2017学年度高中教科室工作计划
2016-2017学年第二学期高中物理实验室工作计划
2016-2017学年第二学期高中物理实验室工作计划
2016—2017学年第二学期物理实验室工作计划
一、指导思想
全面贯彻落实国家教育方针政策,全面、高效地落实高中物理实验课程计划,积极配合科任教师做好各类物理实验。努力提高学生的实验能力,加强学生科学方法和科学思维的训练,培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,并培养实验学习兴趣,提高教学质量;充分发挥物理实验各类仪器器材的功能,使物理实验室的各项工作扎实、优质、高效地服务于师生,服务于学校整体教育教学工作,为全面实现学校的教育教学目标而不懈努力。
二、工作目标
1.强化安全意识,确保实验室安全
确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查电器、电源插座及其他设备。强化安全意识,与教师配合、学生配合,确保实验室全年不出现各种安全事故。
2.完成学生实验教学任务
实验室工作人员积极配合上课教师,精心准备实验,保证实验教学任务顺利完成,做到实验现象明显、准确、可见度高,教学效果良好。并争取认真学习业务知识,提高业务水平,做合格的物理实验室工作管理人员。
3.实验室日常工作
(1)做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。加强对仪器设备的管理、维护、修理,做好仪器的存放和整理,所有实验仪器分类存放,专柜定位。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。所有实验仪器分类存放,专柜定位。
(2)做好日常的卫生工作,做到每天一小扫,一周一大扫。管理做到制度化;摆放做到科学化、规范化;仪器的保管、防尘做到清洁化;学生分组实验做到组、位、号三位一体化。
2017中学学校素质教育工作计划(2)
2017中学学校素质教育工作计划(2)
2017中学学校素质教育工作计划 (三)
一、指导思想
全面贯彻国家教育方针,积极实施新课程改革,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量。认真落实《岳阳市中小学教学工作常规》和县教育局年度工作要求,冷静分析我校教学工作中存在的问题和不足,正视现实,承认差距,切实制定工作任务和目标;更新观念,改进方法,有效提高教学质量和师资水平,尽快使我校教学质量稳步上升,努力推进我校教育和谐发展。
二、工作任务和目标
1、狠抓保学控流,确保普九成果,防止辍学率反弹,实现初一新生入学生率达100%,学期巩固率达98%,学年巩固率达97%的目标。
2、狠抓教学管理,提高教学质量,实现初三毕业会考一中上线18人以上,普高上线60人以上,五率总评进入全县前二十名;期末统考百分之七十科成绩及格率、优秀率和平均分三项指标校平均达到或超过全镇平均其中八年级六科、七年级五科。
3、加强校本教学研究和培训,努力开设好综合实践课,解决学校教学工作中存在的问题,大面提高学生综合素质从而提高教学质量,发挥学生特长,开好兴趣班,促进学生特长发展和教师专业成长。
4、加强对仪电、实验、电教、图书、档案等分线工作的管理和考评,充分发挥其为教学服务的功能。
5、加强学习与研究,提高教师业务水平,适应新课程教学的新要求。
6、狠抓教学常规管理,规范教师行为。实现因教师行为而引发的事故为零。
三、工作重点及内容
重点一、保学控流,防止辍学率反弹,迎接“两项检查“;
重点二、健全教研制度,落实教研活动,提高教研实效,走出教研工作形式化的误区;
2017高三数学备课组工作计划
2017高三数学备课组工作计划
2017高三数学备课组工作计划
【2017高三数学备课组工作计划1】
全国高考数学试题注重考查考生进入高校学习所需的基础知识、基本方法、基本技能等素养,数学高考试卷充分发挥数学作为基础学科的作用,既重视考查中学数学基础知识的掌握程度,又注意考查进入高校继续学习的潜能。数学试题做到了总体保持稳定,深化能力立意,积极改革创新,兼顾了数学基础、思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考查,融入课程改革的理念,拓宽题材,选材多样化,宽角度、多视点地考查数学素养,多层次地考查思想能力,充分体现出数学卷的特色:
1. 试题题型平稳突出对主干知识的考查,重视对新增内容的考查
2. 重视对数学思想方法的考查
