7--口算、估算(四年级)

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口算小能手四年级必备技能

口算小能手四年级必备技能

口算小能手四年级必备技能口算是数学学习的基本功之一,也是四年级学生必备的技能。

通过口算的训练,可以提高学生的计算能力、逻辑思维和数学应用能力。

下面将介绍口算小能手四年级必备的技能,希望对大家有所帮助。

一、快速的加减法计算技巧在日常的口算练习中,四年级的学生应该掌握快速的加减法计算技巧。

下面是一些常用的技巧:1. 相邻数相减法:当计算两个相邻的数相减时,可以直接将个位数相减,然后将十位数保持不变。

例如:78-77=1,83-80=3。

2. 进位加法:当计算一个任务时,如果有进位的情况,可以先计算个位数相加,然后再计算十位数相加,并加上进位。

例如:36+28=64,因为个位数6+8=14,十位数3+2+1(进位)=6。

二、巧妙的乘法计算技巧四年级的学生开始接触乘法,需要掌握一些巧妙的乘法计算技巧,来提高计算速度和准确性。

1. 乘法的交换律:两个数相乘,先交换两个数的位置,再进行乘法计算,结果是一样的。

例如:7×5=35,5×7=35。

2. 乘法的倍数关系:学生可以利用乘法的倍数关系进行计算。

例如:7×4=28,如果学生已经掌握了7×2=14,那么可以很快地计算出7×4=14×2=28。

三、灵活的除法计算技巧除法是较为复杂的计算,但是通过灵活的技巧,可以帮助四年级学生更好地理解和运用除法。

1. 除法的倍数关系:学生可以通过除法的倍数关系进行计算。

例如:63÷7=9,如果学生已经掌握了7×2=14,那么可以很快地计算出63÷7=14×2=9。

2. 除数与被除数的乘积:学生可以通过将除数与被除数的乘积进行计算。

例如:56÷8=7,因为7×8=56。

四、合理的估算技巧除了进行精确的口算计算,四年级的学生还需要掌握合理估算的技巧。

通过估算,可以快速地得到一个近似的答案,从而更好地理解和应用数学。

四上估算题10000道

四上估算题10000道

小学四年级口算题大全(10000道)四年级口算练习(一)1)200×30=2)42×4=3)63×7=4)230×20-46=5)130×3=6)60×50=7)36×20=8)490÷70+58=9)150÷3=10)260×2=11)75×26=12)21×40-49=13)35×20=14)15×80=15)300×6=16)15×8+97=17)23×30=18)51÷3=19)250÷50=20)210÷30-69=21)60÷60=22)80÷5=23)240÷80=24)100÷50-46=25)1200÷20=26)270÷90=27)50÷10=28)360÷40×8=29)500÷50=30)280÷70=31)34×2=32)15×50+52=33)21×30=34)15×63=35)120÷60=36)25×4-34=37)14×50=38)480÷80=39)30×60=40)180÷60×6=41)25×40=42)1800÷90=43)5×17=44)48÷3+72=45)90×6=46)1400×5=47)12×8=48)92÷2-26=49)150×4=50)560÷80=四年级口算练习(二)1)72÷24=2)3200×2=3)24×20=4)70÷14×5=5)28×3=6)56×13=7)650÷5= 8)900÷6-123=9)10×47=10)91÷13=11)450÷50=12)12×20÷10=13)18×2=14)84÷3=15)1900×5=16)720÷4-135=17)50×70=18)480÷80=19)26×30=20)93÷31×12=21)18×4=22)74÷37=23)4×250=24)120÷20×34=25)160×2=26)480÷2=27)50×60=28)48÷4+32=29)76÷19=30)18×32=31)6×800=32)110×8÷11=33)250÷50=34)130×5=35)400÷8=36)420÷3+12=37)90-15=38)30×24=39)92÷46= 40)48+16-24=41)11×40=42)360÷60=43)76÷19=44)18×3+25=45)6×800=46)110×8=47)250÷50=48)130×5÷10=49)400÷8=50)420÷3=四年级口算练习(三)1)3200×2=2)24×20=3)70÷14=4)28×3×2=5)6×13=6)650÷5=7)900÷6=8)10×47÷10=9)91÷13=10)450÷50=11)12×20=12)18×2×3=13)84÷3=14)1900×5=15)720÷4=16)50×70÷25=17)480÷80=18)26×30= 