汉乐府两首(上邪,饮马长城窟行)练习题
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汉乐府《饮马长城窟行》
【教学要求】
1•了解汉斥府的基本概况及艺术特色。
2•了解汉乐府在中国诗歌史上承前启后的作用。
3. 通过《饮马长城窟行》的学习，掌握汉乐府诗歌的审美特点。
【题解】
《饮马长城定行》为汉代乐府古题，属《相和歌辞•瑟调曲》。相传古长城边有水窟，可供饮马，曲名即由此而來。秦、汉时人以远戍长城为苦，后随Z成为艰苦行役生活的象征。本诗用女子第一人称口吻抒写思妇思念征夫的情愫。
这首歌辞，《玉台新咏》署蔡邕作，而《文选》只载作“古辞1不署蔡邕。
【专书介绍】
汉乐府，原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时, 有乐府令一官，可能当时己设有乐府。武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨吋的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些釆集來的歌谣和其他经斥府配曲入斥的诗歌即被后人称为乐府诗。东汉仍设有乐府。
辑录乐府诗，最早见于南朝梁时沈约的《宋书•乐志》，而后有南朝陈时徐陵的《玉台新咏》、隋代土僧虔的《伎录》、智匠的《古今乐录》，唐代吴兢的《乐府古题要解》，宋代郑樵的《通志•乐略》等。但保存乐府诗最完备的总集还是宋人郭茂倩的《斥府诗集》，辑录了从不尽可靠的陶唐氏Z作到五代的歌谣与乐府，共计100卷，乂将口汉到唐的乐府诗分为12类，主要保存于郊庙歌辞、鼓吹曲辞、相和歌辞、杂曲歌辞Z屮。其屮《郊府歌辞》屮首列的《汉郊祀歌》是西汉文人为宗庙祭祀作的乐歌；《鼓吹曲辞》、
《相和歌辞》和《杂曲歌辞》中题下标明“古辞”的作品，基本上都是西汉民歌。《杂曲
汉乐府两首(上邪-饮马长城窟行)ppt课件3
《踏莎行·郴州旅舍》 秦 观
雾失楼台，月迷津渡， 桃源望断无寻处。 可堪孤馆闭春寒， 杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花，鱼传尺素， 砌成此恨无重数。
郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
19 南朝诗两首
《登池上楼 》谢灵运 《晚登三山还望京邑 》 谢眺
谢灵运〔385——433〕 南朝 宋
谢灵运喜爱山水，常常率众四处漫游，创作了大量的山 水诗。他是中国重要的山水诗人。
桑树枯萎知道天风已到，海水也知道天寒的滋味。 同乡的游子各自回家亲爱，有谁肯向我告诉我丈夫的讯 息？
有位客人从远方来到，送给我装有绢帛书信的鲤鱼 形状的木盒。呼唤童仆打开木盒，其中有尺把长的用素 帛写的信。恭恭敬敬地拜读丈夫用素帛写的信，信中究 竟说了些什么？书信的前一部分是说要增加饭量珍重身 体，书信的后一部分是说常常思念。
18 汉乐府两首
《上 邪 》 《饮马长城窟行》
《上邪》是一首汉代的乐府 诗歌。
是一首感情真挚而热烈的爱情诗。 诗中描述一位女子对天发誓，永 远忠于爱情。
上邪！ 我欲与君相知， 长命无绝衰。
老天啊！我想同意中人相爱，长期地使爱情不 断绝衰退。
这是女子在向喜爱的意中人表白自己对爱情的 忠贞。
山无陵，
精于选词。前句之“余〞和“散〞：因为 霞“散〞才显得“余〞〔残余〕；后句之“澄 〞和“静〞：因为江“澄〞才现出“静〞。选 词的精当显示了事物之间内在的因果关系。
汉乐府《饮马长城窟行》
汉乐府《饮马长城窟行》
【教学要求】
1.了解汉乐府的基本概况及艺术特色。
2.了解汉乐府在中国诗歌史上承前启后的作用。
3.通过《饮马长城窟行》的学习，掌握汉乐府诗歌的审美特点。
【题解】
《饮马长城窟行》为汉代乐府古题，属《相和歌辞·瑟调曲》。相传古长城边有水窟，可供饮马，曲名即由此而来。秦、汉时人以远戍长城为苦，后随之成为艰苦行役生活的象征。本诗用女子第一人称口吻抒写思妇思念征夫的情愫。
这首歌辞，《玉台新咏》署蔡邕作，而《文选》只载作“古辞”，不署蔡邕。
【专书介绍】
汉乐府，原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。东汉仍设有乐府。
辑录乐府诗，最早见于南朝梁时沈约的《宋书·乐志》，而后有南朝陈时徐陵的《玉台新咏》、隋代王僧虔的《伎录》、智匠的《古今乐录》，唐代吴兢的《乐府古题要解》，宋代郑樵的《通志·乐略》等。但保存乐府诗最完备的总集还是宋人郭茂倩的《乐府诗集》，辑录了从不尽可靠的陶唐氏之作到五代的歌谣与乐府，共计100卷，又将自汉到唐的乐府诗分为12类,主要保存于郊庙歌辞、鼓吹曲辞、相和歌辞、杂曲歌辞之中。其中《郊庙歌辞》中首列的《汉郊祀歌》是西汉文人为宗庙祭祀作的乐歌；《鼓吹曲辞》、《相和歌辞》和《杂曲歌辞》中题下标明“古辞”的作品，基本上都是西汉民歌。《杂曲歌辞》收录的文人作品中有一些出自东汉。
