防空教育主题班会教案
人民防空知识教育教案
人民防空与人民防空教育
七一班
一、教学目标：
1.知识目标：掌握人民防空的基本含义、任务,以及学校开展人民防空教育的重要意义
2.能力目标:了解人民防空教育这门课程的内容安排,掌握该学科的学习方法
3。德育目标：培养爱国主义情感，增强国防观念和人防意识二、教学重点:
1。人民防空的基本含义和任务;
2。学校开展人民防空教育的重要意义。
三、教学方式：以讲述为主，辅以相关的多媒体课件。
四、时间安排:1课时
五、教学过程:
一、人民防空的意义和作用
（播放相关录像）
提问：看了以上片段介绍,你对人民防空有什么认识？
(鼓励学生大胆谈自己的感受，激发学习兴趣.)
二．《中华人民共和国人民防空法》是开展人民防空教育的法律依据
（课前印发资料给学生学习，课堂上进行复习巩固。）
分组研讨:（出示课件制作）
为什么要制定人民防空法?
（明确：制定人民防空法，对在和平时期做好人民防空准备,防范和减轻战争空袭危害,保护人民的生命和财产安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行，具有十分重要的意义。）
我国人防建设的方针是什么？我国人民防空实行什么原则？（答案：人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针。贯彻经济建设协调发展，与城市建设相结合的原则.）
三、开展人民防空教育是全面提高学生素质的需要
1、扎实的爱国主义教育.
2、有利于形成和提高城市人防的整体防护能力。
3、人民防空技能能在平时灾害事故中直接发挥作用.
4、人民防空教育有利于学生素质的全面提高。
四、个人的人民防空的权利和义务
教学小结：
天下兴亡，匹夫有责。我们是祖国的未来，保护和建设我们伟大的祖国，是每一个中学生的责任。国家国防力量强大，我们才能放心搞经济建设，才能拥有幸福的生活。学习《防空法》，激发爱国情。希望同学们懂得更多防空知识，长大以后更好地为我们的祖国服务。
人民防空知识教案
人民防空知识教案
第一课：人民防空的任务与作用
一、教学目的:
1、使学生认识到现代战争危险的存在，增强国防观念.
2、了解人民防空的概念和任务，掌握防空袭警报音响信号的特征。
3、了解什么是三防，认识现代高技术战争空袭的特点和破坏的严重性。
二、教学重点：
1、结合国际、国内形式,进行国防教育。
2、明确普及防空知识的意义。
3、掌握防空袭警报音响特征。
三、教学难点:
人民防空的作用。
四、教学方法和手段：
以事例和道理说明课题内容，利用电脑多媒体辅助教学。
五、教学过程：
引言:
人类几千年来的发展史，也是一部残酷的战争史。集团、国家、民族、宗教之间，为了各自的利益，矛盾不断，战争也不断发生.如第一次世界大战，第二次世界大战。伊朗和伊拉克之间的两伊战争，美国对阿富汗的反恐战争，美、英对伊拉克的倒萨战争。前南斯拉夫的科索沃的塞尔维亚与阿尔巴尼亚人之间的战争等.
中华人民共和国成立后发生过战争吗?发生过，而且不止一次。如抗美援朝战争、中印边境自卫反击战、中苏边境珍宝岛保卫战、中越边境自卫反击战等.