19)93÷31=20)18×4÷9=21)74÷37=22)210÷30=23)36×20=24)4×250÷25=25)120÷20=26)160×2=27)480÷2=28)50×60÷30=29)48÷4=30)76÷19=31)18×3=32)6×800÷80=33)110×8= 34)250÷50=35)130×5=36)400÷8×5=37)420÷3= 38)90-15=39)3×24=40)92÷46×4=41)48÷16=42)11×40=43)360÷60=44)160×2÷16=45)480÷2=46)50×60=47)48÷4=48)76÷19×4=49)18×3=50)6×800=四年级口算练习(四)1)110×8=2)250÷50=3)130×5=4)400÷8×3=5)420÷3= 6)90-15= 7)312-239= 8)88×22+56=9)3×24=10)92÷46=11)810÷9=12)25×4×6=13)34×2=14)95÷5+38= 15)200×30=16)42×4÷4=17)63×7=18)230×20=19)130×3=20)60×50÷30=21)150÷3=22)15×5=23)490÷70=24)21×3÷7=25)260×2= 26)75-26=27)21×40=28)35×20÷4=29)15×80=30)300×6=31)15×8=32)23×30×2=33)51÷3=34)60÷60=35)80÷5=36)240÷80×3=37)100÷50=38)1200÷20=39)250÷50=40)270÷90×2=41)50÷10=42)360÷40=43)500÷50=44)280÷70×5=45)15×6=46)120÷60=47)25×4=48)14×5÷8=49)480÷80=50)30×60=四年级口算练习(五)1) 8.94-6.73= 2) 8.95-0.73= 3) 3.61-0.30= 4) 7.78-5.15=5) 4.68+7.10= 6) 9.63+6.28= 7) 7.71-2.69= 8) 9.91-8.74=9) 6.07-1.69= 10) 5.00+6.13= 11) 8.24-7.63= 12) 5.21+5.49=13) 9.21-8.20= 14) 6.88-0.49= 15) 8.06-6.96= 16) 2.76-1.02=17) 3.50-2.54= 18) 0.66+9.27= 19) 8.99-8.84= 20) 3.18-2.65=21) 6.39+9.31= 22) 4.83-1.34= 23) 5.75-1.24= 24) 6.77-4.79=25) 0.94+3.40= 26) 3.54+7.84= 27) 9.45-3.01= 28) 0.09+0.87=29) 3.08-0.91= 30) 5.43+4.85= 31) 8.16+3.44= 32) 8.14-5.89=33) 8.38+4.25= 34) 7.82-2.37= 35) 7.39-7.03= 36) 8.56-7.52=37) 8.10+4.19= 38) 5.71+6.03= 39) 2.44-1.13= 40) 9.66-2.16=41) 5.81+5.11= 42) 9.55-4.75= 43) 7.99-1.05= 44) 8.91-4.96=45) 5.28+7.95= 46) 6.56-3.97= 47) 6.71+1.47= 48) 0.77+6.17=49) 5.96-0.59= 50) 4.08+9.02=四年级口算练习(六)1) 500×5= 2) 16×3= 3) 34×3= 4) 17×5=5) 19×3= 6) 22×3= 7) 25×6= 8) 40×4=9) 40×4= 10) 16×8= 11) 130×2= 12) 270×3=13) 28×3= 14) 35×2= 15) 15×6= 16) 24÷8=17) 12×9= 18) 26×3= 19) 16×8= 20) 80×8=21) 28×3= 22) 38×2= 23) 24×4= 24) 16×4=25) 22×3= 26) 81÷9= 27) 40×4= 28) 48×2=29) 81÷9= 30) 800×7= 31) 18÷3= 32) 13×7=33) 79+24= 34) 