学校卫生健康教育管理制度.docx
学校健康教育工作管理制度范文（三篇）
学校健康教育工作管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校的健康教育工作，提高学生的身心健康水平，促进学生全面发展，根据国家有关法律法规和文件要求，制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体教职员工、学生及相关部门，包括学生的家长和监护人。
第三条学校健康教育的目标是培养学生正确的健康观念，促进学生形成健康的生活方式，提高学生的身心健康能力。
第四条学校健康教育工作应坚持科学、全面、关爱的原则，注重预防为主、综合施策，全面提高学生的健康素养。
第五条学校健康教育工作应与家庭、社会和相关部门相互配合，形成合力，共同促进学生的健康成长。
第六条学校应建立健全健康教育工作的组织管理机制，明确各职责和权力，确保工作的顺利进行。
第七条学校应配备专职或兼职的健康教育工作人员，确保健康教育工作的有效开展。
第二章健康教育的内容与方法第八条学校健康教育的内容应包括以下方面：（一）形成正确的健康观念，了解健康的定义和价值；（二）掌握基本的健康知识，了解人体构造和功能，认识健康生活的必要条件；（三）培养健康的生活习惯，如合理饮食、按时休息、适度运动等；（四）提高身体素质，注重体育活动的重要性；（五）学习应对心理问题的方法，增强心理健康能力；（六）预防常见疾病和保护自身健康的方法；（七）掌握急救知识和应急处理方法；（八）了解青春期生理和心理的特点，学会正确处理青春期问题。
第九条学校健康教育的方法应包括以下方面：（一）以班级为单位，开展健康教育活动；（二）利用课堂教学、社团活动等载体，进行健康教育；（三）通过互动式教学、情景模拟等方式，增强学生的参与度和学习效果；（四）组织学生参与学习、交流和实践活动，提高学生的综合素质。
第三章健康教育工作的组织管理第十条学校应成立健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的规划、组织、协调和管理。
第十一条健康教育工作领导小组由校长担任组长，副校长、教务处长、心理健康教育专员等组成，负责制定和落实健康教育工作的计划和措施。
学校卫生健康教育管理规章制度
学校卫生健康教育管理规章制度第一章总则第一条根据国家卫生健康教育的要求和学校实际情况，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全校师生，包括幼儿园、小学、初中和高中。
第三条学校卫生健康教育的目标是培养学生健康生活习惯，提高健康素养，增强疾病预防意识。
第四条学校卫生健康教育工作由学校卫生保健领导小组负责，并根据需要成立卫生健康教育办公室。
第五条学校要配备足够的医生、护士和卫生教育专家，开展卫生健康教育工作。
第二章学校环境卫生第六条学校要保持校园环境的整洁和卫生，每日进行校园大扫除。
第七条学校要定期检查和维护卫生设施，如卫生间、食堂等，确保其正常运行。
第八条学校要建立垃圾分类制度，并定期开展垃圾分类教育活动，鼓励学生积极参与。
第三章饮食卫生第九条学校食堂要符合卫生标准，保证食品安全。
第十条学校要开展饮食健康教育，向学生宣传正确的饮食搭配和饮食习惯。
第十一条学校要组织学生参与种植蔬菜和水果，增加对健康饮食的认识。
第四章运动卫生第十二条学校要制定课间操计划，并确保学生每日进行适当的体育锻炼。
第十三条学校要建立学生体质测试制度，定期进行体能测试，并根据测试结果制定个别化的运动方案。
第十四条学校要组织各类体育比赛和运动会，培养学生的团队合作精神和运动技能。
第五章心理健康教育第十五条学校要开设心理健康课程，帮助学生认识自己的情绪和压力，学习管理情绪和解决问题的方法。
第十七条学校要加强师生之间的交流与沟通，建立良好的班级氛围和师生关系。
第六章疾病预防与保健第十八条学校要定期开展疾病预防宣传教育，提醒学生注意个人卫生和疾病预防。
第十九条学校要配备基本的医疗设备和药品，及时处理突发疾病和伤病。
第二十条学校要建立疫情报告与应急处理机制，确保疫情及时报告和处理。
第七章规章制度的执行第二十一条学校要制定学生违反卫生健康规章制度的处罚措施，对违反规定的学生进行纪律处分。
第二十二条学校要建立学生卫生档案，并定期进行卫生检查和保健宣传。
学校卫生健康教育管理制度
学校卫生健康教育管理制度第一章总则第一条（依据）为加强学校卫生工作，提高教职员工和学生健康水平，根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生条列》，制定本管理办法。
第二条（范围）本管理制度所称学校卫生，是指学校的教学卫生、体育卫生、健康教育、环保卫生、用水卫生、饮食卫生、劳动卫生、师生保健等卫生管理、疾病监测和卫生设施配置。
第三条（主要任务）学校卫生工作的主要任务是：1．对学生进行健康教育，培养学生良好的文明卫生习惯；2．不断改善学校卫生环境和教学卫生条件，保障师生身体健康；3．加强对传染病、学生常见病的防治工作，防范突发公共卫生事件。
第四条（领导部门）学校卫生工作接受市、区教育部门行政领导，接受地区卫生行政部门监督指导。
第五条（方针原则）学校卫生工作贯彻依法管理的原则，坚持预防为主、以人为本的工作方针，努力提高师生员工及学生的健康水平。
第二章组织第六条（组织领导）学校卫生工作是学校行政管理的一个重要组成部分，各项工作分别纳入各部门管理职责范围或岗位职责，实行行政管理组织体制。
学校爱国卫生运动委员会负有组织协调、检查监督的责任。
学校卫生工作纳入爱国卫生运动委员会办公室日常管理范围。
学校建立健康教育领导小组，健全工作网络，学校与年级及工会签定健康教育工作责任书，定期召开会议，研究健康教育工作。
第七条（部门职责）1．校长室：负责将学校卫生设施纳入基建和发展规划，并按照规定标准建设。
2．德育科：负责健康教育宣传、日常卫生保健、流行病、传染病预防、晨检工作管理、督查校园卫生等卫生管理工作等。
