中小学控辍保学工作责任追究制度
学校控辍保学责任追究制度
全国义务教育阶段辍学人数及 比例
各地控辍保学工作的成效统计 数据
不同群体学生的辍学情况及原 因分析数据
相关案例分析
各地控辍保学工作的典型案例分析 因违反控辍保学规定而受到处理的案例分析
成功劝返学生的案例及经验分享
06 总结与展望
总结学校控辍保学责任追究制度的成效与不足
成效 有效降低了辍学率,提高了学生保留率。
发现措施
定期报到
要求学生在规定时间内报 到,及时掌握学生报到情 况,对未按时报到的学生 展开调查。
强化考勤
加强课堂考勤管理,实行 教师考勤制度,对旷课、 迟到、早退等现象进行严 肃处理。
关注心理
关注学生心理健康状况, 及时发现和解决因心理问 题导致的辍学现象。
帮扶措施
制定计划
针对辍学学生制定个性化的帮 扶计划,采取针对性的补课、
暂停职务
暂停责任人的职务,以便对其进行调查和 处理。
解聘解雇
根据情节严重程度,对责任人进行解聘或 解雇等处理。
05 相关文件与附件
相关政策文件
《关于进一步做好 义务教育阶段控辍 保学工作的指导意 见》
各地教育部门制定 的控辍保学实施方 案和政策措施
《义务教育法》中 关于控辍保学的相 关规定
相关统计数据
适用范围
本制度适用于各级各类学校,包括中小学、职业学校、高 等院校等。
对于涉及学生辍学问题的相关人员,包括学校管理人员、 教师、家长等,均应遵守本制度。
02 控辍保学责任体 系
总体责任体系
建立控辍保学工作领导小组,明确 各成员的职责和分工。
定期召开控辍保学工作会议,分析 问题,研究对策。
制定控辍保学工作方案,明确工作 目标、任务和措施。
学校控辍保学责任追究制度范例(4篇)
学校控辍保学责任追究制度范例第一章总则第一条为了贯彻国家教育方针,加强对学生辍学问题的监管,保障每个学生的受教育权益,建立学校控辍保学责任追究制度,规范学校对学生辍学行为的管理和追责,以及对学生的保障措施。
第二条学校控辍保学责任追究制度是学校依法行使管理教育的权力和履行责任的重要制度,适用于本校各级各类学校。
第三条学校对学生的教育和管理工作应当以促进学生健康成长为中心,坚持学生第一的原则,推动全体学生全面发展。
第四条学校控辍保学责任追究制度的目标是:提高学校对学生辍学问题的预防和干预能力,降低学生辍学率,确保每个学生的受教育权益不受侵犯。
第二章学校对学生辍学的预防工作第五条学校应当积极开展学生辍学预防工作,主要包括以下方面:1. 加强家校沟通。
学校应当与学生家长保持密切联系,及时沟通学生在学校的学习状况和生活情况,了解学生是否存在辍学风险,并及时采取措施解决问题。
2. 提高学生学习动机。
学校应当激发学生对学习的兴趣,培养学生的自主学习能力和终身学习意识,通过开展丰富多样的教育活动,引导学生树立正确的学习目标。
3. 定期开展心理辅导。
学校应当建立健全心理辅导机制,定期对学生进行心理辅导,帮助学生解决学习和生活中的困惑和压力,促进学生的健康成长。
4. 加强学生评估。
学校应当及时了解学生的学习成绩和学习态度,定期对学生进行评估和辅导,发现问题及时纠正,提升学生的学习水平。
第三章学校对学生辍学的干预措施第六条学校对发现存在辍学问题的学生应当及时采取干预措施,制定个性化的帮扶计划,具体做法包括:1. 制定个性化的辅导计划。
根据学生的实际情况和问题原因,制定个性化的学习和生活辅导计划,帮助学生解决问题,提升学习动力和学习能力。
2. 加强家访工作。
学校应当积极开展家访工作,了解学生家庭情况,与家长共同关注学生的学习和生活,互通信息,共同解决问题。
3. 开展课后辅导。
学校应当组织开展课后辅导活动,提供学科辅导和学习指导,帮助学生解决学习中的问题,提高学习成绩。
控辍保学工作责任追究制度例文(3篇)
控辍保学工作责任追究制度例文为了强化全市义务教育控辍保学工作责任制和实效性,扎扎实实抓好控辍保学工作,有效降低辍学率,提高入学率和巩固率,特制定本制度。
一、市人民政府每年对县(自治县、区)和乡(镇、办事处)控辍保学工作进行两次排名:第一次为____月下旬,第二次为____月上旬。
对义务教育阶段学生辍学率超过省规定标准的后____位县(自治县、区)政府和后____位乡(镇)人民政府(办算处)进行贡责任追究。
二、在全市控辍保学工作第一次排名后____位的县(自治县、区)和后____位的乡(镇)人民政府(办事处),且辍学率超过省规定标准的,由市长约谈县(自治县、区)政府主要负责人,由分管副市长约谈分管教育工作的副县(自治县、区)长、教育局长、乡(镇)长(办事处主任)。
三、当年内,连续两次排名后____位的县(自治县、区)和连续两次排名后____位的乡(镇)人民政府(办事处),领导班子当年年度考核不能评为“一等奖”,县(自治县、区)长、分管教育工作的副县(自治县、区)长、,教育局长、乡(镇)长(办事处主任)当年年度考核不能评为“优秀”等次,党政主要领导在县级政府教育工作履职情况考核评估中定为不合格;对控辍保学工作履职不力,造成重____影响的,对相关责任领导严格责任追究,直至免职、降职处理。
四、县级以上人民政府或者县级人民政府教育行政部门未采取措施____和保障适龄儿童、少年入学或者防止辍学的,由上级人民政府及其教育行政部门责令限期改正、通报批评;情节严重的,按干部管理权限,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。
