电大行政管理毕业社会调查 报告
电大行政管理社会调查报告(七篇)
电大行政管理社会调查报告(七篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电大行政管理社会调查报告
电大行政管理社会调查报告行政管理是指政府或组织内部对各项管理工作进行组织和协调的过程。
随着社会的发展和进步,行政管理在各个领域的应用范围越来越广泛。
为了了解大众对电大行政管理的认知和评价,本次社会调查针对普通市民进行了问卷调查,并对结果进行统计和分析。
一、调查目的本次调查的目的是为了了解市民对电大行政管理的了解程度和认可度,从而为电大行政管理提供改进和优化的方向。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,通过分发问卷并进行面对面的访问,共收集到了100份有效问卷。
三、调查结果分析1.调查结果显示,73%的受访者对电大行政管理有一定的了解,剩下的27%表示对电大行政管理不太了解。
2.对电大行政管理的评价方面,52%的受访者认为电大行政管理工作较为高效,37%的受访者认为一般,剩下的11%认为效率较低。
3.受访者对电大行政管理的满意度方面,69%的受访者表示对电大行政管理比较满意,28%的受访者表示一般,剩下的3%表示不满意。
4.根据调查结果显示,受访者对电大行政管理在人性化方面有一定的期待,希望电大行政管理能更注重以人为本,并提供更加便利的服务。
四、调查结论通过本次社会调查,我们可以得出以下结论:1.大部分市民对电大行政管理有一定的了解,认可电大行政管理的工作效率。
2.市民对电大行政管理的满意度相对较高,但也有一部分人对其提出了改进意见。
3.针对市民的期望和建议,电大行政管理需要更加注重以人为本,提供更加便利的服务。
五、建议1.电大行政管理部门应加强对公众的宣传,提高公众对电大行政管理的了解度。
2.电大行政管理部门应重视市民的意见和建议,积极改进工作,提高满意度。
3.电大行政管理部门应加强人性化服务,提供更便利、高效的服务。
总之,本次社会调查对电大行政管理的状况进行了全面了解,为电大行政管理的改进和优化提供了一定的指导意义。
希望电大行政管理部门能加以借鉴,并不断提升自身的管理水平和服务质量。
电大行政管理社会调查报告文档4篇
电大行政管理社会调查报告文档4篇Social investigation report on Administration of RTVU编订:JinTai College电大行政管理社会调查报告文档4篇小泰温馨提示:社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为有关部门提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:电大行政管理社会调查报告文档2、篇章2:电大行政管理社会调查报告文档3、篇章3:电大行政管理社会调查报告文档4、篇章4:电大行政管理专业社会调查报告文档篇章1:电大行政管理社会调查报告文档调查目的:培训不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益,而且增强员工本人的素质和能力,使员工受益。
故有人说,培训是企业送给员工的礼物。
培训是管理的前提、培训是管理的手段。
培训不仅为管理创造了条件,其本身就是一种管理的手段,即培训通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热情。
企业同时应把培训作为管理的机会和途径,以及完成任务的方法和手段,围绕企业的任务和目标来实施培训,并通过培训沟通上下级的联系,掌握工作进展状况,达成相互理解与支持,共同不断提高工作绩效。
调查时间:xx年11月1日调查地点:XXX制药有限公司调查范围:为了充分了解公司员工思想现状,了解公司对员工培训要求和规划,了解统一化、结构化的公司内部培训体系。
本人在武星制药有限公司范围内采取问卷的方式进行了一次培训需求调研,共发出问卷36份,回收问卷35份,其中有效问卷34份,中层管理人员问卷4份,主管级及员工级30份,现简要对问卷结果加以统计与分析。
电大行政管理的社会调查报告
02
电大行政管理现状分析
组织架构与职能分工
组织架构
电大行政管理组织架构通常包括校长 办公室、教务处、学生处、后勤管理 部门等,各部门之间分工明确,相互 协作。
职能分工
各部门在电大行政管理中承担着不同 的职能,如教务处负责教学计划、教 学管理等工作,学生处负责学生管理 、心理咨询等工作。
工作流程与制度建设
调查主要集中在电大行政管理的现状和问题上, 对于未来发展方向和趋势的研究还不够深入,需 要进一步探讨。
未来研究方向可以包括:深入探讨电大行政管理 的发展趋势和未来发展方向;研究如何提高电大 行政管理的效率和质量;研究如何加强教师参与 电大行政管理的力度等。
THANKS
谢谢您的观看
3
调查还发现,电大行政管理在实践中存在一些问 题和不足,如管理体制不够完善、管理效率有待 提高、教师参与度不高等。
研究不足之处及未来研究方向
本次调查样本数量有限,可能存在一定的局限性 ,需要进一步扩大样本范围以提高研究的普遍性 和代表性。
针对电大行政管理存在的问题和不足,需要提出 更加具体、可行的改进措施和建议,以推动电大 行政管理的持续发展。
管理人员素质不高
电大行政管理组织结构不够科学,存 在职能重叠、权责不清等问题,导致 管理效率低下。