3. 深化能力立意,考查考生的学习潜能
4. 重视基础,以教材为本
5. 重视应用题设计,考查考生数学应用意识
二、教学计划与要求
新课已基本授完,高三已进入全面复习阶段,全年复习分三轮进行。
第一轮为系统复习阶段(第一学期),此轮要求突出知识结构,扎实打好基
础知识,全面落实考点,要做到知识,方法,能力无一遗漏。在此基础上,注意各部分知识点在各自发展过程中的纵向联系,以及各个部分之间的横向联系,理清脉络,抓住知识主干,构建知识网络。在教学中重点抓好通性、通法以及常规方法的复习,使学生形成最基本的数学意识,掌握最基本的数学方法。同时有意识进行一定的综合训练,先小综合再大综合,逐步提高学生解题能力。
三、具体方法措施
1. 认真研究高考试题,提高复习课的效率。
2.精心备课,参考网上的课件资料,结合我校学生实际,高度重视基础知识,基本技能和基本方法的复习。充分发挥全组老师的集体智慧,统一教案,确保每节课都是高质量的。
扬州新华中学2017-2018学年高二年级工作计划
扬州市新华中学2017-2018学年高二年级工作计划
一、指导思想
认真贯彻落实本学期学校教育教学工作计划,以德育为核心,树立科学的育人观,贯彻落实学校工作要求,做好相关活动的宣传、动员及组织工作。以教学工作为中心,积极与教务处配合,以培养“德智融通”的学生为核心,夯实基础,尽早准备,力争在“江苏省学业水平测试,计算机考试”中考出水平。同时还将与学工处配合,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作。
二、工作目标
1、总体目标:建设一支勤于学习、善于创新、乐于奉献具有良好师德形象的教师队伍,让一大批青年教师迅速适应我校的教育教学工作要求;突出以老带新,力争在较短的时间内组建一支管理理念先进、服务意识强的班主任队伍;强化对学生的思想道德教育,学期初加强管理,强行入轨;提升学生的道德水准,关爱学生,注重学生的个性发展,营造积极健康、紧张有序的优良学风,力争在学业水平测试,计算机考试中取得好成绩。
2、年级目标:建设具有“德能并进”的良好师德形象的教师和班主任队伍。强化对学生的思想道德教育,提升学生的道德水准,关爱学生,注重学生的个性发展,营造积极健康、紧张有序的优良学风。
3、班级目标:班级学生思想素质优良,班级学风浓厚向上,学习状态不断优化。严控各班严重违纪事件发生。
4、备课组目标:全面确立和强化学科负责人制,组员服从分工,团结协作,勤于交流,充分发挥整体优势。
三、工作要点
德育工作:
(一)学生工作
1、以江苏的教育新政和开学、分班为契机,筹划新学期在教育新政背景下提升学生核心素养、自主学习的方法,强化学生的集体观念,培养学生积极向上的精神面貌,积极塑造良好的班集体;
2017年高中化学实验室工作计划
2017年高中化学实验室工作计划
2017年高中化学实验室工作计划【第1篇】
为适应新形势下教育改革的需要,认真落实学校的工作计划,全面培养学生的能力,更好地为教学一线教师做好服务,本学期特制定如下工作计划:
一、指导思想:
严格遵守《教师法》和《中小学教师师德规范》,积极参加学校组织的各项活动,爱护学校的名誉,模范遵守社会公德、维护教师良好形象。热爱学生,尊重学生的人格,公正平等的对待学生,认真写好业务笔记,全身心地投入到工作中。
加强学习,更新观念,提高自身理论素质。本学期我一方面注重自身的理论素质的提高,另一方面加强业务学习,不断增强自己的实际操作能力,更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平,使实验仪器能充分发挥其功效。
二、实验室工作方面:
本学期要确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。
发挥现有仪器的作用,提高仪器的利用率,使仪器经久耐用,做好保养和维修工作。使仪器不丢失不损坏。我将根据实验仪器的不同特点,做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。对于已经无法使用的仪器要报废,防止意外事故的发生,同时要根据教学需要及时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备,建立安全检查制度。强化安全意识,确保实验室不出现各种安全事故。保持卫生整洁,经常通风换气,妥善处理“三废”,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证实验安全。另外,要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗,做好实验室的安全保卫工作。
