可怜的麻雀-五年级作文

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以麻雀为主题的作文

以麻雀为主题的作文“哎呀，你看那只小麻雀，蹦蹦跳跳的多可爱呀！”奶奶笑着对我说。

那是一个阳光明媚的清晨，我和奶奶坐在院子里的小板凳上，享受着这悠闲的时光。

院子里的那棵大树上，几只麻雀叽叽喳喳地叫着，仿佛在开一场热闹的音乐会。

我看着那些麻雀，它们小小的身子，灵动的眼睛，真的是太有趣了。

“奶奶，它们每天都这样快乐吗？”我好奇地问。

奶奶摸了摸我的头，说：“傻孩子，它们也有它们的生活呀，当然也会有开心和不开心的时候呢。

”就在这时，一只小麻雀不小心从树上掉了下来。

它在地上扑腾着翅膀，却怎么也飞不起来。

我急忙跑过去，小心翼翼地把它捧在手心。

它似乎有些害怕，小小的身体在我手心里微微颤抖着。

“别怕别怕，小麻雀，我不会伤害你的。

”我轻声说道。

奶奶也走了过来，看着我手心里的小麻雀，笑着说：“这小家伙估计是还没学会飞呢。

”我看着小麻雀那可怜的样子，心里一阵心疼。

我对奶奶说：“奶奶，我们帮帮它吧，让它能飞回树上。

”奶奶点了点头。

我和奶奶找来了一个小盒子，在里面铺上了一些柔软的棉花，然后把小麻雀放了进去。

我守在盒子旁边，看着小麻雀，心里默默地为它加油。

“小麻雀呀，你要快快学会飞哦，这样才能回到你的小伙伴们身边呀。

”我自言自语道。

过了一会儿，小麻雀似乎恢复了一些体力，它在盒子里蹦跶了几下。

我打开盒子，小麻雀一下子就跳了出来，它在地上走了几步，然后试着拍打着翅膀。

一次，两次，三次……终于，小麻雀飞起来了！它飞到了院子里的晾衣绳上，停了下来，叽叽喳喳地叫着，好像在对我们说谢谢。

我和奶奶看着小麻雀飞走的背影，脸上都露出了开心的笑容。

奶奶说：“你看，它多勇敢呀，遇到困难也不放弃。

”我点了点头，说：“是啊，奶奶，我也要像小麻雀一样勇敢。

”这件小小的事情，让我明白了一个道理：生活中总会遇到各种各样的困难，但只要我们不放弃，勇敢地去面对，就一定能够克服困难，迎来属于自己的阳光。

就像那只小麻雀一样，即使不小心掉下来了，也依然努力地拍打着翅膀，向着天空飞翔。

可怜的麻雀作文550字

可怜的麻雀作文550字可怜的麻雀作文550字白云似雪，洁白似玉。

树木在太阳的照耀下显得更加生机勃勃，窗外的鸟儿像是被这般景象吸引了一样，叽叽喳喳的在窗外飞来飞去。

我们在教室里预习着语文第22课，安静的一丁点声音都听不见。

语文老师来到教室后边，看我们做语文阅读批注。

突然，教室里像炸开锅了似的，我往后一看，原来一只麻雀飞了进来。

这只麻雀从我面前像箭似的飞了过去，我看见了它那灵动的'眼睛。

小麻雀飞了一阵后，我才发现，原来小麻雀的一只翅膀折了。

“小麻雀真可怜！”我默默的想着。

小麻雀飞着，似乎在寻找出口。

小麻雀突然掉在了我们第4组，我们立马伏下身去寻找小麻雀。

但小麻雀却像消失了一样，不见了。

我们又开始了预习，过了一会，小麻雀突然晃晃悠悠地飞了出来，眼看就要撞上电风扇了。

“呀！”“哎！不要过去！”声音充满了整间教室。

小麻雀并没有听我们的话。

下一秒，“砰！”一声宏大的碰撞声响起，小麻雀撞到了高速旋转的电风扇，一下子倒飞了出去。

落在了程佳乐的位置上，我们惊叫起来，语文老师严肃的说“你们刚刚要是找到它，把它放出去，麻雀就不会死了。

