2014年辽宁高考新题型语法填空技巧与方法学生用

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高考新题型语法填空高分技巧.

高考新题型语法填空高分技巧2014-04-14语篇型语法填空是全国新课标卷2014年新增题型。

这一题型的出现改变了以往用单项填空来考查语法的形式，代之以在短文或者在以具体生活情境为内容的对话中考查语法的灵活运用，难度显然要高于原来的单项填空。

一、题型特点本题型是在一篇200词左右的语篇中空出10个空，要求考生在理解上下文情景的基础上，根据单词提示写出单词的正确形式，或根据对原文的理解填入适当的内容，所填内容不超过三个词。

本题每小题1.5分，满分15分。

语法填空同时具有单项填空和完形填空两种题型的特点。

单项填空侧重考查学生对基础知识的掌握程度，但它局限于考查词汇和语法知识在简单情境中的运用，对学生实际运用语言知识的能力的考查有限。

和单项填空相比，语法填空则侧重考查语言知识在具体篇章或对话中的运用，更加强调语言的交际功能。

完形填空仅侧重考查词汇在语篇、语境中的运用过程，而语法填空除了考查词汇外，更侧重考查功能语法，即侧重考查语言的交际功能。

从题型的形式看，完形填空给出的四个选项中必有一个供学生选择的正确选项，而语法填空只给出空缺，没有选项，要求学生根据语境和自身已掌握的语法与词汇知识来填空，这对学生的语言知识的提取和运用提出了更高的要求。

二、答题技巧解答语篇型语法填空，考生需要具有全局观，首先掌握文章的内容和主题，然后合理地运用所学语法及词汇知识进行解题。

1. 通读全文或者对话，理解大意。

浏览全文的目的是把握其大意，为下一步“填空”做好“语义”上的准备，因为“语义”决定着空白处应填一个什么意思的词语以及应该采用什么样的语法形式。

如果是对话形式，考生首先要确定对话双方的.人物关系以及谈话的主要情境、语气等，这样有利于对空白处细节的理解和把握。

如果是短文形式，在通读全文的过程中，为较好地把握其大意，很有必要弄清该文的体裁、题材(话题)、中心思想、写作主线、段落层次等。

对这些问题的了解，有利于考生真正读懂全文大意，也有利于在“填空”时进行必要的逻辑推理。

高三语法填空做题方法及策略

语法填空2014年高考取消单选，换成语法填空对于今年的考生既是机遇更是挑战，其意义是引导学生学习基本语法并在语言运用中正确使用语法，学会实用的语法。

考察的填空分为两类：(1)给出提示词题型：填实义词——用括号里所给词的适当形式填空。

主要提供的是动词、形容词、名词三大类，考生需要根据语境写出正确的词形，包括动词的时态、语态、非谓语动词，形容词和副词的比较等级，名词的单复数，以及词类或词义的转换等。

(2)纯空格题型：填功能词——空后没给词，答案限定在一个词，要求考生根据文意、上下文连贯性和行文逻辑，填入一个恰当的词，包括代词、介词、限定词(冠词、物主代词、指示代词等)、连词、时间及地点副词等。

语法填空考察的是学生以下几方面的能力：1、阅读/理解语篇的能力;2、分析句子结构的能力;3、熟练运用语法的能力。

做语法填空题总体上应该掌握以下几个步骤：1.通读全文把握大意2. 试填空格，先易后难3. 重读全文，解决难题。

4.拼写正确，书写规范，大小写准确做语法填空的一些潜规则：1.不会出现不填的情况，哪怕填的词可以省略（比如that在定语从句中作宾语），也要填出正确的单词2.答案并不一定是唯一的（比如在限制性定语从句中代指物既可用that也可用which）3.一空最多不会出现填超出3个单词4.一篇语法填空里的答案不会雷同，甚至所考空处的语法知识一般也不会雷同，这样当我们确定一些答案之后，剩余的答案可以排除一些可能的词性和形态，这有助于我们解决难题。

