【精选计划】2019年初一秋季学期班主任工作计划

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2019初中七年级班主任工作计划3篇

2019初中七年级班主任工作计划3篇

2019初中七年级班主任工作计划3篇【篇一】本学年度,本人担任七年级33班的班主任,我将从本班学生的实际状况出发做好班级管理工作。

本班有学生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。

经过开学至今这几天的观察我发现,我发现新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。

根据班级的状况,本学期我的工作计划如下:一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,构成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班群众的凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。

抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。

利用班会等课余时光,对学生进行行为习惯的养成教育。

作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、培养班干部担任班主任后,首先注意选拔培养班级的用心分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自我管理自我。

首先,帮忙班委树立威信;其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神,要能够透过班干部这个小群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展群众活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。

对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。

做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如下:对于个别学生的教育,持续正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。

对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的用心因素,个性是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。

初一年级班主任秋季工作计划(精选15篇)

初一年级班主任秋季工作计划(精选15篇)

初一年级班主任秋季工作计划(精选15篇)篇1:初一年级班主任工作计划一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):本班学生在任课老师的共同努力下,在上学期期中和期末两次大考中,均取得了年级总分第一的好成绩。

总体来说学生思想较为成熟,班中绝大部分学生学习认真主动,要求上进,班级学习氛围较浓,班中学生你追我赶,竞争意识强。

但是班中还有小部分同学,行为习惯比较差,学习用心性和主动性都不够,需要家长和老师严格监督。

极个别同学脾气暴躁,思想古怪,往往会扰乱班级纪律,给其他同学造成不良影响。

班级文化建设方面,以“心”文化为主题,用心开展各项活动,有必须的特色,但主动发展还不够。

二、本学期班级目标:1、抓常规,强化学生自主管理。

2、创特色,加强班级文化建设。

3、抓成绩,创造和谐学习氛围。

三、主要措施:一、抓常规,强化学生自主管理。

1、以“开学八好达标竞赛”为契机,组织学生学习各项常规和守则,加强常规管理。

2、完善班级常规管理制度,加强对班干部队伍的培养和建设。

在继续执行值日班长制度的同时,增设纪律检查委员会,竟聘上岗,协助并监督管理好班级常规。

3、建立相应的奖惩制度,以小组为单位展开竞争,在每月评选星级学生的基础上,增设星级小组,赏罚分明。

4、增设小岗位和合作性组织,将班级各项事务具体分配到个人,真正做到班级“事事有人做,人人有事做”。

二、创特色,加强班级文化建设。

1、围绕每月主题,精心设计黑板报和布置文化墙,并鼓励学生踊跃参加学校各项活动。

2、围绕当月主题开展班会,班会要务实,不流于形式,至少推出一节精品班会对全校进行公开展示。

3、将大主题细化到小习惯,根据当月主题,结合班级的“好习惯”角,每周推出一条好习惯,日积月累。

4、班级文化建设采取小组承包制度,由专人拍摄照片,写报道,上传到班级搏客上,做公开展示。

三、抓成绩,创造和谐学习氛围。

1、学习委员和各科课代表带头,班主任协调配合,各门功课均衡发展。

2019年七年级班主任工作计划三篇

2019年七年级班主任工作计划三篇

2019年七年级班主任工作计划三篇七年级班主任工作计划篇1今年我接任初一(7)班的班主任工作,这是我首次接任班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。

虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。

毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。

教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。

班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。

这是我一直勉励自己话。

所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。

至于学校的表扬先进,都是其次。

学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。

尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。

”往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。

但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。

在20xx——20xx学年第一学期,同时为响应我校刚成功申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻,我这学期的初中班主任工作计划如下:一、(初中班主任工作计划)指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