汉乐府《饮马长城窟行》
汉乐府《饮马长城窟⾏》
汉乐府《饮马长城窟⾏》
【教学要求】
1.了解汉乐府的基本概况及艺术特⾊。
2.了解汉乐府在中国诗歌史上承前启后的作⽤。
3.通过《饮马长城窟⾏》的学习，掌握汉乐府诗歌的审美特点。
【题解】
《饮马长城窟⾏》为汉代乐府古题，属《相和歌辞·瑟调曲》。相传古长城边有⽔窟，可供饮马，曲名即由此⽽来。秦、汉时⼈以远戍长城为苦，后随之成为艰苦⾏役⽣活的象征。本诗⽤⼥⼦第⼀⼈称⼝吻抒写思妇思念征夫的情愫。
这⾸歌辞，《⽟台新咏》署蔡邕作，⽽《⽂选》只载作“古辞”，不署蔡邕。
【专书介绍】
汉乐府，原是汉初采诗制乐的官署，后来⼜专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有乐府令⼀官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩⼤，成为⼀个专设的官署，掌管郊祀、巡⾏、朝会、宴飨时的⾳乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲⼊乐的诗歌即被后⼈称为乐府诗。东汉仍设有乐府。
辑录乐府诗，最早见于南朝梁时沈约的《宋书·乐志》，⽽后有南朝陈时徐陵的《⽟台新咏》、隋代王僧虔的《伎录》、智匠的《古今乐录》，唐代吴兢的《乐府古题要解》，宋代郑樵的《通志·乐略》等。但保存乐府诗最完备的总集还是宋⼈郭茂倩的《乐府诗集》，辑录了从不尽可靠的陶唐⽒之作到五代的歌谣与乐府，共计100卷，⼜将⾃汉到唐的乐府诗分为12类,主要保存于郊庙歌辞、⿎吹曲辞、相和歌辞、杂曲歌辞之中。其中《郊庙歌辞》中⾸列的《汉郊祀歌》是西汉⽂⼈为宗庙祭祀作的乐歌；《⿎吹曲辞》、《相和歌辞》和《杂曲歌辞》中题下标明“古辞”的作品，基本上都是西汉民歌。《杂曲歌辞》收录的⽂⼈作品中有⼀些出⾃东汉。
高一语文《汉乐府诗两首 》 新人教版
任务三：思考、讨论女主人公设想了
几个“与君绝”的条件？有何特点？
• 主人公设想了三组奇特的自然变异，作为“与君绝”的 条件：
• “山无陵，江水为竭”——山河消失了；
• “冬雷震震，夏雨雪”——四季颠倒了；
• “天地合”——再度回到混沌世界。
•
这些设想一件比一件荒谬，一件比一件离奇，根本
不可能发生。这就把主人公生死不渝的爱情强调得无以
❖任务一：字词积累：
❖饮yìn马 自媚mèi
夙sù昔
❖遗wèi
烹pēng调
❖展转，“展”通“辗”
•二、任务2：10分钟 •朗读诗歌，理解诗意。
青青河边草，绵绵思远道。 绵绵，绵延不绝。 远道，指代远行在外的丈夫。 远道不可思，夙昔梦见之。
之，代词，指“远道”。 梦见在我旁，忽觉在他乡。
觉 ：醒 。 他乡各异县，展转不可见。
写作特点
饮
这首诗以思妇第一人称自叙的 口吻写出，多出采用比兴的手
马
法，语言清新通俗。
长
“…绵绵思远道。远道不可思， 夙昔梦见之。梦见在我旁，忽
城
觉在他乡。他乡各异县…”这
窟
几句，前一句的结尾做后一句 的开头，使邻接的句子首尾相
行
衔，使语句上递下接，气势连
贯，很有特色。
LOGO
陌上桑 汉乐府 日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。 罗敷善蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。 头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。 行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著<巾肖>头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。 使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝？ “秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足， 十五颇有余”。使君谢罗敷：“宁可共载不？” 罗敷前致词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。” “东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？ 白马从骊驹；青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。 十五府小史，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。 为人洁白晰，鬓鬓颇有须。盈盈公府步，冉冉府中趋。 坐中数千人，皆言夫婿殊。”
【同步练习】《汉乐府两首----饮马长城窟行》(粤教版)-1
