新版七年级上册英语知识点

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初一上册英语知识点归纳

初一上册英语知识点归纳
一、词汇
1.基础词汇：学习生活、学习用品、家庭成员、身体部位、颜色、数字等基础词汇。

2.扩展词汇：通过扩展词汇表，学习更多高级词汇，如描述事物的形容词、动词等。

二、语法
1.简单句型：学习基本的句子结构，如主语+动词、主语+动词+宾语等。

2.时态：掌握一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时的基础用法。

3.介词和连词：学习常用介词如in、on、under等和连词如and、but、or等的基础用法。

三、听力
1.听懂简单指令：能够听懂简单的课堂指令和日常用语。

2.听力理解：通过听力练习，提高对英语听力材料的理解能力。

四、口语
1.日常对话：掌握日常生活中常用的英语表达和对话。

2.情景模拟：模拟实际场景，进行角色扮演和口语练习。

五、阅读
1.简单阅读：阅读简单的英语故事和短文，理解文章大意。

2.细节理解：通过阅读练习，提高对文章细节的理解能力。

3.词汇猜测：学会通过上下文猜测生词的含义。

六、写作
1.基础写作：掌握基本的英文书写格式，如字母、单词、句子等。

2.简单描述：运用所学词汇和语法知识，描述简单的事物或情景。

3.书信写作：学习写简单的英文书信，掌握基本的书信格式。

英语七年级上册知识点

英语七年级上册知识点一、一般现在时1. 概念：表示人或事物的特征、状态、习惯或经常发生的动作。

2. 构成：be动词（am，is，are）＋动词原形（或其第三人称单数形式）3. 表示经常性或习惯性的动作：I usually walk to school.＝I go to school on foot.我通常步行上学。

4. 表示现在的特征或状态：My sister is a student.我妹妹是一名学生。

5. 时间状语：always，often，sometimes，every day，in the morning，at school等。

6. 表示主语具备的性格和能力：We are good students.我们是好学生。

7. 表示否定和疑问的时候要注意：助动词be动词do和does在否定句和疑问句中的变化。

8. 疑问句和否定句的变化：疑问句一般疑问句否定句9. 主语是第三人称单数的时候变化：主语是第三人称单数时，谓语动词要变成第三人称单数形式，即在动词后面加-s或-es。

如：He plays basketball every day.他每天打篮球。

They often go to the park on Sundays.他们经常在星期天去公园。

10. 动词的不规则变化：be动词am/is/are在第一人称单数和第一人称复数中的变化；have变成has是第一人称单数和第二人称单数和复数的变化；动词go和come的不规则变化；助动词do和does 的不规则变化。

二、现在进行时1. 概念：表示此时此刻正在进行的动作或存在的状态。

2. 构成：be动词（am，is，are）＋动词的现在分词形式（ing）3. 表示正在进行着的动作：The boys are playing basketball now.男孩们正在打篮球。

We are having a class.我们正在上课。

4. 时间状语：now，at this time等。

新版人教版七年级英语上册各单元知识点

空间
form Monday to Friday 从周一到周五
form Beijing to Shanghai 从北京到上海
6.finish的用法
finish作不及物动词时，意为“完成；做好”
They start work early and finish late every day.他们每天开工早收工晚。

作及物动词，后接动词时，要用动名词形式，即finish doing sth. 表示“做完某事，
完成某事”
Jim usually finishes doing his homework before 8:00.吉姆通常在8点前做完作业。

7.thank sb for的用法：
thank sb for意为“因……而感谢某人”，for是介词，后接名词、代词或动名词，表感
谢的原因或内容。

Thank him for telling me. 谢谢他告诉我。

Thank you for helping with my English.多谢你帮我学英语。

8.for two hours的用法：
“for＋一段时间”是介词短语，意为“……时间”，表示某事持续多长时间。

对其提问要用
how long
—How long will you stay in Beijing 你将在北京待多长时间？
—For about three days. 大约三天。

