高考英语-主谓一致-知识点考点全梳理
高考英语语法之主谓一致的用法总结
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高考英语语法之主谓一致的用法总结主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。
它是英语语法中的重要内容,正确使用主谓一致有助于提高语言表达的准确性和流畅性。
下面是主谓一致的用法总结。
1.单数主语搭配单数谓语:- 例如:He runs every morning.- 主语为第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即动词加“-s”或者“-es”。
2.复数主语搭配复数谓语:- 例如:They run every morning.- 主语为复数时,谓语动词不加“-s”或者“-es”。
3.并列主语搭配复数谓语:- 例如:Tom and Jerry are good friends.- 并列主语由连词“and”连接时,谓语动词用复数形式。
4.具体时间表达式中的单数主语搭配复数谓语:- 例如:Three days is enough.-具体时间表达式中的单数主语搭配复数谓语,常以复数形式表示。
5.集体名词的单数形式搭配单数谓语,但根据语境决定单复数:6. 由"one of + 复数名词"引导的主语,谓语动词用复数形式:- 例如:One of the students have won scholarships. (学生中有人获得了奖学金。
)- 此处的one of the students表示“其中一位学生”,主语为复数,谓语动词用复数形式。
7.有些名词既可以作单数,又可以作复数,谓语动词根据意思决定单复数形式:- 例如:The news is interesting. (这个新闻很有趣。
)- 例如:The news are good. (这些消息很好。
)- 此处的news是一个例子,作为可数名词时,可以看作单数或复数,谓语动词根据意思决定单复数形式。
8. 在there be句型中- 例如:There is a cat on the table. (桌子上有一只猫。
)- 例如:There are two cats on the table. (桌子上有两只猫。
高一常见知识点梳理主谓一致与主谓不一致
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高一常见知识点梳理主谓一致与主谓不一致高一常见知识点梳理:主谓一致与主谓不一致主谓一致是英语中的一个重要语法点,指的是动词与其主语在人称和数上保持一致。
主谓一致错误是常见的语法错误之一,对于学习英语的学生来说尤为重要。
本文将对高一常见的主谓一致与主谓不一致的情况进行梳理与总结。
一、基本原则1.主谓一致的基本原则是在人称上保持一致。
即当主语为第三人称单数时,动词要加-s或-es;否则动词保持原形。
例:She is a teacher.(第三人称单数)We are students.(非第三人称单数)2.主谓一致的基本原则是在数上保持一致。
即当主语为单数时,动词保持原形;当主语为复数时,动词要加-s。
例:The cat eats fish.(主语为单数)The cats eat fish.(主语为复数)二、特殊情况1.不定代词作主语当不定代词作为主语时,根据具体的不定代词来确定动词的形式。
例:Everyone loves ice cream.(不定代词everyone为第三人称单数)Some of the students are late.(不定代词some为复数)2.连接词与主语数不一致当连接词和主语数不一致时,根据与连接词相连的主语来确定动词的形式。
如果与连接词相连的主语是复数形式,动词要加-s;如果与连接词相连的主语是单数形式,动词保持原形。
例:Bread and butter is my breakfast.(主语butter与连接词and相连,保持单数形式)Bread, butter, and eggs are my breakfast.(主语butter和eggs与连接词and相连,保持复数形式)3.复合主语当主语是由两个或更多的名词或代词构成的复合结构时,根据主语中离动词更近的部分来确定动词的形式。
例:The teacher and the students are in the classroom.(离动词are更近的部分是students,主谓保持复数形式)The students and the teacher is in the classroom.(离动词is更近的部分是teacher,主谓保持单数形式)4.单数名词作主语,但表达复数意义当单数名词表示一些事物或众多的人、物时,动词要用复数形式。
高考英语语法各章节考点汇总.第16章主谓一致
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高中英语语法考点纵览第十六章主谓一致一、概说主谓一致是英语中一致关系中的一种。
一致是一个语法范畴,指词语之间在人称、数、格、性等方面的一致。
对于人称、格、性方面的一致比较简单易懂,本书在有关章节都以涉及,所以本章主要讨论数的一致。
关于数的一致,英语中有三个原则。
1、语法一致,即形式上的一致。
The book is useful.The books are useful.2、语义一致,即意义上的一致。
The family are having lunch.Ten dollars is enough.3、临近原则,即谓语动词的形式与邻近的名词一致。
Either you or he attends the meeting.A man of abilities are needed.下面我们将着重从七大方面详细阐述英语中的主谓一致。
二、特殊种类名词的谓语动词单复数第 1 页共20 页1、集合名词单复数①集合名词作主语时,如果着眼于整体,谓语动词用单数形式;如果着眼于个体,谓语动词用复数形式。
