二年级上册把字句和被字句转换
把字句和被字句转换
1.王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 2.茂密的树林把太阳遮得严严实实。 3.妈妈把所有的衣服洗得干干净净。 4.那只凶猛的大老虎被武松打死了。 5.小树苗被冒失的风娃娃吹折了。 6.叶子把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
陈述句与把字句、 被字句之间的转换
例：（1）把字句改成被字句 我把作业做完了。 作业被我做完了。
（2）被字句改成把字句 教室被我们打扫干净了。 我们把教室打扫干净了。
1.在把字句和被字句的转换中，不能随意丢 掉成分。
例：炎热的太ห้องสมุดไป่ตู้把水蒸干了。
× 水被太阳蒸干了。 √ 水被炎热的太阳蒸干了。
2.词语的搭配不能随意改变。
八路军把全部敌人消灭了。
陈述句转换为把字句或者被字句时， 先找出句子中表示动作的词语，然 后确定这个动作是由谁发出的，也 就是主动者，被动接受这个动作的 就是被动者。
例：我放掉了那条又大又漂亮的鲈鱼。
主动
被
动作
动
者
者
把字句： 我把那条又大又漂亮的鲈鱼放掉了。
被字句： 那条又大又漂亮的鲈鱼被我放掉了。
1.姐姐送我一件最有意义的礼物。 2.这动人的情景深深地吸引了我。 3.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。 4.柔和的春风，吹得路边的柳树摇摇摆摆。
把字句和被字句的转换
把字句和被字句的转换的方法
我把书撕破了。
27.上体育课要用的球被学生弄坏了。
学202生1/3/2把6 上体育 课要用的球弄坏了。
9
28.三六班的小朋友被老师表扬了。
老师把三六班的小朋友表扬了。 29.这么大的地方都被我们打扫干净了。 我们把这么大的地方打扫干净了。
30.那么多的敌人被八路军消灭了。 八路军把那么多的敌人消灭了。
8.乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
小石子被乌鸦一个一个地放进瓶子里。
9.我把作业做完了。 作业被我做完了。
10.我把衣服洗干净了。 衣服被我洗干净了。
11.我把鱼儿钓起来了。
12.小狗把我咬了。
鱼202儿1/3/被26 我钓起来了。
我被小狗咬了。 3
13.我把小兔子赶跑了。
14.小闹钟把我吵醒了。
38.妈妈把饭菜烧好了。 39.孙悟空把白骨精打败了。
饭菜被妈妈烧好了。
白骨精被孙悟空打败了。
40.我把可爱的小妹妹带到公园去玩。 可爱的小妹妹被我带到公园去玩。
41.我们把音序查字法牢牢记住了。 音序查字法被我们牢牢记住了。
42.小蝌蚪把四条腿宽嘴巴的乌龟当成了妈妈。
四条腿宽嘴巴的乌龟被小蝌蚪当成了妈妈。 43.个子矮小的我把人高马大的明明打败了。
小兔子被我赶跑了。
我被小闹钟吵醒了。
15爸爸把儿子带到中心公园去玩。
把字句和被字句的转换的方法
可爱的小妹妹被我带到公园去玩。
41.我们把音序查字法牢牢记住了。 音序查字法被我们牢牢记住了。
42.小蝌蚪把四条腿宽嘴巴的乌龟当成了妈妈。
四条腿宽嘴巴的乌龟被小蝌蚪当成了妈妈。 43.个子矮小的我把人高马大的明明打败了。
人高马大的明明被个子矮小的我打败了。
44.少先队员把盲人叔叔扶过了马路。 盲人叔叔被少先队员扶过了马路。
2.我把手帕洗干净了。 手帕被我洗干净了。
3.我把桌子擦得干干净净。 桌子被我擦得干干净净。
4.我把小鸟养在家里。 小鸟被我养在家里。
5.我把刚买的铅笔丢了。
6.春风把花儿吹红了。
刚买的铅笔被我丢了 。7.我把小朋友带到幼儿园里。
小朋友被我带到幼儿园里。
花儿被春风吹红了。
8.乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。 小石子被乌鸦一个一个地放进瓶子里。
45.清洁工人把垃圾清理干净了。
垃圾被清洁工人清理干净了。
46.明明把家里的饮料喝光了。 47.小华把数学课本拿走了。
家里的饮料被明明喝光了
数学课本被小华拿走了
。48.我和爸爸妈妈把北京城逛遍了。。
北京城被我和爸爸妈妈逛遍了。
49.爸爸妈妈把我送到了外公家。 我被爸爸妈妈送到了外公家。
50.吃过晚饭，我把碗筷收拾好了。 吃过晚饭，碗筷被我收拾好了。
荷叶被小青蛙当成了歌台。
最新人教部编版语文二年级上册《把字句和被字句的转换》优秀课件
主动 者
被动 者
动作 部分
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
什么是被字句？
是现代汉语的一种另一种句式。用介词 “被” 构成的表示被动意义的句子。其结 构模式可以记作：甲被乙怎么样。
被字句的成分 被字句：甲被乙怎么样。
什么 被 谁 怎么样。
被动者
主动者
动作部分
狐狸 被 老虎 逮住了。