3．教务科：合理安排学生学习时间、健康教育列入教学大纲等，负责学生体育教学和活动的卫生管理和安全管理。
4．卫生室：组织落实各项学校卫生的监测工作，做好健康教育、师生保健和各项防治工作。
5．卫生办公室：统筹协调、督查落实。
6．总务处：负责组织编制学校卫生管理制度、完善学校卫生设施配置、组织协调和检查落实学校卫生的各项工作。
确保校部确定的卫生经费的合理使用。
学校卫生与健康教育工作制度范本（三篇）
学校卫生与健康教育工作制度范本一、总则为了加强学校卫生工作，提高学生健康素质，保障学生身心健康成长，制定本制度。
二、目标和要求1. 目标：建立科学、规范、高效的学校卫生与健康教育工作体系，全面促进学生身心健康发展。
2. 要求：(1) 坚持预防为主、综合管理的原则，减少学生疾病发病率和伤害事故发生率。
(2) 加强学校环境卫生管理，保持整洁、舒适的学习环境。
(3) 强化学生健康教育，培养良好的卫生习惯和生活方式。
三、卫生与健康教育工作组织1. 成立学校卫生与健康教育工作领导小组，负责协调、指导、推动校内卫生与健康教育工作。
2. 设立学校卫生与健康教育工作办公室，负责具体的组织、实施、监督与评估工作。
3. 将卫生与健康教育纳入学校管理体系，确定专人负责卫生与健康教育工作。
四、学校环境卫生管理1. 学校要定期开展环境卫生整治活动，保持教室、宿舍、食堂、厕所等场所的清洁卫生。
2. 加强垃圾分类管理，规范废弃物的处理，保持学校周围环境整洁。
3. 定期做好学校消防检查，保障学校消防安全。
4. 关注校园安全，加强校园安全设施的建设与管理，确保学生的人身安全。
五、学生卫生管理1. 学校要建立健全学生体检制度，定期组织学生体检，及时掌握学生的身体健康状况。
2. 开展学生健康档案管理，记录学生的健康信息和体检结果，并根据学生的具体情况制定相应的健康管理措施。
3. 指导学生健康生活方式，开展健康教育活动，包括饮食、运动、作息等方面的指导。
六、学生健康教育1. 学校要定期组织学生健康教育课程，教授相关的知识和技能，培养学生的卫生意识和卫生习惯。
2. 加强常态化的校园卫生宣传活动，比如海报、宣传栏等形式，宣传健康知识，提高学生的卫生素养。
3. 组织学生参与卫生与健康教育活动，比如卫生知识竞赛、健康跑等，提高学生对健康的重视程度。
4. 加强对学生心理健康的关注，开展心理健康教育，提供必要的心理咨询与辅导服务。
七、监督与评估1. 学校要建立健全卫生与健康教育工作的监督与评估机制，定期对各项工作进行检查和评估。
学校卫生健康教育管理制度
学校卫生健康教育管理制度学校卫生健康教育管理制度「篇一」第一章总则1、为保证我校教育科研工作规范、有效开展；正常、有序的进行，充分调动学校各层次教育科研人员的研究积极性，如期地按计划实施预定目标，特制定本管理制度。
2、我校教育科研工作坚持“理论与时间相结合、普及与提高相结合”的原则，着眼于解决教育改革发展与教师专业化发展中的理论和实践问题，着力于提高我校教育科研水平，提高教师专业化程度，提高教育教学质量。
3、本制度按照“规范管理、关注过程、分层要求、追求实效”的要求，对校承担的全国、市、区级重点课题和校级一般课题的选题、报审、评审、管理、成果鉴定、结题验收、宣传推广和评奖等提出相应要求。
第二章组织1、健全校教育科研组织机构及管理网络（1）、由校长、科研室主任、信息技术处主任、课题组长组成课题研究的领导小组。
（2）、建立分工合理，落实到人的资料管理方式，做好日常科研资料的收集和整理。
（3）、成立教育科研专家评审组，对教育科研课题进行指导与评审。
2、健全学校科研课题管理网络总课题下的各子课题科研室（教导处）各学科教研组校园网管理中心校长室多媒体编辑、制作室信息技术处电子阅览室有线电视台财产保管室总务处资料室3、主管科研工作的领导的主要职责如下：根据科研发展的总方针，遵照国家总课题组有关科研规划和计划，结合本校的实际情况规划本校的科研工作；负责本校的科研发动工作；组织科研课题并负责实施和管理；组织校内外的学术交流活动；定期对科研工作进行充实、评估和检查；负责实施科研的奖惩。
4、校科研室主任的主要职责如下：以“学校三年发展规划”、“学校现代教育技术工作发展规划”、“校教育技术工作实施细则”为纲，主动承担区级以上的科研课题，集中主要力量完成承担的课题任务，还要指导学校、年级（组）和教师个体的课题申报、立项、实施、结题等工作，形成学校内多层次、多领域的科研局面，充分调动学校广大教师的科研积极性，通过科研实践的探索和锤炼，促进教师素质的全面提高。
健康教育学校卫生管理制度
一、总则为了贯彻落实国家卫生健康政策，加强学校卫生管理工作，保障师生身心健康，提高学校卫生管理水平，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 成立学校卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医、班主任等担任成员，负责学校卫生管理工作的统筹规划和组织实施。
2. 校医负责具体实施学校卫生管理工作，包括传染病防控、健康教育、卫生检查、疾病预防与治疗等。
3. 班主任负责班级卫生管理，指导学生养成良好的卫生习惯，定期开展卫生知识宣传教育。
4. 教务处负责将健康教育纳入学校教学计划，组织开展健康教育活动。
三、学校卫生管理内容1. 传染病防控（1）加强传染病监测，及时发现、报告、隔离和救治传染病患者。
（2）定期对校园环境进行消毒，确保卫生安全。
（3）开展传染病知识宣传教育，提高师生防病意识。
2. 健康教育（1）将健康教育纳入学校教学计划，定期开展健康知识讲座、主题班会等活动。
（2）充分利用校园广播、板报、宣传栏等平台，宣传健康知识。
（3）开展心理健康教育，关注学生心理健康。
3. 卫生检查（1）定期对教室、宿舍、食堂等场所进行卫生检查，确保环境卫生。
（2）加强对学生个人卫生的检查，培养学生良好的卫生习惯。
（3）开展卫生评比活动，鼓励学生积极参与卫生管理。
4. 疾病预防与治疗（1）建立健全疾病预防控制体系，及时掌握师生健康状况。
（2）开展常见病、多发病的预防和治疗工作。