现在先上课吧，把麻雀放到后面的卫生角那里，下课再去解决。

”下课，我们里三圈，外三圈的包围在了小麻雀的尸体旁。

我废了好大的劲才挤了进去。

我看见小麻雀原本灵动的双眼如今变得暗淡无光，而它的脖子上那么有一条还流着血的伤口。

叶昕雨用纸抓起了小麻雀的尸体，我折了一个纸盒子递了过去。

叶昕雨把小麻雀放在纸盒子里，和陈可妮一起去了包干区，把它埋了起来。

可怜的小鸟！希望你能在另一个世界里生活的好好的，不再遭受这样的伤害！。

麻雀作文500字

麻雀作文500字麻雀是一种小巧可爱的鸟类，常见于我国的城乡各地。

它们体型小巧，活泼好动，常在田间地头、树林间、屋檐下、电线杆上活动，是人们生活中常见的一种鸟类。

麻雀的外形十分可爱，它们身体小巧，羽毛呈现出灰褐色的颜色，头部有黑色的斑纹，显得十分精神。

它们的嘴巴短小，适合啄食各种种子和昆虫，飞行速度快，常在田间地头寻找食物。

麻雀是一种社会性的鸟类，它们常常成群活动，结成一团团的麻雀群。

它们在田间地头觅食时，常常排成一排，井然有序地寻找食物。

在树林间，它们也会在树枝上跳跃，发出“叽叽喳喳”的叫声，活泼可爱。

麻雀对人类有着密切的关系，它们常在人们的生活周围活动。

在田间地头，它们常常在农民播种后觅食，帮助农民清除害虫；在城市中，它们常在屋檐下筑巢，为人们带来欢乐。

麻雀还是一种文化符号，常常出现在中国的文学作品、绘画作品中，成为中国文化的一部分。

然而，近年来，随着城市化的加速和环境污染的加剧，麻雀的数量逐渐减少，生存环境受到了威胁。

城市中的高楼大厦、化工厂、农药的使用等都对麻雀的生存造成了威胁。

因此，我们应该保护麻雀，保护它们的生存环境，让它们在人类的生活中继续活动。

保护麻雀，需要我们每个人的努力。

我们可以在家中设置鸟食盒，为麻雀提供食物；在公园、校园中种植一些麻雀喜欢的植物，为它们提供栖息地；减少使用农药，保护麻雀的食物链。

只有人人都关注麻雀的生存，才能让它们在我们的生活中继续活动。

麻雀是一种小巧可爱的鸟类，它们活泼可爱，对人类有着密切的关系。

保护麻雀，需要我们每个人的努力，让它们在我们的生活中继续活动。

让我们携起手来，共同保护麻雀，让它们在我们的生活中继续活动。

可怜小麻雀日记作文

可怜的小麻雀日记作文
一
今天我又去观察小麻雀，发现小麻雀死了！我伤感极了！毕竟我们也交往了几天，也有感情了，它却这样不复返的永远离开了我这么一个亲密的伙伴。

我感到莫大的惋惜。

但是，现实还是现实，我最后为它照了一张照片，把这只可怜的小麻雀葬于楼下的泥土里。

自从这只小麻雀来到我家以来，我给它以最好的照顾，让它不冷，吃上好饭，但是它还是悲惨的死去了。

我的心似乎也破碎了，我那让它飞向蓝天的愿望永远的离我远去了。

为什么灾难总是降临到我的头上。

老天不公平啊让我们共同祝愿小麻雀在天堂上过得更好吧。

可怜的小麻雀_400字

可怜的小麻雀_400字
“唧唧唧……”从阳台传来一阵细微的鸟叫声，我赶紧跑到阳台去看，脚还没有落地，就感到脚边很痒。

我低头一看，“呀!”差点踩到一只小麻雀了。

我蹲下来，用手指动了动它的小翅膀，感觉黏黏的，一看，我的手指粘上了一些红红的东西。

一闻，一股腥味扑鼻而来。

不好，小麻雀一定是受伤了。

我急忙跑到房间里拿来小药箱，用棉签蘸了点清水帮它清洗翅膀和伤口，然后拿出药抹在伤口上，再用纱布轻轻地包好伤口。

小麻雀好像知道我在帮它，一动不动地看着我。

