《大自然在反抗》阅读答案
《大自然在反抗》课件-大自然在反抗
发展可持续性科技
创新技术
研发和应用清洁能源、环保材料和生 产工艺。
提高资源利用效率
智能发展
利用信息技术和大数据，实现可持续 发展目标。
通过技术进步，提高资源利用效率。
06
大自然的希望与未来
环保组织的兴起
环保组织的兴起
随着人们对环境问题的关注度不断提高，越来越多的环保组织在世界各地涌现。这些组织 致力于保护自然资源、改善环境质量、推动可持续发展等方面的工作，为环境保护事业做 出了积极贡献。
人类生存的必要条件
大自然是人类的生命之源，提供食物 、水和氧气等基本生存条件。
自然环境中的空气、水和土壤质量直 接关系到人类的健康和生存，保护自 然环境就是保障人类自身的生存和发 展。
自然资源的价值
自然资源是经济社会发展的物质基础，为人类提供丰富的能源、矿产、生物等资 源。
自然资源的合理利用和保护是实现可持续发展的必要条件，对维护国家安全、促 进经济发展具有重要意义。
《大自然在反抗》课件
• 大自然的重要性 • 大自然遭受的破坏 • 大自然反抗的表现 • 大自然反抗的后果 • 如何应对大自然的反抗 • 大自然的希望与未来
01
大自然的重要性
生态平衡
01
生态平衡是地球生物圈正常运转 的基础，它维系着各种生物种群 的繁衍生息和自然资源的可持续 利用。
《大学语文》复习思考题
复习思考题
第一单元仁者爱人
樊迟、仲弓问仁
1、从本文节选的内容，可以看出《论语》的语言具有哪些特色？
2、简述孔子仁学思想的主要内涵。
3、《论语》中“仁”的思想对今天的我们，是否还有学习、择取的价值？结合自己的理解
谈谈看法。
原君
1、本文的主要观点是什么？这在当时有何进步意义？
2、文中运用的对比方法，对凸现主旨有什么作用？
3、《原君》一文中，作者思想上的局限性是什么？应当如何认识？
第二单元和而不同
大同
1、如何评价孔子理想的“大同社会”，这一理想社会与如今改革开放后我们正在建设的“小康社会”有何异同？
2、大同社会是古代的理想社会，今天如何评价这种理想？机构怎样才能实现？要具有哪些
条件？
3、本文在语言表达的特点是什么？
容忍与自由
1、胡适为什么要引用《礼记王制》“四诛”的全文？通过对“四诛”的现代阐释，忽视巧
妙地阐述了自己的什么思想？
2、胡适为什么要将中国的“四诛”与西方的宗教迫害并列为例？
3、胡适是在怎样的历史背景下提出“容忍比自由还要重要”的论断的？他所提倡的“容忍”
与他所追求的“自由”，各自的内涵是什么？
第三单元胸怀天下
北征
1、为什么说《北征》是杜甫诗歌中“诗史”的代表作? 你能从这首诗中梳理出诗人忧国忧
民思想的具体表现吗？
2、诗中的第二部分的景物描写有何特点？
3、举例说明诗中细节描写的艺术效果？有人说杜诗“万景皆实”，读了这首诗后你对此有
什么体会？
4、杜甫为什么成为中国历史上的文化名人？
5、试比较李白与杜甫诗歌艺术特点。
我的世界观
1、爱因斯坦对人类的贡献无论在科学研究上还是社会，还是社会进步上都是伟大的，请结
大自然在反抗
物 学 家 、 科 普 作 家 。
她 是
美 国 海 洋 生
《寂静的春
天》是她最重
要的作品。
但她首先是
因为讲述大海
而成名的。
出于对自然 的热爱, 她率先对 政府和工业界的发 展观提出批评, 记 录了工业文明所带 来的诸多负面影响, 直接推动了现代环 保事业的发展。 卡逊对DDT给鸟类造成的影响特别关心。
1.《大自然在反抗》这篇课文节选自美国生物学家 R· 卡逊的科普读物【 】。 A.《寂静的春天》 B.《我们周围的海洋》 C.《海之边缘》 D.《帮助孩子想象》
