节目制作1笔记摘要

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HTML制作1-2课时个人笔记

HTML制作1-2课时个人笔记

HTML单机独立网页

WWW 是world wide web(环球信息网)的缩写,也可简称为web,中文名为“万维网”。

http协议超文本传输协议用于从WWW服务器传输超文本到本地浏览器的传送协议

网页首页(主页)内页(分页)内页一般为信息的载体,外爷一般为连接点

HTML即超文本标记语言,或成为“多媒体文件语言”,可以标记超链接、文本样式、页面标题、插入图片或动画等多媒体元素,以此来创建Web页面HTML文件是有HTML命令组成的描述性文本,原则上可以用任何文本编辑器对其进行编辑。

一个基本的HTML文档的结构应该包括头部(Head)、主体(Body)两大部分。头部描述浏览器所需的信息,主体包含所要页面的具体内容。HTM超文本标记语言的标记符是通过标签(也叫标记符)来定义网页内容的。

HTML超文本标记语言表

在使用过程中,所有的标签都必须用家括号括起来。HTML中的表情大多是成对出现的,而后面的标签都是在前面标记的文字之前应加一个“/”,如 或 等,在一对标签中前面表示开始后面表示结束。

HTML基本机构如下所示:

冬奥会中国代表队载誉归来 (这里显示的是文档或网页标题)

新华社北京2月28电参加****往机场迎接

其中是最外层,表示这对标记间的内容是HTML文档,是头部信息

一档节目策划

一档节目策划

一档节目策划

背景介绍

近年来,电视节目在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。它们不仅仅是为

了娱乐和消遣,还可以成为我们了解世界、提升自己的一种途径。因此,我想给大家带来一档全新的节目策划,旨在为观众提供有趣、有益的内容,帮助他们拓宽视野,提高个人素质。

节目目标

该节目的目标是给观众带来愉悦的观看体验,同时提供有价值的信息和知识。

通过精心策划的内容,我们希望能够激发观众的好奇心,让他们在娱乐中获得成长。

节目内容

第一部分:旅游探险

在这个部分,我们将带领观众探索世界上各个角落的奇妙之处。无论是美丽的

风景、独特的文化还是令人惊叹的自然奇观,我们都将尽力呈现给观众。通过展示各地的旅游胜地和风土人情,我们希望能够激发观众的旅行欲望,让他们更好地了解世界的多样性。

第二部分:艺术与文化

在这个部分,我们将介绍各种形式的艺术与文化。无论是绘画、音乐、舞蹈还

是戏剧,我们将邀请专家和艺术家分享他们的经验和见解。通过介绍各种艺术形式的背后故事和创作过程,我们希望能够激发观众对艺术的兴趣,让他们更加热爱和欣赏艺术。

第三部分:健康与生活

在这个部分,我们将关注健康与生活方式。我们将邀请医生、营养师和生活专

家分享他们的专业知识和经验。通过介绍健康饮食、锻炼和心理健康等方面的内容,我们希望能够帮助观众改善生活质量,提高身心健康。

第四部分:教育与科技

在这个部分,我们将探讨教育和科技的前沿发展。我们将邀请教育专家、科学

家和工程师分享他们的研究成果和创新思维。通过介绍最新的教育方法和科技应用,我们希望能够激发观众的求知欲望,推动教育与科技的发展。

电视节目编导与制作(全)

电视节目编导与制作(全)


2、方向:正— 可表现物体特征,庄重而呆 板; 侧— 有透视感,但难以表现物体特征 ; 反— 出于特殊需要;

现代电影的特征: ① 中全景、齐腰(低机位): A.容易产生 前景,运动中加强效果;B.易于表现空间, 使画面具有三个以上层次;C.属于特殊机位 ,不正常,但最合理的视角; ②中近景、机位平视:A.现代电影要求在镜 头视角上客观为主;形式、故事、人物表 演; B.平视机位缺少透视,比较容易形成 装饰感,仪式感; 透视←→仪式

2、 中景组:中近景— 腰以上,对话场 面;中景— 膝以上,小动作场面; l 特点:A.数量最多,常规叙事手法景别 ;B.全景与特写的过渡;C.同时兼顾景与人 ,中庸; l 局限性:①人景两难全;②比较难产 生感染力;③难于左右观众注意力、对白 、动作;客观;

3、 全景组:人全— 人撑满整个画面, 顶天立地; 全— 一个场景或一群人的全貌 ; 远— 人物比例小,以表现环境为主; l 特点:A.主要表现环境,表现人与景的 关系;B. 创造意境,为故事展开开创气氛 ;C.展开群众场面和大场面一般为高机位; l 局限性:①全景长度不能太短,信息 量大;②节奏缓慢,不善于表现运动;③ 表现演员的戏有舞台化的倾向; l 电影的景别观念:全景式电影(强调“ 环境”和“人”与“环境”的关系)和特写式电 影(强调人的内心、人性)
1.1 编辑意识