五、市、县(自治县、区)人力资源和社会保障局每年进行两次督查,对违反有关用工规定接纳末成年人,导致适龄儿童、少年辍学的用工单位进行查处;非法招用末满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由主管部部门依法进行查处。
学校控辍保学责任追究制度(4篇)
学校控辍保学责任追究制度是指学校对学生旷课、中途退学等行为进行追责,并采取措施保障学生完成学业的制度。
该制度的实施主要包括以下几个方面:1. 辍学原因调查:学校对学生辍学的原因进行详细调查,并与学生及家长进行沟通,了解辍学原因,尽力帮助解决问题。
2. 辍学责任追究:学校对学生辍学行为进行责任追究,要求学生及家长承担相应的责任,如缴纳学费、返还奖学金等。
3. 辅导与引导:学校提供辅导教师或心理咨询师等专业人员帮助辍学学生解决问题,提供相应的指导和帮助。
4. 制定学生违纪处分制度:学校制定相应的违纪处分制度,对于经常旷课、经济拖欠学费、擅自退学等违规行为给予相应的处罚,如警告、记过、留校察看等。
5. 加强家校沟通:学校与家长保持良好的沟通,定期召开家长会或班主任会,及时了解学生的学习情况以及可能存在的问题,积极配合家长对学生进行教育。
通过学校控辍保学责任追究制度的实施,可以更好地减少学生辍学率,提高学生的学习积极性,促进学校和家长共同关注学生的学业发展和成长。
学校控辍保学责任追究制度(2)为了切实贯彻《义务教育法》,巩固提高“两基”成果,积极推进义务教育均衡发展和“双高普九”工作,保障中小学生完整接受九年义务教育,防止学生辍学,特制定本制度。
一、学校因违反《义务教育法》,控辍保学工作开展不力,致使本学区适龄儿童、少年辍学率超出国家规定的指标要求,对相关责任人要实行责任追究。
二、责任追究坚持实事求是、有错必究、教育与惩处相结合的原则。
三、控辍保学工作出现下列情形之一的,应当追究相关责任人的责任:1.____学习宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规不力,师生知晓率未达到要求的;2.对县政府、教育局开展控辍保学工作的实施办法落实不到位的;3.控辍保学管理不规范,执行定期自查、汇报制度不及时的;4.对学困生帮扶缺乏具体措施,关爱“特殊家族”学生、“留守儿童”工作不力,未积极实施控轰保学措施,劝返辍学学生工作不到位、效果不明显的;5.驱赶或变相驱赶学困生导致学生辍学的;6.教师体罚或变相体罚学生导致学生辍学的;7.在义务教育阶段开除或劝退学生导致学生辍学的;8.在控辍保学工作检查中,隐瞒事实、弄虚作假,造成影响的;9.上报控辍报表、材料弄虚作假,敷衍塞责,造成影响的;10.其他应当追究责任的控辍保学行为。
2024年控辍保学七长责任制职责(3篇)
2024年控辍保学七长责任制职责“控辍保学”责任制为了巩固提高“普九”成果,保障学生接受九年义务教育,扎实推进素质教育,切实提高学生素质,制止学生辍学,学校特制定控辍保学责任制度。
一、成立控辍保学领导小组。
由校长任组长,____学校领导、教师代表、家长代表参与,制定切实可行的控辍保学工作方案,落实控辍保学工作目标,指____辍保学有关重要事项,制定相关规定,督促工作进程。
二、每学年学校与各班主任签订控辍保学目标责任书。
三、定期召开控辍经验交流会,总结经验,找出差距、制定措施、力求提高。
四、控辍保学的完成情况作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据,并列入考核内容。
五、对未完成预定指标教师进行责任追究和处罚;对完成控辍保学目标教师予以表彰。
六、班主任关爱留守儿童,随时对他们嘘寒问暖,了解心理变化,让他们感受班级、学校就是温暖的家。
七、在班级中开展丰富多彩的文体活动,让学生快乐成长。
八、跟踪学生的思想动态,对临辍生及时进行家访,力求保证学生在校的巩固率。
2024年控辍保学七长责任制职责(2)2024年,中国教育系统开始实施控辍保学七长责任制,这一举措旨在解决学生辍学问题,保障每个孩子获得公平的教育机会。
控辍保学七长责任制职责主要包括教育主管部门、学校、教师、家庭、社区、学生和社会的责任。
下面将详细介绍每个责任方在这一制度中的职责。
1. 教育主管部门的职责:教育主管部门是控辍保学七长责任制的主要推动者和监督者。
其职责包括:- 制定控辍保学政策和指导文件,明确各责任方的任务和要求。
- 加强对学校的监管,确保学校全面落实控辍保学举措。
- 组织控辍工作的宣传和培训,提高各责任方对控辍保学工作的认识和重视程度。
- 收集、分析和评估辍学情况,及时采取措施解决问题。
2. 学校的职责:学校是控辍保学七长责任制的执行主体,其职责包括:- 建立健全控辍保学工作机制,明确各岗位职责。
- 建立学生档案,及时记录学生的学习情况和家庭背景,发现学生可能辍学的风险因素。
控辍保学工作责任追究制度(3篇)
控辍保学工作责任追究制度是指在教育部门和学校内建立起来的一套制度,用于追究学生辍学以及保障学生接受教育的责任。
该制度的目的是为了减少学生辍学现象,加强学生教育管理,并保障每个学生得到平等的教育机会。
在该制度下,教育部门和学校会采取一系列措施来追究辍学的责任,同时也会对保障学生教育的责任进行确认和奖励。
具体来说,控辍保学工作责任追究制度包括以下内容:1.建立健全学生信息管理系统,及时掌握学生的学籍和辍学情况,对于存在辍学情况的学生进行及时跟进和干预。