【研习与思考】
一、选择题
2.课文《大自然在反抗》选自《寂静的春天》，作 者R· 卡逊是一位【 】。 A.科学家 B.人文学者 C.新闻记者 D.职业革命家
上世纪末,美国《时代周刊》评 选“20世纪最有影响的100个人 物”, R· 卡逊榜上有名。
大自然是 她唯一永远 的恋人。
卡逊对公众 和政府加强对环境 的关注和爱护的呼 吁, 最终促成了美 国国家环境保护局 以及“世界地球日” 的建立。
她被誉为世界环境 保护运动的先驱。
1970年4月22日：第1个世界地球日
【文章中心】
文章以严肃的科学态度和生动通俗的 文字, 描述了滥施化学杀虫剂所导致的自 然平衡遭到破坏、生态环境受到污染的严 重后果, 表达了作者反对盲目改造大自然
科普类文本阅读
科学研究成果（或“对生物进化的日益了解”） 形成答案：第二句从人类文明方面来说，说明人类在诸多科学领 域取得了很多进步，对生物的进化也非常了解。
20、科普文的语言除准确严谨外，还具有不同于一般说明文 的语言特色。请在文中加点词任选两个，结合文章简要分 析这些不同的语言特色。
参考答案 [特征把握]（1）通过列举黄蚂蚁捕食蚜虫、黄蜂消灭吸血蝇、 瓢虫蚜虫等具体事例，证明”大自然有天然保护作用，无须靠人 为的干涉“这一观点。（2）丰富了文章的内容，增强了说服力。 答题误区：审题不严，答非所问；不明文体特征，胡乱作答 答题方法：根据要求，划定区域，整合呈现；动用知识积累，
明确答题要点。
不能声称自己取得了什么进步”，但在第二段里 又说“我们在其他方面却取得了进步”，如何理 解这两句话？（4分）[准确解读文本内容]
20、科普文的语言除准确严谨外，还具有不同于一 般说明文的语言特色。请在文中加点词任选两个， 结合文章简要分析这些不同的语言特色。（5分） [分析文本的语言特色]
21、作者为什么将标题取名为“绝妙的错误”，请 结合全文分析。（6分） [筛选并整合文中的信息]
答：”惨淡经营“：运用拟人手法，把第一个DNA作为有主 观意识且能主动创造的人来写，生动形象地说明了DNA 生长和繁衍的漫长历程；
大自然在反抗
内容述评
文章以生动而严肃的笔触，向世人展现 了西方发达国家在发展经济的进程中，大 量使用杀虫剂等化学药品，导致环境污染， 生态平衡破坏，死神从天而降，鱼类、益 虫等生物大量死亡，而害虫却因产生抗体 而日益猖獗，最终给人类带来不堪重负的 灾难。
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艺术赏析
一、趣味性与科学性兼备 文章既有文学的生动与形象，又有科学的严
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《在海风下》
《海的边缘》
《寂静的春天 》
《环绕我们的海洋》
• 卡逊对DDT给鸟类造成的影响特别关心
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《寂静的春天》，1962年在美国问世。在《寂静的春 天》中，卡逊花费四年时间，搜集了大量无可辩驳的事实， 证明毒性农药DDT的泛滥已经让春天变得寂静无声。它那 惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言，不仅受到生产 与经济部门的猛烈抨击，而且也强烈震撼了社会广大民众。 “向大自然宣战”、“征服大自然”——是长期流行于全 世界的口号，在这里大自然仅仅是人们征服与控制的对象， 而非保护并与之和谐相处的对象。蕾切尔·卡逊第一次对这 一人类意识的绝对正确性提出了质疑。
