新概念英语第一册第7课(课堂PPT)
[全]新概念英语第一册7课全
新概念英语第一册7课全《新概念英语》第一册第七课共有11个生词,其中核心必背单词有name ['neim] n.,what [wɔt, wɑ:t] a.& pron.什么,nationality [ˌnæʃə'næliti] n.国籍,job [dʒɔb] n.工作,keyboard ['ki:bɔ:d] n.电脑键盘,operator ['ɔpəreitə] n.操作人员和engineer [ˌendʒi'niə] n.工程师。
重点记忆name的习惯用语,what 的语序问题,以及engineer的拼写。
《新概念英语》第一册Lesson7New words and expressions1.I [ai] pron.我2.am [m, əm, æm] v.be动词现在时第一人称单数3.are [ɑ:] v.be动词现在是复数 ['neim] n.名字5.what [wɔt, wɑ:t] a.& pron.什么6.nationality [ˌnæʃə'næliti] n.国籍7.job [dʒɔb] n.工作8.keyboard ['ki:bɔ:d] n.电脑键盘9.operator ['ɔpəreitə] n.操作人员10.engineer [ˌendʒi'niə] n.工程师《新概念英语》全套单词全析全解全集(8)第一册7课《新概念英语》第一册Lesson 7 New words and expressions1.I [ai] pron.我英语中唯一一个字母为一个单词的单词。
其特点是不论在句中的什么位置都要用大写形式。
2.am [m, əm, æm] v.be动词现在时第一人称单数。
英语中谓语动词形式是有人称、时态和数的变化的。
am只有当主语是第一人称“I”,且用于一般现在时的时候才使用。
新概念英语第一册第7课
2. [əu]
---o
---oa
go
coat
no
soap
joke play a joke
cold
boat
close
road
home
---ow snow show know low row slow window flow Follow me.
句子练习
1. I’m cold. Please close the window. 2. I don’t know. 3. Show me your coat. 4. Country road, take me home.
---ea break great
句子练习
1. No pains, no gains. 2. Please wait, Let’s take a break. 3. Who can save my fate and take the pain
away?(谁能拯救我的命运并把我的痛苦带 走?)
★am v. be动词现在时的第一人称单数
be动词:am、is、are I am she/ he/ it is you/ we/ they are
★nationality n. 国籍
nation n. 国家 national adj. 国家的,民族的 nationality n. 国籍 international 国际的
一般疑问句 升调
一般疑问句是疑问句的一种。它是指用yes(是)或no(否)来 回答的句子。其结构是: 系动词be/助动词/情态动词+主语+其 他成分 通常回答为: 肯定:Yes,+主语+提问的助动词. 否定:No,+主语+提问的助动词+not. 如: 1 Is her sister doing her homework now﹖ Yes she is. / No she isn't. 2 Do you live near your school﹖ Yes I do. / No I don't. 3 Can you speak French﹖ Yes I can. / No I can't.
新概念英语第一册第7课1
What size is this skirt?
S->M->L->XL->XXL small medium large extra large extra extra large
如果你试穿的衣服号码太小,你希望要大一点 的,那么你可以这么问:Do you have this in a larger size? 你们有同样的衣服大一号的吗? 如果你想要小一号的呢?你可以问:Do you have this in a smaller size?
为帮理解和掌握英语人称代词,请记住下 面的口诀:
人称代词分主/宾,只有八对要区分。 你(们)、它主/宾同一形,其余主/宾须分清。 谓语之前主格填,动/介之后宾格跟, 口语运用最灵活,表语也可用宾格。 人称代词并列现,注意顺序礼貌见, 二一、三一、二三一,第一人称最谦虚, 若把错误责任担,第一人称须当先。
our
your
their
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
我的
你的
他 的
她的
它 的
我们 你们 的 的
他(她、 它)们的
形容词性物主代词 (my/your/his/her/its/our/their) +名词 名词性的物主代词:相当于一个名词,必须单独 使用,后面不能再跟名词.