以下是一些做此类题的常规思路和解法有提示词类题的解题技巧提示词为动词：第一步：确定句中是否缺谓语或并列谓语，如缺谓语动词，则为谓语动词。

第二步：若为谓语动词，就要看主语与谓语之间是主动关系还是被动关系，以确定用主动语态还是被动语态，同时还要根据语境考虑用哪种时态。

第三步：要注意主谓一致。

(2013年高考)One day，Nick invited his friends to supper. He was cooking some delicious food in the kitchen. Suddenly, he ________ (find) that he had run out of salt. Her mother was excited. “Your father has at last decided to stop smoking，” Jane ________(inform)．That was definitely not an attractive idea so I politely declined her invitation, (close) my book and walked away. (2008年广州一模)当句中已有谓语动词又没有并列连词与括号中的动词并列，该动词就是非谓语动词。

高考英语题型------语法填空提分攻略

高考英语题型------语法填空提分攻略2014年“新课标高考考试大纲”指出，2014年英语高考题型将取消原来的15道单选题，新增10道语法填空题。

语法填空题是2014年全国英语高考新课标的一个新题型，与广东省题型一样，它将对语法知识的考查致于一篇短文中，通过设置纯空格填空和给词填空两种形式来表现，考查学生通过语境运用语法知识的能力，更能客观、准确地考查学生的语法知识水平。

短文设置10个空共15分，学生要想在此题有好的发挥，必须有扎实的语法知识，同时能灵活运用语法。

此外在做该题型的时候，学生还需了解考点，掌握解题思路及技巧。

一、语法填空的考查范围：1 语境(上下文）；2 语法：动词（时态、语态、主谓一致、非谓语形式）、名词、代词、冠词、介词、固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。

二、语法填空考查的内容1、纯空格题：通常考查的是冠词、介词、连词、代词这四类词。

一个空格只能填一个单词2、用括号中所给词填空：通常考动词、形容词、词类转换等。

一个空格可以填一到多个单词。

三、语法填空的解题思路（一）无提示词：观察句子，注意简单句，并列句，从句，非谓语动词1、冠词：冠词是高考的常考点。

若空格后面的名词或形容词+ 名词前没有物主代词、不定代词、名词所有格、指示代词等限定词时，很可能填冠词。

实战：1) . 如果空格及后面的名词可翻译成“一个（本、种、杯 ------）”时，一般填 a/an.如果可翻译成“这、这些、那、那些”时，一般填 the .2) . 泛指填a\an , 特指填the.3). 如果名词后面有: of 短语、不定式、分词或从句等做定语时可能填the. 定冠词的用法比较不好记，下面的顺口溜或许能帮助大家。

特指双熟悉，上文已提及；世上独无二，序数最高级；普转专有名，习语及乐器。

2、介词：高考连续四年皆有，前三年占2题，2010，2011年各一题。

考点：⑴.介词与动词、名词、形容词的习惯搭配。

2014年辽宁省高考英语语篇型语法填空题备考建议

李静
沈阳１１００３４）（辽宁省基础教育教研培训中心，辽宁
自从２００６年辽宁省高中全面进入课程改革后，几年来高考英语试卷设计思路和命题风格基本保持
一
重考查功能语法，即侧重于考查英语词汇在篇章中的
更符合语言学习的真实情境，而且语篇丰富的上下文
内容也能够更有效地考查考生对语法知识的运用情况。另外，考查类型由选择型变为填写型，该题型的答案虽有开放度，但可控性较强，属于半客观性试题，评
Ｍｕｍ：Ｉ ’ ｍｎｏｔｓｕｒｅｗｈａｔ１
（ｈａｐｐｅｎ）．Ｉｍａｄｅ
—
ｓｏｍｅｓａｎｄｗｉｃｈｅｓｅａｒｌｉｅｒａｎｄｌｅｆｔｔｈｅｍｏｎｔｈｅｔａｂｌｅ
【例】样题
Ｍｕｍ：（ｐｕｔｔｉｎｇｏｎｈｅｒｃｏａｔ）Ｉ ’ ｍｇｏｉｎｇｔｏｈａｖｅｔｏ
ｇｏｄｏｗｎｔｏｔｈｅｓｈｏｐｆｏｒｍｏｒｅｂｒｅａｄ．
代已使用几十年之久的单句型语言知识题，这将对我国高中英语教学改革产生极大的推动作用。
一
给出空缺，没有选项，要求学生根据语境和自身已有
的语法与词汇知识来填空，这对学生的语言知识的提