常见的这类名词有:family、class、crowd、army、audience、team、club、offspring、choir、crew、company、cavalry、hotel、couple、committee、village、jury、government、staff、union、public、faculty、board、orchestra、party、population、group等。
如:The family is a big one.The family are watching TV.The population in the world is increasing quickly.Two thirds of the population here are farmers.The company produces cars.The company work hard.The team is united well.The team are good players.对此应注意以下几点:a、上述集合名词作主语时,有时谓语对此用单复数均可。
高考英语主谓一致知识点总结
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高考英语主谓一致知识点总结高考英语主谓一致知识1(一) 语法一致原则即主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数. 以下为注意事项:1. 单数主语即使后面带有with , along with, together with, like(象), but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是), including, in addition to 引导的短语, 谓语动词仍用单数.如: Air as well as water is matter. 空气和水都是物质.No one except two servants was late for the dinner. 除了两个仆人外, 没有一个人迟来用餐。
2. 用and连接的并列主语,如果主语是同一个人,同一事,同一概念, 谓语动词用单数, 否则用复数. 如:The poet and writer has come. 那位诗人兼作家来了.(一个人)A hammer and a saw are useful tools. 锤子和锯都是有用的工具. (两样物)用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体,如:bread and butter(黄油抹面包), knife and fork(刀叉)等作主语时, 谓语动词用单数。
3. 不定式(短语), 动名词(短语), 或从句作主语时, 谓语动词用单数.如:Serving the people is my great happiness.为人民服务是我的幸福.When we’ll go out for an outing has been decided.我们什么时候出去郊游已决定了。
4. 用连接的并列主语被each, every 或no修饰时, 谓语动词用单数.Every boy and every girl likes to go swimming. 每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳.No teacher and no student was absent from the meeting. 没有老师也没有学生开会缺席.Each man and (each) woman is asked to help. 每个男人和每个女人都被请去帮忙。
高中英语 高考语法 主谓一致 规则梳理
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主谓一致一、语法一致1.and,both...and...连接并列成分作主语。
此时谓语动词用复数形式eg. The plastic and rubber never rot.2.主语后带有with,as well as等引起的短语时此时谓语动词的数要和这些短语前面的主语保持一致(就远一致的原则)eg. The leader and artist as well as some of our English teachers was given a chance to go abroad last year.3.不定代词或由不定代词修饰的词作主语若是表示单数意义的each,either等,谓语动词用单数;若是表示复数意义的both,few等,谓语动词用复数。
eg. Everything is in a complete mass.不定代词each,every,no修饰名词且用and连接多个并列主语,谓语动词仍用单数形式。
eg. In our country,every boy and every girl has the right to receive education.4.“a/the number of+复数名词”作主语“the number of+复数名词”作主语,谓语动词用单数形式“a number of+复数名词”作主语,谓语动词用复数形式eg. A number of students have gone for an outing.The number of the students is increasing year after year.5.由两部分构成一个整体的名词作主语此时谓语动词常用复数形式。
但主语前有a series of,a kind of,a piece of,a pair of 等修饰时,谓语动词的单复数形式与表示计量单位的名词的单复数形式一致。