1、检查灭火器材的工作性能;
2017-2018学年度中学第二学期教学工作计划
2017-2018学年度中学第二学期教学工作计划教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,为了抓好教学工作,努力提高教学质量,现根据区教育局教学工作会议精神,结合我校实际,制定本学期教学工作计划如下:
一、指导思想
以“抓规范、促发展”为工作主题,坚持“教学中心、内涵发展、质量第一”的指导思想。以实施素质教育为宗旨,以提高教学质量为核心,努力办好人民满意的教育。
二、基本目标
1、严格按照课程方案开设课程,严格落实素质教育的规定。
2、以课堂作为第一抓手,全面实施课改方案,加大课堂教学的研究力度,有效提升教师教学教研水平,追求课堂教学的高效和优质
3.树立质量品牌意识,强化目标管理意识。各年级组强化组内管理,抓好开局,抓实过程,将教育教学质量的目标分解到各备课组,确保进入全区第一方阵(保五争三),夯实质量立校的基础,争创区级教学质量先进学校。
4.上好综合实践活动和校本课程,培养学生实践能力,提高学生综合素养。
5.严格执行《中学生体质健康标准》,落实“阳光体育活动”的具体要求,开展阳光锻炼一小时的丰富多彩的系列活动,打造学生将来服务于社会的强健体魄。
三。教学工作的内容、措施:
(一)进一步规范落实教学管理常规
1、全面执行课程计划
严格按照有关规定开设国家课程和地方课程,积极开发和实施学校课程。开齐课程,开足课时,不得任意调课、停课。
2、认真执行教学常规,规范教学过程管理
(1)制订教学计划。学科计划制订必须包括学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划,计划要科学、实用,具体参照各学科备课细则。
中学2016——2017年第一学期教研室工作计划
中学2016 ——2017 年度第一学期教研室工作计划
中学——年度第一学期教研室工作计划指导思想本学期教研室的教学研究工作将紧紧围绕学校工作重心及办学目标,根据年市教育局教研室的工作计划和教育局人事科师资培训计划的要求。
结合学校整体工作思路,大力弘扬求真务实、艰苦奋斗、抱团作战的工作新风。进一步掌握课程标准和驾驭新教材的能力,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为切入点,以提高课堂教学质量为重点,研训结合,高质量地、积极稳妥地组织开展各种形式的教科研活动,注重教学技能培训,突出教师队伍师德水平和教育教学能力的提高,切实提高教研活动的目的性、针对性和实效性。
以解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新的精神风貌和求真务实的工作作风,投入到教研工作之中,勤奋学习,内提素质,加强修养,外树形象,为提高我校的教育教学质量,为开创我校教研工作的新局面而努力。
在新的学年度,教科室将继续围绕学校的中心工作,在学校党政领导下,团结勤奋,开拓创新,争取教科研管理、教学水平评估、教研组管理等各项工作有新的进展和新的突破,作计划如下:二、工作目标新学期重点开展国家级、滁州市级课题的研究工作,抓好青蓝工程,抓好教研组管理、集体备课、满意课堂教学的讨论和研究,加强校本培训、学科知识竞赛,做好市—年度一师一优课,一课一名师活动和在职教师信息应用能力提升培训工程工作。
充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用,鼓励教师用多媒体现代教育手段上课。鼓励教师在专业学术、核心期刊发表高质量的论文,努力促进学校教育和研究工作的持续、健康、和谐发展。
2017年度高中物理教研组工作计划
2017年度高中物理教研组工作计划
一、指导思想:
以中学物理教学大纲为纲,以新编中学物理教材为本,在落实基础知识,形成基本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以各校教研组为主体,注重研究新教材教学的特点和规律,积极探究课堂教学模式,优化课堂教学结构,深入推进课程改革,全面提高教师素质和物理教学质量。
二、教学安排:
(一)基础年级:
1、学习新教材:每个教师要认真学习、钻研新教材、掌握其体系,把握其规律,找出新旧教材的区别,运用新教材的资料进行教学,切实做到:备课有底,教学有数,指导有法。高一要培养学生对物理的兴趣,使他们喜欢学物理,指导他们怎样学习物理,高二要着重培养
学生的自学能力。
2、探索新教法:传统的教法有成功的一面,也有与新教材、新高考、新目标不适应的地方,在教学中,一方面要吸取传统教法的精华,另一方面积极探索适应当前形势, 适应本校学生实际的新教法,用多种辅助手段和设备进行教学、做好实验教学,注重实验法教学。
3、加强对物理作业的指导:注重教学过程的科学性,规范性。要求学生做到的自己一定要先做到,强调解题过程,物理思路清晰、书写格式规范,做好章节过关题,这是形成严谨的逻辑思维能力的必要过程。
4、注重教学研究,狠抓集体备课,做到六个一. 备课时,先把去年最好的教师的教案复印给大家,或将教案放在校园网上,供教师下载,由老教师给大家讲教案,疏通教材;然后大家修改教案,比谁改得多改得好;各自改好后,进行集中交流,取众人之长,由有经验的老教师执笔、定案;再把定下的教案印发给大家,上课前,个人根据本班实际,再对教案作适当调整. 集体的智慧、统一的教案,相互间的课堂观摩,再加上这样真诚的协作精神,使新教师迅速地走上一条从模仿到创新、从引进到创造的成功教学之路,缩小班与班的差距,提高全校学生的物理成绩. 做到六个一:
2017年下半年学校教育科研工作计划
2017年下半年学校教育科研工作计划
第一篇:2017年下半年学校教育科研工作计划
绿野中学2017—2018学年第一学期
学校教育科研工作计划
绿野中学 2017年9月
绿野中学2017—2018学年第一学期
科研处工作计划
一、指导思想
本学期我校教科研工作将继续以“发展教师、发展学生、发展学校”为宗旨, 确立教育科研为围绕“以教育科研为突破口,以课题研究为载体,全面提升学校品位”这一总体思路,积极开展校本教科研活动,推进课程改革,转变观念,使教科研工作开创新局面。
二、工作目标
1、学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性;
2、课程改革稳步推进,教师转变观念,打造高校课堂;
3、抓实课题实施过程,注重积累教科研成果;
4、教研、集体备课等常规工作有序有效进行,力争教学质量稳步提升。
5、积极组织教师培训,促进教师专业技能成长。
三、总体思路
1、突出一个中心:“提高教学效率,打造高效课堂”为中心。
2、实现两个转变:教育观念与教学行为的转变。
3、促进三个提高:提高教师教与研的水平;提高教育科研质量;提高全校教育教学质量。
4、达到五个结合:学习与交流结合,教研与科研结合,学习与考核相结合,教研理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。
5、配合上级主管部门抓好教师的各项论文征集活动,积极向外推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。
四、具体工作内容
1、建立健全科研机构,进一步完善评价机制。一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。具体负责科研工作的管理和指导工作。二是制订切实可行的教育科研管理制度。学校将对科研工作纳入教师个人和备课组的工作考核,并作为教师的评职、评优的依据之一。每一学期将评选出优秀教育科研先进个人和优秀备课组,给予物质和精神奖励。
(2016—2017学年度第二学期)学科教学工作计划
(2016—2017学年度第二学期)
学科教学
工作计戈y 学校:岚山区实验中学
科目:数学
年级:七年级
教师:
2017年2月13日
一、指导思想:
本学期继续以学校教育教学工作计划为依据,认真学习课改理论,深入贯彻落实“和谐高效对话型课堂”教学研究,更新教学观念;落实自主探究合作的课堂教学模式,打造真实课堂,提高课堂效益;打造和谐课堂,提升课堂品质。形成良好的数学学习氛围,为学生的终身、全面发展而不断努力。
一、教学任务和目标:
切实落实好整体意识;单元意识;文本意识;学生意识等四个意识。
二、学生基本情况分析:
授课班级共有116名学生,其中七年级九班58名,十班58名。学生的数学学习积极性普遍很高,大多数同学具备很好的学习素养,领悟知识的水平较高。部分同学数学学习能力较弱,失去了对数学学习的信心,主要是缺乏学习方法。
三、教材分析:
这是部编本的新教材。主要呈现以下特点:1.以“立德树人” 为目标,有机融合,自然渗透社会主义核心价值观内容。 2.遵循