（3）加强与上级卫生部门的沟通与协作，提高疾病预防控制能力。
四、工作要求1. 各部门要高度重视学校卫生管理工作，明确责任，落实措施，确保学校卫生管理工作顺利开展。
2. 加强宣传，提高师生卫生意识，形成良好的卫生习惯。
3. 定期开展卫生检查，发现问题及时整改，确保校园卫生安全。
4. 加强与上级卫生部门的沟通与协作，提高学校卫生管理水平。
五、附则本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，可根据实际情况进行调整。
学校卫生与健康教育工作制度模版（三篇）
学校卫生与健康教育工作制度模版第一章总则第一条为规范学校卫生与健康教育工作，保障学生身心健康，提高学生综合素质，特制定本工作制度。
第二条本工作制度适用于学校各级各类教育机构的卫生与健康教育工作。
第三条学校卫生与健康教育工作贯彻国家相关法律法规和教育部门有关规定，以学生为中心，以预防为主，注重综合育人，确保学校卫生与健康教育工作的科学性、规范性和有效性。
第四条学校卫生与健康教育工作实行“以班级为单位、以学生为主体、全员参与、全过程管理”的原则。
第二章工作目标第五条学校卫生与健康教育的目标是：1. 培养学生健康向上、积极向上的生活态度和良好的生活习惯；2. 提高学生的身心健康水平，增强抵御疾病的能力；3. 培养学生正确的卫生与保健知识和技能，提高生活自理能力；4. 培养学生积极参与体育运动和文化艺术活动的兴趣和乐趣；5. 提高学生的健康素养，培养综合才能。
第六条学校卫生与健康教育的具体目标将根据教育部门的要求和学校实际情况进行具体制定。
第三章工作组织第七条学校卫生与健康教育工作由学校领导班子负责统一领导，设立专门的卫生与健康教育工作领导小组，负责具体组织实施。
第八条卫生与健康教育工作领导小组由校长、副校长、教务处主任、保卫处主任、医务室主任、心理咨询师等组成，由校长担任小组组长。
第九条卫生与健康教育工作领导小组具体职责包括：1. 制定和修订学校卫生与健康教育工作计划和方案；2. 组织制定学校卫生与健康教育相关政策和制度；3. 协调各部门合作，推动卫生与健康教育工作；4. 监督卫生与健康教育工作的实施情况；5. 其他与卫生与健康教育工作相关的职责。
第十条学校卫生与健康教育工作领导小组在每学年开始前制定当年学校卫生与健康教育工作计划和方案，并向学校全体教师、学生和家长进行通报。
第四章课程设置第十一条学校卫生与健康教育课程应当符合国家相关课程标准和教育部门的要求，满足学生身心发展需要。
第十二条学校卫生与健康教育课程应当包括以下内容：1. 健康教育课程：主要包括健康知识、生活习惯、心理健康、健康饮食、安全教育等方面的内容；2. 体育课程：主要通过体育锻炼和运动比赛等形式，培养学生的体质、协调性和团队合作精神；3. 美育课程：主要包括音乐、美术等方面的内容，培养学生的审美能力和艺术修养。
学校健康教育工作管理制度(3篇)
学校健康教育工作管理制度一、指导思想全面贯彻国家教育方针，认真实施《学校卫生工作条例》扎实做好学校教育健康工作，促进师生养成良好的文明健康行为，努力提高他们的体质健康水平，完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点，构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系，使师生身心得以全面和谐发展。
二、学校健康教育工作1、根据我校实际，健康教育采取校园广播、板报和在校园网络平台上发布传染病宣传知识等方式，提高师生的卫生保健意识。
三、卫生宣传工作1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。
2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。
3、认真开展健康教育，普及卫生知识，提高学生的自我保健能力。
4、积极开展有以防近为中心的卫生宣传教育活动，重点抓好每学期第二周的“防近宣传周”工作。
5、每年的“爱耳日、爱眼日、爱牙日、艾滋病日”积极开展宣传教育活动。
四、开展健康教育活动强化疾病预防意识1、做好各班卫生委员的培训。
期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生委员在环境卫生、班级饮水机消毒、教室开窗通风、学生因病缺课、疾病防治、季节性传染病防治、学生营养等方面，与校医室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培训。
2、近视眼防治。
第____周为“防近宣传周”，通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传，控制近视率上升。
3、牙病防治。
根据市防疫站要求，结合“9.20爱牙日”，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
4、传染病防治。
通过卫生专栏及广播形式，对学生进行秋冬季传染病食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。
5、健康教育。
结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣传(____次)，对学生进行健康知识教育。
6、疾病防治。
学校健康教育工作管理制度（2）一、制定目的学校健康教育工作管理制度的制定，旨在加强学校健康教育工作的管理，提高教育质量和效果，建设健康和谐的学校环境。
学校卫生健康教育管理制度
学校卫生健康教育管理制度第一章总则第一条为了加强学校卫生健康教育工作，提高师生员工的卫生健康意识和素质，保障师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工。
第三条学校卫生健康教育工作的目标是：提高师生员工的卫生健康意识，培养良好的卫生习惯，预防疾病，保障身体健康，提高教育教学质量。
第四条学校卫生健康教育工作应遵循预防为主、防治结合的原则，实行全面管理、分工负责的管理体制。
