一年级音乐下册 《星光圆舞曲》PPT课件 (3)
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《星光圆舞曲》PPT精选教学课件
从这首诗中我体会到了，曹丕的嫉妒心 很强， 而曹植 却是很 委婉地 斥责着 自己的 哥哥。 相传， 曹丕听 了面有 惭色。
从这首诗中我知道了，做人不要嫉妒比 自己好 的人， 而是要 学习他 ；做人 要心胸 宽广， 要有包 容的心 。
我在书房里静静地看着《蚂蚁的救助 》这个 故事。
这个故事主要讲了：“我”去给花木浇水 ，几只 蚂蚁被 淹了。 几分钟 后，花 盆里的 水就被 泥土吸 收了。 两只蚂 蚁为了 救助另 外两只 不幸的 蚂蚁， 坚持不 懈的在 泥土更 深处寻 找，使 得另外 两只蚂 蚁终于 得救了 ！ 读了《蚂蚁救助》，我明白了在别人遇 到困难 时，一 定要伸 出救援 之手。 在生活中，像这样的事情不是每天 都在上 演吗？
星光圆舞曲
钢琴曲《星光圆舞曲》是美国作
曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调， 3/8拍，进行曲速度，结构为变
奏曲式。
第一变奏是在主题旋律的下方加入了一个三 度平行的旋律，与单声部第一主题相比，音
响显得丰满，力度有所加强。
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星光圆舞曲课件市公开课一等奖省优质课获奖课件
钢琴曲《星光圆舞曲》是美国作 曲家布雷纳德创作，Ｇ大调， 3/8拍，进行曲速度，结构为变 奏曲式。
第2页
第一变奏是在主题旋律下方加入了一个三度 平行旋律，与单声部第一主题相比，音响显
旋律在高八 度进行，旋律向下级进，情绪激动，表现出
对美好夜晚赞叹。
第4页
第三变奏是旋律加花乐段，第２、３小节采 取了向上二度模进手法。升do出现使华丽旋 律很有色彩，更为流畅。分解主、属和弦旋
律进行为音乐增添了活力 第5页
第四变奏综合了第二、三变奏材料， 情绪愈加热烈、激动。
第6页
乐曲最终重复了主题作为结束，情绪又恢复 了平静安宁，做到前后呼应。乐曲虽短小， 但情绪改变却层层推进，给人印象深刻。这 首乐曲已成为孩子们喜爱初级钢琴曲之一。 孩子们经过这首乐曲，感受钢琴音色及乐曲
音乐情绪改变。 第7页
让我们最终再聆听这首优美乐曲 一次
第8页
第2页
第一变奏是在主题旋律下方加入了一个三度 平行旋律，与单声部第一主题相比，音响显
旋律在高八 度进行，旋律向下级进，情绪激动，表现出
对美好夜晚赞叹。
第4页
第三变奏是旋律加花乐段，第２、３小节采 取了向上二度模进手法。升do出现使华丽旋 律很有色彩，更为流畅。分解主、属和弦旋
律进行为音乐增添了活力 第5页
第四变奏综合了第二、三变奏材料， 情绪愈加热烈、激动。
第6页
乐曲最终重复了主题作为结束，情绪又恢复 了平静安宁，做到前后呼应。乐曲虽短小， 但情绪改变却层层推进，给人印象深刻。这 首乐曲已成为孩子们喜爱初级钢琴曲之一。 孩子们经过这首乐曲，感受钢琴音色及乐曲
音乐情绪改变。 第7页
让我们最终再聆听这首优美乐曲 一次
第8页
《星光圆舞曲》PPT课件三
星光圆舞曲
星光圆舞曲 是美国作曲家布雷纳德
在很久以前作为教材写的一首很古 老的小圆舞曲 并在当时成为所流行 的变奏曲的谱例。G大调，3/8拍， 进行曲速度，结构为变奏曲式。
背景： 主题变奏常使原旋律增添色彩
据说伊丽莎白时的古钢琴演奏者和 诗琴演奏着首先创立了变奏曲 从海 顿和莫扎特开始 经过贝多芬的发展 作曲家舒伯特 舒曼和勃拉姆斯都写 过变奏曲。
名的国内外钢琴品牌有哈罗德、雅马哈、海
伦、长江等。钢琴与小提琴、古典吉他并称 为世界三大乐器。
听音乐，跟着打节拍
歌中唱到了什么？听完音乐后， 想一想自己应用什么样的动作和
神态来表现这段音乐？
与同学相互交流，想一想用什 么样的动作和神态能表现出在 星光之下舞蹈的情景与心情？
有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看得太重。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》 路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 所谓惊喜就是你苦苦等候的兔子来了，后面却跟着狼。 用最少的浪费面对现在。 现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣——《论语·述而》 与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。 不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。
《星光圆舞曲》这首乐曲是 用什么乐器演键（由52个白键，36个黑键组成） 和金属弦音板组成，普遍用于独奏、重奏、
伴奏等演出，作曲和排练音乐十分方便。钢
琴被称为“乐器之王”。弹奏者通过按下键
盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木
槌，继而敲击钢丝弦发出声音。目前我国著
星光圆舞曲 是美国作曲家布雷纳德
