保育员实操PPT初级
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国家职业资格培训教程初级保育员实操培训课件
素养
保育员需要具备多方面的素养，包括 教育素养、人文素养、心理素质和健 康素养等。
02
婴幼儿日常护理实操技巧
婴幼儿饮食照料方法与注意事项
01
02
03
饮食准备
选择新鲜、无污染的食物 ，清洗干净并加工成适合 婴幼儿食用的形状和大小 。
喂食技巧
掌握正确的喂食姿势，如 抱着喂、躺着喂等，根据 宝宝年龄和喜好选择合适 的餐具和食物。
。
03
婴幼儿健康观察与疾病预 防措施
婴幼儿常见疾病类型及症状表现
消化道疾病
腹泻、腹痛、呕吐 、食欲不振等。
营养性疾病
营养不良、肥胖、 佝偻病等。
呼吸道疾病
发热、咳嗽、鼻塞 、呼吸困难等。
皮肤疾病
湿疹、皮炎、荨麻 疹等。
神经系统疾病
惊厥、抽搐、睡眠 障碍等。
婴幼儿健康观察方法与记录要求
观察频率
每日至少两次观察婴幼儿的身体 状况，注意有无异常表现。
进餐环境
保持安静、舒适的进餐环 境，避免过度干扰和刺激 ，让宝宝专注于进食。
婴幼儿排泄照料方法与注意事项排观察密切观察宝宝的排泄情况 ，包括大便、小便等，及 时发现异常并采取相应措 施。
清洁护理
保持宝宝身体清洁，定期 更换尿布或纸尿片，及时 清洗和消毒相关物品。
预防感染
注意个人卫生，避免交叉 感染，定期清洗和消毒宝 宝的衣物和玩具。
照顾幼儿的日常生活，如饮食、睡眠 、卫生等；
保育员职责与工作内容
维护幼儿的安全和健 康；
工作内容：保育员的 工作内容具体包括以 下几个方面
协助家长和教师解决 幼儿成长中的问题。
保育员职责与工作内容
晨间清洁
保育员需要在早晨到达工作地点 后，对幼儿的床铺、玩具等进行
保育员需要具备多方面的素养，包括 教育素养、人文素养、心理素质和健 康素养等。
02
婴幼儿日常护理实操技巧
婴幼儿饮食照料方法与注意事项
01
02
03
饮食准备
选择新鲜、无污染的食物 ，清洗干净并加工成适合 婴幼儿食用的形状和大小 。
喂食技巧
掌握正确的喂食姿势，如 抱着喂、躺着喂等，根据 宝宝年龄和喜好选择合适 的餐具和食物。
。
03
婴幼儿健康观察与疾病预 防措施
婴幼儿常见疾病类型及症状表现
消化道疾病
腹泻、腹痛、呕吐 、食欲不振等。
营养性疾病
营养不良、肥胖、 佝偻病等。
呼吸道疾病
发热、咳嗽、鼻塞 、呼吸困难等。
皮肤疾病
湿疹、皮炎、荨麻 疹等。
神经系统疾病
惊厥、抽搐、睡眠 障碍等。
婴幼儿健康观察方法与记录要求
观察频率
每日至少两次观察婴幼儿的身体 状况，注意有无异常表现。
进餐环境
保持安静、舒适的进餐环 境，避免过度干扰和刺激 ，让宝宝专注于进食。
婴幼儿排泄照料方法与注意事项排观察密切观察宝宝的排泄情况 ，包括大便、小便等，及 时发现异常并采取相应措 施。
清洁护理
保持宝宝身体清洁，定期 更换尿布或纸尿片，及时 清洗和消毒相关物品。
预防感染
注意个人卫生，避免交叉 感染，定期清洗和消毒宝 宝的衣物和玩具。
照顾幼儿的日常生活，如饮食、睡眠 、卫生等；
保育员职责与工作内容
维护幼儿的安全和健 康；
工作内容：保育员的 工作内容具体包括以 下几个方面
协助家长和教师解决 幼儿成长中的问题。
保育员职责与工作内容
晨间清洁
保育员需要在早晨到达工作地点 后，对幼儿的床铺、玩具等进行
保育员初级PPT课件
职业道德规范
尊重儿童
强调尊重儿童的人格尊严， 维护儿童的合法权益，促 进儿童的全面发展。
关爱儿童
要求保育员具备爱心、耐 心和细心，关注儿童的身 心健康，为儿童提供温馨、 安全的环境。
诚实守信
强调保育员应具备诚实守 信的品质，遵守职业道德 规范，不得有任何损害职 业形象的行为。
职业资格认证与提升
职业资格认证
及时反馈
及时向家长反馈婴幼儿的成长 状况和教育活动情况，促进家
园共育。
04
保育员法律法规与职业道德
法律法规知识
保育员职业资格认证
介绍保育员职业资格认证的流程和要 求，包括学历、工作经验等方面的规 定。
劳动法相关规定
卫生与安全法规
介绍与保育员工作相关的卫生和安全 法规，如食品安全、防疫要求等。
解释劳动法中与保育员相关的条款， 如劳动合同、工作时间、休息休假等。
预防接种
按照国家规定进行预防接种， 预防儿童常见传染病。
常见疾病
了解和预防儿童常见疾病，如 感冒、发烧、咳嗽等，以及及 时就医。
护理技巧
掌握基本的护理技巧，如测量 体温、喂药等，以照顾生病的 儿童。