第二章组织管理第五条学校应设立卫生健康教育领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
领导小组负责学校卫生健康教育工作的组织领导、协调和监督。
第六条学校应设立卫生保健室，负责学校卫生健康教育日常工作。
卫生保健室应配备具有一定专业水平的卫生保健人员。
第七条班级应设立卫生委员，负责班级卫生健康教育工作。
卫生委员应由关心同学、有责任心、具备一定卫生健康知识的学生担任。
第八条全体师生应积极参与卫生健康教育工作，遵守卫生健康规章制度，保持良好的卫生习惯。
第三章卫生健康教育内容第九条学校卫生健康教育内容包括：传染病预防、营养与饮食、个人卫生、环境卫生、心理健康、体育活动等。
第十条学校应定期开展卫生健康知识讲座，组织师生学习卫生健康知识，提高卫生健康意识。
第十一条学校应加强传染病预防工作，建立健全传染病防治制度，及时发现、报告和处理传染病疫情。
第十二条学校应注重饮食卫生，加强食品安全管理，保障师生员工的饮食安全。
第十三条学校应加强个人卫生教育，培养师生良好的个人卫生习惯。
第十四条学校应加强环境卫生管理，保持校园环境整洁，营造良好的学习生活环境。
第十五条学校应关注师生心理健康，开展心理健康教育，提供心理咨询服务。
第十六条学校应组织师生参加体育锻炼，提高师生员工的体质健康水平。
第四章组织实施第十七条学校应制定年度卫生健康教育工作计划，明确工作目标、内容、措施和时间安排。
学校卫生健康教育管理制度（通用7篇）
学校卫生健康教育管理制度学校卫生健康教育管理制度（通用7篇）在当下社会，制度使用的情况越来越多，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
一般制度是怎么制定的呢？下面是小编整理的学校卫生健康教育管理制度（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校卫生健康教育管理制度1为了认真贯彻《食品卫生法》，加强学校食品卫生安全工作，提高学生的健康水平，特制定本制度。
1、组织全体炊管人员认真学习和坚决执行《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的各项内容及要求。
建立卫生岗位责任制和卫生检查制度，要把学校食堂环境卫生、食品卫生及炊事人员的个人卫生列入责任制的重要内容，是食堂卫生工作经常化、强制化。
2、食堂的饮食卫生必须达到《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的各项要求。
特别要做到生熟分开，并要有明显标记；对存放直接入口的食物容器，使用前必须洗净、消毒，炊具、用具用后必须洗净，保持清洁；销售直接入口食品时，必须使用售货工具。
3、学校总务处和医务室要安排专门的工作人员负责食堂卫生的监督、监测及管理，积极争取卫生监督部门的技术指导。
4、如发现学生患病，要及时报告上级主管部门和市卫生监督所，立即采取措施，防止传播蔓延。
对患病学生要及时护理、诊治，防止并发症。
对食堂的食品和餐具要认真取样化验，找出发病原因，并进行彻底消毒。
5、要充分利用广播、板报等宣传方式，对学生进行防病教育、食品卫生安全教育，组织学生搞好环境卫生和个人卫生。
6、食堂从业人员应每年一次到卫生部门进行健康体检，领取合格的`《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。
平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽。
7、加强对学生食堂的管理，根据季节变化和市场供应情况，注意营养搭配，使学生能够吃到价廉物美、营养卫生的饭菜。
8、学校要定期检查食堂各种设备的卫生条件，不合格的要想办法改进或更换。
学校卫生健康教育管理制度2一、卫生教育。
学校卫生健康教育管理制度
学校卫生健康教育管理制度第一章总则第一条为了加强学校卫生健康教育工作，提高全体师生的健康水平，创造良好的学习和生活环境，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于本学校全体师生，并包括对教职工、学生和家长的卫生健康教育和管理。
第三条学校卫生健康教育工作的目标是培养学生养成良好的卫生习惯和健康生活方式，提高学生的健康意识和自我保健能力，预防和控制常见疾病的发生。
第二章卫生健康教育工作的组织和管理第四条学校将设立卫生健康教育工作领导小组，负责卫生健康教育工作的组织和管理。
该小组由校长担任组长，教务处、保卫处、食堂管理部门、保健室、心理咨询室等相关单位的负责人组成。
第五条学校卫生健康教育工作领导小组的职责包括：1.制定卫生健康教育工作的总体规划和年度计划；2.制定卫生健康教育的教学内容和方法；3.协调相关单位，加强卫生和环境的监管；4.审查和评估卫生健康教育工作的实施情况，提出改进建议；5.开展师生家庭的卫生健康教育宣传活动。
第六条学校将设立卫生健康教育工作专职组织，由卫生健康教育工作领导小组根据需要选派专职人员担任，负责具体的卫生健康教育工作的实施和管理。
第七条学校将设立师生健康档案，对全体师生进行健康档案管理。
学生的健康档案将由家长或监护人负责填写和更新，本校将负责保管和使用学生健康档案。
第三章卫生健康教育的内容和方法第八条卫生健康教育的内容包括：1.生理卫生知识的教育，包括饮食营养、个人卫生、运动健身等；2.心理健康教育，包括压力管理、情绪调节等；3.疾病预防和控制知识的教育，包括常见传染病的预防和消灭措施；4.青春期保健知识的教育，包括性教育和生育控制等。
第九条学校将根据师生的特点和需求，灵活选择卫生健康教育的方法，包括课堂教育、公开讲座、示范演示、健康教育手册、户外活动等。
第四章卫生和环境的管理第十条学校将建立完善的卫生和环境管理制度，包括食堂、宿舍、教学设施、厕所等方面的卫生管理。
第十一条学校将定期对食堂进行食品卫生检测，确保食品的质量和卫生安全。
