2016国考行测图形推理解题技巧之同中求异 异中求同

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图形推理解题技巧

图形推理解题技巧

图形推理解题技巧图形推理解题注意事项:1.规则图形优先考虑几何特征。

2.直线型图形注意考虑数量上的规律。

3.由特殊图形大致确定图形推理规律的范围。

4.解决空间形式图形推理主要采用排除法。

5.注意同中求异和异中求同。

6.所给题干图形具有很大相似性时,着重考虑图形间的转化。

7.与数量相关的图形推理规律出现频率很高,解题时对这类规律应多加留意。

一、关于封闭性有些图形无法从常规来想,比如我们面对阴阳八卦这样的图形时,我们就要尽可能的从封闭性上来考虑了。

二、关于曲直性曲直性有这样的一个约定:有曲即为曲,全直才为直三、关于数量性点、线、角、面。

四、关于位置性对于位置类图形推理题,一般来说,一组图形中元素个数完全相同,不同的是局部元素位置有变化,这时从位置的角度出发来解题。

位置变化的类型分为平移、旋转、翻转。

一、直线图形与曲线图形公务员考试图形推理试题中,直线图形和曲线图形的分析是重要考点之一,我们举如下三例供考生引起重视:试题1.根据图(1)和图(2)的逻辑关系,和图(3)相类似的图形是【答案】B【解析】根据主图(1)、(2)显现出直线变曲线、曲线变直线的规律,从主图(3)到选项B符合这个规律。

试题2.【答案】C【解析】“主图一”中1、2图组是直线图形,3图组是曲线图(椭圆),“主图二”延续这个规律,只有C符合曲线图条件。

【误区】计算边、角、空间数量或对称分析等。

试题3.【答案】C【解析】主图每行的直线和曲线图形的分布为:曲、直、直;直、曲、曲。

C是直线图形,可使第三行的结构为:曲、直、直,使每行组合构成循环规律。

【误区】数空间,或寻求外形规律。

二、封闭图形与开放图形在图形的形状特征分析中,另一个重要的考点是对封闭图形与开放图形的比较分析,请看如下试题:1.【答案】C【解析】根据主图全部是封闭图形,且封闭图形没有数量关系。

A、B、D都是开放图形直观可见,只有选项C符合封闭规律。

【误区】对角线都是垂轴对称,在A、C之间选择举棋不定。

(完整)行测图形推理经典总结,推荐文档

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图形推理(一)图形推理的技巧:一,解答图形推理题时,第一步就是要仔细观察。

对两套图形都要做细致的观察,观察的要点集中在以下几个方面:图形大小的变化,图形的旋转方向,图形的笔画,图形构成要素的增减,图形的组合顺序以及图形的叠加等等其他特殊的让大家意想不到的规律。

二,找出规律才是解题的关键。

一些简单的题目,只立足于第一套图形即可直接找到规律,但是,对于比较复杂的图形推理,必须结合第二套图形分析比较,这样才能找出规律。

三,根据规律选择正确的答案。

在选择时一定要仔细,不要发生视觉错误。

图形推理的解题方法:一、方框内“#”字图形。

一般是从行或列中寻找规律。

当以中间图形为中心时,则顺(或逆)时针按一定的角度旋转,方能找出正确答案。

有时还需要加个常数或者是扩大多少倍,方能找到正确答案。

二、单个图形分解后的图形。

主要掌握在平面上移动,方向上有变化,即量变,不能出现质变。

找出量变后正确的一幅图形,才是正确答案。

三、矩形内部图形的变化。

从中找出规律,从而得出第4 或第5 (或更多)个图形的正确答案。

四、平面变立体图形。

要找准相对面的关系才能找出正确答案。

画下平面图后剪下来折叠成立体图形,与四个选项比较即很快找出正确答案。

五、左右上方两组图形。

从左上方一组图形的变化规律,找出右上方?处的图形来。

六、延续类图形的做题方法。

主要是从上面几行的变化规律推导出?处一行来。

七、多列类图形主要从左面几列的规律推导出?处这一列来。

八、特殊类图形解题方法因题而异。

(二)寻找图形规律的时候要着重注意以下几点:1图形大小的变化2图形旋转或移动及旋转方向上有无规律3图形相对称或相似4图形组合与叠加的变化5图形阴影部分的变化6图形构成元素数量递增或递减的变化7图形构成元素笔画的相同或增减的变化8图形构成元素移动方向的变化9图形构成元素组成或分解的变化10图形构成元素形状的变化11多个图形构成元素相同的部分(三)图形推理形式题型:一. 规律推理类(一)规律推理类(一幅图给出性质,多幅图给出规律)1类比推理类观察:(组成元素完全相同,一个小方框加一个黑点)抽象:位置发生变化推理:平移,翻转2对比推理类3坐标推理类(给出一个九宫格)坐标推理的推理路线:横行(很少),竖列,S型,0型(中间全黑或全白),对角线4空间重构类平面组成型(肯定平移)折叠组合型(二)规律推理类分为三类数量类(1 )题目特点:各图组成元素凌乱(位置看不出,没有共同样式)(2 )数量类型:①点(交点),点一般有个割线②线(直线,笔画),线一般是直线和笔画线包含笔画,包含一笔画问题;奇点(点引出奇数线)的个数为0 或2 的图形可以一笔画。