秋季学期七年级班主任工作计划

秋季学期七年级班主任工作计划

秋季学期七年级班主任工作计划
一、建立和维护良好的班级秩序和师生关系:
1. 每周定期组织班会,引导学生交流分享心得和困惑,及时解决学生的问题和矛盾。

2. 制定班规班纪,督促学生遵守,确保课堂秩序和校园安全。

3. 加强与学生家长的沟通,定期通报班级工作情况,征求家长的建议和意见。

二、关注学生成长和发展,提高学生学习成绩和品德素质:
1. 制定学习计划和目标,帮助学生树立信心,提高学习动力。

2. 定期检查学生的学习情况,及时发现问题和落后学生,采取相应措施。

3. 针对学生的不良行为和态度,耐心引导和批评教育,帮助学生树立正确的价值观念。

三、促进班级凝聚力和团队合作:
1. 定期组织班级活动和文体比赛,鼓励学生积极参与,培养班级集体荣誉感。

2. 组织班级旅行和户外拓展活动,增进班级同学之间的情感交流和团队合作。

3. 实行同学互助制度,帮助困难同学,促进班级同学之间的友情和支持。

四、持续学习和提升自身素质:
1. 定期参加学校组织的教育培训和研讨会,不断充实自己的教育理论和实践经验。

2. 关注教育前沿知识和班主任工作新思维,不断提高自身的管理和沟通能力。

3. 建立良好的师德师风,成为学生学习和生活的榜样。

新学期秋季初一班主任工作计划5篇

新学期秋季初一班主任工作计划5篇

新学期秋季初一班主任工作计划5篇第1篇示例:新学期,秋季初一班主任工作计划随着秋季的到来,新的学期也即将开始。

作为初一班的班主任,我们需要制定一份详细的工作计划,为学生们带来一个充实而快乐的学习生活。

以下是我的工作计划:一、做好学生入学接待工作1. 为新生学生们准备热情洋溢的欢迎仪式,让他们感受到学校的温暖与关爱。

2. 安排老生同学帮助新生熟悉校园环境和学习生活,促进同学之间的交流和融合。

3. 和家长们建立良好的沟通,及时了解学生们的个性特点和家庭背景,为后续工作提供有力的支持。

二、制定学习计划,引导学生端正学习态度1. 制定详细的学科学习计划,帮助学生们了解新学期的目标和要求。

2. 在班级内建立学习小组,鼓励学生们互相学习、共同进步。

3. 引导学生们养成良好的学习习惯和态度,注重培养他们的自主学习能力和自律性。

三、促进班级管理,营造和谐氛围1. 建立班级规章制度,明确各项管理规定和纪律要求,引导学生们遵守纪律。

2. 做好巡课工作,及时了解学生的学习情况和心理状态,发现问题及时解决。

3. 组织各类文体活动和团队建设,促进班级凝聚力和友谊,营造和谐融洽的班级氛围。

四、关注学生心理健康,提供心理辅导1. 做好学生心理健康档案,了解每位学生的心理特点和情绪状况。

2. 定期组织心理辅导活动,帮助学生们认识自我、调节情绪,解决心理问题。

3. 鼓励学生们勇敢面对困难,培养他们的心理韧性和适应能力,提升学习和生活质量。

五、与家长保持密切联系,共同关注学生成长1. 定期召开家长会,向家长们介绍学生学习生活情况,征求家长意见和建议。

2. 积极回应家长的关切和疑虑,及时沟通解决各类问题,建立互信互谅的合作关系。

3. 鼓励家长关注学生的学习和生活,在家庭中给予学生更多的关爱和支持,共同助力学生健康成长。

六、持续学习提升,为学生提供更好的教育服务1. 参加各类师德师风培训,不断提升自身素质和专业能力,为学生提供更优质的教育服务。

初一年级班主任秋季学期工作计划范文

初一年级班主任秋季学期工作计划范文

初一年级班主任秋季学期工作计划范文
秋季学期班主任工作计划
一、调动学生学习积极性
1. 组织一次班级会议,鼓励同学们分享学习心得和计划,激励他们互相学习,共同进步。

2. 设立学习小组,帮助学生之间互相学习,提高学习效率。

3. 鼓励同学们参加文体活动,培养他们的兴趣爱好,增强集体荣誉感。

二、建立良好的师生关系
1. 每周安排时间与学生面谈,了解他们的学习和生活情况,给予必要的帮助和关怀。

2. 关注学生心理健康,定期进行心理辅导,解决学生心理问题,营造和谐的班级氛围。

3. 组织一次班级活动,增进师生之间的交流,增强班级凝聚力。

三、提高班级管理效率
1. 完善班级纪律规定,确保学生遵守规章制度,维护良好的班级秩序。

2. 加强课堂管理,提高教学效率,确保学生的学习质量。

3. 定期发布班级通知和活动安排,及时沟通与家长,建立家长、学校和教师之间的良
好关系。

四、自我提升
1. 参加教研活动,不断更新教育教学理念,提高综合素质。

2. 提升自身管理能力,提高解决问题的能力,规划未来教学工作。

总之,作为初一年级的班主任,我将坚决贯彻落实学校教育教学方针,认真履行班主任职责,努力为学生成长成才贡献自己的力量。

秋七年级班主任工作计划范文4篇

秋七年级班主任工作计划范文4篇

秋七年级班主任工作计划范文秋七年级班主任工作计划范文精选4篇(一)秋七年级班主任工作计划一、班级管理1.制定班级管理规范,明确班级规章制度,加强班级纪律管理;2.定期组织班会,宣传班级目标和规划,激发学生学习的积极性;3.建立班级监督小组,培养学生的责任心和团队合作意识;4.及时了解学生的学习和生活情况,并密切跟踪关注有困难学生的发展。

