小学美术《恐龙世界1》优质课件设计
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小学美术《恐龙世界1(1)》优质课教
《恐龙世界》教学设计教学目标：1.知识与技能认识恐龙，了解恐龙的种类及生活环境。
分析恐龙的外形特点，能够用多种方法表现自己喜欢的恐龙。
2.过程与方法学生在观察、触摸、分析、体验的过程中了解恐龙的外形特征及生活环境。
结合图片、利用绘画、制作等方法表现恐龙，用手抄报的形式介绍恐龙。
3.情感、态度和价值观学生在愉快的实践过程中，感受美术的趣味性和表现方法的丰富性，养成善于收集资料和使用资料的习惯。
培养探究恐龙世界奥秘的兴趣，表达对生命的热爱之情，同时树立正确保护环境的意识。
教学重难点：1.运用绘画、制作等多种方法表现恐龙。
2.恐龙的动态造型及合理地组织画面。
教学准备：多媒体课件、恐龙模型、水彩笔、勾线笔、绘画纸等。
课时安排：1课时教学过程：一、创设情境，导入新课：师：同学们，上新课之前我来给大家介绍一位新朋友，他是谁呢？我来画，你们来猜。
（板书雷龙简笔画形象）师：对，就是一只可爱的小雷龙，今天他想带领大家去他的家乡看一看，你们想去吗？好，这节课就让我们一起走进恐龙世界，感受自然的神奇，探究生命的奥秘。
（板书课题）一、学习新知，讲授新课：1.探究恐龙的外形、种类、生活习性。
师：课前老师已经布置过让你们搜集一下关于恐龙的资料，现在你们能不能交流一下关于恐龙的小知识呢？播放恐龙图片以及视频2.师：你知道恐龙大体分为哪几类吗？学生回答，教师总结：植食恐龙和肉食恐龙。
3.出示图片，分析具有代表性的恐龙，概括外形特征。
教师出示图片提问植食恐龙和肉食恐龙各有哪些特点。
植食恐龙：头小、脖子长、四脚行走……肉食恐龙：头大、脖子短、尾巴粗而短、直立行走……4.恐龙的生活环境。
师：恐龙生活的时代，气候温暖湿润，雨水充沛，到处是茂密的森林，为恐龙提供了充足的食物，恐龙们生活的自由自在。
所以引出我们现在要注重环境保护，造福我们的子孙后代。
师：我们已经了解恐龙的一些知识，通过想象你想创作一幅关于恐龙的画吗？你创作的恐龙会生活在哪里？恐龙和他的小伙伴在干什么？播放同龄小朋友作品欣赏,激发孩子的创作欲望。
人美版三年级下册美术课件：第1课恐龙世界(共22张PPT)
同学们心中是不是也有了自己喜欢的恐龙形象呢？
播放微课《画恐龙的正确步骤》
（观看微课视频，思考画恐龙的正确步骤。）
绘画步骤：
一 画 外 形
绘画步骤：
三 画 背 景
绘画步骤：
二 画 细 节
绘画步骤：
四 涂 颜 色
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
艺术实践：
1.选择自己喜欢的绘 画方法，画出不同恐龙的 外形特点，要求形象生动。
食草类恐龙
食肉类恐龙的特点
鲨齿龙 鲨齿龙
镰刀龙
霸王龙
霸王龙 霸王龙
食肉类恐龙的特点
霸王龙
鲨鲨齿齿龙龙
｛ 食肉类恐龙 特点
霸王龙
前肢短小，后肢强大 站立起来行走或奔跑 都有锋利的牙齿，以食肉为主
食草类恐龙的特点
三角龙
梁龙
剑龙
马门溪龙
食草类恐龙的特点
马门溪龙
食草类恐龙 特点
四肢着地，头颅很小 没有锋利的牙齿 以食植物为主
你们喜欢动吗？
让我们穿越到远古时代……
恐龙是地球上几亿 年前的一个生命力 极强的物种，它们 体形庞大，种类繁 多，统治地球约一 亿六千多万年之久 ……
恐龙的生长环境
说一说自己认识的恐龙。
甲 龙
说一说自己认识的恐龙。
嘴 口 龙
说一说自己认识恐龙。
霸 王 龙
恐龙有哪些种类？
恐龙的分类
食肉类恐龙
2.添画出恐龙生活 的环境，画面协调而美 观。
谢谢学习
人美版美术三下第一《恐龙世界》课件(共15张PPT)
课题
人美版美术三年级下册 第一课
恐龙世界
新知讲解
新知讲解
三叠纪： 板 龙、虚形龙、黑瑞龙、里约龙、黑丘龙、钦迪龙、槽齿龙、 优肢龙、始盗龙、南十字龙……