作者介绍
如同达尔文《物种起源》的问世遭到攻击一 样，卡逊的《寂静的春天》也遭到猛烈的抨击。 那些靠牺牲环境发财的人指责卡逊是“歇斯底 里”，是“煽情”，是“危言耸听”。然而，历 史是公正的。1992年，即在卡逊逝世后的第28年， 也是该书问世的第30年，《寂静的春天》被推选 为近50年来最具有影响的书。这本科普图书之所 以能产生如此大的影响，原因就在于它留给人类 以振聋发聩的启示，引发了一场关于发展观问题 的世界性大讨论。
科学小品
经典例题 2 （ 2012 年山东实验中学最后一模）《菌 儿自传》 21 ．结合文章，简要分析画线部分的 表达效果。（4分） 至于我，我是菌族里最小最小，最轻最轻的 一种。小得使你们肉眼，看得见灰尘的纷飞，看 不见我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万挂 在苍蝇脚下，它也不觉着重。真的，我比苍蝇的 眼睛还小 1000 倍，比顶小一粒灰尘还轻 100 倍哩。
考点3：分析科普文章的语言特色
【答题思路】明手法＋阐运用＋析效果＋句子内 涵 1.赏析一句话 经典例题1 （2012年高考山东卷）《没有天堂》 ①其大气和表面对人类的生存亦抱有敌意。 【参考答案】 ①运用了拟人(或：比拟)手法，将 金星比拟成对人类抱有敌意的生命体，从而形象 生动地说明了金星不适于人类 生存的情况。
科学小品的语言特点
主要是准确和简明，除此之外， 科普文的语言还具生动活泼、 通俗易懂的特点。
考点1：分析文本的段落作用（开头部分）
【答题思路】作用类题型，从内容和结构两 方面答题，内容包括强调的内容和对主题 情感的作用，形式包括对题目、开头、上 文、下文和结尾的作用。
考点1：分析文本的段落作用（开头部分）
作用：突出强调被说明对象的特点
⑧列数字：列举数字说明事物特征。
作用：使说明准确无误，科学具体，令读wenku.baidu.com信 服。
科普文的说明方法
⑨用比喻（打比方）：运用比喻的方法，借事物之间 的相似点，形象地说明事物的性质特征。 ⑩摹状貌：用生动形象的语言具体描绘事物特征。
《大自然在反抗》
7.面对对如此严重的问题,为什么“我们对 它的认识却一直十分缓慢”？ 研究人数：98% / 2% 研究经费：化学控制研究得到化学公 司大量捐助，而生物控制研究却从来没 有人捐助。
8. 毕凯特博士“新的喷药计划” 有什么 特点？
减小用药剂量
选择撒药时机
挑选药物种类
降低药剂浓度
还可继续改进
人类自从学会了种植和养殖, 就开始了 改造自然的过程。大禹治水、都江堰、挖 运河、筑铁路、修水库、建电厂、盖大楼、 杂交水稻、抗虫棉花……都是对自然的改 造。因此,保护环境并不是要完全否定“改 造自然”的口号,反对的应是“违背自然规 律盲目改造自然”或“违背自然规律过分 开发自然” , 毕凯特的方法也是对自然的 改造,但是是一种不破坏大自然的平衡、顺 应自然规律的改造。如果否定一切改造自 然的举措,人类就只能回到猿人时代。
上世纪末,美国《时代周刊》评选“20世
纪最有影响的100个人物”, R· 卡逊榜上有名。 2006年底,美国 《大西洋月刊》邀 请十位著名历史学 家, 投票选举100位 美国历史上最具影 响力的人物,爱因斯 坦名列32,卡逊名列 39, 而比尔· 盖茨名 列54。 大自然是她唯一永远的恋人。
卡逊对公众 和政府加强对环境 的关注和爱护的呼 吁, 最终促成了美 国国家环境保护局 以及“世界地球日” 的建立。