纪录片《茶,一片树叶的故事》解说词+笔记(1-6集)

纪录片《茶,一片树叶的故事》解说词+笔记(1-6集)

本文主要内容:茶叶的分类方式挺多,根据制作方法的不同主要分为六大类:绿茶、黄茶、白茶、乌龙茶、黑茶、红茶,本文也主要介绍这六大类茶叶为主,并列举了各大类茶叶的常见代表作。

关键词解释–发酵:实质是茶叶中原先无色的多酚类物质,在多酚类氧化酶的催化作用下,氧化以后形成了红色的氧化聚合物——红茶色素。这种色素一部分能溶于水,冲泡后形成了红色的茶汤,一部分不溶于水积累在叶片中,使叶片变成红色,红茶的红汤红叶就这样形成了。

一、绿茶

1.介绍:绿茶是不经过发酵的茶,即将鲜叶经过摊晾后直接下到一二百度的热锅里炒制,以保持其绿色的特点。

2.主要品种:西湖龙井、碧螺春茶、黄山毛峰、信阳毛尖、峨眉山竹叶青

3.龙井,本是一个地名(龙井村),也是一个泉名,而现在主要是茶名

二、黄茶

1.介绍:黄茶是经过茶叶轻微发酵而成

2.主要品种:君山银针

三、白茶

1.介绍:属于轻微发酵茶,不炒,基本上就是靠日晒制成的,简单加工,最大程度保留茶叶的营养成份

2.主要品种:白毫银针

3.长净和尚说:万法回归内心,平淡才是最快乐

四、乌龙茶

1.介绍:乌龙茶也就是青茶,是一类介于红绿茶之间的半发酵茶。乌龙茶在六大类茶中工艺最复杂费时,泡法也最讲究,所以喝乌龙茶也被人称为喝工夫茶。

2.主要品种:福建安溪铁观音、大红袍、台湾冻顶乌龙茶、武夷岩茶

3.大红袍是以永乐禅寺顶的六颗老茶树命名

五、黑茶

1.介绍:黑茶是经过充分发酵的一种茶叶,主要选取茶叶中的大粗叶,是藏、蒙、维吾尔等兄弟民族不可缺少的日常必需品,一般做成饼形或者砖形

2.主要品种:普洱茶、黑砖

电视节目制作技巧总结

电视节目制作技巧总结

电视节目制作技巧总结

电视节目制作是一项复杂而精细的工作,它需要团队合作、创意思维和专业技

巧的结合。本文将总结一些电视节目制作的技巧,帮助读者更好地理解和应用这些技巧。

一、选题与策划

电视节目的成功与否很大程度上取决于选题与策划的质量。在选题时,制作团

队需要充分考虑目标受众的喜好和需求,以及当前社会热点和趋势。同时,策划阶段需要明确节目的核心目标和主题,确保节目内容的连贯性和吸引力。

二、节目形式与结构

电视节目的形式多种多样,可以是综艺节目、纪录片、新闻报道等。在确定节

目形式时,制作团队需要充分考虑受众的口味和喜好,选择最适合目标受众的形式。同时,节目的结构也需要合理安排,包括引子、发展和高潮等环节,以保持观众的兴趣和参与度。

三、创意与创新

创意和创新是电视节目制作的重要因素。制作团队需要有独特的创意思维,不

断尝试新颖的节目元素和形式,以吸引观众的注意力。同时,创新也体现在节目内容的处理上,可以采用新的叙事方式、剪辑手法和视觉效果,提升节目的观赏性和艺术性。

四、摄影与剪辑技巧

摄影和剪辑是电视节目制作中不可或缺的环节。摄影时,摄影师需要抓住关键

时刻和画面,运用合适的镜头语言和构图技巧,使画面更富有张力和美感。而剪辑则需要有良好的故事感和节奏感,通过合理的剪辑顺序和过渡效果,将素材串联成一个完整的故事。

五、音频与音效处理

音频是电视节目中重要的组成部分,它可以增强观众的沉浸感和情感共鸣。在音频处理上,制作团队需要注意声音的清晰度和平衡性,避免噪音和杂音的干扰。同时,音效的运用也是一项重要的技巧,适时地加入合适的音效,能够增加节目的趣味性和戏剧性。

蓝色星球1第三集动物笔记

蓝色星球1第三集动物笔记

蓝色星球1第三集动物笔记

摘要:

1.蓝色星球1 第三集动物笔记概述

2.各种奇特的海洋生物

3.生物间的竞争与共生关系

4.对海洋生态环境的保护意义

正文:

【蓝色星球1 第三集动物笔记概述】

《蓝色星球1》第三集动物笔记,为我们揭示了一个神秘而又充满生机的海洋世界。在这一集中,观众将有机会见识到许多奇特的海洋生物,并深入了解它们之间的竞争与共生关系。此外,本集还强调了保护海洋生态环境的重要性。

【各种奇特的海洋生物】

在这一集中,观众可以看到各种奇特的海洋生物,如身形巨大的蓝鲸,它们在地球上已生存了数千万年。此外,还有善于伪装的石头鱼,它们能够与海底环境融为一体,等待猎物上钩。还有形态各异的海藻,它们为海洋生物提供了食物来源。

【生物间的竞争与共生关系】

在海洋世界中,生物之间的竞争与共生关系尤为明显。例如,海藻与珊瑚之间的共生关系,使得它们能够共同生存并繁荣。另一方面,海洋中的捕食者与被捕食者之间的竞争也从未停歇。如鲨鱼与海豚,它们在海洋中形成了复杂

的食物链关系。

【对海洋生态环境的保护意义】

海洋生态环境是地球上最宝贵的资源之一,保护海洋生态环境对于维护地球生态平衡具有重要意义。海洋生物之间的共生关系以及捕食者与被捕食者之间的竞争关系,都对维持海洋生态系统的稳定起到关键作用。因此,我们应当加强海洋环境保护,减少污染,保护海洋生物的生存空间。

总之,《蓝色星球1》第三集动物笔记为我们展示了一个奇妙的海洋世界,让我们深入了解了海洋生物之间的竞争与共生关系。

电视节目制作知识点

电视节目制作知识点

1、电视是传送图像的一种广播、通信方式。就是利用电子技术对图像进行光电转换和电信号传输,使静止或活动的图像能在远距离即时再现的手段。是指对客观图像、声音的记录方式、处理方式、传播方式、接收方式的综合;是摄像机、录像机、信号发射、无线与有线传输、电视接收机等设备的总和。

2、电视在信息传递方面表现出的突出功能有广泛性、及时性和具像性。

3、电视的种子节目是指“新闻节目”和“文艺节目”。

4、按照节目的制作方式,电视节目可以分为直播类节目和录播类节目;按照节目内容,可以分为新闻节目、教育节目、文艺节目和服务类节目;按照节目受众群,可以分为儿童节目、青年节目、老年人节目等;按照题材,可以分为军事类节目、经济类节目、农业类节目、教育类节目。

5、电视节目制作方式分为电子新闻采集、电子现场制作及数字演播室制作方式。

6、电视节目的基本生产流程包括稿本阶段、拍摄阶段、编辑阶段、审定工作。

7、电视节目制作稿本阶段主要完成的三项工作是选题、文字稿本和分镜头稿本。

8、电视节目制作选题的基本原则是价值性和可行性。

9、电视作品选题的价值性主要包括选题的思想价值、艺术价值、新闻价值、教育价值、娱乐价值等。

10、电视作品的配音工作主要包括配解说词、配台词、配音乐和效果声等几个方面。

11、电视作品的审定工作主要要对节目的思想性、科学性、艺术性、技术性等方面进行审查。

12、电视镜头组接的基本句型一般包括前进式、后退式、环形式和跳跃式四种句型结构。

13、长镜头可以分为声音长镜头、氛围长镜头、细节长镜头、积累长镜头、过程长镜头等类型。

蓝色星球1第三集动物笔记

蓝色星球1第三集动物笔记

蓝色星球1第三集动物笔记

(实用版)

目录

1.蓝色星球 1 第三集的主题

2.节目中涉及的动物种类

3.各种动物的生活习性和特点

4.动物保护的重要性

正文

在“蓝色星球 1”的第三集中,观众朋友们有幸目睹了多种珍稀动物的生活。本集以动物笔记为主题,向我们揭示了地球上众多生物的奥秘。下面我们就来详细介绍一下节目中涉及的动物种类、它们的生活习性和特点。

首先,节目中呈现了生活在北极地区的极地熊。极地熊是一种善于游泳的熊,它们可以在冰冷的北极水中畅游。极地熊主要以海豹为食,为了捕食猎物,它们需要在冰面上匍匐前行,悄悄接近猎物。此外,节目中还介绍了生活在非洲大草原上的狮子。狮子是一种群居动物,它们通常在一个由相关的雌狮、幼崽和一个或几个成年雄狮组成的群体中生活。狮子是典型的肉食动物,它们的猎物包括角马、羚羊等。