课标要求,坚持课改方向,守正创新。 3.以学生为本,与实际相结
合的思想。
四、教学方法和措施
根据学生的实际情况,本学期主要采用以下措施:
1、注重“先学后讲,多方互动”。主要是注意学生学习的自主、互助、合作、探究。
2、依据学生的情况,逐步激励学生对学习产生兴趣。注重培
养学生主动自觉的学习习惯和积极动脑的优良习惯,课堂上精讲多练,把课堂交给学生,让他们有时间和空间自主学习
3、重视课堂教学质量,每堂课注重当堂的学习效果,突出重点难
点.务必要求学生掌握必须掌握的基础知识,随堂检测学生的学习效果。
湘乡一中高二年级组政教处工作计划-2017年下学期
湘乡一中高二年级组政教处工作计划-2017年下学期
负责人:周新宇
工作背景
本学年我校高二年级设办在北校区,共有28个教学班,在校生近1 500人,教职员工110余人,办学规模位居我市高中同年级前列;各项基础设施建设基本满足需要,校容校貌进一步优化,校园内的硬化绿化,彰显学校的品位,提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到,学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状形成的矛盾日益凸显;我们还应看到,我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移,而这场竞争将更加激烈,也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。
一、指导思想
以《中小学班主任工作规定》为依据,以学校工作计划为指导,按照《湘乡第一中中学班主任工作实施办法》以及《湘乡第一中中学班级管理月考评方案》为规定,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标
1、以“一个目标(学会做人)”“两个重点(丰富省级示范高中内涵、巩固平安创建成果)”“三个突破(公共卫生、文明礼仪、学风班风)”作为本学期的工作目标,扎实细致开展德育工作。
2、落实和内化《中学生日常行为规范(新)》,促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。
4、拓宽德育渠道,充实德育内容,丰富德育形式,增强德育工作的针对性和实效性。
三、主要工作措施
一、认真落实常规工作
2017学校年度工作计划
2017学校年度工作计划
一、指导思想:
以“党的十八大精神”和《国家中长期(2016—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导,在县教育局的正确领导下,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以实施素质教育为主题,全面提高教学质量,探索特色学校建设,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展。
二、工作目标:
1、加强安全管理,保障师生生命安全。
2、强化师德活动,助力教师专业成长。
3、细化德育要求,促进学生个性发展。
4、利用创强成果,抓好课堂教学质量。
5、抓好中考备考,力争中考成绩提高。
6、大力着手推进均衡县及信息化建设。
7、加强后勤管理,巩固校园文化成果。
8、加强财务管理,促进学校持续发展。
三、具体措施:
(1)、加强安全管理,保障师生生命安全。
1.安全设施常检查。近年来,随着教育强镇的创建,学校添置了许多新的教育教学设备,学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况,发
现问题要及时上报,力求将安全隐患消除在萌芽状态。
2.安全教育不放松。校园安全,特别是学生的人身安全,近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况,学校要认真思考对策,例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道,切实加强学生安全意识教育,自护能力培养。再如加强学生文明活动教育,通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象,将意外伤害事故降低到最少限度。
