技能大赛策划方案3篇
技能比赛活动策划方案怎么写的
技能比赛活动策划方案怎么写的（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于技能大赛策划书3篇
关于技能大赛策划书3篇篇一《关于技能大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，具备专业技能的人才越来越受到重视。
为了激发广大学生对技能学习的热情，提高学生的实践能力和创新精神，特举办本次技能大赛。
二、活动目的1. 为学生提供一个展示技能和才华的平台。
2. 促进学生之间的交流与合作，增强团队精神。
3. 提高学生的技能水平，培养实践能力和创新意识。
三、活动主题“展技能风采，铸未来辉煌”四、参赛对象全体在校学生五、比赛时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]六、比赛项目1. [项目一名称]2. [项目二名称]3. [项目三名称]……七、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成比赛项目。
2. 比赛过程中必须遵守操作规程，确保安全。
3. 评委将根据选手的表现进行综合评分。
八、奖项设置1. 每个比赛项目设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
2. 对获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
九、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让更多的学生了解本次大赛。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，填写报名表格并提交相关材料。
3. 培训阶段组织参赛选手进行赛前培训，讲解比赛规则和注意事项，提高选手的比赛水平。
4. 比赛阶段按照比赛规则和流程进行比赛，确保比赛的公平、公正、公开。
5. 颁奖阶段在比赛结束后，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]十二、注意事项1. 确保比赛场地和设备的安全可靠。
2. 做好比赛现场的组织和管理工作。
3. 及时处理比赛过程中出现的问题和突发事件。
篇二《关于技能大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，技能的重要性日益凸显。
技能大赛策划方案(精选18篇)
技能大赛策划方案（精选18篇）技能大赛策划方案篇1一、目的意义为了加快我校青年教师成长的步伐，适应教育教学改革的需要，建设一支高素质的教师队伍；为全面评估我校青年教师的综合素质水平，促进我校青年教师的素质现代化发展，树立先进，进一步引导广大青年教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻炼，成为具备高综合素质的人民教师。
学校拟定在x月举办“xx中学青年教师综合技能大赛”。
二、组织机构组长：副组长：成员：三、活动主题：推进素质现代化，树青年教师新形象四、活动时间：1、初赛：xx年x月中上旬；2、决赛：xx年x月xx日（暂定）。
五、参赛对象：1、35岁以下青年教师；2、以个人形式参赛；1、“21世纪优秀教师应具有的师德”演讲比赛要求选手在规定时间内，以演讲的形式，对21世纪优秀教师应具有的师德进行充分阐述。
演讲时间：5分钟2、“三笔”字比赛比赛要求：参加毛笔字比赛时，要自带纸、笔、墨。
纸的'大小，以能书写一首四言七律为标准。
3、多媒体课件制作比赛要求：各参赛青年教师独立完成自己的多媒体课件，于x月x日前上交xx处。
七、表彰比赛评出单项前六名进行奖励。
八、参加办法1、全校35岁以下青年教师必须报名参加任意两项比赛，有条件的青年教师可以参加三项比赛。
2、报名时间统一安排在xx月x、x两天，报名地点：xx处。
技能大赛策划方案篇2一、活动目的：规定项目融技术与娱乐于一身，希望同学们在比赛中提升自我的同时丰富个人课余生活。
同学都有一定的计算机的技术，因此，第二学委会借此机会让同学们在比赛竞争中提高升自己的才能，展露手脚的同时也吸取一下经验。
三、活动时间：1、报名时间：5月12日—5月21日2、比赛时间：5月23日—5月27日四、活动的具体介绍：固定项目由主办方规定，它属于技术性、知识型的项目，让参赛者在活动中娱乐与学习双收。
固定项目包括有敲打程序、程序改错、数独比赛这三个独立项目。
（一）敲打程序：1、比赛内容：考验的是参赛者的键盘指法熟练程度。
2023年技能大赛策划方案
2023年技能大赛策划方案一、背景介绍技能大赛是一个旨在提高技能水平、促进技能发展的重要平台。
为了推动技能教育的普及和提高，增加技能人才的培养和交流，以及促进技能行业的发展，我们计划于2023年举办一场规模宏大、影响深远的技能大赛。
本文将详细介绍这场技能大赛的策划方案。
二、目标与意义1. 提高技能人才的培养水平：通过技能大赛的举办，鼓励技能人才不断学习和创新，提升技能水平，并为他们提供一个展示自己才华的舞台。
2. 促进技能行业的发展：技能是社会发展的基石，通过技能大赛的推动，希望能够激发技能行业的活力，推动技能行业的创新和进步。
3. 增强技能人才的交流与合作：技能大赛将汇聚来自不同地区和领域的技能人才，为他们提供交流和合作的机会，促进技能人才之间的相互学习和切磋，激发技能创新的火花。
三、赛事内容与组织1. 赛事内容本次技能大赛将涵盖多个领域的技能项目，包括但不限于机械制造、电子技术、信息技术、建筑装饰、美术设计、厨艺等。
每个领域将设立多个项目，以满足不同技能人才的参赛需求。
2. 参赛资格参赛选手须具备相关技能专业知识和实践经验，年龄不限，须年满18周岁。
参赛人员可以是学生、职工、自由职业者等，需提供相关证明材料。
3. 组织形式参赛选手将通过线上线下两种方式报名参赛。
线上报名通过官方网站提交相关材料，线下报名则需前往指定地点递交申请。
由专家组成的评审委员会对参赛选手进行初步筛选，选拔出最优秀的选手晋级比赛。
四、比赛流程与规则1. 报名阶段参赛选手通过线上线下方式报名参赛，提交个人资料和相关证明材料，并缴纳报名费。
评审委员会将根据提交的材料，选拔出能够满足条件的选手晋级比赛。