大自然在反抗
《大自然在反抗》就是选自《寂静的春天》中的第十五章。它枢要描写了人类因盲目或过度使用化学药品而导致的环境污染、生态平衡破坏，益虫大量死亡而害虫却因产生抗体而日益猖獗，最终给人类带来了不堪重负的灾难。正如文章开头所言：“我们冒着最大的危险竭力把大自然改造的适合我们的心意，但却未能达到目的！这确实是一个令人痛心的讽刺。”她还在文中批判了资本主义及金钱对科学研究特别是对科学家的良知的毒害。肯定了毕凯特博士限制化学药物，利用自然控制，也即以虫制虫的研究。
在文中她首先揭露了“在昆虫世界没有什么事是不可能的”这一事实。而其一便是我们我们在大量使用化学物质控制昆虫的同时，却也严重削弱了环境本身所固有的、阻止昆虫发展的天然防线。“化学控制已搬起石头砸了自己的脚。”而造成这种结局的出现的原因是由于人们在制定控制昆虫的计划时忽视了两个重要事实：第一是，对昆虫真正有效的控制是由自然界完成的，而不是人类。作者引用了昆虫学家罗伯特-麦特卡夫的话加以证明：防止昆虫破坏我们世界安宁的最重大的一个因素是昆虫在它们内部进行的自相残杀的战争。而我们现在所使用的大部分化学药物却不分朋友敌人的一律格杀勿论。
第二个被忽视的事实是，一旦环境的防御作用被削弱了，某些昆虫的真正具有的爆炸性的繁殖能力就会复生。为此，作者旁征博引，例举了“畜牧业者消灭山狗而造成的田鼠成灾”以及关于“亚利桑那的凯白勃鹿的故事”等破坏生态平衡的例子，又从正面例举了寄生虫通过逐步消灭宿主而起到抑制危害庄稼的昆虫的大量繁殖，从而达到了维持了生态平衡的效果。
安徽省专升本(大学语文)模拟试卷7(题后含答案及解析)
安徽省专升本（大学语文）模拟试卷7(题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 3. 古文翻译题 6. 阅读理解
单项选择题
1．《诗经》用作宗庙祭祀舞曲的是( )
A．国风
B．小雅
C．大雅
D．颂
正确答案：D
解析：诗经在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》，故选D。
2．我国第一部国别体史书是( )
A．《尚书》
B．《国语》
C．《左传》
D．《战国策》
正确答案：B
解析：《尚书》是我国第一部古典文献和最早的历史文献；《国语》是一部国别体史书；《战国策》是一部国别体杂史书；《左传》是我国第一部编年体史书，相传为左思明所作，故选B。
3．依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的_______之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。②经过几天的______，又和病人家属做了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。③早在上个世纪末，当地决策者就______，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。( ) A．老谋深算深谋远虑深思熟虑
B．深思熟虑老谋深算深谋远虑
C．老谋深算深思熟虑深谋远虑
D．深谋远虑深思熟虑老谋深算
正确答案：C
解析：老谋深算：周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。深思熟虑：反复深入地考虑，故选C。
大自然在反抗
⼤⾃然在反抗
⼤⾃然在反抗