学校卫生与健康教育工作制度范文(3篇)
学校卫生与健康教育工作制度范文一、工作目标与原则1.1 目标：建立健全学校卫生与健康教育工作制度，提高学校师生的健康意识和卫生水平，营造良好的学习和生活环境。
1.2 原则：科学、综合、全面、系统。
二、学校卫生与健康教育组织机构2.1 学校卫生与健康教育委员会2.1.1 学校卫生与健康教育委员会由校长担任主任，学校相关职能部门负责人和教师代表组成。
2.1.2 委员会负责制定学校卫生与健康教育工作计划、协调相关工作、监督工作进展。
2.2 学校卫生与健康教育工作小组2.2.1 学校卫生与健康教育工作小组由学校卫生与健康教育委员会成员组成，负责具体实施工作。
2.2.2 工作小组每学期至少召开一次会议，研究并制定卫生与健康教育的具体计划和措施。
三、学校卫生与健康教育工作内容3.1 学校环境卫生3.1.1 建立和完善校园环境检查制度，确保学校各个区域的卫生状况达到要求。
3.1.2 加强对教室、图书馆、食堂、宿舍等公共场所的环境卫生管理，定期组织清洁和消毒工作。
3.2 食品安全与营养健康3.2.1 加强食品供应商的管理，确保食品供应符合卫生标准，并定期对食品供应商进行检查和评估。
3.2.2 定期组织食品安全教育活动，向师生普及食品卫生常识和合理膳食知识。
3.3 体育与健康课程3.3.1 加强体育与健康课程的开展，注重学生身体素质的培养和健康生活方式的养成。
3.3.2 组织各类体育活动和健康讲座，提高学生的运动意识和体育能力。
3.4 心理健康教育3.4.1 建立健全心理健康教育体系，开展心理健康教育课程和活动。
3.4.2 组织专业心理咨询师、教师和家长共同参与学生心理健康工作。
四、学校卫生与健康教育工作的机制4.1 老师的角色4.1.1 加强师资培训，提高教师的卫生与健康教育水平。
4.1.2 教师要以身作则，树立良好的健康行为榜样。
4.2 家长的参与4.2.1 学校与家长建立紧密的合作关系，共同关注学生的卫生与健康教育问题。
学校健康教育工作管理制度范本（2篇）
学校健康教育工作管理制度范本1、学校成立健康教育工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。
并结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。
2、学校健康教育工作由健康教育小组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。
配备____名以上专(兼)职健康教育人员3、学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等。
4、学校实行健康体检和随访制度。
至少每____年对全体学生、教职工进行健康普查，建立健康档案并科学管理。
对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访，督促他们尽早矫正和诊治。
主要由校医务室或(或总务处、行政办公室、后勤处等)负责。
5、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点，通过课内外教育活动，利用宣传栏、视频、广播、幻灯片、读物、报刊、杂志等载体，定期向师生传授身心发育发展知识和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。
同时，要通过参与式、体验式的各种活动，让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。
6、每学期要对学校环境噪声，室内空气质量、采光、照明，黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。
要按能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施，并定期清洁消毒。
7、执行《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》等文件精神。
8、建立健全健康教育工作领导机构，成立领导小组。
9、校领导掌握学校整体健康教育工作情况，健康教育工作人员定期向领导汇报工作，领导小组定期例会。
10、校医和学校领导每学期都要听健康教育课。
11、每学期初要制定健康教育工作计划，学期末要有健康教育工作总结。
12、健康教育工作要规范化、档案化、微机化管理。
13、健康教育教师位专职教师或校医担任，并具有一定的教学能力。
14、保证健康教育课的开课率，课表中安排的健康教育课不能被随意占用。
学校健康教育工作管理制度模板（2篇）
学校健康教育工作管理制度模板第一章总则第一条为了加强学校健康教育，规范工作流程，提高教育质量，保障学生身心健康，本制度制定。
第二条本制度适用于学校全体教职员工和学生，必须遵守。
第三条学校健康教育的目标是培养学生全面发展，良好健康习惯，增强自我保健能力。
第四条学校健康教育工作的领导机构为学校领导小组，具体执行单位为健康教育工作小组。
第二章健康教育工作流程第五条学校健康教育工作流程如下：1. 确定工作目标和任务，制定工作计划；2. 组织教师进行健康教育培训和宣传；3. 开展健康教育课程和活动；4. 进行健康检查和体育运动；5. 定期评估和总结工作，持续改进。
第三章教师健康教育培训和宣传第六条学校应组织教师参加健康教育培训，包括但不限于健康知识、心理健康教育、性教育等方面的培训。
第七条学校应通过多种渠道宣传健康知识，提高师生对健康的认识和重视，包括但不限于宣传栏、学校广播、网站发布等。
第四章健康教育课程和活动第八条学校应制定健康教育课程计划，包括但不限于健康生活方式、营养与饮食、运动与锻炼等方面的内容。
第九条学校应组织各类健康教育活动，包括但不限于健康讲座、健康展览、健康竞赛等。
第五章健康检查和体育运动第十条学校应定期进行健康检查，包括但不限于身高、体重、视力、听力等项目的检查。
第十一条学校应组织学生参加体育运动，包括但不限于课间活动、体育课、校园运动会等。