中国改革开放以来，社会稳定，经济繁荣，是不是就不可能有战争了呢？我说战争的危险仍然存在.世上没有永久的敌人，也没有永久的朋友，分久必合,合久必分是不变的规律.如中国和越南，中国帮他抗击美国侵略，胜利后，他们却想在亚洲称王称霸，在中越边境挑起事端，引发了中越边境自卫反击战。更重要的是宝岛台湾还没有回归，虽然我们提出了一国两制解决台湾问题的方针，但台湾岛内的台独份子非常嚣张，采用极端卑劣的手法分裂祖国领土。一旦台湾宣布独立,大陆对台湾的战争就不可避免，因为每一个中国有良知的人，都不会去做割裂祖国领土有损中华民族利益的千古罪人。
大班防空安全教案
大班防空安全教案
教案标题：大班防空安全教案
教案目标：
- 了解防空安全知识，提高安全意识
- 掌握防空安全的基本技能
- 培养大班幼儿的自我保护能力
教学内容：
一、防空安全知识介绍：
1. 什么是防空安全？
2. 为什么要学习防空安全知识？
3. 防空安全的基本原则
二、防空安全基本技能：
1. 火灾逃生技巧
2. 房屋倒塌逃生技巧
3. 自然灾害逃生技巧
教学过程：
一、引入：
通过图片或故事向幼儿介绍防空安全的重要性，引起幼儿的兴趣和关注。
二、防空安全知识介绍：
1. 什么是防空安全？向幼儿简单解释防空安全的概念。
2. 为什么要学习防空安全知识？讲解防空安全知识的重要性，让幼儿明白学习防空安全知识对自己的安全具有保护作用。
3. 防空安全的基本原则：讲解防空安全的基本原则，如警惕、机智、迅速、积极、有序等。
三、防空安全基本技能：
1. 火灾逃生技巧：
- 学习火场逃生的基本步骤：低姿势、慢移动、躲避烟雾、用湿毛巾遮住口鼻等。
- 模拟火灾逃生演练：在教室内设置逃生路线，让幼儿模拟火灾逃生，培养他们的应急反应能力。
2. 房屋倒塌逃生技巧：
- 学习应对房屋倒塌的基本原则：寻找避难点、躲避破碎物、保护头部等。
- 模拟房屋倒塌逃生演练：在教室内设置模拟倒塌的场景，让幼儿学习如何寻找安全避难点。
3. 自然灾害逃生技巧：
- 学习应对自然灾害的基本原则：迅速躲避、寻找安全地带、保持镇静等。
- 通过图片或故事向幼儿介绍常见的自然灾害，如地震、台风、洪水等，让幼儿了解自然灾害对人们生活的影响，并学习如何逃生。
四、总结：
通过课堂小结，复习和巩固所学的防空安全知识和技能。
人民防空教育教案
人民防空教育教案
教案标题：人民防空教育教案
教案目标：
1. 了解人民防空的概念和重要性；
2. 掌握人民防空的基本知识和技能；
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
教学内容：
1. 人民防空的定义和背景知识；
2. 防空设施和措施；
3. 防空演习和应急预案；
4. 安全意识和自我保护技能。
教学步骤：
一、导入（5分钟）
1. 利用图片、视频或实物等教具向学生介绍人民防空的概念和重要性；
2. 引导学生思考，提问如下问题：
- 你知道什么是人民防空吗？
- 人民防空对我们的生活有什么影响？
二、知识讲解（15分钟）
1. 通过课件或板书，向学生详细介绍人民防空的定义和背景知识；
2. 介绍常见的防空设施和措施，如防空洞、防空警报等；
3. 引导学生了解防空演习和应急预案的重要性，并介绍相关内容。
三、案例分析（15分钟）
1. 与学生一起分析现实生活中的防空案例，如地震、火灾等；
2. 引导学生思考如何在类似情况下保护自己和他人；
3. 讨论学生的观点和建议，并进行互动交流。
四、自主学习（10分钟）
1. 提供相关防空知识的阅读材料，让学生自主学习；
2. 学生可以在小组内讨论并分享自己的学习成果；
3. 教师在此过程中提供必要的指导和解答。
五、小结与反思（5分钟）
1. 教师对本节课的重点内容进行小结，并强调学生应掌握的核心知识；
2. 引导学生进行反思，思考自己在学习过程中的收获和不足之处；
3. 鼓励学生提出问题和建议，以便教师调整和改进教学方法。
教学资源：
1. 图片、视频或实物等教具；
2. 课件或板书；
3. 防空知识的阅读材料。
(完整版)人防教育教案
03
战时防空袭行动指南
战时人员疏散与隐蔽
人员疏散计划
制定详细的人员疏散计划，包括 疏散路线、疏散时间、疏散目的 地等，确保在紧急情况下能够快
速、有序地疏散人员。
隐蔽场所选择
选择安全、隐蔽的场所作为临时 避难所，如地下设施、坚固建筑
物等，确保人员安全。
疏散演练
定期组织人员进行疏散演练，提 高人员的应急反应能力和疏散效
06
人防教育实践活动设计
活动主题与目标设定
目标设定
活动主题：强化人防意识， 提升应急能力
01
增强学生对人防知识的了解
和认识
02
03
培养学生的应急疏散和自救 互救能力
04
05
提高学生的团队协作和责任 意识
活动内容与形式选择