七年级上册英语知识点归纳总结

七年级上册英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 基本词汇- 问候语：hello, hi, good morning/afternoon/evening- 常见颜色：red, blue, green, yellow, black, white, pink- 数字：one to ten, first to twelfth (for months and dates) - 常见动物：cat, dog, bird, fish, elephant, tiger- 家庭成员：mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather2. 学校相关词汇- 学科：English, math, science, history, art, P.E. (physical education)- 学校设施：classroom, library, gym, cafeteria, office- 学习用品：book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack3. 日常活动与习惯- 活动：play, read, write, listen, watch, eat, drink- 习惯：brush teeth, wash face, take a shower, go to bed4. 常见食物与饮料- 食物：apple, banana, orange, bread, rice, chicken, fish- 饮料：water, milk, juice, tea, coffee5. 常见形容词- 大小：big, small- 形状：round, square, long, short- 颜色相关：red, blue, green, yellow, etc.- 情感：happy, sad, angry, excited二、语法要点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，使用动词原形。

七年级上册英语知识点全集

七年级上册英语知识点全集七年级上册英语是英语学习的入门课，在这个阶段，学生需要掌握英语的基础知识和表达方式。

以下是七年级上册英语知识点全集。

一、基本语法1.简单的一般现在时：表示经常性或习惯性动作。

例如：I always get up at 6 o'clock.（我经常六点钟起床。

）2.疑问句的构成：（1）一般疑问句：助动词+主语+动词原形。

例如：Do you like playing basketball?（你喜欢打篮球吗？）（2）特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句的构成。

例如：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）3.动词的三单形式：第三人称单数的动词要加-s或-es。

例如：He walks to school every day.（他每天走路去上学。

）4.情态动词的用法：情态动词用于表示可能性、推测、请求、建议等。

例如：You should go to bed early.（你应该早点睡觉。

）5.被动语态：主语变为动作的承受者，动词用过去分词形式，并在前面加上be动词。

例如：The book was written by him.（这本书是他写的。

）二、词汇1.表示时间和日期的基本词汇：时间：hour（小时）、minute（分钟）、second（秒钟）日期：date（日期）、month（月份）、year（年份）例如：What's the date today?（今天是几号？）2.日常生活中的常用词汇：例如：breakfast（早餐）、lunch（午餐）、dinner（晚餐）、homework（家庭作业）、classmate（同班同学）3.学校活动的相关词汇：例如：assembly（全校集会）、sports day（运动会）、Christmas party（圣诞派对）4.国家、语言和国籍的常用词汇：例如：China（中国）、Chinese（中文的、中国的、中国人）、Japan（日本）、Japanese（日语的、日本的、日本人）三、阅读理解及写作1.理解文章大意并回答问题：通读整篇文章，找出关键词并理解文章大意。

七年级课本上册英语知识点

七年级课本上册英语知识点七年级英语课本上册是初中阶段学习英语的起点。

学生在这个阶段需要掌握基本的语法、单词、句型和交际技能等知识点，同时需要注重英语基本功的训练。

本文将从以下几个方面进行介绍：一、基本语法1. 一般现在时一般现在时表示现在经常性或习惯性的动作，或者客观真理等。

其构成为：主语+动词原形+s/es。

例如：I often read books.（我经常看书。

）2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。

其构成为：主语+动词过去式。

例如：Yesterday I played football.（昨天我踢足球了。

）3. 一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或状态。

其构成为：主语+will+动词原形。

例如：I will go to Beijing next month.（我下个月将会去北京。

）二、单词及其用法1. 数字数字是英语中最基础也最重要的单词之一，学生应该能够熟练地读、写、和使用各种数字。

例如：one, two, three, four, five等等。

2. 时间时间也是英语中非常重要的单词，学生应该熟悉各种时间的表达方式，例如：hour, minute, second, morning, afternoon, evening等等。

三、句型及其用法1. There be句型There be句型用于表达存在或出现的事物。

其基本结构为：There+be动词+主语。

例如：There is a book on the desk.（桌子上有一本书。

）2. 祈使句祈使句用于表示请求、劝告、命令等，其结构为：动词原形+其他。

例如：Listen to me.（听我说。

）四、交际用语1. 问路学生在学习英语时，应该了解基本的问路用语，例如：Excuse me, could you tell me the way to the station?（对不起，你能告诉我去车站的路吗？）2. 介绍学生也应该掌握最基本的自我介绍和他人介绍的用语，例如：Hello, my name is Jack.（你好，我叫杰克。

新版人教版七年级英语上册各单元知识点

精心整理Unit 11.短语归纳：Your name 你的名字first name 名字last name 姓氏her name 她的名字3.形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。

它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。

物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。

在句中作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。

如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。

（2011年重庆中考题）Please send best wishes to Mary.A. IB. meC. myD. mine用are,主语是第三人称单数it / he / she（它/他/她）或名词及代词单数时，用is.(3)am , is, are的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。