白垩纪： 慈母龙、牛 龙、恐爪龙、棘 龙、伶盗龙、偷蛋龙、暴 龙、 敏迷龙、蜥结龙、钉背龙、爱德蒙顿龙、包头龙、禽 龙、冠 龙、厚头龙、原角龙、刺盾角龙、三角龙、鹦鹉龙、海拉尔龙、 霸王龙……
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
ห้องสมุดไป่ตู้ 新知讲解
课堂练习
课堂总结
展示评价
说一说自己创作的作品是哪种恐龙？用什么方法 表现的？
评价其他同学作品好在哪？你对他的作品有自己 的建议吗？
人美版美术三年级下册 第一课
恐龙世界
新知讲解
新知讲解
三叠纪： 板 龙、虚形龙、黑瑞龙、里约龙、黑丘龙、钦迪龙、槽齿龙、 优肢龙、始盗龙、南十字龙……
白垩纪： 慈母龙、牛 龙、恐爪龙、棘 龙、伶盗龙、偷蛋龙、暴 龙、 敏迷龙、蜥结龙、钉背龙、爱德蒙顿龙、包头龙、禽 龙、冠 龙、厚头龙、原角龙、刺盾角龙、三角龙、鹦鹉龙、海拉尔龙、 霸王龙……
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
ห้องสมุดไป่ตู้ 新知讲解
课堂练习
课堂总结
展示评价
说一说自己创作的作品是哪种恐龙？用什么方法 表现的？
评价其他同学作品好在哪？你对他的作品有自己 的建议吗？
美术三年级下册恐龙世界课件
进化大猜想： 现在的什么动物可能是恐龙的后代？
进化大猜想： 现在的什么动物可能是恐龙的后代？
进化大猜想： 现在的什么动物可能是恐龙的后代？
鳄龙
设计制作： 北京市石景山区古城第二小学 许小芳
用线条概括肉食恐龙的外形特点。
用线条勾画的霸王龙的外形。
马门溪龙属于哪类恐龙？它有什么特点？
植食恐龙
特点
头小、脖子长。 四肢行走。 尾巴长。
用线条概括植食类恐龙的外形特点。
用线条勾画好的植食类恐龙的外形。
请你画一画剑龙身上的防御武器。
请你说一说甲龙身上的古学家又发现了什么？
恐龙蛋化石
考古学家还发现了什么？ 完整的恐龙骨骼化石。
请你和同学说一说自己认识的恐龙。
请和同学说一说自己知道的恐龙。
剑 龙
请和同学说一说自己知道的恐龙。
甲 龙
请和同学说一说自己知道的恐龙。
异 齿 龙
请和同学说一说自己知道的恐龙。
霸 王 龙
请和同学说一说自己知道的恐龙。
义务教育教科书·美术 三年级下册 第1课
让我们穿越到远古时代……
恐龙世界
恐龙小资料：
恐龙在2.2亿多年前曾经统治地球达1.6亿年之久，然而在大约6500万 年前却神秘地消失了，给人类留下了无穷的奥秘……
你知道恐龙生活在什么时期吗？
恐龙时代
三叠纪 侏罗纪 白垩纪
考古学家发现了什么？
恐龙骨骼
绘画步骤：
二 画 细 节
绘画步骤：
三 画 背 景
绘画步骤：
四 涂 颜 色
小甲龙勇敢地防御霸王龙的袭击。
说一说同学们运用了哪些方法表现恐龙？
学生作品欣赏：
学生作品欣赏：
小学美术三年级美术《恐龙世界》PPT文档共20页
小学美术三年级美术《恐龙世界》
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
END
பைடு நூலகம்
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
END
பைடு நூலகம்
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
人美版美术小学三年级下册《恐龙世界》课件
义务教育教科书·美术 三年级下册 第1课
你知道恐龙生活在什么时期吗？
恐龙时代
三叠纪 侏罗纪 白垩纪
让我们穿越到远古时代……
请和同学说一说自己知道的恐龙。
剑 龙
请和同学说一说自己知道的恐龙。
甲 龙
请和同学说一说自己知道的恐龙。
霸 王 龙
请和同学说一说自己知道的恐龙。
三 角 龙
恐龙的分类 食植恐龙 食肉恐龙
我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观 的美,自然动态的美和天籁的美.