二、学生学习辅导1.制定周计划,提前规划教学内容和活动安排,确保每节课的教学质量;2.定期组织学习小组,促进学生之间的互助和学习成果的分享;3.及时反馈学生的学习情况,与家长保持密切联系,共同关注学生的学习进展。

三、班级文化建设1.组织班级团建活动,提高班级凝聚力和团队合作精神;2.开展主题班会,培养学生的社会责任感和公民意识;3.组织班级文化活动,丰富学生的课余生活,营造积极向上的班级氛围。

四、心理健康教育1.组织心理健康教育讲座,帮助学生解决学习和生活中的心理问题;2.开展心理测试和个别辅导,帮助学生更好地处理情绪和压力;3.关注学生心理需求,提供温馨的班级环境和积极向上的班级文化。

五、家校合作1.定期与家长沟通交流,了解学生在家庭中的情况;2.组织家长会议,向家长介绍学生的学习情况和班级工作进展;3.开展家校互动活动,促进学校和家庭的密切合作,共同关注学生的成长。

以上是秋七年级班主任的工作计划,希望通过这些工作能够帮助学生全面发展,促进班级的良好氛围和学生的健康成长。

同时也希望与家长保持紧密的联系和合作,共同关注学生的学习和生活情况,共同为学生的成功奋斗。

秋七年级班主任工作计划范文精选4篇(二)1. 组织学校大型活动:设计并组织校庆活动,包括文艺演出、体育比赛等,提高学校凝聚力和活力。

2. 开展安全教育活动:组织学生参加消防演习、交通安全骑行活动等,提高学生安全意识和应对突发事件的能力。

3. 统筹学科竞赛:策划校内学科竞赛,并组织选手参加市级、省级学科竞赛,提高学生学科竞赛的成绩和学科素养。

初一秋季学期班主任工作计划(五篇)

初一秋季学期班主任工作计划(五篇)

初一秋季学期班主任工作计划一、班级基本情况:我班上学期期末____人,本学期开学流失一人:王____(已和父母外出打工),从____中转入____人:吴____和何____,现共有学生____人,其中男生____人,女生____人。

学生年龄较小,活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。

二、班级目标:1、建立一支有进取心、有凝聚力、有影响力、能力较强的班干部队伍;2、全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;3、引导学生树立良好的人生观、价值观,培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成团结、守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施:1、强化学生干部的职能。

为了加强班级管理,我进一步明确班干部的职责,明确分工,做到人人有事做,事事有人管;为了让每位班干部充分发挥工作潜能,最大限度的为班级服务,为同学服务,为老师分忧,我还经常对班干部进行工作能力的锻炼和方法方面的指导;风气正,则学风正,我还注重培养班干部的团结意识,让他们树正气、讲正义,让正气之风溢满班级。

2、加强班级文化建设。

建设墙壁文化,让每一堵墙都说话;建设环境文化,做到窗明几净,桌椅物品摆放整齐,做无声的老师;重点建设思想文化,让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。

3、正行为规范。

充分利用班会宣传、强化《中学生行为规范》,建立行为规范监督岗,采取盯班盯人的方式,对同学的行为规范进行督促,发现问题及时指出及时纠正。

4、培养良好的学习习惯。

上课时要求学生集中注意力听讲,读书要求学生放开声音,作业要求书写工整、按时完成,课前要求学生及时预习,课后要求学生认真复习巩固,学习任务当天完成,养成良好的学习习惯。

5、加强考评。

对学生的日常行为规范的考评,认真落实班级操行评分管理,对每个学生每天的表现及时记载,并张榜公布,一周一小结,一周一评比,大力弘扬先进,对违犯要求的同学及时帮助,让每个同学按照规范严格要求自己。

学期秋季初一班主任工作计划范本(七篇)

学期秋季初一班主任工作计划范本(七篇)

学期秋季初一班主任工作计划范本工作计划频道为大家整理了《____年秋季新学期初一班主任工作计划》,供大家学习参考。

暑假结束了,在我送走了初三毕业班以后,我又开始新一届初一年级的班主任工作了。

在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成绩十分优良,所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,希望我能够将他们的成绩带上来,我欣然接受了这项工作。