例，How are you? 你好吗？5.What引导的特殊疑问句英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：（1）询问姓名，—What’s your name? 你的名字是什么？—Alan. 艾伦。

—How old is it ? 它几岁了？—It’s four. 它四岁了。

（表示年龄）—What’s the date today? 今天几月几日？—It’s October 3. 10月3日。

（表示日期）（2）表示编号：Lesson One 第一课Unit One 第一单元（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。

0可以读成字母o的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double(双写的)＋基数词。

（4）表示时刻：8:：00 ＝eight o’clock 8点钟2.汉语名字在英语中的写法2.Those are my parents. 那是我的父母。

3.These are my brothers. 这些是我的兄弟。

初中英语七年级上册知识点总结(最新最全)

初中英语七年级上册知识点总结(最新最
全)
词汇知识
- 常用动词、形容词和副词
- 基本的日常用语和常见短语
- 常见的名词和代词
语法知识
- 一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法
- 现在进行时的构成和用法
- 定冠词、不定冠词和所属关系的用法
- 句子结构：肯定句、否定句、疑问句和肯定回答、否定回答- 数词和形容词的比较级和最高级用法
阅读理解
- 阅读短文并回答问题
- 理解课文并归纳关键信息
- 掌握识别词汇和推断意思的技巧
写作技巧
- 写作简单句和复合句
- 描述人、地点和事物
- 写作日记、邀请函和书信的格式和写法
听力理解
- 听取并理解基本的日常对话和问答
- 听写基本的单词和短语
- 听取并理解短文和问题
口语表达
- 进行简单的自我介绍
- 表达自己的喜好和日常活动
- 提问和回答问题
这份文档是初中英语七年级上册知识点的总结，包括了词汇知识、语法知识、阅读理解、写作技巧、听力理解和口语表达等方面的内容。

希望能够帮助同学们更好地掌握和应用英语知识。

如需更详细的内容，请参考教材或向老师寻求帮助。

请注意，此文档为简要总结，具体内容请参考教材或向老师寻求帮助。

七年级英语上册中考必考知识点

七年级英语上册中考必考知识点一、基础语法1. 一般现在时的用法一般现在时用于表述现在的状态、习惯或规律。

其构成为主语+动词原形。

如：I go to school from Monday to Friday.He brushes his teeth twice a day.2. 过去式的用法过去式用于表示过去的动作或状态。

在大多数动词后加-ed构成。

如：Yesterday, I played basketball with my friends.She watched TV for three hours last night.3. 一般将来时的用法一般将来时用于表述将来的动作或状态。

其构成为will/shall+动词原形。

如：I will go to the zoo tomorrow.They shall have a test next week.4. 现在进行时的用法现在进行时用于表述正在进行的动作。

其构成为主语+be动词+动词-ing。

如：She is studying for the exam.We are playing football in the park.5. 一般过去时的用法一般过去时用于表述过去的动作或状态。

其构成为主语+动词过去式。

如：I went to the beach last summer.He watched a movie with his family yesterday.二、基础词汇1. 数词在英语中，数词是不可或缺的一部分。

掌握数词的基本用法，对后续学习有很大的帮助。

主要有基数词和序数词。

如：one, two, three, four, five, ... (基数词)the first, the second, the third, the fourth, the fifth, ... (序数词)2. 时间词时间词在日常用语中也是不可或缺的一部分，可以用于描述时间、日期和节日等。

2024新版英语七年级上册知识点

2024年新版英语七年级上册知识点一、重点短语句型STARTER UNIT 1 Hello！1.starter unit 过渡单元2. sit down 坐下3. make up 编造4. each other 互相；彼此5. start a conversation 开始对话6. thank you 谢谢你7. go to class 去上课8. good morning 早上好1. It’s time for class. 上课时间到了。

2. What’s your name? 你叫什么名字？3. How do you spell your name? 你怎样拼写你的名字？4. How are you? 你好吗？5. Nice to meet you. 很高兴见到你。

6. May I have your name? 我可以知道你的名字吗？7. Oh, that’s the bell. 哦，铃声响了。

8. Let’s go to class. 让我们去上课吧。

STARTER UNIT 2 Keep Tidy!1.keep tidy 保持整洁2. talk about 谈论3. wake up 醒来4. get up 起床5. fly a kite 放风筝6. ride a bike 骑自行车7. come on 快点8. a pair of 一双/对9. wait a minute 等一会儿10. on the head 在头上11. under the desk 在书桌下面12. on the chair 在椅子上面1. What do you have in your schoolbag? 你的书包里有什么？2. What colour is it? 它是什么颜色的？3. Don’t get up too late! 不要起得太晚！4. Oh, here it is. 哦，它在这儿。