除了极地熊和狮子,本集还向观众展示了生活在亚马逊雨林的鹦鹉。鹦鹉以色彩斑斓的羽毛和学舌能力而闻名。节目中介绍的鹦鹉有蓝黄金刚鹦鹉和亚马逊鹦鹉等,它们在雨林中飞翔、觅食、建巢。在这个过程中,观众可以欣赏到雨林的壮丽景色,感受大自然的神奇魅力。

在这一集中,观众还了解到了海洋中的巨型生物——蓝鲸。蓝鲸是地球上最大的动物,它们以小型有须鲸和大量的浮游生物为食。蓝鲸的生活习性非常神秘,它们会在寒冷的极地水域和温暖的热带海域之间迁徙,寻找食物和繁殖地。节目中对蓝鲸的展示,让观众对这种巨型生物有了更深

入的了解。

最后,本集呼吁观众关注动物保护的重要性。随着人类活动的不断扩张,许多动物的生存空间受到了威胁,它们的生存面临着巨大的挑战。在这个问题上,我们每个人都应该行动起来,从自身做起,保护动物,保护地球上的生物多样性。

A3演示文稿设计与制作学习笔记1

A3演示文稿设计与制作学习笔记1

《A3演示文稿设计与制作》学习笔记一PPT技术已成为课堂教学的良好辅助教学手段.它为学生勾画出一个多姿多彩的视听研究环境,是实现研究和获取知识信息鼓优化的通道。PPT的恰当使用,激发了学生的研究乐趣。

只要将PPT这种现代化教学手段与传统教学相结合.相互渗透,补充和完善.引导学生研究重点、进行观察思考,就能优化课堂教学,提高教学质量。传统小学数学教学手段单一,方法单调。“一块黑板,一支粉笔,一张嘴巴众人听,”偶尔加一些模型。由于学科自身的特点,的确没有其他学科形象、生动、具体。难怪学起来有点枯燥无味,从而直接影响学生的研究积极性。为此,身为数学老师也不得不苦思冥想,不断探索行之有效的教学方法.然而往往是美中不足,事与愿违。

今天,计算机PPT教学正逐步走进学校.走进课堂,以其鲜明的教学特点.丰富的教学内容,形象生动的教学效果,促进教育技术的信息化,并逐步打破“一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴众人听”的以教师为主的传统教法,构建起新型的教学模式。

一、PPT的应用能充分调动学生积极性

通过创设情境,活跃课堂气氛,促进学生主动思考、主动探究、发展创造思维,使学生在研究过程中真正成为信息加下的主体和知识意义的主动构建者。而PPT技术以其图、

文、声、形、色、动、静相结合的优势及独特效果.成为课堂教学中的良好辅助教学手

二、创设生动的实例情境

引入现代认知心理表明:一副形象的画而,一组动听的声音.一段动态的场景.往往可以诱发认知对象产生强烈的热情。这时这些情境可以成为思维活动的向导.从而牵动着人对认知对象的想象。巧妙导入.生动有趣,贴近生活。我认为:在数学教学中,只有创设新奇有趣,密切联系生活实际的教学情境.激发儿童探索数学的兴趣.体验数学的价值和神奇,让学生在数学研究活动的过程中发现问题.孩广们才能走出数学苦旅的沙漠,奔向生活数学、活动数学、探索数学的绿洲。

电视节目制作基础

电视节目制作基础

一、名词解释

1、独白:独白是用语言形式再现人物内心的一种方法,它表现为画外音。独白是画面中某

一角色的内心,是角色的心理活动,它是画面所表现的某一特定时空所发出的语言,不是直接将给观众听的。

2、旁白:旁白是剧作者或者剧中人物对剧情进行的介绍或者评述的解释性语言。在大多

数情况下,它表现为画外音,超然于画面所表现的那个时空之外,直接以观众交流对象,和画面中的任何一个人物均无交流关系。

3、蒙太奇:即指电影、电视艺术创作特殊的叙事方法和表现方法。它根据内容主题的

需要,情节的发展,观众的注意力和关心的程度,将全片要表现的内容分解成不同的场面、镜头、片段,分别进行处理和拍摄。然后,根据原本的创作构思,通过画面与画面,画面与声音的有机结合,将这些镜头,片段、场面合乎逻辑的、富于节奏的组合起来,使人产生连贯、对比、呼应、联想、悬念、节奏等感觉,构成一部完整的反映生活、表现思想、调理贯通、生动感人的艺术片。