《饮马长城窟行》同步练习
1．给下列加点的字注音：
(1)夏雨雪
( ) (2)饮马长城窟行( )
(3)夙昔梦见之( ) (4)入门各自媚( )
(5)遗我双鲤鱼( ) (6)呼儿烹鲤鱼( )
2．解释下列加点的字：
(1)我欲与君相知； (2)长命无绝衰；
(3)夙昔梦见之； (4)展转不可见；
(5)谁肯相为言； (6)长跪读素书；
3．翻译或者解释下列句子的意思：
(1)我欲与君相知，长命无绝衰。
(2)枯桑知天风，海水知天寒。
(3)上言加餐饭，下言长相忆。 4．《上邪》抒发了怎样的思想感情？诗中是如何表达这些感情的？
（一）阅读下列文段，完成1—6题。
青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，夙昔梦见之。梦见在我旁，忽觉在他乡；他乡各异县，展转不可见。枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言！客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如？上言加餐饭，下言长相亿。5．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是：
A．梦见在我旁，忽觉在他乡——(发觉，觉得)
B．入门各自媚，谁肯相为言——(指各回自己的家门)
C．呼儿烹鲤鱼，中有尺素书——(煮，制作食物的一种方法)
D．上言加餐饭，下言长相亿——(指书信的前一部分)
6．请选出带点字的用法和含义相同的一组：
A．远道不可思慨当以慷，忧思难忘
B．谁肯相为言上言加餐饭
C．遗我双鲤鱼飘飘乎如遗世独立
D．书中竟何如烽火连三月，家书抵万金
7．请选出下列判断正确的一项：
A．“饮马长城窟行”是汉代乐府古题。相传古长城边有水窟，可供饮马，曲名由此而来。这首诗在《文选》载为“古辞”，不署作者。
高中语文第四单元古典诗歌1第18课汉乐府两首
第18课汉乐府两首
◎诗海拾贝
饮马长城窟行
李世民
塞外悲风切，交河冰已结。
瀚海百重波，阴山千里雪。
迥戍危烽火，层峦引高节。
悠悠卷旆旌，饮马出长城。
寒沙连骑迹，朔吹断边声。
胡尘清玉塞，羌笛韵金钲。
绝漠干戈戢，车徒振原隰。
都尉反龙堆，将军旋马邑。
扬麾氛雾静，纪石功名立。
荒裔一戎衣，灵台凯歌入。
【赏析】这首诗被蒋仲舒称赏为“唐初大雅”之作。(《唐诗广选》卷一引)全诗结构特别、新奇，采用了二联四句一组，描写塞外风光与叙述边塞征战交差互换的手法。前四句用“悲风切”“冰已结”“百重波”“千里雪”四样景物，描写严冬季节的塞上风光，旖旎壮丽，气概非凡；“迥戍”四句，则用“烽火”“高节”“卷旆旌”“饮马出长城”，叙述从塞上报“危”到兵马出征的经过；“寒沙”四句，用“寒沙”“朔吹”“胡尘”“羌笛”进一步描绘征戍军队所见所闻的塞外景色，前两句写自然风光，后两句摹少数民族犷放、悍勇的民风。“绝漠”四句则具体描绘沙场千军万马的征战场面：干戈击战，万车驰骋，都尉、将军也各司其职。末尾四句是征战后的总结：经过激战边境平“静”了，“纪石”立碑，奖励功臣，军队凯旋。全诗表现出作者的雄才大略与戒骄惧盈的思想；从诗歌艺术看，规模宏远，雄浑不群，别具一格。
◎语林撷英
课文名句
1．我欲与君相知，长命无绝衰。
2．青青河边草，绵绵思远道。
3．枯桑知天风，海水知天寒。
张爱玲爱情语录
1．如果情感和岁月也能被轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。
2．你问我爱你值不值得，其实你应该知道，爱就是不问值不值得。
3．喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后开出花来。
汉乐府两首（上邪,饮马长城窟行）练习题
汉乐府两首（上邪,饮马长城窟行）练习题
18 汉乐府两首
演练提升
1.下列加点词的注音有错误的一组是( )
A.夙昔(sù)上邪(yé) 邪恶(xié)
B.遗留(yí)遗我(wèi)烹饪(rèn)
C.饮马(yìn) 啜泣(chuò)拾掇(duo)
D.夏雨雪(yǔ)窟窿(kū)穹隆(qióng)
解析：D项中”雨”应读”yù”。
答案：D
2.下列词语中有错别字的一组是( )
A.眺望窈窕呱呱落地
B.揶揄棉子绵里藏针
C.笤帚垂髫天真无邪
D.枯燥暴躁稍安毋躁
解析：D项,稍—少。
答案：D
3.下列对加点词的解释有误的一项是( )
A.上邪!我欲与君相知上:指天。
B.长命无绝衰绝衰:断绝衰减。
C.山无陵,江水为竭陵:指丘陵。
D.冬雷震震,夏雨雪雨:这里用作动词,”降下,落下”。
解析：C项,”陵”应为”山峰”。
答案：C
4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)山无陵, ,冬雷震震, ,天地合,乃敢与君绝!