5. You need to keep your room tidy. 你需要保持你的房间整洁。

新人教版七年级上册英语知识点汇总

新人教版七年级上册英语知识点汇总Unit 1 Hello!1.问候语•Hello! / Hi!•Good morning! / Good afternoon! / Good evening!•How are you? / How do you do? / How are you doing?2.个人信息介绍•My name is… / I am…•I am from…•I’m in Class… / My teacher（英语老师）is Miss / Mr…3.国家、语言•Where are you from?•I’m from…•What language(s) do you speak?4.数字 1-100•1-10: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten •11-20: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty•30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100: thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred5.课堂用语•Sit down, please. / Stand up, please.•Open your book. / Close your book.•Listen carefully. / Look at the blackboard / screen.•Repeat after me. / Read aloud.•Raise your hand. / Put your hand down.Unit 2 My school1.教室、学校设施•classroom / blackboard / whiteboard / desk / chair•library / laboratory / playground / gymnasium / canteen / dormitory2.课程科目名称•Chinese / English / math / science / history / geography / art / music / PE（physical education，体育）3.形容词描述学生•clever / smart / active / outgoing / shy / quiet / friendly / kind4.介绍自己的学校•Our school is big / small / beautiful / modern.•We have a library / laboratory / playground / gymnasium / canteen / dormitory.•We love our school.Unit 3 This is my sister.1.家庭成员•father / mother / parents / brother / sister / grandparents / uncle / aunt / cousin / family2.词汇描述家庭成员•tall / short / young / old / kind / strict / funny / serious / hardworking / lazy3.介绍自己的家人•This is my father / mother / brother / sister / grandparents.•He / She is a…4.句型：Whose… is this?•Whose book is this? It’s Mia’s.•Whose pencil case is this? It’s David’s.Unit 4 I have a pen pal.1.词汇描述自己和朋友•tall / short / young / old / kind / strict / funny / serious / hardworking / lazy2.国家、语言•Where is your pen pal from?•He / She is from…•What language(s) does he / she speak?3.词汇描述家乡、城市•big / small / crowded / quiet / beautiful / modern / traditional4.句型：Do you have…?•Do you have a pet? Yes, I have a dog.•Do you have any brothers or sisters? No, I’m an only child.Unit 5 Do you have a soccer ball?1.物品名称•soccer ball / basketball / tennis racket / baseball bat / volleyball / ping-pong bat / skipping rope2.颜色•red / blue / yellow / green / orange / black / white / purple / pink3.介绍自己的物品•This is my soccer ball. It is white and black.•I like playing soccer.4.句型：Can I borrow…?•Can I borrow your pen? Sure.•Can I borrow your soccer ball? Sorry, I’m using it now.Unit 6 What time is it?1.表示时间•What time is it? It’s seven o’clock.•What’s the time? It’s ten past nine.•What time do you get up? I get up at six.•What time do you go to bed? I go to bed at ten.2.表示活动时间•When is your English class? It’s at 8:30.•What time is your lunch? It’s at twelve o’clock.3.介词 in, at, on 表示时间•in 表示未来时间，如 in two days, in September•at 表示具体时间点，如at seven o’clock, at the weekend•on 表示某天或日期，如 on Monday, on October 19th4.句型：What’s your favorite day?•What’s your favorite day? My favorite day is Saturday.•Why do you like Saturday? Because I can watch TV and play soccer.以上是新人教版七年级上册英语的知识点汇总，希望对大家的学习有所帮助。

七年级上册英语知识点 (全册)

七年级上册英语知识点 (全册)1. 单元一：Hello, my name is.a. 重点词汇：- Hello: 问候语- Good morning: 早上好- Good afternoon: 下午好- Good evening: 晚上好- My name is: 我的名字是- How are you?: 你好吗？- I'm fine, thank you. And you?: 我很好，谢谢。