2.制定辍学预警机制,对存在辍学风险的学生进行预警,并采取针对性的措施,帮助他们解决问题,稳定在校学习状态。
3.设立专门的辍学惩戒措施,对于有辍学行为且无正当理由的学生进行追责,包括给予警告、记过、记大过等纪律处分。
4.加强家校合作,建立家长参与学生教育管理的机制,通过家校联动,提高学生辍学风险的识别和解决能力。
5.加大宣传教育力度,提高学生对于接受教育的重要性的认识,增强学生对于辍学后果的认知,以降低辍学率。
6.对于辍学后重新回归学校的学生,提供良好的帮助和支持,确保他们能够顺利完成学业。
通过建立控辍保学工作责任追究制度,可以明确学生教育的重要性,并将责任明确到相关的教育部门和学校工作人员,从而最大限度地减少学生辍学现象,确保每个学生得到良好的教育机会。
控辍保学工作责任追究制度(二)控辍保学工作责任追究制度第一章总则第一条为落实义务教育法的相关要求,加强控辍保学工作,确保每个学生都能顺利完成义务教育阶段的学业,特制定本工作责任追究制度。
第二条本制度适用于所有具备有教育管理职责的学校,包括中小学、职业教育机构等。
第三条本制度的目的是加强对控辍保学工作的管理和监督,明确相关责任并依法追究。
第四条学校应组织并完善控辍保学工作责任追究制度,确保学生的义务教育权益能够得到保障。
第五条学校应制定具体的控辍保学工作计划,并根据实际情况进行调整和优化。
第二章责任追究的主体第六条学校的相关负责人对控辍保学工作负有直接责任。
控辍保学工作责任追究制度
控辍保学工作责任追究制度
是指针对学生辍学和保障学生继续学习的工作进行责任追究的制度。
其目的是加强对学生控辍保学工作的管理和监督,确保学生能够顺利完成学业。
控辍保学工作责任追究制度一般包括以下几个方面:
1. 管理责任追究:学校要设立相关职责部门或机构,明确负责控辍保学工作的人员,加强对该工作的管理和指导。
如果相关部门或人员在控辍保学工作中存在失职失责行为,将依法追究其责任。
2. 教师责任追究:教师是学生控辍保学工作的重要参与者和指导者,他们应承担起对学生的引导和督促责任。
如果教师在控辍保学工作中存在疏忽、不作为或不合理安排等失职行为,将依法追究其责任。
3. 学生责任追究:学生作为受益者和主体,应积极参与和配合控辍保学工作,主动解决学业中的问题。
如果学生在控辍保学工作中存在违纪违规行为,如故意逃学、旷课、作业不交等,将依法追究其责任。
4. 家长责任追究:家长是学生的第一监护人,应对孩子的学业情况进行关注和管理。
如果家长在控辍保学工作中存在疏忽、不合理要求或不合理安排等失职行为,将依法追究其责任。
通过建立控辍保学工作责任追究制度,可以形成一个高效的管理和监督机制,保障学生的学习权益,减少辍学率,提高教育
质量。
同时,也能够促使学校、教师、学生和家长共同参与和努力,形成合力,推动学生的全面发展。
学校控辍保学责任追究制度范文(3篇)
学校控辍保学责任追究制度范文第一条为了落实国家教育法律法规,提高学校控辍保学的工作水平,确保学生能够顺利完成学业,根据学校实际情况,制定本制度。
第二条学校设立控辍保学工作领导小组,负责学校控辍保学的组织、协调和监督工作。
工作领导小组由学校领导及相关职能部门负责人组成,其中一位学校领导担任工作领导小组组长。
第三条学校建立健全控辍保学的管理机构和工作机制,明确相关部门的职责和工作分工。
第四条学校对学生实行个别帮扶和群体教育相结合的措施,制定并实施针对性的辍学干预计划。
教师要定期开展学生思想教育,引导和激发学生的学习兴趣和学习动力。
第五条学校建立健全学生信息管理体系,及时掌握学生的学习情况和家庭情况,发现学生辍学迹象及时干预。
第六条学校对辍学学生进行个别排查,了解辍学原因,并制定个别帮扶措施。
对因特殊原因辍学的学生,学校将积极与家长沟通,提供必要的帮助和支持。
第七条学校定期召开学生家长会,加强与家长的沟通与合作,共同关注学生学业发展和生活情况。
第八条学校对在控辍工作中履职不力的相关人员,依据学校规定给予相应的责任和惩处。
第九条学校定期进行控辍保学工作的评估,总结经验,及时调整和完善工作措施。
第十条违反本制度的行为,根据学校有关规定,将依法追究责任。
第十一条本制度自发布之日起执行,由学校控辍保学工作领导小组负责解释。
学校控辍保学工作领导小组日期:学校控辍保学责任追究制度范文(2)一、背景和意义随着教育事业的普及和进步,学校的重要性日益突出。
然而,由于各种原因,学生辍学现象依然存在,严重影响了学生的发展和社会的进步。
为了保障学生的权益和全面发展,学校需要建立一套行之有效的控辍保学责任追究制度。
这一制度的实施,有助于提高学生的学习积极性,加强学校的教育管理,促进社会的可持续发展。
二、制度内容1.学校的责任:学校是教育的主体,应当确保学生完成学业。
学校在制定课程方案的时候,应当充分考虑学生的实际情况,合理安排学习内容和时间。
2024年学校控辍保学责任追究制度模版(二篇)
2024年学校控辍保学责任追究制度模版为了切实贯彻《义务教育法》,巩固提高“两基”成果,积极推进义务教育均衡发展和“双高普九”工作,保障中小学生完整接受九年义务教育,防止学生辍学,特制定本制度。
一、学校因违反《义务教育法》,控辍保学工作开展不力,致使本学区适龄儿童、少年辍学率超出国家规定的指标要求,对相关责任人要实行责任追究。
二、责任追究坚持实事求是、有错必究、教育与惩处相结合的原则。