英语语法填空答题技巧解题攻略

英语语法填空答题技巧解题攻略若是在英语考试中遇到语法填空题，我们可以采用哪些技巧来答题？下面是店铺给大家整理了英语语法填空答题策略，供大家参阅!英语语法填空解题攻略2014年2月份国家考试中心公布的《考试说明》宣布从2014年开始，课标高考全国卷也将以语法填空替代使用了几十年之久的单项选择。

语法填空是根据德国心理学家的格式塔心理学原理和英语语言学家的语篇分析理论等，从语法的句子结构、语法形式和词法的角度以语篇的形式对学生进行英语能力的考察。

这种命题形式将过去以句子为核心的语法单项选择变成以语篇为核心的语法填空。

这一改变体现了新课改将英语重点由语法知识到语法技能的转变，以及当今高考英语改革的趋势：突出语篇，强调语篇在英语能力和应用中的重要性。

不少考生都对此类看似有难度的题型产生了诸多疑问，那么语法填空究竟怎么考，考什么，以及应该如何备考呢?下面让我们一起来认识这种新题型和应试策略吧。

一.单选题和语法填空题的不同：同样都是考语法知识，但单选和语法填空题有着很大不同。

语法填空题是给出200字左右的一段短文或对话，段落中给出10个填空，其中几个填空是给出一个单词，填写它的正确词形，如形容词的比较级等，在考试说明的样题中给出提示词的空共有4个，其余填空是结合上下文直接填词，这要求考生既要掌握熟练的语法知识，还要有一定的语言阅读能力。

从单选题那种单独句子中的单独的语法考核，到短文中的语法实际应用，此次题型转变得更加灵活，对考生的词汇量，语篇的语感，句子成分的分析提出了新的要求。

二.语法填空考察的的知识点：这种所谓的“语法填空”题都会考察到哪些语法知识点呢?考纲说明中的样题十个填空分别考察了：动词过去式，时间状语从句引导词，过去分词，形容词副词比较级，动词与动名词的动宾搭配，连词，代词it, 冠词，情态动词表推测，动词短语习惯搭配。

从样卷的考点，我们不难发现，与单选不同，与句法相比，琐碎的词法在此类题型中所占的比率更高。

语法填空题解题技巧

语法填空题解题技巧
语法填空题是一种常见的题型，主要考查学生对语法知识的掌握和运用能力。

下面是几个语法填空题的解题技巧：
1.掌握语法知识：掌握基本的语法知识是解决语法填空题的关键。

学生需要熟悉各种语法知识，如动词时态、语态、语气，名词、形容词、副词的变化，句子的构成等。

2.注意语境：语境对理解句子和填写单词有很大的影响。

学生需要理解句子的意思，根据上下文判断需要填写的单词。

3.判断词性：在填写单词时，学生需要判断所填单词的词性，从而正确地填写单词的适当形式。

4.考虑形式变化：在填写单词时，学生需要考虑单词的形式变化，如名词的单复数、动词的过去式和过去分词等。

5.避免思维定式：学生需要避免思维定式的影响，不要仅仅按照固定的语法规则填写单词，而需要考虑语境和句子的意思。

6.多练习：练习是提高解决语法填空题能力的关键。

学生可以通过大量的练习来熟悉语法知识、语境和单词的形式变化，从而提高解题能力。

总之，解决语法填空题需要学生掌握基本的语法知识，注意语境和词性判断，考虑形式变化，避免思维定式的影响，并通过大量的练习来提高解题能力。

【高考英语】语法填空攻略

语法填空攻略高考语法填空题是2014年新课标全国一二卷新增题型，替换了自恢复高考以来一直沿用的单项选择题。

与之相比，语法填空题更能体现考生对语篇的整体把握和理解，考查考生理解语篇和语境、分析句子结构和熟练运用语法知识的能力。

解题前应快速浏览短文或对话，确定时态，掌握其大意和写作意图。

按照“提示性空格题”和“非提示性空格题”的分类，归纳了一些可供参考的判断依据和初步判断后的考虑因素，现通过思维导图来呈现这些解题策略：在读懂短文或对话的基础上，根据语境并结合提示词进行分析，把握句子结构以及纯空格需要表达的意思，逐个解答。