备课⼈：杨树森
【教学⽬的】
1.树⽴环境保护的科学理念,正确对待⼈与⾃然的关系。（以⼈为本, 尊重规律, 和谐相处）
2.培养阅读科普作品的兴趣,学会阅读科普作品的⽅法。（不要求学会写作, 那不切合实际）
【学习要点和预习提纲】
（⼀）学习要点
1.滥⽤杀⾍剂没有达到控制昆⾍的⽬的,⼀个重要原因是削弱了“天然防线”。（4段）
2.⼤⾃然本⾝存在着动态平衡,对昆⾍起着有效的控制作⽤。（15段）
3.滥⽤杀⾍剂破坏⾃然平衡造成了严重后果。（7段,课⽂此部分删节了12个⾃然段）
4.⼈们对此问题认识缓慢的⼀个重要原因,是没有⼈捐助⽣物控制⽅法的研究。（3段）
5.科学家已经提出了不会破坏⾃然平衡的新的喷药计划,情况正在好转。（8段）
（⼆）注意问题
1.本⽂主要阐述的是：盲⽬使⽤杀⾍剂破坏了⾃然平衡带来的恶果,以及解决这⼀问题的⽅法。课⽂主要谈的不是昆⾍本⾝的抗药性增强带来的问题（这个问题在《寂静的春天》第⼗六章有充分的论述）,所以只在开头两段简单提及。
2.作者批评的是滥⽤杀⾍剂的⾏为,⽽不是批评科学本⾝；作者本⼈是科学家,她发现问题、论证问题的⽅法是科学的⽅法,⽽给出的出路也是科学家提出的科学⽅法（毕凯特博⼠的成功⽅法也是⼀个“喷药计划”,只不过这个计划不会破坏⼤⾃然的平衡）。
3.在强调环保理念和⼈⽂精神的同时,注意不要将科学与⼈⽂对⽴起来。因此,不宜将学⽣往“批评科学技术的副作⽤”上引导。作者不但在本⽂中,⽽且在《寂静的春天》整本书中,都没有提出过“科学技术的副作⽤”的概念,她所引⽤的权威观点,也都是科学家的⾔论。（原教案说：“在这篇⽂章中,卡逊提出的重要问题和书的⽭头直指科技成果的正直性、道德领导性和社会的导向性”,曲解了作者的愿意）
大自然在反抗阅读附答案
大自然在反抗阅读附答案
大自然在反抗
（美）雷切尔·卡逊
我们冒着极大的危险竭力把大自然改造得适合我们心意，但却未能达到目的，这确实是一个令人痛心的讽刺，但是很少人提及。
生物学家布里捷说：“昆虫世界是大自然中最惊人的现象：对昆虫世界来说，没有什么事情是不可能的。”
这种“不可能的事情”现在正在两个领域内发生。通过遗传选择，昆虫正在发生应变以抵抗化学药物，不过现在要谈到的一个更为广泛的问题是，我们使用化学物质的大举进攻正在削弱环境本身所固有的、阻止昆虫发展的天然防线。世界各地的报告很清楚地揭示了一个情况，即在用化学物质对昆虫进行了十几年控制之后，那些被认为已在几年前解决了的问题又回过头来折磨我们。而且只要出现一种哪怕数量很不显眼的昆虫，它们也一定会迅速增长到严重成灾的程度。我们已搬起石头砸了自己的脚。
现今一些地方，无视大自然的平衡成了一种流行的做法。今天的自然平衡所面临的状况好像一个正坐在悬崖边沿而又盲目蔑视重力定律的人一样危险。人，也是这个平衡中的一部分，有时这一平衡对人有利。有时它会变得对人不利。当这一平衡受人本身的活动动影响过于频繁时，它总是变得对人不利。
人们在制定控制昆虫的计划时忽视了两个重要事实。第一是，对昆虫真正有效的控制是由自然界完成的，而不是人类。昆虫的繁殖数量受到限制是由于存在一种被生态学家们称为环境防御作用的东西，这种作用从第一个生命出现以来就一直存在着。昆虫学家伯特.麦特卡夫说：“防止昆虫破坏我们世界安宁的最重大的一个因素是昆虫在它们内部进行的自相残杀的战争。”然而，现在大部分化学药物被用来杀死一切昆虫，无论是我们的朋友还是我们的敌人。
8《大自然在反抗》
大自然在反抗
选自《寂静的春天》
——（美）蕾切尔· 卡逊
一、作者生平