eg. My trousers are old,so I want to buy a new pair.A pair of shoes is lying under the bed.“名词+of this kind”作主语时,谓语动词与of 前的名词保持数的一致。
英语主谓一致十大总结(一)
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前言在英语语法中,主谓一致是一个非常基础但又非常重要的知识点。
不管是在写作还是口语表达中,都需要正确使用主谓一致规则,以确保句子的表达清晰、准确。
下面将对英语主谓一致十大总结进行详细阐述。
一、基本规则主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。
当主语是单数时,谓语动词要用单数形式;当主语是复数时,谓语动词要用复数形式。
二、特殊情况1. 连接词“and”连接的主语,谓语动词用复数形式。
2. 连接词“or”、“nor”连接的主语,谓语动词与最近的主语保持一致。
3. 当主语是“every”、“each”、“either”、“neither”等词时,谓语动词用单数形式。
4. 当主语是不可数名词时,谓语动词用单数形式。
三、独立主格当主语是“there”时,谓语动词要与后面的真正主语保持一致。
四、定语从句中的主谓一致定语从句中的主谓一致要与先行词保持一致。
五、数量词作主语当数量词作主语时,谓语动词取决于其后面的名词。
六、反身代词反身代词作主语时,谓语动词的形式要根据反身代词的人称和数来确定。
七、以复数形式结尾的词作主语以复数形式结尾的词作主语时,谓语动词使用复数形式。
八、主语是集体名词集体名词作主语时,谓语动词的形式取决于说话者对集体名词的看法。
九、there is/there are结构“there is/there are”结构中的谓语动词要与后面的主语保持一致。
十、句子的倒装在倒装句中,谓语动词要与主语保持一致。
结尾通过以上总结,我们可以清晰地了解了英语主谓一致的基本规则和特殊情况。
在日常的写作和交流中,只有熟练掌握这些规则,才能在表达时避免语法错误,使我们的表达更加准确和通顺。
希望大家在学习英语的过程中多加注意主谓一致的使用,提高自己的语言表达能力。
有关“主谓一致”的常见考点小结
![有关“主谓一致”的常见考点小结](https://img.taocdn.com/s3/m/976f94240640be1e650e52ea551810a6f524c8c4.png)
学法新探主谓一致是指谓语动词在人称和数上与主语保持一致。
它是高中英语中重要的语法知识点之一,也是高考英语的一大命题热点。
对此,笔者就主谓一致的常见考点进行了梳理,以期能够帮助同学们扎实掌握。
考点之一:整体原则整体原则是指主语为一个整体概念时,其谓语动词形式应与主语保持一致。
主要体现在:(1)当表示价格、时间、重量、长度、距离等的复数名词用作主语时,它往往被看作一个整体概念,所以其谓语动词应用单数形式。
如:Surely 10minutes is enough time for you to have a tea.(10分钟显然足够你喝怀茶)(2)当不定式、动名词、从句等用作主语时,通常被视作一个整体,其谓语动词应用单数形式。
如:To go there by bus is a question.(坐公共汽车去那里是个问题)(3)当两个以上的名词组成一个整体作主语,表示同一人、事、物、概念时,其谓语动词应用单数形式。
如:The singer and composer is going to perform in America next week.(这位歌手兼作曲家下周将在美国演出)身兼两种身份的是同一个人。
【练一练】It is said that this popular novel will be made into a film ,but who is to star in the movie yet.A.aren ’t decidedB.haven ’t decidedC.isn ’t being decidedD.hasn ’t been decided 解析:句意是:据说,这本热门小说要拍成电影了,但是谁来主演这部电影还没有决定。
在英语中,从句用作主语表示一个整体时,谓语动词需遵循整体原则,用单数形式,此句表被动,故正确答案为D 项。
考点之二:就近原则所谓就近原则,是指谓语动词形式由它最靠近的主语决定。
新高考英语语法知识点归纳
![新高考英语语法知识点归纳](https://img.taocdn.com/s3/m/da3ddba4afaad1f34693daef5ef7ba0d4b736d69.png)
新高考英语语法知识点归纳新高考英语语法主要包括词汇、句子结构、时态和语态、动词、名词、代词、冠词、形容词和副词、介词、连词、倒装句、虚拟语气等知识点。
下面将对这些知识点进行详细介绍。
一、词汇1. 同义词与近义词的辨析:如begin和start、buy和purchase等。
2. 词性转换:如动词变名词、名词变动词等。
3. 前缀和后缀的应用:如un-、dis-、mis-、-able、-ful等。
二、句子结构1. 主谓一致:主语为单数时,谓语动词用单数形式;主语为复数时,谓语动词用复数形式。
2. 并列连词的使用:如and、but、or等。
3. 从句的引导词及从句的语序:如that、whether、who、which等。
三、时态和语态1. 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时的用法和表示方式。
2. 被动语态的构成和使用。
四、动词1. 不定式的用法:如作主语、宾语、表语等。
2. 动词短语的替换:如take a shower和have a shower等。
五、名词1. 可数名词和不可数名词的区别:可数名词有单数和复数形式,不可数名词没有复数形式。
2. 名词所有格的构成:如单数名词加's,复数名词加'。
3. 名词的复数形式:规则复数和不规则复数形式。