3.食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作,严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查,严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求,坚持做到生熟食品分开存放,每日食物做好留样备查。
2017新学期高中数学教师工作计划
2017新学期高中数学教师工作计划
转眼暑假即将过去,新学期即将到来,作为老师的您是不是在打算写教学工作计划呢?下面是由小编为大家整理的“2017新学期高中数学教师工作计划”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。更多文章在工作计划栏目,希望您关注与阅读。
2017新学期高中数学教师工作计划【一】
转眼2017第二个新学期即将到来,为了在这个学期的工作计划更好地实施,现将本学期的教学工作计划如下:
一、指导思想
准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求,立足于基础知识和基本技能的教学,注重渗透数学思想和方法。立足学生的实际,不断研究数学教学,改进教法,指导学法,奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力,着力于培养学生的创新精神,运用数学的意识和能力,奠定他们终身学习的基础。
二、学生基本情况分析
1、基本情况:高二(16)班和高二(13)班。这两个班的学生对数学学习各不相同。其中,高二(16)班为理科自主招生班,学生为年级前100名学生组成,基础好,数学学习兴趣较为浓厚。我觉得这个班的数学成绩以及整体水平情况还不错。分析原因:这个班的学生学习气氛浓厚,有良好的班风学风,有你追我干的竞争精神,同时有一批思维相当灵活的学生,个别学生甚至经常找我要题做,对这个班的教学我力争给他们精选题,选好题,尽量不浪费学生的时间。
高二(13)班是精英班,数学学习积极性较高,整体还不错,但有个别学生自觉性差,自我控制能力弱,因此在教学中需时时提醒学生,培养其自觉性;有些学生对自己学习数学的信心不足,学习积极性和主动性不够,大部分学生学习上只满足完成老师所布置的任务,对于灵活运用知识分析问题、解决问题的能力还不够强,不能举一反三进一步挖深问题,在选例题时尽量选中等难度题目,以适应大多数学生的适应能力。
2017中学物理实验室工作计划
2017中学物理实验室工作计划
【2017中学物理实验室工作计划1】
一、指导思想
为了全面贯彻国家教育方针,落实高中物理新课程计划,提高学生的实验能力,培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,提高学习兴趣,从而进一步强化学生的动手能力和实验水平,激发学生的创新能力和创新精神,本学期特制定如下工作计划:
二、实验任务
在教学过程中,改变物理课脱离学生生活的情形,引导学生“从生活走向物理,从物理走向社会”。根据学生的认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,让学生领略自然现象的美妙与和谐,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产生活实际;培养学生终身的探索兴趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。在教学中改变过去充分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究的过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力及创新意识。科学探究应渗透在教学过程的各个部分。通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。改革过去以书本为主、实验为辅的教学模式,提倡多样化的教学方式,特别鼓励研究性学习和合作学习。
三、工作目标
1、认真学习教学大纲和各年级教材,尽快熟悉教材,掌握实验器材的使用及保养方法,为教师和学生上好实验课提供必要保证。
2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作,并做好建档汇总工作,为教师使用器材提供必要参考,为学校后期实验室建设提供理论依据。
3、迅速修复实验桌上电路,尽快恢复学生实验。
4、搞好防火、防盗工作,协助安装柜窗玻璃。
2017年下学期辰溪博雅实验学校高中部工作计划