儿童心理发展与教育Βιβλιοθήκη 010203
心理发展阶段
了解儿童心理发展的各个 阶段，如感知运动阶段、 前操作阶段、操作阶段等。
保育员的工作内容
总结词
明确保育员的工作内容是履行职责的关键。
详细描述
保育员的工作内容包括日常照料、卫生保健、安全防护和教育辅导等方面。日常照料包括照顾儿童的饮食起居、 睡眠休息、户外活动等；卫生保健包括定期消毒、预防疾病、测量体温等；安全防护包括防止意外伤害、处理突 发状况等；教育辅导包括引导儿童学习知识、培养良好习惯、促进全面发展等。
保育员实操ppt课件
针对排查出的安全隐患，提出整改建议，如及时 02 更换损坏的电线、电器，修理松动的家具、门窗
等。
指导家长合理放置家庭物品，避免高处掉落、误 03 食等意外事故的发生。
意外伤害事故预防和处理流程
01 了解常见的意外伤害事故类型，如跌倒、碰撞、 切割伤、烧烫伤等。
02 掌握预防意外伤害事故的方法，如保持环境整洁 、安全用火用电、看护好儿童等。
02 职责范围
包括儿童生活照料、卫生保健、教育实施和情感 关怀等方面。
03 工作要求
具备专业知识、技能和素养，关注儿童个体差异 ，提供个性化保育服务。
职业道德规范与行为准则
热爱儿童，尊重儿童
树立儿童为本的观念，关心爱护每一位儿 童。
公平公正，不偏不倚
在处理儿童问题时，要公平公正，不偏不 倚，不得有任何歧视行为。
引导者
家长应成为孩子成长道路上的引导者，帮助孩子树立正确的价值 观和人生观。
支持者
家长要给予孩子充分的支持和鼓励，让孩子在成长过程中充满自 信和勇气。
榜样
家长要以身作则，成为孩子学习的榜样，用自己的言行影响和教 育孩子。
家园沟通渠道建设和信息共享机制
家长会
定期召开家长会，与家长面对面交流，了解孩子在家的表现和需 要。
沟通技巧有待提高
在与家长和同事沟通时，表达不够清晰、准确，需加强沟 通技巧。
针对问题制定改进方案并实施
1 2
加强照护技能培训
参加专业培训课程，学习婴幼儿照护技能，提高 实际操作能力。
制定个性化教育计划
深入了解每个婴幼儿的性格、兴趣和发展水平， 制定符合其需求的教育计划。
3
提高沟通技巧
学习有效的沟通技巧和方法，积极与家长和同事 交流，及时反馈婴幼儿情况。
等。
指导家长合理放置家庭物品，避免高处掉落、误 03 食等意外事故的发生。
意外伤害事故预防和处理流程
01 了解常见的意外伤害事故类型，如跌倒、碰撞、 切割伤、烧烫伤等。
02 掌握预防意外伤害事故的方法，如保持环境整洁 、安全用火用电、看护好儿童等。
02 职责范围
包括儿童生活照料、卫生保健、教育实施和情感 关怀等方面。
03 工作要求
具备专业知识、技能和素养，关注儿童个体差异 ，提供个性化保育服务。
职业道德规范与行为准则
热爱儿童，尊重儿童
树立儿童为本的观念，关心爱护每一位儿 童。
公平公正，不偏不倚
在处理儿童问题时，要公平公正，不偏不 倚，不得有任何歧视行为。
引导者
家长应成为孩子成长道路上的引导者，帮助孩子树立正确的价值 观和人生观。
支持者
家长要给予孩子充分的支持和鼓励，让孩子在成长过程中充满自 信和勇气。
榜样
家长要以身作则，成为孩子学习的榜样，用自己的言行影响和教 育孩子。
家园沟通渠道建设和信息共享机制
家长会
定期召开家长会，与家长面对面交流，了解孩子在家的表现和需 要。
沟通技巧有待提高
在与家长和同事沟通时，表达不够清晰、准确，需加强沟 通技巧。
针对问题制定改进方案并实施
1 2
加强照护技能培训
参加专业培训课程，学习婴幼儿照护技能，提高 实际操作能力。
制定个性化教育计划
深入了解每个婴幼儿的性格、兴趣和发展水平， 制定符合其需求的教育计划。
3
提高沟通技巧
学习有效的沟通技巧和方法，积极与家长和同事 交流，及时反馈婴幼儿情况。
保育员初级PPT课件
根据个人实际情况和工作需要，制定详细的学习计划，包括学习 内容、时间安排和目标设定。
定期总结与反思
在学习的过程中，定期总结自己的学习成果，反思不足之处，及 时调整学习计划。
持续进修
关注行业动态和新技术发展，积极参加各类进修课程和研讨会， 不断提高自己的专业水平。
THANK YOU
感谢聆听
实践机会
争取参与实际保育工作，将理论知识与实际操作 相结合，提高实际操作能力。
培训的重要性及参加途径
培训的重要性
通过培训，保育员可以掌握专业 的知识和技能，提高服务质量， 保障儿童健康成长。
参加途径