2. 初赛阶段初赛阶段将采取实践操作的形式，选手将按照比赛项目的要求进行技能操作，评审委员会将根据选手的表现和成绩进行评分，选拔出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段决赛阶段将从初赛晋级的选手中筛选出最优秀的选手，他们将进行更加激烈的技能对决，以决出各个项目的冠军。
旅游综合技能大赛策划书3篇
旅游综合技能大赛策划书3篇篇一旅游综合技能大赛策划书一、活动背景随着旅游业的蓬勃发展，对旅游专业人才的需求日益增长。
为了提高旅游专业学生的综合技能和实践能力，培养适应市场需求的高素质旅游人才，特举办此次旅游综合技能大赛。
二、活动目的1. 提高学生的旅游专业知识和技能水平。
2. 增强学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 培养学生的创新意识和实践能力。
4. 促进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质。
三、活动主题“展现旅游风采，提升专业技能”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象旅游专业学生七、活动内容1. 旅游线路设计参赛团队根据给定的主题和要求，设计一条具有特色的旅游线路。
包括线路规划、景点介绍、行程安排、交通方式、住宿餐饮等方面。
2. 导游讲解参赛选手根据自己设计的旅游线路，进行现场导游讲解。
要求讲解内容准确、生动、富有感染力，能够吸引游客的兴趣。
3. 旅游服务技能展示参赛团队展示旅游服务中的各项技能，如接待礼仪、应急处理、客户沟通等。
通过实际操作和情景模拟，展示学生的专业素养和服务能力。
4. 旅游文化知识竞赛设置旅游文化知识竞赛环节，考察参赛选手对旅游文化的了解和掌握程度。
通过必答题、抢答题等形式，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
八、活动流程1. 报名阶段发布活动通知，组织学生报名参赛。
参赛团队需提交旅游线路设计方案和团队成员名单。
2. 初赛阶段根据报名情况，组织初赛选拔。
评选出优秀的旅游线路设计方案和导游讲解选手，进入决赛阶段。
3. 决赛阶段举行决赛，包括旅游线路展示、导游讲解、旅游服务技能展示和旅游文化知识竞赛等环节。
评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
九、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校内张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号等平台发布活动信息和报名通知。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买获奖团队和个人的证书和奖品。
技能大赛活动策划方案
技能大赛活动策划方案一、活动背景技能大赛是一项旨在提高参赛选手技能水平，促进技能交流与合作的活动，对于加强国内外技能比赛的经验交流，提高我国技能人才的整体竞争力具有重要意义。
本次技能大赛旨在搭建一个展示和交流技能的平台，吸引更多的参与者和观众，提高技能水平。
二、活动目标1. 提高参赛选手技能水平。
通过与其他高水平选手的较量，不断学习和进步。
2. 加强技能交流与合作。
不同行业的选手可以相互学习和交流，共同提高技能水平。
3. 提高观众群体对技能的认知与兴趣。
通过展示现场和媒体报道，让更多人了解和关注技能。
4. 推动技能人才的培养和发展。
通过比赛的竞争和成绩的评价，为技能人才提供发展的机会。
三、活动内容1. 比赛项目（1）技能项目比赛：设立多个技能项目，包括机电技术、餐饮烹饪、汽车维修等，参赛者根据自己的专业选择参与。
（2）创新设想比赛：邀请参赛者提出具有创新性的技术设想，由评委评选最佳创新设想。
2. 现场展示（1）比赛项目的现场展示，设置专门的展示区域，让观众近距离观看参赛者操作。
（2）技术设想的展示，用图文并茂的展示形式，让观众了解参赛者的设想及其创新之处。
四、活动流程1. 报名阶段（1）广泛宣传报名信息，吸引更多的参赛者。
通过宣传媒体、学校和社会团体等渠道发布信息。
（2）设置报名规则，明确参赛者的资格和报名要求，建立报名通道。
2. 初赛阶段（1）各参赛者按照规定时间和地点参加初赛。
（2）初赛采取分组赛制，每组评选出一定数量的选手晋级。
3. 复赛阶段（1）根据初赛的成绩，确定晋级选手。
（2）复赛采取淘汰赛制，最终决出胜者。
4. 决赛阶段（1）决赛根据参赛项目和创新设想进行分组，每组决出一名冠军。
（2）在决赛阶段增加互动环节，邀请观众进行投票评选最受欢迎选手。
5. 颁奖典礼（1）举行隆重的颁奖典礼，表彰各个参赛项目的前三名和创新设想的冠军。
（2）邀请政府官员、知名企业家和技能专家等出席颁奖典礼，提升活动的影响力和知名度。
信息技能大赛策划书3篇
信息技能大赛策划书3篇篇一信息技能大赛策划书一、活动主题“锻炼技能，提升素养”二、活动目的为了激发学生学习信息技术的兴趣，提高学生的信息素养，培养学生的创新精神和实践能力，同时为了选拔优秀学生参加省、市、县信息技术竞赛，我们决定举办本次信息技能大赛。
三、参赛对象全校学生四、比赛内容1. 文字录入：使用规定的软件，在规定的时间内输入指定的文章，以准确率和速度作为评分标准。
2. 幻灯片制作：使用规定的软件，根据给定的主题和素材，制作一份有创意的幻灯片，要求内容完整、结构合理、美观大方。
3. 程序设计：使用规定的语言，根据给定的问题和要求，编写一段程序，实现相应的功能，要求逻辑清晰、语法正确、运行无误。
4. 网页设计：使用规定的工具，根据给定的主题和规范，设计一个有特色的网页，要求布局合理、色彩协调、功能实用。
五、比赛时间和地点1. 报名时间：[具体时间]2. 培训时间：[具体时间]3. 初赛时间：[具体时间]4. 决赛时间：[具体时间]5. 比赛地点：[具体地点]六、比赛流程1. 报名：学生在规定的时间内到各年级信息技术教师处报名，填写个人信息和参赛项目。
2. 培训：在报名结束后，组织学生进行集中或分散的培训，由各项目的指导教师向学生介绍比赛的内容和要求，演示比赛的软件和工具，讲解比赛的技巧和注意事项。
3. 初赛：在培训结束后，组织学生进行初赛，根据各项目的评分标准，评选出各项目的前[X]名学生进入决赛。