一般有纯空格和给出提示词两种情况。

何题目都有其解题技巧存在，语法填空题目也是如此。

学生若不能准确掌握解题技巧，便会在做题中频频失分。

那么老师应该怎样督促学生学习这种题型呢？1（一）督促学生积累单词语法填空题目考察学生的语言综合运用能力，若学生不能正确分析单词的意思以及辨别单词的时态，就会致使他们在面对语法填空题目时，不能得出正确的答案。

首先，教师可指导学生在具体的语境中去记忆单词。

如，单词“hang”，它的过去式与过去分词各有两种，分别是过去式：“hanged”与“hung”，过去分词：“hanged”和“hung”，其现在分词是“hanging”。

学生对于单词的各个时态的理解，最容易出现偏差，那么教师就可将其放入具体的句子中去，帮助学生更好地理解。

让学生在各种不同的语境中记忆单词，能促使他们将单词记忆得更加深刻。

其次，教师还可以指导学生利用词根词缀去记忆单词。

如，“de-”前缀的意思是“去掉、变坏、离开、变慢、向下”，像“salt”本身是“盐”的意思，而“desalt”则是“去除盐分”的意思。

同样的单词还有“forest”是“森林”的意思，么“deforest”就是“砍伐森林”的意思。

这种教学方式可以帮助学生记忆单词，能起到事半功倍的效果。

1（二）科学总结解题技巧首先，拿到题目时，学生要在做题之前便将文章大意弄清楚，看看句子内容是否时态一致、指代一致、主谓一致、逻辑一致等。

语法填空解题方法与技巧

语法填空解题方法与技巧解题方法及技巧1. 通读全文，把握大意。

通读全文的目的是为了把握全文的大意，为下一步填空做好语义上的准备。

因为语义决定着空白处应填一个什么样的词语并采用什么样的语法形式。

在通读全文的过程中，为了准确地把握其大意，很有必要弄清文章的题材，体裁，中心思想，写作线索，篇章结构，段落层次，逻辑关系，词句理解等。

这样有助于考生真正读懂文章大意，也有利于填空时进行必要的逻辑推理。

2. 仔细阅读，尝试填空。

在通读全文，基本把握文章大意之后，就可以着手尝试填空了。

这一步是解题的关键，是一个对每个段落层次以及整个语篇中的词汇、句子、语义、语言结构和上下文语境进行综合分析并作出判断的复杂的思维过程，也是对每个考生的英语语法基本功，英语语篇的感觉能力，和运用英语思维的检验过程。

做题时，要求考生对空白处的词性能作出迅速的判断，对文章句子的结构能作出准确的分析。

然后才能准确无误地填出答案。

3. 复读全文，检查答案。

所有的空白处都填好了。

这时，我们有必要把整篇文章从头至尾复读一遍。

从语义和逻辑的角度审视全文，从词义辨析，词语搭配，和习惯用语等方方面面仔细推敲，看其语法是否正确，行文是否通顺流畅，条理是否清晰，逻辑是否合理，是否符合语感。

要仔细揣摩，准确定夺。

另外，还要特别注意单词的拼写，千万不能犯由于单词写错而导致失分的低级错误。

三. 以下题为例，谈谈语法填空题的解题思路。

阅读下面短文，根据上下文填入适当的词语，或用括号中的词语的适当形式填空：A proverb says, “Time is money”. But in my opinion, time is even 1precious than money. Why? __2__ when money is spent, we can earn it back. However, when time is __3__, it will never return.__4__ is known to all that the time we can use is limited. Therefore we should make __5__ use of our time to study hard so as to serve our country in __6__ future.But it is a pity that there are a lot of people __7__ do not realize the value of time. They __8__their precious time smoking, drinking and playing.In a word, we should form the good habit of __9__ (save) time. Do not put off what can be done today __10__ tomorrow.【典型例题】阅读下面的短文，根据上下文填入适当的词语，或使用括号中的词语的适当形式填空。

