八年级历史上册《第16课血肉筑长城》教案新人教版

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初中八年级历史上册第16课血肉筑长城名师教案3 新人教版

血肉筑长城【教师寄语】万众一心，其力断金。

【教学目标】1.掌握平型关大捷、台儿庄战役和百团大战及其意义。

中共七大的召开及意义。

2.通过讨论"中国抗日战争胜利意义"，培养学生多角度地分析问题的能力。

3.通过学习百团大战和台儿庄战役，让学生了解中国军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。

【重点和难点】重点：台儿庄战役、百团大战难点：中共七大的召开【教学过程】一、自主学习，梳理知识、主力部队：平型关大捷、影响：、时间；血战台儿庄、领导人：第五战区司令长官、意义：、时间：2百团大战、地点：、领导人：、评价：中共七大：，中国共产党在（地点）召开第七次全国代表大会。

大会制定了党的政治路线，那就是：放手发动群众，壮大人民力量，在的领导下，打败，解放全国人民，建立一个的中国。

为争的胜利和实现准备了条件。

、中国的局部反攻和大反攻。

：三、巩固练习1、中国军队在抗战中取得的第一次大捷是：( )A、台儿庄战役B、松沪会战C、平型关大捷D、百团大战2、1938年，中国军队在台儿庄战役中歼敌一万余人，取得了抗战以来的最重大的胜利。

这次战役的指挥者是：( )A、林彪B、彭德怀C、李宗仁D、杨虎城3、抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役是：A、松沪会战B、百团大战C、台儿庄战役D、太原会战4、百团大战的指挥者是：( )A、朱德B、彭德怀C、刘伯承D、贺龙5、百团大战的主要作战目标是：( )A、消灭敌人的有生力量B、破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点C、夺取敌人在华北的大中城市D、将日军赶出华北6、为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是：( )A、遵义会议B、中共三大C、中共七大D、中共七届二中全会7、小陈的家乡被日本统治50年之久，抗日战争胜利后才回到祖国怀抱，他的家乡是（）A．南京 B．西藏 C．台湾 D．东北三省四、学习整理熟读记忆五、达标检测1、请你制作并完成以下表格，以便梳理知识。

八年级历史上册第16课血肉筑长城教案新人教版教案

大战
心。百团大战的意义要引导学中国军队主动出击日军
2、、回答七大的知识点：
名称时间地点
内容
中共
生逐字分析，重点掌握两个取得的最大规模的战意义
词：最大、主动出击。还要分役。
七大
析出可以增加国人抗战的信
3、抗日战争胜利阶段，中国、美心。国、苏联都进行了哪些行动？抗战
胜利的标志是什么？
一、平型关大捷和台儿庄战役
四、抗日战争的胜利
是一次非常重要的大会。请你
1、抗日战争是中国近代史上一次重要的反侵略战争，对中国近代历
阅读“中共七大”一段，由你来给同学们当老师，结合表格为我们介绍一下“中共七大”。
史有着深远的影响，请你结合本课本题是个难点，分析意义时，
所学知识并联系前面所学，分析一可借助课后 84 页的“活动与
决心。
过台儿庄战役老兵的回
过渡：随着时间的推移，日本侵略者的铁蹄向中国大地迈
忆，体会这次战役的激烈以及这次战役的胜利是用生命为代价换取
进的步伐加快了；1938 年春，的。
日军从山东分两路南下，进攻徐州，从而发生了台儿庄战
百团大战囚笼政策、百团大战形势图、战绩表、聂
役。
荣臻与日本小女孩等插
出现在哪次事变之后，共有多少中国人遇难？方案：展示台儿庄战役、百团大战
民族是不肯屈服的。千千万万个中华儿女用他们的血和肉筑成新的长城，奏响了民族抗
战》，看过吗？它发生在哪儿？发生在哪次战争中？今天，我们学习 16 课《血肉筑长城》。
的一组图片导入。
争、夺取胜利的新篇章。
自主
1、回答战役知识点：名称时间地点
反思
抗

新人教版八年级历史上册：第16课《血肉筑长城》教案

4.16血肉筑长城【教学目标】1.知识与能力：掌握平型关大捷、台儿庄战役和百团大战及其意义。

中共“七大”的召开及意义。

2.过程与方法：通过讨论“中国抗日战争胜利意义”，培养多角度地分析问题的能力。

3.情感态度价值观：通过学习百团大战和台儿庄战役，了解中国军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。