人防知识讲座
邀请专家讲解人防历史、现状及重要性
应急疏散演练
模拟突发事件，组织学生进行疏散演练
04
平时应急疏散演练
应急疏散演练的目的和原则
目的
通过应急疏散演练，提高人们在突 发事件中的自救互救能力和应对能 力，减少人员伤亡和财产损失。
原则
以人为本，科学规划；统一领导， 分级负责；快速反应，协同应对； 依法规范，加强管理。
应急疏散演练的组织与实施
制定应急疏散预案
根据可能发生的突发事件类型和场所特点，制定相应的应急疏散 预案。
人民防空主题班会教育方案
人民防空主题班会教育方案
采用工程掩蔽等防护措施，防范和减轻空袭及灾害的危害，保护人民生命和财产安全
金黄色长城图形象征中华人民共和国，并寓意人民防空是国防的重要组成部分，是我国的地下长城
绿色橄榄枝象征和平与安宁
蓝色三角图形和橙色背景为日内瓦公约第一附加议定书确定的民防国际通用标志的主体，象征中国人民防空与国际民防接轨。
国际民防组织
国际民防组织设在瑞士日内瓦，1931年成立，1972年以来致力于促进各国政府间的交流与合作，加强面对各种灾难时对人员和财产采取的安全措施；在世界范围内传播民防信息、进行防护训练、研究民防器材；对参加民防组织的国家提供技术援助等活动。该组织现有49个成员国和
10个观察员国。我国政府于1992年加入该组织，并任执行理事会成员。1998年10月在北京召开了第13届国际民防组织大会。历史是教训是惨痛的。1840年，英国的坚船利炮矛头指向中国，使得当时较为安定的中国一步步沦为半殖民地半封建社会，在水深火热中民不聊生，之后的中国曾长期遭受外敌的凌辱。其根本原因就是当时国力衰败，有国无防。
相反，新中国成立之后，建立了一支了不起的强大而巩固的国防队伍，防御了外来侵略、维护了国土的完整。数十年的社会稳定为中国的经济腾飞奠定了良好的基础，中国的经济出现前所未有的高速发展，人民的生活水平得到了前所未有的提高，这都是因为有牢固的国防作为坚强的后盾和保障。而且当今台湾当局大搞台独分裂活动，把两岸关系推到了危险的边缘。陈水扁顽固坚持台独立场，拒不承认一个中国的原则，抛出“一边一国”的谬论，公然提出2006年公投制宪，2008年实施台湾新宪法，让台湾成为正常、完整的国家的“台独”时间表，向一个中国原则、向中国政府、向中国人民、向国际社会挑衅。严峻的两岸关系、台海和平的危机，
防空防灾主题班会教案
防空防灾主题班会教案
防空防灾主题班会教案1
一.班会目的：
通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防灾减灾安全知识，增强学生
的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少灾难事故的发生,促使中学生的健康成长。
二.班会准备：
1、让同学们收集有关灾难事故的新闻。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防灾安全知识。
三.班会过程：
同学们大家好！谁都知道”天有不测风云，人有旦夕祸福”。古往今
来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。虽然灾害事故不可能完全消除和避免,但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防
护措施能降低灾害事故所带来的损害。所以，我们必须经过后天的专业训练，有意识地不断练习自我保护技能。希望通过这节班会，有更多的同学能自觉学习或有组织地学习关于地震方面的防灾自救知识，珍爱生命，防患于未然。
2、介绍相关知识:
▲在学校怎样避震：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。
▲在公共场所怎样避震：听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
▲在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;在商场、书店、展览馆、地铁等处选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。
防空安全教育方案内容有哪些
一、背景介绍
随着社会的进步和发展，人们的生活水平得到了极大的提高，但是在和平时期我们也不能忽视防空安全教育。尤其是在当今世界各种安全隐患频出，对于企事业单位和个人来说，防空安全教育已经成为了一项非常重要的工作。
二、防空安全教育的意义
1.保护人民群众生命安全
在遭受紧急情况时，加强防空意识能够有效地保护人民群众的生命安全。
2.应对突发危机