4. 决赛：在初赛结束后，组织学生进行决赛，根据各项目的评分标准，评选出各项目的一、二、三等奖，并对获奖学生进行表彰和奖励。
七、评分标准2. 幻灯片制作：根据创意、内容、结构、美观等方面进行评分，每项[X]分，满分为[X]分。
3. 程序设计：根据逻辑、语法、运行等方面进行评分，每项[X]分，满分为[X]分。
4. 网页设计：根据布局、色彩、功能等方面进行评分，每项[X]分，满分为[X]分。
八、奖项设置1. 个人奖：根据各项目的决赛成绩，评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
职业技能大赛活动方案5篇
职业技能大赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级技能大赛策划书3篇
班级技能大赛策划书3篇篇一《班级技能大赛策划书》一、活动背景为了提升班级同学的专业技能水平，增强团队合作精神，丰富同学们的课余生活，特举办此次班级技能大赛。
二、活动主题展现技能风采，凝聚班级力量三、活动目的1. 提供一个展示班级同学专业技能的平台，激发同学们的学习热情和竞争意识。
2. 培养同学们的团队合作能力，通过共同努力完成比赛任务，增强班级凝聚力。
3. 促进同学们之间的交流与学习，互相借鉴经验，提高整体技能水平。
四、活动主体[班级名称]全体同学五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 确定比赛项目和规则，提前进行宣传和培训，让同学们了解比赛内容和要求。
3. 准备比赛所需的设备、器材、奖品等物资。
4. 布置比赛场地，确保场地安全、整洁、有序。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
班级导师致辞，鼓励同学们积极参与。
参赛选手代表发言，表达参赛决心。
2. 比赛环节根据比赛项目，分小组进行比赛。
比赛过程中，评委根据评分标准进行打分，确保公平公正。
比赛期间设置互动环节，增加观众参与度。
3. 颁奖仪式统计比赛成绩，宣布获奖名单。
邀请嘉宾为获奖选手颁奖，颁发荣誉证书和奖品。
获奖选手发表感言，分享比赛经验和心得。
4. 闭幕式班级导师对活动进行点评，提出期望和建议。
全体同学合影留念，活动结束。
九、比赛项目1. 专业技能竞赛：根据班级专业特点，设置相关技能竞赛项目，如计算机编程、英语口语、会计实操等。
2. 团队合作项目：设计团队合作任务，考验同学们的团队协作能力和沟通能力，如项目策划、团队拓展等。
3. 创意展示项目：鼓励同学们发挥创意，展示个人才艺和创意作品，如手工制作、绘画、摄影等。
十、奖项设置1. 个人奖项：设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 团队奖项：评选出最佳团队奖，颁发荣誉证书和奖品。
职校技能大赛策划书3篇
职校技能大赛策划书3篇篇一《职校技能大赛策划书》一、大赛主题“展示技能，彰显风采，共同成长”二、大赛目的本次大赛旨在为学生提供一个展示技能、交流经验的平台，激发学生的学习热情，提高学生的实践能力和综合素质，促进学校与企业之间的合作与交流。
三、大赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全校各专业学生五、大赛组织1. 成立大赛组委会，负责大赛的组织、协调和管理工作。
2. 设立大赛评审委员会，负责大赛作品的评审和竞赛结果的评判。
六、大赛内容1. 竞赛项目：根据学校专业设置，确定[X]个竞赛项目。
2. 竞赛形式：分为初赛和决赛两个阶段。
初赛由各班级自行组织，选拔出优秀选手参加决赛。
决赛采用现场操作、作品展示等形式进行。
3. 竞赛内容：以相关专业的技能要求和职业标准为依据，注重考查学生的实践操作能力和创新能力。
七、大赛流程1. 报名阶段：[具体报名时间]，学生到各班级班主任处报名。
2. 初赛阶段：[具体初赛时间]，各班级组织初赛，选拔出参加决赛的选手。
3. 决赛阶段：[具体决赛时间]，举行决赛，进行现场操作、作品展示等环节的比赛。
4. 颁奖阶段：决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
八、大赛奖励1. 奖项设置：根据竞赛项目，设立一、二、三等奖和优秀奖若干名。
2. 奖励办法：对获奖选手颁发荣誉证书和奖品，并给予一定的物质奖励。
九、宣传推广1. 利用学校宣传栏、校园网等渠道，发布大赛通知和相关信息。
2. 组织参赛选手进行现场演示和技能展示，吸引更多学生关注和参与。
3. 邀请企业代表和媒体参加大赛，扩大大赛的影响力和知名度。
十、经费预算1. 赛事组织费用：[X]元。
2. 竞赛奖品费用：[X]元。
3. 宣传推广费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 参赛选手需遵守大赛规则和赛场纪律，服从工作人员的安排。
2. 各班级要积极组织学生参加大赛，做好参赛选手的培训和指导工作。
业务技能竞赛活动方案（三篇）
业务技能竞赛活动方案为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型，激励教师不断更新教学观念，积极进行教学改革，努力提升教学水平大幅度提高教学质量，根据____教育局关于举行第二届教师技能大赛活动____精神，结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案，经学校研究决定，举行教师技能大赛活动。
现将教育局及我校的活动安排通知如下：一、领导小组组长：____副组长：____成员：____等二、大赛内容1、导学案设计(校级、区级)2、说教材(校级、区级)3、课堂风采(校级)三、参赛范围教育局的大赛活动通知：全区教师全员参加。
比赛分校级和区级两个层面进行。
首先，在校级进行全员比赛，之后择优推荐参加区级比赛。
按学段分初中、小学、幼教等学段。
四、大赛形式1、导学案设计(我校比赛已经结束)教育局规定：导学案设计大赛以文本形式进行比赛。
根据教师所任学段、学科，按评委规定的学科内容，由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目，回单位自行完成，时限两天。
之后将参赛作品以a4打印文本，连同参赛教师本人本学期导学案一并交评审组。
由评委打分并汇总成绩。
2、说教材大赛现场举行。