New words and expressions 生词和短语 I pron. 我 am v. be动词现在时的第一人称单数 are v. be动词现在时复数 name n. 名字 what adj.& pron. 什么 nationality n. 国籍 job n. 工作 keyboard n. 电脑键盘 operator n. 操作人员 engineer n. 工程师
新概念英语第一册第7-8课
What's your job?
I am a nurse.
What do you do? I am an air hostess.
What are you?
I am an engineer.
Grammar II
名 称 不定冠词a, an的用法及区别
含义 区别
可数名词单数前
开头字母辅音发音---------a 开头字母元音发音---------an
I am are name what
/aI/ /Am/ /B:/ /neIm/ /wCt/
pron. 我 v.是(be动词现在时
第一人称单数) v.是,be动词现在时复数
n.名字
adj. & pron.什么
nationality job keyboard operator engineer
/7nAFE5nAlIti/ n.国籍
A: Are you a teacher?
B: No, I'm not. job
A: What's your_______? B: I'm a ___p_o_s_t m__a_n.
B: What's your job? air hostess
A: I'm an ________.
Language points:
I + am You/they/we + are She/he/it+ is
Where are you from? I’m from+国家. Eg:I’m from China.
Where do you come from? I come from +国家. Eg:I come from China.
(完整版)新概念英语第一册第七课
she's he's it's
You/we/they+are you're we're they're
I am a new student. My name's Robert.
Nice to meet you. My name's Sophie.
I am的一般疑 问句为Are you…?
What nationality are you?
I'm Italian.
常用来询问对方国籍。还 可以说成: ➢ What is your nationality? ➢ Where are you from? ➢ Where do you come from?
Are you a teacher?
英语中,表示国籍的名词前通常没有冠词。 He/She is +国籍 He is German. 他是德国人。 She is Japanese. 她是日本人。
Translations (请翻译)
1. 你是中国人吗? 1. Are you Chinese?
2. 她是意大利人吗? 2. Is she Italian?
England
What nationality is he/she? He/She is ……
What nationality is he/she? He/She is …
What nationality is he/she? He/She is ……
I am a computer operator 1
name
名字
job
国籍
nationality
what 什么 工作
新概念英语第一册第七课教案+练习
Yes , I am .
Are you French ,too ?
No, I am not .
What nationality are you ? I am Italian .
?
Are you a teacher ? No ,I am not .
What’s your job ?
I’m a keyboard operator .
7.This is an apple .
四. Chant :
主格: 主格: I He his She her It its You your We our They their
形容词性物主代词: my 形容词性物主代词:
The end !
Lesson 7 Are you a teacher ?
一. Fill in the blanks: :
I am a new student . My name is Robort .
Nice to meet you ! My name is Sophie .
见到你很高兴! 见到你很高兴!
Are you rench ?
What’s your job ?
I’m an engineer.
二. Translate the following into chinese: :
罗伯特:我是个新学生,我的名字叫罗伯特。 罗伯特:我是个新学生,我的名字叫罗伯特。 索菲娅:很高兴见到你。我的名字叫索菲娅。 索菲娅:很高兴见到你。我的名字叫索菲娅。 罗伯特:你是法国人吗? 罗伯特:你是法国人吗? 索菲娅:是的,我是法国人。 索菲娅:是的,我是法国人。 索菲娅:你也是法国人吗? 索菲娅:你也是法国人吗? 罗伯特: 我不是。 罗伯特:不,我不是。 索菲娅:你是哪国人? 索菲娅:你是哪国人? 罗伯特:我是意大利人。 罗伯特:我是意大利人。 罗伯特:你是教师吗? 罗伯特:你是教师吗? 索菲娅: 我不是。 索菲娅:不,我不是。 罗伯特:你是做什么工作的? 罗伯特:你是做什么工作的? 索菲娅:我是电脑录入员。 索菲娅:我是电脑录入员。 索菲娅:你是做什么工作的? 索菲娅:你是做什么工作的? 罗伯特:我是工程师。 罗伯特:我是工程师。
新概念英语第一册第7课
Character relationships
Characters: The story features a diverse cast of characters with different backgrounds and experiences.