第六章评估和总结第十二条学校应定期对健康教育工作进行评估，了解工作进展和改进方向。
第十三条学校应定期总结健康教育工作，包括但不限于收集教师和学生的反馈意见、撰写工作报告等。
第七章附则第十四条本制度由学校领导小组负责解释和修订。
第十五条本制度自发布之日起实施，并取代以前的任何相关规定。
第十六条学校健康教育工作小组负责具体执行本制度，并监督工作落实情况。
学校健康教育工作管理制度模板（二）第一章总则第一条为规范学校健康教育工作，确保学生身心健康成长，提高学生的健康素养与生活能力，特制定本制度。
学校卫生与健康教育工作制度(3篇)
学校卫生与健康教育工作制度一、总则为加强学校卫生与健康教育工作，确保师生身心健康，提高学校教育质量，保障师生利益，特制定本机构制度。
二、工作目标1. 加强卫生建设，营造良好的学习环境和文明卫生习惯；2. 推进健康教育，提高师生健康素养，培养合理的生活方式；3. 保障师生身心健康，及时发现和处理卫生与健康问题。
三、工作内容1. 学校卫生环境建设1.1. 建立健全学校卫生环境规范，包括教学区、办公区、宿舍区等各个区域的卫生管理要求；1.2. 定期开展学校卫生环境检查，将检查结果作为卫生环境改善的依据；1.3. 安排专人负责卫生环境管理，对各个区域进行定期清扫、消毒等工作；1.4. 建立学生卫生管理制度，规范学生个人卫生习惯，提倡勤洗手、健康饮食等；1.5. 加强食堂管理，确保食品安全，定期开展食品卫生检查。
2. 健康教育开展2.1. 制定健康教育课程教学大纲，确保健康教育内容的全面和系统；2.2. 设计和推广健康教育教具，提升教学效果；2.3. 整合资源，开展丰富多样的健康教育活动，如健康讲座、健康知识竞赛等；2.4. 加强对教师的健康教育培训，提高其健康教育教育水平。
3. 健康档案管理3.1. 对学生建立个人健康档案，记录学生的身体状况、疾病史等重要信息；3.2. 开展学生健康检查，及时发现和处理潜在的健康问题；3.3. 建立疫情防控机制，制定相应的预防措施，定期组织疫情防控演练。
4. 卫生与健康问题处理4.1. 设立卫生与健康问题处理机构，负责处理学校师生的卫生与健康问题；4.2. 及时处理学生的卫生问题，如突发疾病、意外伤害等；4.3. 配备必要的急救设备和医疗药品，提供急救服务。
四、责任与义务1. 学校负责人负责本制度的实施和监督；2. 相关职能部门负责各自职责范围内的卫生与健康教育工作；3. 教师负责学生的健康教育，并监督学生卫生习惯；4. 学生应遵守学校卫生与健康教育规定，保持良好的卫生习惯；5. 家长应积极配合学校的卫生与健康教育工作，关注孩子的身心健康。
学校健康教育管理制度模板（三篇）
学校健康教育管理制度模板1. 目的为了保障学生的身心健康，促进学生的全面发展，建立健全学校的健康教育管理制度。
2. 范围本制度适用于学校全体教师及学生。
3. 健康教育内容学校健康教育内容包括但不限于以下方面：- 生理卫生教育- 心理健康教育- 饮食营养教育- 运动健身教育- 社会交往教育- 性教育- 安全教育- 网络安全与健康使用教育4. 负责机构学校设立健康教育领导小组，负责制定和组织实施学校的健康教育活动。
领导小组成员包括校领导、教师代表、学生代表等。
5. 负责人和职责校领导- 负责制定学校的健康教育政策和目标- 监督健康教育活动的开展情况健康教育领导小组- 协助校领导制定学校的健康教育政策和目标- 负责制定年度健康教育计划- 组织实施健康教育活动- 监督和评估健康教育工作的效果教师- 负责组织和开展健康教育课程- 检查学生的卫生状况并及时报告- 指导学生正确使用和保管个人卫生用品学生- 积极参与健康教育活动- 珍惜个人身体健康- 遵守学校的健康教育规定- 主动关心他人的身心健康6. 健康教育活动学校每学年至少开展以下健康教育活动：- 健康教育讲座- 主题班会- 健康教育展览- 学生互助小组活动- 健康测评和体检7. 效果评估学校每年对健康教育工作进行评估，包括但不限于下面几个方面：- 学生身体状况和生活习惯- 学生心理健康状况- 学生的健康知识和技能掌握程度8. 处罚与奖励对于健康教育违反规定行为的学生，学校将采取适当的处罚措施；对于在健康教育方面表现突出的学生，学校将给予适当的奖励和荣誉。
注：以上为模板制度，具体根据学校实际情况进行调整和完善。
学校健康教育管理制度模板（二）第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本制度，以规范学校健康教育工作，促进学生身心健康发展。
第二条学校健康教育的目的是培养学生良好的生活习惯，增强体质，提高健康素养，促进学生全面发展。
第三条学校健康教育管理工作由学校健康教育委员会负责，学校健康教育委员会的成员包括校长、教务主任、德育主任、保卫处主任等。
校园卫生健康管理制度范本
校园卫生健康管理制度范本第一条总则为加强校园卫生健康管理，保障师生员工的身体健康，创造良好的学习和工作环境，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条组织管理1. 学校成立校园卫生健康管理领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健教师、年级组长、班主任等为成员，负责全校卫生健康工作的组织领导。
2. 学校设立卫生保健室，配备专业保健教师，负责校园卫生健康的日常管理工作。
3. 各班级设立卫生委员，负责本班级的卫生健康工作。
第三条健康管理1. 师生员工应注重个人卫生，养成良好的生活习惯。
每天做好个人卫生清洁，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。
2. 师生员工应定期进行健康检查，发现疾病应及时就医，并报告学校卫生保健室。
3. 学校定期组织师生进行体育锻炼，提高身体素质。
4. 学校加强食品安全管理，严格执行食品卫生法规，确保师生用餐安全。
5. 学校加强宿舍管理，保持宿舍卫生整洁，定期进行消毒。