(2)青青河边草,。
(3) ,下言长相忆。
答案：(1)江水为竭夏雨雪 (2)绵绵思远道 (3)上言加餐饭
(一)阅读下面的文字,完成第5题。
菩萨蛮
枕前发尽千般愿,要休且待青山烂。水面上秤锤浮,直待黄河彻底枯。白日参辰现,北斗回南面。休即未能休,且待三更见日头。
(选自《敦煌曲子词》)
5.这首词在情感表达上有何特点?
解析：可以结合《上邪》来分析这首词的特点。
参考答案：这首词与《上邪》有异曲同工之妙。”青山烂”和”秤锤浮”“黄河彻底枯”“白日参辰现”“北斗回南面”“三更见日头”都是用来比喻不可能出现的事物。以常情以为不可能发生的事来表白自己对爱情的坚贞,表明自己海枯石烂不变心。
专题21《汉乐府》专练-2020年高考语文古诗阅读热门诗人专题预测
专题21《汉乐府》专练
一、阅读下而这首汉乐府，完成下题。
古八变歌①
北风初秋至，吹我幸华台②。
浮云多罪色，似从屹城③来。
枯桑鸣中林，络纬响空阶。
翩翩飞蓬征，怆怆游子怀。
故乡不可见，长望始此回。
(注)①汉乐府古诗。题目含义已不可考。②章华台：古楚地楼台。③罐峻(yanzl)：山名。古时指遥远的日落的地方。
1.下列对本诗的理解，不正确的一项是
•••
A.“北风初秋至，吹我章华台”两句，写了北风袭来，秋意萧瑟，滞留在楚地的诗人感到阵阵淸寒。
B.“浮云多暮色，似从U淹峻来”两句,描绘傍晚时分，暮云流走，似从罐峻生来，暝色一派苍茫。
C.“翩翩飞蓬征，怆怆游子怀”两句，借蓬草在风中翩翩起舞之乐景，反衬岀游子思乡的悲凉情怀。
D.“故乡不可见，长望始此回”两句，描写天长地阔，故乡望而不见，怅然之中，
诗人盼望回家。
2.王国维先生说“一切景语皆情语”，据此联系全诗赏析“枯桑鸣中林，络纬响空阶”。
二、阅读下面一首汉乐府民歌，完成后面各题。
十五从军征
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人，家中有阿谁？
遥看是君家，松柏冢累累。
兔从狗窦入，雜从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
存谷持作饭，釆葵持作羹。
婪饭一时熟，不知怡阿谁？
出门东向看，泪落詁我衣。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是（）
A.诗歌开篇两句，看似平淡无奇，实则耐人寻味：“八十”与“十五”相对照，突岀其“从军征”时间之久：“始得归”与'‘从军征”相呼应，则表明他中途一直未能回来。
B.老兵“道逢乡里人”，迫不及待地问道：“家中有阿谁？”“乡里人”直说： "您的家中已无他人了。”
汉乐府两首同步检测试题及答案
汉乐府两首同步检测试题及答案
w5 k 汉乐府两首(上邪,饮马长城窟行)同步练习
一、积累运用
1．给下列加点的字注音：
(1)夏雨雪(2)饮马长城窟行
(3)夙昔梦见之(4)入门各自媚
(5)遗我双鲤鱼(6)呼儿烹鲤鱼
2．解释下列加点的字：
(1)我欲与君相知；(2)长命无绝衰；
(3)夙昔梦见之；(4)展转不可见；
(5)谁肯相为言；(6)长跪读素书；
3．翻译或者解释下列句子的意思：
(1)我欲与君相知，长命无绝衰。
(2)枯桑知天风，海水知天寒。
(3)上言加餐饭，下言长相忆。
4．《上邪》抒发了怎样的思想感情？诗中是如何表达这些感情的？
二、阅读鉴赏
（一）阅读下列文段，完成1―6题。
青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，夙昔梦见之。梦见在我旁，忽觉在他乡；他乡各异县，展转不可见。枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言！客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如？上言加餐饭，下言长相亿。
5．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是：
A．梦见在我旁，忽觉在他乡――(发觉，觉得)
B．入门各自媚，谁肯相为言――(指各回自己的家门)
C．呼儿烹鲤鱼，中有尺素书――(煮，制作食物的一种方法)
D．上言加餐饭，下言长相亿――(指书信的前一部分)
6．请选出带点字的用法和含义相同的一组：
A．远道不可思慨当以慷，忧思难忘
B．谁肯相为言上言加餐饭