辰溪博雅实验学校高中部
2017年下学期工作计划
办学目标为国家培养创新型人才,为社会培养有担当的公民,为家长培养健康阳光的子女,为学生培养终身学习的能力,造就能说会道、善为善成的博
雅人,造就知行合一、充满活力的博雅人。
办学措施五分析四规范三落实从最后一名学生抓起堂堂清、日日清教师人人参与管理,学生人人都是班级主人
学生管理
1、根据考纲和学生实际,引导学生制订高中三年学习规划,为学生确立人生目标奠定基础;
2、养成学生自主学习的习惯,提升学生的学习能力,培养学生的学习兴趣,保护学生自信心,激发学生学习热情;
3、培养学生讲卫生、讲礼貌、做文明人的习惯,要求学生自觉遵守学校相关制度,规范学生行为,养成学生良好习惯;
4、养成学生的阅读习惯,在阅读中开扩视野、深邃思想、净化心灵、提升品位;
5、学生生活上实行准军事化管理,培养学生顽强的意志和不屈的精神。
班级管理
1、建立以班主任为核心的新型师生关系,组建以班主任为主、科任老师参与的班级管理团队,让班级中每位学生都有自己的导师;
2、科任老师在班主任的组织下,负责学生的心理辅导、学习指导、生活引导,做好学生的人生向导;
3、各班成立学习小组,鼓励学生互帮互助共同进步,在科任老师的督促检查下,完成当天的学习任务,做到日日清;
4、制订班级量化管理方案,开展班级活动评比(学校政教处);
5、教学成果以班为单位进行评比;
6、建立班级家长微信群,及时向家长汇报学生在校表现,让家长成为班级管理的参与者。
教学管理
1、教师的教学要坚持做到五分析:分析高考,分析教材,分析学生,分析教法,分析招生;四规范:规范教师的教学习惯,规范学生的行为习惯,规范学生的学习习惯,规范学生的答题习惯;三落实:每一节课的教学任务要落实,每一个学生的辅导要落实,每一个知识点的过关要落实;
第一学期高中地理教研组工作计划
2017-2018学年度第一学期智贤中学
高中地理教研组教学计划
一.指导思想
本学期高中地理教研组工作总体思路是:认真贯彻落实学校教务处对学科教研组工作的各项要求,强化“和合”课堂的教学研究,提高全组老师的教研水平和教学能力。依据教学大纲中的考点,夯实基础,注重能力训练,加强针对性教学,提高教学实效,真正体现有效教学,大面积提升高中地理教学质量。
二.基本情况
教师情况:本教研组共有五位教师,两位高一教师,三位是高二教师,一位高三教师。
学生情况:本年级学生的学习状况相对较差,本学科的学习成绩差距很大,大部分学生学习主动性不强,学习的态度、学习的习惯和学习成绩,都十分不理想。
三、具体措施
1.认真学习教务处的工作计划,组织学习有关“和合”课堂教学的理论。要依据教材和学生的实际情况深入研究和科学选择教学方法,注意做到每节课针对不同的学生能有不同的侧重点,注意做好每节课的课后反思。注意教学难度的循序渐进,知识逐步扩展加深,逐步提高学生的能力。
2.导学案的正确使用。统一教研、统一进度、统一习题——体现集体智慧。每周一为集体教研时间,讨论下周应讲授知识的重点与难点、研究其学情与教法。在教研活动中,要把课堂教学改革,德育教育放在首位。在教学目标,方法,内容的确定,作业的布置与批改,单元的测试与评估,课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操,创新精神和实践能力去思考设计。
3、本学期地理教研组的主要任务是:完成初高中知识的衔接和顺利通过学业水平测试,高一年级培养学生良好的学习习惯和思维习惯,使学生尽早适应高中地理的学习。在高一学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯,切忌要求过高、死记硬背地理概念和地理规律。高二年级认真研究“江苏省普通高中学业水平测试说明”的前提下,从教材中挖掘考点,精讲精析,并配以典型试题,精练精评;根据学业水平测试的要求与特点,我们教学目标重点是两块:保证后进生过关,激励优秀生冲A。充分调动学生的学习积极性和主动性,要把主要的精力放在研究提高学生的基本素质和能力方面。要逐步地纠正学生在初中地理学习中的不良学习习惯和思维方法,为他们终身学习奠定基础。
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2017学年度高中教科室工作计划
一、指导思想:本学年度,教科室在尊重每个人发展每个人办学理念的指导下,突出质量立校与科研强校的指导思想,以用作为换地位、用成就换尊严、用奉献换形象、用今天换明天的信念,实行精细化管理,把我校教研组建设、教师队伍培养和教学科研工作提高到一个新的层次。