你呢？- Goodbye: 再见b. 重点句型：- Introducing yourself: 介绍自己- Hello, my name is [name]. I'm from [country/city].- Asking for introduction: 询问对方介绍- Nice to meet you. Can you introduce yourself?2. 单元二：What's your name?a. 重点词汇：- What's your name?: 你的名字是什么？- My name is: 我的名字是- How old are you?: 你多大了？- I'm 12 years old: 我12岁- Where are you from?: 你来自哪里？- I'm from China: 我来自中国b. 重点句型：- Asking someone's name and age: 询问某人的名字和年龄- What's your name? My name is [name]. How old are you? I'm [age] years old.- Introducing your friends: 介绍你的朋友- This is my friend [name]. She/He is [age] years old.3. 单元三：Hello, how are you?a. 重点词汇：- Hello: 问候语- How are you?: 你好吗？- I'm fine, thank you. And you?: 我很好，谢谢。

七年级上册考试英语必考知识点

七年级上册考试英语必考知识点
一、基础语法
1. 过去式的构成与用法：一般过去时和助动词did。

2. 祈使句的构成与用法：主语省略。

3. 一般现在时的构成与用法：第三人称单数。

4. be动词的构成与用法：am/is/are。

二、词汇
1. 重点单词：家庭成员、数字、颜色、假日、水果、蔬菜、交通工具等。

2. 重点词组：be good at、be interested in、have a good time等。

3. 常用短语：in the morning、in the afternoon、in the evening、on weekends等。

三、阅读理解
1. 短文阅读：对短文内容进行理解、分析、判断答案。

2. 填空阅读：根据短文内容填空，考察学生的阅读能力和记忆能力。

3. 完形填空：填写文章中缺失的单词或短语，考察学生的语感和语言理解能力。

四、语音、语调
1. 发音：英文字母的发音、连读、弱读等。

2. 语调：一般疑问句、特殊疑问句、陈述句等的语调。

五、对话
1. 名词解释及对话情景：对话中涉及到的生活常识和文化知识。

2. 对话的构成和表达：语言表达准确、简洁、流利。

以上就是七年级上册考试英语必考知识点的综合介绍。

为了更
好地提高自己的英语成绩，建议同学们在平常学习的过程中注重
积累词汇、做阅读练习、多进行英语对话，不断提高自己的英语
水平。

相信只要付出足够的努力，就一定能在考试中取得好成绩。

新版仁爱英语七年级上册知识点归纳

新版仁爱英语七年级上册知识点归纳一、字母与音标。

1. 26个英文字母的大小写书写及读音。

- 大写字母：A - Z；小写字母：a - z。

注意字母的占格、笔画顺序等。

- 元音字母：a, e, i, o, u，它们在单词中的发音比较特殊。

2. 音标。

- 音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。

- 例如：/ɑ:/（car中的a音），/ɔ:/（dog中的o音），/u:/（blue中的u 音）等。

- 要学会区分长元音和短元音，如/ɑ:/与/ʌ/，/u:/与/ʊ/等。

二、词汇。

1. 重点单词。

- 打招呼类。

- hello（你好），hi（嗨），good morning（早上好），good afternoon（下午好），good evening（晚上好），good night（晚安）。

- 人物称呼类。

- mom（妈妈），dad（爸爸），teacher（教师），student（学生），boy（男孩），girl（女孩），friend（朋友）。

- 数字类。

- one，two，three，four，five，six（6），seven（7），eight（8），nine （9），ten（10）。

- 颜色类。

- red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色），black（黑色），white（白色）。

- 文具类。

- pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），eraser（橡皮擦），book （书），notebook（笔记本）。