蕾切尔· 卡逊 (1907—1964)。诞生于 美国宾夕法尼亚州阿勒 格尼河畔一户普通农家, 慈祥的母亲将对生命和 自然的热爱连同对这个 未来的科学家的期望一 童年时代的卡逊,阿勒 同留给了她。 格尼河畔孤独的孩子。
1929年, 她 从宾夕法尼亚女子 学院毕业, 进入伍 兹霍尔海洋生物实 验室学习。 1932年, 卡逊在 约翰 ·霍普金斯大 学获得动物学硕士 学位。
6.滥用杀虫剂造成了什么样的严重后果？ (课文第20到第26段，21段后被删12段) 导致环境防御能力全面持续降低,引起了 昆虫种群平衡的灾害性失常, 有害昆虫的骚 扰更加严重,这不但会对农业造成损害,而且 还会造成疟疾、血吸虫等疾病的流行。
7.面对对如此严重的问题,为什么“我们对 它的认识却一直十分缓慢”？ 研究人数：98% / 2% 研究经费：化学控制研究得到化学公 司大量捐助，而生物控制研究却从来没 有人捐助。
（五）本课文在全书中的位置
前 言 一 二 三 四 五 六 七 八 虚拟的村庄 遗祸后代(长远性) 无人幸免(广泛性) 水资源危机 污染土壤 破坏植被 缺少选择性 毒害鸟类 九 水源污染 十 滥杀无辜 十一 居民被骗 十二 污染致病现实 十三 污染致病机理 十四 污染导致癌症 十五 大自然的反抗 十六 害虫的抗药性 十七 另辟新路
高教社2023(王树青)大学语文(第三版)教学课件6-2大自然在反抗
一
作
一、作者简介及写作背景
者
简
卡逊生活在美国工业文明迅速发展的时代。出 于对自然的热爱，她逆时代而动，对政府和工业界
介
的发展观提出批评，记录了工业文明所带来的诸多
及
负面影响，直接推动了日后现代环保主义的发展。
写
卡逊对公众和政府加强对环境的关注和爱护的呼吁， 最终促成了美国国家环境保护局以及“世界地球日”
分
析
第二部分（3-5自然段）：描写了人类以各类化学药物控制昆虫，削弱了自 然的天然防线，破坏了大自然的生态平衡，造成了种种反常现象及恶果。
第三部分（6-8自然段）：描绘了捕食性昆虫和寄生性昆虫的生物控制作用， 把它们誉为人类反害虫的同盟军。
第四部分（9-21自然段）：批判了人类对科学研究特别是科学家的 良知的毒害，肯定毕凯特博士限制化学药物，利用自然控制即以虫治 虫的研究。
变对自然世界的看法和观点。《寂静的春
背
天》发表后，她承受了巨大的来自化学工
景
业界和政府部门的压力和攻击，她被说成 是“杞人忧天者”，“自然平衡论者”。
一
作
者
受到同行的启发，雷切尔•卡逊开始
简来自百度文库
作关的注 滥第用者二问次题简世，界并大进介战行后调合查成和化研学究杀。虫19制62剂年，
介
她发表了震惊世界、具有重大影响的惊世
(说明文阅读题)大自然在反抗阅读附答案
大自然在反抗阅读附答案说明文阅读题
大自然在反抗
（美）雷切尔·卡逊
我们冒着极大的危险竭力把大自然改造得适合我们心意，但却未能达到目的，这确实是一个令人痛心的讽刺，但是很少人提及。
生物学家布里捷说：“昆虫世界是大自然中最惊人的现象：对昆虫世界来说，没有什么事情是不可能的。”
这种“不可能的事情”现在正在两个领域内发生。通过遗传选择，昆虫正在发生应变以抵抗化学药物，不过现在要谈到的一个更为广泛的问题是，我们使用化学物质的大举进攻正在削弱环境本身所固有的、阻止昆虫发展的天然防线。世界各地的报告很清楚地揭示了一个情况，即在用化学物质对昆虫进行了十几年控制之后，那些被认为已在几年前解决了的问题又回过头来折磨我们。而且只要出现一种哪怕数量很不显眼的昆虫，它们也一定会迅速增长到严重成灾的程度。我们已搬起石头砸了自己的脚。