这时候，我才仔细地打量这个小“家伙”。

哇，它还真可爱，长着一对黑漆漆的圆眼睛，乌黑乌黑的翅膀，和刚才血淋淋的样子判若两“人”呢!
我给它取了个名字，叫“怜怜”，因为它真可怜。

之后我带着它去了趟动物医院，我想，等给它治疗一段时间后，就把它放了。

可是，当它好了后，却不愿意走了。

没办法，我只好给它做了个小竹笼，准备让它长期住在我家。

后来，我想小鸟应该是属于大自然的，我还是决定把它放了。

我来到树林里，打开小笼，怜怜跳出鸟笼，恋恋不舍地看着我，我低声地说:“走吧，回到大自然中去吧，以后要小心点哦!再见。

”怜怜看着我，唧唧地叫了两声，然后就振
翅飞走了……。

可怜的小麻雀_小学六年级作文600字

可怜的小麻雀
这天，我们一家到姑姑家去拜年。

大家都坐在门口晒太阳，这时，表姐突然叫了起来：“快看啊，有一只小麻雀！”听了这话，大家都一窝蜂地朝麻雀冲去，小麻雀似乎受到了惊吓，但它并没有飞走，而是溜进了车底。

我注意到了这点，心想：莫不是这只小麻雀受了伤？想到这儿，心中立刻大喜，更加积极地去捕捉麻雀。

可机灵的小麻雀躲在车底，就是不肯出来。

正当我们万分无奈时，妈妈用长长的树枝在车底扫来扫去，把麻雀扫到各个出口，方便我们捕捉。

经过大家的一番“努力”，弟弟终于在轮胎旁捉住了它。

弟弟把它放在身边，抚摸着，我站在一旁，看着小麻雀，当我的目光望见小麻雀的眼睛时，竟仿佛看到了它对我们这种行为的怨愤，对自己有伤在身无法逃脱的无奈和对自由生活那种强烈的欲望……我浑身微微颤抖了一下，心里充满了自责：为什么要去捉小麻雀啊，难道它身手重伤还不够可怜吗？口口声声说喜爱动物，为什么还要帮别人剥夺动物们的自由……
看着弟弟手中的小麻雀，我的良心不安了，我开始劝说弟弟还麻雀自由。

他开始答应了我，也放走了小麻雀，小麻雀虽然“挣脱”了弟弟的手，却也不能飞行，只能躲进石缝中。

可这是，弟弟又反悔了，他叫姑父帮他把小麻雀捉回来，小麻雀最终还是落入他们的“魔掌”。

这回无论我废多少口舌，弟弟也听不进去了，我只能眼睁睁看着小麻雀被弟弟玩弄在手掌之间。

吃完午饭，在玩一会儿，我们就回家了，弟弟也终于在那时放生了小麻雀，可那时的小麻雀已经奄奄一息了。

我衷心希望小麻雀能够像以前那样机敏，能重新回到蓝天妈妈的怀抱中！
希望大家不要再伤害小动物们，要知道，没有它们的存在就不会有我们现在这样的幸福与快乐！。

精选麻雀作文400字（通用41篇）

精选麻雀作文400字（通用41篇）精选麻雀作文400字（通用41篇）在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的麻雀作文400字，欢迎阅读与收藏。

麻雀作文400字篇1麻雀，想必人人都见过吧。

可是像我今天这样近距离的观察一只可爱的小麻雀却不是每个人都有机会的！今天上午，我正在阳台上洗手，忽然听见窗外传来一阵“叽喳！叽喳！”的声音。

我十分好奇的向有声音来源那儿望去阳台的护栏上，只见一只大胆的小麻雀停在了离我只有几米远的阳台护栏的一根杆子上。

畦，多么可爱的一只小麻雀啊！它有着一身暗褐色的羽毛，羽毛上还有一些黑色的小斑点，虽说颜色没有孔雀那样鲜艳，没有鸽子那么漂亮，不过暗褐色的羽毛衬托身上那黑色斑点，却格外可爱。

那看似机灵的小脑袋上，有着一对像黑宝石一样又圆又小的眼睛，还有着一个尖尖的小嘴巴，脸上还“化妆”了，有褐、黑、白这几种颜色呢！小麻雀还长着两只小小的爪子，别看小，却能稳稳站在杆子上呢。