【教学重难点】重点：台儿庄战役；百团大战。

难点：七大的召开。

【教学方法】讲述法、读图学习法、列表归纳法、讨论法、问题探究法等。

【教学过程】一、创设情境，导入课题：上课之前我请同学们欣赏一首能让我们热血沸腾的歌曲，（国歌），这首歌曲告诉我们，卢沟桥事变之后，中华民族的英雄儿女为了保卫自己的祖国，面对日本的侵略，用血肉之躯筑起了坚固的血肉长城，今天我们就一起回到那个灾难沉重、战火纷飞的年代，一起去感受那条血筑的长城。

二、自主学习，生成问题：1. 简述平型关大捷的相关概况。

2. 简述台儿庄战役的相关概况。

3. 说出百团大战的背景、过程、特点及意义。

4. 中共七大召开的内容和意义是什么？5. 抗日战争胜利的意义是什么？三、针对问题，有效点拨：1. 平型关大捷：（1）时间：1937年9月。

（2）作战双方：八路军115师→日军。

（3）战况：歼灭日军一千多人，缴获大批军用物资。

（4）意义：抗战以来的第一次大捷。

2. 台儿庄战役：（1）时间：1938年春。

（2）参战部队：国民党第五战区军队。

指挥者：李宗仁。

（3）经过：1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。

第五战区司令长官李宗仁，指挥中国军队，将日军一路阻止在山东临沂，另一路阻止在山东台儿庄。

双方在台儿庄展开激战。

中国军队完成了对日军的包围，并发起全面反攻。

日军腹背遭到打击，狼狈向北败退。

中国军队共歼敌一万多人。

（4）意义：台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的重大胜利，它打击了日本侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。

3. 百团大战：（1）背景：抗战进入相持阶段后，日本改变侵华政策，以主要兵力进攻抗日根据地，对抗日根据地实行“囚笼政策”和疯狂的“扫荡”；这一时期，国内投降的倾向日益严重。

2016年秋八年级历史上册4.16血肉筑长城教案新人教版

第16课血肉筑长城教学目标1、知识与能力：通过本课的学习，使学生了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷，最重大的胜利──台儿庄战役，主动出击日军的最大规模战役──百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。

2、过程与方法：通过分组导学的学习模式，培养学生搜集历史资料的能力，以及对所掌握资料进行有效整合的能力。

通过设置相关活动内容，培养学生合作、沟通能力。

通过教师问题引导，学生进行理性思考，得出抗日战争胜利的原因以及伟大的历史意义，从而培养学生综合分析问题的能力。

3、情感、态度与价值观：通过学习本课，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到，在中国共产党的领导下，全国人民浴血奋战，获得抗日战争的胜利，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量，以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。

教学重点、难点重点:台儿庄战役、百团大战。

难点：中共七大的召开教学过程【导入新课】（视频欣赏）跟视频齐唱国歌《义勇军进行曲》师：这首歌旋律高亢、激人前进，让我们懂得了在面临侵略时，只有全民族团结起来，才能彻底解放，才能赢得民族尊严。

卢沟桥事变后，全民族抗战开始国共两党再次合作，用中华民族的血肉之躯筑成抵御外来侵略的长城。

展示课题：第16课血肉筑长城【落实课标】解读课标（屏幕展示内容标准）指名学生朗读，明确本课学习任务。

【内容标准】讲述台儿庄战役和百团大战等史实，了解中共七大的主要内容，探讨抗日战争胜利的意义。

应用、落实课标一、抗日战争时期著名的三次战役学生按兴趣自愿组成“平型关大捷”、“台儿庄战役”和“百团大战”三个学习小组，并搜集相关的文字、图片、史料、视频等资料。

1、各组同学根据书中文字、图片、史料以及课前查找的相关资料，小组讨论，进行知识的有效整合。

2、小组汇报交流。

（1）、“平型关”小组同学采用示意图解说的形式。

（介绍战役的时间、地点、指挥者、简单经过及意义等知识）（2）、“台儿庄”小组同学采用表演课本剧的形式重现当年激战的情景。

八年级历史上册第16课血肉筑长城教案新人教版-新人教版初中八年级上册历史教案

第16课血肉筑长城教学目标通过本课的学习，使学生了解抗日战争时期的第一次胜利——平型关大捷、最重大的胜利——台儿庄战役、主动出击日军的最大规模战役——百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。