现今一些地方，无视大自然的平衡成了一种流行的做法。今天的自然平衡所面临的状况好像一个正坐在悬崖边沿而又盲目蔑视重力
定律的人一样危险。人，也是这个平衡中的一部分，有时这一平衡对人有利。有时它会变得对人不利。当这一平衡受人本身的活动动影响过于频繁时，它总是变得对人不利。
人们在制定控制昆虫的计划时忽视了两个重要事实。第一是，对昆虫真正有效的控制是由自然界完成的，而不是人类。昆虫的繁殖数量受到限制是由于存在一种被生态学家们称为环境防御作用的东西，这种作用从第一个生命出现以来就一直存在着。昆虫学家伯特.麦特
卡夫说：“防止昆虫破坏我们世界安宁的最重大的一个因素是昆虫在它们内部进行的自相残杀的战争。”然而，现在大部分化学药物被用来杀死一切昆虫，无论是我们的朋友还是我们的敌人。
大自然在反抗课文讲解
畅言教育
3、什么是“自然平衡”？ 生物界是一个将各种生命联系起来的复杂、精密、高度统一的系统, 它具有的“环境防御作
用”使昆虫的繁殖数量受到限Biblioteka Baidu。 4、在昆虫世界自然平衡怎样控制着有害昆虫的大量繁殖？
畅言教育
畅言教育北京师范大学出版社必修一整体感知文章以严肃的科学态度呾生动通俗的文字描述了滥斲化学杀虫剂导致自然平衡遭到破坏生态环境受到污染的严重后果表达了作者反对盲目改造大自然的理念幵指出科学界已绊找到了一条不破坏自然平衡的控制害虫的新的道路
畅言教育
第四单元 · 第十四课
大自然在反抗（节选）
本课时编写：河北省曲周一中 谢建芳
“大量使用化学物质，正在削弱环境本身所固有、阻止昆虫发展的 天然防线。每当我们把这些防线击破一次，就有一大批昆虫涌现出来。”
畅言教育
课文分析 第二部分（报告从世界各地传来——杀死了它们，被捕食的昆虫的种群就会汹涌澎湃地发展起
来）：描写了人类以各类化学药物控制昆虫，削弱了自然的天然防线，破坏了大自然的生态平衡，造 成了种种反常现象及恶果。
畅言教育
全文小结
文章既有文学的生动与形象，又有科学的严谨与扎实，是趣味性与科学性兼备的优秀科 普文章。文章多用典型举例，以事实说明人类破坏生态平衡后遭到了大自然的激烈反抗与报 复。
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《大自然在反抗》阅读答案
大自然在反抗
雷切尔·卡逊
我们冒着极大的危险竭力把大自然改造得适合我们心意，但却未能达到目的，这确实是一个令人痛心的讽刺，但是很少人提及。
生物学家布里捷说：“昆虫世界是大自然中最惊人的现象：对昆虫世界来说，没有什么事情是不可能的。”
这种“不可能的事情”现在正在两个领域内发生。通过遗传选择，昆虫正在发生应变以抵抗化学药物，不过现在要谈到的一个更为广泛的问题是，我们使用化学物质的大举进攻正在削弱环境本身所固有的、阻止昆虫发展的天然防线。世界各地的报告很清楚地揭示了一个情况，即在用化学物质对昆虫进行了十几年控制之后，那些被认为已在几年前解决了的问题又回过头来折磨我们。而且只要出现一种哪怕数量很不显眼的昆虫，它们也一定会迅速增长到严重成灾的程度。我们已搬起石头砸了自己的脚。
现今一些地方，无视大自然的平衡成了一种流行的做法。今天的自然平衡所面临的状况好像一个正坐在悬崖边沿而又盲目蔑视重力定律的人一样危险。人，也是这个平衡中的一部分，有时这一平衡对人有利。有时它会变得对人不利。当这一平衡受人本身的活动动影响过于频繁时，它总是变得对人不利。