4、轴线:就是指被拍摄对象的运动方向或者两个被拍摄对象之间连线构成的直线,前者

称为运动轴,后者称为方向轴。

5、色,称为光源的颜色温度,即色温。当一个光源的颜色和黑体加热到某一温度的光色

相同,则黑体的该温度值,就定义为光源的色温。

6、照度:表示物体表面被照明的程度,用E表示,它在数值上等于物体表面单位面积上

受到的光通数量。E=/s

7、摇镜头:摇摄所摄录的镜头,称摇镜头。摇摄时,摄像机机位不变,只是拍摄方向

绕一固定轴旋转,连续改变拍摄方向。

8、三点式布光:这种布光主要用于人物的形体造型。她由主光、副光和逆光三种基本

广播电视节目制作知识点归纳

广播电视节目制作知识点归纳

广播电视节目制作知识点归纳

广播电视节目制作是利用广播电视媒体,将观众感兴趣的内容转化为

具有娱乐性、教育性或信息性的节目。为了制作成功的节目,需要掌握一

些与广播电视节目制作相关的知识点。下面将对广播电视节目制作的知识

点进行归纳。

1.制作策划:广播电视节目制作的第一步是进行制作策划,包括确定

节目的类型、主题、内容和形式等。制作策划还需要考虑到受众的需求和

口味,以及市场竞争等因素。

3.剧本创作:剧本是广播电视节目制作的基础,它是节目内容和形式

的蓝本。剧本创作需要有创意和故事性,同时要符合观众的口味和对节目

的期待。

4.节目构思:节目构思是制作团队将剧本实际化的过程。在节目构思中,团队会考虑到节目的时长、节目形式的转换、节目内容的编排等问题。

5.拍摄和录制:拍摄和录制是广播电视节目制作的核心环节。在拍摄

和录制过程中,需要考虑到场景、角度、灯光、音效等各个方面的因素。

7.演员和主持人的角色:广播电视节目制作中会有演员和主持人的参与。演员需要具备演技和表演能力,而主持人需要具备沟通能力和语言表

达能力。

8.营销和推广:广播电视节目制作完成后,需要进行营销和推广,以

吸引观众的关注和收视率。营销和推广可以通过媒体宣传、社交媒体推广

等方式进行。

9.节目监控和评估:节目制作完成后,需要进行节目的监控和评估,以了解节目的效果和观众的反馈。监控和评估可以通过收视率、观众调查等方式进行。

以上是广播电视节目制作的一些知识点归纳。广播电视节目制作是一个综合性的过程,需要涉及到多个方面的知识和技能。只有掌握了这些知识点,才能制作出优秀的广播电视节目。

慕课纪录片制作笔记

慕课纪录片制作笔记

慕课纪录片制作笔记

一、团队组成

慕课制作团队包括:主讲授课团队,视频录制团队和助教团队。

有些课程按照横向分工,即按技术分工,例如一个6人团队,由2名主讲设计课程,2名录制视频,2人负责实验;有些课程纵向分工,即按课程章节分工,每人负责3—4章的视频录制。

