教育学试题10套含答案
教育学原理试题库附答案史上最齐全附有详细答案
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《教育学原理》试卷(第一套)
一、填空(每空0.5分,共15分)
1、教育学是以研究________为对象的一门___科学。
2、原始形态教育的特点是_________、___________、__________。
3、教育对生产力的促进作用表现在__、____、__、____。
4、教师的知识结构包括_______、_______、________。
5、影响人发展的基本因素有____、____、____。
6、1922年通过的“___”学制、基本参照__国的学制,通常又称“____”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。
7、教学过程的基本因素为___、___、___、____。
8、我国最早提出启发式教学思想的是____,在国外,启发式教学始于古希腊的_______。
9、我国中学思想品德教育的任务,大致可以归纳为如下几个方面:
______、______、______。
10、班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有____、_____、___
二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上,共10分)
1、教育学成为一门独立学科,以____的《大教学论》的发表为标志。
A赫尔巴特B夸美纽斯C凯洛夫D苏霍姆林斯基
2、确定德育内容的依据是_______。
A当前形势的需要B德育的任务C青少年学生思想实际D学生年龄特征
3、学生是人,是教育的对象,因而他们_______。
A消极被动地接受教育B对外界的教育影响有选择性
C毫无顾及地接受教育D能动地接受教育
4、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是_______。
最新教育学试题(10套含答案)
教育教学试题试题1
一、选择题(每小题2 分,共20 分)
)1.启发式教学最早可见于(
B.卢梭A.孔子.柏拉图C.杜威D
2.学校教育产生于()
.封建社会C.资本主义社会A.原始社会B.奴隶社会D 3.教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的()
A.阶段性B.社会性C.永恒性D.继承性
4).教师的表率作用主要体现在(
C.衣着整治DA.言行一致.举止端庄.个人魅力B
)5.评定学生操行是班主任工作的(
.方法A.前提.基础BC D .中心
.学校德育的主要途径是(6)
B.各科教学.政治课.课外活动CD.班主任工作A
7).对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是(.道德意志A.道德认识BC.道德情感D.道德行为
8.在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过()
C.学生的实践活动.交往A.直接感知事物DB .间接经验.在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指()9
岁15 、12~14、11~11、12 岁B.11、A.10岁、16 15 14C.13、~
岁10 8~9、D.7、
).我国封建社会官学的最显著特点是(10
.阶级性.等级性DA.封闭性B.垄断性C
分)分,共二、填空题(每空20 1 1.教育科学体系中的基础学科是______。苏联的一些政治家和教育家中,以马克思主义
______ 为基础最早探讨教育问题的当属。
2.班主任的基本任务是______、教好学生。狭义教育一般是指。______
3.实现人的全面发展的惟一途径是教育与______活动为基础内相结合。体育是以______容,促进人的身心发展的培养人、塑造人的过程。
教育学10章套题及答案
教育学复习资料
导论
一、单选题
1.标志教育学成为一门学科是 D 的出版。
A.培根的《论科学的价值与发展》 B.夸美纽斯的《大教学论》
C.洛克的《教育漫话》 D.赫尔巴特的《普通教育学》2.“人类教育心理学化”,这一观点是 A 首先提出的。
A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.杜威 D.赫尔巴特
3.提出完整的绅士教育理论体系的是 C
A.培根 B.格斯纳 C.洛克 D.克伯屈
4.“把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是 B
A.卢梭的《爱弥儿》 B.夸美纽斯的《大教学论》