二、工作思路:以质量建设为中心,以教研组建设为依托,以教学科研为突破口,推行教师自我发展规划,整体提升教师队伍教育教学科研水平;改进教师评价方法,以教师的发展为本,充分调动教师的工作热情,激发教师的潜能,努力打造一支师德高尚、观念先进、业务精良的教师团队,实现教学质量的恢复性增长,进而实现跨越式的增长。
三、具体内容:教研组建设方面
1、坚持业务学习,实施读书行动计划加强教育教学理论学习,实施读书行动计划,建设学习型教研组。为达到新课程体系的要求,进一步提高广大师生的人文素养和文化底蕴,教研组要引导教师养成阅读的习惯,唤醒教师的读书需求。在教师发展规划中,每位教师制定每学年的读书学习计划,并上报教科室,存入教师个人档案。对多读多思、以读促教卓有成效的教师给予适当奖励并予以表彰。
2、普及四有生本课堂教学,开展教学交流活动。课堂教学的质量是学校生存的根本,通过一年的努力,四有生本课堂的理念已经深入人心,在部分教师的课堂教学中得到了很好的体现。但是我们看到,现在的课堂教学离我们预设的目标还相差较远,有的老师仅仅
在公开课中加强了研究和应用,在日常教学中应用很少,还有极少量的教师对其兴致不高,知之甚少。今年我们将继续坚定不移地推行四有生本课堂的理念,普及四有生本课堂教学,力争把这项工作推向深入。以教研组为单位,在今年10月和11月举办四有生本课堂教学达标活动,以教研组长、备课组组长、组内骨干教师和学科带头人组成听课评委组,进行量化打分,实现课堂教学人人过关、力争80%达到优秀的目标。在今年9月下旬,举办教研组长研究课活动,10月份举办高三第一轮复习探讨课,在明年2月上旬举办新进教师汇报课,下旬举办高三第二轮复习探讨课,3月举办青年教师优质课竞赛,4月举办中年教师优质课竞赛。内容。 3、落实集体备课制度认真执行《远安一高备课组量化评估方案》,备课组长要增强备课组的凝聚力,要充分发挥引领作用,要进一步加强集体备课的实效性研究。提倡以备课组为单位备电子教案,尝试学案导学的做法。高一备课组要加强初高中衔接教学的研究,在教学内容上进行衔接,在学法上进行指导,9月份完成初高中衔接教学校本教材的定稿;高二年级备课组在培优辅差上加强研究,制定计划,在明年5月份完成远安一高培优辅差校本教材的定稿;高三备课组要加强高考的研究,提升复习效率的方式方法研究,落实基础和培养能力的研究,特别是培优的研究要加强,尽快出成绩。教科研工作方面
4、加强课题研究,积极探索校本课程开发。课题研究要为教学服务,用课题带动教科研,以研促教、教研相长;课题研究要有利于教师的发展,以提高教学质量为终极目标;课题研究采取分阶段进行,分级要求,并以制度做保证进行考核奖励。省市级课题研究要有组织有计划,教研组要全员参与,分工合作,教研组长和备课组长积极协助
课题组开展研究、整理资料和汇报结题,并在教研组内推广实践,力争在二至三年内完成。学校对其大力宣传,扩大影响,并按照《远安一高教改课题立项及管理办法》对课题组给予奖励。小课题研究要立足解决教学中的实际问题,要求本着低起点、小切口、短周期和大影响的原则确立。学校平常的教学研究主要是日常教育教学的小问题,课题都是从实际问题中提炼出来的,教师的教研要强调问题解决,不搞花架子。一般在一年完成,并把研究的成果以论文形式写出来,学校汇编成册,在此基础上进行评优奖励。在9月15以前,教研组长对本组的课题进行摸底,对本学年的课题研究写出详细具体的计划,包括课题、课题负责人及课题成员、课题实施方案等。
5、逐步推进研究性学习课程的实施,开展具有学科特点的学生活动教育部在《国家基础教育课程改革指导纲要》中明确指出:普通高中要设置研究性学习课程,要让学生通过研究性学习活动,掌握一种积极的、生动的、自主合作探究的学习方式,教师的教学设计要为学生在教学过程中的自主选择和主动探究创造条件。按照《远安一高研究性学习实施方案》开展活动,可采取先分学科小规模研究再分教师全范围研究的策略,逐步把研究性学习课程做大做强。本学年,由教科室与高一年级具体实施。以科技体育艺术节活动为契机,教研组每学期开展1~2次大型学生活动,如语文组的演讲比赛,诗歌朗诵活动;外语组的口语比赛,书法比赛;化生组的环保社团活动等等。教师队伍培养方面
6、加强师德建设教书是一种职业,有其独特的职业道德标准和规范;教师是一种事业,它需要用心去做,它要求为人师表教书育
人。作为教师,应具备恪尽职守的敬业精神、求真务实的实干精神、勇于开拓的创新精神、同舟共济的协作精神和甘为人梯的奉献精神。