六、代词1. 主格和宾格的用法:如I和me、he和him等。
2. 反身代词的构成和使用:如myself、himself等。
3. 物主代词的用法和形式:如mine、yours、his等。
七、冠词1. 不定冠词a和an的选择:a用于以辅音开头的词,an用于以元音开头的词。
2. 定冠词the的使用:指特定的人或事物时使用the。
八、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级的构成和使用:如-er和-est、more和most等。
2. 副词的比较级和最高级的构成和使用:如-ly和more。
九、介词1. 常用介词的搭配:如in、on、at等。
主谓一致常考点与易错点
![主谓一致常考点与易错点](https://img.taocdn.com/s3/m/8e13bf347cd184254b35353a.png)
主谓一致常考点与易错点1.就近一致原则【8个就近】在英语句子中,谓语动词的人称和数——常常和最近的主语保持一致。
1)there be(或here be)句型be动词单复数取决于其后的主语中的第一个名词(或代词)。
There are two chairs and a desk in the room. There is a desk and two chairs in the room.2)当两个主语由or, either …or,neither …nor,whether …or …,not…but, (不是…而是…)not only …but (also)连接时,谓语动词和邻近的主语一致。
【6个】Either I or they are responsible for the result of the matter.Neither his family nor he knows anything about it.Is neither he nor they wholly right?Not his parents but he doesn’t want to go.2.就远一致原则【15个】主语为单数名词或代词,后面跟有with, along with, together with, combined with, but, except, besides, in addition to, as well as, as much as, like, including, more than, rather than, no less than等引起的短语,谓语动词仍用单数形式;若主语为复数,谓语用复数形式。
The teacher, with all his students, is going to have a picnic this weekend.【= The teacher is going to have a picnic this weekend with all his students. 】The students, together with their teacher, are going to have a picnic this weekend【= The students are going to have a picnic this weekend together with their teacher. 】Nobody but Jim and Mike was on the playground.She, like you and Tom, is very tall.The teacher as well as the students has read itThe teacher rather than the students is to blame.No one except my parents knows anything about this.3.表示“时间、长度、距离、金钱、价值、重量、面积、数字”等的名词的复数作主语时,谓语动词通常用单数形式,这是由于作主语的名词在概念上是一个整体。
主谓一致-备战高考英语复习语法知识点全面梳理(全国通用)
![主谓一致-备战高考英语复习语法知识点全面梳理(全国通用)](https://img.taocdn.com/s3/m/5e671c0f6d175f0e7cd184254b35eefdc9d31558.png)
5. some/most/the rest/分数/百分数+of+名词 , 谓V. 与of 后的名词保持一致。 Most of the workers are (be) in support of the plan.
Most of the water in the bottle was (be) drank by the boy yesterday.
1.复合不定代词something,someone,nothing, everything, everyone等做 主语,谓语动词用单数。
①Everyone ____is____(be) here.
2.many a +n, more than one +n做主语,谓语动词用单数。 ①Many a student_li_k_e_s(like) English. ②More than one student _h_a_s_(have) failed the exam.
②单位数量:时间、距离、长度、金钱、重量
➢ Ten dollars is (be) enough for him. Five minutes is (be) not enough to finish this work.
3. 单复数同形: means (方法)species (物种; 种类) fish (几条鱼)deer (鹿)sheep (绵羊)
3. and连接的两个词做主语表示同一个人或物,或不可分割的整体时, 谓语动词用单数形式 A needle and thread __is__(be) needed to repair your shoes now.