C.赫尔巴特《普通教育学》 D.裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》5.被誉为世界上最早的教育专著是 C
A.《大学》 B.《论语》 C.《学记》 D.《礼记》
二、判断题(正确的用“√”,错误的用“×”)
1.《论语》是孔子所写的有关哲学、政治、伦理和教育的著作。()
2.赫尔巴特在论述教育的途径、方法和手段时是以心理学作为其理论基础的。
()
3.德国教育学家梅伊曼和拉伊主张教育研究要“科学化”。()
一、单选题
1.D 2.A 3.C 4.B 5.C
二、判断题
1.× 2.√ 3.√
第一章现代教育的本质
一、单选题
1.西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是 A 。
A.教育的生物起源论 B.教育的心理起源论
C.教育的劳动起源论 D.教育的生活起源论
2.“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了 C 。
A.古代教育具有鲜明的阶级性; B.古代教育具有鲜明的等级性
C.古代教育脱离生产劳动 D.古代教育形式简单
3.教育本质的“双重属性说”认为,教育本来具有 A 双重性质。
【教育学单选题】 教育学试题及答案10套(共12页)
【教育学单选题】教育学试题及答案10套[模版仅供参考,切勿通篇使用]
教育学单选题
1.标志教育学成为一门学科是的出版。A.培根的《论
科学的价值与发展》
B.夸美纽斯的《大教学论》C.洛克的《教育漫话》D.赫尔巴特的《普通教育学》
2.“人类教育心理学化”,这一观点是A首先提出的。A.裴斯泰洛齐B卢梭C.杜威D.赫尔巴特
3.提出完整的绅士教育理论体系的是C。A.培根B.格斯纳C.洛克D.克伯屈
4.“把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是B。A.卢梭的《爱弥儿》
B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特《普通教育学》D.裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》
5.被誉为世界上最早的教育专著是C。A.《大学》B.《论
语》C.《学记》D.《礼记》
1.西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是A。
A.教育的生物起源论B.教育的心理起源论C.教育的劳动起源论D.教育的生活起源论
2.“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了C。A.古代教育具有鲜明的阶级性B.古代教育具有鲜明的等级性C.古代教育脱离生产劳动
D.古代教育形式简单
3.教育本质的“双重属性说”认为,教育本来具有A双重性质。
A.上层建筑和生产力B上层建筑和为阶级斗争服务C为阶级斗争服务和为发展经济服务
D为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务
4.教育起源于A。A.人类早期的心理摹仿;B.人类的生产劳动;
C.生物界老动物对幼小动物的照料D.本问题还有待于进
一步研究
5.在A教育阶段,教育与生产劳动是完全分离的。A.古代B.近代C.现代D.当代
教育学原理试题库(分12章附答案)
教育学试题库(每章一套试题)
绪论
一、单选题
1.标志教育学成为一门学科是的出版。
A.培根的《论科学的价值与发展》B.夸美纽斯的《大教学论》
C.洛克的《教育漫话》D.赫尔巴特的《普通教育学》
2.“人类教育心理学化”,这一观点是首先提出的。
A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.杜威D.赫尔巴特
3.提出完整的绅士教育理论体系的是
A.培根B.格斯纳C.洛克D.克伯屈
4.“把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是
A.卢梭的《爱弥儿》B.夸美纽斯的《大教学论》
C.赫尔巴特《普通教育学》D.裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》
5.被誉为世界上最早的教育专著是
A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《礼记》
二、判断题(正确的用“√”,错误的用“×”)
1.《论语》是孔子所写的有关哲学、政治、伦理和教育的著作。()
2.赫尔巴特在论述教育的途径、方法和手段时是以心理学作为其理论基础的。()
3.德国教育学家梅伊曼和拉伊主张教育研究要“科学化”()
三、材料分析题
“所谓现代教育学就是现代社会的教育学”。
四、论述题
1.教育学经历了哪些不同的发展阶段,不同阶段的特点是什么?
2.你认为现代教育学的研究对象是什么?