15×5= 35) 90×5= 36) 13×3=26×3=41) 28×3= 42) 72+8= 43) 36÷9= 44) 26×3=45) 15×4= 46) 79+24= 47) 14×3= 48) 70×5=49) 34×3= 50) 80×3=四年级口算练习(七)1) 16×5= 2) 13×6= 3) 16×5= 4) 24÷3=5) 12×5= 6) 45×2= 7) 14×7= 8) 80×8=9) 75×2= 10) 25×4= 11) 33×3= 12) 13×8=13) 24×4= 14) 700×4= 15) 11×7= 16) 90×9=17) 20×9= 18) 13×7= 19) 1000×4= 20) 700×4=21) 22×7= 22) 500×5= 23) 28×5= 24) 11×6=25) 11×8= 26) 25×6= 27) 45÷5= 28) 18÷3=29) 200×9= 30) 22×5= 31) 27×3= 32) 75×2=14×8=37) 48×2= 38) 32×3= 39) 24×4= 40) 60×7=41) 24÷3= 42) 13×7= 43) 24×4= 44) 12×5=45) 13×7= 46) 54÷6= 47) 13×3= 48) 300×7=49) 32×4=50) 11×6=四年级口算练习(八)1) 13×7= 2) 32×4= 3) 19×4= 4) 400×8=5) 22×5= 6) 1000×4= 7) 14×6= 8) 17×5=9) 16×5= 10) 13×7= 11) 17×6= 12) 500×5=13) 130×2= 14) 30×7= 15) 270×3= 16) 44×2=17) 16×6= 18) 12×6= 19) 13×7= 20) 75×2=21) 500×5= 22) 270×3= 23) 13×6= 24) 14×3=25) 45×3= 26) 24÷3= 27) 17×5= 28) 90×5=24×4=33) 25×4= 34) 20×9= 35) 42÷7= 36) 45÷5=37) 12×9= 38) 16×3= 39) 32+8= 40) 13×3=41) 11×6= 42) 700×4= 43) 32×3= 44) 12×6=45) 800×7= 46) 300×7= 47) 75×2= 48) 28×5=49) 200×9= 50) 33×5=四年级口算练习(九)1) 79×24= 2) 24×4= 3) 400×8= 4) 26×3=5) 22×5= 6) 13×8= 7) 60×7= 8) 19×4=9) 90×5= 10) 1000×4= 11) 22×7= 12) 24×4=13) 11×8= 14) 56+8= 15) 90×9= 16) 16×4=17) 14×8= 18) 22×3= 19) 34×3= 20) 56+8=21) 14×9= 22) 13×7= 23) 21×6= 24) 11×7=36÷9=29) 80×3= 30) 38×2= 31) 50×7= 32) 25×3=33) 11×7= 34) 24÷8= 35) 11×7= 36) 25×6=37) 60×7= 38) 27×3= 39) 56+8= 40) 24×4=41) 21×6= 42) 16×3= 43) 35×2= 44) 33×3=45) 16×3= 46) 36×2= 47) 28×3= 48) 45×2=49) 24÷3= 50) 11×8=四年级口算练习(十)1)15×300= 2)25×400= 3)68×200=4)81×300=5)400×32= 6)650×20= 7)960×40=8)280×50=9)230×600= 10)720×100= 11)540÷30=12)900÷60=13)500÷20= 14)480÷12= 15)840÷70=16)600÷15=17)360÷30= 18)4500÷500= 19)7200÷600=20)9800÷140=21)8500÷170= 22)120×800= 23)290×300=24)7000÷350=25)8600÷200= 26)500×360= 27)6400÷160=28)920×300=29)9000÷600= 30)5100÷170= 31)230×50=32)420×60=33)150×70= 34)38×300= 35)72×400=36)95×500=37)560×200= 38)810×600= 39)400×630=40)800×250=41)580÷20= 42)910÷70= 