教案 2014 语法填空解题技巧

教案2014 语法填空解题技巧Step 1 命题思路题型变化：1 单项选择（句子）语法填空（篇章）2 客观题主观题3 题量15题 10题分值不变：15 分=10 X 1.5分Step 2 解题策略一读懂首句,判断体裁,确定时态;二动脑思考,分析推理;三通读全文,验证所填的词.Step 3 考查范围1 语境(上下文）；2 语法：动词（时态、语态、非谓语形式）、名词、代词、冠词、介词、固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。

Step 4 语法填空（无提示词）冠词：a, an, the介词：in, on, at, with, as(作为), before,after, by, from, through, to, for等代词：one, another, other, both, none,I, we, you等人称连词：(1) and, or, but, however (两个完整的句子之间)(2) that, which, who, whom, whose, when, where, why (引导定语从句)(3) that, whether, if, whose, which, who, what, when, where, how, why (引导名词性从句)(4) when, before, after, until, while, because, so, if, unless, although, as (引导状语从句)语法填空是通过语篇在语境中考察语法知识的运用能力，我们在解题前应快速浏览短文掌握大意，有把握的空格可以先进行填写。

在读懂短文的基础上，再结合短文提供的特定的语言环境去逐句分析，逐题解答。

下面按题型设计分三种情况：（一）纯空格试题的解题技巧纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。

首先，分析句子结构，根据句子所缺成分确定填哪类词。

2014年高考英语语法填空与完形填空技巧

技巧一：名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例1：There are many students living at school，the(child)houses are all far from schoo1．由students（是一个复数形式的单词，后面要和他保持一致）可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，意思是孩子们的房子，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

技巧二：动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例2：A talk——(give)tomorrow is written by Professor Zhang．句中的is是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从tomorrow（明天）可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式（用不定式表将来）；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

技巧三：代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。

例3：The king decided to see the painter by——(he)．由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

（一般像这样的句子，看到by并且括号里面给出一个代词就要想到用反身代词）且by后面要加名词或(动名词v+ing)或者加反身代词。

技巧四：形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和est，或在词前加more ／less和most／least，且形容词的最高级前面还要加the。