____-____学年第一学期即将开始,为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期班主任工作计划如下:一、学情分析目前的初一(2)班,共有学生____人,其中男生____人,女生____人。

优秀学生很少,中差生占绝大多数。

虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。

如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想全面____执行____一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达____%。

2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;四、主要工作措施(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。

学期秋季初一班主任工作计划范文(5篇)

学期秋季初一班主任工作计划范文(5篇)

学期秋季初一班主任工作计划范文新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。

在本学期我担任初一(10)班班主任一职。

为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。

1、全面配合学校工作,加快自身发展。

将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。

坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。

配合学校开展的各项活动。

利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。

2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。

①抓好学生常规,重新制定班规。

要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,认真听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。

②注重班级文化建设。

根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。

③完善班级管理制度。

全面整顿班干部队伍,进行改组重建。

完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。

常言道:榜样的作用是无穷的。

我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。

同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。

平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。

3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

初一年级班主任秋季学期工作计划范文

初一年级班主任秋季学期工作计划范文

初一年级班主任秋季学期工作计划范文尊敬的学校领导:您好!经过认真思考和充分准备,我制定了我作为初一年级班主任在秋季学期的工作计划,具体如下:一、班级管理1. 建立良好的班级规章制度,明确学生的行为准则,培养良好的学习习惯和行为习惯。

2. 严格管理学生的出勤情况,确保学生按时到校上课。

3. 加强对学生课堂纪律的约束和管理,保证课堂秩序的正常进行。

4. 积极参与班级活动的策划和组织工作,提高班级凝聚力和集体荣誉感。

二、学业指导1. 制定科学的学习计划,帮助学生培养良好的学习方法和习惯。

2. 定期组织学科竞赛活动,激发学生学习的积极性。

3. 定期组织学生家长会,与家长交流学生的学习情况,共同协商解决学习中的问题。

4. 关注学生的学习进度和成绩变化,及时给予学生学业方面的指导和帮助。

三、学生思想教育1. 关注学生的心理健康问题,关心学生的情感变化,及时与学生交流沟通。

2. 定期给学生讲述身边的好人好事,培养学生的社会责任感和公民意识。

3. 关注学生的交往问题,加强对学生之间关系的引导和矫正。

四、班级文化建设1. 鼓励学生参与文艺活动,举办班级展示、文化节等活动,提高学生的审美能力。

2. 建立班级荣誉制度,鼓励学生争取好成绩,树立积极向上的班级形象。

3. 通过班级会议、班干部培训等方式,提高班级管理水平,提高班级凝聚力。

以上是我作为初一年级班主任在秋季学期的工作计划,我将积极投入到教育教学工作中去,努力做好每一项工作。

我相信,在学校领导和家长的关心支持下,我一定能够取得良好的工作成绩,实现学生和家长的期望。

谢谢!。

初一秋季班主任工作计划(19篇)

初一秋季班主任工作计划(19篇)