6. 学校建立健全传染病防控制度，加强对传染病的监测和报告，及时采取控制措施。
第四条环境卫生1. 校园内应保持整洁，不得乱丢垃圾、乱吐痰，垃圾要进行分类投放。
2. 教室内要保持通风，定期进行消毒，桌椅摆放整齐，讲台、黑板要保持清洁。
3. 公共场所（如食堂、宿舍、厕所等）要保持卫生，定期进行清洁和消毒。
4. 校园内禁止吸烟、饮酒，严禁赌博、打架斗殴等不良行为。
第五条健康教育1. 学校应定期开展健康教育活动，提高师生员工的卫生健康意识。
2. 卫生保健室应组织编制健康教育教材，开展健康知识讲座，普及健康知识。
3. 班主任、卫生委员要加强对本班级学生的卫生健康教育，培养良好的卫生习惯。
第六条考核与奖惩1. 学校定期对班级卫生健康工作进行考核，考核结果作为评选优秀班级、优秀个人等评优评先的依据。
2. 对在卫生健康工作中表现突出的班级和个人，学校给予表彰和奖励。
3. 对违反卫生健康制度的班级和个人，学校给予批评教育，并视情节轻重给予相应的处罚。
学校卫生健康教育管理制度
一、总则为全面贯彻党的教育方针，落实健康中国战略，加强学校卫生健康教育工作，提高学生健康素养，保障学生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织领导1. 成立学校卫生健康教育领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，教务处、政教处、总务处、团委、体育组等部门负责人为成员。
2. 学校卫生健康教育领导小组负责统筹协调学校卫生健康教育工作，制定学校卫生健康教育发展规划，组织实施各项卫生健康教育活动。
三、教育内容1. 开展健康教育知识普及，提高学生健康意识。
主要包括传染病防治、心理健康、营养与饮食、体育锻炼、安全防护等方面。
2. 强化卫生习惯养成，培养学生良好的卫生习惯。
包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等。
3. 开展心理健康教育，关注学生心理健康。
包括心理辅导、心理咨询、心理测评等。
四、教育形式1. 开设健康教育课程，将卫生健康教育纳入学校课程体系。
每学期开设2课时，由专业教师授课。
2. 利用班会、团会、校园广播、宣传栏等渠道，开展卫生健康教育宣传活动。
3. 定期组织学生参加健康知识竞赛、讲座、体验活动等，提高学生的卫生健康素养。
4. 开展家校合作，邀请家长参与学校卫生健康教育活动，共同关注学生健康。
五、实施与监督1. 学校卫生健康教育领导小组负责对学校卫生健康教育工作的实施情况进行监督检查。
2. 教务处负责组织教师开展卫生健康教育教研活动，提高教育教学质量。
3. 政教处负责组织学生开展卫生健康实践活动，培养学生良好的卫生习惯。
4. 总务处负责保障学校卫生健康教育工作的设施设备，确保卫生健康教育活动的顺利开展。
六、奖惩措施1. 对在卫生健康教育工作中表现突出的教师、学生及家长给予表彰和奖励。
2. 对违反卫生健康教育规定，造成不良后果的，视情节轻重给予批评教育、通报批评或纪律处分。
七、附则本制度自发布之日起实施，由学校卫生健康教育领导小组负责解释。
学校卫生与健康教育工作制度
学校卫生与健康教育工作制度一、总则1.1 为保障学生身心健康，提高学校卫生与健康教育质量，根据国家有关法律法规和政策，结合学校实际情况，制定本制度。
1.2 学校卫生与健康教育工作应遵循预防为主、防治结合、全面发展的原则，注重培养学生良好的卫生习惯和健康素养。
1.3 学校应建立健全卫生与健康教育组织机构，明确各部门职责，加强协作，形成工作合力。
二、组织机构与职责2.1 学校应成立卫生与健康教育工作领导小组，负责制定工作计划、组织实施、监督考核等工作。
2.2 领导小组下设办公室，负责日常管理工作，包括制定实施方案、组织培训、收集反馈、协调各部门等工作。
2.3 教务处负责健康教育课程的设置、教学计划制定、教学质量监督等工作。
2.4 学生处负责学生日常卫生习惯的培养、健康教育活动的组织、学生健康状况的监测等工作。
2.5 后勤处负责学校卫生设施的维护、环境卫生管理、食品安全监管等工作。
2.6 校医院负责学生健康咨询、疾病防治、急救知识培训等工作。
三、工作内容与要求3.1 健康教育课程设置3.1.1 学校应根据学生年龄特点和健康需求，开设不同层次的健康教育课程。
3.1.2 健康教育课程应包括生理卫生、心理健康、环境卫生、传染病防治、营养与健康、急救知识等内容。
3.1.3 健康教育课程应注重实践操作，提高学生的实际应用能力。
3.2 健康教育活动组织3.2.1 学校应定期举办健康教育主题活动，如健康知识讲座、知识竞赛、实践活动等。
3.2.2 学生处应组织学生开展健康行为养成活动，如眼保健操、课间操、体育活动等。
3.2.3 后勤处应定期开展环境卫生整治活动，提高校园环境卫生水平。
3.3 健康教育宣传3.3.1 学校应充分利用校园网、广播、宣传栏、微信公众号等载体，普及健康知识。
3.3.2 校医院应定期发布健康提示，指导学生科学用药、合理膳食。
3.3.3 学生处应加强学生心理健康教育，提供心理咨询服务。
3.4 健康教育师资培训3.4.1 学校应定期组织健康教育师资培训，提高教师专业素养。
学校卫生健康工作制度
学校卫生健康工作制度一、总则第一条为了保障学生身心健康，提高学生卫生素质，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条学校卫生健康工作坚持以预防为主，防治结合的原则，注重培养学生良好的卫生习惯和健康的生活方式。
第三条学校卫生健康工作实行校长负责制，各部门和教职工应当积极配合，共同做好学校卫生健康工作。
第四条学校应当建立健全卫生健康管理制度，制定具体的操作规程，确保卫生健康工作的落实。
二、学校卫生管理第五条学校应当设立卫生管理机构，负责组织、协调、监督学校卫生健康工作。
第六条学校卫生管理机构的主要职责：（一）制定学校卫生工作计划，并组织实施；（二）组织对学生进行健康教育，普及卫生知识；（三）定期组织学生进行健康检查，建立健康档案；（四）督促教职工和学生遵守卫生规定，对违反规定的行为进行处理；（五）负责学校环境卫生、食品卫生和饮用水卫生工作；（六）协助有关部门处理学校卫生事故。