C．遗我双鲤鱼飘飘乎如遗世独立
D．书中竟何如烽火连三月，家书抵万金
7．请选出下列判断正确的一项：
A．“饮马长城窟行”是汉代乐府古题。相传古长城边有水窟，可供饮马，曲名由此而来。这首诗在《文选》载为“古辞”，不署作者。
高中语文(粤教版必修一)教师用书：第4单元 18 汉乐府两首 Word版含答案
18 汉乐府两首
本课话题——誓言
朗读——课文中的名段
我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
古往今来，爱情是一个永恒的话题，而民间的爱往往最质朴。爱就是热烈的爱，恨就是刻骨的恨，不掺杂什么功利色彩，她们直爽真诚地表达自己的真爱。“冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”，这是对待自己爱情的坚决，是对待自己爱人的忠贞不渝。
链接——生活中的素材
23岁的江苏男孩张剑与女孩燕子深深相爱时，一位富姐也向他展开狂热追求。后来张剑带女友回到老家艰苦创业，不料，燕子突遇车祸成了植物人。在张剑倾心救助燕子时，富姐再次找上门来，愿支付巨额治疗费用换取张剑的爱情。张剑最终选择留在燕子身边，固守着一份坚贞不渝的爱情承诺。
背诵——相关名言警句
我心匪石，不可转也。我心非席，不可卷也。
——《诗经》家贫则思良妻，国乱则思良相。
——《史记》愿得一心人，白头不相离。
——《白头吟》得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。
——卢照邻
第1步读准字音——千言万语总关音
上邪．( ) 夙．昔( ) 烹．鲤鱼( )
【答案】yésùpēnɡ
第2步识记通假——奥妙无穷方块字
(1)上邪！( )
(2)展转不可见( )
【答案】 (1)“邪”同“耶”，感叹词，相当于“啊” (2)“展转”同“辗转”，文
中指丈夫在他乡各地漂泊。一说是思妇梦醒后翻来覆去，反复思念
第3步一词多义——看我七十二变
(1)绝⎩⎪⎨⎪⎧长命无绝．衰 （ ）佛印绝．类弥勒 （ ）率妻子邑人来此绝．
境 （ ） (2)乃⎩⎪⎨⎪⎧乃．
敢与君绝 （ ）家祭无忘告乃．翁 （ ）乃．
诗词大会闯关宝典2级100首 有答案题目
诗词大会闯关宝典
二级100道练习题(有答案)
一、单选题
1.诗句“理丝入残机，何悟不成匹”中“残机”的意思是？（ C ）
A.微薄的机会
B.残酷的机制
C.残破的织布机
D.残缺不全的记忆
2.诗句“枯鱼就浊水，长与清流乖。”中“乖”的意思是？（ B ）
A.乖巧
B.背离
C.和谐
D.乖张
3.《子夜歌》是乐府曲名，现存多少首？（ D ）
A.十八首
B.十二首
C.二十四首
D.四十二首
4.诗句“昔别春草绿，今还墀雪盈。”中离别时是哪个季节的？（ A ）
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
5.诗句“山际见来烟，竹中窥落日。”是哪位诗人的诗句？（ C ）
A.王维
B.李商隐
C.吴均
D.孟浩然
6.《王孙游》是哪位诗人的诗？（ C ）
A.李白
B.杜甫
C.谢朓
D.陆游
7.下面哪一句不是《望终南余雪》中的诗句是？（ B ）
A.终南阴岭秀
B.积雪浮云端
C.城中增暮寒。
D.日暮苍山远。
8.诗句“名花倾国两相欢，常得君王带笑看。”中的“倾国”的意思是？（ C ）
A.财宝
B.军队
C.佳人
D.武器
9.《菩萨蛮·平林漠漠烟如织》的作者是谁？（ B ）
A.杜甫
B.李白
C.杜牧
D.李商隐
10. 与杜甫一同去欣赏“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”的是哪位诗人？（ C ）
A.张继
B.李白
C.无人陪同
D.王昌龄
11. 诗句“嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期”作者李益是哪个朝代的诗人？（ D ）
A.宋朝
B.隋朝
C.明朝
D.唐朝
12. 诗句“边草，边草，边草尽来兵老。”中“边草”的意思是？（ D ）
A.路旁的草
B.湖边的草
C.军营旁边的草
D.边塞之草
13. 在白居易的《观游鱼》中作者遇到的钓鱼者是？（ D ）
汉乐府两首
《上邪 》《饮马长城窟行》 》《饮马长城窟行》 饮马长城窟行
饮马长城窟行
解题