初一秋季班主任工作计划(19篇)1. 了解每位学生的基本情况,包括家庭背景、学习情况和性格特点,建立学生信息档案。

2. 组织班级学生开展新生适应活动,帮助他们尽快融入新的学习和生活环境。

3. 定期召开班级会议,与学生交流学习心得,搜集意见和建议,及时解决问题。

4. 建立健全班级管理制度,加强对学生行为和学习的规范管理,提高班级纪律。

5. 关注学生的学习情况,定期与任课老师沟通,发现问题及时进行个别辅导。

6. 协助学生制定学习计划,定期检查学习情况,及时发现问题并帮助解决。

7. 定期与家长进行沟通,了解学生在家庭中的情况,共同为学生身心健康成长努力。

8. 组织班级团体活动,增强班级凝聚力,提高学生的合作意识和团队精神。

9. 建立班级志愿者队伍,组织学生参与社会实践活动,培养学生的社会责任感。

10. 定期组织开展校园文明礼仪教育活动,培养学生良好的品德和道德修养。

11. 定期组织班级心理健康教育活动,关心学生的心理健康问题,促进全面发展。

12. 利用网络平台和新媒体手段,及时发布班级管理通知和学生学习资料。

13. 关注上级主管部门和学校的要求,积极参与组织各项学校活动。

14. 做好班级安全工作,定期组织消防演练和安全检查,确保学生的生命安全。

15. 注重个性化教育,发现学生的潜能和特长,鼓励他们积极参与各项学习和活动。

16. 做好班级档案记录工作,及时更新学生信息,为学生的发展提供全面数据支持。

17. 协助学生做好升学规划,提供学业指导和心理辅导,促进学生的全面发展。

18. 主动与其他班主任和教师进行交流与合作,共同提高教育教学质量。

19. 不断学习专业知识和教育技能,提高自身素质和能力,为更好地教育学生而努力奋斗。

以上即是我作为初一秋季班主任的工作计划,我将以饱满的热情,勤恳的工作态度,竭诚为学生服务,为班级和学校的发展贡献自己的力量。

很高兴有机会担任初一秋季班主任,这份工作对我而言不仅是一种责任,更是一种荣耀。

初一年级班主任秋季学期工作计划(四篇)

初一年级班主任秋季学期工作计划(四篇)

初一年级班主任秋季学期工作计划一、指导思想:以____和____教育方针为指针,努力实践____,以我校百年树人、精益求精的办学理念统领语文教学工作,以争创重庆市首批示范性高中为目标,全面推进深化教育教学质量管理年工程;以创新为主题,以学生的全面发展为第一要务,扎实推进素质教育,培养具有创新意识、创新能力、实践能力的高素质学生。

二、学情分析初一在中学学习过程中是一个起始阶段,是学生从小学到中学的过渡阶段,如何让学生顺利地由小学向中学过渡,做好小学生向中学生的过渡衔接是本学期的重点。

为此,应努力____学校各项规章制度,严格按照校纪、班规,从德、智、体等几方面严格要求学生,使他们成为全面发展的一代新人。

现制定这一学期工作计划如下:三、工作原则:以求真、求善、求美、求精,态度决定命运为班训,以五爱、三雅为教育内容,用尊重和信任,铺设着师生之间心灵沟通的桥梁。

在教育管理中,决不吝啬表扬,也决不姑息错误。

三、工作重点:1、做好班级稳定工作。

由于刚组成的班集体,学生来自于不同的小学,人员比较杂,所以先仔细了解全班学生情况,对于个别生进行谈话,做到全班的学生情况心中有数,同时开好第一次的班会,对同学们进行新学期、新学习环境的思想教育,提出新学期的新要求,使全体同学明确目标、统一思想。

教育学生具有良好的思想品德,做到五爱、三雅,树立正确的人生观。

尽快地使班级步入正常有序的教育轨道。

2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《初____级____班班规》《初____级____班学生行为规范量化考核办法》等教育学生如何做人,如何守法,努力做到在校外是个合格的公民,在校内是个合格的学生。

3、加强班干部队伍建设,及时建立班委组织、定期开好班干部会议,培养和提高班干部的能力和素质,使他们能尽快成长为老师的得力助手。

4、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,做好抓中间,带两头的工作,努力培养班级一批学习上的带头羊,形成良好的学习氛围。

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参考范本
【精选计划】2019年初一秋季学期班主任工作计划
______年______月______日
____________________部门
本学期,本人担任七年级x班的班主任,刚刚从小学升入初中,作为班主任必须要制定一个可行性方案,应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

根据班级的情况,本学期我的工作计划如上:
一、培养良好的班风
强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。

抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。

利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。

作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力
首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。

要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。

养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。

开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;
三、做好个别学生的教育工作。

面向全体学生,分类施教。

加强对后进生的辅导,要从关心、爱
护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。

及时了解学生的心理
变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。

对于班级里一些较特殊的学生,或是学习差,或是顽皮捣蛋爱拿别人
的东西。

做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如上:
对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感
情上不厌恶,态度上不粗暴。

对后进生要一分为二,善于发现后进生
身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到
动之以情,晓之以理。

教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,有的是精力过剩,人很
聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况上就会
搞出“恶作剧”。

总之,对个别学生要区别对待,对症上药,因材施教。

定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生
的问题。

四、及时了解学情:
经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。

因材施教,重点在抓基础知识上上功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
五、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。

如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在
萌芽状态,把影响和损失降到最低点。

尤其是学生校外安全和校内休
息时间的安全,必须做好,确保安全工作万无一失。

六、学校教育与家庭教育相结合
平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,
作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到
问题所在,对症上药。

结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对上一步工作做好安排,尽
快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

计划只是一个期望,一个目标。

本人将在本学年中,在不断向有
经验班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项
常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良
好的班风和学风,争取202班在本学期中做到稳步前进,成为一个积
极向上的班集体。

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