最新人物简笔画(人体结构-人体比例)
八年级美术上册第3课《手绘简笔人物》课件4浙美版
手绘简笔人物
• 简笔人物画一般都有哪些基本形组成？ • 常用的线条、圆形、矩形、梯形、三角 形……基本图形
同学们思考一下，我们可以把人 体简单地分成哪几个部分？
头 身躯 上肢 下肢
人体的结构比例
• （1）成年人比例。 一般以头为标准， 把全身的高度和 头做比较，全身 约为7个头高。躯 干约为2.5头。上 肢大约2.5头，下 肢约3.5头
• 我们不可能一直直立着，有时关节会弯曲。上肢 以肘关节为分界点 • 腋窝-肘关节-手腕 各为一个头长，当举起手腕时 胳膊肘正好到头顶，手掌约为半个头长 • 下肢以膝关节为分界点，大腿和小腿大约各是一 个半头长 • 如果把两手臂垂直放于身体两侧，手指刚好到大 腿的中间。如果把手臂左右伸直，两手指尖的距 离大约是全身的高度 • 肩宽大约是两个头长
人体各种姿势的身体比例
• 站7 • 坐5 • 盘3
• 初生儿 • 1-3岁 • 4-8岁 • 9-15岁
3个头长 4个头长 5个头长 6个头长
• 16岁以上 7个头长 • 老年人 6个头长
动态人物
• 1、运动的规律 • 注意：人的运动是在脊柱作用下头、 胸、腹的伸 • 屈、侧弯、旋转，其次才是四肢与之 协调的摆动。 • 画动态要掌握它的规律，要抓住两点： • 腰——运动的方向，关键。 • 关节——运动局限，能动点。 • 注意：画人的关节不能随心所欲，要 注意能动点与比例。
怎样画简笔画——画人物全身
四、“线、面”两类画法
双线画法：躯体腿部外部连接，预先设计为两条线。
运动人物画1
运动人物画2
课程小结
人物全身既是动态又是表情，选择好典型角度和典 型姿态。 在具体的教学设计中，人物配合一定的景物，能营 造出相应情境。
思考题
为什么说人物画是简笔画教学中最重要的内 容之一？
作业
1、人物连贯动态(坐、蹲、立、行、跑、跳、 卧、爬)的默写。 2、简单情景人物4组（如上学、上课等）。
“怎样画简笔画”
画人物全身
简笔画是符号
怎样画简笔画ห้องสมุดไป่ตู้
人物是简笔画的学习主体，是如小学英 语等学科教学中的常用内容。 人物简笔画相对复杂，但有规律可循。
一、基本比例
1、髋为全身中点； 2、上、下肢中间点为肘、膝部； 3、画好比例的重点不在头身比，而是确定好中间点，才能避免比例失常。
二、人物全身的画法步骤
感谢观看！ 简笔画是符号
本课件中部分所用图片、视频来源于网络，仅做教学使用
旋转对称
旋转对称
左右对称的误解
三、人体运动规律
常见动态
三、人体运动规律
蹲、坐、立、跑、跳、爬、卧、跪等常见常用动态，需要达到能熟练默写程度。
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四、“线、面”两类画法
1、线画法：又称“一圆五线”五线表示 四肢躯干，一圆为头，是线面画法，并 非纯粹的线画法； 在“一圆五线”基础上，可加工成一定 的形状，添加相关细节，使形象更充实。 2、面画法：轮廓线连接封闭成面状，表 现完整的形象要用形状，而很难用单线 表示 。
人物简笔画大全
人物简笔画大全
人物简笔画画法
人物是教学中常用的一种形象，如何能寥寥几笔就把一个鲜活的形象画出来呢？必须先了解以下五个方面。
一、人体的结构与比例
人体分为四大部分：头、身子、上肢、下肢。在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。（观看动画步骤演示）观看动画
人体的比例（注意：站七坐五盘三半，同时画几种姿势要注意相互间的比例。）
观看动画
（1）成年人比例。一般以头为标准，把全身的高度和头做比较，全身约为七个头高。躯干约为两个半头。两臂左右平伸时，两手距离等于全身高度。手臂下垂体旁时，手指到大腿中段。
（2）小孩的比例和性别。小孩的头略大，四肢、躯干均缩短，两三岁为四个头高，四五岁为五个头高。在简笔画中男女区别主要在头发和衣服。
二、人物直立的画法 观看动画
注意：直立人物正面、侧面、背面各具特点，要细心观察、刻画。
1、运动的规律 (参考图库)