电大行政管理人员的专业素质和综合 能力有待提高,部分人员缺乏管理经 验和专业知识,影响管理效果。
管理制度不完善
电大行政管理的制度体系不够健全, 存在漏洞和缺陷,导致管理不规范、 工作不严谨。
外部环境变化带来的挑战
能力提升
通过培训和实践锻炼,提高员工的专业素质和工作能力,为提升电 大行政管理水平提供有力保障。
06
结论与展望
电大行政管理社会实践调查报告(最新5篇)
电大行政管理社会实践调查报告〔最新5篇〕行政管理社会实践报告篇一在行政事业单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟悉整个行政事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的能力,并且学到许多书本上学不到的东西。
1、社会实践目的在行政事业单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟悉整个行政事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的能力,并且学到许多书本上学不到的东西,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下根底。
2、社会实践时间20某某年2月1日至4月30日三个月3、社会实践单位甘肃武威市天祝县文化馆4、社会实践情况4.1 在社会实践中的几件小事在县文化馆实习的三个月,我主要在办公室帮助老刘做一些日常工作。
办公室工作比拟琐碎复杂和具体,从文件收发传阅、接听电话到清扫卫生,事情看起来简单,却复杂。
我简要说几个事例。
4.1.1 就拿接听电话会议通知来说,你要注意记录清楚会议题目、议题、时间、地点、要求什么人参会、做什么准备,并清楚记录后交科室领导阅办,我刚到办公室上班,首先碰到的就是一个电话会议通知,对方说话非常专业,简练,而我由于不得要领且有些紧张,竟有些不知所措,听了不到一半,就紧张的告诉对方,请稍等一下,正好办公室的司机进来,看到这种情况,他主动接过电话,非常熟练地听完后,对我说,你在电话记录上记,“县政府办通知今天下午2:30在县政府二楼会议室召开会议,听取文化馆今年建设规划筹备情况,请主要负责人参加,请准备文字汇报材料25份一并带到会上。
我慌慌张张拿过笔,生怕漏掉一个字,爬在桌子上迅速地边听边记录,好在我上学以来一直有记学习笔记的习惯,虽然字写的不太好,但记录速度还比拟快,待记录完后,头上都感觉有点热了,司机看我写完了,随手拿过来,扫了一眼,说负责人前面的主要两个字丢了,一定要加上,赶快送给主任去看,晚了材料来不及准备,我羞愧地赶快修改后,匆忙将记录拿到办公室主任哪儿,回到办公室后,好一会都没有回过神来,正好办公室的老刘已经回来了,再有电话,他随手就接了,让我心里稍微有点塌实。
电大行政管理专业社会调查报告
05
02
分析
通过问卷调查和访谈,发现大部分受访者认 为课程设置基本合理,但存在部分课程与实 际工作脱节的问题。
04
分析
受访者普遍认为实践教学环节对提高 实际工作能力有帮助,但存在部分实 践教学内容与实际工作不符的问题。
06
分析
通过问卷调查和访谈,发现大部分受访者认为 师资力量较强,但存在部分教师缺乏实践经验 的问题。
电大行政管理专业社会调查 报告
汇报人: 日期:
目录
• 引言 • 调查结果概述 • 调查发现的问题及原因分析 • 调查结论与建议 • 调查体会与展望
01
引言
调查背景与目的
• 背景:电大行政管理专业旨在培养具有行政管理和领导能力的 专业人才,以满足社会对公共事务管理和政策制定的需求。为 了更好地了解该专业的毕业生就业情况和社会评价,本次调查 旨在收集相关数据和意见。
建议措施
课程设置方面
建议电大行政管理专业进一步优化课程设置,增 加一些与时代发展紧密相关的课程,如大数据分 析、人工智能等。同时,应注重课程的实用性和 应用性,以更好地满足社会需求。
师资力量方面
建议加大对师资力量的投入,引进更多具有丰富 实践经验和学术背景的教师。同时,应加强对现 有教师的培训和提升,提高教师的专业素养和教 学能力。
展望未来发展ຫໍສະໝຸດ 势随着社会的发展和科技的进步,电大行政管理专业将更加注重实践教学和创新能力培养,同时也会更加注重与企 业和社会的联系。
未来展望
未来电大行政管理专业将更加注重课程设置的科学性和合理性,加强实践教学环节,提高教学质量和效果,培养 更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。同时,也需要加强与企业和社会的联系,了解社会需求和行业发展 趋势,为专业发展提供更加有力的支撑。
电大行政管理专业社会调查报告(精选3篇)
电大行政管理专业社会调查报告(精选3篇)电大行政管理专业社会调查报告1小学阶段要想打好学生一生成长的底子,不仅要让学生逐步掌握适应终身学习的基础知识、基本技能,还要让他们掌握好学习的基本方法。
教育,就是培养习惯。
小学阶段是培养学生良好学习习惯最重要的时期,又是学习习惯走向稳定的时期,学习态度的好坏,直接影响学习成效,直接影响学生个性与人格形成与发展;良好的学习和生活习惯是学生顺利学习的基本保证,是终身学习的需要。
对人的一生发展起至关重要的作用。
学生良好习惯的养成,其意义远远大于知识掌握的多少,远远大于学习成绩的好坏。
根据我们平时的观察、了解,目前我市小学中的一部分学生还没有养成积极的学习态度和良好的学习生活习惯,因而缺乏继续学习的能力和动力。