尾巴上也有整整齐齐的暗褐色花纹。

这麻雀，看着就很讨人喜欢！呵！这只麻雀摇摇身子，摆摆头儿，抖抖尾巴，眨眨眼睛，晃晃翅膀，还梳理羽毛，好像是在臭美哩！这时，灵敏的小麻雀似乎发现了我在看它，害怕的突然拍了一下翅膀，“扑啦！”飞走了，快得连影子都看不见。

真是一只可爱的小麻雀！麻雀作文400字篇2到了公园，我和妈妈走进了一片绿油油的小树林里，在小树林里，我们遇见了许多老爷爷在打太极拳，遇见了许多老奶奶在唱好听的戏，还有很多小朋友在欢乐的玩耍。

可这些都不是最美的场景，最美的是几只可爱、乖巧、伶俐的小麻雀，它们在湿漉漉的土地上东张西望，好像在寻找自己亲爱的妈妈。

我想逗一逗那几只可爱的小麻雀，就在土地上找了一根木棍，悄悄地挨近了一只最可爱的小麻雀。

令我目瞪口呆的是，它没有飞走，而是跳到木棍上，用圆溜溜、黑乎乎的眼睛望着我，眼里充满了恐惧。

小学五年级作文：小麻雀

小学五年级作文：小麻雀小学五年级作文：小麻雀在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学五年级作文：小麻雀，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文：小麻雀1一天傍晚，妈妈带回了一只小麻雀，这让我感到很奇怪。

原来，这只可爱的小麻雀因为太小了，想飞出窝，可又飞不出去，是从树上摔下来的。

小麻雀自然就成了我的小伙伴。

它常常站在我的肩上，转动着小脑袋，向四处眺望。

我心想：它是不是该回家了？也许我应该放它走。

可是，每当我看到它却又舍不得。

第一天，小麻雀不吃东西。

我像试探小弟弟一样，对它说：“乖乖呀，你就吃一点吧！好吗？”它好像没听见似的，而且连看都不看我一眼。

第二天下午，小麻雀像发了疯的野牛，扑着两只小翅膀，一个劲地往窗户上撞。

我急忙把它捉住，它用脸轻轻地蹭着我的身体。

晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，心一直吊在空中。

今天，是小麻雀在我家的第三天。

早晨，我刚从睡梦中醒来，就一骨碌爬起来，向阳台跑去。

我匆匆地打开阳台的门，一看，我愣住了！只见小麻雀闭着眼睛，卧在窗台上，一种无精打采的样子。

我马上过去想拖住它，可是刚碰到它，它就伸出那条哆哆嗦嗦的腿，整个身子移动了一下。

看到这里，我迫不及待地叫来妈妈，妈妈一看，脸色大变，叹了口气说：“小麻雀不行了！”我听了，抱着小麻雀，眼泪顿时流了下来。

这时候，小麻雀静静地躺在我的手心里。

我知道，小麻雀要找它的家人了。

可是它飞不出去，所以才这样悲痛地走了。

为此，我给它取了个名字，叫“找找”。

那是因为它回不了家，而我希望它能找到自己的家。

小学五年级作文：小麻雀2当春天来临的时候，我们惊喜的发现，在我家新房的屋檐下，一对麻雀夫妇安营扎寨。

它们整天忙忙碌碌，出出进进。

我密切的注视着这一切。

几个月过去了。

有一天，我忽然发现屋檐下的麻雀窝里，探出三个毛茸茸的小脑袋瓜，它们嫩黄的小嘴巴一张一翕，几只圆溜溜的小眼睛好奇的关注着外面的世界，它们的模样真是可爱极了。

描写麻雀的作文(15篇)

描写麻雀的作文(15篇)描写麻雀的作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是为大家整理的描写麻雀的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写麻雀的作文1麻雀是一种可爱的小鸟，它那双水汪汪的眼睛，就像黑宝石一样镶在它小巧玲珑的脸上，再衬上它那灰棕色的羽毛，显得格外漂亮。