注意：从腰关节先下笔。人的运动是在脊柱作用下头、胸、腹的伸屈、侧弯、旋转，其次才是四肢与之协调的摆动。画动态要掌握它的规律，要抓住两点：腰——运动的方向，关键。
关节——运动局限，能动点。
注意：画人的关节不能随心所欲，要注意能动点与比例。
2、运动的类型
画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平衡中进行的，走路时甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。
重心——重量中心（脐下）
重心线——通过人体重心
向地面引的垂线
支撑面——支撑人体的面
积
注意：人体的平衡与失重，是重心与支撑面的关系，重心线在支撑面内，重心平衡，在支撑面外，就失重。
四、大动态人物的画法(flash动画)
简笔画教程：简笔画中人物的画法
简笔画人物画法
人物是教学中常用的一种形象，如何能寥寥几笔就把一个鲜活的形象画出来呢？必须先了解以下五个方面。
一、人体的结构与比例
人体分为四大部分：头、身子、上肢、下肢。在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。
观看动画
人体的比例（注意：站七坐五盘三半，同时画几种姿势要注意相互间的比例。）观看动画
（1）成年人比例。一般以头为标准，把全身的高度和头做比较，全身约为七个头高。躯干约为两个半头。两臂左右平伸时，两手距离等于全身高度。手臂下垂体旁时，手指到大腿中段。
（2）小孩的比例和性别。小孩的头略大，四肢、躯干均缩短，两三岁为四个头高，四五岁为五个头高。在简笔画中男女区别主要在头发和衣服。
二、人物直立的画法 观看动画
注意：直立人物正面、侧面、背面各具特点，要细心观察、刻画。
正面——五官、四肢、衣领、衣袋侧面——发型、足尖、鼻尖背面——发型、服饰、足
三、人物动态的画法 (flash动画)
人体动态千变万化，作画时要清楚确定某一具体动作，想得越细画起来越容易。
注意：同一条件不同姿势，不同条件不同姿势更不同。四肢动作不同，重心、支点、高度各不同。理解动态便可画出各种动作。
1、运动的规律(参考图库)
注意：从腰关节先下笔。人的运动是在脊柱作用下头、胸、腹的伸屈、侧弯、旋转，其次才是四肢与之协调的摆动。画动态要掌握它的规律，要抓住两点：
腰——运动的方向，关键。
关节——运动局限，能动点。
注意：画人的关节不能随心所欲，要注意能动点与比例。
2、运动的类型
画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平衡中进行的，走路时甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。
美术课简笔画人物教学课件(2024)
06 创作实践与作品 欣赏
创作流程梳理
观察与构思
引导学生观察生活中的人物形象，捕 捉特征，构思创作主题。
起草与构图
指导学生运用简单的线条起草人物轮 廓，注意构图的比例和平衡。
细节刻画
鼓励学生运用不同的线条和色彩表现 人物的细节特征，如表情、服饰等。
完善与调整
提醒学生对作品进行整体审视，完善 细节，调整构图，使作品更加生动。
肌肉结构
肌肉附着在骨骼上，形成 人体的轮廓和姿态，简笔 画中常用柔和的曲线表示 肌肉的走向和形态。
关节结构
关节连接骨骼，使人体能 够运动，简笔画中需注意 关节的转折和连接处的表 现。
人体比例关系
头部比例
头部长度通常与身高成一 定比例，简笔画中常用“ 三庭五眼”等法则来确定 头部大小和位置。
躯干比例
关节活动
头部、四肢关节活动带动身体姿态 变化。
肌肉百度文库缩
肌肉收缩和松弛形成身体表面的凹 凸起伏。
服饰类型及特点
贴身型
紧身衣、泳装等，凸显身体曲 线。
宽松型
宽袍大袖、长裙等，遮盖身体 轮廓，呈现飘逸感。
适中型
合身衣物，既展现身材又不紧 绷。
服饰细节
领口、袖口、腰带、裙摆等设 计元素丰富服饰造型。
身体动态与服饰融合
躯干长度与头部比例相关 ，同时需注意躯干的宽度 和厚度表现。
人物简笔画PPT参考课件
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绘画步骤•添加背景 近