在很久以前作为教材写的一首很古 老的小圆舞曲 并在当时成为所流行 的变奏曲的谱例。G大调，3/8拍， 进行曲速度，结构为变奏曲式。
背景： 主题变奏常使原旋律增添色彩
据说伊丽莎白时的古钢琴演奏者和 诗琴演奏着首先创立了变奏曲 从海 顿和莫扎特开始 经过贝多芬的发展 作曲家舒伯特 舒曼和勃拉姆斯都写 过变奏曲。
名的国内外钢琴品牌有哈罗德、雅马哈、海
伦、长江等。钢琴与小提琴、古典吉他并称 为世界三大乐器。
听音乐，跟着打节拍
歌中唱到了什么？听完音乐后， 想一想自己应用什么样的动作和
神态来表现这段音乐？
与同学相互交流，想一想用什 么样的动作和神态能表现出在 星光之下舞蹈的情景与心情？
有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看得太重。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》 路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 所谓惊喜就是你苦苦等候的兔子来了，后面却跟着狼。 用最少的浪费面对现在。 现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣——《论语·述而》 与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。 不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。
《星光圆舞曲》这首乐曲是 用什么乐器演键（由52个白键，36个黑键组成） 和金属弦音板组成，普遍用于独奏、重奏、
伴奏等演出，作曲和排练音乐十分方便。钢
琴被称为“乐器之王”。弹奏者通过按下键
盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木
槌，继而敲击钢丝弦发出声音。目前我国著
星光圆舞曲-PPT优秀课件
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
•
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
•
2、重复是学习之母。
•
3、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
•
4、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
•
5、学习是劳动，是充满思想的劳动。
星光圆舞曲
钢琴曲《星光圆舞曲》是美国作
曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调， 3/8拍，进行曲速度，结构为变
奏曲式。
第一变奏是在主题旋律的下方加入了一个三 度平行的旋律，与单声部第一主题相比，音
响显得丰满，力度有所加强。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
•
6、聪明出于勤奋，天才在于积累 －
•
7、好学而不勤问非真好学者。
•
8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
•
9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废
•
10、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦
•
11、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话
•
12、过去一切时代的精华尽在书中。
•
13、好的书籍是最贵重的珍宝
27．人不冒险，枉为一生．
•
28．最困难的时候，就是距离成功不远了．
•
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
•
2、重复是学习之母。
•
3、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
•
4、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
•
5、学习是劳动，是充满思想的劳动。
星光圆舞曲
钢琴曲《星光圆舞曲》是美国作
曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调， 3/8拍，进行曲速度，结构为变
奏曲式。
第一变奏是在主题旋律的下方加入了一个三 度平行的旋律，与单声部第一主题相比，音
响显得丰满，力度有所加强。
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•
6、聪明出于勤奋，天才在于积累 －
•
7、好学而不勤问非真好学者。
•
8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
•
9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废
•
10、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦
•
11、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话
•
12、过去一切时代的精华尽在书中。
•
13、好的书籍是最贵重的珍宝
27．人不冒险，枉为一生．
•
28．最困难的时候，就是距离成功不远了．
人音版一年级音乐：《星光圆舞曲》课件
如：拍手拍腿，拍手拍肩等 五、课堂小结：播放乐曲《星光圆舞曲》，请小朋友按三拍子律动 出教室。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day 、钢琴曲《星光圆舞曲》
《星光圆舞曲》是美国作曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调， 3/8 拍， 进行曲速度，结构为变奏曲式 主题第一次出现时，钢琴右手弹 奏出弱起的、以级进为主，间或小三度进行的流畅平滑的旋律，给 人以自然松弛的感受，表现了星空月夜的安谧与宁静。钢琴的左手 伴奏，始终以半分解和弦的形式衬托着。。
【教学内容】 《星光圆舞曲》 【教学目标】 1 、动脑筋，说一说音的长短。 2 、用甜美富有弹性的声音演唱歌曲，并用动作感受三拍子的强弱 规律。 教学重难点： 聆听感受音乐，分辨不同乐器的音色。
四、聆听《星光圆舞曲》 1 、初听乐曲感受乐曲情绪 2 、说出乐器的名称（钢琴），边听音乐边用手插敲击节拍。 3 、随音乐用动作表示对三拍子的感受
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day 、钢琴曲《星光圆舞曲》
《星光圆舞曲》是美国作曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调， 3/8 拍， 进行曲速度，结构为变奏曲式 主题第一次出现时，钢琴右手弹 奏出弱起的、以级进为主，间或小三度进行的流畅平滑的旋律，给 人以自然松弛的感受，表现了星空月夜的安谧与宁静。钢琴的左手 伴奏，始终以半分解和弦的形式衬托着。。
【教学内容】 《星光圆舞曲》 【教学目标】 1 、动脑筋，说一说音的长短。 2 、用甜美富有弹性的声音演唱歌曲，并用动作感受三拍子的强弱 规律。 教学重难点： 聆听感受音乐，分辨不同乐器的音色。
四、聆听《星光圆舞曲》 1 、初听乐曲感受乐曲情绪 2 、说出乐器的名称（钢琴），边听音乐边用手插敲击节拍。 3 、随音乐用动作表示对三拍子的感受
人教版《星光圆舞曲》教育课件
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
口
罗
不
第二变奏，改弱起节奏为强起，旋律在高八 度进行，旋律向下级进，情绪激动，表现出
《星光圆舞曲》ppt课件(自制)
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
是比损失更大的损失，比错误更大的 错误， 所以不 要后悔为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必 须种植 更多的 玫瑰树 。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的 看法。 82、年 轻是本 钱，但 不努力 就不值 钱。
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
第三变奏是旋律加花的乐段，第２、３小节 采用了向上二度模进的手法。升do的出现使 华丽的旋律很有色彩，更为流畅。分解主、
属和弦的旋律进行为音乐增添了活力
第四变奏综合了第二、三变奏的材 料，情绪更加热烈、激动。
乐曲最后重复了主题作为结束，情绪又恢复 了平静安宁，做到前后呼应。乐曲虽短小， 但情绪的变化却层层推进，给人印象深刻。 这首乐曲已成为孩子们喜爱的初级钢琴曲之 一。孩子们通过这首乐曲，感受钢琴的音色
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
是比损失更大的损失，比错误更大的 错误， 所以不 要后悔为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必 须种植 更多的 玫瑰树 。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的 看法。 82、年 轻是本 钱，但 不努力 就不值 钱。
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
第三变奏是旋律加花的乐段，第２、３小节 采用了向上二度模进的手法。升do的出现使 华丽的旋律很有色彩，更为流畅。分解主、
属和弦的旋律进行为音乐增添了活力
第四变奏综合了第二、三变奏的材 料，情绪更加热烈、激动。
乐曲最后重复了主题作为结束，情绪又恢复 了平静安宁，做到前后呼应。乐曲虽短小， 但情绪的变化却层层推进，给人印象深刻。 这首乐曲已成为孩子们喜爱的初级钢琴曲之 一。孩子们通过这首乐曲，感受钢琴的音色
人音版一年级音乐：《星光圆舞曲》课件
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
Yቤተ መጻሕፍቲ ባይዱu made my day!