第一章现代教育的本质
一、单选题
1.西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是。
A.教育的生物起源论B.教育的心理起源论
C.教育的劳动起源论D.教育的生活起源论
2.“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了。
A.古代教育具有鲜明的阶级性;B.古代教育具有鲜明的等级性
C.古代教育脱离生产劳动D.古代教育形式简单
《教育学》十套试卷答案 (1)
一、常规知识
1、统一性、多端性是就德育过程的心理要素而言。
2、严格要求和尊重信任相结合是主体自觉性原则内涵。
3、给教育学提出研究课题的是社会因素。
4、教育的职能是促进个人和社会发展。
5、教育方针的核心部分是教育目的。
6、主张按学科体系分科教学的叫学科课程论。
7、作为办学基本纲领和依据的是课程计划。8、教学是联系社会和新生一代的桥梁的它的发展性作用。
9、“自学辅导”是读书指导法一种方式。
10、教学链锁式结构的组成部分叫课的结构。
11、社会性和实践性是就德育过程的外部源泉而言。12、对实验教育学作了系统论述的教育家是拉伊。
13、社会环境对人的身心发展起决定作用。
14、教育目的的结构核心部分是规定所要培养人的身心素质。
15、不重视儿童的兴趣与需要是学科课程论的缺点。
16、由国家教育主管部门制定的有关学校教学、教育工作的指导性文件是教学计划。
17、当代重视教学促进学生发展的原因是科技迅猛发展对人才的挑战。
18、教学中要处理好掌握知识与提高思想的关系必须寓思想教育于知识教育之中。
19、德育影响与环境影响的根本区别是是否有目的。
20、全方位落实教育的战略地位,首先要树立教育对经济、社会的发展具有先导作用的思想,这是因为教育的超前性。
21、主张开设某些学科训练学生智力的理论是形式教育论。
22、国家对各科教学的统一要求及衡量教学质量的标准是教学计划。
23、教学过程的本质是特殊的认识过程。
24、教育的历史性是说教育随人类社会发展而发展。
25、环境为人的发展提供多种可能作出一定限制。
26、学校教育在人的身心发展中的主导作用是指为学生发展定向、抉择、奠基。
《教育学》试卷及答案
《教育学》试卷及答案
《教育学》试卷及答案《教育学》试卷一、填空题(每空 0.5 分,共15分)1、学校美育的内容主要有_____、_____、____、和____。
2、咨询的主要方法有:
1)______;2)_____;3)_______。
3、旧中国首次制订现代学制是____年,称为_____学制。
4、课程结构最常见的结构形态有____、____和_____。
5、范例教学中范例的基本特征:
____、____和_____。
6、儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰,第一次是_____,第二次_____,第三次______。
7、班主任是班集体内教育的____,是联系学校和家庭社会的_____,是学校对学生教育管理的_____。
8、备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验,因此教师备课必须做好____、____和____等三方面的工作。
9、教育目的是教育工作____问题。
是教育的依据和评判标准、____和_____。
10、教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程,这个过程
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大体上可分为_、_、_。
二、不定项选择(每题1分,共10分)1、教育学成为一门独立学科是以____的《大教学论》为标志的。
A赫尔巴特B夸美纽斯C凯洛夫D苏霍姆林斯基2、从以下几种活动中,挑选出教学过程的活动。
_____A备课B排课表C批改作业D教研活动3、青少年身心发展的基本规律有______。
A顺序性与阶段性B特殊认识过程C发展不均衡性D个别差异性4、按教学的任务分,课的类型有______。
A谈话法B复习课C单一课D综合课5、最早应用启发式进行教学的中外教育家分别是____。
教育学试题及答案10套
教育学试题及答案10套
1.教育学试题及答案
第一套教育学试题:
1、解释教学、教育和培养的本质区别。
2、什么是教育思想,它有哪些代表人物?
3、将教育活动分为哪些类型?
4、教学设计的过程是怎样的?