国考行测图形推理速解原则:求同存异

国考行测图形推理速解原则:求同存异

国考行测图形推理速解原则:求同存异
图形推理分组题是公务员考试行测中常见的一种题型,几乎每年都会考,中公教育国家公务员考试网认为,想要快速解答出此类题型,首要原则就是求同存异。

求同存异原则就是一句话,先找共同点,再找不同点,即可分组。

具体看实例。

【例1】把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:
【例2】把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:
【例3】
希望考生们能从上面的例题中看出规律:即先找相同点再找不同点,不同点多是位置关系,角度,封闭开放,直曲等,在做题过程中要灵活运用。

》》查看例题答案点此。

行测图形推理常见规律及解题技巧(必会)

行测图形推理常见规律及解题技巧(必会)
二二、曲直性——多圆圈、弧线
1、全直、全曲
2、曲+直:内外,上下,左右
⚠ 所有图都有外框——内外分开看
三、开闭性
第四节 特殊规律律
• 点、箭头、小小图形(三⻆角、圆圈)
• 位置:线(⻓长线、短线)、⻆角(大大⻆角、小小⻆角)、内外、大大图形小小图形
⚠ 功能元素在哪里里里白白➕ 黑黑
第三节 属性规律律——元素组成不不同、不不相似
一一、对称性(优先考虑)
1、轴对称
• 方方向
• 数量量
• 对称轴与图形线条的关系
(1)重合
(2)垂直
2、中心心对称(平行行行四边形的变形、S、Z、N的变形)
3、既是轴对称又又是中心心对称——存在两条垂直的对称轴
2、部分数
⚠ 没有相交的就是一一部分
第六节 空间重构
一一、相对面面——同时出现,排除
1、隔一一个
2、“Z”字形两端、紧邻Z字中线
二二、相邻面面
公共边:相邻;直⻆角;一一排四个时两头是公共边
第五节 数量量规律律——元素组成不不同、不不相似且无无属性规律律 一一、点数量量
3、曲直交点——点数量量特征,每个图存在曲直相交 4、内外交点——点数量量特征,图形都有外框 (1)内部线条交点 (2)内部线与外框交点——外框相似、内部直线明显,且常规没规律律
二二、线数量量
3、数笔画
多笔画笔画数=奇点数➗ 2
三、面面数量量(优先考虑)
四、元素数量量
1、种类、个数——多个独立立小小图形
⚠ 一一般来讲,同一一形状不不同大大小小,算一一种 ⚠ 一一般来说,两个图形连在一一起算两种,有线穿过算一一种 ⚠ 黑黑的和白白的算两种
1、优先分开看指针旋转,注意方方向、⻆角度

行测图形推理类解题技巧

行测图形推理类解题技巧

图形推理一,数量类图形
1,数量的性质:奇数,偶数
★特征:组成元素相同,元素个数不同(一阶) 2,横行或竖行的变化规律
3,数列
等差数列:2,4,6,8,10
等比数列:1,2,4,8,
对称数列:1,3,7,3,1
周期数列:1,3,7,1,3,7
4,点的数量变化:交点,端点,切点
5,线的数量变化:
(1)直线,曲线
(2)一笔画:奇点数为0或2。

★特征:图案复杂,毫无章法
连通画的最少笔画数=奇点的个数/2
6,角的数量变化:角的个数和角的种类
7,面的数量变化:封闭空间
8,素的数量变化:素的个数和素的种类
二,位置类图形
★特征:组成元素相同,只是位置不同。

1,平移
(1)方向:上下,左右,顺时针,逆时针
(2)步数:恒等,等差或周期变化
2,旋转:方向和角度
3,翻转:以哪条直线为轴翻转
三,样式类图形
★特征:组成元素相似
★难点:旋转类和叠加类结合考察
1,元素遍历
特点:每组图形组成元素数量和种类完全相同,只是排列顺序不同技巧:缺啥补啥
2,运算
(1)叠加:前两幅图叠加构成第三幅图。