Summary: The characters' relationships and interactions contribute to the overall narrative and provide insights into the theme.
Details: The characters support and encourage each other in their language learning journey, demonstrating the power of community and collaboration in learning. Their individual experiences and perspectives add depth to the theme, making it more relatable and meaningful to learners.
Determining tense and voice
Tense indicates when the action took place (past, present or future), and voice indicates whether the subject is performing the action (active voice) or receiving it (passive voice).
Understanding sentence complexity
新概念英语第一册第七课精品PPT课件
每天一刻钟 英语很轻松
周一:利用课本,读本课课文5遍和上一课课文2遍; 做本课快乐大本营“英汉互译三营”一遍,或用教练机听写课文一遍,课文默写检测。
周二:利用快乐大本营“自我检测四营”,做本课前三大题,自我检测,应对考试; 周三:利用快乐大本营“自我检测四营”,做本课后面大题,自我检测,应对考试; 周四:利用快乐大本营“情景速记一营”或教练机,跟读新课文5遍;
Be动词的使用口诀:我用am, 你用are; is 用于他、她、它;
Are you a teacher? _I am a new student. My _n_am__e’s Robert. Nice to meet you. My _na_m_e_’s Sophie. _A_r_e_ you French? Yes, _I am. _A_r_e you French, too? No, I_ am not. _W_h_a_t_ nationality are you?
I
am
are
/aI/
/Am/
/Hale Waihona Puke :/name whatnationality /neIm/ /wCt//7nAFE5nAlIti
/
nwahmaet
job keyboardoperator /dVCb/ /5ki:bC:d//5CpEreItE/
engineer /endVI5nIE/
I am are name what
I’m Italian.
Are you a teacher? No, _I_’m_ not. _W_h_a_t_’s_ your job? I’m a _k_e_yb_o_a_r_d operator.
_W_h_a_t_’s_ your job? I’m _an_ engineer.
新概念英语第一册第7课
新概念英语第一册第7课(实用版)目录1.新概念英语第一册第 7 课的背景和重要性2.第 7 课的主要内容和教学方法3.如何利用新概念英语第一册第 7 课来提高英语学习能力正文一、新概念英语第一册第 7 课的背景和重要性《新概念英语》是一套在全球范围内备受欢迎的英语教材,已有 20 多年的历史。
每年有数百万学习者使用这套教材,使其成为了英语学习者的必选读物。
新概念英语第一册第 7 课是该教材中的一部分,其重要性不言而喻。
本课程旨在帮助学习者掌握基本的英语交流能力,为今后更深入的英语学习打下坚实基础。
二、第 7 课的主要内容和教学方法第 7 课的主题是“你是教师吗?”,通过日常生活中的一问一答,学习者可以学习到如何用英语进行简单的交流。
课程的主要内容包括听力练习、语法讲解和词汇学习。
教学方法采用听录音,然后回答问题的形式,使学习者在听、说、读、写四个方面得到综合训练。
三、如何利用新概念英语第一册第 7 课来提高英语学习能力1.听录音,模仿发音。
通过反复听录音,学习者可以熟悉英语的语音、语调和节奏,从而更好地模仿和运用英语语言。
2.练习语法,掌握基本句型。
学习者在学习过程中要注重语法的运用,尤其是一些基本的句型结构,如疑问句、祈使句等,以便在实际交流中能够灵活运用。
3.记忆词汇,积累词汇量。
词汇是英语学习的基础,学习者需要通过记忆和运用词汇来不断扩大词汇量,为更高层次的英语学习做好准备。
4.多做练习,巩固所学知识。
通过课后的练习题和实际场景的模拟对话,学习者可以检验自己的学习成果,并及时发现并弥补自己的不足。