5、论述学习风格与教学方式的关系。
答案:
1、教学、教育和培养的本质区别:
教学是教育活动的组成部分,是实现教育目标的手段之一;
教育是由社会文化背景、社会制度和家庭环境等多种因素组成的,是教人成长发展为有能力的社会个体的过程,强调个体的自我发展;
培养包含教学和教育,但强调的是培养人成为有所作为的实践者,强调实践能力。
2、教育思想:
教育思想是指对于教育问题的认识、观点、见解、学说、理论等,以及谁把这些认识、观点、见解、学说、理论传承下来的科学或个人行为的总和。
教育思想的代表人物有孟子、庄子、荀子、管子等。
3、教育活动分为哪些类型:
教育活动分为正式教育和非正式教育两大类,其中正式
教育是以学校、学习机构等为载体的,非正式教育是指非系统的自主学习行为,通过感性的学习,感受事物的存在和发展。
4、教学设计的过程:
教学设计的过程是指教师在教学实践中,对教学对象进行分析,根据教育标准和教学目标,选择和设计教学内容和教学方法,开展教学活动,进行评价和总结的过程。
5、学习风格与教学方式的关系:
学习风格是学生在学习过程中表现出来的个人主导的学习方法和习惯;
教学方式是指教师在教学中采用的教学方式和手段。
教师应根据学生的学习风格选择适合的教学方式和手段,以提高学习效果。
第二套教育学试题:
1、什么是德育课,它的作用是什么?
2、什么是“生动活泼法”,该方法起源于哪个国家?
教育学试题及答案10套 [教育学试题及答案]
教育学试题及答案10套 [教育学试题及答案]
导语:以下是本文库精心为大家整理的有关教育学试题及答案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
教育学试题及答案
一、填空(每空0.5分,共15分)
1、教育学是以研究________为对象的一门___科学。
2、原始形态教育的特点是_________、___________、__________。
3、教育对生产力的促进作用表现在__、____、__、____。
4、教师的知识结构包括_______、_______、________。
5、影响人发展的基本因素有____、____、____。
6、1922年通过的“___”学制、基本参照__国的学制,通常又称“____”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。
7、教学过程的基本因素为___、___、___、____。
8、我国最早提出启发式教学思想的是____,在国外,启发式教学始于古希腊的_______。
9、我国中学思想品德教育的任务,大致可以归纳为如下几个方面:______、______、______。
10、班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有____、_____、___
二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上,共10分)
1、教育学成为一门独立学科,以____的《大教学论》的发表为标志。
A 赫尔巴特
B 夸美纽斯
C 凯洛夫
D 苏霍姆林斯基
2、确定德育内容的依据是_______。
A 当前形势的需要
B德育的任务
C青少年学生思想实际
D学生年龄特征
3、学生是人,是教育的对象,因而他们____。
A 消极被动地接受教育
教育学试题10套含答案
教育学试题10套含答案
第一套试题
1、教育的定义和教育学的研究对象是什么?
2、教育的种类有哪些?各种教育的特点是什么?
3、教育的目标是什么?教育教学的任务和方法应如何选择?
4、对学生的评价应当注意什么?应当根据哪些标准来评价?
5、教师的教学方法有哪些?如何选择合适的教学方法?
6、课堂管理对教学有哪些影响?
7、课程的设计应当注意什么?应当根据哪些因素来确定课程?
8、多元化的教育环境和教学方式对教育的质量有哪些帮助?
9、家庭教育应当注意什么?家庭教育和学校教育有什么不同?
10、班级管理对教育的质量有哪些影响?
答案:
1、教育是一种社会活动,其本质是人的全部发展,教育学的研究对象是人的全部发展及其过程,包括观念、心理、社会、经济、文化、政治等各方面。
2、教育的种类有启发式教育、训练教育、体验教育、自由教育、终身教育等。它们各有其特点,如启发式教育强调发现和创造性思维,训练教育注重技能和实践,体验教育注重亲
身体验和感受,自由教育强调个性发展和选择自由,终身教育强调学习和发展必须贯穿一生。
3、教育的目标包括知识、技能、态度和价值观等方面。
教育教学的任务应当根据不同学科、不同年级和不同学生选用不同的方法。通常包括讲解、实验、练习、游戏、讨论、研究等。
4、对学生的评价应当注意全面性、客观性、公正性、合
理性和可行性等方面。应当根据学生的知识水平、实践能力、思维能力、社会责任感、个性发展等来评价。
5、教师的教学方法包括讲解、演示、实验、练习、讨论、调查等。选择合适的教学方法要根据具体情况,如学生的年级、知识水平、性格特点、兴趣爱好、学习目标等。
小学教育学试题及答案
小学教育学试题及答案
一、选择题
1. 以下哪位教育家提出了“教育即生活”的理念?