麻雀不像翠鸟，把窝搭在悬崖上，而是用嘴巴，把树枝、羽毛等一根一根的衔接在一起，然后慢慢的修整。

麻雀喜欢吃藏在玉米，高粱里的蚜虫和撒在地上的谷子。

它们吃东西时都是用小嘴巴啄着吃的，头一点一点的，样子可爱极啦！麻雀在秋天时可勤快了！它们在几棵树之间飞来飞去，寻找谷子，浆果。

一个秋天下来，麻雀就能找到能吃一整个冬天的食物呢！麻雀总是好几只聚在一起啄食，玩耍，它们一会儿这里跑跑，那里跳跳，一会儿又在地下抢食儿吃。

它们是非常警觉的，只要有人走过去，它们便立刻逃走，或者飞到树上去，在树上，它们还时不时的瞅瞅你，发出一种很不高兴的叫声。

麻雀们总是在屋檐上，树上，飞来飞去，打打闹闹，而且总是发出悦耳的声音。

白天它们互相追逐，奔跑，嬉戏打闹，吃东西，喝露水，好像有使不完的劲儿。

但到了晚上，它们就各自躲在各自的窝里休息，消除一整天的疲劳。

麻雀是人类的朋友，它们可以给农作物捉虫。

麻雀是卵生的，一般一次生五个蛋，小麻雀刚从那里钻出来时，全身都是湿漉漉的，过不多久就有漂亮的羽毛啦！描写麻雀的作文2每天在上学的路上，我都能看到许许多多可爱的小麻雀。

它们总是成群结队的在一起，有时候在树林里叽叽喳喳争先恐后地开会，有时候在蓝天上叽叽啾啾欢快地你追我赶，有时候在马路边旁若无人自由自在地蹦来跳去……看到它们欢乐的样子，我真想变成一只小麻雀，和它们一起快乐地玩耍。

小麻雀长得小巧玲珑，全身的羽毛灰溜溜的，圆圆的小脑袋上有一双灵活闪动的小圆眼睛，尖尖的小嘴是浅粉色的，小小的身体也是圆乎乎肉嘟嘟的，走路的时候小尾巴总是一翘一翘。

可怜的麻雀_小学作文

可怜的麻雀
本文是关于小学作文的可怜的麻雀，感谢您的阅读！
我们五（2）班的几个同学看见有一只可怜的麻雀在挣扎的想飞出去，麻雀看见有人来了，它说：“我的救命恩人啊！快来救救我吧！你们救了我，我会用十倍的感恩来报答你们的。

”
有几个同学最聪明，听到可怜的麻雀在吱吱喳喳的叫，就知道可怜的麻雀在求救叫我们把它放出去。

那几个同学开了6个窗户想让它飞出去，可是，那麻雀就是不飞出去，硬是要往玻璃窗去撞，一下飞去东，一下飞去西，我心想：“它是不是想让我们看看它的屡败屡战的精神？我想应该不是吧！”
我还听到很多同学在大喊大叫，有些同学在叫：“快飞出去，快啊，不然你的生命就飞走了，快啊！”
等我早饭吃好了，那只可怜的幼小的麻雀还在餐厅飞东飞西的！
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

400字五年级作文麻雀

400字五年级作文麻雀麻雀是一种小巧玲珑的鸟类。

树皮似的'保护色，全身流线型的结构，鹅黄色的短喙，一切都很协调。

这里给大家分享一些关于《麻雀》的文章，方便大家学习，快来看看吧!400字五年级作文麻雀1有一次和妈妈去姥姥家。

在姥姥家的屋檐下，其时正好有一窝小麻雀刚出生不久，全身毛茸茸的，都张着饥饿的小嘴巴叽叽叽……它们是在向麻雀母亲要吃的，使得麻雀母亲，只好飞来飞去找吃喂它们。

我站在屋檐下看了很久，我觉得麻雀母亲好辛苦。

我又回头看看在一旁正忙碌的母亲。

母亲看着我说：“你傻站在哪里干嘛?”我微微一笑，什么也没有说，心里只是想：我就像小麻雀一样，无忧无虑的在温暖的“小巢”中生活着，而父母亲为了让我们能吃饱穿暖，让我们过的更好些，一天起早贪黑地忙碌着。