通过讨论“中国抗日战争胜利原因”，培养学生多角度地分析问题的能力。

通过学习百团大战和台儿庄战役，让学生了解共产党领导的八路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感，认识到国民党军队中的爱国军人和共产党领导的八路军、新四军英勇抗击日军、流血牺牲，是抗战胜利的最重要原因。

教材分析和教学建议一、重点和难点本课教材通过平型关大捷、台儿庄战役、百团大战等战役，从两个角度突出体现了“血肉筑长城”这一主题：一、中国军人在战场上英勇献身，用中国军人的血肉之躯筑成抵御外来侵略的长城；二、国民党军队在正面战场、共产党军队在敌后战场，国共两党联合抗战，用中华民族的血肉之脉筑成抵御外来侵略的长城。

中共为争取抗战的最后胜利和光明前途，召开了“七大”，会议起到了承抗战胜利之果、启建立新国家之端的作用。

在世界反法西斯战争节节胜利的情况下，美、苏、中联合对日打击，迫使日本宣布无条件投降，中国抗战迎来了最后的胜利。

本课的重点有二。

一个是台儿庄战役。

首先，因为台儿庄战役是抗战开始后国民党军队在正面战场的一次重大胜利。

其次，这次胜利是用生命为代价换取的。

这一战役集中体现了“血肉筑长城”的主题及民族危亡时激发出的强烈的爱国情感。

其二是百团大战。

抗战进入相持阶段后，日本改变侵华政策，以主要兵力进攻抗日根据地，对抗日根据地实行“囚笼政策”和疯狂的“扫荡”；这一时期，国内投降的倾向日益严重。

为了打破日军对根据地的封锁、克服投降危险，中共领导的抗日力量主动出击日军，进行了百团大战。

百团大战取得重大战绩，极大鼓舞了中国人民的抗战信心。

中共领导的抗日力量成为抗击日军侵略的中流砥柱。

八年级历史上册第四单元第16课血肉筑长城教案新人教版1

第 16 课血肉筑长城教课内容教材 P79～ P85，平型关大捷和台儿庄战斗、百团大战、中共七大、抗日战争的成功教课目标1．认识平型关大捷、台儿庄战斗、百团大战等基本史实，领会中国军队不怕牺牲的精神。

2．掌握中共“七大”的内容，理解其意义。

3．解析促使日本投诚的原由和抗战成功的意义。

4．加强爱国主义思想感情，唤醒中华民族反侵略、反压迫的意识。

要点难点要点：台儿庄战斗和百团大战。

难点：中共“七大”的召开。

教课方案一师一优课一课一名师( 设计者：×××)教学过程设计一、创建情境激情导入旁白：今日，我们又将有一次特其余历史之旅，我们将回到过去，回到76 年前，重温那段充满硝烟烽火的历史，看看优秀的中华子女是如何用他们的血肉之躯，筑起抵抗日本侵略者的钢铁长城！二、教材指引自主学习1．自读教材。

2．联合学生用书上的填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。

三、聚焦主题合作研究平型关大捷：教师播放“平型关大捷”视频，学生观看；而后组织学生阅读教材，归纳相关知识。

(1)想想：平型关大捷作为全国抗战以来的“第一次大捷”，对全国抗战有什么踊跃意义？教师小结：平型关大捷打破了日本“皇军不行战胜”的神话，极大地激励了全国人民的抗战信心。

(2) 组织学生经过列表，回答平型关大捷的知识点：战斗名称时间地点中国军队意义平型关1937年 9月山西太原八路军抗战以来的大捷周边第一次大捷过渡：跟着时间的推移，日本侵略者的铁蹄向中国大地迈进的步伐加速了；继日军在南京犯下滔天罪状，并占据济南后，为了打通津浦铁路和陇海铁路，日军从山东分两路南下，攻击徐州，从而发生了台儿庄战斗。

台儿庄战斗：同学们，台儿庄战斗是特别惨烈的，你们知道为何日军要向徐州攻击吗？同学们此刻看一下《台儿庄战斗形势表示图》，徐州是哪两条铁路的交汇点？讲解：对，徐州津浦铁路和陇海铁路的交汇点，那么它向南可以到达哪里呢？它向南可要。

1938 年春，日军从山东分两路南下，攻击徐州。

八年级历史上册(第16课血肉筑长城)教案新人教版教案

八年级历史上册《第16课血肉筑长城》教案新人教版课题使用人编号课型新授课课时1课时主备人日期教学目标知识与技能：通过本课的学习，使学生了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷，最重大的胜利──台儿庄战役，主动出击日军的最大规模战役──百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。