新概念英语第一册第七课
新概念英语第一册第七课
在这一课中,我们学习了一些常见的家庭成员的称呼,比如father(父亲),mother(母亲),sister(姐妹),brother(兄弟),grandmother(祖母)和grandfather(祖父)等。
课文还介绍了一些关于家庭成员的描述,比如他们的年龄、职业以及外貌特征等。
此外,这一课还包括了一些日常用语和交际用语,比如问候语和介绍自己的句子。
通过学习这些内容,我们可以更好地了解如何用英语描述家庭和家庭成员,同时也能够提高自己的交际能力。
总的来说,新概念英语第一册第七课是一个基础的词汇和语法课程,通过学习这一课,我们可以扩大自己的词汇量,掌握一些基本的语法知识,并且能够用英语进行简单的家庭成员介绍和交流。
这对于初学者来说是一个很好的起点,也为日后的学习打下了坚实的基础。
新概念英语第一册7课_新概念英语第一册第5-6课-Nice,to,meet,you
新概念英语第一册7课_新概念英语第一册第5-6课:Nice,to,meet,youListen to the tape then answer this question. Is Chang-woo Chinese?听录音,然后回答问题。
昌宇是中国人吗?MR. BLAKE: Good morning.布莱克先生:早上好。
STUDENTS: Good morning, Mr. Blake.学生:早上好,布莱克先生。
MR. BLAKE: This is Miss Sophie Dupont.布莱克先生:这位是索菲娅.杜邦小姐。
Sophie is a new student.She is French.索菲娅是个新学生。
她是法国人。
MR. BLAKE: Sophie, this is Hans.He is German.布莱克先生:索菲娅,这位是汉斯。
他是德国人。
HANS: Nice to meet you.汉斯:很高兴见到你。
MR. BLAKE: And this is Naoko.She’s Japanese.布莱克先生:这位是直子。
她是日本人。
NAOKO: Nice to meet you.直子:很高兴见到你。
MR. BLAKE: And this is Chang-woo.He’s Korean.布莱克先生:这位是昌宇。
他是韩国人。
CHANG-WOO: Nice to meet you.昌宇:很高兴见到你。
MR. BLAKE: And this is Luming.He is Chinese.布莱克先生:这位是鲁明。
他是中国人。
LUMNG: Nice to meet you.鲁明:很高兴见到你。
MR. BLAKE: And this is Xiaohui.She’s Chinese, too.布莱克先生:这位是晓惠。
她也是中国人。
XIAOHUI: Nice to meet you.晓惠:很高兴见到你。
新概念英语第一册_7-8课
a postman ['pəʊstmən] a nurse [nɜ:s] a mechanic [mə'kæ nɪk] a hairdresse[rˈheədresə(r)] a housewife[ˈhaʊswaɪf]
a milkman ['mɪlkmən]
an engineer [ˌendʒɪ'nɪə(r)]
• He is a basketball player. Chinese
New words
a policeman [pəˈli:smən] a policewoman[pəˈli:swʊmən] a taxi driver [ˈtæ ksi ˈdraivə] an air hostess [ˈeə-'həʊstəs]
What’s your job?
I’m an air hostess.
What’s your job? I’m a postman.
What’s your job? I’m a nurse.
What’s your job? I’m a mechanic.
What’s your job? I’m a hairdresser.
Everyday English
B: Are you Chinese? A: Yes, I am.
What nationality are you? B: I’m English. Are you a teacher? A: Yes, I am. What’s your job?
B: I’m a postman.
A: Hello! I’m a new student. What’s your name?
B: My name’s Robert. And what’s your name? A: My name is Sophie. B: Nice to meet you. A: Nice to meet you, too.