2. 单词的复数形式。

- 一般情况加 -s，如book - books，pen - pens。

- 以s, x, ch, sh结尾的加 -es，如box - boxes，bus - buses。

- 以辅音字母+y结尾的，变y为i加 -es，如baby - babies。

- 不规则复数形式，如man - men，woman - women，child - children。

七年级上册英语知识点归纳

七年级上册英语知识点归纳1. 词汇积累- 掌握基础词汇，如问候、颜色、数字、家庭成员、学校用品等。

- 学习并记忆动词、名词、形容词、副词等词性的基本用法。

- 了解并记忆一些常见的短语和习惯用语。

2. 语法知识- 学习一般现在时的构成和用法，包括主语为第三人称单数时动词的变化规则。

- 掌握一般过去时的构成，了解其表示过去发生的动作或状态。

- 学习一般将来时的表达方式，包括will和be going to的用法。

- 理解并运用现在进行时，描述正在进行的动作。

- 掌握名词的单复数形式，以及可数名词与不可数名词的区别。

- 学习形容词和副词的比较级和最高级形式及其用法。

3. 句型结构- 掌握基本的陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的结构。

- 学习使用疑问词（who, what, where, when, why, how）构造特殊疑问句。

- 了解并运用简单句、并列句和复合句的构造。

4. 听力训练- 通过听英语歌曲、故事、对话等，提高英语听力理解能力。

- 练习听写，加强对单词发音和句子结构的敏感度。

5. 口语表达- 通过角色扮演、小组讨论等方式，练习英语口语交流。

- 学习并运用正确的语音、语调和语速，提高口语表达的自然度和流畅度。

6. 阅读理解- 阅读英语短文、故事、对话等，提高阅读理解能力。

- 学习并运用阅读技巧，如略读、精读、寻找关键词等。

7. 写作技巧- 学习英语写作的基本格式，如书信、日记、短文等。

- 练习写作，注意语法、拼写和标点的正确使用。

8. 文化知识- 了解英语国家的文化背景，如节日、习俗、礼仪等。

- 学习一些与文化相关的词汇和表达方式，增强跨文化交际能力。

9. 学习策略- 制定合理的学习计划，合理安排学习时间。

- 学会使用词典、参考书等学习工具，提高自学能力。

- 培养良好的学习习惯，如定期复习、做笔记等。

10. 考试技巧- 熟悉考试题型和要求，进行针对性的练习。

- 掌握时间管理技巧，合理分配考试时间。

新版英语七年级上册知识点

Starter Unit 1 Good morning.1.早上（上午）/下午/晚上好。

Good morning/afternoon/evening.答语也相同。

在熟人或家人之间可省略good。

熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。

3. A: How are you? 你（身体）好吗？B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，谢谢。

你呢？A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。

5. HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司Starter Unit 2 What’s this in English?1.What’s this/that? 这/那是什么？It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？It’s a ruler. （这/那是）直尺。

It’s an apple. （这/那是）苹果。

2.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）What’s this in Engli sh? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English? 那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。

in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。

新人教版七年级上册英语语法、短语和知识点总结

新人教版七年级上册英语语法、短语和知
识点总结
一、语法部分
1. 一般现在时
- 用于表达经常性、惯性的动作或状态。

- 谓语动词用基本形式。

2. 一般过去时
- 用于表达过去发生的动作或状态。

- 谓语动词用过去式。

3. 现在进行时
- 用于表达现在正在进行的动作。

- 谓语动词由“be”动词的相应形式与现在分词构成。

4. 动词不定式
- 作为名词、形容词或副词的补足语。

- 用于表达目的、原因、结果等。

二、短语部分
1. in front of
- 在...前面
2. on the right/left
- 在右边/左边
3. at the back of
- 在...后面
4. go straight
- 直走
三、知识点部分
1. 单复数
- 名词的复数形式变化规则。

2. 冠词
- a/an 用于泛指单数可数名词前。

- the 用于特指名词前。

3. 人称代词
- I, you, he, she, it, we, they。

4. 并列连词
- and, but, or 用于连接并列的词、短语或句子。

四、总结
本文档总结了新人教版七年级上册英语课程中的语法、短语和
知识点。

内容包括一般现在时、一般过去时、现在进行时等语法部分，以及一些常用短语和知识点。

希望对研究者有所帮助。

以上是对新人教版七年级上册英语语法、短语和知识点的总结。

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新版七年级上册英语知识点学英语真好玩，一百符号要记全；字母共计五十二，大写、小写各一半；音标共计四十八，元音二十，辅音二十八；学英语，很容易，听说读写和翻译；多模仿，多记忆，早读晚听别忘记；只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩；~理想大学属于你，将来必定成大器。

在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。

可以说如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。

许多学生因为词汇量小，看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从而丧失了学习英语的兴趣和信心。

因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。

一、七年级字母教学资料1.英语中共有26个字母。

其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。

这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。

26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母3. 缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA 中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm下午cm厘米mm毫米^4.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。