“饮马长城窟行”是汉代乐府古题。相 饮马长城窟行”是汉代乐府古题。 饮马长城窟行 传古长城边有水窟，可供饮马， 传古长城边有水窟，可供饮马，曲名 由此而来。 由此而来。
饮（yìn）马长城窟行 ）
青青河边草，绵绵思远道。远道不可思， 青青河边草，绵绵思远道。远道不可思，
Biblioteka Baidu歌主题
这是一首汉代的乐府民歌， 这是一首汉代的乐府民歌，是 乐府民歌 一首感情真挚而热烈的爱情诗 爱情诗。 一首感情真挚而热烈的爱情诗。诗 中描述一位女子对天发誓， 中描述一位女子对天发誓，永远忠 于爱情。 于爱情。
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这首诗主要写了什么？ 这首诗主要写了什么？
妇人思念远行在外的丈夫。 妇人思念远行在外的丈夫。
试划出妇女一系列动作行为： 试划出妇女一系列动作行为：
思远道——梦见之 梦见之——忽觉 忽觉—— 思远道 梦见之 忽觉 烹鲤鱼——长跪读素书 烹鲤鱼 长跪读素书
汉乐府两首）
汉乐府两首）
18汉乐府两首
［学习目标导航］学习提示
1．知识目标：了解关于“乐府”的知识，学习汉乐府民歌的特色。
2．能力目标：通过语言、意象、手法的分析来鉴赏诗歌。
意象的分析是重点，也是难点。
［背景知识互动］知识积累
一、写作背景
《上邪》，亦“汉铙歌十八曲”之一。这是一篇女子自誓之辞，连用五件不可能有的事为誓，用以表示她对爱情的忠贞不渝。叙写五事，或用三言，或用四言，语句跌宕，毫不露排比的痕迹，生动而深刻地展显了主人公的性格特征。
《饮马长城窟行》，又名《饮马行》，最早见于《文选》题为“乐府古辞”。《乐府诗集》收入《相和歌辞·瑟调曲》。这是一首闺妇思夫的诗，上半写闺妇因丈夫久出不归，日夜怀念的孤凄之情；下半写闺妇接读丈夫来信时的惊喜情状。本诗情切语真，读之如闻其声，如见其人。
二、作家作品
“乐府”一词，在古代具有多种涵义。最初是指主管音乐的官府。汉代人把乐府配乐演唱的诗称为“歌诗”，这种“歌诗”在魏晋以后也称为“乐府”。同时，魏晋六朝文人用乐府旧题写作的诗，有合乐有不合乐的，也一概称为“乐府”。继而在唐代出现了不用乐府旧题而只是仿照乐府诗的某种特点写作的诗，被称为“新乐府”。汉乐府民歌最大、最基本的艺术特色是它的叙事性。在《诗经》中我们虽然已可看到某些具有叙事成分的作品，如《国风》中的《氓》、《谷风》等，但还是通过作品主人公的倾诉来表达的，仍是抒情形式，还缺乏完整的人物和情节，缺乏对一个中心事件的集中描绘，而在汉乐府民歌中则已出现了由第三者叙述故事的作品，出现了有一定性格的人物形象和比较完整的情节，如《陌上桑》、《东门行》，特别是我们将
2024年陕西省专升本考试大学语文模拟试题含解析
2024年陕西省专升本考试大学语文模拟试题
一、单选题
1、最初发表鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》的刊物是______。
A．《太白》B．《新青年》C．《大公报》D．《每周评论》
2、议论文的“三要素”是______。
A．论点、论据、结论B．立论、驳论、正论C．论点、论据、论证D．引论、结论、论据
3、唐代“古文运动”的倡导者和领袖，被后人尊为“唐宋八大家”之首的是______。A．王安石B．岑参C．韩愈D．柳宗元
4、鲁迅先生在《中国小说史略》中指出______拉开了唐人始有意为小说的序幕。A．诗歌B．戏曲C．唐传奇D．词
5、唐代最伟大的现实主义诗人，诗歌被后人誉为“诗史”的是______。
A．李商隐B．李白C．白居易D．杜甫
6、乐府原是秦代设立管理音乐的机构，汉武帝时恢复其制。后来将这个机构采集和配乐演唱的歌辞称为“汉乐府”或“汉乐府诗”。其中有部分关于情爱生活内容的作品，如“我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”，表现了主人公对爱情的坚贞，它的篇名是______
A．《上邪》B．《梁祝》C．《行行重行行》D．《有所思》
7、下列选项中“以”的用法与例句不同的是______
例句：杀身以成仁
A．举匏樽以相属B．乃分其骑以为四队
C．挟飞仙以遨游D．志士仁人，无求生以害仁
8、杜甫“三吏”“三别”以史为诗，描写了安史之乱中社会的离乱景象及战争给人民带来的伤害和痛苦，这类作品充分体现了杜甫______的诗歌风格。
