1.《殖民地人民的反抗斗争》课件
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第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件
起义过程中组织分散、缺乏统一 指挥，被英军各个击破。
工业革命后，英国经 济军事实力强大。
英国率先完成工业革命
自北向南
玻利瓦尔
玻利瓦尔与圣马丁会 面
圣马丁
自南向北
“自由贸易”时期，印度输入英国的棉布匹数量
“自由贸易”时期，英国输入印度的棉织品数量
特点：以“土兵”为主力、封建王公为领导、各 阶层共同参加的全民族大Байду номын сангаас义；有多个起义中心 。
印度民族大起义 并未席卷全国。
恩格斯
一旦大多数地主与英国人达成协 议，起义者队伍便立即瓦解。
16世纪，西班牙凭借 “无敌舰队”在美洲建立 了一个殖民大帝国~
17世纪初期，英国开始殖民印度， 到19世纪中期，英女王曾形容印度 是“英国殖民皇冠上最璀璨的明珠”。
瓦尔特·克兰《不列颠帝国地图》1886年
查理五世统治时期西班牙帝国的版图
殖民地是由宗主国统治,没 有政治、经济、军事和外交方 面的独立权利，完全受宗主国 控制的地区。
西班牙在拉丁美洲的暴行
美国独立战争
法国大革命
你们要做自由人吗？300 年前，西班牙人夺走了我 们祖先的土地，你们愿意 全力以赴地夺回吗？
群众振臂高呼：“独立 万岁！绞死殖民强盗！”
拉丁美洲地区掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运 动，起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。
“玻利维亚”以玻利 瓦尔名字命名的国家
工业革命后，英国经 济军事实力强大。
英国率先完成工业革命
自北向南
玻利瓦尔
玻利瓦尔与圣马丁会 面
圣马丁
自南向北
“自由贸易”时期，印度输入英国的棉布匹数量
“自由贸易”时期，英国输入印度的棉织品数量
特点：以“土兵”为主力、封建王公为领导、各 阶层共同参加的全民族大Байду номын сангаас义；有多个起义中心 。
印度民族大起义 并未席卷全国。
恩格斯
一旦大多数地主与英国人达成协 议，起义者队伍便立即瓦解。
16世纪，西班牙凭借 “无敌舰队”在美洲建立 了一个殖民大帝国~
17世纪初期，英国开始殖民印度， 到19世纪中期，英女王曾形容印度 是“英国殖民皇冠上最璀璨的明珠”。
瓦尔特·克兰《不列颠帝国地图》1886年
查理五世统治时期西班牙帝国的版图
殖民地是由宗主国统治,没 有政治、经济、军事和外交方 面的独立权利，完全受宗主国 控制的地区。
西班牙在拉丁美洲的暴行
美国独立战争
法国大革命
你们要做自由人吗？300 年前，西班牙人夺走了我 们祖先的土地，你们愿意 全力以赴地夺回吗？
群众振臂高呼：“独立 万岁！绞死殖民强盗！”
拉丁美洲地区掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运 动，起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。
“玻利维亚”以玻利 瓦尔名字命名的国家
《殖民地人民的反抗斗争》PPT课件
重点聚焦
3.（2023·福建福州三模）玻利瓦尔对战友说：“我们不仅要解放 委内瑞拉，还要解放新格兰纳达（现在的哥伦比亚）、厄瓜多尔、 秘鲁等被西班牙人奴役几百年的地区。”印度章西女王立下誓言： “我将全力以赴，击溃英军！”这些历史场景反映的共同主题是 （） D A．资本主义制度初步确立 B．西方殖民侵略不断加深 C．国际工人运动蓬勃发展 D．殖民地民族解放斗争高涨
重点聚焦
2.右图反映的史实( )C A．体现了英国海外殖民扩张的开始 B．标志着英国海上霸主地位的确立 C．激起了印度人民前赴后继的抗争 D．推动了国际共产主义运动的发展 英国殖民者在印度作威作福
【解析】根据图片所给提示信息可知，英国殖民者在印度的作威作福激起了 印度人民前赴后继的抗争，故C项正确；英国对印度的侵占不是海外殖民扩 张的开始，故A项说法错误；打败西班牙的无敌舰队标志着英国海上霸主地 位的确立，故B项错误；印度人民反抗英国的殖民侵略属于民族解放抗争， 不是共产主义运动，故D项错误。故选C项。
B．是一场资产阶级性质的革命
C．以反对英国的殖民统治为目标
D．消除了印度国内的阶级矛盾
分层训练
8.发生在18世纪末19世纪初，涉及地区广，卷入人口多，斗争时
间长，沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是（ A）
A．拉丁美洲独立运动
B．第一次亚非会议
C．美国内战
D．印度民族大起义
9.“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者，一旦沦
分层训练
2.19世纪初，一群西班牙人带着他们的家属移民到西班牙美洲殖 民地，但有一个地区他们没有权力去，这个地区是( C) A．哥伦比亚 B．秘鲁 C．巴西 D．阿根廷 3.如果给玻利瓦尔画一幅肖像画，画像背景可以选择的历史情景 是( B) A．他率领印度起义军抗击英军 B．他率领起义军打击西班牙军队 C．他颁布《独立宣言》 D．他率领军队远征俄罗斯失利
《殖民地人民的反抗斗争》PPT课件
16-18世纪西班牙掠去了约
250万公斤的黄金和1亿公斤的白
银。葡萄牙从巴西运走至少有价
值6亿美元的黄金和3亿美元的金
印第安人在矿山中劳动
刚石。
殖民时期，被埋葬在矿井下的
印第安人达到800万；黑奴的境遇
比印第安人还惨，过度劳累的折
磨下，黑奴的存活率仅为4.5%，
到巴西后平均寿命不过七年。
一、拉丁美洲独立运 动1、原因 ② 土生白人对殖民统治的不满
（3）根据材料三指出新航路开辟以后欧洲早期的殖民扩张 有哪些罪恶的方式？
巩固练习
（4）说出材料四中两位人 物领导的民族独立斗争的 名称。他们的斗争与材料 一所反映的历史事件有无 内在的联系，请说明理由。
材料一：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放 手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。 1757-1815年间，英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。
材料二：为了满足英国国内工业的需要，英国殖民当局 要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的棉花加工 成布匹再返销印度。 1818—1836年英国输入印度的棉纱增 长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。
巩固练习
1. 19世纪，拉丁美洲民族解放运动蓬勃发展。 其中被誉为南美“解放者”的是（ ） ①圣马丁；②章西女王；③卡德纳斯；④玻利 瓦尔；⑤卡斯特罗；⑥扎格鲁尔
A.①② B.①③ C.①④ D.⑤⑥
巩固练习
2. 某历史兴趣小组探究“19世纪中期亚洲民族 解放运动的过程”，应该选用的资料是（ ） ①图片《章西女王》 ②图片《玻利瓦尔》 ③地图《印度民族大起义形势图》 ④地图《拉丁美洲独立运动形势图》 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
——摘自哥伦布日记
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张PPT)
从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
2.拉丁美洲独立运动—原因
美国独立战争
法国大革命
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
知识构建
印度
章西女王 反抗
压迫掠夺
工业革命
英国
哪里有压迫，哪里就有反抗
拉美
压迫掠夺
反抗
西班牙、葡萄牙
玻利瓦尔、圣马丁
新航路开辟
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
小试牛刀