公务员常见图形推理规律总结

公务员常见图形推理规律总结

公务员常见图形推理规律总结一组图(跳着看)、九宫格(竖着看、米字形、S型)元素组成相同-位置规律1.平移方向:上下、左右、斜对角线绕圈:顺逆时针步数:恒定、等差16宫格可以考虑内外圈分开看2.旋转、翻转旋转:顺逆时针45度、90度、180度翻转:左右翻转竖轴对称上下翻转:横轴对称(注意上下翻的横着画)3.从头跑、折返跑元素组成相似-样式规律(线条重复出现)1.加减同异相加相减求同求异2.黑白运算得出黑+白=?这样的运算(相同位置运算)区分:黑块数量相同优先平移,黑块数量不同,优先黑白运算注意:位置和样式的复合考法分类:一个图形里有规律,几个图形规律一样元素组成不相同、不相似-属性规律1.对称性轴对称(对称轴方向、数量、对称轴间关系平行/垂直、对称轴是不是自己带的);中心对称;轴对称+中心对称2.曲直性全曲全直、半曲半直3.开闭性完整的图形留了个小开口注:五角星轴对称图形,有5条对称轴,不是中心对称图形元素组成不相同、不相似-数量规律考点:点、线、面、素、角1.点数量切点也属于交点,端点不是交点特征:线条交叉明显、乱糟糟一团线交叉、相切较多与圆相交的交点2.线数量2.1直线和曲线直线数特征:多边形、单一直线数量、关系(平行/垂直,比如第一条边与最后一条边,有时还需考虑方向)曲线数特征:曲线图形特殊:曲-直数量、曲+直数量、竖线数量、横线数量2.2一笔画问题特征图、图形出现多端点图形、多三角形图案,考虑数笔画数一笔画:线条之间连通、奇点数=0或2(端点、丁字口)多笔画笔画数=奇点数/2(奇点数一定是偶数个)常见:一笔画:五角星、日及其变形、圆相切、相交(圆相切和相交的点均发射出偶数条线,不是奇点)二笔画:田及其变形3.面数量—图形被分割、封闭面明显、生活化图形、粗线条图形中留空白区域面的数量、形状、最大的面、最小的面4.素数量4.1小元素特征-多个独立小图形元素种类、个数(个数组成形式311、221)、替换(一种图形是一个数值或一种图形=几个另一种图形)4.2部分数特征-生活化图形、黑色粗线条图形(线条与线条连在一起叫做一部分)5.角数量(直角、钝角、锐角)扇形、改造图、折线图有直角优先关注直角注意:综合几种性质(如对称轴数量和面数量相等、曲直+面)特殊规律1.功能元素点:观察点对其他图形的标记作用、观察点与点之间的关系箭头:观察箭头的指向性、观察箭头与箭头之间的关系2.图形间关系—每幅图都是两个元素或者几个封闭空间连在一起相离、相压、相交(1)相交于面相交面的形状、面积等(2)相交于点相交点的位置(上下左右和内外)(3)相交于边相交于边的数量、相交边的样式(相交边是长边、短边;包含相交、交错相交;曲直)其他规律汉字、数字、字母:笔画数、线、面、部分、属性空间重构相对面同时出现为错误选项相对面-同行或同列相隔一个面、Z字形两端三视图三视图都是平面图原图有线就有线,原图没线就没线。

公务员考试 37.图形推理样式类考点“求异”

公务员考试 37.图形推理样式类考点“求异”

一、打基础求异,即去同求异,是指两个图形叠加后,去掉相同的部分,留下不同的部分,得到另一幅图。

|示例||解读|图1与图2叠加,相同的部分去掉,不同的部分保留,得到图3。

二、学方法与去异求同一样,去同求异也经常与位置变化中的旋转、翻转结合考查。

|示例|三、真题演练【例1】(2013·广东)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【考点定位】图形元素组成相似,优先考虑样式类。

【题目剖析】观察发现,第一组中,图1与图2去同求异得到图3中的菱形。

第二组同样遵循此规律,则问号处图形的外轮廓应为缺少右边框的矩形,且内部为“X”,只有D项符合。

故正确答案为D。

【例2】(2015·国考)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:【考点定位】图形元素组成相似,优先考虑样式类。

【题目剖析】九宫格题型,先横向观察:如上图所示,第一行中的图1顺时针旋转90°,再和图2叠加并去同求异,即可得到图3。

将此规律代入到第二行验证,规律成立,因此问号处图形应由第三行的图1顺时针旋转90°后再与图2去同求异得到,只有D项符合。

故正确答案为D。

【例3】(2017·联考)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【考点定位】图形元素组成相似,优先考虑样式类。

【题目剖析】如上图所示,第一组中,图2由图1和图3去同求异后逆时针旋转90°得到,第二组图形应同样遵循此规律,问号处图形经过变化后,右下角应为黑点,左边上下各一个白点,只有B项符合。

故正确答案为B。

公务员考试行测图形推理常见考点答题技巧汇总

公务员考试行测图形推理常见考点答题技巧汇总

公务员考试行测图形推理常见考点答题技巧一、组成相同看位置1. 动态位置变化(1)特点:元素本身大小形状不变,变的是方向距离等(2)移动原则:就近平均原则移动方向:上下左右折返循环顺逆时针(3)旋转翻转判别方法:①时针法(方向一致为旋转,否则是翻转)②箭头法:(判断旋转方向,角度)(4)注意:旋转和翻转后的图形一致,是有可能的2. 静态位置变化(1)特征:元素位置不变,图中元素的相对位置呈现某种规律(2)图形相对位置相离:上下左右相邻相隔相交:相交关系相交形状相交面积相切:外切外接内切内接包含:内外位置(尤其注意内外为直曲图形的情况)(3)点、线的位置点的遍历、点的位置不重合点、线的相对位置关系点与点的相对位置线与线的关系:平行、相交、垂直等点或线与其他图形的相对位置,如点接、线接、点在锐角旁二、组成相似看样式1. 叠加(1)常规考法:去异存同去同存异(2)特别考法:黑白叠加米字型2. 遍历(1)单元素遍历:不同图中都出现某元素(乱中求同)(2)整体遍历:以行/列为单位,元素整体相同(缺啥补啥)(3)局部遍历:相邻图形中有某个元素相同(相邻求同)三、组成凌乱看属性1. 曲直性(1)图形主要由线构成(2)常见考法:①都是直线/曲线②直线曲线交替,或内外交替2. 封闭性(1)图形有明显的封闭空间,即面(2)常见考法:①都是封闭/开放/半开放图形②封闭开放半开放图形交替出现3. 对称性(1)出现明显的轴对称中心对称图形,如五角星(2)常见考法:①都是轴对称、中心对称图形,或同时两者兼具②轴对称、中心对称图形,非对称图形等交替出现4. 角5. 重心6. 凹凸性注意:是图形的任一条边都符合(曲线图形需做切线)四、属性不行看数量1. 常规考点(1)属性:点线面(2)数量规律:相同自然数列递增递减递推等2. 特殊考点(1)角:相同递增递减等(2)元素:种类数相同递增递减等五、一笔画1. 定义一笔画图形:一笔画成,路径不重复,不中断的线条图形奇点:连接奇数条线(直线或曲线)的点2. 方法笔画数=奇点数/2奇点:端点、T字交点;偶点:角十字交叉点六、空间重构有妙招六面体: 时针法公共边法橡皮法四面体:左右面公共边公共点法七、其他考点1. 汉字字母数字类面对称2. 三视图主视图俯视图左视图3. 截面图做题时注意积累各种截面4. 实物重组5. 拆/拼纸板题干入手:优先拼接相同的边选项入手:特殊的角,在题干中是否有对应图形等。