参加由政府、行业协会或专业培 训机构举办的培训课程，获取相 应的资格证书。
在职学习与进修的规划
制定学习计划
婴幼儿健康观察与记录
01
02
03
体温测量
定期测量婴幼儿的体温， 观察是否有发热或体温过 低的情况。
Hale Waihona Puke 体重测量定期测量婴幼儿的体重， 评估婴幼儿的生长发育情 况。
疾病预防
注意观察婴幼儿是否有疾 病症状，及时发现并采取 相应措施。
婴幼儿教育辅助
认知教育
通过游戏、玩具等途径， 引导婴幼儿探索世界，培 养婴幼儿的认知能力。
确保婴幼儿的活动区域安全，无可 能导致跌落的障碍物或危险边缘。
预防烫伤
避免婴幼儿接触过热的物品或液体， 如热水瓶、热汤等，同时教育孩子 不要触摸炉灶等热源。
婴幼儿突发状况的应急处理
窒息急救
如果发现婴幼儿发生窒息，应立 即进行急救，包括拍打背部、使 用海姆立克急救法等措施，并尽
快寻求医疗救助。
烫伤处理
职业发展方向
保育员可以通过不断学习和实践，提升自己的专业水平和工 作能力，逐步向高级保育员、保育师等职业方向发展，也可 以选择自主创业，开设托儿所、幼儿园等儿童看护机构，实 现个人价值和事业发展。
定期总结与反思
在学习的过程中，定期总结自己的学习成果，反思不足之处，及 时调整学习计划。
持续进修
关注行业动态和新技术发展，积极参加各类进修课程和研讨会， 不断提高自己的专业水平。
THANK YOU
感谢聆听
实践机会
争取参与实际保育工作，将理论知识与实际操作 相结合，提高实际操作能力。
培训的重要性及参加途径
培训的重要性
通过培训，保育员可以掌握专业 的知识和技能，提高服务质量， 保障儿童健康成长。
参加途径
参加由政府、行业协会或专业培 训机构举办的培训课程，获取相 应的资格证书。
在职学习与进修的规划
制定学习计划
婴幼儿健康观察与记录
01
02
03
体温测量
定期测量婴幼儿的体温， 观察是否有发热或体温过 低的情况。
Hale Waihona Puke 体重测量定期测量婴幼儿的体重， 评估婴幼儿的生长发育情 况。
疾病预防
注意观察婴幼儿是否有疾 病症状，及时发现并采取 相应措施。
婴幼儿教育辅助
认知教育
通过游戏、玩具等途径， 引导婴幼儿探索世界，培 养婴幼儿的认知能力。
确保婴幼儿的活动区域安全，无可 能导致跌落的障碍物或危险边缘。
预防烫伤
避免婴幼儿接触过热的物品或液体， 如热水瓶、热汤等，同时教育孩子 不要触摸炉灶等热源。
婴幼儿突发状况的应急处理
窒息急救
如果发现婴幼儿发生窒息，应立 即进行急救，包括拍打背部、使 用海姆立克急救法等措施，并尽
快寻求医疗救助。
烫伤处理
职业发展方向
保育员可以通过不断学习和实践，提升自己的专业水平和工 作能力，逐步向高级保育员、保育师等职业方向发展，也可 以选择自主创业，开设托儿所、幼儿园等儿童看护机构，实 现个人价值和事业发展。
保育员初级 ppt课件
•
输入内容
学习目标：
学习单元1 婴幼儿撒放后的清洁
1、了解婴幼儿易撒饭现象的原因 2、能够完成婴幼儿撒饭后的清洁工作
ppt课件
5
学习单元1 室内清洁
由于婴幼儿身心发展水平不高，动作协调能力差， 注意力易受外界干扰而转移等问题，在吃饭过程中会 出现撒饭现象。特别是刚入托的婴幼儿。 当婴幼儿出现撒饭情况时，保育员应耐心、及时地做 好清洁工作，随时保持婴幼儿的个人卫生和班级的环 境卫生。
ppt课件
6
工作准备：
• 输入内容 一、工作准备：
活动室专用干抹布3块、扫帚、簸箕、拖把、垃圾筐等 清洁工具
ppt课件
7
工作程序：
• 输入内容二、工作要求
1、保育员应协助婴幼儿离开其所处的桌面位置，避免 弄脏婴幼儿的衣物和踩脏地板。 2、保育员应使用干净的湿抹布擦拭婴幼儿衣服上的污渍 ，必要时可将婴幼儿的脏衣服脱下清洗，并为其换上干净 衣服。 3、保育员用干净的半干抹布将桌面上残留的饭菜擦进垃 圾筐，再更换另一块干净的半干抹布将桌面彻底擦干净。
其他疾病引起呕吐
非理性因素引起呕吐
ppt课件
13
应及时就医
• 输入内容
呕吐，伴有严重腹泻
呕吐后出现嘴唇干裂、小便减少等脱水症状 呕吐物带有血液，或呕吐物呈黄绿色 呕吐，同时出现严重肚子疼痛
ppt课件
14
应及时就医
• 输入内容
严重的呕吐或反复呕吐已超过6H
呕吐前出现头部受伤，腹部撞伤 怀疑由食物引起中毒 怀疑呕吐物呛入气管，从而引起呼吸困难
ppt课件
19
四、注意事项