主讲老师是课程的灵魂和总设计师,负责知识点的拆分,形成整个课程的“骨架”。

助教负责上传视频,日常答疑,社区运营、反馈问题等工作。

录制团队,是专业的外聘团队,有摄像、编导、化妆、灯光、场记等。

二、镜头感

传统教师面对的最大难题是如何面对镜头,平时讲课生动活泼的老师,面对冷冰冰的镜头,有些连话也说不好了。慕课要求老师不仅会教还得会当“主演”。

三、慕课呈现方式

教师出境、手写录屏、仿真实验、演示实验、实景授课、动画演示、专题短片、访谈式教学、对话式教学等。

四、手写录屏

步骤关联的知识适合手写录屏,例如会计、算法等领域。

录屏工具:手写版、电脑、支持手写版的平板、耳机(带收音麦克风)、视频剪辑软件。

视频剪辑软件需满足6点:可录屏、可插入各种要素、有各种特效、可加入各种提示符、可处理声音、可输出各种标准的视频格式。

五、后期制作

素材整理、素材剪辑、后期校色、后期包装、视频输出。

电视节目制作基础

电视节目制作基础

电视节目制作基础

首先,电视节目制作的第一步是节目策划。这个阶段需要制作人和编

剧一起合作,制定出一个创新和吸引人的节目创意。制作人负责决定节目

的类型、主题和受众人群,并制定出详细的节目大纲。编剧负责编写节目

的剧本和台词,以及设计故事情节。

第二步是预算管理。制作人需要预先估算节目的成本,包括设备租赁、工作人员费用、场地租赁、后期剪辑等费用。预算管理需要确定一个合理

的预算范围,并保证在这个范围内完成节目制作。

第三步是主持人选址。主持人是节目的核心,需要有良好的主持能力

和口才。制作人会进行面试和试镜,选择最合适的主持人来主持节目。主

持人必须具备良好的沟通和表达能力,能够与嘉宾和观众保持良好的互动。

第四步是摄制。摄制是制作人组织一个摄制小组和摄影器材,到现场

进行拍摄。摄制团队包括摄像师、导演、音效师和灯光师等人员。摄制过

程需要根据剧本和台词进行场景布置和角色的安排。摄制须要拍摄多个角

度的镜头,并以最佳的画面质量和声音效果呈现所拍摄的内容。

最后,上线播出是电视节目制作的最后一步。制作人需要把制作完成

的节目提交给播出机构,并经过他们的审核和安排播出时间。播出机构会

将节目安排到合适的时段,并进行宣传和推广。一旦节目上线播出,观众

可以在电视或网络上观看。

总结来说,电视节目制作是一个复杂且需要多个环节协调合作的过程。从节目策划到播出,需要制作人和相关人员紧密合作,才能创造出吸引人

的电视内容。通过了解电视节目制作的基础知识和步骤,可以更好地理解

电视节目背后的努力和艰辛,以及为观众带来娱乐和信息的过程。

第1章 基本操作及位移动画制作(学习笔记)

第1章 基本操作及位移动画制作(学习笔记)

第1章基本操作及位移动画制作

1、软件界面:菜单栏,场景,舞台,时间轴,属性面板,库面板,工具箱。

2、椭圆工具的使用:alt表示由中心向四周绘制椭圆;Shift表示绘制正圆;Alt+Shift表示由中心向四周绘制正圆。

3、对于绘制好的图形:颜料桶工具可更改填充色;墨水瓶工具可更改边框色。想去掉填充色和边框色只能删除-delete.

4、散件变元件:选中图形后显示网文状则称为散件。特点是选择整体移动整体,选择部分移动部分。选择散件按F8则变成元件,元件类型可以是图形、影片剪辑或按钮。元件只能整体移动。

5、帧:指的就是图片或画面,一帧指的就是一张图片或一个画面。关键帧:有图像的关键帧(简称关键帧:用实心小圆点表示);无图像的关键帧(简称空白关键帧:用空心小圆点表示。)

帧速率(帧频率):指的就是单位时间内播放多少画面或图片。早期帧速率FPS默认12,现在默认24,即24帧为一秒,一秒播放24个画面,帧速率越大,表示单位时间内播放画面越多,所以文件越大。

6、动画分类:位移动画、形变动画、逐帧动画、路径动画、蒙版动画、脚本动画。

7、常用快捷键:

Ctrl+2:满画布显示;Ctrl+c:复制;Ctrl+Shift+v:原位置粘贴;

Ctrl+F8:直接创建元件;Ctrl+B:分离;Ctrl+K:打开对齐面板

Ctrl+G:组合;Ctrl+n:新建场景;按Shift移动:水平或垂直移动;

F5:插入延长帧;Shift+F5:删除延长帧;F6:插入关键帧并复制上一帧的画面;F7:插入空白关键帧;F8:散件转换成元件;F9:打开动作面板;F12预览;打开库面板:Ctrl+L;Ctrl+B打散。Ctrl+f8:直接绘制元件。

电视节目制作重点

电视节目制作重点

电视节目制作重点

第一章

1.电视制作的流程分为几个阶段每个阶段的主要任务是什么前期筹备

阶段

前期筹备阶段指从选题至开拍之前的过程。该阶段的任务是解决“拍

什么、怎样拍”。“拍什么”——拍摄什么对象。

“怎样拍”——怎样运用景别、角度、运动等造型元素塑造画面形象,形成服务于主题的、视听结合的镜头。

前期筹备阶段工作流程图

1.选题

即选择主题。

第一种是“意在笔先”;

第二种是创作人员在创作之初仅有一个开放的、模糊的,甚至虚化的

主旨和范围,最后形成主题。

纪录片的创作经常按照这一方法操作。

完成选题后,形成第一份文案:选题综述。它主要包括选题依据或理由、主题阐述、可行性分析,以及对选题预期目标的设想等。

2.前期采访

前期采访是指为构思而进行的信息采集活动。

1查阅文献2访问调查3现场勘察

3.初步构思

它是对电视节目进行的总体设计,从宏观上决定着电视节目的走向,主要包括选择内容,确定结构、风格和综合处理方式等。

1)选择内容

选择内容即从宏观上决定选用哪些方面的内容来表现主题。它是对现有材料的过滤、筛选,从而更好地表现人物,反映事件,突出主题。

2)确定结构

这是一个明确叙述思路,形成节目框架的过程。结构形式多样化,如顺序式结构、交叉式结构、版块式结构,还有时间结构等。

3)确定风格

风格即电视节目表达的类型特征,是用纪实的方法,还是用表现的方法;加强文学性,还是加强新闻性;是以叙事抓人,还是以情感人等等。风格的不同也决定了内容性质和结构方式的不同。