教育局规定：根据教师所任学段、学科，按评委规定的学科内容由参赛教师抽签，在现场预备室进行准备，时间为____个小时。
参赛教师可携带课标、课本、工具书，可以准备学科教研组形成的说教材资料、课件等。
准备时间结束，按抽签顺序进入场地现场说教材，时间为20分钟，要求脱稿。
比赛场地提供电脑、投影等展示设备。
比赛结束后评委现场打分，组长收集打分卡并汇总成绩。
3、课堂风采各教研组每周抽签安排2—____名教师进课堂展示，隔周教研组活动时，有作课教师展开说教材评比(要求以教育局规定为准)。
学科教师做评委，教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。
以上三项活动均以教研组为单位来开展，评价标准均以教育局规定的为准，每位教师均需参加以上三个项目的全部比赛，比赛按三项得分累计计算排名，并作为推荐参加区级第二届教师技能大赛的依据。
技能大赛活动方案（通用15篇）
技能大赛活动方案(通用15篇)技能大赛活动方案1为了提高我校班主任的专业能力和教育智慧，加强班主任队伍建设，提高我校班主任队伍的整体水平，本次为了以大赛的形式展示我校班主任的能力和风采，促进我校专家型的班主任队伍，定于12月27日在本校举办“班主任技能大赛”活动，具体安排如下：一、活动目的`以科学发展为统领，以挖掘特色，侧重研究，提升内涵，彰显团队为宗旨，以“公开、平等、竞争”为原则，聚集班主任的工作实践，以灵活多样活动方式，激发班主任的能力。
搭建学校发展及班主任个体成长的关键性平台。
总结、梳理、展示梁树班主任的经验成果，提高整体综合素质。
二、活动安排第一、组织实施，12月11日—26日，根据活动方案，充分利用各种形式和载体，认真组织学习。
第二、参加竞赛，12月27日，组织班主任进行能力大赛竞赛活动，并对开展情况进行认真总结，并对赛出的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖六名进行表彰。
三、领导小组组长：z副组长：z成员：学生处、各学年主任四、竞赛人员每个学年选派三名班主任，共计：12人五、竞赛时间20xx年12月27日下午3：00六、竞赛地点北校区三楼电视台技能大赛活动方案2为了进一步提高本院实习护生的专业技能，激发实习护生刻苦训练护理基本技能的自觉性，为护生提供展示自我、相互学习和交流的`平台，护理部决定举办实习护生护理技能竞赛活动。
具体事宜如下：一、竞赛对象：太和医院实习护生，以实习队为单位，由实习队长负责，各实习队5名参赛选手，其中2名由护理部按实习队人员名册随机抽取，3名由实习队推荐。
二、竞赛内容竞赛分为理论竞赛和技能竞赛两类。
理论竞赛内容以《护士岗位技能训练护理技术操作考核评分标准》为蓝本。
技能竞赛项目：徒手心肺复苏技术、静脉输液技术、生命体征测定技术、无菌技术。
三、竞赛时间地点理论竞赛：20xx年11月15日下午5：00，敬业楼五楼会议室。
技能竞赛：20xx年11月16日全天，护理示教室。
技能大赛策划书范文4篇
技能大赛策划书范文4篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如策划方案、建议书、合同协议、条据书信、报告总结、讲话稿、演讲稿、工作计划、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as planning plans, proposals, contract agreements, clauses and letters, report summaries, speech drafts, speech drafts, work plans, essays, other sample essays, etc. I want to know Different format and writing styles of sample essays, stay tuned!技能大赛策划书范文4篇活动策划书目录：一、学校简介二、活动主题三、活动流程四、商家赞助计划五、奖项设置六、经费预算一学校简介我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于1985年6月。
新闻技能大赛策划书3篇
新闻技能大赛策划书3篇篇一新闻技能大赛策划书一、活动背景随着信息技术的飞速发展，新闻行业也面临着前所未有的变革和挑战。
为了提高新闻从业人员的专业技能和创新能力，促进新闻行业的健康发展，我们决定举办一场新闻技能大赛。
二、活动主题“提升新闻技能，展现媒体风采”三、活动目的本次新闻技能大赛旨在为新闻从业人员提供一个展示自我、交流学习的平台，通过比赛的形式，提高新闻从业人员的专业技能和创新能力，推动新闻行业的发展。
四、参赛对象本次比赛面向全国各大新闻媒体、新闻院校的新闻从业人员和学生。
五、时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]六、比赛内容2. 新闻摄影：参赛选手根据给定的新闻事件或话题，拍摄一组新闻照片。
要求照片内容具有新闻价值，构图合理，曝光准确，能够准确传达新闻信息。
3. 视频制作：参赛选手根据给定的新闻事件或话题，制作一段新闻视频。
要求视频内容具有新闻价值，画面清晰，剪辑流畅，能够生动地展现新闻事件。
4. 新媒体运营：参赛选手根据给定的新媒体平台，策划并运营一次新闻报道。
要求运营方案具有创新性和可操作性，能够吸引用户关注和参与，提高新媒体平台的影响力。
七、比赛流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛选手需在规定时间内提交报名材料，包括参赛作品和个人信息等。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，评委会对参赛作品进行评审，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手进行现场展示和答辩，评委会根据选手的表现进行打分，评选出各个奖项的获得者。
4. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。
八、奖项设置本次比赛共设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时还将评选出最佳新闻写作奖、最佳新闻摄影奖、最佳视频制作奖和最佳新媒体运营奖等单项奖。