为了改变现状,寻找培养学生学习态度和学习习惯的有效途径和方法,我们深入本市第__小学,进行了调查和研究。
一、调查目的和意义通过对我市第__小学当前小学生的学习态度、学习习惯和生活情况的调查,真正探究小学生在学习态度、学习习惯和生活中普遍存在的问题,准确地了解学生的真实心理,并根据实际提出切实可行的解决方法,以便在今后的教学工作中有针对性地进行教育和改进,并为其他教师提供参考、借鉴。
二、调查过程调查时间:____年X月X日至X月X日,历时两个月,进行相关调查。
调查地点:__市第__小学调查对象和范围:随机确定二年级至六年级中各一个班级作为课堂教学和作业情况调查对象;随机选取二年级至六年级中187名学生作为调查问卷的对象。
随机选取二年级至六年级中36名学生进行访谈。
调查方法:本次调查,本次调查采取观察法、问卷调查法和访谈法相结合的方式。
“问卷法”共设计35个问题,内容涉及学习态度、学习习惯和生活情况等方面的内容。
调查问卷采用无计名的方式进行,并在调查前向学生讲明了调查的目的、意义,尽量消除学生的顾虑,保证调查的质量。
根据学生年龄特点,将学生分两组进行分析:小学2—3年级为一组,小学4—6年级为一组。
电大行政毕业社会调查报告
电大行政毕业社会调查报告一、引言电大行政专业是一门注重实践和应用的学科,其培养出来的毕业生在就业市场上具有一定的竞争力。
为了了解电大行政毕业生在社会中的就业状况和职业发展情况,我们对一定数量的电大行政毕业生进行了社会调查。
通过此次调查,我们将揭示毕业生就业情况的真相,并针对性地提出进一步的改进意见。
二、调查方法和对象本次调查采用了问卷调查的形式,共发放了300份问卷,其中247份问卷得到了有效回收,有效回收率达82.33%。
调查对象为电大行政专业的毕业生,毕业时间跨度为3年,其中包括了曾在国内学习的毕业生和留学生。
三、调查结果1.就业岗位分布情况根据调查结果,我们发现大部分毕业生选择在政府机关和大企事业单位就业,占比达到50.6%。
其次是中小型企业和个体创业者,分别占比25.9%和16.6%。
少量毕业生选择了继续深造攻读硕士学位,占比仅为6.9%。
2.就业待遇情况3.就业领域需求情况调查显示,目前社会对电大行政专业毕业生的需求主要集中在机关事业单位、企事业单位和金融机构。
其中,机关事业单位的就业需求占比最高,达到42%;企事业单位的需求占比为37%;金融机构的需求占比为13%;其他领域需求占比为8%。
四、调查结论与改进建议根据以上调查结果,我们得出以下结论与改进建议:1.就业岗位需求主要集中在政府机关和大企事业单位。
尽管这类就业岗位相对稳定,但竞争也相对激烈。
因此,建议毕业生在学习期间加强实践能力的培养,增长实际工作经验的同时提高自身的竞争力。
2.就业待遇相对较低。
建议电大加强就业指导,帮助毕业生提升个人能力和综合素质,从而提高就业竞争力,争取更好的就业待遇。
3.尽管目前机关事业单位的就业需求占比最高,但在现代化的社会环境下,其他领域的发展也十分迅速。
因此,建议毕业生要积极拓宽就业渠道,了解其他行业的发展前景,为自己的职业发展做好规划。
五、总结通过本次社会调查,我们对电大行政毕业生的就业状况和职业发展情况有了更为全面的了解。
2023电大行政管理社会实践调查报告5篇
2023电大行政管理社会实践调查报告5篇电大行政管理社会实践调查报告1电大学习已经结束,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。
但这种工作、学习、实践、再学习、再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终身。
回顾三年的学习历程,感受颇多。
一,思想上高度重视在这几年的工作中,使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验,在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能知识。
参加电大学习后,我在思想上高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验。
不断增强工作办事能力,为比较顺利完成各项工作,创造了良好的条件。
为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要学习期间的事情安排好,确保能够全身心的参加上课阶段的学习。
二,认真学习,严守纪律由于不同于全日制的授课方式,除了面授之外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。
为了提高自己,我特别珍惜这次学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。
在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,课后复习巩固。
电大老师是一些十分优秀的老师,他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我,增加了我学习的信心和决心。
对老师的辅导我总能倾心的聆听,认真的圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容,回家后舍得花时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。