毛茸茸的小麻雀看起来好可爱，一时起了想要抓它们的念头。

但最终我还是没有那么做，因为我知道，小麻雀的母亲也很爱自己的子女。

如果我只贪图自己一时的开心而把它们抓走的话，那么我岂不是拆散了一个“家庭”。

假如我被别人抓走，我的母亲也会很难过。

母爱不能用钻石来衡量，母爱不能用语言来描述，母爱是既是免费的也是无价的，每位母亲爱自己的孩子是本能的天性。

用真挚的心去感受母爱，你会觉得更温暖更温馨。

400字五年级作文麻雀2一只毛色是渐变色的小麻雀在我眼前，它的小嘴微微张开，好像说着什么鸟语似的!它的小嘴再加上那直勾勾盯着远方的小眼睛，仿佛在等待着什么。

这是一幅完美的画!它肚子上的羽毛是白白的，背上的羽毛层次丰富，最上面一层是土黄色，上面还有一点一点的小斑点，往下一层是棕色的，上面有一条条深棕色的纹路，再往下一层是黑色的，黝黑黝黑的。

小麻雀的羽毛纤毫毕现，这幅画的小作者画得非常细致!再看麻雀的小爪子，轻轻钩在在树枝上，小小的红红的，好像它的爪子特别有力，这么小的一对小爪子都可以支撑它那圆滚滚的身子。

树枝上，有这么小小的红爪子，好像多了些光彩。

这根枝条上长满了叶子，各种的绿色，更衬托出小麻雀红爪子的可爱!前面又伸出一根枝条，这根枝条上的小麻雀，好像看着对面的枝条在等什么东西似的!它的眼睛似乎闪着光，炯炯有神，让人觉得小麻雀一瞬间活了。

关于麻雀作文600字5篇

麻雀作文600字关于麻雀作文600字5篇在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的麻雀作文600字5篇，欢迎大家分享。

麻雀作文600字篇1上个星期的上午，正在我写作业的时候，突然，从窗户飞进来了一只可爱的小麻雀。

这是一直身上长着像蝴蝶一样的小麻雀。

它圆圆的小脑袋上长着俩颗像黑宝石一样的眼睛，圆溜溜的像两颗小豆豆。

于是，我就给它取名叫豆豆。

豆豆在飞行时不停地扇动着翅膀，两只小腿缩在身下的羽毛里。

豆豆的俩只小爪子锋利而有力，紧紧地抓在窗纱上，一副受惊的样子。

我连忙找来一个笼子，把它放进去，又找来一些小米和水喂它安慰它。

豆豆十分顽皮。

在和我玩的时候老是啄我的手指甲。

我用手拍拍它的小脑袋，它就温顺的看着我，好像在说：“对不起，小主人，我不应该啄你的手指甲，我只是想和你玩玩嘛，你就原谅豆豆吧！”想到这里，“扑哧”一声笑了，自言自语道：“我的豆豆越来越可爱了！”时间一长，豆豆开始想家了。

有一次，正在我写作业的时候，它就在笼子里跳来跳去，好像是想它的朋友和家人了。

我就对它说：“豆豆想家了，主人知道了，等我把这篇作文写完以后，我就把你放回家去。

”我又照着它的样子画了一只小麻雀，它这才开心起来，活蹦乱跳的。

可是动物生来不是为了给人类当宠物的，它们的生存能里本来很强，它们赖以生存的并不是人类之爱。

无奈，我恋恋不舍的打开笼子把豆豆放回大自然，为了让我正确的看到飞来的鸟是不是豆豆，我在它的左脚上栓了一条绳子，希望我能再见到它。

如果豆豆会说话的话，我就对它说：“豆豆在见，我喜欢你，希望你有空的时候回来看看我把！”麻雀作文600字篇2哎，在家里，妈妈不让我看电视，也不让我玩电脑，可能怕我近视度数加深，觉得乏味无穷，不玩电脑、不看电视在家就没意思了，下棋？妈妈不会，爸爸出去了。