我们，还在路上……
如：拍手拍腿，拍手拍肩等 五、课堂小结：播放乐曲《星光圆舞曲》，请小朋友按三拍子律动 出教室。
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
【教材分析】
1 、钢琴曲《星光圆舞曲》
《星光圆舞曲》是美国作曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调， 3/8 拍， 进行曲速度，结构为变奏曲式 主题第一次出现时，钢琴右手弹 奏出弱起的、以级进为主，间或小三度进行的流畅平滑的旋律，给 人以自然松弛的感受，表现了星空月夜的安谧与宁静。钢琴的左手 伴奏，始终以半分解和弦的形式衬托着。。
【教学内容】 《星光圆舞曲》 【教学目标】 1 、动脑筋，说一说音的长短。 2 、用甜美富有弹性的声音演唱歌曲，并用动作感受三拍子的强弱 规律。 教学重难点： 聆听感受音乐，分辨不同乐器的音色。
四、聆听《星光圆舞曲》 1 、初听乐曲感受乐曲情绪 2 、说出乐器的名称（钢琴），边听音乐边用手插敲击节拍。 3 、随音乐用动作表示对三拍子的感受
Yቤተ መጻሕፍቲ ባይዱu made my day!
我们，还在路上……
如：拍手拍腿，拍手拍肩等 五、课堂小结：播放乐曲《星光圆舞曲》，请小朋友按三拍子律动 出教室。
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
【教材分析】
1 、钢琴曲《星光圆舞曲》
《星光圆舞曲》是美国作曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调， 3/8 拍， 进行曲速度，结构为变奏曲式 主题第一次出现时，钢琴右手弹 奏出弱起的、以级进为主，间或小三度进行的流畅平滑的旋律，给 人以自然松弛的感受，表现了星空月夜的安谧与宁静。钢琴的左手 伴奏，始终以半分解和弦的形式衬托着。。
【教学内容】 《星光圆舞曲》 【教学目标】 1 、动脑筋，说一说音的长短。 2 、用甜美富有弹性的声音演唱歌曲，并用动作感受三拍子的强弱 规律。 教学重难点： 聆听感受音乐，分辨不同乐器的音色。
四、聆听《星光圆舞曲》 1 、初听乐曲感受乐曲情绪 2 、说出乐器的名称（钢琴），边听音乐边用手插敲击节拍。 3 、随音乐用动作表示对三拍子的感受
《星光圆舞曲》课件
第一变奏是在主题旋律的下方加入了一个三度平行的旋律，与单声部 第一主题相比，音响显得丰满，力度有所加强。 变奏（一）
第二变奏，改弱起节奏为强起，旋律在高八度进行，旋律向下级 进，情绪激动，表现出对美好夜晚的赞叹。
变奏（二）
第三变奏是旋律加花的乐段，第２,３小节采用了向上二度模进的手法， 把音乐逐渐推向高潮升做的出现使华丽的旋律很有色彩，更为流畅。分 解主，属和弦的旋律进行为音乐增添了活力。 变奏（三）
《星光圆舞曲》
《星光圆舞曲》是美国作曲家布雷纳 德创作的，Ｇ大调， 3/8 拍，进行曲 速度，结构为变奏曲式。主题第一次 出现时，钢琴右手弹奏出弱起的、以 级进为主，间或小三度进行的流畅平 滑的旋律，给人以自然松弛的感受， 表现了星空月夜的安谧与宁静。钢琴 的左手伴奏，始终以半分解和弦的形 式衬托着。
第四变奏综合了第二、三变奏的材料，情绪更加热烈、激动。 变奏（四）
乐曲最后重复了主题作为结束， 情绪又恢复了平静安宁，做到前 后呼应乐曲虽短小，但情绪的变 化却层层推进，给人印象深刻。 这首乐曲已成为孩子们喜爱的初 级钢琴曲之一。孩子们通过这首 乐曲，感受钢琴的音色及乐曲音 乐情绪的变化。。
湘艺版音乐一年级下册第3课《星光圆舞曲》课件2
对美好夜晚的赞叹。
站
第三变奏是旋律加花的乐段，第２、３小节 采用了向上二度模进的手法。升do的出现使 华丽的旋律很有色彩，更为流畅。分解主、
属和弦的旋律进行站为音乐增添了活力
第四变奏综合了第二、三变奏的材 料，情绪更加热烈、激动。
站