语法填空解题方法与技巧

语法填空解题方法与技巧
语法填空是英语语法测试中的一类题型。

它要求测试者根据上
下文选择最适当的单词或词组填空，以使句子完整、语法正确、意
义连贯。

以下是语法填空解题方法与技巧：
1. 理解上下文。

语法填空题通常会以一段话、文章或对话形式
出现，要求测试者阅读上下文，理解句子或段落的意思和语法结构。

2. 注意名词和动词。

名词和动词是语法填空题中最常出现的词类。

填空时应注意它们在句子中的作用和时态、数、人称变化。

3. 注意代词和形容词。

代词和形容词也是语法填空题中常出现
的词类，要注意它们前后的语法逻辑关系和变化形式。

4. 注意固定搭配和惯用语。

语法填空题中也会涉及到一些固定
搭配和惯用语，要注意它们的用法和语言规范。

5. 熟记语法规则和词汇。

语法填空题的正确答案通常需要测试
者对语法规则和常用词汇有一定掌握，因此，平时要多读多背，积
累词汇和语法知识。

6. 利用上下文语法逻辑推断。

当测试者遇到一些较难的语法填
空题时，可以根据上下文的语法逻辑和深层次的文意推断填空答案。

7. 反复检查和修改。

完成语法填空题后要反复检查答案的语法、拼写、大小写等方面的错误，并对必要的地方进行修改。

以上这些方法和技巧是解决语法填空题的一些重要步骤，测试
者可以在练习和应试过程中逐步掌握和运用。

语法填空答题技巧总结

语法填空答题技巧总结
语法填空是英语考试中的一种题型，主要考察学生的语法知识掌握程度和运用能力。

以下是一些语法填空答题技巧的总结：
1.浏览全文，理解大意。

在开始答题之前，先浏览一遍全文，了解文章的主旨大意和语言风格。

这有助于你理解文章中的语境和语言运用。

2.分析句子结构，判断填空类型。

根据空格所处的位置和上下文语境，判断填空类型。

常见的填空类型包括动词时态、语态、非谓语动词、名词、形容词、副词等。

3.根据语境和语法规则填空。

在判断出填空类型后，根据语法规则和语境，选择正确的单词形式填空。

例如，如果需要填写动词，就要考虑动词的时态、语态和非谓语动词形式；如果需要填写名词，就要考虑名词的单复数形式等。

4.检查答案是否符合语法规则和语境。

填完所有空格后，再次浏览全文，检查答案是否符合语法规则和语境。

如果有需要修改的地方，及时进行调整。

5.积累语法知识，提高解题能力。

要想在语法填空中取得好成绩，平时要注意积累语法知识，掌握常用的语法规则和词汇用法。

同时，多做一些语法填空练习题，提高解题能力。

总之，要想在语法填空中取得好成绩，需要平时的积累和练习。

在答题时，要认真分析句子结构和语境，根据语法规则和词汇用法进行填空。

同时，要注意提高自己的阅读理解能力和语言运用能力。

2014辽宁新题型—语法填空题(1)

2014辽宁新题型—语法填空题语法功能填空(1)阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为1-10的相应位置上。

Liu Xiang was the first Asian 1(win) the men’s 110m hurdles at the Olympics in Athens. __2that he became an idol to the young people.“I never thought I would run under 13 seconds and break the Olympic 3 .”said Liu Xiang in tears, “I am very excited. I’m proud not just for myself and for Chinese 4 for Asia. My race went 5(wonderful) from start to finish.” Liu added. “It is 6 amazing experience being the Olympic champion. I want to thank my coach and my friends for 7their help. I think today we Chinese have showed the world we 8 run as fast as anybody else.”Since his return from Athens, Liu Xiang 9(be) at the center of a media circus and he has been to many press appearances and meetings. But Liu thinks 2004 is just the beginning, and he expects to be at his peak in the 2008 Beijing Olympics. Liu said, “For some players, it’s just a job. For me, it’s 10 I love.”（2）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为31-40的相应位置上。

2014年高考英语语法填空题应对策略共4页文档

2014年高考英语语法填空题应对策略一、命题特点2014年高考英语将过去以句子为核心的语法单项选择题变成以语篇为核心的语法填空题，这一转变体现了新课改由语法知识到语法技能的语法教学观念的转变以及当今高考英语改革的趋势：突出语篇，强调在语篇中测试学生的英语语言知识和技能。