在发生突发危机时，了解防空安全常识和应急处置方法能够最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
3.国家安全和社会稳定
加强防空安全教育有助于提升国家的安全防范能力和社会的稳定程度。
三、防空安全教育的内容
1.了解国家的防空政策法规
了解国家相关防空政策法规和安全预警体系，掌握临危自救能力和逃生自救知识。
2.防空安全常识
了解战争的威胁，做好相关的防护措施。包括掌握防空警报的种类和意义、掌握应急避难场所的位置以及逃生自救知识等。
3.防空设施的功能和使用方法
了解防空设施的保护功能和使用方法，掌握避险场所的选择和逃生路线等。
4.应急处置方法
紧急情况发生时，要学会冷静应对，保持警觉，并且按照相关的指令迅速有序地行动。
5.宣传普及
通过各种宣传手段，进行防空安全知识的宣传和普及，提高广大市民的防空安全意识和应急处置能力。
1.政府主导
加强相关部门的领导，组织相关单位或者组织开展各种形式的防空安全宣传教育活动。
2.学校师生
学校要将防空安全教育纳入课程教学计划，加强学生的防空安全教育，提高学生的安全意识。
3.媒体宣传
通过新闻、广播、电视等媒体广泛传播防空安全知识，提醒市民注意安全。
4.社区服务
人民防空主题班会教育方案
人民防空主题班会教育方案
尊敬的老师和同学们，今天我们的主题是人民防空。人民防空是指在战争或突发事件中，保护人民生命财产安全的一项重要工作。为了提高大家的防空意识和应对能力，我们特别准备了一场班会教育。首先，我们要了解什么是防空。防空是指采取各种措施，保护人民生命财产安全，减少战争或突发事件对人民造成的损失。防空措施包括避难、疏散、掩蔽、防护等。
其次，我们要知道什么是人民防空。人民防空是指全体人民参与防空工作，共同保卫祖国领土完整和人民生命财产安全的一项工作。人民防空的基本原则是“全民动员、综合防御、被动防御为主、主动防御为辅”。
最后，我们要掌握一些基本的防空知识和技能。比如，遇到空袭时应该如何行动，如何正确使用防空设施等等。我们要认真学习这些知识和技能，提高自己的防空意识和应对能力。
总之，人民防空是一项非常重要的工作，我们每个人都应该认真对待。只有全体人民团结一心，才能有效地保护祖国和人民的安全。谢谢大家。
防空游戏主题班会内容
防空游戏主题班会内容
一、主题引入
主持人：各位同学，大家好！今天的主题班会我们要一起来玩一个特别有意思的游戏——
防空游戏！这个游戏将让我们了解防空知识，提高应对突发情况的能力，也能加深我们对
防空工作的认识。同时，游戏过程中也能培养我们的合作精神、快速反应能力。相信大家
会玩得非常开心！
二、游戏说明
1. 游戏目标：在敌军轰炸时，通过快速反应，正确操作，保持人员安全。
2. 游戏规则：每个班级分为若干个小组，每个小组代表一个防空街道，每个小组成员分别
扮演不同角色，如警报员、防空员、医疗员等。主持人将会播放不同场景的警报声音，小
组成员需要根据警报声音迅速做出相应动作，如避难、防护等。
3. 游戏奖励：根据游戏成绩，将为每个小组评选出一等奖、二等奖和三等奖，并颁发奖状
和奖品。
三、防空知识讲解
1. 防空概述：防空是指国家、地方和个人对于保护人民和财产不受空袭危害而采取的一切
必要措施。
2. 防空知识：介绍如何正确选择避难场所、避难时间、遮挡物等防空知识，以增强同学们
应对突发情况的能力。
3. 防空演练：校方将在未来学期进行一次全校防空演练，通过演练进一步加强同学们的防
空意识和应急能力。
四、培养合作精神
1. 合作与协作：在防空游戏中，队员们需要相互合作，协商并且配合，才能取得好成绩。
同学们需要明确每个角色的任务及责任，制定攻略和相互支持。
2. 团队建设：游戏结束后，带领同学们反思游戏中的合作方式及亮点，从而改进团队协作
能力。
五、游戏互动环节
1. 快速反应：通过播放不同警报声音，邀请同学们快速做出正确的反应，例如滚到地板下、戴上防毒面具。
防空防灾知识教案（5篇）
防空防灾知识教案（5篇）
第一篇：防空防灾知识教案
第一课：空袭与人民防空的任务与作用
教学目标：
1、使学生认识到现代战争危险的存在，增强国防观念。
2、了解人民防空的概念和任务，掌握防空袭警报音响信号的特征。
3、了解什么是三防，认识现代高技术战争空袭的特点和破坏的严重性。教学重点：
1、结合国际、国内形式，进行。
2、明确普及防空知识的意义。
3、掌握防空袭警报音响特征。教学难点：
人民防空的作用。教学方法和手段：
以事例和道理说明课题内容，利用电脑多媒体辅助教学。教学过程：
一、人民防空的任务
人民防空：（简称人防）是人民群众为对付空中袭击所采取的有组织的防御措施。（外国称民防）
国家根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害。