在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练,虚心向同学和老师请教。
能够严守学校的各项纪律和规章制度,做到尊敬老师和同学。
经过三年的电大学习,起到事半功倍的效果。
电大行政管理毕业社会调查报告
电大行政管理毕业社会调查报告1.背景介绍电大行政管理专业是以培养具备较高的行政管理理论、知识和实践能力的专门人才为目标的,通过深入研究行政管理理论和实践,培养学生面向社会,面向管理岗位具有较强行政管理素质和实务能力的高级专门人才。
在这个报告中,我们将就电大行政管理毕业生的就业情况、薪资待遇以及岗位满意度进行调查和分析。
2.调查方法我们通过发放问卷和进行个别访谈的方式进行调查。
问卷涵盖了就业情况、薪资待遇和岗位满意度三个主要方面。
我们将问卷发放给了2024年至2024年的电大行政管理专业毕业生,总共发放了300份问卷,收到有效问卷共240份,有效回收率为80%。
3.调查结果(1)就业情况:根据调查结果,240份问卷中,毕业生中有80%成功就业,其中60%在政府机关、事业单位和大型企业工作,20%在中小型企业工作,10%选择自主创业。
就业情况较为乐观,大部分毕业生获得了满意的工作机会。
(3)岗位满意度:就业后的毕业生中,80%表示对自己的岗位比较满意,15%表示对岗位满意度一般,仅有5%表示对岗位不满意。
可以看出,大部分毕业生对自己的工作岗位较为满意,认为自己选择的专业与就业岗位相匹配。
4.分析与建议电大行政管理专业的就业情况较为乐观,大部分毕业生成功就业,并获得了较为满意的薪资待遇和工作机会。
这得益于电大行政管理专业强调理论与实践相结合、突出实践能力培养的培养模式,并紧密关注行业需求,及时调整专业设置和教学内容,使学生具备了实际操作能力和行政管理素养。
(1)就业面较为狭窄:调查结果显示,大部分毕业生选择在政府机关、事业单位和大型企业就业,而中小型企业和自主创业的比例相对较低。
应当加强与各行业的合作,为毕业生提供更广阔的就业空间。
(2)市场需求变化:在行政管理领域,政策法规不断更新,市场需求也在不断变化。
电大行政管理专业应该始终保持与社会需求的同步,调整教学内容和培养目标,提高毕业生的竞争力。
(3)实践能力培养:虽然电大行政管理专业的毕业生普遍具备较好的实践能力,但在实际工作中仍需要不断学习和成长。
国家开放大学行政管理社会实践报告
国家开放大学行政管理社会实践报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电大行政管理社会调查报告
电大行政管理社会调查报告研究背景和目的电大行政管理专业是一门在多年发展后逐渐受到重视的学科,在社会上有着较好的就业前景。
作为一份调查报告,我们旨在了解该专业在社会中的地位和对其的评价,以帮助电大更好地改进并提升教育教学质量。
同时,我们也希望这份调查能够激发更多人对电大行政管理专业的兴趣,以及进一步促进教育与社会的互动交流。
调查对象我们的调查对象是电大行政管理专业的毕业生、相关企业职员与学术专家,其中包括男女不限、各年龄段、不同文化背景的人群。
在调查对象的选择上,我们采用了随机抽样和网络问卷两种方式进行。
调查方法在随机抽样的方式下,我们将问卷样本分散在不同地域、不同类别的电大行政管理专业毕业生、相关企业职员以及学术专家身上,以收集不同区域、层次的不同人群对电大行政管理专业的评价和自身的工作、学习经历等信息。
在网络问卷方式下,我们发布了针对电大行政管理专业的问卷和调查网站链接,邀请有关人群自愿填写问卷,并保证调查数据采集的公正性、准确性和高度保密。
调查结果对电大行政管理教育的评价调查结果显示,约有80%的被调查人表示电大行政管理教育的教学质量有所提升,但认为还有进一步的提高空间。
其中,大部分人认为课程设置合理、教材质量好、教师选用合适、课堂形式丰富,但也有约10%的人认为教材过于简单老套、教师的教学方式过于死板,需要改善。
对电大行政管理专业的就业评价根据调查结果,电大行政管理专业毕业生的就业形势综合较好,有大约70%的毕业生评价表现良好。
其中,90%的毕业生认为其专业能力得到有效提高,并能在工作中较好地发挥所学专业技能。
但部分毕业生表示由于学历问题、社会认可度不高等问题,在找工作时遇到了困难。
对电大行政管理专业未来的期待在未来电大行政管理教育的发展方向上,被调查人普遍认为应进一步加强教学质量,改进教学方式,增加实践环节;建立学生与企业联系桥梁、扩大社会影响力等。
总结与建议从调查结果中可以看出,大多数人对电大行政管理专业的教学质量和就业情况持肯定态度,但也存在一定争议。
电大行政管理专业社会调查报告
电大行政管理专业社会调查报告一、调查目的与背景随着社会的发展以及国家对公共事务和行政管理的需求增加,行政管理专业受到越来越多人的关注。
本次调查旨在了解电大行政管理专业的就业情况、就业岗位以及行业发展趋势,为有意从事该专业的学生提供参考信息。
二、调查方法与对象本次调查采用问卷调查的方式,针对电大行政管理专业的学生和已毕业的行政管理专业学生进行了调查。
问卷内容包括学生的基本信息、就业情况、就业岗位以及对行业发展趋势的看法。
三、调查结果与分析1.就业情况从调查结果来看,大部分电大行政管理专业的学生毕业后能够找到工作。
其中,有74%的调查对象表示已经找到了稳定的工作,18%的学生正在寻找工作,仅有8%的学生尚未找到合适的工作机会。
