棒 • 喷水瓶 • 铅画纸
1.起稿
•线条简洁 •构图合理
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.制版
刻线法：用铅笔刻印线条流畅用力适当
3.印刷
水量过多
水量过少
印画时构图过偏
1.喷水时距离远一些
2.水量适中，喷洒均匀
试一试：
•运用所学的技法，以植物为题材制作一幅吹塑纸版画
画面构图饱满，图案清晰色彩搭配和谐，肌理丰富
评一评：
• 画面构图是否饱满，图案清晰 • 色彩搭配是否和谐，肌理丰富
它们也是版画：
（日）神奈川冲浪里葛饰北斋

【人教版】四年级美术下册第13课《吹塑纸版画》优秀课件

什么是吹塑纸版画
利用吹塑纸刻出有凹痕的底稿，制作成底版，然后用水粉颜料转印到另一张纸上的版画品种，可一版多印。
按颜色分：
黑白版画
百度文库
单色版画
套色版画
水粉吹塑纸版画的特点 ?
• 表现力丰富 • 色彩鲜艳厚重 • 对比强烈 • 效果独特
• 吹塑纸、彩色卡纸、水粉颜料、铅笔、圆珠笔、画笔、调色盘、夹子等

人教版四年级美术：《吹塑纸版画》课件2.ppt

• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/32020/7/32020/7/3Jul-203-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/32020/7/32020/7/3Friday, July 03, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/32020/7/32020/7/32020/7/37/3/2020
。2020年7月3日星期五2020/7/32020/7/32020/7/3
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/32020/7/32020/7/37/3/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/32020/7/3July 3, 2020
源自文库
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/32020/7/32020/7/32020/7/3
谢谢观看
《吹塑纸版画》课件
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/32020/7/3Friday, July 03, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/32020/7/32020/7/37/3/2020 10:16:10 AM

吹塑纸版画步骤图

01
吹塑纸版画简介
01
吹塑纸版画简介
定义与特点
定义
吹塑纸版画是一种利用吹塑纸作为版材，通过刻制、印刷等工艺制作而成的版画作品。
特点
吹塑纸版画具有独特的肌理效果和丰富的表现力，能够表现出强烈的黑白对比和细腻的层次感。同时，吹塑纸版画还具有制作简便、成本低廉等优点，因此在艺术创作和美术教育等领域得到了广泛应用。
妥善处理废弃物
用过的吹塑纸和颜料应妥善处来自百度文库，避免对环境造成污染。
05
吹塑纸版画作品欣赏
05
吹塑纸版画作品欣赏
经典作品展示
《秋韵》
这幅作品以秋天为主题，运用吹塑纸版画技法表现出丰富的色彩和细腻的纹理。画面中的树木、山峦和流水都呈现出秋天的韵味，让人感受到大自然的魅力。
《古镇风情》
这幅作品描绘了一个古老的小镇，通过吹塑纸版画的独特技法表现出古镇的沧桑历史和独特风情。画面中的古建筑、青石板路和小桥流水都充满了诗意，让人仿佛置身于古镇之中。
创意价值
吹塑纸版画作为一种艺术形式，为艺术家提供了广阔的创作空间。艺术家可以通过对吹塑纸的刻制、印刷等工艺的运用，将自己的创意和想法转化为具有独特魅力的艺术作品。
教育价值
吹塑纸版画在美术教育中具有重要的价值。它可以帮助学生了解版画的基本原理和制作技巧，提高学生的动手能力和创造力。同时，通过欣赏和分析优秀的吹塑纸版画作品，可以提高学生的审美能力和艺术素养。