war and peace, bread and butter, knife and fork
高考主谓一致知识点归纳
![高考主谓一致知识点归纳](https://img.taocdn.com/s3/m/89355b9cb1717fd5360cba1aa8114431b80d8e58.png)
高考主谓一致知识点归纳高考英语中,主谓一致是一个重要的语法知识点。
在句子中,谓语动词的单复数形式要与主语保持一致,这是英语语法中最基本的规则之一。
在考试中,掌握好主谓一致的知识点对于正确理解和构造句子至关重要。
本文将对高考中主谓一致的知识点进行归纳总结。
一、基本概念主谓一致是指谓语动词的单复数形式与句子的主语在数上保持一致。
当主语是单数时,谓语动词也要用单数形式;当主语是复数时,谓语动词也要用复数形式。
这个规则对于英语句子的语法正确性至关重要。
二、一般规则在一般情况下,主谓一致是按照单数和复数形式来判断的。
下面是一些常见的情况:1. 当主语是第三人称单数代词(he、she、it)时,谓语动词要使用单数形式。
例如:He likes to read books.2. 当主语是第三人称单数名词时,谓语动词要使用单数形式。
例如:The dog barks at strangers.3. 当主语是第三人称复数代词(they)时,谓语动词要使用复数形式。
例如:They are eating lunch.4. 当主语是第三人称复数名词时,谓语动词要使用复数形式。
例如:The girls play soccer every Saturday.三、特殊情况除了一般规则外,还有一些特殊情况需要特别注意。
下面是一些常见的特殊情况及解释:1. 连系动词和主语一致。
当谓语动词是“be”等连系动词时,其形式要与主语保持一致。
例如:She is a doctor.2. 由“there”引导的句子。
当句子以“There”作为形式主语时,谓语动词的形式要与后面的真正主语保持一致。
例如:There are two apples on the table.3. 复合主语的一致性。
当句子中有两个或更多的主语时,谓语动词的形式要与紧靠它的主语保持一致。
例如:The cat and the dog are playing in the garden.四、注意事项在考试中,还有一些需要特别注意的事项:1. 特殊名词的复数形式。
高考英语各种关键知识点考点全归纳
![高考英语各种关键知识点考点全归纳](https://img.taocdn.com/s3/m/64dfc65fa55177232f60ddccda38376bae1fe07a.png)
高考英语各种关键知识点考点全归纳高考英语作为所有高中生所必备的一门科目,是无论是进入大学还是踏入职场的重要基础。
在高考英语中,存在许多关键的知识点和考点,这些知识点常常会直接影响学生的成绩,也是学生备考时所需要重点关注和掌握的内容。
本文将全面归纳高考英语中的各种关键知识点和考点,帮助学生更好地备考和应对考试。
一、语法知识点在高考英语中,语法是一个很重要的考点,需要学生掌握好各种语法知识点。
以下是一些常见的语法考点:1. 主谓一致:主谓必须在人称和数上保持一致。
2. 宾语从句:在一个句子中,宾语可以是一个由连词引导的句子,这被称为宾语从句。
3. 条件从句:使用if引导一个条件从句,表示假设或条件。
4. 状语从句:在一个复合句中,状语从句是一个从属性句子,用来修饰主句。
5. 名词性从句:名词性从句可以作为名词的一部分,用来表示一个特定的概念。
二、词汇知识点词汇是高考英语中非常重要的一个部分。
在高考英语中,考试的时限非常紧迫,因此需要学生掌握足够的词汇,并且在考试中能够在短时间内准确、快速地理解和表达。
以下是一些常见的词汇考点:1. 同义词与反义词:学生需要掌握常用的同义词和反义词,尤其是在文章阅读和短文写作中使用。
2. 词汇搭配:许多单词需要和其他单词或搭配词搭配使用,学生需要掌握常用的词汇搭配,让文章表达更加流畅。
3. 常用短语与惯用语:学生需要记忆和掌握常用的短语和惯用语,这些在写作和阅读中都是非常重要的。
三、阅读理解在高考英语中,阅读理解是必考的一部分。
阅读理解考试的目的是考察学生对英语文章的理解和分析能力。
以下是一些常见的阅读理解考点:1. 推理判断:学生需要根据文章内容进行推理判断,寻找文章中的逻辑关系。
2. 主题理解:学生需要理解文章的主题及其意义,同时理解文章中包含的情节、人物、时间和地点。
3. 表达技巧:学生需要注意文章的写作技巧和语言风格,包括文章的结构、语气和写作方式等。
四、写作能力在高考英语中,写作能力是非常重要的一部分。
高考英语语法考点解读:主谓一致与数词
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主谓一致在英语的句子中,谓语动词的形式应与主语的人称和数保持一致。
近几来,高考关于该内容的考查主要集中在形式一致、承前一致以及就近一致三个方面。
一、使用复数谓语动词的情况1.由and, both…and…连接两个主语时,谓语动词用复数形式。
如:Both the teacher and the students are working hard.但当and 连接的两个名词指的是同一个人、同一事物或同一概念,且第二个名词前没有冠词等限定词时;另外,and连接的两个名词前有each,every等修饰语时,谓语动词用单数。
如:The knife and fork lies on the table.2.“the+形容词或过去分词”指一类人时,谓语动词用复数形式。
如:The wounded were sent to the hospital at once.3.the people/cattle/police作主语时,谓语动词用复数形式。
如:After hearing the news, the people present were all crying.二、使用单数谓语动词的情况1.单数名词、不可数名词、不定代词,如something/somebody, everything/everybody, anything/anybody, nothing/nobody作主语时,谓语动词用单数形式。
如:Anybody who breaks the law is to be punished.2.不定式、动名词、主语从句作主语,谓语动词用单数形式。
如:Looking after the baby is my job.3.科名词,以s结尾的单数名词,以s结尾的书名、报纸杂志名、地方、组织名称作主语时,谓语动词用单数形式。