1、玻利瓦尔发誓说：“在没有打碎强加在我们身上的 枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会 平静。”下列不属于玻利瓦尔功绩的是（ ）
A.葡萄牙 C.英国
B.西班牙 D.法国
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
•
【教学目标】
•
知识与能力：
•
能说出宋元时期都市生活繁华的表现，知道宋朝就有了春节等传统节日，能说出宋词、元曲的主要特点及代表人物。
•
过程与方法：
•
通过赏析《清明上河图》，了解宋朝大都市的繁华和市民生活的丰富多彩；通过史料研读，知道宋朝就有了春节等传统节日及相关的节庆习俗；通过问题探究、讨论，认识宋朝社会经济的发展特别是市民阶层的扩大与都市生活丰富多彩的关系。收集宋词名篇、元曲代表作《窦娥冤》节选，体会其风格特色，以及提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力。
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
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2.拉丁美洲独立运动—原因
美国独立战争
法国大革命
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
知识构建
印度
章西女王 反抗
压迫掠夺
工业革命
英国
哪里有压迫，哪里就有反抗
拉美
压迫掠夺
反抗
西班牙、葡萄牙
玻利瓦尔、圣马丁
新航路开辟
人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(共25张P PT)
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小试牛刀
1、玻利瓦尔发誓说：“在没有打碎强加在我们身上的 枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会 平静。”下列不属于玻利瓦尔功绩的是（ ）
A.葡萄牙 C.英国
B.西班牙 D.法国
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•
【教学目标】
•
知识与能力：
•
能说出宋元时期都市生活繁华的表现，知道宋朝就有了春节等传统节日，能说出宋词、元曲的主要特点及代表人物。
•
过程与方法：
•
通过赏析《清明上河图》，了解宋朝大都市的繁华和市民生活的丰富多彩；通过史料研读，知道宋朝就有了春节等传统节日及相关的节庆习俗；通过问题探究、讨论，认识宋朝社会经济的发展特别是市民阶层的扩大与都市生活丰富多彩的关系。收集宋词名篇、元曲代表作《窦娥冤》节选，体会其风格特色，以及提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力。
九下历史第1课殖民地人民的反抗斗争课件
人们对自由的无限向往。下列历史人物中
因“捍卫民族的独立和自由”而永载史册的
是（ B ）
①章西女王 ②屋大维 ③玻利瓦尔
④克伦威尔
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
3.下列有关印度民族起义说法不正确
的是（ B ）
A．遭受殖民主义侵略的人民解放运 动的典型
B．起义席卷整个印度 C．在起义中许多封建王公成为起义 的领导者
D．章西女王是这次起义的民族英雄
为什么一张猪油纸会引发印度土兵的反英斗争
1857年，英国军队发给印度土 兵的子弹用涂有牛油或猪油的 包装纸，使用时要用牙咬开。
英国殖民者的行为严重伤害了 印度土兵的宗教感情，加速了 印度民族起义的爆发。
【问题】拉丁美洲指的是哪些地方？
拉丁美洲指美国 以南的所有美洲 地区
太平洋
大西洋 巴西
独立前的拉丁美洲 西班牙殖民地 葡萄牙殖民地
拉丁美洲独立运动 印度民族大起义
性质相同： 反抗殖民统 治的民族解 放运动
印度民族起义与中国太平天国起义比较
印度民族起义 中国太平天国起义
斗争目标 英国殖民者
清朝统治者
参加阶层 印度各个阶层
农民
英国的强大； 中外反动势力的
失败原因
没形成统一的领导
联合绞杀
反封建反侵略的 性 质 反侵略的民族起义
农民起义
印度各阶层人民的不满
导火线：涂油子弹事件
1857年，英国军队发给土兵 的子弹用涂有牛油或猪油的 包装纸，使用时要用牙咬开。
英国殖民者的行为严重伤害 了印度土兵的宗教感情，加 速了印度民族起义的爆发。
为什么一张猪油纸会引起这么大一场事件爆发
• 印度土兵主要由印度教徒和穆斯林组成。 • 印度教奉牛为神，其教徒严禁吃牛肉；伊
人教部编版九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争课件(共20张PPT)
A
②都通过武装斗争来寻求独立
③结果都推翻了英国的殖民统治
④都是资产阶级革命
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
材料一：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。 他放手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金 银财宝。1757-1815年间，英国直接从印度榨取的财富 不下十亿英镑。
材料二：为了满足英国国内工业的需要，英国殖民 当局要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的 棉花加工成布匹再返销印度。1818—1836年英国输入印 度的棉纱增长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。
国太平天国起义；印度
（2）是19世纪中期亚洲民族解放运 动的一个重要组成部分。
民族大起义。
8、性质： 民族解放运动
在世界近代史上，玻利瓦尔、圣 马丁和章西女王领导的反殖民斗争是 殖民地人民反抗的典范。他们的哪些 优秀品质、精神值得学习？
爱国，不畏强敌，不屈不挠
拉美独立运动和印度民族大起义有什么 共同点？
1. 英国对印度的剥削方式发生了什么变化？
由直接掠夺财富 变为 掠夺原料、倾销商品
2.为什么会发生这种变化？
英国完成了工业革命
3.对印度社会有什么样的影响？
印度社会民不聊生
玻利维亚
二、印度民族大起义
有人比 喻，英国人 “像海绵一 样从恒河边 上吸取财富 倒入泰晤士 河”，英国 对印度的殖 民统治和经 济掠夺，给 印度人民带 来深重的灾 难。
二、印度民族大起义
1、原因： ①根本原因：英国完成了工业革命，进一
步加强了对印度的殖民统治 和经济掠夺。 激起印度人民 的反抗。
1、背景： 都面临残酷的殖民统治 和经济掠夺
2、性质： 反抗殖民统治的民族解放 运动
第1课 殖民地人民的反抗斗争课件 (共19张PPT)
史实4：玻利瓦尔当选总统后，他继续领导南美州的独立运动
南部 地区
史实5：圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
评价 由于功勋卓著，圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”
单击此处编辑海母地版180标4 题样式
拉美独立运动取得胜利的原因？
• 单击此处编辑母版文本样式
中美省1• 82第1二级
• 第三级
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
第1课 • 第二级 • 第三级
殖民地人民的反抗斗争
• 第四级
• 第五级
单击此处编辑母版标题一样、式拉丁美洲独立运动
1、拉丁美洲的地理概念：
• 单击此处编辑母版文本样式 美国以南的美洲地区。
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
2、拉美独立运动的原因： 西葡的殖民压迫引发拉美
的直属殖民地
经过：1857-1859年， 印度爆发了以“土兵” 为主力、封建王公为 领导、各阶层共同参 加的全民族大起义。
单击此处编辑母版标题样印式度民族大起义的
特点:
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