人教版四年级美术下册《吹塑纸版画》课件

中国邮政发行的《元曲》特种邮票的画面设计使用了古版画，还原了元曲的本质。
实践要求：（1）刻版力度要适当，涂色要均匀。（2）画面构图饱满、印制清晰。
（1）展示评价
同学们制作的作品色彩丰富又和谐，看，多漂亮。
（2）知识拓展
今天我们学习了版画的知识，体验了制作吹塑纸版画的乐趣，其实在我们的生活中还有不少版画技术应用的产物，如50元人民币上的壶口瀑布风景，就是由14世纪的版画艺术蜕变而成的凹版雕刻技艺雕刻的。
吹塑纸版画还可以将几种颜色组合在一起，制作出多种颜色的效果，这就是套色吹塑纸版画。一般用水粉颜料来印制。在其刻制过程中通常采用粗头笔画出凹痕、再印出白线的刻线法，其印制的效果酷似阴刻版画。
在套色吹塑纸版画中色调非常重要。我们在创作的时候，一定要根据主题先决定主色调，特别是背景的颜色。
请你选择自己喜欢的题材，运用学过的方法，完成一幅吹塑纸版画作品。
吹塑纸是一种软性版材，吹塑纸版画的技法简单、易于掌握，有很丰富的表现力，是版画入门的好途径。我们来认识一下吹塑纸版画的制作工具吧。
吹塑纸、白纸、油磙、各种颜色的油墨、水粉颜料、调色盘、毛笔、夹子和用来刻版的粗头笔，可以是2B铅笔、圆珠笔、粗头木棒等。
吹塑纸版画可分为单色版画和套色版画。
（1）单色吹塑纸版画
吹塑纸版画
CHUI SU ZHI BAN HUA

四年级美术下册第13课《吹塑纸版画》优秀课件2人教版

（4）将刷好的黑色或其它色纸用夹子固定在吹塑纸上，水粉色调成糊状，用毛笔或排笔一块颜色一块颜色的平涂，趁湿盖上印画纸磨压，用力要均匀，反复印完为止揭下
5）为保证画面的明度，请在每种颜色中加放少量白色。印画时产颜色不要太干或太湿，最好一遍印成，以免泛色。
我们一起来制作吹塑纸版画吧。
ห้องสมุดไป่ตู้
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎

人教版四年级美术：《吹塑纸版画》课件2

《吹塑纸版画》课件
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部ຫໍສະໝຸດ Baidu。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……

小学美术学习课件：吹塑纸版画

准备工具：
吹塑纸、深色卡纸（一般黑色为佳）、水粉颜料和笔、夹子、铅笔（或自制硬笔）等。
粉印Hale Waihona Puke Baidu塑纸版画的制作过程
1、起画稿。用吹塑纸制底版，首先不能直接在吹塑纸上刻画，可先拿水彩笔在吹塑纸上轻轻地起稿，等形画准了，构图等合适了，再进行下一步(因为用水彩笔画在吹塑纸上容易修改)，吹塑纸版画适合表现粗犷一些的内容，要求构图不要太复杂。
3、擦拭。因吹塑纸表面有一层油质，水粉颜色上不上去，故可拿洗洁精在吹塑纸上擦拭，即可将表层油质除去。或在颜色里加点肥皂水，也可轻松上色。
4、固定画纸。裁取比底版稍大一点的卡纸，覆在底版上，再用夹子夹稳印纸与吹塑纸版的一边，形成翻书状，使之在作画过程中不能随便移动，避免画面的物象重叠。以便套色准确无误。
5、印制作品
A、固定一端。
B、涂上颜色，颜色不要涂得太多，注意留出轮廓线，颜色要浓要稠。
C、涂好一部分颜色后将画纸盖回版上，在相应的部位用手掌压扫，如印的效果不理想，可以重印。
（注：1、涂色可以一次用沾有一种颜色的笔，将所有的部分一一涂好；2、涂一块印一块按照从上到下、从左到右依次涂印。可重复涂印，使画面色彩更加丰富）
2、刻画制底版。拿笔在吹塑纸上刻，绘画铅笔，笔头可粗一些，不易把吹塑纸划破，形成的凹糟清晰。因吹塑纸本身对笔的刻画过程有阻力，有断、有连，所以刻出的线条顿挫有味且线条粗犷。尽量刻制得深些，拓印出来的线条才能显得粗实、清晰。刻完后要仔细检查一遍，看是否有漏刻的地方。