2.就业岗位调查结果显示,电大行政管理专业的学生就业岗位相对较广泛。
就业岗位主要分为政府机关、企事业单位和非营利组织三类。
其中,有45%的学生选择在政府机关就业,37%的学生选择在企事业单位就业,18%的学生选择在非营利组织就业。
这也反映了电大行政管理专业的学生在不同行业中都有一定的就业竞争力。
3.行业发展趋势针对行业发展趋势的问题,调查结果显示大部分学生对行业的发展持乐观态度。
有67%的学生认为行业前景乐观,22%的学生认为行业发展平稳,仅有11%的学生认为行业发展不稳定。
这说明电大行政管理专业的学生对自己所从事的行业有着一定的了解和认知,并对行业的发展抱有信心。
四、结论与建议通过此次调查,我们可以得出一些结论和建议:1.电大行政管理专业的毕业生就业率较高,就业前景较好。
这为有意从事该专业的学生提供了一定的参考。
2.电大行政管理专业的学生就业岗位比较广泛,既可选择进入政府机关,也可以选择企事业单位或非营利组织。
因此,在学习期间应注重培养自己的综合能力和实践经验,以增加就业竞争力。
3.行业发展趋势良好,学生应保持对行业的关注,及时了解行业的动态和需求,以便做好职业规划和自身发展。
电大行政管理社会调查报告精选范文三篇
电大行政管理社会调查报告精选范文三篇社会调查是现代社会的产物,它并不是对已有统计资料的分析,而是从社会现实出发,通过实地调查来收集数据资料。
下面是 ___网的收集的关于大学生就业社会调查报告范文,欢迎借鉴参考。
想要获取更多文章,敬请关注 ___网,谢谢大家!调查目标:通过调查企业在人才管理中存在的问题,提出合理改善建议,使企业的人才管理工作得到进一步提高。
调查时间:xx.3.5-xx.4.10调查对象:云瑞科技调查方式:访谈法根据教学要求,按照学校统一的安排,我对云瑞科技人力资源管理中存在的问题进行了调查,该公司是一家民营企业,人数为20人左右,以电子产品为主,集销售、维修于一体。
公司在人员的招聘上遇到了很多问题,专业人才非常紧缺,即使是人才来了后,因其在人才管理上的滞后,而影响其对未来的工作规划,因而人员尤其是研发人员流动频繁,甚至有些人员是带着项目离开,这些人才都属于企业人力资源管理中符合80标准的人才,他们的流失对科技型企业尤其是以技术为中心的企业来说,是一件非常严重的事情。
一、企业人才资源匮乏的成因分析(一)经济实力不强相对于大企业、集团来讲,该公司属中小企业,规模小处于资金积累的成长期,资金实力相对薄弱,在人才、资源、资金、渠道等很多方面均无法与大企业、大集团来抗衡。
尽管近两年国家也在各方面加大了对中小企业的管理和扶持力度,以保证国家经济结构的合理,促进中小企业的发展。
但就现状来看,要拿出占流动资金重要比例的资本来笼络人才及技术,就必须为运营风险设想,公司不由变得小心谨慎。
因此提供给人才的待遇可能比较大企业、集团就不具有竞争力。
(二)现行人才资源管理方式不完善现行人力资源管理方式不完善主要表现在现行的分配、激励机制的不健全、不完善。
没有行之有效的员工激励制度,很难提升现有人才的进取心,激发他们的创造性工作潜能,甚至在管理制度有缺陷的情况下,会形成员工对企业麻木不仁的极端松散现象。
这主要表现为:1、员工的自身素质和专业技能不够;2、员工没有放到合适的岗位工作,造成人力资源浪费或闲置。
电大行政管理专科社会调查结果分析报告
电大行政管理专科社会调查结果分析报告一、调查目的及方法本次社会调查的目的是为了了解电大行政管理专科学生在就业前景、专业技能需求以及求职过程中的困难和需求等方面的情况。
调查采用的方法是面对面访谈和问卷调查相结合的方式。
二、调查结果分析1.就业前景在调查中,被访者对电大行政管理专科学生的就业前景普遍表示乐观。
其中,超过70%的受访者认为行政管理专科学生的就业前景是良好的,原因主要是行政管理专业与现代社会发展密切相关,且市场对行政管理人才的需求量大。
2.专业技能需求在就业过程中,大部分被访者认为电大行政管理专科学生需要具备的专业技能有:良好的组织管理能力、较强的沟通协调能力、熟练的办公软件操作能力和扎实的业务知识等。
此外,一部分受访者提到了创新意识和团队合作精神的重要性。
3.求职过程中的困难和需求4.专业发展和学习需求大部分被访者认为,电大行政管理专科学生在工作后还需要不断提升自己的专业素养。
培养具备创新能力、领导才能和国际视野等方面的高层次人才是未来的发展方向。
此外,他们还认为学校在课程设置上应加强实践性教学,提高学生学习的实用性。
三、建议与改进措施1.加强实践教学学校可以与相关行业合作,提供更多的实践机会,让学生在校期间能够接触到真实的工作环境,积累实践经验。
2.加强就业指导和信息发布学校可以开设就业指导课程,帮助学生提升求职技巧,提供更多的就业信息和渠道,让学生更好地应对求职过程中的难题。
3.与用人单位合作4.加强课程设置和教学质量学校可以根据社会需求调整专业课程设置,增设实践性教学环节,提高学生学习的实用性。
同时,加强师资力量建设,提高教学质量,培养更专业的行政管理人才。
综上所述,通过本次社会调查,我们了解到电大行政管理专科学生在就业前景、专业技能需求以及求职过程中的困难和需求等方面的情况。
根据调查结果,我们提出了相应的建议和改进措施,希望能够为电大行政管理专科学生的就业和专业发展提供一定的参考和帮助。
电大行政管理调查报告(共11篇)