被动 者
主动 者
1.小鸟被我放飞了。（改为把字句）
改： 我把小鸟放飞了。
巩固提高
1.狡猾的狐狸把凶猛的老虎欺骗了。（改为被字句）
改： 凶猛的老虎被狡猾的狐狸欺骗了。
1.我的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。（改为把字句）
改： 蒙蒙细雨把我的衣服淋湿了。
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完成后同桌 之间相互订正
动作 部分
被字句=被动者+被+主动者+动作部分
把字句和被字句的转换
Baidu Nhomakorabea
老虎 把 狐狸 逮住了。
主动者
被动者 动作
狐狸 被 老虎 逮住了。
被动者
主动者
动作
1 找出“主动者”与“被动者”
方法 2 主动者和被动者交换位置
3 把、被互换 4 动作不变，搬下来
语文人教版二年级上册把字句和被字句互换
变换后：敌人被八路军全部消灭了。（原句中 为“全部敌人”，但 互换后的被字句中把全 部放 在了敌人之后，因此是错误的。） 全部敌人被八路军消灭了。（正确）
改为 （1）、把字句改为被字句
我
把
被
作业
做完了。（把字句）
做完了。（被字句）
（2）、被字句改为把字句
教室
被
我们
打扫干净了。 （被字句）
改为
把
打扫干净了。（把字句）
注意：
1、主动者和被动者的位置要互换。 例： 他把小鱼扔进大海里。 （ 把字 句） 改为：他被小鱼扔进大海里。 （ 错 误 ） 小鱼被他扔进大海里。 （正确)
把字句的格式：
• 主动者+把+ 被动者+动作部分（怎么样
了）
例： 老师 把
同学 们 表扬了。
被字句的格式：
被动者+被+主动者+动作部分
老师
例： 同学们 被
表扬了。
主动者
动作部分
被动者
被字句= 被动者+被+主动者+动作部分
把字句= 主动者+把+被动者+动作部分
wenku.baidu.com
例题
注意
2、在互换中，句子中的成分不能随意丢掉。
把字句被字句转换
把字句与被字句转换（一）“把字句”变换“被字句”
1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、他把小鸟放回了大自然。
7、乌云把太阳遮住了。
9、今天，我把书包忘在家里了。
10 、今天，我把书包带来了。
11 、昨天，我把书包放在桌面了。
12 、昨天晚上，妈妈把我挤下床了。
13 、今天早上，我把一碗饺子给吃光了。
14 、昨天下午，我把饼干吃完了。
15、妈妈把玻璃擦干净了。
16、我把地打扫干净了。
17、弟弟把水喝了。
18、风把树叶吹落了。
19、小明把我的铅笔借走了。
20、八路军把全部敌人消灭了。
21. 风儿把乌云吹散了。
22. 我把手帕洗干净了。
23. 我把桌子擦得干干净净。
24. 我把小鸟养在家里。
25. 我把刚买的铅笔丢了。
26. 春风把花儿吹红了。
27. 我把小朋友带到幼儿园里。
28. 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
29. 我把桌子擦干净了。
30. 我把衣服洗干净了。
31. 我把鱼儿钓起来了。
32. 小狗把我咬了。
33. 我把小兔子赶跑了。
34. 爸爸把儿子带到中心公园去玩。
35. 妈妈把我的衣服洗得干干净净。
36. 我把椅子倒过来了。
37. 我把电视关了。
38. 我把作业做完了。
39. 鸭先生把小路打扫得干干净净。
40. 小闹钟把我吵醒了。
41. 小青蛙把荷叶当成了歌台。
42. 我把书本弄破了。
43. 我把衣服弄脏了。
44. 妈妈把晚饭做好了。
45. 我把书本放进书包里。
46. 我把小白兔弄丢了。
把字句和被子句转换
一、把字句、被字句的互换
1、“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
例：弟弟把水喝了。
2、“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
例：太阳被乌云遮住了。
3、将把字句改为被字句。
例如：风把树叶吹落了。（把字句）
树叶被风吹落了。（被字句）
4、注意：在互换中，句子中的成分不能随意丢掉。
例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句）
变换后：太阳被树林遮住了。（被子句中把“茂密的”丢掉了，因此是错误的。）
5、注意：在互换中，句中的词语搭配不能改变。
例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句）
变换后：敌人被八路军全部消灭了。（原句中为“全部敌人”，但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。）