——诺曼·卡曾斯
ห้องสมุดไป่ตู้
请你和同学讨论一下植食、肉食恐龙的特点。
食植恐龙
食植恐龙
食植恐龙
植食恐龙 特点
头小、脖子长。
四肢行走。
尾巴长。
食肉恐龙
食肉恐龙
食肉恐龙
肉食恐龙
｛ 特点
头巨大、牙齿锋利。 前肢短小、后肢强壮。 尾巴粗而短。
还有那些表现方法？
艺术实践：
1.选择自己喜欢的表现方 法，画出不同恐龙的外形特点， 要求形象生动。
2.绘画时要注意：添画出 恐龙生活的环境，画面协调而 美观。
评价要求：
1.谁表现的恐龙既生动又形象？ 突出表现了恐龙哪些特点？
2.你喜欢哪一幅作品？请你 从造型、构图、色彩、情趣、环 境等方面说一说你的感受。
3.作品运用了哪种表现方法？
每一小时，就有一个物种永远从地球上灭绝, 人们很难想象,一个经历了千万年物竞天择的进化而 生存下来的物种,就在一个小时内终结了它坚强的物 种进化史.
你知道恐龙生活在什么时期吗？
恐龙时代
三叠纪 侏罗纪 白垩纪
让我们穿越到远古时代……
请和同学说一说自己知道的恐龙。
剑 龙
请和同学说一说自己知道的恐龙。
甲 龙
请和同学说一说自己知道的恐龙。
霸 王 龙
请和同学说一说自己知道的恐龙。
三 角 龙
恐龙的分类 食植恐龙 食肉恐龙
我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观 的美,自然动态的美和天籁的美.
——诺曼·卡曾斯
ห้องสมุดไป่ตู้
请你和同学讨论一下植食、肉食恐龙的特点。
食植恐龙
食植恐龙
食植恐龙
植食恐龙 特点
头小、脖子长。
四肢行走。
尾巴长。
食肉恐龙
食肉恐龙
食肉恐龙
肉食恐龙
｛ 特点
头巨大、牙齿锋利。 前肢短小、后肢强壮。 尾巴粗而短。
还有那些表现方法？
艺术实践：
1.选择自己喜欢的表现方 法，画出不同恐龙的外形特点， 要求形象生动。
2.绘画时要注意：添画出 恐龙生活的环境，画面协调而 美观。
评价要求：
1.谁表现的恐龙既生动又形象？ 突出表现了恐龙哪些特点？
2.你喜欢哪一幅作品？请你 从造型、构图、色彩、情趣、环 境等方面说一说你的感受。
3.作品运用了哪种表现方法？
每一小时，就有一个物种永远从地球上灭绝, 人们很难想象,一个经历了千万年物竞天择的进化而 生存下来的物种,就在一个小时内终结了它坚强的物 种进化史.