过程与方法：1、通过分组导学的学习模式，培养学生搜集历史资料的能力，以及对所掌握资料进行有效整合的能力。

通过设置相关活动内容，培养学生合作、沟通能力。

2、通过教师问题引导，学生进行理性思考，得出抗日战争胜利的原因以及伟大的历史意义，从而培养学生综合分析问题的能力。

情感、态度与价值观：通过学习本课，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到，在中国共产党的领导下，全国人民浴血奋战，获得抗日战争的胜利，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量，以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。

重点台儿庄战役、百团大战难点中共七大学法阅读、自主学习、小组合作探究、讲述等教法图片、视频展示；导读导议；分组导学法、谈话法、多媒体辅助教学法。

板书设计第十六课血肉筑长城第一乐章《怒吼吧，黄河》1、平型关大捷2、台儿庄战役3、百团大战第二乐章历史道路的抉择──中共七大1945.4 某某第三乐章胜利之歌1、局部反攻2、美苏参战3、抗战胜利：1945.8.15 日本天皇宣布无条件投降4、历史意义：教学过程环节知识点教师活动学生活动估时导入新课《国歌》音乐播放音乐，学生气唱国歌。

问：你知道“血肉长城”指的是什么吗？学习第16课《血肉筑长城》。

齐唱国歌回答问题激发兴趣2’落实课标理解课标讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。

了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。

探讨抗日战争胜利的历史意义。

投放课标内容阅读课标内容明确学习目标1’解读课标同步探究过程指导自主探究组织展示交流，进行评价展示交流作出评价6’第一乐章怒吼吧黄河八路军一一五师抗战以来第一次大捷2、台儿庄战役1、投放《平型关大捷》示意图，引导学生了解经过及影响。

八年级历史上册第16课血肉筑长城教案3 新人教版

血肉筑长城【教师寄语】万众一心，其力断金。

【教学目标】1.掌握平型关大捷、台儿庄战役和百团大战及其意义。

中共七大的召开及意义。

2.通过讨论"中国抗日战争胜利意义"，培养学生多角度地分析问题的能力。

3.通过学习百团大战和台儿庄战役，让学生了解中国军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。

大会制定了党的政治路线，那就是：放手发动群众，壮大人民力量，在的领导下，打败，解放全国人民，建立一个的中国。

为争的胜利和实现准备了条件。

、中国的局部反攻和大反攻。

：2 三、巩固练习1、中国军队在抗战中取得的第一次大捷是：( )A 、台儿庄战役B 、松沪会战C 、平型关大捷D 、百团大战2、1938年，中国军队在台儿庄战役中歼敌一万余人，取得了抗战以来的最重大的胜利。

这次战役的指挥者是：( )A 、林彪B 、彭德怀C 、李宗仁D 、杨虎城3、抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役是：A 、松沪会战B 、百团大战C 、台儿庄战役D 、太原会战4、百团大战的指挥者是：( )A 、朱德B 、彭德怀C 、刘伯承D 、贺龙5、百团大战的主要作战目标是：( )A 、消灭敌人的有生力量B 、破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点C 、夺取敌人在华北的大中城市D 、将日军赶出华北6、为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是：( )A 、遵义会议B 、中共三大C 、中共七大D 、中共七届二中全会7、小陈的家乡被日本统治50年之久，抗日战争胜利后才回到祖国怀抱，他的家乡是（） A ．南京 B ．西藏 C ．台湾 D ．东北三省四、学习整理熟读记忆五、达标检测1、请你制作并完成以下表格，以便梳理知识。

八年级历史上册第16课血肉筑长城教案新人教版

山东省郯城县第三初级中学八年级历史上册《第16课血肉筑长城》教案新人教版主备人课型新授验收结果：合格/需完善时间年月日分管领导课时 1 第周第 1 课时总第 16 课时教学目标：掌握平型关大捷和台儿庄战役及其意义；掌握百团大战的背景、过程、意义；了解中共七大的召开的内容及理解其意义。

通过总结抗日战争时期，中国军队取得重大胜利的战役，培养分析、归纳能力和比较问题能力。

通过本课学习，认识到中共七大起到了承抗战胜利之果，启建立新国家之端的作用。

重点：台儿庄战役，百团大战。

难点：中共七大的召开。

教学过程教师活动学生活动修改意见导入新课：多媒体展示一组长城的图片，教师讲解引入：卢沟桥事变后，日本全面侵华开始了。

日本刽子手的屠刀指向了中华大地，南京30多万同胞被杀，鲜血染遍了整个南京城；面对这种野蛮的侵略与杀戮，中国人民惟有一条路可走，那就是全体同胞团结起来，一致对外，打倒侵略者。