在以后的学习中，我们还要学到把“陈述句”变换为“把字句”和“被字句”。
例如：小明借走了我的铅笔。（陈述句）
小明把我的铅笔借走了。（把字句）
我的铅笔被小明借走了。（被字句）
二、练习巩固
（一）“把字句”变换“被字句”
1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、积雪把大树的枯枝压折了。
7、他把小鸟放回了大自然。
8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。
（二）“被字句”换“把字句”
1、水洼里的水会被太阳蒸干。
2、足球被我踢进了大门。
3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。
4、教室被同学们打扫得干干净净。
5、八只大铁牛被大水冲走了。
6、那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。
7、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
三、把陈述句变为把字句、被字句。
小学二年级语文 把字句与被字句的转换
小游戏：火眼金睛
我把小鱼扔进了大海。 我被小鱼扔进了大海。（ ）
改正：小鱼被我扔进了大海。
（主动者与被动者要交换位置）
茂密的树林把太阳遮住了。 太阳被树林遮住了。（ ）
改正：太阳被茂密的树林遮住了。
（句中成分不能丢）
妈妈把脏兮兮的衣服洗干净了。
衣服被脏兮兮的妈妈洗干净了。（）
改正： 脏兮兮的衣服被妈妈洗干净了。
谁 把 什么 怎么样。
主动者
被动者
动作部分
妈妈把衣服洗干净了。
主动者
被动者
动作部分
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
什么 被 谁 怎么样。
被动者
主动者
动作部分
衣服 被 妈妈 洗干净了。
被动者
主动者
动作部分
被字句=被动者+被+主动者+动作部分
• 妈妈 把把 衣服 洗干净了。
• （主动者）
（被动者） （动作部分）
• 衣服 被被 妈妈 洗干净了。
• （ 被动者）
（主动者) （动作部分）
• 1、找出“主动者”与“被动者” • 2、把、被互换 • 3、主动者与被动者交换位置 • 4、动作不变，搬下来
八路军 把 全部敌人 消灭了。
﹋﹋
全部敌人 被 八路军 消灭了。
• 雨伞 被被 我 弄丢了。
二年级把字句改被字句训练题
二年级把字句改被字句训练题（1）大灰狼把小羊吃掉了。
（2）蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。
（3）我们在山顶上把表示胜利的队旗插上了。
（4）一根小草把他的手指划破了。
（5）他把我的作业本弄脏了。
（6）小明把我的铅笔拿走了。
（7）闹钟铃声把我们吵醒了。
（8）一阵大风把小花的雨伞给吹走了。
二年级上册把字句和被字句转换
二年级上册把字句和被字句转换
谁做了什么？（）吃（）；（小兔）吃（胡萝卜）；把下面的句子转换成带“把”字的句子；我打开了窗户；我把窗户打开了；邓爷爷紧紧地握住了我的手；邓爷爷紧紧地把我的手握住了；白茫茫的大雪淹没了整个世界；白茫茫的大雪把整个世界淹没了；熊大和熊二打败了光头强；熊大和熊二把光头强打败了；你能将下面的句子又转换成“被”字句吗？；早晨，我打开了窗户；
谁做了什么？（）吃（）。谁把什么怎么样了？（）把（）
什么被谁怎么样了？（）被（）
（小兔）吃（胡萝卜）。名词1 动词名词2 （小兔）把（胡萝卜）吃了。名词1 + 把 + 名词2 + 动词（胡萝卜）被（小兔）吃了。名词2 + 被 + 名词1 +动词
把下面的句子转换成带“把”字的句子
我打开了窗户。
我把窗户打开了。
邓爷爷紧紧地握住了我的手。
邓爷爷紧紧地把我的手握住了。
白茫茫的大雪淹没了整个世界。
白茫茫的大雪把整个世界淹没了。
熊大和熊二打败了光头强。
熊大和熊二把光头强打败了。
你能将下面的句子又转换成“被”字句吗？
早晨，我打开了窗户。
早晨，窗户被我打开了。
邓爷爷紧紧地握住了我的手。
我的手被邓爷爷紧紧地握住了。
白茫茫的大雪淹没了整个世界。
整个世界被白茫茫的大雪淹没了。
熊大和熊二打败了光头强。
光头强被熊大和熊二打败了。
总结方法：
在陈述句中分析出名词1、名词2和动词，而后按下面格式改写：
（1）改为把字句：名词1+把+名词2+动词
（2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词
把字句和被字句的转换
“把字句”变“被字句”
1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
最新部编人教版小学二年级语文上册《“把”字句与“被”字句之间的互换》教学课件
例：丽丽吃了桔子。
火
丽丽 把 桔子 吃了。
眼
主动者
被动者 动作部分