①有三个起义中心， 密拉特、德里、章西， ②他们各成体系，没
1.从材料一到材料二，英国对印度的剥削方式发生
了什么变化？ 直接掠夺财富
掠夺原料，倾销商品
2.为什么会发生这种变化？ 英国完成了工业革命
3.对印度社会有什么样的影响？ 印度社会民不聊生
单击以下此材处料说编明辑英母国对版印标度题哪个样方式面的掠夺？
英国殖民者对印度的经济掠夺
材• 料单一击此:据处统编计辑：母版18文1本4~样1式835年,印度输入英国的棉布从125万 匹跌•到第3•二0级第多三万级 匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100 万匹增加到•了第5四1级00万匹以上……往日工业发达和人口稠密的 城市,如号称“印• 第度五级的曼彻斯特”的达卡城，遭到了毁灭性打 击，1824—1837年人口从15万减至3万。
《殖民地人民的反抗斗争》PPT课件(完美版)
拉丁美洲独立运动 印度民族大起义
19世纪初
19世纪中
残酷的殖民统治和经济掠夺
领导者 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王
结果
胜利
失败
运动 性质
反抗殖民统治的民族解放运动
意义
赶走了西、葡殖民者 ，出现了一系列新兴 独立国家，基本形成 今天拉美的国家格局
打击了英国殖民统治 者，反映了印度民族 意识的觉醒
总结
殖民地人 民的反抗 斗争
英国对印度的殖民统治和野蛮掠夺，特别是随着 工业革命的开展，英国对印度的政治统治和经济 剥削进一步加深了。
拉丁美洲独立运动
印度民族大起义
背景
经过及代 表人物 结果
背景
经过及代 表人物 结果
影响
练习
1、拉丁美洲是指美国以南的美洲地区。“拉丁美洲”
名称的由来是因为这一地区大部分国家采用拉丁语
作为国语，这一历史状况是哪两个国家的殖民扩张
造成的（ B ）
①英国②法国③西班牙④葡萄牙
A.①②
B.③④ C.①③ D.②④
探究未知三
关于资本主义的殖民掠夺与扩张，有人认为阻碍了世 界上落后国家和地区的发展，也有人认为促进了它们 的发展。你怎样看待这一问题？为什么？
1、殖民统治造成了当地人民的贫穷落后，阻碍了 落后国家和地区的发展进程； 2、也带来了先进的生产方式和管理制度，在一定 程度上促进了当地的发展；
比一比
时间 原因
探究未知一
印度民族大起义的原因？
（1）英国殖民者的残酷的经济掠夺和政治压迫 （根本原因）； （2）英国对印度土兵的民族压迫、宗教歧视（导 火线：猪油牛脂事件<密拉特事件>）（直接原因）。
探究未知二 印度民族大起义为什么会失败？
殖民地人民的反抗斗争ppt课件
24
……往日工业发达 和人口稠密的城市, 如号称“印度的曼 彻斯特”的达卡城， 遭到了毁灭性打 击,1824—1837年人 口从15万减至3万。
“悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工
人的白骨使印度平原都白成了一片了”
-
----英国驻印度总督本丁克
25
英国殖民者作威作福 英国殖民者处死印度人
“印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹没英国殖 民者的滂沱大雨”
36
殖民地人民的抗争
残酷的殖 根本 民统治和 经济掠夺 原因
印度民族大起义 拉美独立战争
打击了英殖 民者，声援 了亚洲其他 国家
赶走殖民者， 出现新兴独 立国家，鼓 舞殖民地人 民
• 1. 英国加紧了对印度的经济剥削和政治 统治是在
• A. 新航路开辟后B. 英国资产阶级革命后 • C. 工业革命以后 D. 成为日不落帝国后 • 2. 印度民族大起义主要是反抗下列哪个
5、印度民族大起义失败的原 因：
①三个起义中心，没有形成统一的领导，被英 军各个击破。 ②工业革命后，英国处于资本主义上升时期， 实力强大。
• 6、意义：
• 印度民族大起义沉重打击了英 国殖民者，反映了印度民族意识的 觉醒。也是19世纪中期亚洲民族解 放运动的一个重要组成部分。
事 件
时间 背景（原因）著名人物 结果
意义
拉
1、西班牙、
1、赶走了西班
丁
美 19世纪
洲 独
初
立
运
葡萄牙的殖民 统治引起拉美 人民（尤其是 土生白人）的
不满。
玻利瓦尔 成 圣马丁 功
牙.葡萄牙殖民 主义者，赢得 独立战争的胜 利. 2、南美出现了 一系列新兴独 立国家，基本
……往日工业发达 和人口稠密的城市, 如号称“印度的曼 彻斯特”的达卡城， 遭到了毁灭性打 击,1824—1837年人 口从15万减至3万。
“悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工
人的白骨使印度平原都白成了一片了”
-
----英国驻印度总督本丁克
25
英国殖民者作威作福 英国殖民者处死印度人
“印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹没英国殖 民者的滂沱大雨”
36
殖民地人民的抗争
残酷的殖 根本 民统治和 经济掠夺 原因
印度民族大起义 拉美独立战争
打击了英殖 民者，声援 了亚洲其他 国家
赶走殖民者， 出现新兴独 立国家，鼓 舞殖民地人 民
• 1. 英国加紧了对印度的经济剥削和政治 统治是在
• A. 新航路开辟后B. 英国资产阶级革命后 • C. 工业革命以后 D. 成为日不落帝国后 • 2. 印度民族大起义主要是反抗下列哪个
5、印度民族大起义失败的原 因：
①三个起义中心，没有形成统一的领导，被英 军各个击破。 ②工业革命后，英国处于资本主义上升时期， 实力强大。
• 6、意义：
• 印度民族大起义沉重打击了英 国殖民者，反映了印度民族意识的 觉醒。也是19世纪中期亚洲民族解 放运动的一个重要组成部分。
事 件
时间 背景（原因）著名人物 结果
意义
拉
1、西班牙、
1、赶走了西班
丁
美 19世纪
洲 独
初
立
运
葡萄牙的殖民 统治引起拉美 人民（尤其是 土生白人）的
不满。
玻利瓦尔 成 圣马丁 功
牙.葡萄牙殖民 主义者，赢得 独立战争的胜 利. 2、南美出现了 一系列新兴独 立国家，基本
部编九年级历史上册第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件(20张PPT)
D．拿破仑
第1课 殖民地人民的反抗斗争
4.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列图片中 的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将,有关他们 的说法符合史实的是（ ）
D
图一
图二
图三
①图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治
②三者都领导人民完成了民族独立和解放
③都属于亚非拉美的民族独立运动
④图三中的人物被誉为“南美的解放者”
出现哥伦比亚、厄瓜多尔、委内瑞拉
玻利维亚
乌拉圭1825
等 17 个独立国家，基本上形成今天
拉5、丁美性洲各质国：的政一治布场局民。 族解放战争 智利1818 阿根廷 巴拉圭
——吴于廑、齐世荣《世界史﹒近代史》
二、印度民族大起义
第1课 殖民地人民的反抗斗争
时间
拉丁美洲独立运动
18世纪末19世纪初
印度民族大起义
的导火线。
二、印度民族大起义
第1课 殖民地人民的反抗斗争
时间
根本原因
领导者 主力 结果 性质
拉丁美洲独立运动
18世纪末19世纪初
西班牙葡萄牙残酷的殖民统 治和经济掠夺
玻利瓦尔、圣马丁 印第安人、黑人、混血种人
胜利
民族解放运动
印度民族大起义
19世纪中期（1857-1859年）
英国残酷的政治压迫和经济 掠夺
强迫 劳动
一、拉丁美洲独立运动
第1课 殖民地人民的反抗斗争
1、原因：
材料二：土生的西班牙人通常就被排斥于殖 民地的任何重要职位之外……在受过教育并 且常是贵族出身的富有的美洲人方面，对他
们自身的被排斥大为愤恨。 ——艾﹒巴﹒托马斯《拉 丁美洲史》
(2)土生白人与西班牙、葡萄 牙白人殖民者之间的矛盾日 益尖锐；
第1课-殖民地人民的反抗斗争(共44张)PPT课件
800多万
印第安人、黑人奴隶 佃农、种植园 和矿场奴隶
西属拉美殖民地社会阶层示意图
.