A．清新俊逸B．沉郁顿挫C．豪放超迈D．委婉含蓄
(部编本人教版)最新版高中语文 第四单元 古典诗歌 第18课 汉乐府两首学案 粤教版必修1【经典练习】
第18课汉乐府两首
学习目标 1.背诵课文。2.理解诗歌的内容和主题的关系，并对两诗进行比较阅读。
一、给下列加点的字注音
(1)上邪．( ) (2)山无陵．( )
(3)夏雨．雪( ) (4)饮．马( )
(5)夙．昔( ) (6)媚．( )
(7)遗．我双鲤鱼( ) (8)烹．鲤鱼( )
答案(1)yé(2)línɡ(3)yù(4)yìn(5)sù(6)mèi(7)wèi(8)pēnɡ
二、识记文中基础知识
1．解释下列加点词的含义
(1)我欲与君相知
．．：________________________________________________________
(2)长命．无绝衰：__________________________________________________________
(3)绵绵
．．思远道：__________________________________________________________
(4)夙昔
．．梦见之：__________________________________________________________
(5)入门各自媚．：__________________________________________________________
答案(1)结为知己(2)使，令(3)绵延不绝(4)文中指“早晚”，一说是昨夜(5)亲爱2．写出下列通假字及意义
(1)上邪．：________________________________________________________________
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18 汉乐府两首
演练提升
1.下列加点词的注音有错误的一组是( )
A.夙昔(sù)上邪(yé) 邪恶(xié)
B.遗留(yí)遗我(wèi)烹饪(rèn)
C.饮马(yìn) 啜泣(chuò)拾掇(duo)
D.夏雨雪(yǔ)窟窿(kū)穹隆(qióng)
解析：D项中”雨”应读”yù”。
答案：D
2.下列词语中有错别字的一组是( )
A.眺望窈窕呱呱落地
B.揶揄棉子绵里藏针
C.笤帚垂髫天真无邪
D.枯燥暴躁稍安毋躁
解析：D项,稍—少。
答案：D
3.下列对加点词的解释有误的一项是( )
A.上邪!我欲与君相知上:指天。
B.长命无绝衰绝衰:断绝衰减。
C.山无陵,江水为竭陵:指丘陵。
D.冬雷震震,夏雨雪雨:这里用作动词,”降下,落下”。
解析：C项,”陵”应为”山峰”。
答案：C
4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)山无陵, ,冬雷震震, ,天地合,乃敢与君绝!
(2)青青河边草,。
(3) ,下言长相忆。
答案：(1)江水为竭夏雨雪 (2)绵绵思远道 (3)上言加餐饭
(一)阅读下面的文字,完成第5题。
菩萨蛮
枕前发尽千般愿,要休且待青山烂。水面上秤锤浮,直待黄河彻底枯。白日参辰现,北斗回南面。休即未能休,且待三更见日头。
(选自《敦煌曲子词》)
5.这首词在情感表达上有何特点?
解析：可以结合《上邪》来分析这首词的特点。
参考答案：这首词与《上邪》有异曲同工之妙。”青山烂”和”秤锤浮”“黄河彻底枯”“白日参辰现”“北斗回南面”“三更见日头”都是用来比喻不可能出现的事物。以常情以为不可能发生的事来表白自己对爱情的坚贞,表明自己海枯石烂不变心。
(二)阅读下面一首乐府诗,完成6 7题。
十五从军征
十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:”家中有阿谁 ?”“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向望,泪落沾我衣。
①阿谁:谁。阿,语气助词。②旅:通”稆”,不经播种而野生曰”稆”。
6.这首诗的主旨是什么?
解析：从诗歌中人物的经历和语言看,主人公是一个八十岁才回来的征夫。据此,可以概括诗歌的主旨。
参考答案：这首古诗反映了兵连祸接的社会现实,控诉了战乱和不合理的兵役制度给人民带来的深重灾难。
7.本诗在艺术表现上有什么特点?