金
睛
桔子 被 丽丽 吃了。
被动者
主动者 动作部分
8
方法
把字句和被字句的转换 1 找出“主动者”与“被动者” 2 把、被互换 3 主动者和被动者交换位置 4 动作部分不变，照抄下来
9
“把”字句改“被”字句。
你会吗？
【主动者】
【被动者】 【动作部分】
“把”字句和“被”字句的转换
科目：部编人教版语文 年级：二年级上册
1
把字句
是现代汉语的一种句式。用介词“把 ”构成的句子。其结构模式可以记作： 谁把什么怎么样。
2
把字句的成分
谁 把 什么 怎么样。
主动者
被动者
动作部分
例如： 丽丽 把 桔子 吃了。
主动 者
被动 者
动作 部分
3
把字句的基本格式
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
16
课后反思
谈谈在解决实际问题中有哪 些需要百度文库意或不太懂的地方。
天
天
爱
学
习
伴你成长
18
19
1.大水把庄稼淹没了。（改为被字句）
把字句换成被字句
把字句换成被字句
第一篇：把字句换成被字句
把字句换成被字句
1.大水把庄稼淹没了。
2.雨水把我的衣服淋湿了。
3.陈医生把孩子的病看好了。
4.乌云把太阳遮住了。
5.蚂蚁把一条大虫吃了。
6.我把红领巾洗干净了。
7.夕阳把西天染红了。
8.战士们把敌人消灭了。
9.风儿把乌云吹散了。
10.我把手帕洗干净了。
11.我把桌子擦得干干净净。
12.我把小鸟养在家里。
13.我把刚买的铅笔丢了。
14.春风把花儿吹红了。
15.我把小朋友带到幼儿园里。
16.我把桌子抹干净了。
17.我把衣服洗干净了。
18.我把鱼儿钓起来了。
19.小狗把我咬了。
20.我把小兔子赶跑了。
21.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
22.我把小白兔弄丢了。
23.妈妈把我的衣服洗得干干净净。
24.我把电脑打开了。
25.我把椅子倒过来了。
26.我把电视关了。
28.鸭先生把小路打扫得干干净净。
29.小闹钟把我吵醒了。
30.小青蛙把荷叶当成了歌台。
31.我把书本弄破了。
32.我把衣服弄脏了。
33.妈妈把晚饭做好了。
34.我把书本放进书包里。
35.我把口算做错了。
36.妈妈把我的头发洗干净了。
37.小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。
38.小华把草原画得那么绿，那么美。
39.鸭先生把美丽的小路找回来了。
40.司马光用石头把缸砸破了。
41.小王把妈妈给他的五元钱给花光了。
42.我把一本厚厚的书看完了。
43.我把今天的作业做完了。
44.吃过晚饭，我把碗筷收拾好了。
二年级句子转换练习题(二)
被字句换成把字句
1.我被这动人的情景吸引住了。
2.这道难题终于被我解答出来了。
二年级语文积累--把字句改到被字句
二年级语文积累--把字句改到被字句
孩子们要熟练掌握“把字句”与“被字句”的转换，首先要了解“把字句”和“被字句”的组成部分。
“把字句”的基本格式是：“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分
例：弟弟把水喝了。（弟弟为“主动者”，水为“被动者”，喝了为“动作”。）
“被字句”的基本格式是：“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分
例：太阳被乌云遮住了。（太阳为“被动者”，乌云为“主动者”，遮住了为“动作”。）其次可利用具体的例子在变换后的“把字句”与“被字句”中分别找出“主动者”和“被动者”，再进行比较。
从上面的例子中可以看出，“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的“主动者”和“被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。
第三在把字句和被字句互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。
例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句）
变换后：太阳被树林遮住了。（被字句中把“茂密的”丢掉了，因此是错误的。）第四在互换中，要注意句中的词语搭配不能改变。
例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句）
变换后：敌人被八路军全部消灭了。（原句中为“全部敌人”，但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。）
同学们可以做一做下面的句式练习，加以巩固
（一）“把字句”变换“被字句”
