大气污染控制工程实验教学大纲

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大气污染控制工程教学大纲

一、课程目标

本课程旨在介绍大气污染控制工程的基本概念、原理和技术，包括污染源识别、排放限值、大气污染物的性质及其排放规律、大气污染的化学和物理特性、治理技术等。通过本课程的学习，学生应具有如下能力：

1.理解和掌握大气污染控制工程的基本概念和原理；

2.熟悉国内外有关大气污染控制法规、标准及相关政策；

3.能够识别大气污染源、掌握大气污染物的排放规律和性质；

4.熟悉大气污染控制技术及其适用范围；

5.能够进行大气污染治理及监测方案的制定、评估和调整；

6.具备跨学科综合素质及解决实际问题的能力。

二、教学内容

第一章课程介绍

1.大气污染的历史和现状；

2.大气污染控制工程的基本概念和任务；

3.课程内容介绍。

第二章大气污染源识别和分类

1.大气污染源的定义和分类；

2.大气污染排放清单的编制方法；

3.常见的大气污染源及其排放特点。

第三章大气污染物的性质和排放规律

1.大气污染物的定义和分类；

2.大气污染物的源排放规律及其对环境的影响；

3.大气污染物的物理和化学特性及其对生态环境的影响。

第四章大气污染治理技术

1.大气污染防治技术及其分类；

2.大气污染治理技术的基本原理和工艺；

3.大气污染控制工程的设计和运营。

第五章大气污染监测和评价

1.大气污染监测和评价的概念和基本原理；

2.大气污染监测和评价的方法和技术；

3.大气污染监测和评价的数据分析和处理方法。

三、教学方法

本课程采用理论授课与案例教学相结合的方式，引导学生运用基础理论和实例

数据分析及解决大气污染问题。主要教学方法如下：

1.理论授课：通过教师讲授、互动讨论等方式，传授基础理论知识，梳

内科大《大气污染控制工程》教学大纲

《大气污染控制工程》教学大纲

英文名称：AirPollutionControlEngineering

课程编号:62117301

学时数:56

其中实验学时数：10课外学时数：0

学分数：3.5

适用专业：环境工程专业

一、课程的性质、目的和任务

《大气污染控制工程》是环境工程本科专业的一门专业主干课,为必修课程。

通过本课程的学习，使学生系统地了解并掌握大气污染控制工程的基本知识,大气污染气象学基础理论，大气污染防治的基本概念、基本原理、主要设备和典型工艺等，培养学生分析和解决日益严重的大气污染问题的基本能力，结合大气污染控制工程实验课、课程设计、毕业设计等教学实验环节，为学生毕业后从事大气污染控制工程设计、技术管理等工作奠定必要的基础。

二、课程教学内容的基本要求、重点和难点

第1章绪论

重点：大气污染物的分类，大气环境质量标准的级别和类型

1.1大气及大气污染

了解大气的组成，大气污染的含义

1.2大气污染物及其来源

理解大气污染物及其分类，了解大气污染物的来源和发生量

1.3大气污染的影响

了解大气污染物对人体健康的影响，对植物的伤害，对大气能见度和气候的影响

1.4大气污染综合防治

了解国内外大气污染概况

1.5环境空气质量控制标准

了解大气环境质量标准、大气污染物排放标准

第2章燃烧与大气污染

重点：煤的工业分析、元素分析和成分表示方法，燃烧所需空气量计算，烟气量及污染物排放量计算

难点：燃料燃烧所需理论空气量、烟气量排放量计算

2.1燃料的性质

了解燃料的分类、燃料的性质，掌握煤的工业分析、元素分析和成分表示方法

2.2燃料燃烧过程

《大气污染控制工程》课程设计教学大纲

（Air pollution Control Engineering Project）

一、课程基本信息

1、课程类别：专业课，必修课

2、课程学时：2周

3、学分：1.0

4、适用专业：环境工程

5、大纲执笔：环境工程教研室赵升云

6、制定(修订)时间：2009-3-10

二、课程教学目的

大气污染控制工程课程设计是大气污染控制工程课程的重要实践性环节，是环境工程专业学生在校期间第一次较全面的大气污染控制设计能力训练，在实现学生总体培养目标中占有重要地位。