1、保育员在清理呕吐物时，不要训斥婴幼儿， 要细心观察和询问婴幼儿身体不舒服的原因。 2、如果婴幼儿出现较严重的呕吐现象，保育员 应及时与家长取得联系，必要情况请家长送患 儿去医院就医。
初级保育员技能幻灯片PPT
公司保密资料，仅供内部学习，不得外传！
Change life with heart
公司保密资料，仅供内部学习，不得外传！
Change life with heart
•
教你写字
• 下面是赠送的PPT模板不需要朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！
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感恩 父母
Change life with heart
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运用狼性打造高效的团队
Change life with heart
在一个丝毫不感到压抑的环境里干他喜欢干的事，不但容易激发出自己的潜能， 而且还会自觉不自觉地以主人翁身份自居。有了这样的创造性和主动性，整个 群体的向心力和创造力就产生了。
在草原上，除了草原人，狼群所向无敌，这就是狼的团队精神，高度的组 织性和纪律性，敢于战斗、敢拼能赢的气概共同铸就的强大合力。市场如战场， 商战如兵战，一个企业在没有硝烟的战场里同众多的同行和非同行角逐，如果 没有一群步调一致、配合默契、有着崇高使命感和敢于为企业的生存和发展努 力拼搏的员工，企业要想在商海中兴风作浪、有所作为，是不可能的。 当然， 狼性的优秀品质远远不止这些，比如注重细节、绝不拖延、居安思危、感恩图 报、善于沟通、公平竞争等，都是值得现代企业的管理层研究和借鉴的。 每一位企业管理者都会意识到，拥有一群充满“狼性”的员工，对于企业的生 存发展，对于企业在竞争中战胜对手、确立自己强者的地位是多么重要。一个 企业在没有硝烟的战场里同众多的同行相互追逐，如果没有一群步调一致、配 合默契、有着崇高使命感和敢于为企业的生存和发展努力拼搏的员工，企业要 想在商海中兴风作浪、有所作为，是不可能的。
第一节 环境卫生
第一单元 活动室和寝室的卫生 • 做好活动室和寝室的卫生工作是保育员每天的重要任务之
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运用狼性打造高效的团队
Change life with heart
在一个丝毫不感到压抑的环境里干他喜欢干的事，不但容易激发出自己的潜能， 而且还会自觉不自觉地以主人翁身份自居。有了这样的创造性和主动性，整个 群体的向心力和创造力就产生了。
在草原上，除了草原人，狼群所向无敌，这就是狼的团队精神，高度的组 织性和纪律性，敢于战斗、敢拼能赢的气概共同铸就的强大合力。市场如战场， 商战如兵战，一个企业在没有硝烟的战场里同众多的同行和非同行角逐，如果 没有一群步调一致、配合默契、有着崇高使命感和敢于为企业的生存和发展努 力拼搏的员工，企业要想在商海中兴风作浪、有所作为，是不可能的。 当然， 狼性的优秀品质远远不止这些，比如注重细节、绝不拖延、居安思危、感恩图 报、善于沟通、公平竞争等，都是值得现代企业的管理层研究和借鉴的。 每一位企业管理者都会意识到，拥有一群充满“狼性”的员工，对于企业的生 存发展，对于企业在竞争中战胜对手、确立自己强者的地位是多么重要。一个 企业在没有硝烟的战场里同众多的同行相互追逐，如果没有一群步调一致、配 合默契、有着崇高使命感和敢于为企业的生存和发展努力拼搏的员工，企业要 想在商海中兴风作浪、有所作为，是不可能的。
第一节 环境卫生
第一单元 活动室和寝室的卫生 • 做好活动室和寝室的卫生工作是保育员每天的重要任务之
国家职业资格培训教程保育员初级技能课件
水（一普通提水桶）。 3%的漂白粉溶液配制： 300g漂白粉（约30汤勺）加
水（一普通提水桶）。 0.5%的漂白粉溶液配制： 50g漂白粉（约5汤勺）加
水（一普通提水桶）国家。职业资格培训教程(保育员初
级技能)
第二章 生活管理
➢ 第一节 晨、午、晚检与体检 ➢ 第二节 进餐 ➢ 第三节 饮水 ➢ 第四节 盥洗和入厕 ➢ 第五节 睡眠 ➢ 第六节 物品与设备管理
第一部分 初级保育员技能
一、培训意义
通过本次培训，让学员真正掌握作为保育员所应具有的理论知 识和实践技能知识,能够胜任幼儿园中婴幼儿保育工作。
二、培训方式
1、教师上课与专家讲座相结合
2、理论与实践相结合