三、控辍保学工作出现下列情形之一的,应当追究相关责任人的责任:____组织学习宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规不力,师生知晓率未达到要求的;2.对县政府、教育局开展控辍保学工作的实施办法落实不到位的;3.控辍保学管理不规范,执行定期自查、汇报制度不及时的;4.对学困生帮扶缺乏具体措施,关爱“特殊家族”学生、“留守儿童”工作不力,未积极实施控轰保学措施,劝返辍学学生工作不到位、效果不明显的;5.驱赶或变相驱赶学困生导致学生辍学的;6.教师体罚或变相体罚学生导致学生辍学的;7.在义务教育阶段开除或劝退学生导致学生辍学的;8.在控辍保学工作检查中,隐瞒事实、弄虚作假,造成影响的;9.上报控辍报表、材料弄虚作假,敷衍塞责,造成影响的;10.其他应当追究责任的控辍保学行为。
四、凡在控辍保学工作中出现问题的单位,对相关责任人予以责任追究,责任追究的方式分为:1.诫勉谈话;2.通报批评;3.纪律处分。
五、在控辍保学工作方面存在问题,但未造成严重后果,事后又能及时主动纠正错误行为的,可以酌情减轻或免于追究责任。
六、凡被追究的单位和个人同时取消当年度各类评优评先资格。
七、在控辍保学工作中,有重大违法行为,应当追究刑事责任的,交由司法机关处理。
2024年学校控辍保学责任追究制度模版(二)第一章总则第一条为了落实国家教育方针,确保学生享受教育权利,促进学生全面发展,根据相关法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于所有教育机构,包括中小学、大学和职业教育机构。
控辍保学责任追究制度(三篇)
控辍保学责任追究制度是指对学生旷课或辍学行为进行追究责任的制度。
旨在提高学生适当缺勤和减少辍学率,确保学生接受教育的权利,并加强家庭、学校和社会的合作,共同关注学生的教育和成长。
该制度一般由教育主管部门、学校和家长共同实施。
学校会建立考勤制度,监督并统计学生的出勤情况。
如果学生频繁旷课或辍学,学校会与学生家长进行沟通,了解原因并提供帮助。
如果问题仍未解决,学校可以追究家长的教育责任,并采取相应的惩戒措施,如警告、罚款等。
家长也要对孩子的教育负起责任,鼓励孩子按时上学并参与学校活动,以及监督孩子完成作业和考试。
此外,社会也应该积极参与控辍保学工作,提供相应的帮助和支持。
教育主管部门可以加大对贫困家庭和特殊困难学生的资助力度,提供经济援助和心理支持,以解决他们上学的问题。
总之,控辍保学责任追究制度是一项重要的教育政策,旨在保障学生接受教育的权利,并促进学生的全面发展。
家长、学校和社会各方应共同努力,落实责任,确保每个学生都能够获得良好的教育。
控辍保学责任追究制度(二)第1条为了加强对学生控辍保学工作的管理,提高学生的学业水平,特制定本制度。
第2条学校要建立健全控辍保学工作的责任追究制度,明确责任主体和责任范围。
第3条学校要落实班主任的主要责任,班主任要负责学生控辍保学的具体工作,密切关注学生的学习状况,及时发现有可能辍学的学生并及时进行干预和引导,防止学生辍学。
第4条学校要加强家校沟通,建立家长参与学生控辍保学工作的机制。
家长要积极参与学生的学习,关注学生的学习情况和学习动态,与学校共同做好学生的控辍保学工作。
第5条学校要建立良好的学习环境,提供良好的学习资源,为学生提供良好的学习条件和学习氛围,有针对性地进行学业指导和辅导。
第6条学校要建立健全学生辅导队伍,包括班主任、辅导员、学生心理辅导员等,提供专业的辅导和帮助,帮助学生解决学习和生活中遇到的困难。
第7条学校要建立学生档案管理制度,对学生的学籍和学习情况进行全面记录和归档,为及时掌握学生辍学情况提供依据。
2024年控辍保学工作责任追究制度(三篇)
2024年控辍保学工作责任追究制度为了切实贯彻《义务教育法》,巩固提高“两基”成果,积极推进义务教育均衡发展和“双高普九”工作,保障小学生完整接受九年义务教育,防止学生辍学,特制定本制度。
1、学校因违反《义务教育法》,控辍保学工作开展不力,致使本学区适龄儿童、少年辍学率超出国家规定的指标要求,对相关责任人要实行责任追究。
2、控辍保学工作出现下列情形之一的,应当追究相关责任人的责任:(1)____学习宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规不力,师生知晓率未达到要求的;(2)对政府、教育局开展控辍保学工作的实施办法落实不到位的;(3)“两基”档案管理不够规范,执行定期自查、汇报制度不及时的;(4)未积极实施控辍保学措施,劝返辍学生工作不到位、效果不明显的;(5)驱赶或变相驱赶学困生导致学生辍学的;(6)教师体罚或变相体罚学生导致学生辍学的;(7)在义务教育阶段开除或劝退学生导致学生辍学的;(8)在控辍保学工作检查中,隐瞒事实、弄虚作假,造成影响的;(9)上报控辍报表、材料弄虚作假,敷行塞责,造成影响的;(10)其他应当追究责任的控辍保学行为。
3、凡在控辍保学工作中出现问题的单位,对相关责任人子以责任追究,责任追究的方式分为:(1)诫勉谈话;(2)通报批评;(3)纪律处分。
在控辍保学工作方面存在问题,但未造成严重后果,事后又能及时主动纠正错误行为的,可以酌情减轻或免于追究责任.5、凡被追究的单位和个人同时取消当年度各类评优评先资格。
2024年控辍保学工作责任追究制度(二)引言:近年来,我国教育部门一直致力于提高学生的教育质量和保障学生的受教育权益。