43)450÷30=44)6300÷300=45)7800÷600= 46)9600÷400= 47)9000÷150=48)7500÷250=49)8700÷290= 50)1000÷125=四年级口算练习(十一)1) 640÷80= 2) 15×5= 3) 23×3= 4) 12×2×5=5) 480÷80= 6) 16×5= 7) 27×3= 8) 90÷15=9) 48÷4= 10) 640÷16= 11) 39÷3= 12) 24×20=13) 32×3= 14) 48÷16= 15) 12×8= 16) 27×3=17) 56÷14= 18) 24÷8= 19) 14×2= 20) 83-45=21) 560÷80= 22) 96÷24= 23) 40÷20= 24) 40×30=25) 37+26= 26) 76-39= 27) 7600÷400= 28) 605+59=29) 30×23= 30) 12×8= 31) 27+32= 32) 48+27=33) 4500×20= 34) 73+15= 35) 120×600= 36) 200×360= 37) 6800×400= 38) 2720+270= 39) 4×2500= 40) 6000÷40= 41) 5×1280= 42) 310-70= 43) 400×14= 44) 470+180= 45) 1000÷25= 46) 160×600= 47) 20×420= 48) 290×300= 49) 8100÷300= 50) 7600÷200=四年级口算练习(十二)1) 7600÷400= 2) 680+270= 3) 980÷14= 4) 4200÷30=5) 6×1300= 6) 1300×50= 7) 200×48= 8) 930-660=9) 530+280= 10) 9200÷400= 11) 840÷21= 12) 40180×500= 13) 8000÷500= 14) 1900÷20= 15) 200×160= 16) 8700÷300= 17) 300×330= 18) 3×1400= 19) 7000÷14= 20) 600÷12= 21) 9600÷80= 22) 140×300= 23) 8800÷40= 24) 9600÷800= 25) 750-290= 26) 5×490= 27) 760×20= 28) 7500÷500= 29) 370×200= 30) 650÷13= 31) 8600-4200= 32) 240×4= 33) 640÷80= 34) 15×10= 35) 12×11= 36) 160×30=37) 220×40= 38) 104×5= 39) 4500÷50= 40) 120×2=41) 90÷30= 42) 270÷30= 43) 270×30= 44) 84÷21=45) 66÷7= 46) 100-54= 47) 123+15= 48) 360÷4=49) 55÷5= 50) 32×6=四年级口算练习(十三)1) 7000÷70= 2) 200÷40= 3) 180÷30= 4) 240÷40=5) 35×2= 6) 140×7= 7) 13×6= 8) 280×3=9) 350×2= 10) 50×11= 11) 250×6= 12) 7200+900=13) 410-201= 14) 209640÷80= 15) 15×5= 16) 23×3=17) 12×2×5= 18) 480÷80= 19) 16×5= 20) 27×3=21) 90÷15= 22) 48÷4= 23) 640÷16= 24) 39÷3=25) 24×20= 26) 32×3= 27) 48÷16= 28) 12×8=29) 27×3= 30) 56÷14= 31) 24÷8= 32) 14×2=33) 83-45= 34) 560÷80= 35) 96÷24= 36) 40÷20=37) 40×30= 38) 37+26= 39) 76-39= 40) 605+59=41) 30×23= 42) 12×8= 43) 27+32= 44) 48+27=45) 4500×20= 46) 73+15= 47) 120×600= 48) 200×360= 49) 6800×400= 50) 280+270=四年级口算练习(十四)1) 4×2500= 2) 6000÷40= 3) 5×1280= 4) 310-70=5) 400×14= 6) 470+180= 7) 1000÷25= 8) 160×600=9) 20×420= 10) 290×300= 11) 8100÷300= 