图形推理解题思路与技巧

图形推理解题思路与技巧

图形推理解题思路与技巧图形推理解题思路与技巧做题思路:定题型+想方法1、三句话定题型:元素相同瞧位置——平移,旋转,翻转ﻫ元素相似瞧样式——遍历,运算ﻫ元素杂乱瞧属性与数量——对称,曲直,封闭与点线面角素ﻫ2. 对应的方法:一.位置:平移,旋转,翻转平移——注意方向与距离(向什么方向移动,移动了几格)时针法判断旋转与翻转——4步时针法:选起点—选终点—画时针—找参照ﻫﻫ二.样式:样式遍历与运算遍历指:每行或列有相同个数的组成元素,但排列不同运算包括:加(注意黑白加),减,同,异例:竖友扠外A斐 B期 C登 D泡ﻫ求同:“フ”ﻫ三.属性:封闭,曲直,对称——注意对称轴的方位与数量ﻫ四、数量:点,线,面,角,素(部分)ﻫ若元素杂乱且不具备封闭曲直对称条件的考虑数量点——线线接触时数点:交点,顶点,割点,切点ﻫ线——线多,数线条,优先数直线面——所给图形有明显的区域划分(封闭区间)角——(180度以内的内角)题中有扇形出现时——数角棱角分明且多的图形——数角素(部分)——图形的组成元,或者有几个独立的部分组成ﻫﻫ关于汉字:例:开面出~~一个独立部分ﻫ样式——求同,求异青勺什~~两个独立部分ﻫ数量——笔画,面,部分小对?~~三个独立部分ﻫﻫ热点专题——“一个顶俩”例如1个圆=n个方框;1个月亮=n个星星等等ﻫ折叠图形ﻫ先瞧特征面,再瞧双面关系,时针法确定三面关系ﻫ1. 双面ﻫ向对面:相对面只能出现一个面ﻫ相邻面: 六面体的任意一个面都有4个相邻面2条共点的不同方向上的边就是公共边2. 三个特征面当3个面有特殊图案时,利用时针法确定3面的关系ﻫ3. 利用橡皮工具当面中有很多线条时,可以考虑画橡皮。

行测图形推理技巧总结

行测图形推理技巧总结

行测图形推理技巧总结行测图形推理技巧总结在行测备考中,应该按照一定的思路来总结概括知识。

这样才能做到条理清晰,杂而不乱。

比如图形推理部分的学习,可以将知识构建出一个框架,将所作试题自动归类。

每个试题都能囊括到其中一种类型,针对每个类型的试题都能找到对应的答题技巧。

若不清楚可以总结,可以询问。

公务员考试资讯中心行测频道将图形推理的四大类试题的技巧就总结如下:图形推理思路整理1. 规律推理类:图形组成元素混乱,数量上变化一幅图给出性质,多幅图给出规律。

主要在:1 数量;2位置、角度;3样式上变化。

数量类型包括:点线角面素A. 将图形化为数字【点线角面素】,整体不行为位置到局部。

B. 确定数字,进而确定规律:增加、减少、恒定、对称、奇偶、乱序等等。

C. 别忘记一笔画规律:乱è数è点线角面素2. 位置规律推理类:各图元素组成基本相同,位置上发生变化。

主要是平移、旋转、翻转。

旋转和翻转的主要区别是是否改变时针的方向,做题时用箭头表示方向。

【旋转和翻转,将题目抽象为时针方向】规律:同è位è平旋翻3. 样式规律推理类:各图组成元素相似,图形部分元素实质性残缺。

主要分为两类:样式不变的是遍历;样式变化的有求同、求异、相加、相减A. 先看样式遍历,再看加减同异B. 相似求同样式规律:似è样è遍历;加减同异4. 空间重构类:包括平面组成重构;折叠图形重构。

单面特征:1.数个数;2.有无特殊面、元素是否相同、时针方向先数个数,后数时针。

折叠特征:1.相对面的正视图,有且仅有一个面。

2.相邻面是否有公共面。

3.先数个数,再数时针。

4.利用特殊面的性质确定空间位置。

规律总结:乱è数è点线角面素同è位è平旋翻似è样è遍历;加减同异è【组成混乱】è【数量变化】è 【点线角面素】è 【整体局部思想】è 【一笔画】è【组成相同】è【位置变化】è 【平移】è 【旋转、翻转;时针方向】è【组成相似】è【相似变化】è 【样式遍历】è 【加减乘除】所有题都可以找来依此法破之,以下是4道题目,练习时在题目下面写下思路过程,这样对于思维逻辑是一种锻炼,当熟练之后上考场就不用写了,练习题请到中政行测在线题库上进行集训。