10
处于最上层的是西班牙白人官吏，其次是土生白人， 混血人种集团构成了殖民地小资产阶级的基本核心， 是反对殖民统治的一支骨干力量。印第安人和黑人处 于社会最底层，最受歧视和压迫，成为日后革命军队 的主力。
哪里有压迫，哪里就有反抗，这种经济、 政治的双重压迫，必然. 会激起人们的反抗11 。
2.为什么会发生这种变化？
英国完成了工业革命
3.对印度社会有什么样的影响？
印度社会民不聊生
.
23
总结：印度民族大起义爆发背景
（1）19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。 （2）英国完成了工业革命，进一步加强了对印
度的经济掠夺和政治压迫。 （3）印度人民的反抗情绪日益高涨。
.
24
1.印度发达的手工棉纺织工业因英国大量进 口棉花与倾销机器生产的棉纺织产品，使印 度棉纺织工业遭到沉重打击、许多手工业者 因此破产
玻利瓦尔和章西女王两位历史 人物有什么共同点？
①都在国家民族遭到殖民压迫时，挺身 而出，领导反抗殖民统治的斗争。
②斗争中，表现出爱国主义精神，为正 义献身，英勇作战，意志坚强，不屈不 挠，都受到了人民的尊敬和怀念。
.
35
拉美独立运动和印度民族大 起义有什么共同点？
背景相同：残酷的殖民统治和经济掠夺
久，圣马丁将军队指挥权交给玻
利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过
了余生。 1878年，阿根廷、智利、秘
鲁三国在圣马丁诞生100周年时，
共尊他为“祖国之父”。
.
18
拉美独立运动的意义
彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖 民统治，出现新兴独立国家，鼓 舞了世界殖民地人民的斗争.
《殖民地人民的反抗斗争》PPT优秀课件
8.他发誓说“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以 前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。”他 领导的运动是 A.拉丁美洲独立运动 B.印度民族大起义 C.第一次世界大战 D.美国独立战争
A
玻利瓦尔 (1783—1830）
玻利瓦尔是19世纪 解放南美大陆的英 雄人物，是美洲独 立战争先驱，
他被称为"美洲解放 者"、"委内瑞拉国 父",
圣马丁
阿根廷国父圣马丁
秘鲁利马-圣 马丁广场
二、印度民族起义（1857—1859） 1.背景原因：
19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。英国完成了工业革 命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫，激起了印 度各阶层人民的强烈不满，人们反抗情绪日益高涨
A.①②③④ B.①④ C.③④ D.①②④
5.随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民 活动，激起了亚非拉殖民地人民的普遍抗争。19世纪，在 拉美和印度，相继爆发了反抗斗争，其中，拉美北部地区 独立运动的领导人是 A.章西女王 B.玻利瓦尔 C.圣马丁 D.甘地
B
6.下列属于章西女王、玻利瓦尔两位历史人物事迹的共同
3、性质： 一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。
4.时间： 19世纪初。 5.范围： 起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。 6.领导人： 玻利瓦尔和圣马丁。
7.概况：
1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪 的安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、 委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。 当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。在南美洲南部 地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和 玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。为纪念玻利瓦尔，一个 新成立的国家被命名为“玻利维亚”。
第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件 (共47张PPT)
材料二：独立战争的胜利和美利坚合众国的诞生，是北美大陆第一次民族解放运动和资产阶级革命的辉煌成果，它对欧洲和拉丁美洲有着极大的影响。材料三：1791年8月在法国大革命的影响下海地人民举行起义，而法国正在革命期间无力进行干预。1807年拿破仑军队侵入葡萄牙，1810年，由于西班牙被拿破仑占领，拉丁美洲人民便利用时机掀起了独立战争。
1600年成立
沿海据点-内地扩张-掠夺财富
1670年获权组建军队（土军）
1757-1815从印度掠 夺财富达10亿英镑
（1600—1858年）
伊丽莎白一世
英国东印度公司由一个商业组织变成了殖民统治机构
伦敦总部大楼
19世纪初期，英国东印度公司已经统治了印度的大部分地区。1857年印度民族大起义爆发后，英国政府取消了其对印度的统治权，由英国政府直接统治。1858年英国东印度公司被撤销。
美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民
法国大革命的爆发，西葡的衰落
3).美国独立战争和法国大革命的影响
结合以上材料和课文内容可以看出，拉丁美洲人民为什么要争取独立？
A、残酷的殖民统治和经济掠夺（根本）
C、美国独立战争和法国大革命的影响
B、土生白人对殖民统治的不满
起义的背景
印度民族大起义
英国东印度公司
反抗殖民统治，争取民族独立
北部地区：玻利瓦尔南部地区：圣马丁
反抗殖民统治、民族解放运动
北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。
结果:
（1）玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔，成立了“大哥伦比亚共和国”，当选总统。（2）圣马丁领导阿根廷、智利、秘鲁独立。
南美的“解放者”
阶段小结
思考：拉丁美洲的独立运动有何意义？
(2)拉美基本独立，形成了今天的国家格局，为社会经济发展奠定了基础。
1600年成立
沿海据点-内地扩张-掠夺财富
1670年获权组建军队（土军）
1757-1815从印度掠 夺财富达10亿英镑
（1600—1858年）
伊丽莎白一世
英国东印度公司由一个商业组织变成了殖民统治机构
伦敦总部大楼
19世纪初期，英国东印度公司已经统治了印度的大部分地区。1857年印度民族大起义爆发后，英国政府取消了其对印度的统治权，由英国政府直接统治。1858年英国东印度公司被撤销。
美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民
法国大革命的爆发，西葡的衰落
3).美国独立战争和法国大革命的影响
结合以上材料和课文内容可以看出，拉丁美洲人民为什么要争取独立？