电大行政管理调查报告(共11篇)第1篇:电大行政管理社会调查报告篇1:电大行政管理调查报告参考题目电大行政管理调查报告参考题目1.关于社会保障有关问题(选择某一具体问题)的调查2.关于城市流动人口管理调查3.中国社会问题(选择某一具体问题)调查4.中国老年人问题(选择某一具体问题)的社会调查5.中国婚姻家庭问题(选择某一具体问题)调查6.独生子女教育问题(选择某一具体问题)调查7.关于某个企事业单位经营管理情况的调查8、关于家庭养老情况的调查9、关于社会保障制度若干问题的调查10.关于解决城镇失业人员的就业问题的调查11、关于下岗职工培训、再就业等若干问题的调查12、关于人才流动的情况的调查公共关系方向1.政府公关工作的现状调查2.公关从业人员素质调查3.我国企业公关的现状及其发展趋势调查公共伦理学1.政府信任关系调查2.勤政为民典型调查行政管理学1、关于政府管理的基本职能及其我国政府职能的转变2、关于政府部门或机构的现状及改革3、关于政府人事行政机关及人员的现状及改革4、关于公共部门人力资源管理与人力资源开发5、国家公务员任用与更新制度。
(任用、调配、培训等)6、国家公务员激励与保障制度。
(考核、奖励、工资、保险、福利、回避等)7、有关机关行政的任务、内容、职责等的调查8、关于行政决策体制(领导决策系统、公民磋商与参与系统、专家咨询系统、信息支持系统)与程序调查9、关于公共部门行政执行主要环节实施情况的调查。
(行政指挥、控制、协调与沟通)10、关于行政监督现状的调查。
(行政监督、行政监察、审计监督、法制监督、社会监督)11、关于税收制度及其实施12、关于政府采购13、关于依法行政14、关于现代行政方法的实施15、关于我国行政管理效率的现状及分析16、关于公共部门的绩效管理17、关于城市社区管理18、关于社会保障与公共安全19、关于行政改革的实施与现状(政府再造、电子政府等) 20、关于非政府组织、非营利组织的现状及管理组织行为学、领导科学1、对行政机构领导者素质的调查2、关于领导者的专业背景的调查3、领导群体结构研究4、领导素质测评中的定量分析5、关于领导行为与组织凝聚力的关系6、领导决策失误的原因探讨及影响的调查7、领导角色与危机处理8、关于激励理论在实践中的应用9、电子政务发展现状及趋势的调查10、认知理论的应用11、关于态度改变理论的运用12、个性与成就关系的调查13、关于人才选用和培养14、某组织管理干部需要结构的调查15、“需要层次论”对改进思想政治工作的启示16、关于某单位的现行奖励制度17、“双因素理论”与调动积极性18、“挫折理论”与运用19、关于物质激励与精神激励20、对当前信访工作实施情况的调查与看法21、领导者的工作效率22、领导行为理论在管理中的运用行政法学1.我代理的一起行政诉讼案件2.我帮助解决的一起行政纠纷3.关于交通处罚情况调查4.市容环境卫生执法情况调查5.环境保护执法情况调查6.我旁听的一起行政诉讼案件7.基层政府行政执法情况调查8.城市拆迁行政执法情况的调查社区管理1.某一社区居民自治情况调查 2.某一地区街居制的现状及发展趋势调查 3.某社区服务和社会工作调查4.某社区工作志愿者情况调查5.某社区党建工作及党组织在城市社区发挥战斗堡垒作用的调查6.某社区群众文化工作调查7.某社区卫生医疗服务工作调查8.某社区物业管理工作调查9.某社区治安治理工作调查10.天津某区在社区中的民间组织情况调查公共政策1.天津市某项政策调查(如七部委、八项政策引发的平抑房价政策及房地产市场反映) 2.追踪某项政策(如天津市外环线从“收费”——“不收费”的政策性变化) 并写出专项政策调查3 .天津“第三部门”调查(可限定这类组织的行业类别,如“天津广告行业协会调查”、“天津社会收容、救济工作中的非政府组织情况调查”) 4.对公共政策,天津公众社会参与度调查5.天津某一问题(或事件)的听证会调查 6.天津某区政策评估机构调查(可再化小为“xxxxx 区人大政研室调研”) 7.核心政策主体信息系统调研(如xxxx 区政府所属的信息中心调查) 8.某项公共政策的决策过程调查9.从现在起观察天津奥运政策并写出“某一专项政策”的调查报告(如“群众体育政策”) 10.某一专项调研:(1)当前党的知识分子政策调查(2)当前“新华侨”政策调查(3)当前天津“台属”政策调查(4)在津台湾就读大学生的政策调查(5)天津少数民族人口流动的现状、影响及政策调查(6)天津自由职业人员的情况调查(7)在津台商企业政策调研(8)关于国企部分人员“一次性经济偿”退休政策的调查(9)关于城市拆迁过程中的“补偿”政策调查(10)津郊“失地”农民的经济补偿政策调查篇2:电大行政管理毕业社会调查报告关于企业培训职工的调查报告年级:专业:姓名:学校:关于企业培训职工的调查报告调查目的:培训不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益,而且增强员工本人的素质和能力,使员工受益。
电大行政管理社会实践调查报告5篇
电大行政管理社会实践调查报告5篇电大行政管理社会实践调查报告1经过两年半的专业课学习,在掌握了一定的理论基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于2__x年7月1日至9月1日在辽宁新港企业集团有限公司进行了工作实习。
自己在学校主修的专业为行政管理专业,这个专业是一门实践性很强的专业。
而通过这一段时期的工作实习,自己的日常工作是近似办公室文员的工作,听从经理的安排。
他给的工作也是简单的打印材料,填写生产表等。