公务员考试判断推理之图形推理高分技巧(自我总结)

公务员考试判断推理之图形推理高分技巧(自我总结)

第二篇判断推理之图形推理一、图形推理1.位置规律:元素组成相同(1)平移:先看方向(直线:上下、左右、斜对角线)、再看步数(恒定、递增-无递减)重点难点:16宫格判定-先看黑块数量、再判方向;看中间四格黑块数量-a.中间颜色数量相同,优先考虑内外圈分开看;b.中间颜色数量不同,优先考虑直线(竖向或横向)走。

(2)旋转、翻转旋转:顺时针、逆时针;45°、90°、180°翻转:左右翻左右变、上下翻上下变、180°全都变2.样式规律:元素组成相似(相近但不完全相同)(1)遍历:元素重复出现(缺啥补啥);九宫格以横向或纵向作为一组来考虑判别,横向五六个图形分成内外框来判别(内外框图案形状、内外框颜色)(2)加减同异:相同线条重复出现难点总结:相同线条出现时,考虑加减同异;直接运算不行/选项相同(不能找到唯一解)时,说明结合旋转考察,可先运算再旋转(或先旋转再运算)(3)黑白运算:图形轮廓和分割区域相同,内部颜色不同做题技巧:从问号处着手解题更快,边找边验证。

秒杀技巧:适用于部分题,优先找大面积相同色块运算。

3.属性特征:元素组成不相同、不相似(1)对称性(☆☆☆☆☆)对称性考点:a.区分中心对称和轴对称;b.对称轴的方向和数量;c.对称轴与图形上线、点、面的关系;d.几个等腰图形拼合在一起,分开画轴,看轴与轴之间的关系。

And:轴对称:“等腰”图形中心对称:平行四边形、S、N、Z变形图,相同图形反着放轴对称+中心对称:有两条相互垂直的对称轴(2)曲直性:出现明显的圆、弧等全曲线图,优先考虑曲直性;全曲线、全直线、曲+直(3)开闭性:出现生活化或黑粗线条图形,考虑开闭性;全封闭、全开放、半开半闭4.特殊规律(1)图形间关系:题干中多幅图都出现两个或多个封闭图形连在一起;a.相离;b.相交(相交于点;相交于线-相交边的数量,相交边的数量、样式-长/短;相交于面-相交面的形状);c.相切(内切相交于面,外切相交于点)2020-12-255.数量规律(元素组成不同且无属性规律)(1)数面(图形被分割、封闭面明显)面的细化:“窟窿”较多,数面无唯一答案,可以考虑面的细化,先考虑 a.所有面的形状、b.相同面的数量、c.最大面的形状。

行测练习之判断推理图形推理解题技巧

行测练习之判断推理图形推理解题技巧

行测练习之判断推理:图形推理解题技巧解决公务员考试行测图形推理问题的关键是发现已知图形之间的内在联系与区别,只有掌握正确的解题分析方法,才能有效地观察、辨别、分析图形,做出正确的推理。

下面就总结三种分析方法:异中求同、同中求异、特征分析,希望广大考生在运用的时候能做到相互结合、灵活运用。

一、异中求同通常题干所给的图形都是形状各异的,此时可以通过寻找这组图形之间的共同特征,来确定图形推理规律,这种方法称为“异中求同”。

对图形的求同通常表现在两个方面:图形的特征属性和图形的构成元素。

(一)特征属性求同图形的特征属性求同,即在对题干图形细致观察之后,对题干图形的特征属性加以比较,寻找它们的共同点,由此找到图形推理规律,特征属性求同应用十分广泛,在顺推型图形推理、九宫格图形推理、分类型图形推理中应用十分有效。

【例题1】解析:题干图形差异较大,都有封闭区域,但在数量上不构成规律。

考虑其整体特征,发现题干图形都是轴对称图形,选项中只有D 项符合,答案为D。

(二)构成元素求同图形的构成元素求同,即从题干图形的构成元素或组成部分出发,寻找它们的共同点,由此找到图形推理规律。

【例题2】解析:第二个图形较为特殊,含有较多的线条以及交点,并形成了2 个封闭区域,观察前后两个图形,发现前一个图形含有1 个封闭区域,后一个图形含有3 个封闭区域,由此确定本题规律为图形中的封闭区域数分别为1、2、3、4、(5),由此选择D。

“异中求同”分析总结:1.使用“异中求同”时应先对所给图形进行整体把握,寻找图形间外部整体特征的相同点。

2.使用“异中求同”时应尽可能从多个角度分析,全面考虑所有的共同点,然后结合选项得出正确答案。

二、同中求异当题目中所给的一组图形在构成上有很多相似点或形式上表现一致,但是通过“求同”不能解决问题时,就需要发散思维,同中求异,通过对比寻找图形间的细微差别或者图形间的转化方式来解决问题。

(一)寻找细微差异通过对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异,确定图形推理规律。

图形推理之样式规律

图形推理之样式规律

距离我们上次分享的图形推理的位置规律已经过了一段时间了,大家掌握的如何呢?还记得这类题型的特征吗?考点是否已经融会贯通了呢?今天我们要开始了新的规律的学习喽!新的规律与位置规律的特征不同,在题目中构成的元素组成是相似的,而非相同。