如:Physics is hard to study.4.单数名词+with, along with,together with,as well as,rather than, as much as, but, except, besides, such as, like, including等作主语时,谓语动词仍用单数形式。
专题02 名词和主谓一致 -2022年高考英语备考系列(复习思维导图+必备知识手册)
![专题02 名词和主谓一致 -2022年高考英语备考系列(复习思维导图+必备知识手册)](https://img.taocdn.com/s3/m/fa0ff9162379168884868762caaedd3383c4b5b7.png)
①用and连接的并列名词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列名词后加-’s或’;表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s或’。
☞Tom’s and Jim’s rooms.汤姆和吉姆(各自)的房间。
☞Tom and Jim’s room.汤姆和吉姆(共同)的房间。
7.两种定语有时并存但意义不一样。
women drivers女司机the woman’s driver这位妇女的司机
girl friend女朋友the girl’s friend这女孩的朋友
mother tongue母语mother’s tongue母亲的舌头
8.名词与其同根形容词都可以作定语,但意思上往往有差别:用名词作定语时,表示被修饰的名词的质地
Mr. Green,together with his wife and children,has come to China.
Nobody but Jim and Mike was on the playground.
She,like you and Tom,is very tall.
4. either,neitheபைடு நூலகம்,each,every或no +单数名词和由some,any,no,every构成的复合不定代词,都作单数看待。
college students大学生girl friend女友
vegetable garden菜园basketball match篮球赛
☞Let’s stop by the book store on the way home.回家的路上,我们的书店停一下吧!
☞He bought the shoes in that shoe shop.这双鞋他是在那个鞋店买的。
2024新高考英语语法复习(主谓一致)
![2024新高考英语语法复习(主谓一致)](https://img.taocdn.com/s3/m/e657b215dc36a32d7375a417866fb84ae55cc34d.png)
易混易错点突破 1.被every、each、many a、no等限定的单个主语由and连接时,谓语动词 仍用单数形式。其中,后一个限定词可省略。 例句 Each boy and(each)girl has an apple. 每个男孩和每个女孩都有一个苹果。 2.两个单数名词由and连接表示同一个人、同一个物时,谓语动词用单 数。 例句 The scientist and professor has made a great contribution to the research. 这个科学家兼教授已经对这项研究作出了巨大的贡献。
用单数形式;可数名词复数作主语,谓语动词使用 珀西的汉语取得了很大进步。
复数形式
The Greens are very fond of working on the farm.
格林一家非常喜欢在农场工作。
表示时间、距离、长度、金额、重量等的复数 名词作主语时,常被看作整体,谓语动词用单数
Twenty years is a long time. 二十年是一段很长的时间。 A hundred miles is quite a long drive,isn't it?一百 英里是一段很长的车程,例句
I'd rather they didn't hear of the news.我宁愿他们没有听到这个 消息。
I'd rather I had not told him the bad news.我宁愿没有告诉过他 那个坏消息。
虚拟语气在“It is (high) time+that从句”中
他看上去好像是名艺术家。
从句谓语动词先于主句谓 had+过去分词 语动词发生
If only I had seen the film!=How I wish I had seen the film!我要是看过那部电影该多好啊! She speaks English so fluently as if she had stayed in America for a long time.她说英语如此流利, 好像她在美国待过很长时间。
高考英语复习 专题10 主谓一致 知识点归纳总结
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高考英语复习专题10 主谓一致知识点归纳总结主谓一致(concord),是指主语和谓语动词要保持人称和数上的一致。
英语中动词be的变化形式最多,如I am,You are,He is,We are等。
主语I一定要用am的动词形式,这就叫“主谓一致”。
一、主谓一致的三个原则主谓一致涉及三个基本原则,即语法一致原则(principle of grammatical concord)、意义一致原则(principle of notional concord)和就近原则(principle of proximity)。
A. 语法一致语法一致是指主语和谓语在单复数形式上的一致关系,主语为单数形式,谓语动词用单数形式;反之,谓语动词用复数形式。
My child has no intention of spending a vacation with me. 我的孩子不想与我一起度假。
My children have no intention of spending a vacation with me. 我的孩子们不想与我一起度假。
B. 意义一致意义一致是说谓语动词的单、复数要取决于主语所表达的概念,而不取决于表面上的语法标记。
1. 主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数。
The only people who are interested in the book seem to be lawyers. 唯一对这本书感兴趣的人好像是律师。