小学美术《恐龙世界》优质课件设计
——— 头
————— 颈
— — — — — 躯干
形体特征
— — — — 四肢
体大，尾粗长，
脊椎呈流线型，
— — — — 尾巴
后腿较粗壮，身 上有粗皮，有的
马门溪龙 （头部、背部、腿部） 还长有甲、棘刺
想知道恐龙生活的地方有龙栖息地
1. 岸边 很多植食恐龙是喜欢生活在岸边的，因为他们可以容易的喝到水，另外
三
角 是白垩纪数 量众多且十分著名的恐龙，它和巨大的暴龙在同一时
， 三 角 龙 为 温期的 角 龙 类 ； 但 是 受 到 激 怒 后 ， 它 会 被 迫 还 击 ， 角 伸 出 如
龙 同长茅，以 5 吨驯的体重冲出，每小时可达三十五公里。 也许它曾经
以
翼
龙 翼龙类是第一种飞行的脊椎动物，翼龙的翼是从位于身体侧面到四 节 翼指骨之间的皮肤膜衍生出来的。较早的物种有长而布满牙齿的颚 部， 以及长尾巴；较晚的物种有大幅缩短的尾巴，而且缺乏牙齿。
一些巨型恐龙，比如马门溪龙这种的，也是生活在岸边，甚至在水中。
常见的如肿头龙，暴龙，三角龙，甲龙都是生活在岸边的。
2. 森林
生活在森林里的恐龙也有很多，特别是在亚洲的中国境内，如峨眉龙， 蜀龙等。
3. 沙漠
蒙古国的戈壁沙漠也是发现了很多恐龙的地方，比如似鸡龙，伶盗龙， 窃蛋龙都是生活在沙漠周围。
创作一幅恐龙或其生活环境的想象画。 构图饱 满用色丰 富想 象 大胆
最大的易碎双腔龙可能超过 36 米、重 40 吨，而最小的 近鸟 ( 体长 30 厘米，重 350 克 ) 。
恐龙种类多，体形和习性相差也大。
恐龙的种类：
根据形态划分： 蜥 龙 类 ：肉食性恐龙、最大的植食性恐龙 鸟 龙 类 ：植食性恐龙、长相很奇特的恐龙
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考古学家还发现了什
么 ？
完整的恐龙骨骼化
。石
恐龙有哪些种类？
恐龙的分 类
植食恐 龙
肉食恐 龙
请你和同学讨论一下植食、肉食恐龙的特点
Байду номын сангаас认识这只恐龙吗？
龙 马
门 溪
马门溪龙属于哪类恐龙？它有什么特点？
植食恐龙 特 点
头小、脖子长 。
四肢行走。
尾巴长。
霸 王 龙
霸王龙属于哪类恐龙？它有什么特点？
肉食恐
特
龙
点
头巨大、牙齿锋利。 前肢短小、后肢强壮。 尾巴粗而短。
请和同学说一说自己知道的恐龙。
甲 龙
绘画步骤：
一 画 外 形
绘画步骤：
二 画 细 节
绘画步骤：
三 画 背 景
绘画步骤：
四 涂 颜 色
学 Th 作 品 欣 赏 ：
学 Th 作 品 欣 赏 ：
学 Th 作 品 欣 赏 ：
学 Th 作 品 欣 赏 ：
你喜欢哪种绘画表现方法？ 画面中哪只恐龙的造型既形象又Th动？
艺术实践：
1. 选择自己喜欢的绘画 方法，画出不同恐龙的外形 特点，要求形象Th动。
2. 添画出恐龙Th活的环 境，画面协调而美观。
评价要求：
1. 谁表现的恐龙既Th动又 形 象？ 突出表现了恐龙哪些特 点？
2. 你喜欢哪一幅作品？请 你从造型、构图、色彩、情趣 、环境等方面说一说你的感受 。 3. 作品运用了哪种表现 法？ 方
讨论：
你知道哪些恐龙 ？了解哪些恐龙知识？
恐龙 世界
夏蔚一小 王爱华
恐龙小资 料 ：
恐龙在 2.2 亿多年前 曾经统治地球达 1.6 亿 年 之久，然而在大约 6500 万年前却神秘地消失了， 给人类留下了无穷的奥 秘……
考古学家发现了什么？ 恐龙骨
骼
考古学家又发现了什 么 ？
恐龙蛋化 石