其考点也主要有以下两种主要考法:第一种:加减同异,即图形之间相加、相减,抑或者求同、存异。

(1)相加、相减例1:从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律。

()分析:从图形来看,图形的组成元素并不相同,但是第一幅图的第二与第三部分与第一部分存在局部相同。

这时我们可以从元素组成相似的考点着手,看看符合哪一种,这是我们发现第二部分与第三部分相加可以组成第一部分,所以将此规律带入第二幅图中,得出答案选择D。

其实这题也可以从相减的角度入手,图形一中的第一部分减去第二部分,还剩下第三部分,也可以选出D选项。

加减其实是共同的,只是看你觉得哪种更容易看出来了。

无论哪种,只要把题目做出来就行。

例2:请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性()。

分析:例2同例1一样,组成元素是相似的,所以优先考虑加减同异,很明显第一幅图中的三个组成部分之间是有所联系的,很容易看出第一部分减去第二部分得出第三部分,所以第二幅图的问号处应该填入D选项的图形。

(2)求同、存异例3、从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性。

()分析:这题的考察样式是九宫图,我们可以从横着看,第一行图找规律,第二行图验证规律,第三行图用规律。

我们可以发现,每一行的组成元素是相似的,所以优先考虑加减同异,很明显加减不行,那么我们试试求同存异,我们发现第一行的第三幅图是前两幅图去同求异的结果,所以我们将规律带入第二行图中验证,规律成立。

所以该题选择A项。

第二种:黑白运算,这种题型的特征是图形轮廓和分隔区域相同,内部的颜色不同,解决方案是相同位置运算,例如白+白=黑,白+黑=黑等。

国家公务员考试逻辑判断(笔记整理)

国家公务员考试逻辑判断(笔记整理)

11基本要求:题型要全面技巧要协调命题惯性要可持续基本题型:图形推理(图形推理)逻辑判断(文字推理)类比推理(文字推理)定义判断(文字判断)事件排序(在国考里已经不考)第一部分:图形推理1.考察观察、抽象和推理能力形式:推理路线的变化实质:数量、位置、样式2.观察:观察事物的特征抽象:抽象事物的本质推理:推理事物的预期3.图形推理形式题型:(1)空间重构类:——平面组成型——折叠图形型——线条组成型——拼合图形型(2)规律推理类:——类比推理型——对比推理型——坐标推理型推理路线:横行、竖列、对角线;S型、O型(适用中间全黑或全白)、G型;4.总结:(1)形式上的变化,其本质上是推理路线的变化(如5+1或九宫圆):——5+1:可以拆成一串、对比(135/246)、前3后2即33组合等几种推理路线(即5个一串;三个一组(有两种,即135/246和33组合))——九宫圆:可以拆成横行、竖列、对角线;S型、O型(适用中间全黑或全白)、G型等几种推理路线(即3(3个分组)+3(3个一串))(2)规律推理类:一幅图给出性质,多幅图给出规律(数量变化、位置变化、样式的变化)实质上的变化,只有三种:即数量、位置、样式★规律推理类(一)数量规律推理类:1.题目特点:各图元素凌乱(看见乱,则需要数数量,数什么的数量,点线角面素)局部元素数量明显变化数量类型:点、线、角、面、素(元素的个数或种类)(1).点:——交点:切点、割点(两条线得点,要么相切要么相割)端点:出头点(一条线的点)——做题按顺序来,先数点;数点可以单数切点啊、割点啊、出头点啊,看有规律么。

如果没有的话,可以两两结合相加减等来数(即数所有的交点),从而发现规律(2).线:——线段:有起点有拐点的笔画:有起点有终点的(有数笔画的数量、有一笔画能画完等情况)——一笔画问题:奇点的个数为0或2的连通的图形可以一笔画其中,当从某点能引出偶数条线时,我们定义该点位偶点。

公务员考试行测图形推理解题技巧

公务员考试行测图形推理解题技巧

图形推理解题技巧关于封闭性有些图形无法从常规来想,比如我们面对阴阳八卦这样的图形时,我们就要尽可能的从封闭性上来考虑了。

二、关于曲直性对于曲直性的考察,想法就更加的特殊,没有经过训练的话,很难会往那个方向去想。

做题目的时候,曲直性有这样的一个约定:有曲即为曲,全直才为直三、关于“有几个组成部分”的题目有些题目,咋看起来非常的怪异,在辅导的过程中,我经常跟我的学生说,有汉字出现的时候,要么数笔画,要么找相同的部分,但这仅仅适用于全部图片都是汉字的情形。

而在汉字与图形混杂的题目中,我们就要考虑有几个组成部分这样的话题了这是一个隐藏了九宫格的平移图形推理题国家公务员网指导:图形推理解题技巧梳理形推理是行政职业能力测验试中一种非常重要的题型,几乎所有的国家公务员考试及各省市公务员考试都要涉及到对图形推理的考推理不依赖于具体的事物,是一种文化公平的考试,更多体现的是考查考生的观察、抽象、推理能力。