The majority of primary school teachers are women. 大多数小学老师都是女的。
2. 主语形式为复数,而意义上却是单数,谓语动词用单数。
No news is good news. 没有消息就是好消息。
Billiards is becoming more and more popular in some cities. 桌球在一些城市里越来越受欢迎。
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高考英语-主谓一致-知识点考点全梳理
主谓一致的讲解
语法意义的一致
1,金额,距离,体积,重量,面积,数量,国家,人名,机构,事件,作品时,单数
Two dollars is enough 两美元是足够的
Two meters is long 两米很长
Two kilos is heavy 两公斤很重
Twenty-one is a big number 21是一个很大的数字
The United States is a big country 美国是一个大的国家
2,非谓语动词:
Reading books is good for you 阅读书对你来说很好
To study English well is necessary去学习好英语是很有必要的。
2,不定代词:
No one is here 没有一个人在这里
3,人类,世界上的人类
Only man thinks how to be better 只有人类才思考如何变得更好。
4,其他用法
1,Many a singer has been here 许多歌手都到过这里。
2,More than one boy has the book 不止一个男孩有这本书
3,More boys than one does housework at home不止一个男孩在家都是做家务的。
4,One and a half apples is here 还有一个半的苹果在这里。
5,a boy or two has been here 一两个学生到过这里。
5,one or two boys have been here 一两个学生到过这里
谓语复数:
1,集体名词:
The police are chasing the thief 警察正在追捕这个小偷
2,专有名词:
The Himalayas is a big mountain喜马拉雅是一个很大的山。
3,the 加形容词(国家的,民族的)
The rich are here 有钱人们都在这里
The Chinese are the best 中华民族是最棒的
特殊用法:
1,three fourths books are here 四分之三的书是在这里的。
2,a quantity/an amount of books is here 大量的书在这里
2,Quantities/amounts of books are here 大量的书在这里
3,The majority is /are here大多数人在这里
4,This kind of books is good =books of this kind are good 这种书很好。
5,My trousers are wet 我的裤子湿了
6,A pair of trousers is wet 一条裤子湿了。
7,two and two is four 二加二是四。
8,One of my books which are blue 我的一本书是蓝色的。
9,Only one of my books is blue 我唯一的一本书是蓝色的。
10,all students go to school except Tom sleeps at home 除了汤姆在家睡觉,所有的学生都去上课了。
意义一致:
1He is her brother and friend 他既是他的兄弟也是他的朋友
2, Her brother and her friend are here 他的兄弟和他的朋友都在这里。
3,Many a boy and many a girl likes reading books 许多男孩和女孩都喜欢读书
4,The new is strange 新生事物总是很奇怪的。
5,The family are watching TV 这一家人正在看电视。
6,The family is a happy one 这个家庭是一个快乐的一家
7,The population of China is 1 billion 中国的人口是10个亿
8,Two thirds of the population are/is here三分之二的人口在这里。
9,none of the students is/are here 没有学生在这里
10,None of milk is here 没有牛奶在这里。
11,Neither of books are/is good 这两本书也没有好的。
12,the number of books is fifty 书的数量是五十
13,a number of books are here 许多书在这里
14,An average of 10 students play computer games in your class every day 每天平均有10个学生在你的班里玩电脑游戏。
15,The average of 8and 14 is11
16,This works is so big 这个工厂很大
17,Many works are big 许多工厂都很大。
18,What I want to have is your book 我想要的是你的那本书
19,What I want to have are your books 我想要的是你的那些书。
20.What I want and what I have to know are so important
我想要的和我不得不知道的都是很重要的。
20,How and why he can be successful is a long story 他为什么并且如何成功是一个很长的故事。
21,When and where you can find him is a question 你在哪里什么时候能找到他,那是一个问题。
就近原则:
Not only 。
but also 不仅。
而且
Neither 。
nor。
既不。
也不。
Not。
but 。
不是。
而是。
There be 那有。