去姐姐家，她早就去了图书馆，我只不过是扑了个空，那再找二姐姐，她跟朋友一起出去玩了。

作文500字五年级小麻雀7篇

作文500字五年级小麻雀7篇作文500字五班级小麻雀7篇1自由，是一种简洁的美好，自由，是一份平凡的欢乐。

我时常凝视着从窗前飞速拂过的小麻雀。

麻雀，是一种处在食物链底层的动物，是那样的微缺乏道，是那么的不引人注目，但是，它却拥用着一份平凡的欢乐自由，它可以整日里和自己的同伴在宽阔、无边的天空中欢乐、自由地翱翔;它可以在暖和、柔软、耐人寻味的阳光的沐浴下与大树为伴，与花草为友，欢快地玩耍、嘻闹;它还可以在天气晴朗、舒适地夏天里在大树阴下，和与大树上的伙伴们举办了一个大自然的小型音乐会，那乐声是那样得轻快、悠扬，那们得美丽、动听，连过路的风伯伯也忍不住停下了匆忙的脚步，悄悄地倾听它动听的歌声，每当它在这些画上消失的时候，忍不住便停下了手中的飞速书写的笔，回味着一幅生物与生物之间的和谐景象。

从凝视到这些和谐画面时，我便迷上了自由翱翔的小麻雀，每当有麻雀消失在我的眼前时，我总是情不自禁地想走近上前去认真地观看着微缺乏道去拥有金钱换不来的美好的可爱小生命，看它在地上一蹦一跳地前进，看它用骄小的嘴巴觅食，看它在人们快要走近时惊愕地飞到树上。

此时此刻，我真盼望可以成为一只自向的.小麻雀，去细细地感受着美好带来的欢乐。

作文500字五班级小麻雀7篇2有一天，我去公园里玩，突然观察地上有一只灰色的小麻雀，呆在那里纹丝不动的。

我静静的走过去，轻轻的捧起它，发觉这只麻雀腿受了伤，它在我手里窣窣颤抖，眼神是那么无助。

我看它很可怜，就把它带回了家。

回到家里，我让爸爸帮我把小麻雀的腿包扎好，轻轻的把它放在一个鞋盒里，用瓶盖给它接了一点水，又去厨房里抓了一把小米喂它。

就这样过了几天，它的伤渐渐好了，可以蹦蹦跳跳的在地上玩了，而且对我也不可怕了，有时候还会跳到我的腿上呢。

我每天放学都要和它玩一会儿才去写作业。

最终有一天，它的伤完全好了，我们都为它兴奋。

爸爸让我把它放回大自然，可是我实在舍不得。

爸爸对我说：“小麻雀也会想妈妈呀，它也会想家呀，它也需要自由的。

可怜的小麻雀作文范文

可怜的小麻雀作文范文
可怜的小麻雀作文范文
一天，一个小男孩在家的后院里的树林里玩。

突然，发现一只小麻雀，小麻雀的一个翅膀使劲的扑打着，另一个翅膀已经受伤了，羽毛上还有斑斑血迹，眼睛里充满了哀伤和乞求，不远处还有一只黑色的大野猫正一步步地逼近可怜的`小麻雀，嘴角边的口水直流。

“嗖”的一声，大野猫已经窜到了离小麻雀只有三米的地方，大野猫猛的向小麻雀扑来，小男孩赶忙拾起一颗石子向腾空而起地大野猫投去，大野猫“喵，喵，喵”的叫了几声，就狼狈的逃走了。