3、培训与自学பைடு நூலகம்结合
三、培训时间安排表
国家职业资格培训教程(保育员初 级技能)
第一部分 初级保育员技能
1、开窗通风的重要性 保证空气清洁无异味。
2、通风的方式
（1） 自然国家通职风业资格培（训教2）程(保人育工员通初 风
级技能)
第二节 消毒工作
第一单元 日常消毒
一、学习目标 能够做好幼儿园的日常消毒工作 二、工作程序
➢ 1、消毒物品 例如玩具、图书、毛巾、厕所、座便器、清洁用具等 ➢ 2、消毒方法 擦拭、浸泡、日晒、蒸汽消毒等 ➢ 3、消毒程序
P13
第三节 饮水
第二单元 组织饮水和培养良好的饮水习惯 P14
三、注意事项 1、应坐在自己座位上引水，避免泼洒； 2、保育员应提醒婴幼儿饮水 3、应控制剧烈运动后的饮水量 4、剧烈运动后应少量喝水 5、保育员应提醒婴幼儿注意喝水的速度，不能太快。
国家职业资格培训教程(保育员初 级技能)
第一单元 三餐的保温和保洁 P9
水（一普通提水桶）。 0.5%的漂白粉溶液配制： 50g漂白粉（约5汤勺）加
水（一普通提水桶）国家。职业资格培训教程(保育员初
级技能)
第二章 生活管理
➢ 第一节 晨、午、晚检与体检 ➢ 第二节 进餐 ➢ 第三节 饮水 ➢ 第四节 盥洗和入厕 ➢ 第五节 睡眠 ➢ 第六节 物品与设备管理
第一部分 初级保育员技能
一、培训意义
通过本次培训，让学员真正掌握作为保育员所应具有的理论知 识和实践技能知识,能够胜任幼儿园中婴幼儿保育工作。
二、培训方式
1、教师上课与专家讲座相结合
2、理论与实践相结合
3、培训与自学பைடு நூலகம்结合
三、培训时间安排表
国家职业资格培训教程(保育员初 级技能)
第一部分 初级保育员技能
1、开窗通风的重要性 保证空气清洁无异味。
2、通风的方式
（1） 自然国家通职风业资格培（训教2）程(保人育工员通初 风
级技能)
第二节 消毒工作
第一单元 日常消毒
一、学习目标 能够做好幼儿园的日常消毒工作 二、工作程序
➢ 1、消毒物品 例如玩具、图书、毛巾、厕所、座便器、清洁用具等 ➢ 2、消毒方法 擦拭、浸泡、日晒、蒸汽消毒等 ➢ 3、消毒程序
P13
第三节 饮水
第二单元 组织饮水和培养良好的饮水习惯 P14
三、注意事项 1、应坐在自己座位上引水，避免泼洒； 2、保育员应提醒婴幼儿饮水 3、应控制剧烈运动后的饮水量 4、剧烈运动后应少量喝水 5、保育员应提醒婴幼儿注意喝水的速度，不能太快。
国家职业资格培训教程(保育员初 级技能)
第一单元 三餐的保温和保洁 P9
保育员实训-PPT
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• 技能技巧：
• 教幼儿学习叠被子：现将被子全部打开， 一头搭在右边床头上（通风一会儿），然 后先叠好自己的一边，往中间折——再折 里边一边。折时要与床的宽窄一样。最后 两头对折，先叠左边一头，再叠左边一头。 叠好放在统一规定的一边。
32
十、劳 动：（自我服务，为集体服 务，值日生工作）
• 质量要求：
• 为幼儿准备好抹布，协助教师指导幼儿擦 桌子、椅、柜子等。要求擦干净无污垢、 灰尘。
• 技能技巧：
• 培养幼儿会按顺序擦桌椅柜，如：椅子， 先擦椅背——椅面——椅棱——椅腿，按 顺序自上而下。
33
十一、环境卫生
• 环境卫生天天要打扫干净。每周卫生小扫除一次 （扫纱窗、擦玻璃），每月大扫除、清洁彻底一 次。
25
五、进 餐：
• 质量标准： • 桌面消毒干净，碗筷摆放整齐，中大班指导值日生擦桌子、摆碗。 • 技能技巧 ： • 掌握常用消毒液的配置及使用； • 饭前10——15分钟消毒餐桌；先用浸泡0.5%洗消的湿布擦桌面，待间隔5—
—8分钟以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布擦一张桌子翻一个面， 一块抹布擦两张桌面，不能一擦到底。 • 质量标准： • 分饭时要先照顾体弱儿、进餐慢的幼儿，饭菜少盛多添，分得均匀。纠正幼 儿不良姿势，培养幼儿用餐的文明卫生习惯。 • 技能技巧： • 掌握幼儿进食量，根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。分饭菜时， 动作快，均匀，先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭，让他们先吃。注意饭菜的 保温、保洁。如：冬季保暖，夏季降温。 • 质量标准： • 准备好饭后餐巾纸和放碗、勺的桶等物。 • 技能技巧： • 饭后协助主班指导幼儿漱口，正确使用餐巾纸，从嘴角两边向中间擦，—— 对折，再擦一次，然后把餐巾纸扔在指定的地方。 • 将用过的饭碗、勺分放在指定的容器内。