A、残酷的殖民统治和经济掠夺（根本）
C、美国独立战争和法国大革命的影响
B、土生白人对殖民统治的不满
起义的背景
印度民族大起义
英国东印度公司
反抗殖民统治，争取民族独立
北部地区：玻利瓦尔南部地区：圣马丁
反抗殖民统治、民族解放运动
北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。
结果:
（1）玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔，成立了“大哥伦比亚共和国”，当选总统。（2）圣马丁领导阿根廷、智利、秘鲁独立。
南美的“解放者”
阶段小结
思考：拉丁美洲的独立运动有何意义？
(2)拉美基本独立，形成了今天的国家格局，为社会经济发展奠定了基础。
部编版九年级《世界历史》下册 第1课 殖民地人民的反抗斗争 (共27PPT)
切帝王，憧憬着建立美洲各国的联盟。他义无反顾地投身独立运动，与殖民者 展开了艰苦卓绝的斗争。为纪念他的功绩，现在的玻利维亚共和国就是以他 的名字命名的。
圣马丁，（1778年-1850年)， 阿根廷将军、南美西班牙殖民地独立战争 的领袖之一。他将南美洲南部从西班牙统 治中解放，与玻利瓦尔一起被誉为南美洲 的解放者，被视为国家英雄。
使的主要对象。他们之上是欧洲人与印第安人或黑
人结合所生的后代混血种人，他们主要做工匠、小 贩和牧民。他们之上是移民的后代土生白人，他们
主要是地主和商人，有的充任中下级官吏。
最上层是掌握政权的西班牙和葡萄牙白人殖民者，他们对土生白人也排挤歧视。二 者之间的矛盾日益尖锐，土生白人中的一些人，后来成为独立运动的领导人。
第1课
殖民地人民的反抗斗争
随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动， 激起了殖民地人民的普遍抗争。19世纪，在拉丁美洲和印度，相 继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。 这两地起义的代表人物是谁？起义又产生了哪些影响？
殖民地：由宗主国统治，没有政治、经济、军事和外
交方面的独立权利，完全受宗主国控制的地区。
玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和
厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和 国”，当选总统后，他继续领导南美的独立 运动。
（2）圣马丁的主要事迹： 在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。 他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。
委内瑞拉
哥伦比亚
厄瓜多尔
玻利维亚
秘鲁 智利
阿根廷
特点：时间长、范围广、南北联合作战
圣马丁是拉美独立运动的领导人之一。他率领起义军由南向 北，解放了阿根廷、智利等地。1822年，在与玻利瓦尔会谈后，他把部队交 给玻利瓦尔统一指挥并离开了南美。后来，圣马丁被阿根廷、秘鲁和智利三 国共尊为“祖国之父”。
圣马丁，（1778年-1850年)， 阿根廷将军、南美西班牙殖民地独立战争 的领袖之一。他将南美洲南部从西班牙统 治中解放，与玻利瓦尔一起被誉为南美洲 的解放者，被视为国家英雄。
使的主要对象。他们之上是欧洲人与印第安人或黑
人结合所生的后代混血种人，他们主要做工匠、小 贩和牧民。他们之上是移民的后代土生白人，他们
主要是地主和商人，有的充任中下级官吏。
最上层是掌握政权的西班牙和葡萄牙白人殖民者，他们对土生白人也排挤歧视。二 者之间的矛盾日益尖锐，土生白人中的一些人，后来成为独立运动的领导人。
第1课
殖民地人民的反抗斗争
随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动， 激起了殖民地人民的普遍抗争。19世纪，在拉丁美洲和印度，相 继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。 这两地起义的代表人物是谁？起义又产生了哪些影响？
殖民地：由宗主国统治，没有政治、经济、军事和外
交方面的独立权利，完全受宗主国控制的地区。
玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和
厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和 国”，当选总统后，他继续领导南美的独立 运动。
（2）圣马丁的主要事迹： 在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。 他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。
委内瑞拉
哥伦比亚
厄瓜多尔
玻利维亚
秘鲁 智利
阿根廷
特点：时间长、范围广、南北联合作战
圣马丁是拉美独立运动的领导人之一。他率领起义军由南向 北，解放了阿根廷、智利等地。1822年，在与玻利瓦尔会谈后，他把部队交 给玻利瓦尔统一指挥并离开了南美。后来，圣马丁被阿根廷、秘鲁和智利三 国共尊为“祖国之父”。
第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件(18张PPT).ppt
美洲各国的联盟。为纪念他的功绩，现在的玻利维
亚共和国就是以他的名字命名的。
◎玻利瓦尔（1783—1830）
圣马丁是拉丁美洲独立运动的重要领导人。他曾在马德里求学，参加过西 班牙抗击法国拿破仑军队的战争。后来，圣马丁回到拉丁美洲参加革命，立下 赫赫战功，得到人们的支持。1817年，圣马丁率军向智利挺进，击溃西班牙殖 民军队。1818年，智利宣布独立。在稳定智利局势后，圣马丁准备远征秘鲁。 1820年，圣马丁率领远征军从海上进攻秘鲁，围困秘鲁首府利马。1822年，圣 马丁与玻利瓦尔在瓜亚基尔会晤。据说，他们一起讨论了解放秘鲁的方案和拉 丁美洲独立后实行何种政治制度等问题。然而，由于二人意见不一，圣马丁的 瓜亚基尔之行一无所获。不久，圣马丁离开秘鲁，后前往欧洲，隐居法国，直 到逝世。1878年，阿根廷政府将圣马丁的遗骸迁回国，安葬在布宜诺斯艾利斯 大教堂的荣誉墓穴中，以此表示阿根廷人民对圣马丁的尊敬和怀念。
殖民地人民的反抗斗争
◎独立后的拉丁美洲
拉丁美洲有一个国家叫玻利维亚。这 个国家的名字和拉丁美洲历史上的一位伟 大人物有关，他的名字叫玻利瓦尔。
玻利瓦尔是一位什么样的人物？他为 什么会受到人们的尊敬和怀念？在他生活 的时代，拉丁美洲发生了什么大事？
一、拉丁美洲独立运动
（一）背景
拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区大约从16世纪 初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，当地居民以西班牙语和葡萄牙语 为主要语言，这两种语言都属拉丁语族，因此，这一地区又被称为“拉 丁美洲”。18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙 和葡萄牙的殖民统治之下。
成为章西王后。1853年，章西王公去世，没有留下儿子。
巴伊以章西女王的身份，开始执政。当时，英国殖民者以
《殖民地人民的反抗斗争》PPT精品课件