九、评分标准1. 新闻价值：作品是否具有新闻价值和社会意义。
2. 专业技能：作品是否体现了参赛选手的专业技能和水平。
学院技能大赛策划5篇
学院技能大赛策划学院技能大赛策划精选5篇（一）学院技能大赛策划背景：学院技能大赛是为了展示学生们的实际操作能力和创新思维能力而举办的比赛。
通过这个比赛，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的专业水平和实践能力，同时也可以促进学院各个专业之间的交流与合作。
目标：1. 提高学生的实际操作能力和专业水平。
2. 培养学生的创新思维和实践能力。
3. 促进学院各个专业之间的交流与合作。
活动内容：1. 比赛项目的确定：根据学院的专业特点和学生的兴趣，确定适合的比赛项目。
可以包括技能展示、创意设计、实验操作等。
2. 报名参赛：学生可以以个人或团队的形式报名参赛。
3. 比赛筹备：确定比赛时间、地点和赛事规则，并进行相关物资准备和宣传工作。
4. 比赛过程：根据比赛项目的特点，进行相应的比赛流程安排和评分标准设定。
比赛过程中可以设置专家评审和观众投票等环节。
5. 比赛结果评选：根据评审和观众投票的结果，确定获奖选手或团队，并进行颁奖典礼。
6. 反思与总结：对比赛进行总结，收集参赛学生的反馈意见和建议，为下一届比赛做好准备。
具体策划方案：1. 比赛项目的确定：- 考虑学院的专业特点和学生的兴趣，选择与专业相关的技能项目。
比如编程设计、机器人制作、音乐创作等。
- 设计一些创意项目，既能展示学生的专业能力，又能激发学生的创新思维。
- 设置团队项目，鼓励学生之间的合作和交流。
2. 报名参赛：- 在学院内部进行宣传，让学生了解比赛的内容和报名方式。
- 建立一个线上报名系统，方便学生报名参赛并提交相关材料。
3. 比赛筹备：- 确定比赛时间和地点，保证比赛能够顺利进行。
- 制定比赛规则和评分标准，确保比赛的公平性和客观性。
- 准备比赛所需的设备和物资，包括场地、器材等。
- 进行比赛的宣传工作，包括海报、宣传视频等，吸引更多的学生参与比赛。
4. 比赛过程：- 组织专家评审团队，对参赛作品进行评审。
- 设计比赛流程，包括初赛和决赛等环节。
技能大赛活动方案(20篇)
技能大赛活动方案（20篇）技能大赛活动方案 1为了积极响应我校举办“五月技能节”活动，充分调动学生学习专业知识的积极性，养成良好的学习习惯，形成勤奋向学的良好氛围，计算机科组特面向__级本专业学生举办《包装设计》项目竞赛。
为保证竞赛顺利举行，做到公平、公正、公开，制定如下竞赛方案。
一、参赛对象：__级计算机、家具专业的学生，参赛人数不限。
二、竞赛内容：设计某一种产品的纸盒包装平面展开图和立体效果图。
具体要求：(1)根据提供的`一些相关素材，产品的类型可以自由选择，如食品、化妆品、酒类包装、药品等，但所设计的主题内容表现形式要与产品类型相适应;(2)设计尺寸可以自定义，但平面展开图的总体尺寸应满足：长度和宽度不少于20cm_20cm;(3)制作软件主要参考coreldraw _3或photoshop cs3，通过合理运用软件的各种功能，体现良好的艺术性和实用性;(4)要求设计出来的文字、图形图像、色彩搭配和版式的编排等视觉效果清晰、自然、得体，并能较好地突出主题，能体现个人的创意;(5)文字设计一律使用电脑本身的简体中文字库系统;(6)各种折合线的设计要符合规范要求;(7)比赛时所提供的一些范例图片仅供个人设计时的参考，不得设计与范例图片内容一致的作品，否则以零分计;(8)考虑到文件的兼容性，用coreldraw _3软件设计的作品请以8.0版本格式保存。
三、竞赛地点和时间：地点：机房304时间：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)四、奖项安排：本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出一、二、三等奖若干名，将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓励。
五、评选方法：1、评审团：邀请计算机专业和家具专业教师参加此次评比工作。
2、评分标准：比赛总得分=包装平面展开图(占70%)+包装立体效果图(占30%) 技能大赛活动方案 2为推进素质教育和新课程改革，展示我县学生实验操作技能和创新精神，有效提高我校中学生实验操作技能水平，巩固“普实”成果，根据《龙山县20__年教育工作要点》的安排，特制订初中物理学生实验操作技能大赛活动实施方案。
技能比赛方案模板（通用8篇）
技能比赛方案模板技能比赛方案模板(通用8篇)技能比赛方案模板要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的技能比赛方案模板样本能让你事半功倍，下面分享【技能比赛方案模板(通用8篇)】，供你选择借鉴。
技能比赛方案模板篇1一、活动主题：实践专业理想，追求卓越人生。
二、活动目的：通过举办一系列技术能力的竞赛，达到检测与提高秘书专业学生专业技能的目的，同时也让韩园学子走近秘书协会，了解秘书专业。
三、活动时间：______年4月16日—______年5月15日四、活动地点：_________师范学院五、参赛对象：中文系各级中英文秘书专业学生六、活动概要：本次技能竞赛系列活动将以开办讲座为主体，通过策划、筹备、执行及总结四部分技能的比赛，展现秘书在一个活动前后的工作流程。
七、活动内容：n系列活动项目：<一>、技能竞赛系列之一：策划书比赛时间：______年4月16日地点：无限定形式：通过培训以后，各参赛选手按照主办方所给的主题自行拟定一份策划书参赛，参赛作品以文字版和电子版两种形式各一份，在规定时间上交本协会学术部统计，抄袭者取消参赛资格。
奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名。
奖品：预设为奖状预算：后勤支出50元左右<二>、技能竞赛系列之二：会务操作比赛时间：______年4月19、20日地点：户外形式：参赛人员根据主办方给的主题拟写一份策划书并按照策划书内容展开筹备工作，本协会将提供人员进行配合，整个筹备过程将以dv形式录制下来，届时由我专业老师根据筹备的合理性和细致性及周密性进行评比。
奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名，最佳应变奖1名，最佳思维奖1名;奖品：详细待定。