在工作中自身获得了许多新的感受,也有一些体会与感悟:工作要认真积极,兢兢业业;与同事的关系要和睦;自己的处事方式还欠缺。
总之,这段时期的工作实习,是让我受益颇多的,不仅锻炼了自己,而且还同时又增加了自己的社会阅历,学到了一些新的东西,对企业的更好更健康发展而积极开拓新的发展思路和方式有了一定的了解,也对走好今后的人生道路更加充满自信和信心。
关键词实习地点办公室文员一、实习概述经过两年半的专业课学习,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,三月末本人在山东新港企业集团有限公司开始工作实习。
沐浴着春天的和风,已不知不觉一个多月过去了。
现在,已经迎来了夏天,而在过去的这些日子里,自己在山东新港集团的工作实习也是经历了由陌生到熟悉是过程。
所以,也是一个不断成长的过程。
工作实习的地方是一个生产和经营规模均特别大的公司,在这样的一种大环境里锻炼充实自我,使自己学到了很多的新知识,这些都是在学校和教材中没有接触到的东西。
自己所工作的部门是企管部,日常的工作有些办公室文员的性质,主要由经理给安排。
企管部在自己来到以后刚好达到四个人,而新港集团的大部分日常工作借助于网络办公,即办公自动化系统。
经理没有给自己也配置一台电脑,所以能做的工作也是一些简单的工作,如帮助经理打印材料,填写产量表,接听电话。
文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。
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关于企业培训职工的调查报告
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关于企业培训职工的调查报告
调查目的:培训不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益,而且增强员工本人的素质和能力,使员工受益。
故有人说,培训是企业送给员工的最佳礼物。
培训是管理的前提、培训是管理的手段。
培训不仅为管理创造了条件,其本身就是一种管理的手段,即培训通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热情。
企业同时应把培训作为管理的机会和途径,以及完成任务的方法和手段,围绕企业的任务和目标来实施培训,并通过培训沟通上下级的联系,掌握工作进展状况,达成相互理解与支持,共同不断提高工作绩效。
调查时间:2011年11月1日
调查地点:XXX制药有限公司
调查范围:为了充分了解公司员工思想现状,了解公司对员工培训要求和规划,了解统一化、结构化的公司内部培训体系。
本人在武星制药有限公司范围内采取问卷的方式进行了一次培训需求调研,共发出问卷36份,回收问卷35份,其中有效问卷34份,中层管理人员问卷4份,主管级及员工级30份,现简要对问卷结果加以统计与分析。
调查方法:采取问卷式调查
调查过程:药品的生产质量和管理直接关系到人民用药的安全问题,对于加强职工的质量意识的显得尤为重要,因此加强员工的培训工作十分必要。
(一)公司发展理念与文化
1、 企业发展方向较为明晰。
根据调查资料显示,约有95%左右的员工认为,自己对本公司的发展战略表示了解或十分了解,这主要是与公司目前的业务重点和工作目标有关,但剩余的5%左右员工表示了困惑,这必然会造成实际工作缺乏目标,或者人力资源的较大浪费。
2、 将近九成员工熟知企业的精神和价值取向。
产品质量是企业的生命,它直接关系到人民的用药安全和身体健康。
因而“不断进取,永臻完美”的管理思想几乎感染了公司的所有员工,可见企业文化对员工的敬业度和忠诚度起到了较大的凝聚作用。
3、 企业在制度建立及文化建设方面仍需进一步加强。
调查数据显示,认可公司有一个非常健康文化的比例达到85%,而15%左右员工则认为一般,没有员工对此表示反对。
此外,仅有45%的员工认为公司的制度体系非常完备,而认为不完备的人数达15%。
(二)组织结构与岗位设置
1、 近九成员工对公司现行组织结构认同,并表示与部门业绩息息相关。
公司现有员工中,九成员工对现有机构设置表示赞同,认为现行设置方式在实际工作中发挥了积极作用。
2、 现行职能职责、业务流程与实际工作衔接较好。
依据调查结果,80%员工认为目前的岗位职能配置、工作业务流程有效,而认为其在实际中有指导性、参考性作用的仅占35%左右。
(三) 人才管理与技能
1、 在人才使用上,中高层管理者获得了较高的支持率。
部门负责人作为武星制药有限公司的中坚力量,肩负着不断创新、发展企业的重任,从统计数字发现,在工作任务分安排方面,80%左右的员工认为,中高层管理人员做到了用人所长,但仍有20%人员认为存在不公平现象。
2、 部门内部沟通基本顺畅,但部门间急需加强。
多数员工普遍反映,在实际工作中,上级对其的工作支持力度较强,并就工作内容进行沟通,但从后续问题的调查显示,部门内沟通并没有达到预期要求;也有一部分员工反映,部门间的工作衔接并不十分理想,很多时候只是员工自己沟通和联系,而部门负责人沟通比例也仅占55%。
对于部门内部的员工间沟通,调查者则在三个方面表现较为均衡:自己协调、询问同事、求助领导。
3、 中级管理人员急需提升的方面。
根据调查数据显示,多数员工认为,在以后的工作中,中级管理人员需在以下几个方面提升个人素质,依次为:责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、员工激励、成就动机。