拉丁美洲独立运动中，拉美人民团结一致，联 合作战。② 印度民族大起义的过程中，没有形成统一 的领导，被英军各个击破；领导起义的封建王公立 场不坚定③。
材料一：在整个殖 民时期，被埋葬在矿井 下的印第安人达到几百 万；黑奴的境遇比印第 安人还惨，过度劳累的 折磨下，黑奴的存活率 仅为4.5%，到巴西后平 均寿命不过七年。
材料二：16-18世纪 西班牙掠去了约250万公 斤的黄金和1亿公斤的白 银。葡萄牙从巴西运走 至少有价值6亿美元的黄 金和3亿美元的金刚石。
而在此之前，达·伽马也曾向葡萄牙国王写了一 封关于“印度半岛”的报告，向葡萄牙国王汇报了印 度的情况，并将印度的香料、宝石、食糖源源不断地 带回欧洲。
他们两个人到达的是同一个地方吗？ 他们的到来，给这些地区带来了怎样的影响？ 面对突然到来的欧洲殖民者，当地的人民又会作出怎样的回应？
A B
材料一： 当我发现印度群岛时，我曾说这些岛屿是全世界最富有的贵族领地；我曾谈到过有关进
材料一： 这个波澜壮阔的独立运动是资产阶级世界革命的一部分，它沉重地
打击了西班牙和葡萄牙的腐朽封建势力，同西欧和北美资产阶级革命运 动相配合，加速了欧洲封建主义的崩溃。
——《世界史·近代史编》 材料二：
在打碎了殖民枷锁后，拉丁美洲各国取得了和世界其他国家平等往 来的权利。
——选自《深刻影响人类社会的重大战争》
英国从印度进口大量棉花，并向印度倾销机器生产的棉纺 织品。印度的手工棉纺织业遭到沉重打击，许多手工业者破产。
英国殖民者兼并印度王公的领地，规定王公死后若无直系后嗣，其领地就 归英国所有
英国殖民者取消了对印度土兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教信仰
这种悲惨的境况，在商 业史上是无与伦比的。棉纺 织工人的白骨使印度平原都 白成一片了。
材料一：在整个殖 民时期，被埋葬在矿井 下的印第安人达到几百 万；黑奴的境遇比印第 安人还惨，过度劳累的 折磨下，黑奴的存活率 仅为4.5%，到巴西后平 均寿命不过七年。
材料二：16-18世纪 西班牙掠去了约250万公 斤的黄金和1亿公斤的白 银。葡萄牙从巴西运走 至少有价值6亿美元的黄 金和3亿美元的金刚石。
而在此之前，达·伽马也曾向葡萄牙国王写了一 封关于“印度半岛”的报告，向葡萄牙国王汇报了印 度的情况，并将印度的香料、宝石、食糖源源不断地 带回欧洲。
他们两个人到达的是同一个地方吗？ 他们的到来，给这些地区带来了怎样的影响？ 面对突然到来的欧洲殖民者，当地的人民又会作出怎样的回应？
A B
材料一： 当我发现印度群岛时，我曾说这些岛屿是全世界最富有的贵族领地；我曾谈到过有关进
材料一： 这个波澜壮阔的独立运动是资产阶级世界革命的一部分，它沉重地
打击了西班牙和葡萄牙的腐朽封建势力，同西欧和北美资产阶级革命运 动相配合，加速了欧洲封建主义的崩溃。
——《世界史·近代史编》 材料二：
在打碎了殖民枷锁后，拉丁美洲各国取得了和世界其他国家平等往 来的权利。
——选自《深刻影响人类社会的重大战争》
英国从印度进口大量棉花，并向印度倾销机器生产的棉纺 织品。印度的手工棉纺织业遭到沉重打击，许多手工业者破产。
英国殖民者兼并印度王公的领地，规定王公死后若无直系后嗣，其领地就 归英国所有
英国殖民者取消了对印度土兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教信仰
这种悲惨的境况，在商 业史上是无与伦比的。棉纺 织工人的白骨使印度平原都 白成一片了。
第1课 殖民地人民的反抗斗争课件共23张PPT
涂油子弹事件
英国完成了工业革命
英国在 印度的
•
掠夺原料，倾销商品
棉花、棉纺织品
殖民动英时活军要••发用兼取重给牙并消他印对们咬土度的印兵开王度宗的。公土 教子土领兵 信弹兵地仰的较用都优涂信厚有仰待印牛遇，度油不教或尊或猪伊油斯的土为兰纸兵殖教包：民英统，装国治，印雇服佣务使度当地用教人当兵，
徒敬牛，伊斯兰教徒禁忌猪肉。英军的行为严重伤害了
历史解释
一、拉丁美洲独立运动
3.拉丁美洲独立运动过程
时间： 18世纪末—19世纪初
领导阶级：
30多万
土生白人 主力： 印第安人 欧洲白人 掌握军事、经济、 黑人 混血种人
宗教大权
300多万
地主、中下级官 土生白人 吏、医生、律师
运动的领导阶级
500多万
混血人种
800多万 印第安人和黑人奴隶
手工业者、小贩、 牧民
4、影响
材料二：
材料一：1859年后，英国决定把 19世纪中期亚洲民族解放运动
印度作为大英帝国的一个行政单
位来管理，这对印度统一发挥了
重大作用。英国唤醒了印度作为
遭受外国统治的单一实体的意识，
激起了人们的信念。他们相信，
要想打败外来统治，就必须团结
为一个国家。
②这次起义是19世纪中期亚洲
——亨利·基辛格《世界秩序》 民族解放运动的一个重要组成
佃农、种植园和矿运动的主力
场奴隶
玻利瓦尔
圣马丁
时空观念 4、过程：
玻利瓦尔
在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁
以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将 不会平静。
委内瑞拉
“玻利维亚”以玻 利瓦尔名字命名
哥伦比亚
(部编)《殖民地人民的反抗斗争》ppt优质课件
独
争取民族独立的运动P3 意义：
立 ①沉重打击了殖民统治，
国 赢得民族独立
家 ②产生了一系列新兴的
乌拉圭 独立国家
巴拉圭1811
③鼓舞了殖民地人民的 反抗斗志
二、印度民族大起义
• 材料一：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让 （1分）使中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
1824年12月9日，在阿亚库乔决战中，由秘鲁、智利、哥伦比亚、阿根廷等国人民组成的革命军大获全胜。
4.学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属
于“观点”的是 B
A．克伦威尔担任“护国主” B．章西女王是印度的民族英雄 C．玻利瓦尔领导南美独立战争 D．罗伯斯机的快速运转，印度的 手摇纺车陷入了绝境；英国的曼彻斯特成为棉纺之都，人 口剧增，印度棉纺中心达卡迅速萧条，居民锐减饥荒频仍。
1（2014·山东荷泽·15）下图中的三股潮流组成了l9世纪
A世界历史的基本内容，引发这三股潮流的最主要因素是
（）
A．工业革命 B．新航路的开辟 C．殖民扩张与掠夺 D．经济的全球化
2.（2017·四川达州·25）下面四个选项所涉及内容都属于
反侵略、反殖民统治着抗争的范畴。在四个选项中，期
D 中哪一项与其他三项抗击的国家不同（ ）
恩格斯说： “黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语， 黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”
16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙 从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。
有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠 杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝 迹，这种现象接着在其他地区也出现了。