新概念英语第一册第13-14课-A,new,dress-新概念英语第一册7课
新概念英语第一册第13-14课:A,new,dress:新概念英语第一册7课Listen to the tape then answer this question. What colour is Anna’s hat?听录音,然后回答问题。
安娜的帽子是什么颜色的?LOUISE: What colour’s your new dress?路易丝:你的新连衣裙是什么颜色的?ANNA: It’s green.安娜:是绿色的。
ANNA: Come upstairs and see it.安娜:到楼上来看看吧。
LOUISE: Thank you.路易丝:谢谢。
ANNA: Look!Here it is!安娜:瞧,就是这件。
LOUISE: That’s a nice dress.It’s very smart.路易丝:这件连衣裙真好,真漂亮。
ANNA: My hat’s new, too.安娜:我的帽子也是新的。
LOUISE: What colour is it?路易丝:是什么颜色的?ANNA: It’s the same colour.It’s green, too.安娜:一样的颜色,也是绿的。
LOUISE: That is a lovely hat!路易丝:真是一顶可爱的帽子!New Word and expressions 生词和短语colourn. 颜色greenadj. 绿色comev. 来upstairsadv. 楼上smartadj. 时髦的,巧妙的hatn. 帽子sameadj. 相同的lovelyadj. 可爱的,秀丽的Notes on the text课文注释 1 What colour’s = What colour is. 2 Come upstairs and see it. 句中and不当"和"讲,而是表示目的,例:Come and see me.来见我。
在英文中不能用Come upstairs to see it.New words and expressions生词和短语casen.箱子dogn.狗carpetn.地毯课文详注 Further notes on the text1.It’s the same colour.一样的颜色。
新概念英语第一册Lesson7
回家学习记录
日期 跟读课文 朗读课文 背诵课文 朗读故事 其它
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Drag: 拖,拉 别拽我! Cosmetic 化妆品 我从美国买了很多化妆品。 我有很多化妆品。 Whitening product 美白产品 欧莱雅有一款很不错的美白产品。
Let’s learn more
• AnnaSui Avene Avon Biotherm BodyShop Chanel Clinique Esteelauder • Elizabeth Arden Lancome Maybelline • Max Factor Olay Sisley
Exercise
• 连词成句
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are , a , nurse , you , me , excuse (, ?) read , you , can , new , the , words ( ? ) in , my , yellow , the , is , grandfather , man , the , sweater ( .) woman , is , that , mother , your ( ?) father , father’s , Mike’s , who’s ( ? driver , father , is , a , bus , her ( .) in , the , doctor’s , and , dress , are , the , trousers , tree (.) like , some , I’d , pineapples , please , yellow (, .) can , see , in , what , you , picture , the ( ? ) what , these , are , on , plate , the ( ? the , girl , at , in , look , red , the , dress ( . ) you , green , those , do , apples , like ( ? )
新概念英语第一册7课 新概念英语第一册第55-56课-The,Sawyer,family
新概念英语第一册7课新概念英语第一册第55-56课:The,Sawyer,familyListen to the tape then answer this question. When do the children do their homework?听录音,然后回答问题。
孩子们什么时候做功课?The Sawyers live at 87 King Street.索耶一家住在国王街87号。
In the morning, Mrs Sawyer goes to work and the children go to school.早上,索耶先生去上班,孩子们去上学。
Their father takes them to school every day.父亲每天送孩子们去上学。
Mrs Sawyer stays at home every day. She does the housework.索耶夫人每天呆在家里。
她料理家务。
She always eats her lunch at noon.她总是在正午吃午饭。
In the afternoon, she usually sees her friends. They often drink tea together.下午,她总是会见她的朋友。
她们经常在一起喝茶。
In the evening, the children come home from school. They arrive home early.傍晚,孩子们放学回家。
他们到家很早。
Mr Sawyer comes home from work. He arrives home late.索耶先生下班回家。
他到家很晚。
At night, the children always do their homework. Then they go to bed.晚上,孩子们总是做作业,然后去睡觉。
新概念英语第一册7课 新概念英语第一册第17-18课_How,do,you,do!