远
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教学过程
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小组合作探究
讨论一下在画简笔画时要注意些 什么？并思考我们如何添加背景 使其成为一幅完整的画面？
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1、运态画法的规律
• 腰——运动的方向，关键
• 关节——运动局限，能动 点
• 注意：画人的关节不能 随心所欲，要注意能动点 与比例
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2、注意事项
• 重心——重量中心
• 重心线——通过人体
重心向地面引的垂线
支撑面——支撑人体
的面积
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人物——简笔画与卡通画
1.人体分为四大部分：头、身子、上肢、 下肢。 在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概 括了。
ห้องสมุดไป่ตู้
成人的比例和小孩的比例
人体全身画法
比较抽象的的符号画 比较具象的符号画法： 法：特点简练速度快， 特点是比较丰富，在 符号性强。（适宜表 视觉上具有一定的表 现运动） 现力（适合相对静态 人物）
人物头部画法
表情变化：喜怒哀乐
头部的表现步骤： 1.头部的基本型 2.强化五官 3.发型及头饰
脸儿圆圆戴小 眼睛大来嘴巴 画上耳朵和头 添上小辫七 帽， 小， 发， 八条。
人物简笔画课件
人的动态瞬息万变，牵一发而动全身，要认真分析，理解地画。
注意：不同年龄、身份、心情，走姿、站姿各异，要细心观察生活才能画得生动。
练习： 对照人物图片，试用线条画出人物的基本动态
（2）小孩的比例和性别。小孩的头略大，四肢、躯干均缩短，两三岁为四 个头高，四五岁为五个头高。在简笔画中男女区别主要在头发和衣服。
二、人物动态的画法
人体动态千变万化，作画时要清楚确定某一 具体动作，想得越细画起来越容易。
1、运动的规律
注意：观察从腰关节先下笔。人的运动是在脊柱作用下 头、胸、腹的伸屈、侧弯、旋转，其次才是四肢与之协 调的摆动。画动态要掌握它的规律，要抓住两点：
人物简笔画基础
人物是教学中常用的一种形象，如何能寥寥几笔就把一 个鲜活的形象画出来呢？
必须先了解以下三个方面。
一、人体的结构与比例
人体的比例 （注意：站七坐五盘三 半，同时画几种姿势要注意相互间 的比例。）
（1）成年人比例。一般以头为标准，把全身的高度和头做比较，全身约为七个头高。 躯干约为两个半头。两臂左右平伸时，两手距离等于全身高度。手臂下垂体旁时，手 指到大腿中段。
腰——运动的方向，关键。 关节——运动局限，能动点。
注意：画人的关节不能随心所欲，要注意能动点与比例。
2、运动的类型 画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平 衡中进行的，走路时甩手的动作时头、身、手、脚 的姿势都起平衡中心作用。
简笔画(人物)教学课件
三、ຫໍສະໝຸດ Baidu物头像的画法
不同的脸形可用不同的几何形表现，加上适当的直、弧、曲线便市各具特点的 众生相了。
1、人物表情画法 人的表情，眼睛与嘴的变化是关键。
2、各种发型的画法 发型不同，人的外貌与气质都不同。弧线是最佳的选择，切忌繁琐。
3、人物五官的画法 人的五官是对称长的，要画好五官的比例透视要抓住两条线： 中心线——通过眉间、鼻头的垂直线。
二、人物直立的画法 注意：直立人物正面、侧面、背面各具特点，
要细心观察、刻画。 正面——五官、四肢、衣领、衣袋 侧面——发型、足尖、鼻尖 背面——发型、服饰、足
三、人物动态的画法
人体动态千变万化，作画时要清楚确定某一具体动作，想得越细画 起来越容易。
注意：同一条件不同姿势，不同条件不同姿势更不同。四肢动作不同，重心、支点、高 度各不同。理解动态便可画出各种动作。