部编版九年级历史下册第1课《殖民地人民的反抗斗争》优秀课件(共47张PPT)
英国殖民者作威作福
拉克希米·巴依（1835—1858） 是中印度北部章西土邦的女王，亦称 章西女王。她是1857～1859年印度 民族大起义的领导者之一。在战斗中， 她独自一人还击包围她的敌人。女王 用尽最后一点力气把前面那个敌人砍 翻在地,章西女王牺牲时年仅23岁。
1.根本原因: 英国殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺 2.导火线: 3.斗争对象: “涂油子弹事件”
联合国安理会召开紧急会议，就一份“谴责美国以及盟国对于叙利亚军事行动” 的草案进行表决。
学习目标
1.概述章西女王和玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。
2.学会正确分析历史现象因果关系的基本方法和能力；提高分
析和评价历史人物的能力。
3.认识历史人物在历史发展过程中的杰出影响和作用，激发学 生发奋图强的民族责任感。
目标导学三：印度民族大起义爆发的原因
英国对印度等地的侵略
印度民族起义的原因
目标导学三：印度民族大起义过程与影响
要 素 时 间 领导者 主 力 阶 层 结 果 影 响
印度民族大起义历程
1857年—1859年 封建王公
领导人
土 兵 土兵、农民、手工业者、封建王公
起义被镇压失败 印度民族大起义沉重打击了英国殖民 者，反映了印度民族意识的觉醒。
新课探究
目标导学一：拉丁美洲独立运动爆发的原因
“拉丁美洲”由来？
美国
拉丁美洲
墨西哥 中美洲
西印度 群岛
拉 丁 美 洲 政 区 图
南美洲
西牙 殖民地
大 西 洋
太
平
洋
葡萄牙 殖民地
洲独 立 前 的 拉 丁 美
拉丁美洲独立运动爆发的原因
内因——殖民统治与掠夺
相关主题
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“哪里有压迫，哪里就有反抗。”面对残暴的殖 民统治，必定激起殖民地人民的抗争。在亚洲，被称 为“英国王冠上最明亮的宝石”的印度掀起了声势浩 大的反英民族大起义。在拉丁美洲，为反抗葡萄牙、 西班牙的殖民压迫和统治，人民也掀起了独立斗争的 风暴。今天我们就来追忆历史，缅怀英雄。
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走 至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚 石。
印第安人、黑人被迫在银矿里劳动
• 1、原因（背景）：
• （1）19世纪初，拉丁美洲的绝大部 分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖 民统治之下。
• （2）在美国独立战争和法国大革命 的影响下。
• 2、时间：19世纪初
• 3、目的：反抗殖民统治，争取民族 独立
殖民地人民的抗争
残酷的殖 根本 民统治和 经济掠夺 原因
印度民族大起义形势
英国在侵略印度的 过18程57中年,6感月到,章自西己爆兵发力 太了少反,对便英雇国用殖当民地者人的当 兵起,义为,殖章民西统女治王服成务为,领这 些袖人.1称85为8年土3兵月.,1英85国7年派 英密兵国拉进军特攻队章发西给城土.面兵对使强用 涂大有的牛敌油人和,章猪西油女的王子有弹. 土胆德兵有里都识信,毫奉不印畏度惧教,或积伊 斯极兰迎教战,.牛战是争印打度响教后的, 圣她章物亲西,自猪上是章阵伊西,斯女巡兰王视教城的防, 禁指忌挥物作.战土,兵击认退为了这英是军 有一意次的又侮一辱次,的5月进驻攻守.她密 拉经特常的单土枪兵匹率马先,砍发杀动敌了 起人义,牺,掀牲开时了年印仅度仅民23族岁. 大起义的序幕.
第1课 殖民地人民的反抗斗争
殖民地:由宗主国统治,没有政治、经济 、军事和外交方面的独立权利，完全受 宗主国控制的地区。 殖民(主义):资本主义国家把政治经济势 力扩张到不发 达的国家和地区,掠夺和 奴役当地人民。
一、拉丁美洲独立运动
墨西哥 中美洲
拉
丁
西印度 群岛
拉
美 洲 指
丁今
美
天 美
洲
国 以
4、地区: 北起墨西哥、南到阿根廷
5、领导人： （1）北部地区：玻利瓦尔； （2）南部地区：圣马丁。 （3）他们被誉为南美的“解
放者”。
“解放者” ——玻利瓦尔
19世纪初美洲独立运动领导 人，军事家。1783年7月24日生 于委内瑞拉土生白人贵族家庭。 先后在加拉加斯和马德里读书， 接受法国启蒙主义教育和资产阶 级革命思想，崇信卢梭的自由民 权主张。为法国大革命所鼓舞， 立志为推翻西班牙在美洲的殖民 统治和解放南美洲而献身。1807 年回到加拉加斯后，进行反对西 班牙殖民统治的斗争。后被授予 “解放者”的称号。
思考：印度民族大 起义失败的原因？
①英国殖民者的残酷镇压。②掌握起义领导权 的封建王公叛变投降，是印度民族大起义失败 的主要原因。③起义有三个中心，缺乏统一领 导。④起义军在军事上采取单纯防御战略，使 敌人掌握了主动。
• 6、意义：
• 印度民族大起义沉重打击了英 国殖民者，反映了印度民族意识的 觉醒。也是19世纪中期亚洲民族解 放运动的一个重要组成部分。
“解放者” ——圣马丁
圣马丁是南美解放运动的 领导人之一。1814年起组织训 练了一支骁勇善战的“安第斯 军”，并指挥它于1818年解放 了智利。1821年，率部进入秘 鲁，秘鲁宣告独立。不久，他将 军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然 隐退，在欧洲度过了余生。
1878年，阿根廷、智利、 秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生 100周年时，共尊他为“祖国之 父”。
• （2）英国完成了工业革命，进一步加强 了对印度的经济掠夺和政治压迫。
• （3）印度人民的反抗情绪日益高涨。
——
日 不 英落 国帝 国
压迫
战争
反抗
“印度虽然只有
印 度
巴掌大的乌云， 但它会变成淹 没英国殖民者
的滂沱大雨”
• 2、时间：
• 1857年 3、组成：
• 印度土兵、农民、手工业 者以及被剥夺权力的王公。
委内瑞拉 玻利瓦尔
哥伦比亚 胜利
厄瓜多尔 秘鲁
玻利维亚
特点：时间长、范围 广、南北国家联合作战
智利 圣马丁 阿根廷
海地1804
拉
美
中美省1821
独
秘鲁1821
玻利维亚1825 智利
立
国
乌拉圭
巴拉圭1811
家
• 4、结果：
• （1）玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和 厄瓜多尔，成立了“大哥伦比亚共和国”，当 选总统。
“不列颠的侵略，打碎了印度的手 织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是 把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后 是向印度输入棉纱，最后使英国绵织品 泛滥于这个棉织品的故乡……
--- 马 克 思 《 不 列 颠 在 印 度 的 统 治
英国殖民者 作威作福
英国殖民者 处死印度人
1、背景
• （1）19世纪中期，印度已沦为英国的殖 民地。
• （2）圣马西领导阿根廷、智利、秘鲁独立。
拉美独 立运动 取得胜 利的原
因?