国家职业技能考试保育员初级实操PPT
老鼠的危害
消灭老鼠的 防止老鼠生存、有效措施
繁衍的方法
传播疾病
物理灭鼠——投放捕鼠工
造成经济损失彻底治理园所环境生物灭鼠——利用老鼠的天 功能室不储藏各种食物生态灭鼠：改良学前机构的
，断绝老鼠水源、食源
食堂出口、入口 使用结实挡鼠栏
苍蝇的防治
• 输入内容 苍蝇的危害
防灭苍蝇的 有效措施
携带细菌、病毒 以及寄生虫卵、
可在活动室、卧室 放置灭蚊灯，物理灭灯
蟑螂的防治
• 输入内容 蟑螂的危害
防灭蟑螂的有效措施
传播危害人体的
传染病-携带
啃咬衣物、书画、
痢疾杆菌、产生臭味分泌物， 电路造成
大肠杆菌、 使人产生过敏 设施设备损坏
蛲虫、蛔虫
和经济损失
清理园所周围及内部卫生 清除蟑螂栖息场所
粘蟑纸、开水烫杀
低温冻死等进行物理防治
考试要点：
第3章 配合教育
室内教学活动的准备与配合
室内游戏活的准备与配合
户外体操活动的准备与配合
户外体育游戏活动的准备与配合
人际交往一般常识 与家长进行
交流和沟通
保育工作记录
保育工作
反思与总结
第1章 卫生管理 第1节
• 输入内容
学习目
学习单元1 室内清洁
标：
1、了解环境清洁对婴幼儿身心健康
的 2、重掌要握作清用洁活动室、卧室与盥洗
病毒由DNA或RNA的一个分子组成， 这个分子被包裹在一个蛋白膜里， 病毒实际上是一个基因信息。它们 不吸收营养、不呼吸，不靠自身力 量繁殖，能在进入生物细胞后增殖
病毒性病毒性上呼吸道感染区和别细菌性上呼吸道感染
发•病输入群内体有容发多病数，人短 发期病内
保育员实操PPT初级
• 输入内容
步骤11： 准备香皂、卫生纸
1、将每个水龙头对应的香皂盒内放入一块香皂，建议每周彻底 清洁香皂盒一次 2、将卫生纸放在便于婴幼儿发现、拿取的地方。卫生纸用完要 随时添加
步骤13：垃圾处理
• 输入内容
1、室内要有带盖密封的垃圾桶 2、保育员在正确处理垃圾的同时，应教育幼儿把垃圾随时 放入垃圾桶内 3、垃圾必须每天下班前定时倾倒处理，杜绝垃圾在室内过夜 4、垃圾桶每周用刷子彻底清刷一次
学习单元1 室内清洁
做好室内卫生工作是保育员每天的重要任务之一。 活动室、寝室和盥洗室是婴幼儿每日生活的主要 场所，其卫生状况直接影响婴幼儿的健康和幼儿园的 教育工作。卫生状况的好坏还是保育员工作质量的标 志。 每位保育员都应重视活动室、寝室和盥洗室的卫 生工作
知识要求 ：
：
学习单元1 室内清洁
多无脓性分泌物 起病急骤，全身中毒 症状可轻可重
白细胞总数偏低或正常、 早期中性粒细胞百分数可稍高
服用退烧药能取暂时 而明显的退热效果 ，全向 症状亦有所改善
起病可缓可急，全身中毒症状较轻， 若开始发病不高，2~3天后， 病情继而加重，则为此病
白细胞与中性粒细胞均增高 服用同样剂量的退烧药， 果差，全身亦无明显改善
三、工作程序
开窗通风 擦拭灯具
盥洗室清洁的一般 工作程序
清洁墙壁
干手器
擦拭门
擦拭窗
冲洗便池
清洁水池
清洁毛巾
清洁水杯
清洁保温桶
准备香皂卫生纸
清洁地面
垃圾处理
清洁双手
步骤6：清洁保温桶
• 输入内容
1、将保温桶中的剩水倒入水桶中 2、用清洁保温桶的专用清洁布擦洗保温桶内胆的周边和底部，然后 用热开水将内胆周边和底部的渣滓冲洗干净，并将水倒出 3 、用专用清洁布重点擦洗保温桶的水龙头并用热开水冲洗干净 4、保温外部用另外一块半干的干净抹布擦洗
保育员初级PPT课件精编版PPT文档共79页
保育员初级PPT课件精编版
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
幼儿园保育员课程初级49页PPT
幼儿园保育员课程初级
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书
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四、注意事项
1、保育员在清理呕吐物时，不要训斥婴幼儿， 要细心观察和询问婴幼儿身体不舒服的原因。
2、如果婴幼儿出现较严重的呕吐现象，保育员 应及时与家长取得联系，必要情况请家长送患 儿去医院就医。