12) 7600÷200= 13) 7600÷400= 14) 680+270= 15) 980÷14= 16) 4200÷30= 17) 6×1300= 18) 1300×50= 19) 200×48= 20) 930-660= 21) 530+280= 22) 9200÷400= 23) 840÷21= 24) 180×500= 25) 8000÷500= 26) 1900÷20= 27) 200×160= 28) 8700÷300= 29) 300×330= 30) 3×1400= 31) 7000÷14= 32) 600÷12=33) 9600÷80= 34) 140×300= 35) 8800÷40= 36) 9600÷800= 37) 750-290= 38) 5×490= 39) 760×20= 40) 7500÷500= 41) 370×200= 42) 650÷13= 43) 8600-4200= 44) 240×4= 45) 640÷80= 46) 15×10= 47) 12×11= 48) 160×30=49) 220×40= 50) 104×5=四年级口算练习(十五)1) 4500÷50= 2) 120×2= 3) 90÷30= 4) 270÷30=5) 270×30= 6) 84÷21= 7) 76÷9= 8) 66÷7=9) 100-54= 10) 123+15= 11) 360÷4= 12) 55÷5=13) 32×6= 14) 7000÷70= 15) 200÷40= 16) 180÷30=17) 240÷40= 18) 35×2= 19) 140×7= 20) 13×6=21) 280×3= 22) 350×2= 23) 50×11= 24)250×6=25) 7200+900= 26) 410-201= 27) 200×30= 28) 42×4=29) 63-7= 30) 230×20= 31) 130×3= 32) 60×50=33) 150÷3= 34) 260×2= 35) 75-26= 36) 21×40=37) 35×20= 38) 15×80= 39) 300×6= 40) 15×8=41) 23×30= 42) 51÷3= 43) 60÷60= 44) 80÷5=45) 240÷80= 46) 100÷50= 47) 1200÷20= 48) 250÷50= 49) 270÷90= 50) 50÷10=四年级口算练习(十六)1) 360÷40= 2) 500÷50= 3) 280÷70= 4) 34×2=5) 15×5= 6) 490÷70= 7) 21×3= 8) 15×6=9) 120÷60= 10) 25×4= 11) 14×5= 12) 480÷80=13) 30×60= 14) 1800÷60= 15) 25×40= 16) 1800÷90= 17) 5×17= 18) 48÷3= 19) 90×6= 20) 1400×5=21) 12×8= 22) 92÷2= 23) 150×4= 24) 560÷80=25) 72÷24= 26) 3200×2= 27) 24×20= 28) 70÷14= 29) 28×3= 30) 6×13= 31) 650÷5= 32) 900÷6=33) 10×47= 34) 91÷13= 35) 450÷50= 36) 12×20= 37) 18×2= 38) 84÷3= 39) 1900×5= 40) 720÷4=41) 50×70= 42) 480÷80= 43) 26×30= 44) 93÷31= 45) 18×4= 46) 74÷37= 47) 210÷30= 48) 36×20= 49) 4×250= 50) 120÷20=四年级口算练习(十七)1) 160×2= 2) 480÷2= 3) 50×60= 4) 48÷4=5) 76÷19=6) 18×3= 7) 6×800= 8) 110×8=9) 250÷50= 10) 130×5= 11) 400÷8= 12) 420÷3= 13) 90-15= 14) 3×24= 15) 92÷46= 16) 48+16= 17) 11×40= 18) 360÷60= 19) 76÷19= 20) 18×3= 21) 6×800= 22) 110×8= 23) 250÷50= 24) 130×5= 25) 400÷8= 26) 420÷3= 27) 3200×2= 28) 24×20= 29) 70÷14= 30) 28×3= 31) 6×13= 32) 650÷5=33) 900÷6= 34) 10×47= 35) 91÷13= 36) 