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 洛克
D. 卢梭
答案:B
2. 小学教育的主要任务是什么?
A. 传授知识
B. 培养学生的道德品质
C. 培养学生的创新能力
D. 培养学生的身心健康
答案:D
3. 在小学教育中,哪种教学方法被认为是最有效的?
A. 讲授法
B. 探究式学习
C. 合作学习
D. 传统记忆法
答案:B
4. 小学生在学习数学时,以下哪种方式最能激发他们的兴趣?
A. 重复练习
B. 解决实际问题
C. 学习抽象概念
D. 参加竞赛
答案:B
5. 根据皮亚杰的认知发展理论,小学生处于哪个发展阶段?
A. 感觉运动期
B. 前运算期
C. 具体运算期
D. 形式运算期
答案:C
二、填空题
1. 教育的最终目的是培养__________的人。
答案:全面发展
2. 在小学阶段,语文教学应注重培养学生的__________和__________。答案:阅读理解能力,表达能力
3. 教师在课堂上应采用__________的教学态度,以激发学生的学习兴趣。
答案:积极鼓励
4. 小学科学教育的目标是培养学生的__________和__________。
答案:科学探究能力,科学素养
三、简答题
1. 请简述小学生德育教育的重要性。
答案:小学生德育教育是培养学生良好道德品质和社会责任感的基础。
通过德育教育,学生能够学会尊重他人、诚实守信、团结协作等基本
道德规范,为他们成为社会的有用之才打下坚实的基础。
2. 谈谈你对小学英语教学的看法。
答案:小学英语教学是学生学习外语的起始阶段,重点应放在培养学
教育学试题及答案10套
教育学试题及答案10套
教育学试题及答案(一)
一、选择题(每题1分,共10分)
1. 教育学是一门研究什么的学科?
A. 教育现象
B. 教育规律
C. 教育方法
D. 教育政策
答案:B
2. 教育学研究的基本方法包括哪些?
A. 观察法
B. 实验法
C. 调查法
D. 所有选项
答案:D
3. 教育学中的“教育”一词最早见于哪部著作?
A. 《论语》
B. 《大学》
C. 《孟子》
D. 《礼记》
答案:D
4. 教育学中的“个体发展”主要指的是什么?
A. 身体发展
B. 心理发展
C. 社会适应
D. 所有选项
答案:D
5. 以下哪项是教育学研究的基本原则?
A. 客观性
B. 系统性
C. 创新性
D. 所有选项
答案:D
6. 教育学中的“教育目标”通常指的是什么?
A. 教育的最终目的
B. 教育的阶段目标
C. 教育的具体目标
D. 所有选项
答案:D
7. 教育学中的“教育内容”主要包括哪些方面?
A. 知识
B. 技能
C. 情感态度价值观
D. 所有选项
答案:D
8. 教育学中的“教育评价”主要评价哪些方面?
A. 学生
B. 教师
C. 教育过程
D. 所有选项
答案:D
9. 教育学中的“教育方法”主要包括哪些类型?
A. 讲授法
B. 讨论法
C. 合作学习
D. 所有选项
答案:D
10. 教育学中的“教育环境”主要指哪些方面?