然而,在实际实施过程中,仍然存在一些学生中途辍学的现象,给学生本人和社会都带来了负面影响。
为了解决这个问题,2024年控辍保学工作责任追究制度应运而生。
本文将从制度的背景和必要性、实施的原则和方式以及预期的效果等方面进行详细阐述。
一、制度的背景和必要性教育是培养人才、促进社会发展的重要途径。
2024年控辍保学工作责任追究制度范文(三篇)
2024年控辍保学工作责任追究制度范文一、各校校长是本校控辍保学工作的第一责任人。
二、各校校长要与班主任、教师签订控辍保学责任书,将控辍保学工作指标落实到人。
三、教育组和学校要把控辍保学工作完成情况作为教师业绩评定、评优晋职的重要依据,并作为教师目标管理考核的一项重要内容。
四、凡辍学严重的班级,不得评为优秀班集体,班主任及任课教师年内不得评为优秀班主任、优秀教师,不得颁发教学成绩优秀奖等奖项。
五、因教育教学方法不当造成辍学的,对责任人通报批评并追究相关责任。
六、凡因控辍保学工作不力,辍学人数超过国家规定要求,辍学情况严重,或因控辍保学工作失误造成不良影响的,要严肃追究学校负责人的责任,并视情节轻重给予通报批评或相应处理。
潆溪镇优教控辍管理制度1、坚持正确的办学方向,规范教育教学行为。
2、严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时。
3、取消多层次分班制度,一律实行平行设班,严禁分设重点班与非重点班。
4、严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生。
5、小学学生学业成绩实行等级制,初中学生学业成绩禁止排名。
6、严禁强行或变相强行让学困生退学、转学和休学。
潆溪镇适龄“儿童少年”入学责任制度为了进一步贯彻《义务教育法》第七章长五十六条之规定。
“必须使适龄儿童、少年入学得到法律保障。
”特制定制度。
一、凡年满十二周岁的适龄儿童不分性别、民族、种族应当入学接受规定年限(九年)的义务教育。
二、父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
三、父母或监护人不履行监护职责,经教育不改的应承担法律责任。
四、禁止任何组织和个人使用童工,对招用适龄儿童就业的组织或者个人。
由当地人民政府给予批评教育,责令停止招用,情节严重的责令停止营业或者吊销营业执照或罚款。
五、学校要尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。
潆溪初中控辍责任制度控制农村学生辍学一直是实施九年义务教育的难点,是学校当前的紧迫任务,因此,学校紧紧依靠当地政府共同努力,齐抓共管,采取行之有效的依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍等必要措施,明确控辍目标,做到责任到人,为明确政府、学校、教师及司法部门在控辍保学工作中的责任,特制定本制度:一、建立控辍保学规章制度,责任明确,任务落实。
学校控辍保学责任追究制度范本(5篇)
学校控辍保学责任追究制度范本第一章总则为了建立健全学校控辍保学责任追究制度,推动学生全面发展,确保学生完成基础教育阶段的学业,特制定本制度。
第二章措施与责任1. 确保学校控辍保学责任制度的有效实施,学校将采取以下措施:a. 设立辍学预警机制,对可能辍学的学生进行及时干预和帮助;b. 加强家校沟通,及时了解学生的学习、生活情况,提供必要的支持和帮助;c. 配备专职或兼职教师负责学生控辍保学工作,与相关部门密切协作,形成合力;d. 建立学生档案,包括学生学业情况、家庭情况、个人特点等,以便对学生进行个别化辅导和关注。
2. 学校负责制定并落实具体的细则,明确教师、学生和家长的责任和义务,确保责任追究的公平和有效性。
第三章违纪违规处罚1. 对于故意逃避学校教育管理、违反学校规章制度以及在学业上存在严重懈怠等行为的学生,学校将视情况采取下列措施:a. 进行个别化辅导和关注,协助学生找到学习动力;b. 进行警示教育,引导学生树立正确的学习观念和价值观;c. 联系学生家长,共同商讨解决办法;d. 进行集中教育,加强学生的学风建设;e. 针对情况严重的学生,学校将依据相关法规和制度进行纪律处分。
2. 学校将建立学生违规违纪档案,记录学生的违纪行为和处理情况,以便及时沟通和监督。
第四章家长参与1. 家长是孩子教育的第一责任人,学校将积极推动家校合作,鼓励家长参与学校控辍保学工作,包括但不限于:a. 定期参加家长会议,了解孩子的学习情况和校园活动;b. 与学校保持紧密联系,及时沟通和解决教育问题;c. 协助学校对辍学预警学生进行干预和帮助;d. 监督孩子的学习和生活行为,引导其树立正确的学习观念和价值观。
2. 学校将对积极参与学校控辍保学工作的家长进行表彰和奖励。
第五章责任追究对于有责任但未履行职责导致学生辍学的教师、学校领导和相关部门,学校将根据相关规定进行责任追究,包括但不限于:a. 进行责任约谈,要求其对责任进行解释和整改;b. 进行培训和指导,提高其工作能力和责任意识;c. 进行纪律处分,对于严重失职导致学生辍学的,学校将依法依规作出处理。
控辍保学工作责任追究制度范文(3篇)
控辍保学工作责任追究制度范文【名称】:控辍保学工作责任追究制度【适用范围】:适用于学校、教育机构等教育管理单位。
【目的】:建立学校控辍保学工作责任追究制度,明确相关岗位责任,提高控辍保学工作的效果和效率,保障学生入学权益。