面对日本帝国主义的侵略，中华民族的英雄儿女用血肉之躯筑成了抵抗日军侵略的坚固长城。

这一节课，我们就来学习中国人民是如何用自己的血肉之驱筑起保卫国家、民族的长城的。

（显示课题）新课导学：浏览全课各子目标题，教师点明本课学习任务。

教师讲述：同学们，中国的抗战是非常艰苦的，我们没有先进的武器装备，当敌人可以用坦克、平射炮大举进攻我国领土和杀害我们同胞的时候，我们可以用来抵御敌人的仅仅是我们的血肉之驱，而在这血与肉的搏斗战中，又以我们课本上的这几次战役为典型。

现在就让我们一同来经历一下这几次战役。

一、平型关大捷和台儿庄战役1．平型关大捷教师播放“平型关大捷”视频，学生观看；然后，组织学生阅读教材，归纳相关知识；教师指导并显示电子板书。

想一想：平型关大捷作为全国抗战以来的“第一次大捷”,对全国抗战有什么积极意义？教师小结：平型关大捷打破了日本“皇军不可战胜”的神话，极大的鼓舞了全国人民的抗战决心。

教师过渡：随着时间的推移，日本侵略者的铁蹄向中国大地迈进的步伐加快了；继日军在南京犯下滔天罪行，并占领济南后，为了打通津浦铁路和陇海铁路，日军从山东分两路南下，进攻徐州，从而发生了台儿庄战役。

八年级历史上册第16课血肉筑长城教案新人教版(1)

血肉筑长城【教学目标】1.知道平型关大捷、台儿庄战役、百团大战。

熟记抗战时期中共召开的重要会议“七大”。

2.讨论“中国抗日战争胜利原因”，学会多角度地分析问题的能力。

3. 学习百团大战和台儿庄战役，增强爱国主义思想情感，【重点和难点】重点：台儿庄战役、百团大战难点：中共七大的召开一、自主学习平型关大捷 1、时间：2、主力部队：3、影响：血战台儿庄 1、时间：2、领导人：第五战区司令长官3、意义：百团大战 1、时间：2、主力部队：八路军（一百多个团）3、地点：4、领导人：5、评价：中共七大1. （时间），2. （地点）召开第七次全国代表大会。

3.中心任务4.党的政治路线，那就是：放手发动群众，壮大人民力量，在的领导下，打败，解放全国人民，建立一个的中国。

5.意义（地位）：日本投降原因 1、世界2、中国3、美国4、苏联抗战胜利的标志：宣布无条件投降。

二、合作探究抗日战争胜利后，举国欢庆。

在一次欢庆晚会上，有一则谜语引起大家的关注。

谜面是：“日本投降的原因（打一位历史人物）。

”谜底争议较大，有以下几种答案：①“屈原”（意指日本屈服于美国的原子弹）；②“苏武”（苏联红军出兵中国东北）；③“蒋干”（蒋介石领导国民政府进行抗日）；④“毛遂”（毛泽东领导的共产党进行抗日）；⑤“共工”（一个神话人物，“共工”二字理解为“共同”“工作努力”，“工”作动词用）。

你认为哪一谜底最符合谜面？试联系抗日战争胜利的原因，谈谈你选择此谜底的理由。

三展示交流四训练反馈1、《血战台儿庄》这部电影，反映的是中国军队歼敌1万多人，取得抗战开始后重大胜利的一次战役，战役的指挥者是（）A．林彪 B．李宗仁 C．张学良 D．傅作义2、为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是（）A．“八七”会议 B．遵义会议 C．瓦窑堡会议 D．中共七大3、中国近代史上，中华民族在反抗外来侵略中，惟一取得彻底胜利的是（）A．中法战争 B．解放战争 C．抗日战争 D．中日甲午战争4、小陈的家乡被日本统治50年之久，抗日战争胜利后才回到祖国怀抱，他的家乡是（）A．南京 B．西藏 C．台湾 D．东北三省5、中国人民抗日战争能够取得胜利的根本原因是（）A．国共两党的合作 B．全民族的共同抗战C．国际社会的援助 D．建立了抗日根据地6、“山高路远坑深，大军纵横驰奔。

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