乐曲最后重复了主题作为结束，情绪又恢复了平静 安宁，做到前后呼应。乐曲虽短小，但情绪的变化 却层层推进，给人印象深刻。这首乐曲已成为孩子 们喜爱的初级钢琴曲之一。孩子们通过这首乐曲，
星光圆舞曲站Fra bibliotek钢琴曲《星光圆舞曲》是美国作 曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调， 3/8拍，进行曲速度，结构为变
奏曲式。
站
第一变奏是在主题旋律的下方加入了一个三 度平行的旋律，与单声部第一主题相比，音
响显得丰满，力度有所加强。
站
第二变奏，改弱起节奏为强起，旋律在高八 度进行，旋律向下级进，情绪激动，表现出
感受钢琴的音色及乐曲音乐情绪的变化。
站
让我们最后再聆听这首优美的乐 曲一次
站
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第三变奏是旋律加花的乐段，第２、３小节 采用了向上二度模进的手法。升do的出现使 华丽的旋律很有色彩，更为流畅。分解主、
属和弦的旋律进行站为音乐增添了活力
第四变奏综合了第二、三变奏的材 料，情绪更加热烈、激动。
站
乐曲最后重复了主题作为结束，情绪又恢复了平静 安宁，做到前后呼应。乐曲虽短小，但情绪的变化 却层层推进，给人印象深刻。这首乐曲已成为孩子 们喜爱的初级钢琴曲之一。孩子们通过这首乐曲，
星光圆舞曲站Fra bibliotek钢琴曲《星光圆舞曲》是美国作 曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调， 3/8拍，进行曲速度，结构为变
奏曲式。
站
第一变奏是在主题旋律的下方加入了一个三 度平行的旋律，与单声部第一主题相比，音
响显得丰满，力度有所加强。
站
第二变奏，改弱起节奏为强起，旋律在高八 度进行，旋律向下级进，情绪激动，表现出
感受钢琴的音色及乐曲音乐情绪的变化。
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让我们最后再聆听这首优美的乐 曲一次
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星光圆舞曲
星光圆舞曲
序言
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第四变奏综合了第二、三变奏的材料，情绪更加热烈、激动。
乐曲最后重复了主题作为结束，情绪又恢复了平静安宁，做到前后呼应。乐曲虽短小，但情绪的变化却层层推进，给人印象深刻。这首乐曲已成为孩子们喜爱的初级钢琴曲之一。孩子们通过这首乐曲，感受钢琴的音色及乐曲音乐情绪的变化。
让我们最后再聆听这首优美的乐曲一次
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第二变奏，改弱起节奏为强起，旋律在高八 度进行，旋律向下级进，情绪激动，表现出
对美好夜晚的赞叹。
第三变奏是旋律加花的乐段，第２、３小节 采用了向上二度模进的手法。升do的出现使 华丽的旋律很有色彩，更为流畅。分解主、
属和弦的旋律进行为音乐增添了活力
第四变奏综合了第二、三变奏的材 料，情绪更加热烈、激动。
乐曲最后重复了主题作为结束，情绪又恢复 了平静安宁，做到前后呼应。乐曲虽短小， 但情绪的变化却层层推进，给人印象深刻。 这首乐曲已成为孩子们喜爱的初级钢琴曲之 一。孩子们通过这首乐曲，感受钢琴的音色
及乐曲音乐情绪的变化。
星光圆舞曲
钢琴曲《星光圆舞曲》是美国作
曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调， 3/8拍，进行曲速度，结构为变
奏曲式。
第一变奏是在主题旋律的下方加入了一个三 度平行的旋律，与单声部第一主题相比，音
响显得丰满，力度有所加强。
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让我们最后再聆听这首优美的乐 曲一次