合分析最近几年国家公务员考试及各省市公务员考试真题,可以发现,图形推理虽然有很大变化,但本质仍然是对图形的数量、位考查。

下文公务员考试辅导专家通过历年公务员考试真题为考生梳理图形推理的解题技巧以及备考策略。

务员考试《行政职业能力测验试》判断推理题中图形推理主要有以下几类:一)数量类一组图形中每幅图的组成较为凌乱,但局部显示有一定的数量变化。

对于有这样特点的图形,通常从数量的角度来进行解题。

对这试命题趋势的分析发现,数量类图形推理考查的角度虽然很多,但重点仍然集中在点、线、角、面、素。

二)位置类于位置类图形推理题,一般来说,一组图形中元素个数完全相同,不同的是局部元素位置有变化,这时从位置的角度出发来解题。

型分为平移、旋转、翻转。

三)样式类式类图形的特点:图形组成的元素部分相似。

在解决样式类图形推理题时,一定要注意解题顺序——先进行样式遍历,再进行加减式遍历是指在每一组图形都包含相同的元素,只是每组图形进行了不同的排列组合。

公务员行政能力测试图形推理方法总结

公务员行政能力测试图形推理方法总结

图形推理一.基本思路:看是否相加,相减,求同,留同存异,去同相加,相加再去同,一笔划问题,笔划数,线条数,旋转,黑白相间,轴对称/中心对称,旋转,或者答案只有一个图可能通过旋转转成。

视觉推理偏向奇偶项,回到初始位置.注:5角星不是中心对称二.特殊思路:1.有阴影的图形可能与面积有关,或者阴影在旋转,还有就是黑白相间。

第一组,1/2 1/4 1/4 第二组,1,1/2, (1/2 A)两个阴影,里面逆时针转,外面顺时针转。

2.交点个数一般都表现在相交露头的交点上或者一条线段穿过多边形交点数为,3,3,3 第二组为3,3,(3)交点数为,1,1,1 第二组为2,2,(2)但是,露头的交点还有其它情形。

此题算S形,露头数,1,3,5,7,9,11,(13 B ),15,173.如果一组图形的每个元素有很多种,则可从以下思路,元素不同种类的个数,或者元素的个数。

出现一堆乱七八遭的图形,要考虑此种可能。

第一组2,4,6种元素,第二组,1,3,(5)种类,1,2,3,4(5)元素个数为4,4,4 4,4,(4)4.包含的块数/ 分割的块数出现一些乱七八遭的图形,或者出现明显的空间数,要考虑此种可能。

包含的块数,1,2,3,4,5,(6,B)分割的块数为,3,3,3,3,3,(3,A)5.特点是,大部分有两种不同元素,每个图形两种类个数各不相同。

圆形相当于两个方框,这样,全都是八个方框,选D6.角个数只要出现成角度图形都需要注意3,4,5,6,(7)7.直线/曲线出现时,有可能是,线条数。

或者,都含曲线,都含直线,答案都不含直线,都不含曲线。

线条数是,3,3,3 4,4,48. 当出现英文字母时,有可能是笔划数,有可能是是否直线/曲线问题,又或者是相隔一定数的字母。

如, C S U , D B ? A.P B.O C.L D.R分析:C,S,U都是一笔,D,B,P都是两笔。

分析:B,Q,P都含直线,曲线。

A,V,L都只含直线。

公务员考试行测图形推理作答技巧与解题方法

公务员考试行测图形推理作答技巧与解题方法

公务员考试行测图形推理作答技巧与解题方法图形推理是公务员行测考试中的必考题型,题目给很多考生的感觉也是千变万化,无从下手,其实,图推也是有一些技巧性的,以下是由本人整理关于公务员考试行测图形推理作答技巧的内容,希望大家喜欢!公务员考试行测图形推理作答技巧一、图形的共同特征图形的共同特征中常考的规律包括对称性、直曲性、开闭性、一笔画、含有某个共同元素等,在看到题干图形差别较大时,可以首先考虑这几个考点。

例题1:把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自共同的特征或规律,分类正确的一项是:解析:通过观察,题干中六个图形各不相同,构成元素也差别很大,这时候首先考虑共同特征,进一步观察发现图形都是轴对称图形,那么就要想到可能考查对称轴的方向、数量等问题,将每个图的对称轴画出,即可发现①③⑤三个图形的对称轴为水平方向,②④⑥三个图形的对称轴为竖直方向,故可确定答案选C。

例题2:从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:解析:本题是一道九宫格型题目,看到类似题目,很多考生第一反应是数封闭区域数量、部分数量、直线数、曲线数等等,但是数完会发现并没有什么规律,很多考生就会陷入迷惑之中。

其实,这道题可以通过观察题干中几个特殊图形快速确定考点,特别是第一行第二个图形,只有三条直线构成,可考查的规律一般就是直线数、一笔画和直角数,而其他图形有直角的很少,可以快速排除,再数出线条数排除这一考点后,就可以确定这题考查的是一笔画,从而选出正确答案C选项。

二、特殊元素变化特殊元素变化主要包含两种情况:特殊元素的数量变化和位置变化。

但是特殊元素的可能性就非常多了,比如可能是某种特定图形,具有某种特殊属性的线条、交点,也可能是图形中与其他部分明显不同的某种元素等等,考生要通过多练习提高对特殊元素的敏感性。

例题3:从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:解析:这一题图形是很多字母构成的拼音,很多考生第一反应是数封闭区域、部分数量,也有些考生会想到字母种类数,但是数完都没有规律。