4)确定综合处理方式

它是运用电视化的表现手法(声、光、画、特效等)进行初步设计,如利用现场光线和同期声表现现场气氛或事件的真实性,利用画面的基调与音乐的节奏营造某种特殊气氛等等。

广播电视制作基础知识点

广播电视制作基础知识点

广播电视制作基础知识点

一、前期准备阶段:

1.策划:确定制作的目标和内容,包括选题、编剧、节目形式等。

2.预算:制定制作过程中所需的资源、人力和资金的预算。

二、制作阶段:

1.脚本创作:根据策划需求编写脚本,规定节目的节奏和内容。

2.拍摄:确定拍摄地点、角色和道具,并进行实际拍摄工作。

3.后期制作:对拍摄得到的素材进行剪辑、配音、配乐、特效等处理,制作最终成品。

三、播出阶段:

1.编排:确定节目播出的顺序和时间,安排各个节目之间的间隔和跨

时段播放。

2.包装:设计节目整体的形象和风格,制作节目片头、片尾、广告等。

四、广播电视制作的相关知识点:

1.摄像:了解摄像技术,包括使用摄像机的基本原理、不同类型的摄

像机的应用和操作,以及拍摄时的光线、构图等要点。

2.音频:了解录音和音响技术,包括麦克风的种类和特点、声音的录

制和混音等。

3.剪辑:了解影视剪辑的基本原理和技术,包括剪接术语、剪辑软件

的使用和剪辑流程等。

4.后期制作:了解后期制作的工具和技术,包括图像处理、音频处理、特效制作等,以及常用的制作软件和设备。

5.广告策划:了解广告制作的基本原理和技巧,包括广告文案的创作、广告拍摄和后期制作等。

6.版权法:了解著作权、肖像权、商标权等相关法律法规,以确保制

作过程中不侵权。

在广播电视制作中,还有一些通用的技巧和原则,如创意的重要性、

整体视觉效果的追求、故事性和情感的营造等。

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电视节目制作(一)笔记摘要

电视节目制作是节目艺术创作与电视技术应用的综合。是通过图象与声音向观众传播信息,由制作人员根据节目要求,操作使用各种制作设备系统,采用一定的制作方式,通过合理的制作流程制作而成。

电视节目制作是一个电视节目创作完成的整个过程。电视节目制作包括主题思想的提炼、内容情节的构思以及使用一定技术设备完成摄制工作。电视节目制作过程是一个操作的过程,同时又是一个思维的过程、选择的过程、创作的过程,是把节目内容用声音和画面的表现形式加以统一和实现的过程。它包括构思创作、拍摄录制和编辑混录三个制作阶段。

电视播出方式分直播和录播,最早的电视是采用直播形式。有了录像机后,才有录播形式。

通过电视屏幕最终以声音和画面的形式影响观众的一个个内容单元,称为电视节目。

画面和音响是电视节目的表现形式。画面由一个个镜头组成,包括屏幕上各种可视的形式。画面在电视节目中从不间断。音响是观众通过喇叭听到的所有成分的统称(解说词、效果声、音乐歌曲、旁白、对白)。

电视新闻节目是电视节目中的一大类别。电视新闻是运用电视传播手段报道新近发生或发现的事实的各种信息。

电视专题节目是围绕一个特定题目或者对某个专门内容所展开的报道和讨论。

实况直播节目其节目场面大、时效性强、播出时间长、配有欣赏和娱乐特点,也有很强的新闻属性。

电视剧和电影是以故事情节或矛盾冲突为主线,利用屏幕(银幕)形象刻画人物个性,揭示深刻的主题思想。

综合节目是把丰富多彩各式各样的小节目预先摄制后,参照文艺晚会演出形式现场直播,由主持人把各版块节目串连而成。

电视广告节目无论是形式或内容都可称是一类完全不同的节目。它以巧妙的构思精湛的拍摄技巧,逼真的动画设计,高超的表演,夸张的解说,配上悦耳的音乐,给人以强烈印象。

教育节目是利用电视广播举办各种专业或普及性、定向性的科技、文化教育性节目。

电视节目的特点:形声设备、镜头为基础、蒙太奇组合、综合艺术、面向广泛、制作方便电视节目主要制作方式有ENG方式、EFP方式、ESP方式。

ENG方式即电子新闻采集,特点:运动性、灵活性和时效性,应用于新闻、专题、文艺、体育。电视剧等各类节目制作中。对重大事件一般采用ENG车(新闻采访车)