小男孩捧起小麻雀往家中走去，突然，小男孩停下脚步，想起妈妈对自己说过，家里不许养任何动物！他犹豫了一会儿，决定先和妈妈商量一下后再做决定。

于是，小男孩便把小麻雀放在地上，进去了。

可是就在和妈妈商量时，忽然听到小麻雀那“吱吱”的叫声，小男孩心中突然有种不祥的预感，他赶紧打开门，可小麻雀已经不见了，地上只留下了几根羽毛。

看着那地上的羽毛在风中摇曳，他痛心的想：如果我果断一点那就好了。

麻雀作文300字

麻雀作文300字
麻雀是一种常见的小鸟，常常在田野、树林、公园等地方出没。

它们的体型小巧可爱，羽毛呈灰褐色，头部和背部有黑色斑纹，十
分可爱。

麻雀是一种杂食性鸟类，主要以种子、昆虫和果实为食，
因此常常可以看到它们在地上或者树枝上觅食。

麻雀是一种社会性的鸟类，它们常常成群活动，特别是在冬季，很多麻雀会聚集在一起，互相取暖，寻找食物。

它们常常在树枝上
或者屋檐下筑巢，繁殖能力很强，所以数量也比较多。

在城市的街
道和居民区，常常可以看到麻雀在寻找食物或者筑巢，它们与人类
的生活息息相关。

麻雀虽然是小鸟，但是它们的生存能力很强，适应性也很强。

在城市化进程不断加快的今天，很多鸟类因为栖息地的破坏而数量
减少，但是麻雀却因为能够适应城市的环境而数量并没有减少。

它
们在城市的街道、公园、居民区都能看到它们的身影，与人类和谐
相处。

然而，近年来，随着城市的不断扩张和环境的恶化，麻雀的数
量也有所下降。

人类的行为对麻雀的生存环境造成了一定的影响，
比如环境污染、建筑活动等，都对麻雀的生存造成了一定的威胁。

因此，保护麻雀也是非常重要的，我们应该从自身做起，保护环境，保护麻雀的生存空间。

总之，麻雀虽然是一种常见的小鸟，但是它们的生存状况也受
到了一定的威胁。

我们应该加强对麻雀的保护意识，共同营造一个
更加和谐的生态环境，让麻雀能够在城市中自由自在地生存。

小学五年级作文：麻雀8篇

小学五年级作文：麻雀8篇小学五年级作文：麻雀8篇小学五年级作文：麻雀1金黄的田野里有它们的身影，绿绿的枝头上有它清脆的歌声，就是它——小麻雀，每当红日初升，它就唱起欢乐的歌儿，开始了它一天的愉快生活。

望着这群天空上的精灵，我多么想插上翅膀，飞上蔚蓝的天空，和它们一起飞翔。

突然有那么有一天，它撞到了玻璃上，落到了同学的手里，这是一只多么可爱的小麻雀啊！它那小小的头上带着灰色的帽子，小巧玲珑的脸上镶嵌着一双黑溜溜的眼睛，一张尖尖的小嘴一边啄着同学的嘴，一边叽叽地叫着，一起一伏的肚皮上盖着浅色的柔毛，可真软啊！小尾巴像一把未打开的折扇，细细的小爪子紧紧地抓着同学的手指，生怕再摔下去。

大家围着小麻雀议论纷纷。

以前大家认为麻雀吃庄稼，是害鸟。

其实它还能吃很多的害虫，过冬的时候它还能坚强地留在家乡，和寒冷为伴，多么坚强的麻雀啊！同学们说着说着，那只握着麻雀的手松了，小麻雀在教室里盘旋一周，就飞出教室，直冲蓝天。

望着她远去的身影，我们在心里默默地为它祝福：小麻雀，飞吧，飞吧，快飞到自己的家园，飞回妈妈的身边……小学五年级作文：麻雀2今天清晨，妈妈轻轻地把我叫醒。

她说：“甜甜（我的小名），起床啦，外公在早锻炼的时候捡到了一只小麻雀。

”我一听就一骨碌从床上爬起来，飞快地跑到阳台上，我看见外公正在喂一只活泼可爱的小麻雀，它穿一件深褐色有黑斑的外衣，它有着一双水灵灵的小眼睛，它的嘴短而尖，有着金黄色的嘴角，这是小麻雀特征。

它的腿虽短小，但却在笼子里上蹿下跳，它的翅膀虽小，却在笼子里瞎扑腾，好象在说：“放我出去我要去找妈妈！”可它实在太小，只能在我这住几天再说。

我看着看着就走上前去，想和外公一起喂小麻雀，给它吃东西可真不容易，你给它吃，它就是不领情。

这可如何是好？我和外公商议出两步计划：硬给它吃；做个喂食工具。

硬给它吃的办法失败了，它把吃的东西全都吐了出来。

我用吸做成老鸟嘴的形状放上饲料，这招真灵，小麻雀果然吃了。

我们又抓些小米虫，它吃得可开心了……傍晚来了，小麻雀安全的.度过了一天，住进了予先做的小鸟窝里睡着了。