预算：设备支出以及奖品支出预计350元。
<三>、技能竞赛系列之三：大学生应聘心理及技巧知识讲座时间：______年4月24日晚上主讲人：中文系党总支_________书记主题：追求卓越人生，从应聘开始活动目的：通过讲座，加深大学生对当今社会就业形势的了解，为大家提供应聘技巧和方法，指导大家日后求职成功应聘。
电子技能大赛策划书3篇
电子技能大赛策划书3篇篇一电子技能大赛策划书一、大赛主题“科技点亮生活，创新引领未来”二、大赛目的本大赛旨在为学生提供一个展示电子技能的平台，提高学生的实践能力和创新意识，培养学生的团队合作精神，促进电子技术在实际生活中的应用。
三、参赛对象全校学生四、大赛时间和地点时间：年月日- 月日地点：大学校区实验室五、大赛流程1. 报名阶段（月日- 月日）学生在规定时间内填写报名表格，提交电子技能大赛组委会。
2. 预赛阶段（月日）根据报名情况，组织预赛，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（月日）决赛分为理论考试和实际操作两个环节，综合评定选手的成绩。
4. 颁奖仪式（月日）举行颁奖仪式，表彰获奖选手和团队，并颁发证书和奖品。
六、大赛内容1. 电子电路设计与制作要求选手根据题目要求，设计并制作电子电路，实现特定的功能。
2. 电子产品维修与调试要求选手对给定的电子产品进行故障诊断和维修，使其恢复正常工作。
3. 电子创新项目选手可以自行设计并制作电子创新项目，展示其创新能力和实践能力。
七、评分标准1. 理论考试（30%）主要考察选手对电子技术基础知识的掌握程度。
2. 实际操作（50%）根据选手在实际操作中的表现，评定其操作技能和工艺水平。
3. 创新项目（20%）根据选手创新项目的创意和实用性，评定其创新能力和应用价值。
八、奖项设置1. 一等奖（X 名）奖金元，证书及奖品。
2. 二等奖（X 名）奖金元，证书及奖品。
3. 三等奖（X 名）奖金元，证书及奖品。
4. 优秀奖（若干名）证书及奖品。
九、大赛宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布大赛通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传活动，如宣讲会、展示会等，向学生介绍大赛内容和流程。
3. 邀请相关企业和专家参与大赛，提高大赛的影响力和知名度。
十、大赛组织与保障1. 设立大赛组委会，负责大赛的组织和管理工作。
2. 邀请电子技术领域的专家和教师担任评委，确保大赛的公正性和专业性。
技能比赛活动策划方案大全
技能比赛活动策划方案大全技能比赛活动策划方案大全(优秀10篇)技能比赛活动策划方案大全要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的技能比赛活动策划方案大全样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
技能比赛活动策划方案大全篇1一、比赛项目:大赛分为一二、三四两个组别，一二组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目，三四组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。
二、比赛标准:比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见，定稿后编印成册，在选手正式报名时下发。
三、比赛裁判:比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。
四、参赛范围:本次大赛要求全市所有饭店参加相应组别规定的全部项目的比赛，提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。
五、参赛名额:要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人，不超过3人，城区饭店直接在大赛组委会办公室报名，各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。
六、奖项设置:大赛按一二、三四两个组别设立选手个人单项奖，各取前十名，颁发荣誉证书，对前三名给予物质奖励。
大赛按一二、三四两个组别设立饭店团体奖，各取前十名，颁发荣誉证书。
计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分……、第十名计1分计算，各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。
大赛设立优秀组织奖若干名。
七、参赛费用:经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究，参赛费用150元/人，其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。
参赛费用选手正式报名时交纳。
七、比赛地点:桃花岭饭店。
八、比赛具体日程安排:1、大赛筹备及观摩会:20--年7月15日下午14:00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会，参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员，选手代表亦可列席参加。
2、参赛选手报名:20--年7月15日——8月10日为参赛选手正式报名时间，报名时交纳参赛费用，领取《大赛标准汇编》。
导游技能大赛活动策划3篇
导游技能大赛活动策划导游技能大赛活动策划精选3篇（一）活动主题：导游技能大赛活动目的：1. 提升导游服务质量，增强导游技能；2. 加强导游之间的交流与学习；3. 增加旅游服务行业的竞争力。
活动内容：1. 报名阶段：- 发布活动信息，接受导游报名；- 要求导游提交个人简历和工作经验的介绍。
2. 初赛：- 针对报名导游，进行资格初审；- 为初审通过的导游安排一次模拟导游讲解活动，要求导游通过自己引导游客参观景点，展示导游技能。
3. 复赛：- 根据初赛表现，选出一定数量的导游晋级复赛；- 为晋级导游提供专业培训，包括导游口头表达、知识储备、应急处理等方面的技能训练。