新概念英语第一册7课新概念英语第一册第17-18课_How,do,you,do!听录音,然后回答问题。
What are Michael Maker and Jeremy Short’s jobs?迈克尔.贝克和杰里米.肖特是做什么工作的?Mr. Jackson: Come and meet our employees, Mr. Richards.杰克逊先生:来见见我们的雇员,理查兹先生。
Mr. Richards: Thank you, Mr. Jackson.理查兹先生:谢谢,杰克逊先生。
Mr. Jackson:This is Nicola Grey, and this is Claire Taylor.杰克逊先生:这位是尼克拉.格雷,这位是克莱尔.泰勒。
Mr. Richards:How do you do?理查兹先生:你们好!Mr. Richards:Those women are very hard-working.What are their jobs?理查兹先生:那些姑娘很勤快。
她们是做什么工作的?Mr. Jackson:They’re keyboard operators.杰克逊先生:她们是电脑录入员。
Mr. Jackson:This is Michael Baker, and this is Jeremy Short.杰克逊先生:这位是迈克尔.贝克,这位是杰里米.肖特。
Mr. Richards:How do you do?理查兹先生:你们好!Mr. Richards:They ar en’t very busy!What are their jobs?理查兹先生:他们不很忙吧!他们是做什么工作的?Mr. Jackson:They’re sales reps.They are very lazy.杰克逊先生:他们是推销员,他们非常懒。
Mr. Richards:Who is this young man?理查兹先生:这个年轻人是谁?Mr. Jackson:This is Jim.He is our office assistant.杰克逊先生:他是吉姆,是我们办公室的勤杂人员。
新概念第一册7-8课课件PPT
课堂活动
积极参与课堂活动,如小组讨论、 角色扮演或即兴演讲等,提高口
语表达能力。
课外实践
参加英语角、英语演讲比赛或志 愿者活动等课外实践,提高口语
表达的实际应用能力。
自我评估
对自己的口语表达能力进行自我 评估,找出不足之处并制定改进
计划。
05
阅读理解训练
阅读材料解析
文章主题
本部分将详细解析7-8课中的阅读材料,包括文章背景、主要内容 和思想观点等。
注意段落的结构
总结词
段落是构成文章的基本单位,一个段落应该有一个中心思想,段落中的句子应该围绕这个中心思想展开。
详细描述
在写作中,每个段落应该有一个明确的主题或观点,段落中的句子应该围绕这个主题或观点展开。段落 的开头应该明确提出主题或观点,段落的结尾可以是对主题或观点的总结或进一步阐述。
写作练习题
练习1
写一篇关于“我的家乡”的短文,要求使用至少三个连词。
练习2
写一篇关于“我的爱好”的短文,要求使用至少两种不同的句子结 构。
练习3
写一篇关于“我的理想”的短文,要求段落结构清晰,每个段落有一 个明确的主题或观点。
写作范文展示
范文1:我的家乡
我的家乡是一个美丽的小镇,那里有清澈的河流、绿树成荫的街道和友好的人们 。我喜欢在河边散步,欣赏着美丽的风景。而且,小镇上还有许多有趣的活动和 节日,每年都会吸引许多游客前来参观。
06
写作技能提升
写作技巧解析
写作技巧1:学会使用连词
总结词:连词是连接句子和句子的词语,使用连词可以让文章更加流畅和连贯。
详细描述:在写作中,适当使用连词如“and”、“but”、“or”、“so”等,可 以使句子之间的逻辑关系更加清晰,让读者更容易理解文章的内容。
新概念英语第一册第7-8课PPT
单词讲解
• keyboard: computer keyboard • operator n. 操作人员 operate v. 操作 operator= operate+or 即,动词结尾+or=人
e.g 主导者director=direct指挥,指导+or
演员actor=act表演+or
课文讲解
• too“也”,用于肯定句和疑问句的句末, 用逗号和前面句子隔开; either “也”,用于否定句的句末,用逗号 和前面的句子隔开。 • e.g Miss Sophie Dupont is French, too. (变成否定句,一般疑问句) Miss Sophie Dupont isn’t French, either. Is Miss Sophie Dupont French, too?
Lesson 8 What is Robert’s job?
policeman
What’s your job? I’m a policeman.
policewoman
What’s your job? I’m a policewoman.
taxi driver
What’s your job? I’m a taxi driver.