防空袭警报：
预备警报：鸣36秒，停24秒，反复3遍。紧急警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍。解除警报：鸣3分钟。
人民防空的基本任务：在遭受敌人空袭时，保护广大人民生命和国家财产的安全，消除空袭后果，保持社会安定，配合军队坚守作战。
二、人民防空的作用
1、人民防空是保存战争潜力的有利措施
2、人民防空可以增强城市的要塞作用
3、人民防空对延缓和制约战争的爆发产生一定的威慑作用
三、普及防空教育的意义
1、激发爱国热情，增强国防观念
三防：防核武器，防化学武器，防生物武器。
不仅提高了个人素质，在平时的突发灾害中进行防护，较好地保存自己。如非典时期。
3、拓宽知识面，促进德智体全面发展
通过学习和训练，可以加强个人修养，拓宽知识面，锻炼应变应急能力，提高身心素质。
练习：
1、人民防空的基本任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
人民防空知识教育教案
人民防空与人民防空教育
七一班
一、教学目标：
1.知识目标：掌握人民防空的基本含义、任务，以及学校开展人民防空教育的重要意义
2.能力目标：了解人民防空教育这门课程的内容安排，掌握该学科的学习方法
3.德育目标：培养爱国主义情感，增强国防观念和人防意识
二、教学重点：
1. 人民防空的基本含义和任务；
2. 学校开展人民防空教育的重要意义。
三、教学方式：以讲述为主，辅以相关的多媒体课件。
四、时间安排：1课时
五、教学过程：
一、人民防空的意义和作用
（播放相关录像）
提问：看了以上片段介绍，你对人民防空有什么认识？
（鼓励学生大胆谈自己的感受，激发学习兴趣。）
二．《中华人民共和国人民防空法》是开展人民防空教育的法律依据
（课前印发资料给学生学习，课堂上进行复习巩固。）
分组研讨：（出示课件制作）
为什么要制定人民防空法？
（明确：制定人民防空法，对在和平时期做好人民防空准备，防范和减轻战争空袭危害，保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，具有十分重要的意义。）
我国人防建设的方针是什么？我国人民防空实行什么原则？
（答案：人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针。贯彻经济建设协调发展，与城市建设相结合的原则。）
三、开展人民防空教育是全面提高学生素质的需要
1、扎实的爱国主义教育。
2、有利于形成和提高城市人防的整体防护能力。
3、人民防空技能能在平时灾害事故中直接发挥作用。
4、人民防空教育有利于学生素质的全面提高。
四、个人的人民防空的权利和义务
教学小结：
天下兴亡，匹夫有责。我们是祖国的未来，保护和建设我们伟大的祖国，是每一个中学生的责任。国家国防力量强大，我们才能放心搞经济建设，才能拥有幸福的生活。学习《防空法》，激发爱国情。希望同学们懂得更多防空知识，长大以后更好地为我们的祖国服务。
防空防灾安全教育教案（精选6篇）
防空防灾安全教育教案（精选6篇）
防空防灾安全教育教案（精选6篇）
作为一名教学工作者，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的防空防灾安全教育教案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
防空防灾安全教育教案1
教学内容：校园内安全。
教学目标：让学生亲身体验安全的重要性。
教学步骤：
一、复习旧知，导入新课
1、同学们，以前几节课老师讲的是哪些方面的安全知识呀？（点名回答：火灾、地震）。
2、这节课老师继续为大家讲安全知识。（校园内安全）
二、校园内安全
以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。并奖励“小红旗”。
1、教室内安全
第一处：教室门口
第二处：站在桌子上往下跳
师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生如何避开它。
师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，相信同学们在教室里一定很安全的。
2、学校周边安全隐患
带领师生整队，向教室外出发（路线是：校门口→乒乓球台→双杠处→厕所→教室）
师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同学们自由讨论）
第一处：学校门口。有很多同学下课爱往外跑，外面就是一条公
路，车辆很多，容易被撞，并且可能有坏人哦！