5..大写字母的用法1）英语句子开头的第一个字母必须大写。

2）I（我），OK在句中任何位置都大写。

3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。

4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。

English Weekly《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

$6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。

7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。

Uncle Wang王叔叔二、英语国际音标表（48个）European等。

一般辅音字母开头的词发辅音，但有些就不是，如hour, honest 这两个单词中h都不发音。

如：1) an Aa / Ee / Ii / Oo, an Ll / Ss / Xx / Rran orange/apple/egg/ English teacher/ eraser / ID card/ 11-year-old boy；an hour [′a] 一小时，an honest man一个诚实的人（这儿的h不发音）>an 8-year-old boy 一位八岁的男孩an egg an eraser2) a Uu/ Bb / Pp a useful [′jU:sful]book一本有用的书（这儿u第一个音发/ j/）a university[ju::n′v:st] 一座大学a Eu ropean[′ju:rpn] man 一位欧州人如：There is an “r” and a “u”in the word “ruler”.He is an English teacher. He’ll be back in half an hour.I eat an apple and a pear every day.五. 英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。

句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。

一、主语（subject）: 句子说明的人或事物。

sunrises in the east.太阳从东方升起。

（名词）{likes dancing.他喜欢跳舞。

（代词）yearsis a short time in history. 二十年在历史中是个很短的时间。

(数词)is believing.眼见为实。

（动名词）see is to believe. 眼见为实。

（不定式）he needsis a book. 他所需要的是本书（主语从句）二、谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。

studyEnglish. 我们学习英语2. He is asleep. 他睡着了。

三、表语（predicative）:表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。

[1. He is a teacher.他是个老师（名词2. Five and five is ten. 五加五等于十（数词）is asleep.他睡着了（形容词）father is in. 他的父亲在家（副词）picture is on the wall. 画在墙上。

(介词短语)sounds good那听起来很好。

looks thin.汤姆看上去很瘦。

常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝起来、吃起来）, feel（感觉） ...四、宾语：动作、行为的对象likeChina. 我喜欢中国。

（名词）can helpme.你能帮助我。

（代词）many do you need We needtwo. 你们需要多少我们需要两个。

（数词）、4. I like playing soccer. 我喜欢踢足球。

（动名词）want to have an apple.我想要吃个苹果。

（不定式）you write down what he said 你写下他所说的话了吗（宾语从句）双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）Tom’s mother buy himsome books. 汤姆的妈妈给他买了一些书。

五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。

elected himmonitor. 我们选他当班长（名词）will make them happy. 我们将让他们高兴。

（形容词））3. We found nobody in. 我们发现没人在里面。

( 副词)father help him to do his homework. 他的父亲帮他做家庭作业。

（带to不定式）六、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。

1. He is a Chinese teacher. 他是个语文老师。

（名词）2. He is our friend. 他是我们的朋友。

（代词）3. I havethreebooks. 我有三本书。

（数词）4. He is a goodstudent. 他是个好学生。

（形容词）boy in red is my brother. 穿红衣服的男孩是我的弟弟。

(介词短语)"七、状语：用来修饰动词、形容词、副词或句子。

表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。

go to school at seven o’clock. 我在七点钟上学。

reads the book in the room.他在房间里看书。

don’t like thrillersbecause they are scary.我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。

Starter Unit 1 Good morning.1.早上（上午）/下午/晚上好。

Good morning/afternoon/evening.答语也相同。

在熟人或家人之间可省略good。

熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。

3. A: How are you 你（身体）好吗'B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, T hank you./thanks. How are you / And you 我很好，谢谢。

你呢A: (I’m)fine/OK, too. 我也很好。

4. thanks = thank you 谢谢5. HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司Starter Unit 2 What’s this in English1. What’s this/that 这/那是什么It’sa/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）1) What’s this/that 这/那是什么2) What’s this/that 这/那是什么)It’sa ruler. （这/那是）直尺。

It’san apple. （这/那是）苹果。

2. What’s this/that in English 这/那用英语怎么说It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）What’s this in English 这用英语怎么说It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English 那用英语怎么说It’s an orange. 橘子。

in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’s the English for….表达同样的含义。

What’s the English for直尺直尺用英语怎么说It’s a ruler.是ruler。

3. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。

a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。

这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。

如：a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素) a UFOan orange /’ rind / 一个桔子(/ /为元音音素)There/san “l” and a“u” in the word “blue”.4. P停车场；停车位NBA（美国）全国篮球协会kg千克；公斤5. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。

K – E - Y.Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。

P – E - N.注：please置于句末时，前面要加逗号。

Starter Unit 3 What color is itIt’s V. 这是V。

V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。

2. 问颜色：What color1) What color is + 单数名词2) What color are + 复数名词It’s /It is + 颜色. They’re/They are + 颜色.>如1) What color is the key（这把）钥匙是什么颜色的It’s （It is）yellow. （它是）黄色的。

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