3、要教育婴幼儿当胃部不舒服时要到厕所去 呕吐
装修房屋启用后的清洁
• 输入内容
了解室内装修污染对婴幼儿健康的危害 了解净化室内空气与环境的措施
二、工作要求
1、地面无污渍、无积水；水池整洁干净，下水 管处无污物；便池及时冲洗，无尿碱、无臭味、 无蚊蝇 2、门窗、灯具、水杯、保温桶、水杯架等清洁 干净，香皂、卫生纸摆放及时，室内无垃圾堆放 3、室内各种用具、设备在婴儿离园后每天彻底 清洁一次
三、工作程序
开窗通风 擦拭灯具
盥洗室清洁的一般 工作程序
二、工作程序
1、保育员应协助婴幼儿离开呕吐物，避免婴幼 儿将地面踩脏造成2次污染 2、用干净抹布及时擦洗、清洁婴幼儿的衣物 3、提醒婴幼儿避开呕吐物，同时用1：100的 84消毒液对呕吐物进行喷洒消毒 4、84消毒液停留10min后，保育员用扫帚和簸 箕清扫地面污染物，并用经1：100的84消毒液 将地面拖洗干净。 5、及时询问婴幼儿身体情况，了解呕吐原因
四、注意事项
1、尽量选择婴幼儿不在卧室的时候进行清洁，如婴儿在睡眠 中，动作要轻，避免干扰婴幼儿休息 2、清洁过程中注意不要因太干而扬尘，也不要造成地面湿滑 3、床上用品和拖鞋的清洁工作可请家长在周末时协助进行
技能要求3
一、工作准备
盥洗室清洁
用来清洁杯具内部和清洁水池的专用清洁布2块， 拖把、水盆、水桶、刷子、去污粉、橡胶手套等清洁 工具
三、注意事项
1、注意开窗通风，保持室内空气流通是预防传染病最有效、 最实用的措施 2、为减少消毒液对婴幼儿的人身伤害，一般用消毒液消毒和 紫外线照射消毒每周进行一次，传染病流行期间每日消毒一次 3、消毒液要放置在婴幼儿不易接触到的地方。瓶装84消毒液 在浓度为400~700mg/L
清洁墙壁
干手器
擦拭门
擦拭窗
冲洗便池
清洁水池
清洁毛巾
清洁水杯
清洁保温桶
准备香皂卫生纸
清洁地面
垃圾处理
清洁双手
步骤6：清洁保温桶
• 输入内容
1、将保温桶中的剩水倒入水桶中 2、用清洁保温桶的专用清洁布擦洗保温桶内胆的周边和底部，然后 用热开水将内胆周边和底部的渣滓冲洗干净，并将水倒出 3 、用专用清洁布重点擦洗保温桶的水龙头并用热开水冲洗干净 4、保温外部用另外一块半干的干净抹布擦洗
三 四 五
考试要点：
第1章 卫生管理
婴幼儿撒饭后的清洁 婴幼儿呕吐物及排泄无的清洁
装修房屋启用后的清洁 特殊天气下的室内清洁 开窗通风
第1 章
• 输入内容
卫生管理
学习目标：
第1节
学习单元1 婴幼儿撒放后的清洁
1、了解婴幼儿易撒饭现象的原因 2、能够完成婴幼儿撒饭后的清洁工作
学习单元1 室内清洁
技能要求
活动场所、设施消毒
一、工作准备
按1：200和1：100比例配置好的84消毒液、水盆、 喷壶、清水抹布、消毒抹布、紫外线消毒灯等
技能要求
活动场所、设施消毒
二、工作内容
（一）、活动室消毒
1、开窗通风：最常用、简便、经济的一种消毒方法
2、紫外线灯照射：关闭门窗直射30分钟，门口贴 提示，防止婴幼儿或家长进入。建议离远后消毒
步骤9：清洁水池
• 输入内容
1、将水池中的污物捡拾干净 2、用清水池的专用清洁布蘸些去污粉（或洗衣粉、洗涤剂）擦拭 水池，将水池中的油污、水渍、污物彻底除掉 3、用清水冲洗水池，做到水池光滑、无污物、无异味
步骤10：冲洗便池
• 输入内容
1、用消毒液或洁厕灵浸泡便池20分钟 2、用刷洗厕所的专用刷子彻底刷洗便池、两侧、拐角和下水道 口等处 3、用清水将便池冲洗干净 4、建议每天随时冲刷，每周五用漂白粉浸泡后彻底清洁一次
能够对装修房屋进行启用后的清洁
室内装修污染对婴幼儿健康的危害
• 输入内容
1、婴幼儿的呼吸量比成人高50% 2、我国儿童哮喘率为2%~5%,其中1~5岁的婴幼儿患病率高 达5%。
步骤9：洗刷拖鞋
• 输入内容
1、将拖鞋浸泡在清水中，用用清水洗涤剂洗刷，然后用清水洗刷干净 2、用1：100浓度的84消毒液浸泡30MIN消毒，清水冲洗后在阳光 下曝晒或晾干 3、建议每周洗刷一次
1、了解学前教育机构的常用消毒方法 2、了解学前教育机构用消毒液及其作用
知识要求 ：
：
学习单元1 消毒的相关知识
• 一、学前教育机构的常用消毒方法及其适用范围 输入内容
1、煮沸消毒：餐饮具、毛巾、餐巾、服装、床单等耐热品（15~20分钟） 2、蒸汽消毒：餐饮具、餐桶和菜盆（100摄氏度水蒸汽10~20分钟） 3、消毒剂消毒：浸泡消毒-管腔类物品、擦拭消毒、喷洒消毒 4、紫外线消毒：照射消毒-室内空气、物品表面 3、日晒消毒：衣服、被褥、书籍、玩具（照晒3-6小时）