从语法填空题的考查方式来看，主要分两类：自由填空和提示词填空。

自由填空考查的项目主要有行文逻辑、连词、介词、关系词、冠词，情态动词等；提示词填空类考查的项目主要有动词的时态语态、非谓语动词、形容词、副词、名词等。

从命题特点我们可以看出：语法填空进一步提高了学生对于语篇和语境理解的要求，而且基本的语法知识必不可少。

二、解题思路1.通读全文，以语境为准绳首先通读全文，理解文章大意，为接下来的解题做好语义、语境上的准备。

不管什么样的题目，都要以语境为原则。

因为语境决定了空格处要填的是什么意思的词、用什么样的词性、要进行怎样的语法变形等。

2.巧用方法，解决较易空格在通读全文、把握文章大意之后，就可以尝试填空，解决一些较易处理的空格。

考生要根据句子中所填词语的位置，判断所填词语的词性。

例如，连接词、定冠词或者不定冠词、代词或者介词等。

冠词的位置通常在名词之前，起到对名词进行限制的作用。

而代词则分为形容词性物主代词、名词性物主代词、指示代词和不定代词等。

在运用介词的时候，往往考查介词基本含义和固定搭配，其中包括动词、形容词等与介词的搭配。

3.重点突破，攻克棘手难题在试填第一遍之后，学生往往会遇到一些相对较难的题一时不知该如何处理。

在填入绝大部分的词语之后，学生对文章的语境也了解更为细致、深入，这时可以集中精力，再次着眼于空格所在的句子或句群乃至段落，进行进一步的分析，填入正确答案。

4.认真复查，确保答案无误复查一遍是很有必要的。

因为在解题时，对于有的空格学生可能只片面地注意到空格所在句或前后句，并没有注意到整个语篇的一致性和连贯性。

但事实上，有些空格可能需要整段乃至全篇的信息才能准确完成。

语法填空题解题技巧与方法

语法填空题解题技巧与方法语法填空题在英语考试中是一种常见的题型，考察学生对英语语法规则的掌握和运用能力。

解答语法填空题需要学生具备一定的语法知识和解题技巧。

本文将介绍一些解答语法填空题的技巧和方法，帮助大家提高解题效率。

一、熟悉常见的语法知识点在应对语法填空题时，首先要熟悉常见的语法知识点，比如时态、语态、主谓一致、非谓语动词等。

掌握这些基本的语法知识点，能够帮助我们正确地填写空白处的单词或短语，避免语法错误。

二、上下文语境的推断在解答语法填空题时，需要根据上下文语境来推断空白处应填入的单词或短语。

可以通过理解文章的整体意思，分析句子的逻辑关系，以及上下文的实际意义，来推测空白处的内容。

有时候，我们可以根据前后句子的主语、动词或其他语法成分的变化来推断空白处的词性或形式。

三、注意动词的时态和语态动词的时态和语态是语法填空题中考察的重点内容。

在填写动词时，需要根据上下文确定动词的时态形式，包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等。

此外，还需要注意动词的语态，如被动语态等。

四、注意名词、代词和形容词等的单复数和形式变化名词、代词和形容词等在语法填空中也是常考点。

在填写这些单词时，需要注意它们的单复数形式，及时识别并恰当地填入空白处。

五、掌握并正确使用固定搭配和短语在解答语法填空题时，有时会出现一些固定搭配和短语，如动词+宾语、形容词+名词等。

掌握这些固定搭配和短语，可以帮助我们更准确地填写空白处。

六、避免语法错误，逻辑通顺解答语法填空题时，要避免常见的语法错误，如主谓不一致、时态错误、语法结构错误等。

同时，要保证句子的逻辑通顺，确保填入的单词或短语能够与上下文相衔接，使文章整体表达流畅合理。

综上所述，解答语法填空题需要熟练掌握常见的语法知识点，并灵活运用解题技巧和方法。

通过熟悉语法规则，理解文章的整体意思以及注意上下文语境等，我们能够更准确地填写空白处，提高解题的准确性和效率。

英语语法填空解题技巧方法快速提高

英语语法填空解题技巧方法快速提高英语语法填空是各类英语考试中常见的一种题型，它考查学生对英语语法知识的掌握程度以及语言运用能力。

本文将为你详细介绍英语语法填空解题技巧和方法，帮助你快速提高解题能力。

一、解题步骤1.通读全文，把握大意在解答语法填空题时，首先要通读全文，了解文章的主题和内容，把握大意。

这样有助于理解句子之间的逻辑关系，为填空提供语境依据。

2.分析句子结构，确定空格位置分析句子结构，确定空格所在的位置，有助于判断空格处所需填入的词类。

例如，主语、谓语、宾语等位置通常需要填入名词、动词、形容词等。

3.利用语法知识，缩小选项范围根据句子结构，运用所学的语法知识，如时态、语态、非谓语动词等，缩小选项范围。

例如，若句子主语为第三人称单数，则谓语动词应使用第三人称单数形式。

4.结合上下文，确定正确选项结合上下文，分析句子之间的逻辑关系，判断空格处所需填入的词汇。

同时，注意固定搭配、习惯用法等，以确定正确选项。

二、解题技巧1.词汇积累掌握丰富的词汇是解答语法填空题的基础。

平时要多积累词汇，特别是常见的动词、名词、形容词等。

2.语法知识熟悉各类语法知识，如时态、语态、非谓语动词、定语从句、状语从句等，有助于快速判断空格处所需填入的词类。

3.语境分析根据上下文语境，分析句子之间的逻辑关系，有助于判断空格处所需填入的词汇。

4.固定搭配掌握常见的固定搭配，如“make a decision”、“pay attention to”等，有助于提高解题速度。

5.习惯用法了解英语中的习惯用法，如“so...that...”、“not only...but also...”等，有助于提高解题正确率。

三、实战演练通过大量练习，将所学技巧和方法运用到实际解题中，不断提高解题能力。

总结：英语语法填空解题技巧和方法的学习需要时间和耐心。