450÷50=37) 12×20= 38) 18×2= 39) 84÷3= 40) 1900×5=41) 720÷4= 42) 50×70= 43) 480÷80= 44) 26×30=45) 93÷31= 46) 18×4= 47) 74÷37= 48) 210÷30= 49) 36×20= 50) 4×250=四年级口算练习(十八)1) 120÷20= 2) 160×2= 3) 480÷2= 4) 50×60=5) 48÷4= 6) 76÷19= 7) 18×3= 8) 6×800=9) 110×8= 10) 250÷50= 11) 130×5= 12) 400÷8=13) 420÷3= 14) 90-15= 15) 3×24= 16) 92÷46=17) 48+16= 18) 11×40= 19) 360÷60= 20) 160×2=21) 480÷2= 22) 50×60= 23) 48÷4= 24) 76÷19=25) 18×3= 26) 6×800= 27) 110×8= 28) 250÷50=29) 130×5= 30) 400÷8= 31) 420÷3= 32) 90-15=33) 3×24= 34) 92÷46= 35) 8.1÷9= 36) 2.5×4=37) 6-0.025= 38) 3.6+6.3= 39) 0.05×4= 40) 3.5×0= 41) 0÷3.5= 42) 0.9×0.3= 43) 1×0.06= 44) 9×0.5= 45) 1.25×8= 46) 2.6×3= 47) 4.1×2= 48) 0.35×0.2= 49) 7.5×0.1= 50) 0.9×0.3=四年级口算练习(十九)1) 1×0.06= 2) 9×0.5= 3) 1.25×8= 4) 0.2×0.4=5) 8.2+1.8= 6) 100-35.22= 7) 2.5×0.4= 8) 2.4×5=9) 0.22×4= 10) 0.9-0.52= 11) 3.99×1= 12) 0×3.52=13) 2.5÷5= 14) 8.4÷7= 15) 0.34÷17= 16) 2.5÷0.5=17) 8.4÷0.7= 18) 0.34÷0.17= 19) 30.4÷4= 20) 1.2×6= 21) 0.72÷0.6= 22) 2.6÷1.3= 23) 0.6×0.3= 24) 0÷3.65= 25) 7.82÷1= 26) 0.001÷0.1= 27) 1.4÷0.7= 28) 3.6÷0.06= 29) 5.6÷0.8= 30) 5.6÷1.4= 31) 0.48÷0.8= 32) 4.4÷0.11= 33) 4.2×3= 34) 3.2×0.4= 35) 0.3÷0.01= 36) 4÷0.5=37) 5.1÷0.17= 38) 0.28÷1.4= 39) 0.9÷0.45= 40) 9.6÷16= 41) 1÷0.01= 42) 0.01÷1= 43) 7.5÷1.5= 44) 0.81÷9=45) 3÷0.5= 46) 10÷25= 47) 4.8÷0.16= 48) 0÷3.89=49) 3.52÷1= 50) 6.4÷4=四年级口算练习(二十)1) 1.5÷0.3= 2) 1.8×5= 3) 7.2÷0.9= 4) 8.4÷0.4=5) 4.5÷0.9= 6) 2.5×4= 7) 12.5×4= 8) 0.3÷0.1=9) 4.5×2= 10) 7.8+0.22= 11) 3.4×0.4= 12) 12.6-0.9= 13) 48+16= 14) 11×40= 15) 2.2×6= 16) 138-89=17) 5400÷5= 18) 200×34= 19) 550-450= 20) 18000÷600= 21) 2700÷30= 22) 45×14= 23) 18万+24万= 24) 89÷100= 25) 0.82+0.08= 26) 73×1= 27) 0.63×10= 28) 4÷10=29) 17÷1000= 30) 0.56+0.4= 31) 80×25= 32) 1-0.93=33) 1.25×100= 34) 5.6+99= 35) 100÷25= 36) 90-0.9=37) 41×100= 38) 8800÷400= 39) 0.12×10= 40) 600÷30=41) 7.59÷100= 42) 150+70= 43) 356-98= 44) 125×8=45) 612÷6= 46) 12×80= 47) 1.5×100= 48) 840÷40=49) 0.125×100= 50) 8÷100=四年级口算练习(二十一)1) 2.3+3.6= 2) 