【责任追究机制】:1. 学校领导责任:- 学校领导要高度重视控辍保学工作,确保各项工作的顺利实施。
- 学校领导要制定相关工作计划和目标,明确责任分工,指导和督促相关部门、岗位做好控辍保学工作。
- 学校领导要定期组织检查,对控辍保学工作进行评估和总结。
2. 教务处(教育机构)责任:- 教务处(教育机构)负责制定控辍保学工作的具体实施方案和措施,并负责实施和监督落实。
- 教务处(教育机构)要加强与教师和家长的沟通和联系,及时了解学生的情况,并提供相关的帮助和支持。
- 教务处(教育机构)要定期组织教师进行控辍保学工作培训,提高教师的控辍保学能力。
3. 班主任责任:- 班主任是学校与家庭之间的桥梁,负责保障学生在校期间的学习和生活。
- 班主任要了解学生的家庭背景、学习情况和思想动态,及时发现和解决学生可能出现的辍学问题。
- 班主任要与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和问题,共同制定解决方案。
- 班主任要关注学生的思想动态和学习情况,及时对患有辍学危机的学生进行干预和帮助。
4. 家长责任:- 家长是孩子的第一任教育者,对于控辍保学工作起着重要的作用。
- 家长要关注子女的学习情况和思想动态,与班主任保持密切联系,定期参加家长会等活动。
- 家长要积极配合学校的工作,遵守相关规定,如确保子女按时到校、按时完成作业等。
- 家长要及时与学校沟通,反馈学生的学习情况和问题,共同制定解决方案。
5. 学生责任:- 学生是控辍保学工作的主体,要积极参与和配合学校的工作。
- 学生要按时上课、认真完成作业、积极参加各项活动,保证自己的学习质量。
- 学生要遵守学校的规章制度,不得违纪违规,保持良好的纪律和行为习惯。
控辍保学责任追究制度模版(二篇)
控辍保学责任追究制度模版一、简介控辍保学责任追究制度作为一项重要的教育政策措施,旨在加强对教育工作的监管,保障学生完成学业。
本文将阐述控辍保学责任追究制度的重要性及实施模版。
二、背景过去的教育中,存在一定数量的学生辍学现象,严重影响了学生的未来发展。
为了解决这个问题,控辍保学责任追究制度应运而生。
三、目的和原则1. 目的控辍保学责任追究制度的目的是确保每个学生都能完成学业,为他们的未来发展提供基础。
2. 原则控辍保学责任追究制度的实施应遵循以下原则:a. 全员参与:所有教育工作者都应参与到责任追究制度中,共同推动控辍保学工作的开展。
b. 个别关注:针对每个学生的辍学情况,进行个体化的关注和干预。
c. 多元手段:采用多种手段,包括家访、心理辅导、学业辅导等,解决学生辍学问题。
d. 严格追究:对责任人进行严格的追究,以确保责任的明确和执行的有效性。
四、实施步骤1. 辍学状况监测定期对学校的学生辍学情况进行监测和统计,了解辍学的原因和趋势。
2. 筛查和诊断根据辍学情况分析,对有可能辍学的学生进行筛查和诊断,找出问题的根源。
3. 制定个体化干预计划针对每个有辍学风险的学生,制定个体化的干预计划,包括学业辅导、心理辅导等多方面的支持,以解决他们的问题。
4. 家访和家校合作对家庭环境问题较严重的学生,进行家访,并与家长进行密切合作,共同解决学生辍学问题。
5. 跟进和评估对干预措施进行跟进和评估,及时调整和改进措施,确保干预效果的持续性。
6. 追究责任对未能有效开展控辍保学工作的责任人进行责任追究,以确保工作的有效性和责任的明确性。
五、保障机制1. 资金保障为控辍保学工作提供必要的资金投入,确保各项干预措施的有效实施。
2.政策保障制定相关政策法规,明确学校和教育工作者在控辍保学工作中的各项职责和权益。
3. 人员保障提供需要的专业人员和资源支持,保障每个学生都能得到个体化的关注和干预。
六、持续改进1. 定期评估对控辍保学责任追究制度的实施情况进行定期评估,寻找不足和问题,改进工作的有效性。
控辍保学责任追究制度
控辍保学责任追究制度
是指通过建立一套完整的制度机制,对违反义务教育法律法规而辍学的学生、学生家长和相关教育管理人员进行责任追究的制度。
其目的是促进学生完成义务教育,保障学生接受优质教育,防止学生辍学现象的发生。
控辍保学责任追究制度的主要内容包括以下几个方面:
1. 学校责任追究:学校要建立健全辍学预警机制和学生信息统计制度,并及时识别和跟踪辍学学生。
一旦发现有学生辍学迹象,学校应采取积极有效的措施,如与学生家长进行沟通、开展心理辅导、提供学习困难帮助等,以促使学生继续接受教育。
如果学校未尽到以上责任,将会被追究相应的责任。
2. 家长责任追究:家长是学生教育的第一责任人,应承担起保障孩子接受教育的义务。
如果家长未履行监护责任,导致学生辍学,将会被追究相应的责任。
相关责任追究方式包括约谈、警告、罚款等。
3. 教育管理人员责任追究:对于教育管理人员来说,他们应积极履行职责,建立健全教育监管制度,确保义务教育的顺利进行。
如果教育管理人员未尽到职责,导致学生辍学,将会被追究相应的责任。
控辍保学责任追究制度的实施,有利于提高学校和家长的教育责任意识,减少学生辍学率,保障每个孩子接受良好的教育。
同时,也促进了教育管理的有效性和公平性,提高了教育质量。
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2024年学校控辍保学责任追究制度模板(三篇)