①拉美各国人民联合起来，协同作战， 南北夹击，为民族独立英勇斗争。
②有统一的指挥。
③玻利瓦尔等领导人的卓越领导
④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力 量日益衰落。
二、印度民族大起义
19世纪中期的印度
分析材料
• 历史告诉我们：“像海绵一样从恒 河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士 河中。” ----有人比喻英国
政
南 的
区所
南美洲
图
有 美
洲
地
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太平洋
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大
殖民地
西
独 立
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拉
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洲
殖民地
殖民者对拉丁美洲的统治
（1）掠夺 （2）屠杀 （3）强迫劳动
横渡恩有大格人西斯估洋说到计：美在洲“西去黄班的金牙咒一人语词入，是侵黄驱金使后是西12白班年人牙，刚人 墨踏西上哥一个的新印发第现安的人海便岸被时屠所要杀的了第好一几件百东万。 大西规。模” 的屠杀很快使西印度群岛上的居 民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区 也出1现6-1了Βιβλιοθήκη 世。纪西班牙掠去了约250万公斤的
4、杰出代表： 章西女王领导军民与英军展开激战，
直到壮烈牺牲。
章西女王
拉克希米·巴依（1835— 1858）是中印度北部章西土邦 的女王，亦称章西女王。她是 1857～1859年印度民族大起义 的领导者之一。在战斗中，她 独自一人还击包围她的敌人。 女王用尽最后一点力气把前面 那个敌人砍翻在地。章西女王 牺牲时年仅23岁。
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走 至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚 石。
印第安人、黑人被迫在银矿里劳动
• 1、原因（背景）：
• （1）19世纪初，拉丁美洲的绝大部 分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖 民统治之下。
• （2）在美国独立战争和法国大革命 的影响下。
• 2、时间：19世纪初
• 3、目的：反抗殖民统治，争取民族 独立
殖民地人民的抗争
残酷的殖 根本 民统治和 经济掠夺 原因
印度民族大起义形势
英国在侵略印度的 过18程57中年,6感月到,章自西己爆兵发力 太了少反,对便英雇国用殖当民地者人的当 兵起,义为,殖章民西统女治王服成务为,领这 些袖人.1称85为8年土3兵月.,1英85国7年派 英密兵国拉进军特攻队章发西给城土.面兵对使强用 涂大有的牛敌油人和,章猪西油女的王子有弹. 土胆德兵有里都识信,毫奉不印畏度惧教,或积伊 斯极兰迎教战,.牛战是争印打度响教后的, 圣她章物亲西,自猪上是章阵伊西,斯女巡兰王视教城的防, 禁指忌挥物作.战土,兵击认退为了这英是军 有一意次的又侮一辱次,的5月进驻攻守.她密 拉经特常的单土枪兵匹率马先,砍发杀动敌了 起人义,牺,掀牲开时了年印仅度仅民23族岁. 大起义的序幕.
第1课 殖民地人民的反抗斗争
殖民地:由宗主国统治,没有政治、经济 、军事和外交方面的独立权利，完全受 宗主国控制的地区。 殖民(主义):资本主义国家把政治经济势 力扩张到不发 达的国家和地区,掠夺和 奴役当地人民。
一、拉丁美洲独立运动
墨西哥 中美洲
拉
丁
西印度 群岛
拉
美 洲 指
丁今
美
天 美
洲
国 以
4、地区: 北起墨西哥、南到阿根廷
5、领导人： （1）北部地区：玻利瓦尔； （2）南部地区：圣马丁。 （3）他们被誉为南美的“解
放者”。
“解放者” ——玻利瓦尔
19世纪初美洲独立运动领导 人，军事家。1783年7月24日生 于委内瑞拉土生白人贵族家庭。 先后在加拉加斯和马德里读书， 接受法国启蒙主义教育和资产阶 级革命思想，崇信卢梭的自由民 权主张。为法国大革命所鼓舞， 立志为推翻西班牙在美洲的殖民 统治和解放南美洲而献身。1807 年回到加拉加斯后，进行反对西 班牙殖民统治的斗争。后被授予 “解放者”的称号。
思考：印度民族大 起义失败的原因？
①英国殖民者的残酷镇压。②掌握起义领导权 的封建王公叛变投降，是印度民族大起义失败 的主要原因。③起义有三个中心，缺乏统一领 导。④起义军在军事上采取单纯防御战略，使 敌人掌握了主动。
• 6、意义：
• 印度民族大起义沉重打击了英 国殖民者，反映了印度民族意识的 觉醒。也是19世纪中期亚洲民族解 放运动的一个重要组成部分。
“解放者” ——圣马丁
圣马丁是南美解放运动的 领导人之一。1814年起组织训 练了一支骁勇善战的“安第斯 军”，并指挥它于1818年解放 了智利。1821年，率部进入秘 鲁，秘鲁宣告独立。不久，他将 军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然 隐退，在欧洲度过了余生。
1878年，阿根廷、智利、 秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生 100周年时，共尊他为“祖国之 父”。
• （2）英国完成了工业革命，进一步加强 了对印度的经济掠夺和政治压迫。
• （3）印度人民的反抗情绪日益高涨。
——
日 不 英落 国帝 国
压迫
战争
反抗
“印度虽然只有
印 度
巴掌大的乌云， 但它会变成淹 没英国殖民者
的滂沱大雨”
• 2、时间：
• 1857年 3、组成：
• 印度土兵、农民、手工业 者以及被剥夺权力的王公。
委内瑞拉 玻利瓦尔
哥伦比亚 胜利
厄瓜多尔 秘鲁
玻利维亚
特点：时间长、范围 广、南北国家联合作战
智利 圣马丁 阿根廷
海地1804
拉
美
中美省1821
独
秘鲁1821
玻利维亚1825 智利
立
国
乌拉圭
巴拉圭1811
家
• 4、结果：
• （1）玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和 厄瓜多尔，成立了“大哥伦比亚共和国”，当 选总统。
“不列颠的侵略，打碎了印度的手 织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是 把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后 是向印度输入棉纱，最后使英国绵织品 泛滥于这个棉织品的故乡……
--- 马 克 思 《 不 列 颠 在 印 度 的 统 治
英国殖民者 作威作福
英国殖民者 处死印度人
1、背景
• （1）19世纪中期，印度已沦为英国的殖 民地。
• （2）圣马西领导阿根廷、智利、秘鲁独立。
拉美独 立运动 取得胜 利的原
因?
①拉美各国人民联合起来，协同作战， 南北夹击，为民族独立英勇斗争。
②有统一的指挥。
③玻利瓦尔等领导人的卓越领导
④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力 量日益衰落。
二、印度民族大起义
19世纪中期的印度
分析材料
• 历史告诉我们：“像海绵一样从恒 河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士 河中。” ----有人比喻英国
政
南 的
区所
南美洲
图
有 美
洲
地
区
。
太平洋
西班牙
大
殖民地
西
独 立
洋
前
的
巴西
拉
丁
美
葡萄牙
洲
殖民地
殖民者对拉丁美洲的统治
（1）掠夺 （2）屠杀 （3）强迫劳动
横渡恩有大格人西斯估洋说到计：美在洲“西去黄班的金牙咒一人语词入，是侵黄驱金使后是西12白班年人牙，刚人 墨踏西上哥一个的新印发第现安的人海便岸被时屠所要杀的了第好一几件百东万。 大西规。模” 的屠杀很快使西印度群岛上的居 民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区 也出1现6-1了Βιβλιοθήκη 世。纪西班牙掠去了约250万公斤的
4、杰出代表： 章西女王领导军民与英军展开激战，
直到壮烈牺牲。
章西女王
拉克希米·巴依（1835— 1858）是中印度北部章西土邦 的女王，亦称章西女王。她是 1857～1859年印度民族大起义 的领导者之一。在战斗中，她 独自一人还击包围她的敌人。 女王用尽最后一点力气把前面 那个敌人砍翻在地。章西女王 牺牲时年仅23岁。