而据中级管理人员的调查显示,则依次为:责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力,思想意识、员工激励、成就动机。
(四) 团队精神状况和素质
1、 除少数员工外,团队士气良好。
在实际调研中,28%的员工认为我们团队的精神非常高昂,60%认为我们团队是一个充满关爱、团结一致的集体,但12%的员工认为团队现处在低迷的时期。
针对团队的特定成员进行调查时发现,约有35%员工反映某些员工没有与整个团队融合起来,表现出例外或特例的行为。
2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。
团队是由个人构成的,个人业绩是团队业绩的基础,只有实现个人利益与个人绩效息息相关,才能调动员工的积极性和责任感,而据相关数据显示,武星制药有限公司仍需要在此方面继续努力。
3、 团队的素质能满足工作要求,但总体提升缓慢。
据统计资料显示,60%员工认为公司团队的素质与优秀企业相比,总体水平不差上下,25%认为略差,15%认为较差。
在员工与团队合作的信心方面,30%员工认为团队正向有利方向发展,35%认为没有变化,20%保持观望状态。
在团队素质的提升方面,40%员工非常认同我们的团队正在进步,35%基本认同这一事实,20%表示沉默,5%表示不认同。
(五) 员工个人专业知识与技能的发挥
员工专业技能的自我评价。
员工普遍认为,在实际工作中自身的专业技能比较满意,这一比例高达80%,仅有15%左右的员工认为自己的技能相当完备,与此同时,5%员工对自身知识与技能表示了不满,希望在以后的工作中逐步提升。
但在专业技能转化方面,这一比例有所下降,75%员工认为自身的技能基本发挥,25%员工认为没有完全发挥,
可见专业素质在向业绩转化上并不十分理想,员工的潜能和能力有待于进一步开发。
本次调研使用的调查问卷:
1、您对公司是否有归属感?(请根据您的感受在下列适当的空格
内打√)
① 有 ② 无 ③ 一般
2、您对公司前景是否看好?(请根据您的感受在下列适当的空
格内打√)
① 是 ② 否 ③ 无所谓
3、您对公司薪酬制度是否满意?(请根据您的感受在下列适当
的空格内打√)
① 满意 ② 非常满意 ③ 不满意 ④ 很不满意
4、您对公司是否充满热情?(请根据您的感受在下列适当的空
格内打√)
① 是 ② 否 ③ 无所谓
5、您对上级的工作安排是否满意?(请根据您的感受在下列适
当的空格内打√)
① 满意 ② 非常满意 ③ 不满意 ④ 很不满意
6、您认为自己的能力是否得到充分发挥?(请根据您的感受在
下列适当的空格内打√)
① 是 ② 否 ③ 一般
7、您是否了解自己的岗位职责?(请根据您的感受在下列适当
的空格内打√)
① 是 ② 否 ③ 一般
8、您是否满意现在的工作环境?(请根据您的感受在下列适当
的空格内打√)
① 满意 ② 非常满意 ③ 不满意 ④ 很不满意
9、您是否满意现在的工作时间?(请根据您的感受在下列适当
的空格内打√)
① 满意 ② 非常满意 ③ 不满意 ④ 很不满意
10、您是否认为自己有晋升机会?(请根据您的感受在下列适
当的空格内打√)
① 是 ② 否 ③ 一般
11、您是否认为能提升自己的能力,实现人生目标?(请根据
您的感受在下列适当的空格内打√)
① 是 ② 否 ③ 一般
12、您是否可以利用有限的资源开展工作?(请根据您的感受
在下列适当的空格内打√)
① 是 ② 否 ③ 一般
13、您是否能按期完成工作?(请根据您的感受在下列适当的
空格内打√)
① 是 ② 否 ③ 一般
14、您是否认为工作压力过大,难以承受?(请根据您的感受
在下列适当的空格内打√)
① 是 ② 否 ③ 一般
15、您是否认为公司还有要改善的地方?(请根据您的感受在
下列适当的空格内打√)
① 是 ② 否 ③ 一般
调查结果:根据目前公司的培训现状,为了让公司的培训更有效,应从以下几个方面来完善培训体系:
1、强化员工责任心的培养。
针对本公司的工作情况和工作特性,对员
工加强质量意识的培养,使员工充分意识到缺乏责任心所造成的严重后果及给公司发展带来的不良影响。
从而保证生产有序地进行。
2、加强员工之间相互沟通。
不定期的和公司员工进行交流,使员工的意见能够及时反馈,发现的问题能够及时解决。
便于部门之间以及领导和员工之间的的相互了解和协调。
3、调整人员配置、促进员工技能发挥。
针对每个员工的特点对其岗位进行调整和安排,使其能够充分发挥个人特长,避免人才浪费。
4、加强团队融合提高团队素质。
多进行一些团对活动和考核,以便加强团队合作,从整体上提高整体素质。
加强员工培训激发员工的创新能力,改变员工的平庸工作行为,尽可能降低管理成本,克服不可测性,保证质量低劣的员工无法进入,有效降低优秀员工的流失率。
在今后的工作中不断对各类员工进行不同目的的分类培训,以满足不同员工的不同需求。
加强员工培训,在良好的人际关系,相互配合的工作环境下,在公平公正的基础上,可以更好的激发员工工作的热情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他们的主动性、创造性将自然地倾泻出来,自觉与管理者一道,把工作做得尽可能好,不仅让员工觉得实现了自己的人生理想,同时对企业有了满足感和归属感。
也使企业和员工得到共同的发展,真正实现企业和员工的双赢。