2024年学校控辍保学责任追究制度模板第一章总则第一条为了落实国家教育方针,确保学生享受教育权利,促进学生全面发展,根据相关法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于所有教育机构,包括中小学、大学和职业教育机构。
第三条学校应当充分发挥教育的功能,提供优质的教育资源,并确保学生完成教育任务,防止学生辍学。
第四条学校控辍保学责任追究制度是学校对学生辍学行为进行预防和管理,保障学生权益的具体工作制度。
第二章推进机制第五条学校应当建立完善辍学预警机制,及时发现并解决潜在的辍学风险。
第六条辍学预警机制包括但不限于以下内容:1. 统计与分析学生辍学情况,制定辍学预警指标。
2. 定期对学生进行学业、心理、家庭等方面的评估,及时掌握学生的实际情况。
3. 教师应当通过观察、交流和记录等方式,密切关注学生的学习、生活状况,并及时上报。
4. 学校应当建立健全辅导机制,为学生提供必要的学习和生活帮助。
第七条学校应当建立健全辍学预警处理机制,为处于辍学风险的学生提供专门的辅导和指导。
第八条辍学预警处理机制包括但不限于以下内容:1. 由专业辅导员、教师和学校领导组成专门的辍学预警处理团队,负责辍学预警的解决。
2. 辍学预警处理团队应当及时与学生和家长进行沟通,了解具体情况,并提供专业的帮助和指导。
3. 辍学预警处理团队应当制定个别化的教育方案,针对学生的个性特点和问题,制定针对性的解决措施。
第九条学校应当建立健全辍学问题的跟踪机制,对已经辍学的学生进行追踪和帮助。
第十条辍学问题的跟踪机制包括但不限于以下内容:1. 制定辍学学生信息数据库,记录学生辍学的原因、处理情况和后续帮助等信息。
2. 教师和辅导员应当对辍学学生进行回访和交流,确保他们得到必要的关爱和帮助。
3. 学校可以联合相关部门和社会组织,提供更全面的支持和帮助,帮助辍学学生回归学校。
第三章预防与管理措施第十一条学校应当加强对学生的教育引导,提高其对学习的认识和兴趣。
控辍保学工作责任追究制度样本(四篇)
控辍保学工作责任追究制度样本近年来,教育部门校园治理工作不断加强,为了解决学生辍学问题,控辍保学工作取得了一定的成效。
然而,为了更加有效地推动控辍保学工作,需要建立责任追究制度,明确各级各部门的职责和义务,加强工作的监督和评估,以确保控辍保学工作的顺利进行。
下面是一个关于控辍保学工作责任追究制度的范文。
控辍保学工作责任追究制度样本(二)为了加强对控辍保学工作的监督和管理,确保各级各部门按照既定的目标和计划开展工作,特制定本控辍保学工作责任追究制度。
1. 主管部门责任:(1)教育部门负责制定控辍保学工作的总体规划和指导方针,明确工作目标和任务。
(2)教育部门要加强对各级学校的指导和监督,确保学校按照规定开展控辍保学工作。
(3)教育部门要组织开展控辍保学工作的培训和交流活动,提高各级工作人员的专业素养和能力。
2. 学校责任:(1)学校是控辍保学工作的主体,负责组织、实施和监督工作。
(2)学校要按照教育部门的要求,制定学校的控辍保学工作计划和工作方案。
(3)学校要建立健全控辍保学工作的组织机构,明确工作人员的职责和权限。
(4)学校要开展家校合作,加强家长对孩子的教育监督,确保孩子能够按时上学。
(5)学校要做好辍学学生的救助工作,帮助他们解决学习和生活上的困难。
(6)学校要加强对学生的动态管理,及时发现并解决存在的问题。
(7)学校要定期报告控辍保学工作的情况,接受上级部门的监督和评估。
3. 教师责任:(1)教师是控辍保学工作的重要力量,要履行好自己的职责和义务。
(2)教师要关心学生的学习和生活情况,及时发现和解决问题。
(3)教师要积极参与家庭访问活动,与家长保持密切的联系和沟通。
(4)教师要关注学生的心理健康,加强心理辅导和教育。
(5)教师要加强教育教学管理,提高教学质量和效果。
(6)教师要提供良好的学习环境和学习资源,帮助学生克服学习困难。
4. 家长责任:(1)家长是孩子的第一任教师,要履行好自己的教育责任。
2024年控辍保学工作责任追究制度范文(三篇)
2024年控辍保学工作责任追究制度范文为了进一步加强学生的教育管理工作,保障每个学生都能够获得良好的教育资源,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,我校决定自2024年起推行控辍保学工作责任追究制度。
一、制度目的本制度的主要目的是建立起一套严密的责任追究制度,加强学校对学生控辍保学工作的管理,提高学生的出勤率和学习成绩,保障每个学生都能够得到适当的教育资源,营造良好的学习氛围。
二、责任主体1.学校教育部门:负责制定和执行控辍保学工作的具体措施,组织开展相关活动和项目。
2.班主任:负责班级学生的日常教育管理工作,监督学生的出勤情况,及时发现和解决学生控辍问题。
3.教师:负责对学生的学业进行指导和督促,协助班主任做好控辍保学工作。
4.家长:负责履行教育监护职责,引导学生正确对待学习,积极配合学校开展控辍保学工作。
5.学生:负责按时参加学校的控辍保学活动,积极配合学校的工作,努力提高学习成绩。
三、责任追究措施1.学校教育部门:负责制定和执行控辍保学工作的计划和具体措施,确保工作的顺利进行。
若发现控辍保学工作中存在问题,及时调整措施并追究相关责任。
2.班主任:负责班级学生控辍保学工作,定期统计学生的出勤情况,对缺勤学生进行跟踪和教育,在一定时间内无法纠正的情况下,向学校教育部门报告并接受责任追究。