第七条学校应当配备专（兼）职卫生人员，负责学校日常卫生工作。
第八条学校卫生人员的主要职责：（一）负责学校环境卫生工作，确保学校环境整洁；（二）监督学生个人卫生，指导学生养成良好的卫生习惯；（三）检查学校卫生设施，确保其安全、卫生、适用；（四）协助学校卫生管理机构处理学校卫生事故；（五）定期向学校卫生管理机构报告学校卫生工作情况。
第九条学校应当加强卫生设施建设，保障卫生设施的正常运行。
第十条学校应当加强卫生队伍建设，提高卫生人员业务水平和服务能力。
三、学生健康管理第十一条学校应当加强学生健康管理，关注学生身心健康，预防疾病发生。
第十二条学校应当建立健全学生健康档案，定期对学生进行健康检查。
第十三条学校应当加强学生健康教育，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。
第十四条学校应当加强对传染病、学生常见病的预防和治疗工作，建立因病缺课报告制度。
第十五条学校应当关注学生心理健康，建立健全心理健康教育和咨询制度。
四、环境卫生管理第十六条学校应当加强环境卫生管理，确保学校环境整洁、优美。
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学校卫生健康教育管理制度
第一条
为加强学校卫生工作，提高教职员工和学生健康水平，根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生条列》，制定本管理办法。
第二条
本管理制度所称学校卫生，是指学校的教学卫生、体育卫生、健康教育、环保卫生、用水卫生、饮食卫生、劳动卫生、师生保健等卫生管理、疾病监测和卫生设施配置。
第三条
学校卫生工作的主要任务是：
1．对学生进行健康教育，培养学生良好的文明卫生习惯；
2．不断改善学校卫生环境和教学卫生条件，保障师生身体健康；3．加强对传染病、学生常见病的防治工作，防范突发公共卫生事件。
第四条
学校卫生工作接受市、镇教育部门行政领导，接受镇卫生行政部门监督指导。
第五条
学校卫生工作贯彻依法管理的原则，坚持预防为主、以人为本的工作方针，努力提高师生员工及学生的健康水平。
第六条
学校卫生工作是学校行政管理的一个重要组成部分，各项工作分别纳入各部门管理职责范围或岗位职责，实行行政管理组织体制。
第七条（部门职责）
1．校长室：负责将学校卫生设施纳入基建和发展规划，并按照规定
标准建设。
2．德育科：负责健康教育宣传、日常卫生保健、流行病、传染病预
防、晨检工作管理、督查校园卫生等卫生管理工作等。
3．教务科：合理安排学生学习时间、健康教育列入教学大纲等，负
责学生体育教学和活动的卫生管理和安全管理。
6．总务处：负责组织编制学校卫生管理制度、完善学校卫生设施配
置、组织协调和检查落实学校卫生的各项工作。
确保校部确定的卫生经费的合理使用。
第八条
学校卫生除按行政管理体制进行检查、监督落实外，学校成立生活服
务监督员队伍，以进一步加强对学校卫生工作的检查监督、信息反馈、沟通联系。
第九条
1．学校合理安排学生的学习时间，学生每日学习时间（包括自习）
不超过 10 小时。
2、健康教育使用国家《健康教育》课本，完成课程计划，每周节，开足上好，课表上要反映开课率达100%
3、提高健康教育的质量，学年初订好计划，平时做好课时、课本、
教师、教案、考查“五落实”工作，学年末对学生进行考核，成绩记
入学籍簿，并进行统计、分析，总结。
4、学校教学建筑、环境早噪声、采光、照明、室内微小气候等环境质量，以及黑板、课桌椅的设置应符合国家有关标准。
5、健康教育纳入教学计划。
健康教育应列为新生入学教育内容，开设健康教育选修课或讲座。
第十条
1．学校体育器材应符合卫生和安全要求。
2．体育教学或课外活动应加强对学生的指导。
运动项目和强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。
3．体育教学和活动的安排，应当注意女学生的生理特点，并给予必要的照顾。
第十一条
1．组织学生参加劳动或生产实训时，应事先进行安全教育，并提供必要的安全和卫生防护措施。
2．组织学生参加生产实训或者生产劳动时，接触有毒有害物质的，按照国家有关规定，提供保健待遇。
并按规定定期对他们进行体格检查，加强卫生防护。
3．安排劳动或者体力活动时，应当注意女学生的生理特点给予必要的照顾。
第十二条
1．校园环境保持整洁。
2．禁止在校园内栽种有害有毒植物。
3．加强除害工作，蚊、蝇、鼠、蟑螂密度符合国家卫生标准。
4．禁止在校园内吸游烟，禁止在公共场所吸烟。
第十三条
1．加强健康教育和卫生宣传教育工作。
2．学校开展心理咨询和健康咨询工作。
对残疾和体弱学生，加强医
学和心理咨询工作。
3．学校对教职员工每年安排一次体格检查。
4．学生入学，或毕业应进行体格检查。
5、努力提高学生健康知识知晓率（达96% ）和卫生习惯形成率（达90% 以上）。
6、利用黑板报、广播、电视、宣传橱窗宣传健康、卫生知识，发动
组织学生出好健康小报。
第十四条
1．学校配备处理一般伤病事故的救护用品。
2．积极开展学生常见病的群体预防工作。
3．贯彻执行传染病防治法律、法规，做好传染病的预防和控制管理
工作。
4．加强突发公共卫生事件的防范和应急管理工作。
5、做好健康教育资料积累和整理工作，配合创建卫生合格学校工作。
第十五条
1、学校卫生主管部门，应不断完善学校卫生管理制度，逐步建立健
全常效管理机制。
2、卫生保健机构应建立健全管理制度，建立学生体质健康卡片、建立教职员工健康档案。
建立健全体格检查结果反馈机制。
3、根据本管理办法的要求，建立健全学校卫生管理标准和技术标准，逐步建立健全学校卫生质量保证体系。
第十六条
1、学校卫生纳入学校发展规划，纳入校区建设整体规划，由发展规划处组织落实。
2、根据上级部门要求，结合本校实际情况，编制年度计划。
3、加强卫生基础设施建设，列入行政专项经费预算范围。