EFP方式即电子现场(或外景)制作,其特点:现场制作,多机拍摄,即时编辑,实时播出。EFP方式主要采用EFP车(电视转播车、直播车、录象车)进行外景实况录制,对画面、声音、字幕、特技切换等一次制作完毕。EFP制作系统分视频、音频两部分,音频部分单独走向,同一般音响录音类似。

ESP方式即电视演播室(或电子内景)制作(Electronic Studio Production)特点:高保真音响效果,完备的灯光照明系统和自动化调光系统,布景中心、录制设备和控制设备。图象质量稳定、特技手段丰富、艺术感染力强。采用方法:a.先拍摄录制,后编辑配音;b.多机同时拍摄,切换台即时切换播出。

节目制作流程

制作计划与稿本阶段:(选题,稿本准备与定稿,分镜头稿本,制作计划的制订)

前期准备阶段:(各种设备的准备,场景或置景选择)

实地拍摄录制阶段:(分为直播和录播)

后期制作阶段:(进行画面编辑,声音混配和节目审定)

从工程技术上看,电视制作是建立在电信号的产生、储存、传递和重现技术基础上的声画传播形式。

彩色电视信号是由红、绿、蓝三基色信号形成的,分量信号由红、绿、蓝三基色组成三个分量信号。

全电视信号:能产生并传送电视图象的电视信号是由包含七种不同信息的脉冲波和正弦波组

合而成,就是复合视频信号,简称全电视信号。

SMPTE/EBU时码(简称TC时间码)是用时、分、秒、帧给每帧画面标定地址。

TC码有两种形式:

(1)LTC(连续时码),它被记录在录象带的一条音频磁迹上;

(2)VITC(帧间时码),它是在拍摄的同时录在两帧之间的消隐期内。

当今常用的彩色电视制式:

NTSC 制、PAL制、SECAM制

NTSC制:按色度信号传输特点,又称为正交平衡调幅制。是兼容性同时制。它采用525行60场的扫描,每秒30帧。

PAL制:按色度信号传输特点,又称为逐行倒相正交平衡调幅制。它采用625行50场的扫描,每秒25帧。也是兼容性同时制。

SECAM制:按色度信号传输特点,又称为彩色顺序传送与存储复用制。是顺序—同时制。采用625行50场的扫描,每秒25帧。

在电视节目制作时,参与切换的信号源必须保证“三统一”,节目制作系统的三统即时间统一、相位统一、幅度统一。

时间统一:图像信号里的定时脉冲要“同频同相”,各图象源及加工、处理过程中图像之间完全“同步”;

相位统一:各信号源副载波相位必须统一;

幅度统一:各信号源的信号幅度必须统一。

电视画面是指由电视摄录系统拍摄和制作的,由电视屏幕显现的图像,是摄象机拍摄记录下来的一个片段——电视镜头;电视画面是电视造型语言的基本要素,具有时、空两个层面上的意义。

电视画面的特性:a.表现运动的形象;b.有一定的视觉范围;c.有明确的时间长度;d.表现事物的局部;e.具有特定意义;f.可以有不同的景别;g.可以移动拍摄;h.连贯起来表现事物;i.画面的选择由摄制者确定。

电视景别的作用:景别变化带来视点的变化;景别变化是实现造型意图、形成节奏变化的因素之一;景别变化使画面被摄主体的范围变化具有明确指向性。

画面构图是指在电视拍摄中把被摄对象及各种造型元素加以有机地组织、选择和安排,以塑造视觉形象,构成画面样式的一种创作活动

当今的磁带录像机扫描方式是螺旋扫描方式,常用的数字磁带录像机格式有Batacam-SX、

数字Batacam、DVCAM、DV、DVCPRO、IMX、XDCAM、数字-S等。

磁带录像机主要任务是实现对电视信号的记录和重放

磁带录像机的基本组成:包括视频信号系统:对视频信号的加工处理和放大;音频信号系统:对音频信号的加工处理和放大;伺服系统:控制磁鼓旋转速度和相位(控制)主导电机旋转速度和相位、(控制)带盘旋转和磁带张力、保证记录和重放两次扫描过程中磁带和磁头的相对运动规律基本一致;机械与信号控制系统:对来自操作面板的按钮指令及带盘和磁带的位置检测信号等进行逻辑计算,并通过电机、电磁铁等执行元件来建立各种运行状态。

录象机的功能与特点

1、具有存取功能

2、录制节目方便

3、对素材带可进行电子编辑加工

4、尺寸小,重量轻,便于保存和运输

5、可与切换台、特技机等制作设备联合使用

6、多次录放,经济便宜

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