1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
语文二年级《“把”字句和“被”字句的转换》练习题(附答案)
1、风儿把乌云吹散了。
________________________________
2、妈妈把我的衣服洗得干干净净。
________________________________
3、小青蛙把荷叶当成了歌台。
________________________________
1、小羊被我从麦地里赶出去了。
____________________________________
2、这片竹林被那场无情的大火烧光了。
____________________________________
3、红领巾被我洗干净了 .
____________________________________
1、小鸡吃了一条大虫。
“把”字句： _________________________________________“被”字句： _________________________________________
2、大水冲走了八只大铁牛。
“把”字句： _________________________________________“被”字句： _________________________________________ 3、雨水淋湿了我的衣服。
“把”字句： _________________________________________“被”字句： _________________________________________
1. 乌云被风儿吹散了。
2. 我的衣服被妈妈洗得干干净净。
3. 荷叶被小青蛙当成了歌台。
把字句与被字句转换（练习）
把字句与被字句转换（练习）
把字句与被字句转换
（一）“把字句”变换“被字句”
1昨天，我把书包放在桌面了。
2昨天晚上，妈妈把我挤下床了。
3今天早上，我把一碗饺子给吃光了。
4昨天下午，我把饼干吃完了。
5妈妈把玻璃擦干净了。
6我把地打扫干净了。
7弟弟把水喝了。
8风把树叶吹落了。
9小明把我的铅笔借走了。
10八路军把全部敌人消灭了。
（二）“被字句”换“把字句
11.水草被小鱼吃了。
12.白纸被我画上画了。
13.小偷被警察抓住了。
14.书被我撕破了。
15.小手被我洗得干干净净。
16.小狗被我牵住了。
17.妹妹被我哄笑了。
18.一六班的小朋友被老师表扬了。
19.不听话的学生被老师留学了。
20.上体育课要用的球被学生弄坏了。
二、反问句与陈述句练习
一、反问句变陈述句：
1.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
2.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
3.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
4.字典不正是我无声的朋友和老师吗？
5.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
6.看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
7.外公，这不是您最宝贵的画吗？
8.白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？
9.这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢？
10.你们看见过这样的总理吗？
二、陈述句变反问句：
1.不好好学习，自然不能取得好成绩。
2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
二年级上册把字句和被字句转换
二年级上册把字句和被字句转换
第一篇：二年级上册把字句和被字句转换
二年级上册把字句和被字句转换
谁做了什么？?（）吃（）；（小兔）吃（胡萝卜）；把下面的句子转换成带“把”字的句子；?我打开了窗户；我把窗户打开了；?邓爷爷紧紧地握住了我的手；邓爷爷紧紧地把我的手握住了；?白茫茫的大雪淹没了整个世界；白茫茫的大雪把整个世界淹没了；?熊大和熊二打败了光头强；熊大和熊二把光头强打败了；你能将下面的句子又转换成“被”字句吗？； ?早晨，我打开了窗户；
谁做了什么？ ?（）吃（）。? 谁把什么怎么样了？ ?（）把（）? 什么被谁怎么样了？ ?（）被（）
（小兔）吃（胡萝卜）。名词1 动词名词2（小兔）把（胡萝卜）吃了。名词1 + 把 + 名词2 + 动词（胡萝卜）被（小兔）吃了。名词2 + 被 + 名词1 +动词
把下面的句子转换成带“把”字的句子? 我打开了窗户。我把窗户打开了。