1、运动的规律
画动态要掌握它的规律，要抓住两点： 腰——运动的方向，关键。 关节——运动局限，能动点。
2、运动的类型 画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平衡中进行的，走路时甩手的动作时头、
身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。
重心——重量中心（脐下） 重心线——通过人体重心向地面引的垂线 支撑面——支撑人体的面积
简笔画（人物）教学课件
一、人体的结构与比例
人体分为四大部分：头、身子、上肢、下肢。在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。
人体比例与人物形象的绘制
人体比例与人物形象绘制的 实践应用
第五章
插画中的人物形象绘制
人体比例：了解人体各 部位的比例关系，如头 身比、四肢比例等
人物形象：根据不同角 色设定，设计不同的形 象特征，如发型、服饰、 表情等
绘制技巧：掌握基本的 绘画技巧，如线条、色 彩、光影等
实践应用：在实际插画 创作中，运用人体比例 和人物形象绘制技巧， 创作出符合主题和角色 设定的人物形象。
掌握人体结构：了解人体骨骼、肌肉、关节等结构，以便更好地绘制静态姿态
运用透视原理：掌握透视原理，如近大远小、近实远虚等，使静态姿态更加真实
注重细节描绘：在绘制静态姿态时，要注意细节描绘，如表情、服饰、道具等，以增强画面的 生动性和感染力。
动态姿态的绘制技巧
观察动态：观察 人物的动态，了 解其动作和姿态
感谢您的观看
汇报人：
造型：根据角色设定，设计 人物造型，包括五官、发型、 服装等
比例：根据动画风格和角色 设定，确定人物比例
动作：根据角色设定和剧情 需要，设计人物动作，包括
行走、奔跑、跳跃等
色彩：根据角色设定和场景， 设计人物色彩，包括肤色、 服装、背景等
光影：根据角色设定和场景， 设计人物光影，包括明暗、 阴影、反射等
游戏原画中的人物形象绘制
比例：遵循人体 比例，如头身比、 四肢比例等
造型：根据游戏 风格和角色设定， 设计独特的造型
人物简笔画大全解读
人物简笔画画法
人物是教学中常用的一种形象，如何能寥寥几笔就把一个鲜活的形象画出来呢？必须先了解以下五个方面。
一、人体的结构与比例
人体分为四大部分：头、身子、上肢、下肢。在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。观看动画
人体的比例（注意：站七坐五盘三半，同时画几种姿势要注意相互间的比例。）
观看动画
（1）成年人比例。一般以头为标准，把全身的高度和头做比较，全身约为七个头高。躯干约为两个半头。两臂左右平伸时，两手距离等于全身高度。手臂下垂体旁时，手指到大腿中段。
（2）小孩的比例和性别。小孩的头略大，四肢、躯干均缩短，两三岁为四个头高，四五岁为五个头高。在简笔画中男女区别主要在头发和衣服。
二、人物直立的画法 观看动画
注意：直立人物正面、侧面、背面各具特点，要细心观察、刻画。
正面——五官、四肢、衣领、衣袋 侧面——发型、足尖、鼻尖 背面
——发型、服饰、足
三、人物动态的画法(flash动画)
人体动态千变万化，作画时要清楚确定某一具体动作，想得越细画起来越容易。
注意：同一条件不同姿势，不同条件不同姿势更不同。四肢动作不同，重心、支点、高度各不同。理解动态便可画出各种动作。
1、运动的规律 (参考图库)
注意：从腰关节先下笔。人的运动是在脊柱作用下头、胸、腹的伸屈、侧弯、旋转，其次才是四肢与之协调的摆动。画动态要掌握它的规律，要抓住两点：腰——运动的方向，关键。
关节——运动局限，能动点。
注意：画人的关节不能随心所欲，要注意能动点与比例。
2、运动的类型
画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平衡中进行的，走路时甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。
手把手教你简笔画人物 人物简笔画大全
手把手教你简笔画人物人物简笔画大全