4. 决赛：- 组织一次实地导游讲解活动，接待真实的游客；- 评委根据导游的服务态度、知识掌握、应变能力等方面进行评分；- 最终评选出获胜者。
5. 颁奖和闭幕式：- 对获胜者进行表彰和奖励；- 举行闭幕仪式，总结活动成果，展示导游技能大赛的影响力。
活动要点：1. 组织专业的评委团队，包括旅游行业专家、著名导游等；2. 提供培训课程，提升导游的专业知识和口头表达能力；3. 确保活动公正公平，采用评委打分制度；4. 开展活动期间，对参赛导游提供交流学习的机会，组织导游座谈会、行业论坛等；5. 活动结束后，总结评估活动效果，为下一届活动提供经验借鉴。
活动宣传：1. 在旅游行业媒体、社交媒体等平台发布活动信息；2. 邀请著名导游和行业专家撰写活动推荐文章；3. 利用活动的官方网站或社交媒体账号进行宣传和报名。
预算：1. 活动场地租赁费用；2. 奖品及证书制作费用；3. 评委费用及交通、食宿等费用；4. 宣传推广费用；5. 培训费用。
以上是针对导游技能大赛活动的初步策划，希望对您有所帮助。
如需进一步详细策划，请提供更多相关信息，以便提供更准确的策划方案。
导游技能大赛活动策划精选3篇（二）一、活动背景：旅游业发展迅猛，越来越多的人选择以旅行的方式来休闲放松。
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技能大赛策划方案3篇活动主题：以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采活动目的：为扩大学生知识面，提高学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，xx农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。
此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，加强学风建设，打造专业特色，提高毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体体现。
针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存在不小差距，为提高学生的专业技能，培养学生对本专业的热情。
在世界兽医日即将来临之际，动科院科协特举办首届兽医技能大赛，以加强同学们专业动手实践能力和对专业知识的掌握。
活动流程本次大赛历时两周，我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家关注！大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
（一）初赛时间：4月17日下午2：30—4：30地点：新图书馆2202形式：笔试监考老师;团委老师备注：考试内容为兽医类基础课程，之前将资料发送到公共邮箱根据选手成绩高低，前三十名进入复赛（二）复赛时间：4月18日晚上6:30—9：30地点：新图书馆2202形式:问答评委：老师，科协执委具体流程：复赛分为两轮，第一轮必答，每位选手抽签回答指定的题目，第二轮抢答，1—10号选手抢答前五道题，答对加分，答错扣分。
然后第二组，最后第三组抢答。
根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。
(三)决赛时间：4月25号上午8:30—11：00地点：d座动科院门前、实验室、试验牛场形式：实践动手操作具体流程：(1)试验场地、材料的准备（2）院长等领导致开幕词（3）赞助商讲话（4）活动开始①病理标本的识别，抽签，说出指定标本疾病名称，典型症状，评委根据选手回答情况给分。
②挂图的识别，识别不同器官不同部位的名称③兽医内科的考察，兔子的不同方式注射，采血等④鸡的剖检，根据操作规范程度，熟练程度打分最终根据选手三轮成绩的总分评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
（5）嘉宾颁奖，总结（6）活动结束决赛会场布置图商机无限动科院科协成立于1985年，它是xx 农业大学成立最早的大学生科技协会。
她既传承文明，又与时俱进，同时不断地开拓创新，25年的风雨历程使她更加成熟且充满魅力。
她顺应时代的发展与要求，在每年的各个时期都会举办各种不同特色的活动，积累到了丰富的经验，从而成为农大最具影响力的学生团体之一。
兽医技能大赛是第一次举办，意义非凡，我们会以主赞助商的名冠名。
活动将会与xxx公司合办，规模气势更加宏大，内容精彩纷呈，本次活动在以往基础上进行了合理并大胆的创新，其影响之广泛，潜藏商机之巨大，远胜往年，将为您开拓更加广阔的市场！您的参与定会增加大赛的精彩，同时使自己的知名度大增。
我们期待您的加盟！您的加盟+我们的策划=强大的宣传力！联系人:宣传方案：（一）促销前期的宣传：1、户外宣传：（1）在校内焦点位置强力推介贵公司的名称、标志及开展的活动标语。
（2）海报宣传：活动前期贵公司的宣传单和海报将在我校内宣传栏和公寓宣传栏内张贴。
2、媒体宣传：在我院的院报“动科广角”中为贵公司做广告宣传，在校内教室的黑板上为贵公司写宣传语。
（二）活动期间的宣传：1、决赛时间：XX年4月25日2、提供场地和部分人员3、我院提供促销活动安排：在活动当天，将会有文艺节目表演，并有主持人主持此次活动（包括开场词和公司介绍），有必要我院可派出学生帮贵公司发放宣传页，同时我院建议在活动期间举行现场抽奖活动（具体的方案可以再行商榷。
这主要由公司策划，包括礼品等），在活动当天公司也可进行自立宣传。
（三）冠名权：本次活动可以以“xx赞助商xx”等来命名此次活动，赞助金额要超过所需费用的半数方有权冠名。
（四）嘉宾发言：冠名公司可以派代表来参加我们此次活动，并可在开幕式时以嘉宾身份发言。
（五）展卖：我院可提供场地及相关设施（如桌椅），如贵公司需要，我院还可以提供工作人员若干，协助贵公司进行展卖。
首届兽医技能大赛报价表物品规格数量金额（元）条幅50元/条*3150彩虹桥150元/天*1150气球10元/袋*660拉花彩灯150元150展板5元/张*30150鸡30元/只*10 300兔子40元/只*10 400证书7元/个*10 70矿泉水1元/*1010颜料5元/*420纸杯4元/*28奖品70元/个*10 700合计2168附：动物科技学院简介xx农业大学动物科技学院的前身最早是创建于1949年的畜牧兽医训练班，1951年设畜牧兽医系，1995年更名为动物科技学院。