通过本课程学习，掌握《大气污染控制工程》课程各基本原理和基本设计方法的应用，培养环境工程专业学生解决实际问题的能力。结合前续课程《大气污染控制工程》的内容，本课程内容为，运用各种污染物的不同控制、转化、净化原理和设计方法，进行除尘、除硫、脱氮等大气污染控制工程设计，使学生在大气污染控制工程方面得到工程训练。

（1）通过课程设计实践，树立正确的设计思想，培养综合运用大气污染控制设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决大气污染控制设计问题的能力。

（2）学习大气污染控制设计的一般方法、步骤，掌握大气污染控制设计的一般规律。

（3）进行大气污染控制设计基本技能的训练：例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用标准和规范。

三、本课程设计的基本理论

本课程设计涉及的基本理论主要有大气污染的基本概念和大气扩散部分、颗粒污染物控制部分、气态污染物控制部分、系统设计部分。内容涉及大气污染物扩散、污染气象学基础知识；气体除尘技术及各种除尘净化装置的工作原理、性能特点和设计选型；烟气脱硫脱硝及空气净化，利用吸收、吸附和催化转化法净化气态污染物的基本原理和典型工艺流程等。

大气污染控制工程教学大纲

一．课程地位、任务和基本要求

大气污染控制工程是高等学校环境工程专业的一门主干专业课。本课程主要讨论大气污染控制的基本理论、各种控制方法的过程分析及典型控制设备的工艺设计计算，并培养学生分析和解决大气污染控制工程问题的能力。结合大气污染控制工程实验、课程设计及毕业设计（论文）等其它教学环节，为学生进行大气污染控制工程设计、科研及技术管理打下坚实的基础。

本课程的基本要求包括：

1．了解主要大气污染物及其发生源，环境空气质量标准和综合防治措施；

2．掌握有关除尘技术的基本理论，具有选用除尘设备、设计除尘系统的能力；

3．掌握气态污染物控制的基本原理及其方法，能进行一般气态污染物控制系统的设计和典型设备的工艺计算；

4．了解大气扩散的基本原理，初步学会估算大气污染物浓度和烟囱高度。二．课程的基本内容及学时

第一章绪论（2学时）

1．大气污染及其分类

2．大气污染的影响

3．大气污染防治法规与标准体系

4．中国的大气污染综合防治

第二章燃烧过程中污染物形成机理（6学时）

1．燃料性质

2．燃烧过程

3．燃烧过程计算

4．燃烧过程硫氧化物的形成

5．燃烧过程中颗粒污染物的形成

6．氮氧化物的形成

7．燃烧过程中其他污染物的形成

第三章大气污染气象学（2学时）

1．大气圈结构与气象要素

2．大气的热力过程

3．大气的运动和风

第四章大气污染物扩散模式（4学时）1．大气污染物扩散的基本描述

2．箱子模式

3．高斯扩散模式

4．污染物浓度的估算方法

5．特殊气象条件下的扩散模式

6．城市及山区扩散模式

7．烟囱高度设计

8．空气质量模式的新进展

大气污染控制工程-教学大纲

《大气污染控制工程》教学大纲

一、课程基本信息

课程代码：

课程英文名称：Air Pollution Control Engineering

课程类型：必修课

先修课程：《高等数学》《环境工程原理》《物理化学》

学分：4

总学时：64（理论学时：64）

二、课程性质、目的与任务

《大气污染控制工程》是环境工程专业的一门主干专业课程，由讲课、实验、课程设计等环节组成。学习本课程之前要求先修完《高等数学》、《环境工程原理》、《物理化学》等有关基础课或专业基础课。

通过本课程的学习与实践，全面掌握大气污染的来源、途径和机理（包括基本概念、基本理论、基本技能）、大气污染控制的原理、方法和实践以及前沿研究领域，同时，还要求掌握与此相关的标准和政策法规及其发展前景。

通过本课程的学习，达到三个目标：（1）学习必要的理论知识和方法、技巧；（2）培养学生工程设计能力和研究能力，解决大气污染问题的实际操作、设计等实践实验能力；（3）了解大气污染控制工程领域前沿研究内容，激发学生的创造力，培养创新思维。