图形推理解题思路与技巧

图形推理解题思路与技巧

图形推理解题思路与技巧做题思路:定题型+想方法1. 三句话定题型:元素相同看位置——平移,旋转,翻转元素相似看样式——遍历,运算元素杂乱看属性和数量——对称,曲直,封闭和点线面角素2. 对应的方法:一.位置:平移,旋转,翻转平移——注意方向和距离(向什么方向移动,移动了几格)时针法判断旋转和翻转——4步时针法:选起点—选终点—画时针—找参照二.样式:样式遍历和运算遍历指:每行或列有相同个数的组成元素,但排列不同运算包括:加(注意黑白加),减,同,异例:竖友扠外A斐 B期 C登 D泡求同:“フ”三.属性:封闭,曲直,对称——注意对称轴的方位和数量四.数量:点,线,面,角,素(部分)若元素杂乱且不具备封闭曲直对称条件的考虑数量点——线线接触时数点:交点,顶点,割点,切点线——线多,数线条,优先数直线面——所给图形有明显的区域划分(封闭区间)角——(180度以内的内角)题中有扇形出现时——数角棱角分明且多的图形——数角素(部分)——图形的组成元,或者有几个独立的部分组成关于汉字:例:开面出~~一个独立部分样式——求同,求异青勺什~~两个独立部分数量——笔画,面,部分小对?~~三个独立部分热点专题——“一个顶俩”例如1个圆=n个方框;1个月亮=n个星星等等折叠图形先看特征面,再看双面关系,时针法确定三面关系1. 双面向对面:相对面只能出现一个面相邻面:六面体的任意一个面都有4个相邻面2条共点的不同方向上的边是公共边2. 三个特征面当3个面有特殊图案时,利用时针法确定3面的关系3. 利用橡皮工具当面中有很多线条时,可以考虑画橡皮如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。

行测:判断推理之图形推理技巧

行测:判断推理之图形推理技巧

行测:判断推理之图形推理技巧一、图形推理之数数法解题技巧一、数点“点”是图形最基本的几何元素,是线的一部分。

我们可以把图形看成一个点集,但是,在图形中并非任何点都值得关注。

考试中经常出现的点的类型如下:示例:①中含有交点4个,顶点3个,点的总数为7;②中含有交点5个(其中4个点为两种交点的重合点,只计1个),切点4个,顶点4个,点的总数为9(重合的交点和切点计4个点)。

在考试中,有可能只考查其中某一种类型的点,也有可能考查几种类型的点,在做题过程中,要注意区分。

“线”是图形中最常见的几何元素。

我们也可以把图形看作一个线集,线可以有不同的分类方法,根据是否将拐点作为分界点,线可以分为线段和笔画。

例如,一个三角形就是一个有三条线段的图形,汉字“乃”的笔画数为2。

这里需要提醒考生注意的是,字母笔画的界定是以一个转折点为一画,例如,字母“E”的笔画数为4。

在近几年的国考中,有一类归于“线”的特殊题目——“一笔画”问题,也就是一笔可以画成的图形。

特别是在2012年的国考中,九宫格一笔画问题难倒了很多考生。

之前常考的“一笔画”问题已不再拘泥于一笔,转而考查两笔、三笔、四笔,也就是一个图形由几笔组成。

在这样的考核中不是让考生去画图形到底是由几笔组成的,里面有一些小技巧。

“一笔画”问题的关键是数奇点数,在图形中一个点引出的线条数如果是奇数条就是奇点,如果引出的线条数是偶数条就是偶点。

通过奇点的数目可判断这个图形是一笔画、两笔画还是三笔画。

在一个连通图中,有0个或者2个奇点,可以一笔画;有4个奇点,可以两笔画;有6个奇点,可以三笔画;依此类推。

在非连通图中,应把每个图的笔画数数出来,相加之后为其笔画数。

三、数角“角”是指在图形中直线与角的组合图形。

当图形中只有一个角时,经常考查角的度数;当图形中含有多个角时,经常考查角的个数。

其变化规律常常呈现为常数列和等差数列。

国考中考查过的角的种类有锐角、直角、钝角以及内角。

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2016国考行测图形推理解题技巧之同中求异异中求同图形推理作为国考中的一部分,难度相对比较低,所以对于考生来说争取到这部分的分数是十分必要的。

那我们看看在考试中,如何快速判断其所属题型及解题技巧。

事实上,图形推理的解析过程用八个字形容就是同中求异、异中求同。

除平面与立体转换的特征题型外,几乎所有的题型都可以分成这两大类,即在相似的一系列图形中找差异点,或在差别大的图形中找共同点。

接下来中公教育专家将分别来讨论这两种题型。

(一)同中求异
当题中所给图形的框架或构成元素基本相似时,我们将其认定为第一类。

这时题目主要考查两个方向,分别是位置关系和叠加关系。

具体思路如图所示:
(二)异中求同
而当题中出现的图形零散怪异彼此之间没有什么联系时,我们认为其差异性较大,将其划入第二类。

这时我们主要从三个角度思考问题,分别是数量性的考查、对称性的考查和弱求同。

其中弱求同是规律性相对比较空弱的一类题型,在其他较强规律行不通的情况下我们再做考虑。

思路具体如下所示:其中括号内为对应题型的特点。

回顾我们刚刚所介绍的内容,重新整理下做题思路。

也就是在做题时,首先判断出图形是相似点比较多还是差异比较大,其次我们再分类讨论他们所对应的思路。

这样可以避免对考题所属题型的胡乱猜测,易于大家在最短的时间内找到解题思路。

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