3.教师:负责对学生的学业指导和督促,及时发现学生学习情况的异常,向班主任反馈,并积极参与控辍保学工作。
若不履行职责,导致学生控辍情况严重,将接受相应的纪律处分。
4.家长:负责履行教育监护职责,如果发现学生存在控辍情况,要及时与班主任和学校教育部门联系并配合工作。
对于长期不履行监护职责的家长,学校教育部门将进行责任追究并采取相应的措施。
5.学生:负责按时参加学校的控辍保学活动,积极配合学校的工作,努力提高学习成绩。
学生若长期不听劝导、严重影响到自己的学业发展,在经过多次教育和劝导无效的情况下,学校将采取相应的纪律处分措施。
控辍保学工作责任追究制度例文(2篇)
控辍保学工作责任追究制度例文为了强化全市义务教育控辍保学工作责任制和实效性,扎扎实实抓好控辍保学工作,有效降低辍学率,提高入学率和巩固率,特制定本制度。
一、市人民政府每年对县(自治县、区)和乡(镇、办事处)控辍保学工作进行两次排名:第一次为____月下旬,第二次为____月上旬。
对义务教育阶段学生辍学率超过省规定标准的后____位县(自治县、区)政府和后____位乡(镇)人民政府(办算处)进行贡责任追究。
二、在全市控辍保学工作第一次排名后____位的县(自治县、区)和后____位的乡(镇)人民政府(办事处),且辍学率超过省规定标准的,由市长约谈县(自治县、区)政府主要负责人,由分管副市长约谈分管教育工作的副县(自治县、区)长、教育局长、乡(镇)长(办事处主任)。
三、当年内,连续两次排名后____位的县(自治县、区)和连续两次排名后____位的乡(镇)人民政府(办事处),领导班子当年年度考核不能评为“一等奖”,县(自治县、区)长、分管教育工作的副县(自治县、区)长、,教育局长、乡(镇)长(办事处主任)当年年度考核不能评为“优秀”等次,党政主要领导在县级政府教育工作履职情况考核评估中定为不合格;对控辍保学工作履职不力,造成重____影响的,对相关责任领导严格责任追究,直至免职、降职处理。
四、县级以上人民政府或者县级人民政府教育行政部门未采取措施____和保障适龄儿童、少年入学或者防止辍学的,由上级人民政府及其教育行政部门责令限期改正、通报批评;情节严重的,按干部管理权限,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。
五、市、县(自治县、区)人力资源和社会保障局每年进行两次督查,对违反有关用工规定接纳末成年人,导致适龄儿童、少年辍学的用工单位进行查处;非法招用末满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由主管部部门依法进行查处。
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毕节市义务教育阶段中小学控辍保学
工作责任追究制度
为了强化全市义务教育控辍保学工作责任制和实效性,扎扎实实抓好控辍保学工作,有效降低辍学率,提高入学率和巩固率,特制定本制度。
一、市人民政府每年对县(自治县、区)和乡(镇、办事处)控辍保学工作进行两次排名:第一次为6月下旬,第二次为12月上旬。
对义务教育阶段学生辍学率超过省规定标准的后2位县(自治县、区)政府和后10位乡(镇)人民政府(办算处)进行贡责任追究。
二、在全市控辍保学工作第一次排名后2位的县(自治县、区)和后10位的乡(镇)人民政府(办事处),且辍学率超过省规定标准的,由市长约谈县(自治县、区)政府主要负责人,由分管副市长约谈分管教育工作的副县(自治县、区)长、教育局长、乡(镇)长(办事处主任)。
三、当年内,连续两次排名后2位的县(自治县、区)和连续两次排名后10位的乡(镇)人民政府(办事处),领导班子当年年度考核不能评为“一等奖”,县(自治县、区)长、分管教育工作的副县(自治县、区)长、,教育局长、乡(镇)长(办事处主任)当年年度考核不能评为“优秀”等次,党政主要领导在县级政府教育工作履职情况考核评估中定为不合格;对控辍保学工作履职不力,造成重大社会影响的,对相关责任领导严格责任追究,直至免职、降职处理。
四、县级以上人民政府或者县级人民政府教育行政部门未采取措施组织和保障适龄儿童、少年入学或者防止辍学的,由上级人民政府及其教育行政部门责令限期改正、通报批评;情节严重的,按干部管理权限,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。
五、市、县(自治县、区)人力资源和社会保障局每年进行两次督查,对违反有关用工规定接纳末成年人,导致适龄儿童、少年辍学的用工单位进行查处;非法招用末满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由主管部部门依法进行查处。
六、在控辍保学工作中,隐瞒事实、弄虚作假,造成影响的,按情节轻重由上级责任单位给予相关责任人诫勉谈话、通报批评,情节严重的,按干部管理权限,给予纪律处分。
七、未按规定按时送子女入学或子女中途辍学后,未积极配合学校、村(居委会)和乡(镇)人民政府(办事处)动员子女复学的家长,由乡(镇)人民政府(办事处)按照《中华人民共和
国义务教育法》处理。
八、依法追究遗弃未成年人父母或监护人的法律责任。
对未成年子女未认真履行父母或监护人职责,造成未成年人死亡等重大事故发生的,由公安机关等部门依法追究其法律责任。
九、各县(自治县、区)人民政府,应结合实际,制定本县(自治县、区)中小学控辍保学责任追究办法。
十、本制度自颁布之日起施行。