4.What nationality are you ?你是哪国人?
回答:I’m +国籍. Eg:I’m Chinese. Where do you come from? I come from +国家. Eg:I come from China. Where are you from? I’m from+国家. Eg:I’m from China.
air hostess airnan
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• What nationality are you? I'm Italian. • Are you a teacher? No, I'm not.
• What's your job? I'm a keyboard operator.
11
• I am a new student. My name's Robert.
2.She is American. What nationality is she?
3.Mary and Tom are English. What nationality are Mary and Tom?
4.He is Italian.
15
Lesson 8 What's your job?
16
• Nice to meet you. My name's Sophie. • Are you French? Yes, I am. • Are you French too? No, I am not. • What nationality are you? I'm Italian. • Are you a teacher? No, I'm not. • What's your job? I'm a keyboard operator. • What's your job? I'm an engineer.
6
Listen and answer.
• Q1:What nationality is Sophie?
• Q2:What nationality is Robert?
• Q3:What is Sophie's job?
• Q4:What is Robert's job?
7
8
• Q1:What nationality is Sophie?
9
精讲课文
10
Reading.
• I am a new student. My name's Robert. • Nice to meet you. My name's Sophie.
• Are you French? Yes, I am. • Are you French too? No, I am not.
She is French.
• Q2:What nationality is Robert?
He is Italian.
• Q3:What is Sophie's job?
She is a keyboard operator.
• Q4:What is Robert's job?
He is an engineer.
27
1.I am an engineer. What's your job?
2.She is a policewoman. What's her job?
3.Tom is a milkman. What's Tom's job?
4.He is a teacher.
28
• policeman [pə'li:smən] n.警察 • policewoman [pə'li:s,wʊmən] n.女警察 • taxi driver 出租汽车司机 • air hostess 空中小姐 • postman ['pəʊstmən] n.邮递员 • nurse [nɜːs] n.护士 • mechanic [mɪ'kænɪk] n.机械师 • hairdresser ['heəˌdresə] n.理发师 • housewife ['haʊswaɪf] n.家庭妇女 • milkman ['mɪlkmən] n.送牛奶的人
24
She is Mrs. Smith.
-What’s Mrs. Simth's job? -She’s a housewife.
25
He is Jim.
-What's Jim's job? -He's a milkman.
26
总结二:
提问职业:
What's your/her/his/job? 你的/她的/他的工作是什么? I'm a/an......我是一个...... She is a/an......她是一个...... He is a/an......他是一个......
1
Review
a,an用法口诀 冠词a,an两种帽,许多名词都需要。 开头读音若是元,常把an帽来挑选。 a帽用法有特点,一定用在辅音前。
2
book pen
hour
table
apple
dog eraser
3
4
Lesson 7 Are you a teacher?
5
Words
• I [a]pron. 我 • am [æm] v. be动词现在时的第一人称单数 • are [ɑ:] v. be动词现在时复数 • name [neɪm] n. 名字 • what [wɒt] adj. & porn. 什么 • nationality [,næʃə'nælɪtɪ] n. 国籍 • job [dʒɒb] n. 工作 • keyboard ['ki:bɔ:d] n. 电脑键盘 • operator ['ɒpəreɪtə] n. 操作人员 • engineer [endʒɪ'nɪə] n. 工程师
总结一:提问国籍用What nationality......?
12
-What nationality is he? -HeHale Waihona Puke is American.13
-What nationality is she? -She is Chinese.
14
1.We are Chinese. What nationality are you?
-What’s his job? -He’s a policeman.
17
-What’s her job? -She’s a policewoman.
18
-What's his job? -He's a taxi driver.
19
-What’s her job? -She’s an air hostess.
20
-What’s his job? -He’s a postman.
21
She is Lucy.
-What’s Lucy's job? -She’s a nurse.
22
He's Tom.
-What's Tom's job? -He's a mechanic.
23
He is Frank.
-What’s Frank's job? -He’s a hairdresser.