邓爷爷紧紧地握住了我的手。邓爷爷紧紧地把我的手握住了。? 白茫茫的大雪淹没了整个世界。白茫茫的大雪把整个世界淹没了。? 熊大和熊二打败了光头强。熊大和熊二把光头强打败了。
你能将下面的句子又转换成“被”字句吗？? 早晨，我打开了窗户。早晨，窗户被我打开了。? 邓爷爷紧紧地握住了我的手。我的手被邓爷爷紧紧地握住了。? 白茫茫的大雪淹没了整个世界。整个世界被白茫茫的大雪淹没了。? 熊大和熊二打败了光头强。光头强被熊大和熊二打败了。总结方法： ? 在陈述句中分析出名词
1、名词2和动词，而后按下面格式改写：
（1）改为把字句：名词1+把+名词2+动词 ?（2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词把字句和被字句的转换“把字句”变“被字句”
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• （1）大灰狼把小羊吃掉了。 • 改被字句： • 改为陈述句： • （2）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。 • 改为被字句： • 改为把字句：
按要求变换 句式：
阅读训练
P77《公鸡脸红了》
• 谁做了什么？ • （ ）吃（ ）。 • 谁把什么怎么样了？ • （ ）把（ ） • 什么被谁怎么样了？ • （ ）被（ ）
（小 兔） 吃 （胡萝卜）。 名词1 动词 名词2 （小 兔） 把（胡萝卜） 吃了。 名词1 + 把 + 名词2 + 动词 （胡萝卜）被（小 兔） 吃了。 名词2 + 被 + 名词1 +动词
早晨，窗户被我打开了。
• 邓爷爷紧紧地握住了我的手。
我的手被邓爷爷紧紧地握住了。
• 白茫茫的大雪淹没了整个世界。
整个世界被白茫茫的大雪淹没了。
• 熊大和熊二打败了光头强。
光头强被熊大和熊二打败了。
总结方法：
•
在陈述句中分析出名词1、名词2和动词，而后按下
面 格式改写：
• （1）改为把字句：名词1+把+名词2+动词
注意：
• 1、在互换中，句子中的成分不能随意丢掉。 • • 例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句） 变换后： 太阳被树林遮住了。（被子句中把“茂密的” 丢掉了，因此 是错误的。 ）
• 2、在互换中，句中的词语搭配不能改变 。
• 例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句）
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
变换后：敌人被八路军全部消灭了。（原句中为“全部敌 人”，但 互换后的被字句中把全 部放在了敌人之后，因 此是错误的。）
• （2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词
把字句和被字句的转换
“把字句”变“被字句”
• 1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
所有的衣服被妈妈洗得干干净净。 • 2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
小鱼被小男孩用力地扔进大海。 • 3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 • 6、积雪把大树的枯枝压折了。 大树的枯枝被积雪压折了。 • 7、他把小鸟放回了大自然。 小鸟被他放回了大自然。 • 8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。 太阳被茂密的树林遮得严严实实。
分组读 一读
“被字句”变“把字句”
• 1、水洼里的水会被太阳蒸干。 太阳会把水洼里的水蒸干。 • 3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。 冒失的风娃娃把小树苗吹折了。 • 4、教室被同学们打扫得干干净净。 同学们把教室打扫得干干净净。 • 5、八只大铁牛被大水冲走了。 大水把八只大铁牛冲走了。 • 6、那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。 武松终于把那只凶猛的大老虎打死了。 • 7、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。 刘胡兰的动人事迹把我们深深打动了。
把下面的句子转换成带“把”字的句子
• 我打开了窗户。
我把窗户打开了。
• 邓爷爷紧紧地握住了我的手。
邓爷爷紧紧地把我的手握住了。
• 白茫茫的大雪淹没了整个世界。
白茫茫的大雪把整个世界淹没了。
• 熊大和熊二打败了光头强。
熊大和熊二把光头强打败了。
你能将下面的句子又转换成“被”字句吗？
• 早晨，我打开了窗户。