A. 物理环境
B. 社会环境
C. 心理环境
D. 所有选项
答案:D
二、简答题(每题5分,共20分)
1. 简述教育学的研究对象和研究内容。
答案:教育学的研究对象是教育现象及其规律,研究内容包括教育的本质、目的、内容、方法、组织、管理、评价等方面。
《教育学》考试10套试卷
教育学试卷一
一、选择题
1.教育问题是( )
A。引人注目的教育现象
B.引人困惑的教育现象
C.亟待研究解决的教育现象
D.引人困惑亟待研究解决的教育现象
2. 影响教育理论研究深度的是( )
A.实践因素 B.文化因素 C.科学因素D.社会因素3。世界上最早的教育专著是()
A.《论语》 B.《理想国》
C.《学记》 D.《演说术原理》
4. 认为教育起源于无意识模仿的是()
A.生物起源论B. 心理起源论
C.劳动起源论 D.生产生活需要起源论
5。教育的永恒是说( )
A.教育与人类社会共始终
B.教育是人类社会所特有
C.教育随社会历史发展而发展
D.教育为统治阶级所占有
6。教育区别于其它事物现象的根本特征是()
A.教育促进个人发展 B.教育是培养人的活动C.教育促进社会发展 D.教育促进个人和社会发展7。教育与生产劳动日益结合是()特征
A.原始的教育形态 B.古代的学校教育形态C.现代的学校教育形态 D.社会主义学校教育形态8。活动在人的身心发展中是() A.现实因素B.先天因素C.后天因素 D.可能因素9。因材施教是人身心发展()规律所制约
A.顺序性能 B.阶段性C.个别差异性 D.发展速度不平衡性
10。政治经济制度对教育的根本制约作用()
A.影响教育目的 B.决定教育的根本性质C.教育受教育权 D.影响教育的领导权11. 对各级各类学校培养人的质量规格进行总体设计的是 A.教育目的 B.教育方针C.教育目标 D.教养规格12.主张教育目的就根据人的个体需要来确定的是() A.社会本位论B.个人本位论
幼儿教育学试题及答案(10套)
幼儿教育学试题及答案(10套)考试题目一:幼儿教育学试题及答案(10套)
试题一:
1. 幼儿教育学的研究对象是什么?
答:幼儿教育学的研究对象是幼儿的学习、发展和教育活动。
2. 幼儿教育学的核心任务是什么?
答:幼儿教育学的核心任务是研究幼儿的教育目标、教育原则、教
育评价和教育方法,为幼儿教育提供理论指导和实践支持。
3. 幼儿教育学的理论基础是什么?
答:幼儿教育学的理论基础主要包括发展心理学、认知心理学、社
会心理学、教育哲学等。
4. 幼儿教育学的教育原则有哪些?
答:幼儿教育学的教育原则包括个别差异原则、适龄原则、情感教
育原则、游戏教育原则等。
5. 幼儿教育的评价方法有哪些?
答:幼儿教育的评价方法包括观察记录法、情境模拟法、测验法等。
试题二:
1. 幼儿的早期语言发展阶段有哪些?
答:幼儿的早期语言发展阶段包括咿呀学语阶段、单词发展阶段和
句子发展阶段。
2. 幼儿的早期数学发展特点有哪些?
答:幼儿的早期数学发展特点包括数数量化、数排序、数分类等。
3. 幼儿的早期艺术表现形式有哪些?
答:幼儿的早期艺术表现形式包括绘画、手工制作、音乐表演等。
4. 幼儿的早期社会性行为特点有哪些?
答:幼儿的早期社会性行为特点包括喜欢与他人交往、关注他人情感、享受合作等。
5. 幼儿的早期心理发展特点有哪些?
答:幼儿的早期心理发展特点包括自我意识的产生、理解他人意图、认识自己的情绪等。
试题三:
1. 幼儿学习方法的特点有哪些?
答:幼儿学习方法的特点包括感觉取向、直接体验和积极参与。
2. 幼儿的行为问题常见原因有哪些?