人们在制定控制昆虫的计划时忽视了两个重要事实。第一是，对昆虫真正有效的控制是由自然界完成的，而不是人类。昆虫的繁殖数量受到限制是由于存在一种被生态学家们称为环境防御作用的东西，这种作用从第一个生命出现以来就一直存在着。昆虫学家伯特.麦特卡夫说：“防止昆虫破坏我们世界安宁的最重大的一个因素是昆虫在它们内部进行的自相残杀的战争。”然而，现在大部分化学药物被用来杀死一切昆虫，无论是我们的朋友还是我们的敌人。
第二个被忽视的事实是，一旦环境的防御作用被削弱了；某些昆虫的真正具有爆炸性的繁殖能力就会复生。托马斯.赫胥黎勒曾计算过，一个单独的雌蚜虫在一年时间中所能繁殖的蚜虫的总量相当巨大。
没有一个人知道在地球上究竟有多少种昆虫，现在，已经记录在案的昆虫已超过七十万种。这些昆虫的绝大多数都被自然力量控制着，而不是靠人的任何干涉。糟糕的是，往往在这种天然保护作用丧失之前，我们总是很少知晓这种由昆虫的天然敌人所提供的保护作用。
这种起天然保护作用的昆虫种类繁多。黄蚂蚁捕获那些不移动的蚜虫，并且用它的汁液去喂养幼蚁。黄蜂在屋檐下建造了柱状泥窝，并且用昆虫充积在窝中，作为黄蜂幼虫将来的食物。黄蜂飞舞在正吃着料的牛群的上空，它们消灭了使牛群受罪的吸血蝇。大声嗡嗡叫的食蚜蝇，把卵产在蚜虫出没的植物叶子上，而后孵出的幼虫能消灭大量的蚜虫。瓢虫，也是一个最有效的蚜虫、介壳虫和其他吃植物的昆虫的消灭者。草蜻蛉靠捕食蚜虫、介壳虫或小动物为生，每个草蜻蛉都能消灭几百个蚜虫。
昆虫由于存在着这样的天然特性，因此它们一直都是我们在保持自然平衡使之倾向对我们有利一面的斗争中的同盟军。但是，现在我们却把炮口转向了我们的朋友。一个可怕的危险是，我们已经粗心地轻视了它们在保护我们免受黑潮般的敌人的威胁方面的价值。
杀虫剂数量逐年增大，环境防御能力的全面持续降低正在日益明显地变成无情的现实。随着时间的流逝，我们可以预料昆虫的骚扰会逐渐更加严重，并且将超出我们已知的范围。
但你会说：“这种情况肯定不会真正发生——无论如何，在我这一辈子里将不会发生。”但是，它正在发生着，就在这儿，就在现在。如安大略的黑蝇在喷药后。其数量比喷药前增
加了十六倍；在英格兰，随着喷撒一种有机磷化学农药而出现了白菜蚜虫的严重爆发。虽然有理由认为杀虫剂在对付要控制的那种昆虫方面是有效的，但它们却打开了整个盛放灾害的潘多拉盒子。
加拿大昆虫学家尤里特十年前曾说：“我们必须改变我们的哲学观点，放弃我们认为人类优越的态度。”
19．“大自然在反抗”体现在哪两方面？导致“大自然反抗”的原因是什么？
20．文中写黄蚂蚁、黄蜂、瓢虫等昆虫的作用是什么？请简要分析。
21．本文作为一篇科普文，在写作手法上有什么特点？请结合文章简要分析。
22．从全文看，作者写“大自然在反抗”的意图是什么?．
参考答案：
l9．(1)体现：①昆虫通过遗传选择，正在发生应变以抵抗化学药物。②曾被化学药物控制的昆虫，不但又回过头来折磨人类，而且还会以更为严重的程度爆发性繁殖。(1分)
(2)原因：人类大量使用化学药物，削弱了环境本身固有的、阻止昆虫发展的天然防线。
20．(1)通过列举黄蚂蚁捕食蚜虫、黄蜂消灭吸血蝇、瓢虫消灭蚜虫等具体事例，证明“大自然有天烈保护作用，无须靠人为的干涉”这一观点。(2)丰富了文章的内容，增强了说服力。
21．(1)文章既有文学的生动与形象，又有科学的严谨与扎实，趣味性与科学性兼备。结合文本分析。
(2)引用和举例等多种方法的使用，增强了文章的说服力。结合文本分析。
22．(1)指出人类使用化学药物控制虫害的做法破坏了大自然平衡，导致自然灾害曰趋严重。
表明反对人类使用化学药物来控制虫害这一做法的态度。(3)表达对人类至今仍未意识到过多干预大自然最终会导致更大灾难的忧虑。(6分。每点2分)