人物是简笔画教学中常用的一种形象，如何能寥寥几笔就把一个鲜活的形象画出来呢？人物的简笔画必须先了解以下五个方面。
简笔画人物一、人体的结构与比例
人体分为四大部分：头、身子、上肢、下肢。在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。人体的比例（注意：站七坐五盘三半，同时画几种姿势要注意相互间的比例。）
（1）成年人比例。一般以头为标准，把全身的高度和头做比较，全身约为七个头高。躯干约为两个半头。两臂左右平伸时，两手距离等于全身高度。手臂下垂体旁时，手指到大腿中段。
（2）小孩的比例和性别。小孩的头略大，四肢、躯干均缩短，两三岁为四个头高，四五岁为五个头高。在简笔画中男女区别主要在头发和衣服。
简笔画人物二、人物直立的简笔画法
注意：直立人物正面、侧面、背面各具特点，要细心观察、刻画。
正面——五官、四肢、衣领、衣袋侧面——发型、足尖、鼻尖背面——发型、服饰、足。
简笔画人物三、人物动态的简笔画法
人体动态千变万化，作画时要清楚确定某一具体动作，想得越细画起来越容易。
注意：同一条件不同姿势，不同条件不同姿势更不同。四肢动作不同，重心、支点、高度各不同。
理解动态便可画出各种动作。
1、运动的规律注意：从腰关节先下笔。人的运动是在脊柱作用下头、胸、腹的伸屈、侧弯、旋转，其次才是四肢与之协调的摆动。画动态要掌握它的规律，要抓住两点：
腰——运动的方向，关键。
关节——运动局限，能动点。
2、运动的类型
注意：画人的关节不能随心所欲，要注意能动点与比例。
2、运动的类型
画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平衡中进行的，走路时甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。
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结束语
谢谢大家聆听！！！
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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❖ 1、直线画法：将人体的躯干、上肢、 下肢、手和脚，均用长短不同的直线去 概括地画出来的一种画法，有人称为 “火柴棍式人物画法”。
❖ 有时也先把畜、兽等四肢动物的头 部简单地画出来，再将颈、躯干、四肢 及尾用长短不同的直线去概括地画出来。
人物处于动态中
❖ 2．几何形画法：是将人体的躯干、上肢、 下肢、手和脚，或畜、兽等四肢动物的头、 颈、躯干、四肢及尾，或将禽、鸟的躯干 （包括背、腰、胸、腹）和特有的翅膀， 或将鱼的头、身、尾，或虫的头、胸、腹， 静物、景物、花卉及生活中常用的各种物 体等的外轮廓、各个局部概括为各种形状 的几何形的一种画法。
以上几种简笔画画法，都只有在熟悉 了所画物体的形体比例结构的基础上加以 反复练习，才能较好地掌握。
课堂上的黑板画实质上就是简笔画的 画法。被赋以科学性要求的简笔画，是黑 板画的基本涵义。
❖ 当然，黑板画与简笔画还是有区别的， 区别不仅在于绘画的目的不同，其使用的 场所也是大相径庭的。一般而言，从画法 上看，简笔画仅需一笔或几笔成图，黑板 画画法就稍微复杂一些。
人物简笔画(人体结构-人体 比例)
❖头 ❖颈 ❖ 身躯 ❖ 四肢
一、人体结构
二、人体比例
❖ 立七、坐五、盘三半（成人） ❖ 立四（1-3岁） ❖ 立五（5-6岁）
❖
❖ 三、人物简笔画法
❖ 对人全身可用连线画法来画简笔画。 ❖ 先画一个椭圆形的头，以头的长度为标准，
确定身高和上肢的长；再根据所画的动态、 服饰等，用连线去概括 。
❖ 3．线、形组合画法：线、形组合画法 是对绘制人体简笔画时，把其比例较大的 部分（或主要部分）概括为各种简单的几 何形（如人体的头部、胸廓、臀部、动物 的头部、躯体，花卉的花朵、树叶等）， 把“附属的部分”（如人的四肢、颈部， 动物的四肢、颈部花卉的花梗、叶柄、细 小的枝条等）概括简化为不等的直线，就 可以简洁、灵活地表现所绘物象的活动与 生动形态。