答:幼儿的行为问题常见原因包括生理原因、社会环境原因和家庭
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教育教学试题试题 1
一、选择题(每小题 2 分,共 20分) 1.启发式教学最早可见于( )
A .孔子
B .柏拉图
C .杜威
D .卢梭
2.学校教育产生于(
)
A .原始社会
B .奴隶社会
C .封建社会
D .资本主义社会
3. 教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教 育的
( )
A .阶段性
B •社会性
C .永恒性
D .继承性
4.
教师的表率作用主要体现在( )
A .言行一致
B •衣着整治
C •个人魅力 5.
评定学生操行是班主任工作的(
)
A .前提
B .基础
C .方法
D .中心 6. 学校德育的主要途径是( ) A .课外活动
B .各科教学
C .政治课
7.
对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是(
)
A .道德认识
B .道德意志
C .道德情感
D .道德行为
8.
在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过(
)
A .直接感知事物
B .间接经验
C .学生的实践活动
D .交往
9.
在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指(
)
A. 10、11 〜11、12 岁 B . 11、12〜14、15 岁 C . 13、14〜15、16 岁
D . 7、8〜9、10 岁
10. 我国封建社会官学的最显著特点是( ) A .封闭性
B .垄断性
C .等级性
D .阶级性
二、填空题(每空 1 分,共 20分)
1 .教育科学体系中的基础学科是 _________ 。苏联的一些政治家和教育家中,以马克思主义 为基础最早探讨教育问题的当属 _________ 。
2. ________________________ 班主任的基本任务是 __________________ 、教好学生。狭义教育一般是指 ______________________ 。
3. _________________________________________ 实现人的全面发展的惟一途径是教育与 相结合。体育是以 _____________________________________ 活动为基础内 容,促进人的身心发展的培养人、塑造人的过程。
4. 学生既是教育的对象(客体) ,又是 _______ 和 ______ 的主体。
5. ________________________ 广义的教育制度是指 ______________ 制度,狭义的教育制度是指 ______________________________ 制度。
6. _________________________________________ 备课应做好的三方面工作是钻研教材、 和 _________________________________________________ 。
7. ___________________ 德育过程是由 、 、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。
8. ______________________ 课外校外教育具有 、 和实践性等基本特点。 9. ______________________________ 班主任工作的总结一般分为 总结和 总结。
D .举止端庄
D .班主任工作
10. _____________________________________________ 在我国,组成课程的三个部分是课程计划、 _________________________________________________ 和______ 。
三、名词解释(每个名词 5 分,共20 分)
1、义务教育:
2、因材施教:
3、美育
4、“三个面向”
四、简答题(每小题8 分,共24分)1.简述教育的个体社会化功能。
2.我国学校德育应遵循哪些原则?
3.谈谈我国教育目的的精神实质。
五、论述题(16 分)试述影响人的身心发展的各因素及其作用。
教育教学试题试题 1 参考答案及评分标准:
一、选择(每空 2 分,共20 分)
1. A
2.B
3.B
4.A
5.C
6.D
7.C
8.B
9.B 10.C
二、填空(每空 1 分,共20 分)
1. 教育概论凯洛夫
2. 带好班级学校教育
3. 生产劳动身体
4. 学习发展
5. 国民教育学校教育
6. 教法学生
7. 教育者受教育者
8. 灵活性自主性
9. 工作专题
10. 课程标准教科书
三、名词解释(每个名词 5 分,共20 分)
1、义务教育:是根据国家法律规定对适龄儿童实施的一定年限的普及的、的学校教育。
2、因材施教:就是指教师根据学生的不同特点和情况给予学生的差别教育,中的重要原则。
3、美育:是全面发展教育的组成部分之一,主要任务是培养学生感受美美的能力。
4、“三个面向”:即邓小平提出的教育要面向现代化、面向世界和面向未来。的教育发展改革方针。
强迫的和免费
是教育教学鉴赏美和创造是当代中国