第二处：乒乓球台和花坛前，同学们喜欢上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。
第三处：双杠处，我们一年级的学生还小，翻不上去，等我们上高年级再在老师的指导下玩双杠。
第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。
师小结：教育学生当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要及时上前阻止其他玩耍的学生，或报告老师。
防空防灾主题班会教案
防空防灾主题班会教案
三（1）班防空防灾主题班会教案
指导思想：
为了提高全民的防空防灾意识，减少灾害事故对人民生命和财产的损失，基础教育阶段向学生宣传防空防灾知识，提高学生的防灾减灾技能是必要的。三（1）班组织学生开展“防空防灾”主题班会活动，让学生在生动活泼的活动中获得知识，并受到教育，使学生终身受益。
班会主题：
以防空防灾知识宣传和教育为中心，通过配乐朗诵、课本剧、小快板、知识问答等多种形式，使学生受到一次深刻的防灾减灾的教育。
班会目标：
1.了解防空防灾知识，增强防灾减灾和自我保护意识。
2.进行安全教育，生命价值教育，培养学生团结协作的意识。
班会形式：主题班会
班会准备：
1.组织学生研究防空防灾知识。
2.准备以“防空防灾”为内容的问答题目。
3.指导学生排练与“防空防灾”相关的节目。
班会过程：
一）班会礼仪
1.各小组整队报数，小组长向班长报告人数。
2.班长向老师报告人数。
3.班长宣布主题班会开始。
二）班会内容
1.防空防灾拍手歌
防空防灾拍手歌：
你拍一，我拍一，人民安全数第一；
你拍二，我拍二，熟知防空防灾害；
你拍三，我拍三，遇到空灾不慌乱；
你拍四，我拍四，细听指挥有秩序；
你拍五，我拍五，遇上空袭弹飞舞；
你拍六，我拍六，背向炸弹手抱头；
你拍七，我拍七，戴好口罩不透气；
你拍八，我拍八，化学武器全不怕；
你拍九，我拍九，安全常识记清楚；
你拍十，我拍十，防空防灾要落实。
2.诗朗诵《抗洪救灾英雄颂》
抗洪救灾英雄颂：
甲：恶水长江翻激浪，狂风暴雨从天降。
千里大堤难抵挡，哀鸿遍野将何往。XXX：生死关头谁当先，死守严防军令响。部队官兵走在前，众志成城铁肩膀。
疫情防空安全教育教案（精选7篇）
疫情防空安全教育教案（精选7篇）
疫情防空安全教育教案（精选7篇）
作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的疫情防空安全教育教案（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
疫情防空安全教育教案1
一、活动目标
1、让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。
2、通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。
3、提高学生的防范意识，安全意识。
二、活动重点
使学生掌握正确的预防措施
三、活动难点
加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。
四、活动过程
（一）谈话导入：
同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性，很多人不幸中招，我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢？今天我们就一起来深入了解一下。
（二）学习新型冠状病毒的有关知识
冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。
（三）预防病毒，我们这样做。
1、勤洗手并正确的洗手
①掌心相对，手指并拢相互搓擦；
②手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进行；
③掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦；
④双手指相扣、互搓；
⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；
⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进行；
⑦螺旋式擦洗手腕，交替进行。
2、主动防护
a、在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手；
防空主题班会
“人民防空”主题班会
---九（2）班
一、班会目的:
1、人民防空知识教育是对公民进行国防教育的一项重要内容之一，是提高全民族国防意识的一项基本教育。但由于长期的和平环境，人们衣食不愁，生活丰足，国防意识逐步淡化，国防观念和人民防空意识不强，这既制约了人民防空的发展，也直接影响青年一代的人防意识。而中学生是祖国的未来，他们对人民防空知识的掌握和重视程度，直接影响到人防教育的有效性和持续性，具有十分重要的战略意义。因而在中学生中开展人民防空教育，可以激发学生的爱国主义热忱，提高建设祖国、保卫祖国的自觉性，增强学生的国防观念和防灾救灾意识。开展和普及人民防空知识教学，能提高学生在空袭或灾害条件下的自救互救能力，掌握防护技能，对提高学生的防护素质也具有重要的作用。
2、同时通过人民防空知识辩论，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面，增强学生的组织性、纪律性，增强体质，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，使学生对人民防空从感性认识发展到理性认识。
二、课时1课时
三、教学重点：人民防空教育和平战结合
四、教学难点：平战结合
五、观看有关人民防空视频文件。
六、班会的主要内容：预先布置学生准备、搜索有关人民防空等相关法律文件，选择正反方的辩手。
八、活动的过程
1、开场，引入主题
主持人：我们伟大的领袖邓小平爷爷曾经说过：当今世界的两大主题是什么？
全部同学：当今世界的两大主题是和平与发展！
主持人：但是在这些和平与发展的和谐音乐当中，我们偶尔也会听到一些战争的靡靡之音。同学们能说出哪些主要的事件吗？
全部同学：两伊战争！海湾战争！9,11恐怖袭击！阿富汗战争！英美联军对伊拉克战争！等等
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防空教育主题班会教案
高一（3）班
教育主题：防空教育主题班会
教育形式：主题班会
教育目标：
1、借助本次主题班会让学生认识到防空教育的重要性，
2、让学生认识到防空教育的重要性，并且通过主题班会让学生
们养成良好的防空意识。
活动的过程：
1、做好本班的疾病排查，因身体疾病或残疾不能参加的，允许不参加。
2、演练前的教育：不穿高跟鞋、拖鞋，一律穿运动鞋，鞋带一定要系好，下楼梯时要弯腰沿着墙前进，要注意有秩序，不能推挤，不准冲撞，不准打闹，听警报的声音和听从老师的指挥。疏散的顺序，走春华楼的西楼梯，前三排的同学从前门，后三排从后门疏散，在拐角处听从老师的指挥，到达指定的地点，然后由班主任指定的两位同学清点人数，向班主任报告，班主任自己也要清点一遍，最后向年段长报告到位的人数。
3、布置：演练完，每人写一篇《参加防空、防灾演练感怀》下周一交。
4、演练：当警报响起，老师停止上课，所有的学生做好了准备，有秩序的跑出教室，由于下大雨，我们把学生疏散到教室的走廊，有秩
序的贴着墙角排好，学生都听从班主任、科任老师的指挥，个个严肃、认真。
4、小结：中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害，近年来呈上升趋势，成为造成中小学生非正常死亡的主要原因。来自权威部门的资料显示，我国目前每年有50余万人次学生遭受意外伤害，意外伤害已成为威胁学生安全的头号杀手。从教育部门的统计来看，我国中小学生每年非正常死亡人数都在1万人以上。1999年，中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等，平均每天都有40多人，相当于每天有一个班的孩子消失，受伤的中小学生就有更多了。仅2001年，我国就有1.6万名中小学生非正常死亡。这是一个非常令人震惊的数字，也是令无数家庭悲痛的冰冷的数字。为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进学生健康成长，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部1996年初联合发出通知，把每年3月份最后一周的星期一，确定为全国中小学生安全教育日。安全教育日的确定体现了党和国家对青少年的关心与爱护，对校园安全的高度重视。2010年全国中小学生安全教育日的活动主题是“加强防灾减灾，创建和谐校园”。我校坚持以全国中小学生安全教育日为契机，以“安全第一，预防为主，教育为先”为原则，认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，今年的5月10日，在学校的精心组织下，进行了一次“教室应急疏散”演练，这次成功演练增强了教职员工和学生的自救自防方面的意识，掌握突发事件自我保
护的技巧，提高处理和应变类似事件能力，给我们上了一堂生动的安全实践课。