工作程序：
二、工作要求 • 输入内容
1、保育员应协助婴幼儿离开其所处的桌面位置，避免 弄脏婴幼儿的衣物和踩脏地板。 2、保育员应使用干净的湿抹布擦拭婴幼儿衣服上的污渍 ，必要时可将婴幼儿的脏衣服脱下清洗，并为其换上干净 衣服。 3、保育员用干净的半干抹布将桌面上残留的饭菜擦进垃 圾筐，再更换另一块干净的半干抹布将桌面彻底擦干净。
应及时就医
• 输入内容
严重的呕吐或反复呕吐已超过6H 呕吐前出现头部受伤，腹部撞伤 怀疑由食物引起中毒 怀疑呕吐物呛入气管，从而引起呼吸困难
婴幼儿腹泻原因
急性肠胃炎
消化不良 肠炎
食量不足
四、三观察
1、观察精神状态 2、观察体温 3、观察大便形状与次数
技能要求2
婴幼儿呕吐物清洁
一、工作准备
干净抹布、垃圾筐、扫帚、拖把、1：100的84消毒 液 喷壶等清洁工具
技能要求
活动场所、设施消毒
二、工作内容
（三）、门把、水龙头、桌椅消毒
先用清水抹布将门把手、水龙头、桌椅擦拭干净， 再 用1：200的84消毒液擦拭一遍，并使消毒液滞 留15~30分钟，最后用清水擦拭一遍
技能要求
活动场所、设施消毒
二、工作内容
（四）、户外大型玩具消毒 先将户外大型玩具各部位进行清洗，再用1：200的 84消毒液对各部分进行均匀的喷洒或用消毒抹布进 行均匀擦拭，并使消毒液滞留15~30分钟，最后用 清水擦拭一遍
步骤7：清洁水杯
• 输入内容
1、用清水冲洗水杯， 然后用清洁水杯专用抹布借助洗洁精 擦洗内外，再用清水冲洗干净，杯口朝下放置在专用晾杯架 上晾干 2、在消毒柜高温消毒后按婴幼儿学号或名字摆放在清洁的 水杯架上
步骤8：清洁毛巾
• 输入内容
1、清洁毛巾：先把毛巾放入温水中浸泡30MIN，用洗衣液搓洗后用 开水烫洗，再在水龙头下用清水逐一冲洗干净，放入消毒柜 30分钟后，按幼儿学号或名字挂放整齐 2、清洁干手器：首先必须断电，然后用半干抹布擦拭，建议每周 擦拭两次
含氯消毒剂
漂白粉
便池、痰盂消毒
有效氯含量应在 400~700mg/L
二、学前教育机构中常用消毒剂及其作用
过氧乙酸
常用于传染病 发生后的疫源 地消毒、物品 消毒
二、学前教育机构中常用消毒剂及其作用 来苏水
常用于传染病 发生后的疫源 地消毒、物品 消毒
二、学前教育机构中常用消毒剂及其作用
典伏
常用于皮肤消毒和 医疗器械消毒
工作程序：
二、工作要求 • 输入内容
4、保育员用扫帚清扫地面，然后用簸箕将地面上残留 的饭菜彻底清理干净，再用干净的半干拖把将地面拖洗 干净。 5、清洁工作完毕后，保育员应及时稳定婴幼儿的情绪， 并给婴幼儿重新盛饭，引导其愉快地进餐。 6、婴幼儿进餐完毕后，保育员应彻底清洁所用抹布、扫 帚和簸箕，将其悬挂晾干，随时保持清洁工具的卫生。
由于婴幼儿身心发展水平不高，动作协调能力差， 注意力易受外界干扰而转移等问题，在吃饭过程中会 出现撒饭现象。特别是刚入托的婴幼儿。 当婴幼儿出现撒饭情况时，保育员应耐心、及时地做 好清洁工作，随时保持婴幼儿的个人卫生和班级的环 境卫生。
工作准备：
• 输入内容
一、工作准备：
活动室专用干抹布3块、扫帚、簸箕、拖把、垃圾筐等 清洁工具
技能要求1：
• 输入内容 婴儿离开处所
活动室清洁
湿抹布擦婴 幼儿衣服
三、工作程序：
半干抹布 扫残渣 清洁抹布
半干抹 布擦桌 面
扫帚扫地 面
稳定婴幼儿情 绪
注意事项
• 输入内容
保育员进行婴幼儿撒饭后的清理工作时，不要训斥婴幼儿， 避免伤害他们的自尊心。
清理同时要及时对婴幼儿进行专心进餐的教育。 平时注意培养婴幼儿正确的进餐姿势和良好的进餐习惯
婴幼儿呕吐物及排泄物的清洁
• 输入内容
了解婴幼儿呕吐物及腹泻的主要原因 了解婴幼儿呕吐物及排泄物对婴幼儿身心健康的不良影响
能够及时清洁，保持个人卫生和班级环境卫生
相关知识
• 输入内容
饮食不当及药物反应引起呕吐 肠胃疾病引起呕吐
其他疾病引起呕吐 非理性因素引起呕吐
应及时就医
• 输入内容
呕吐，伴有严重腹泻 呕吐后出现嘴唇干裂、小便减少等脱水症状 呕吐物带有血液，或呕吐物呈黄绿色 呕吐，同时出现严重肚子疼痛
步骤14：清洁双手
• 输入内容
1、在水龙头下冲洗双手 2、打肥皂后，双手相互搓手心、手背、指尖和虎口的位置， 最少揉搓10秒钟 3、用流动的水冲洗至少10秒钟，并用手棒水冲洗水龙头 4、用干毛巾或纸巾彻底擦干双手 5、保育员应在清洁杯具餐具前及卫生扫除后及时清洁双手 避免双手造成的污染