经过50多年的建设与发展，目前正建设成为立足xx面向全国的畜牧兽医领域科技人才培养、科技创新和技术服务的基地。
学院现设有三系一部，即动物科学系、动物医学系、草业科学系和专业基础课部。
在校内，学院拥有9000平米的教学实验楼，设动物生物化学、动物营养与饲料科学、动物遗传育种与繁殖、动物生产、基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学等7个设备齐全的教学实验室；拥有3个校内教学基地：畜牧场占地21000平米、兽医院1200平米和草地7000平米；学院现有教学及科研仪器设备2597台（件），总值达895万元，其中万元以上仪器设备共计103台（件），价值370万元。
在校外，学院设立了8个教学、科研、生产三结合基地和18个实践教学基地。
学院在职教职工108人，其中专任教师86人。
在专任教师中，有博士生导师10名；教授31名，副教授29名，讲师13人，助教13人；其中40人来自其他高校和科研院所；具有博士学位的教师29人，硕士35人，学士15人；8名教师正在攻读博士学位。
享受国务院政府特殊津贴者5人，入选xx省“人才工程”5人，xx省优秀教师3人，省级以上有突出贡献的中青年专家3人，xx 省中青年骨干教师7人。
高水平的师资队伍，保证了人才培养质量的提高。
XX年，被xx省教育厅授予“学生工作先进集体”称号，自XX年以来学院连年被学校评为“社会治安综合治理先进单位”；学院党委于XX年、XX年、XX 年连续3次被学校党委评为“先进基层党组织”。
XX年学院党委被xx省委组织部、宣传部、教育工委授予“先进基层党组织”称号，学院被xx省教育厅评为“毕业生就业先进集体”。
动科院科协简介动科院科协是在院党委的领导和院团委的直接领导下孕育并成长壮大的院级学生组织。
动科院科协自1985年成立，至今它造就了一批批优秀的人才，同时也走出了一条曲折,扎实,辉煌,又具有自己特色的道路在科协成长的25年岁月秉承着历届科协的精神，团结合作，以“学科学、用科学、宣传推广普及科学”为宗旨，以“奋发图强、努力提高自身素质；积极进取、全心全意为同学服务”为工作目的。
通过一系列活动，为广大同学提高自身素质，施展才华提供了广阔的平台。
科协现设有秘书处、学术部、科普部、外宣部、实践部以及动物保护协会六个机构。
动科院科协秉承历届科协的精神，团结协作，以＂蓄积实力，增长才干，学习、推广和运用科学，不断创新＂为宗旨；以＂加强理论学习，深入实践活动，锻炼工作能力，造就科技人才＂为目的。
通过组织企业考察、社会实践、企业家论坛、学术报告、知识竞赛、兴趣小组等一系列活动，为广大同学提高素质、施展才能，提供了广阔的平台，使同学们的视野更加开阔，能力进一步提高，知识有所增长。
一直以来，动科院科协作为一个优秀的团队，得到广大师生的好评。
技能大赛策划方案技能大赛策划方案（2）| 返回目录活动主题：以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采活动目的：为扩大学生知识面，提高学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，xx农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。
此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，加强学风建设，打造专业特色，提高毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体体现。
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活动流程本次大赛历时两周，我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家关注！大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
（一）初赛时间：4月17日下午2：30—4：30地点：新图书馆2202形式：笔试监考老师;团委老师备注：考试内容为兽医类基础课程，之前将资料发送到公共邮箱根据选手成绩高低，前三十名进入复赛（二）复赛时间：4月18日晚上6:30—9：30地点：新图书馆2202形式:问答评委：老师，科协执委具体流程：复赛分为两轮，第一轮必答，每位选手抽签回答指定的题目，第二轮抢答，1—10号选手抢答前五道题，答对加分，答错扣分。
然后第二组，最后第三组抢答。
根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。
(三)决赛时间：4月25号上午8:30—11：00地点：d座动科院门前、实验室、试验牛场形式：实践动手操作具体流程：(1)试验场地、材料的准备（2）院长等领导致开幕词（3）赞助商讲话（4）活动开始①病理标本的识别，抽签，说出指定标本疾病名称，典型症状，评委根据选手回答情况给分。
②挂图的识别，识别不同器官不同部位的名称③兽医内科的考察，兔子的不同方式注射，采血等④鸡的剖检，根据操作规范程度，熟练程度打分最终根据选手三轮成绩的总分评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
（5）嘉宾颁奖，总结（6）活动结束决赛会场布置图商机无限动科院科协成立于1985年，它是xx 农业大学成立最早的大学生科技协会。
她既传承文明，又与时俱进，同时不断地开拓创新，25年的风雨历程使她更加成熟且充满魅力。
她顺应时代的发展与要求，在每年的各个时期都会举办各种不同特色的活动，积累到了丰富的经验，从而成为农大最具影响力的学生团体之一。
兽医技能大赛是第一次举办，意义非凡，我们会以主赞助商的名冠名。
活动将会与xxx公司合办，规模气势更加宏大，内容精彩纷呈，本次活动在以往基础上进行了合理并大胆的创新，其影响之广泛，潜藏商机之巨大，远胜往年，将为您开拓更加广阔的市场！您的参与定会增加大赛的精彩，同时使自己的知名度大增。
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（2）海报宣传：活动前期贵公司的宣传单和海报将在我校内宣传栏和公寓宣传栏内张贴。
2、媒体宣传：在我院的院报“动科广角”中为贵公司做广告宣传，在校内教室的黑板上为贵公司写宣传语。