三、课程教学内容与要求

（一）概论

要求了解大气污染的分类、组成、分布及大气污染问题，理解大气污染的综合防治措施定义。

（1）大气污染和大气污染物

（2）大气污染及其控制情况

（3）大气污染的综合防治措施

（4）大气环境标准

2、教学重点

大气污染的综合防治措施。

3、教学难点

大气污染的来源，大气污染的综合防治措施。

（二）燃烧与大气污染

1、教学内容与要求

要求了解燃料的种类、组成，理解燃烧的基本原理和相关污染物形成机理，掌握燃烧的计算。

（1）燃料的性质

环境工程原理实验教学大纲

一、课程目标

本环境工程原理实验课程旨在培养学生的实验能力和科学思维，帮助学生深入了解环境工程领域的原理和实际操作，并掌握环境监测与处理的基本技术。

二、教学内容

1.环境工程原理实验概述

-介绍环境工程原理实验的背景和意义

-强调实验的重要性和安全性

2.环境监测实验

-大气环境监测实验

*学习大气污染物的监测技术

*学习大气污染物的采样与分析方法

-水环境监测实验

*了解水资源保护的重要性

*学习水质监测的基本原理和方法

*学习水样的采集和处理技术

-土壤环境监测实验

*了解土壤污染与固体废弃物处理的关系

*学习土壤环境监测的方法和技术

3.环境处理实验

-大气污染控制实验

*学习大气污染控制的原理和方法

*探索大气污染控制技术的实际操作

-水污染治理实验

*学习水污染治理的原理和方法

*探索水污染治理技术的实际操作

-固体废弃物处理实验

*学习固体废弃物处理的原理和方法

*探索固体废弃物处理技术的实际操作

4.实验报告撰写与分析

-学生通过实验操作和数据分析，撰写实验报告

-学生对实验结果进行分析和总结，提出改进意见和建议

三、教学方法

1.理论教学与实践相结合

-结合每个实验内容，进行简短的理论讲解，让学生对实验有充分的了解

-实践操作与理论知识相结合，加深学生对环境工程原理实验的理解

2.小组合作学习

-将学生分为小组，进行实验操作

-激发学生之间的合作能力和沟通能力

3.实验室安全教育

-强调实验操作的安全性要求，确保学生的人身安全-教授学生应急处理方法和实验室安全意识

四、考核方式

1.实验报告评分

-学生撰写实验报告，并由教师进行评分和点评

大气污染控制工程教学大纲(2010版)

《大气污染控制工程》教学大纲

课程编码： 040202

课程名称：大气污染控制工程 Air Pollution Control Engineering

先修课程：高等数学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、流体力学、化工原理、环境工程微生物学。

总学时： 48 （授课学时： 48 上机学时：0 实验学时：0）

一、课程的性质和任务

《大气污染控制工程》是高等学校环境工程专业的一门必修专业主干课。

本课程主要讨论大气污染控制的基本理论、典型工艺以及主要控制设备的结构特征，以培养学生分析和解决大气污染工程问题的能力。通过本课程的学习，使学生系统地了解并掌握大气污染控制工程的基本知识，大气污染气象学基础知识及污染物扩散的基础理论，大气污染防治的基本概念、基本原理、主要控制设备和典型工艺等，培养学生分析和解决日益严重的大气污染问题的基本能力，结合大气污染控制工程实验、课程设计、实习、毕业设计（论文）等其它教学环节，为学生从事大气污染控制工程设计、系统分析、科学研究及技术管理奠定必要的基础。

二、课程教学内容的基本要求、重点和难点及学时分配

（一）基本要求

通过本课程的学习学生应掌握以下几个方面的知识和技能：

1．掌握大气污染物的定义及其主要污染源，主要的大气污染问题，大气环境标准及综合防治措施。

2．了解大气污染与燃烧的关系，学会燃烧计算，掌握燃料燃烧污染物控制基本方法和途径。

3．了解大气污染与气象的关系，学会大气污染物扩散浓度估算和烟囱设计的估算方法。

4．基本掌握除尘技术的基本理论，学会正确选用除尘设备、设计除尘系统。