只要我们坚持积累词汇、熟悉语法知识、分析语境、掌握固定搭配和习惯用法，就能在解题过程中不断提高，取得理想的成绩。

语法填空题解题技巧与方法

语法填空题解题技巧与方法语法填空题是英语考试中常见的一种题型，需要填写适当的词语或形式，使得句子语法正确、意思完整。

解答此类题目需要一定的技巧和方法。

本文将介绍一些通用的语法填空题解题技巧和方法，帮助读者更好地完成这类题目。

一、理解句子意思在开始解答语法填空题之前，首先要理解句子的意思。

通过阅读整个句子并分析上下文，我们可以确定句子所表达的主题和需要填入的单词或词组的意思。

二、分析句子结构语法填空题常常与句子的结构密切相关。

我们要仔细观察空格前后的词语和句子结构，判断需要填入的词性或形式。

例如，如果空格前面是动词，那么需要填入的很可能是动词的正确形式。

三、考虑词语的逻辑关系在填写答案时，我们需要考虑词语之间的逻辑关系，确保填入的词既符合语法规则，又能使整个句子通顺。

常见的逻辑关系包括转折、因果、条件等。

通过理解句子的逻辑关系，我们可以更好地选择正确的词语填入空格。

四、注意上下文的一致性语法填空题的答案往往需要与上下文保持一致。

我们需要仔细阅读上下文内容，确保填入的词语与上下文相互呼应，语法正确。

避免使用与上下文不一致的词汇或形式。

五、利用语法知识和语境线索掌握一些常见的语法知识和各类词语的用法是解答语法填空题的重要基础。

熟悉常见的动词时态、名词单复数、形容词比较级等语法规则，能够帮助我们更快地选择正确的词语填入空格。

此外，注意句子上下文中给出的线索，如时间状语、地点状语、人称等，也能提供有用的信息。

六、多做练习题掌握解题技巧和方法离不开多做练习题。

通过大量的练习，我们可以熟悉不同类型的语法填空题，增加对词语搭配和语法规则的感觉，提高解题速度和准确性。

综上所述，解答语法填空题需要我们理解句子意思，分析句子结构，考虑词语的逻辑关系，注意上下文的一致性，利用语法知识和语境线索，并多做练习题。

通过灵活运用这些技巧和方法，我们能够更好地应对这类题目，提高解题能力。

希望本文介绍的内容能给大家在解答语法填空题时提供一些帮助。

全国高考卷----语法填空

全国高考卷----语法填空从2014和2015年新课标全国卷的高考题来看，语法填空分为两类：一类是给出提示词（7道题）；二是纯空题（3道题）。

词类方面，以考查实词为主，虚词为辅。

实词以动词、形容词、副词为主，其中动词又是重中之重；虚词以连词、介词、冠词为主。

句法方面主要考查非谓语动词、并列连词和复合句的引导词。

从语法方面的考查内容及题目的设计能够看出，考查的都是最基本的语法知识，题目中也没有过多的陷阱。

语法填空题的解题思路1.通读全文，把握语篇。

2.结合语境，依据句法、词法知识填空。

3.验证复查。

一大类：提示词一、动词技巧1：若句子没有谓语动词，或者虽然已有了谓语动词，但需要填的动词与之之间有连接词，所填动词就是谓语动词形式。

若是谓语动词，就要考虑动词的时态、语态和主谓一致（根据时间状语、上下文语境判断）。

特别要注意时态变化时动词的拼写以及一些特殊句型中动词的时态。

1. Unless extra money ____________ (find), the theater will close.2. The plane _______________ (take) off at 5 ：00.3. He _______________ (work) on the farm for eight years. Now he is a movie star.4. This coastal area ________________ (name) a national wildlife reserve last year.5. The new teaching building _______________ (build) next year.6. There will be an NBA basketball final tomorrow morning but it is a pity that I __________ (attend) a meeting then.7. Up to now, they ____________ (visit) more than 1000 experts.8. It ________ 3 years since we __________________ (meet) each other last time. The twins, who ________________ (finish) their homework, were allowed to play badminton on the playground.9. She ________________ (phone) someone, so I nodded to her and went away.10. After school we went to the reading room to do some reading, only to be told that it ______________ (decorate).11. It is the first time that I __________________ (win) first prize in the English speech contest.12. I ______________ (do) my homework when someone knocked at the door.技巧2：若句子已有谓语动词，但不存有连接两个谓语动词的连接词，那么所填动词就选择非谓语动词形式。