解析：诗歌的主题和战争有关,但诗歌中却没有一个字直接控诉战争,据此,可以判断诗歌的手法。
参考答案：整首诗并没正面描写战争的残酷,而是从老兵回乡后所见所感落笔,将典型情绪与典型环境融为一体,强烈的对比,表现出民生的悲惨。从一个侧面反映出战争给人民带来的深重灾难,感情真挚,悲怆动人。
8.请把下面的句子补充完整,且补写的三句话中必须有一句使用本课的诗句。
我喜欢《满江红》中”怒发冲冠”的慷慨激越,我喜欢《声声慢》中”寻寻觅觅,冷冷清清”的低回哀婉,我喜欢 ,我喜
欢 ,我喜欢。
解析：所选诗句与随之的感情特点表述一致即可,还要把本课所学的一句或几句诗运用上。
参考答案：(我喜欢)《卜算子》中”共饮长江水”的天荒地老,(我喜欢)《上邪》中”江水为竭,冬雷震震”的誓死相守,(我喜欢)《水调歌头》中”把酒问青天”的万丈豪情。
9.阅读下面的文字,按要求用文学性的语言解说这段话的意思。
心理学家和生态学家认为,窗外的环境十分重要,如果让孩子健康,就不要住在六楼以上的楼层。身居高层,空气中含有大量的有害物质,而且整天面对的是砖墙,会引起孩子对自己和外界的不由自主的敌意。理想的楼层是不超过六楼。窗外环境好,有树,有花草,有水。树和水是极好的过滤器,空气很洁净。
六楼以下有什么优点?请用形象生动的语言加以描述。
解析：首先要提取语段中表明六楼以下好处的关键词,如”孩子健康”“环境好”“空气洁净”等,然后用有文采的语言,或者使用修辞把这种特点表述出来即可。
参考答案：居住在六楼以下,窗外清新的空气,是孩子的伴侣,绿树秀水将成为你孩子的朋友,美丽的环境造就健康的孩子。
古诗如酒
祝勇
”关关雎鸠,在河之洲……”一曲《关雎》,就这样出现在我们生命记忆的源头,也出现在华夏文明的源头。已经很难确认《诗经》诞生的确切年代了,究竟是哪一个不平凡的喉咙,最先吟出中国诗歌第一行嘹亮的音符,更是无从查考。每当读罢《诗经》,我常常要问自己:为什么斑驳的岁月并未使《诗经》里绽亮的意象生出铜绿,无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失?当暗黄的纸页间错落的诗行成为我们灵魂的一部分,当代诗歌又为何离我们这般遥远?
与诗人共同生存在这个世界里,应当说是我们的幸运。诗,使灰暗变得多彩,使短暂变得永久,使有限成为无限,使腐朽化为神奇;诗,使生命中许多不可能最终成为可能。诗使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇谲。无数的新诗正散布在我
们周围,如星雨,如花瓣,飘散在我们的日子深处。它们与我们相距那么近,伸手可及触,然而又有多少人注意到它们的存在呢?是因为李白李贺李商隐都已在历史的烟尘中隐退,浮华的现世,不再造就王勃王维王昌龄了吗?现在就下这样的结论,未免太匆忙了一些。唯一的解释,就是它们未曾经历过时间的淘洗,一首诗若成为绝唱,是不能省略这一手续的。于是明白了,好诗的诞生,是天才与时间的共同结果,而读诗,是需要一个时间的距离的。
因为有了一个时间的距离,古诗里的字句,才化成水底的珊瑚,美丽而持久。所以,《诗经》里的蒹葭、白露的痕迹依稀能辨;骆宾王的”西陆蝉声”,依然如丝如缕,陈子昂的幽州台、温庭筠的五丈原,慷慨悲凉之气未改;而王之涣的”黄河远上白云间”与王翰的”葡萄美酒夜光杯”,将同一个凉州,锁定在心灵的地图上。古诗如酒,存放得久了,便经历了一场美妙的发酵。我们要感谢酿酒师,同时更应对时间产生由衷的敬意。
在隔过了久远的时间之后,我们再去读它们,已不再是普通的阅读,这些诗的年龄与生命力,使我们升起由衷的敬畏感。如同啜饮一杯古酒,每一滴不曾挥发的汁液,都是与时间抗争的结果,令我们不能不感到激动,不能不肃然起敬。这种”先入为主”的敬意,在阅读同代人的诗作时,是不常有的。
其实,既然诗是诗人灵智的闪光留下的痕迹,那么,构思的机巧,应当只有一次效用。就像对一悬念小说的欣赏,应当是”一次性”的,谜底揭开之后,再去重读,恐怕就会失去初读的那份奇妙感受。按说,诗也一样。名诗佳句,诵过千遍之后,熟稔到了不假思索便可脱口而出的程度,理应不再有任何新鲜的刺激了吧,这似乎应该是旧诗的劣势、新诗的优势,可事实却不是这样。比如李太白的”举头望明月,低头思故乡”,比如李商隐的”秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,比如刘禹锡的”人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”,比如王昌龄的”洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”……每次品读,心灵都如初读一般悸动,每次都别有一番滋味在心头。这些诗中名句是在诗人高度敏感的情感酒窖里酿制的,它们有足够的力量抵御心灵的麻木。于是,在一次一次反复的吟诵当中,我们对世界对生命对完美对缺憾的体察一天一天地深化,直到有一天,我们发现,诗歌最终成为我们精神的源泉与归宿。读诗,赋予我们的生命以更浓厚的意义,同时也使诗歌本身的魅力一次次地深化和升值。天荒地老,美人迟暮,只有诗,常读常新。诗不会老,就更不会死。在诗歌的低潮时期,我从未对诗失去信念,原因也正在这里。
点评：作者以生动优美的语言阐述了自己对阅读的独到理解,这种理解对当代诗歌的创作者们无疑是一个鼓励。读诗能使诗自身魅力深化与升值,酒窖里酿制的诗句也能抵御心灵麻木。有了时间距离,就会对诗的年龄及生命力产生敬畏。走进那些焕发旺盛生命力的古诗,你也会进入那难忘的时代和美丽的意境……