0.28+0.12= 3) 7.3+2.7= 4) 7.5-3.4=5) 1-0.35= 6) 3.6÷10= 7) 5.6+2.3+0.7= 8) 5×17×2=9) 154-73-27= 10) 1000×25= 11) 24×0÷12= 12) 7.06×100=13) 7.6÷10= 14) 2.5×10= 15) 65.8÷100= 16)91.05÷1000=17) 300÷15= 18) 0.05×1000= 19) 14×60= 20) 5400÷600=21) 345+298= 22) 0.5+0.4= 23) 0.9-0.3= 24) 0.35+0.43=25) 2.8-1.2= 26) 0.81-0.19= 27) 9.7-7= 28) 7.8+2.2=29) 1-0.37= 30) 310×5×2= 31) 4×(25+50)= 32) 32.8+19=33) 0.51÷17= 34) 240÷30= 35) 1000×0.8= 36) 3.06+0.2= 37) 8×125= 38) 0.67+1.24= 39) 7-6.28= 40) 8.2-0.01= 41) 99×23= 42) 50×4= 43) 5÷1000= 44) 0.42+9.5=45) 10×0.5= 46) 65×25×4= 47) 0.08÷100= 48) 1.82-0.63= 49) 4.5+1.5= 50) 1-0.63=四年级口算练习(二十二)1) 231-99= 2) 3.7+2.5= 3) 32+268= 4) 1.3-0.7=5) 2.4+0.6= 6) 7×99+7= 7) 24-19+24+19= 8) 7.5-2.8=9) 5.5-3.2= 10) 120÷6÷2= 11) 9100÷70= 12) 4×(36-25)=13) 1-0.2= 14) 4.3+1.5= 15) 300-84-16= 16) 2-1.1=17) 145-99= 18) 102×5= 19) 3.5×60= 20) 3.12+5.2=21) 11.3-8.6= 22) 0.23×400= 23) 0.59+0.22= 24) 60÷0.5=25) 2-0.29= 26) 457+198= 27) 756-197= 28) 45+15-45+15=29) 5.4-2.5-1.4= 30) 0.36÷1.2= 31) 5×3.3×0.2= 32) 5.5×3=33) 14.5+9.5= 34) 400÷25÷8= 35) 7÷1.4= 36) 416÷8=37) 2.1÷30= 38) 1.25×3×8= 39) 0.9-0.26= 40) 821-202=41) 0.25÷50= 42) 30.2×5= 43) 125×16= 44) 7×(10+0.5)=45) (0.18+0.9)÷9= 46) 16.4-(3.5+6.4)=47) 8.3÷2.5÷0.4= 48) 0.6+0.6×99=49) (0.88+0.16)÷8= 50) 12.6+5.3+6.4=四年级口算练习(二十三)1) 9.6÷0.4÷5= 2) 6×1.4+6×4.6= 3) 0.8÷(0.4×0.2)= 4) 13.6÷8= 5) 0.74÷0.001= 6) 5.4-2.5-1.4= 7) 2-0.35-0.65= 8) 6.4+1.07-0.47= 9) 1.5-0.04= 10) 420÷35= 11) 0.49+0.61= 12) 2.4×0.2=13) 0.64÷0.16= 14) 55×80= 15) 11.7+2.3= 16) 735-298=17) 810÷27= 18) 10-8.25= 19) 3200÷400= 20) 360÷120=21) 1.29-0.18= 22) 15×(100+3)= 23) 0.6+5.47= 24) 36+54=25) 7000÷200= 26) 398+294= 27) 500-12= 28) 250×40=29) 125×800= 30) 97-59= 31) 64×4= 32) 998-299=33) 240×400= 34) 54-15= 35) 140×7= 36) 299+455=37) 15×60= 38) 9100÷700= 39) 900÷50= 40) 17+49=41) 25+68= 42) 542-298= 43) 152-46= 44) 620-290=45) 100-79= 46) 860-370= 47) 0÷38= 48) 670-540=4 9) 894-399= 50) 68×101=四年级口算练习(二十四)1) 19×40= 2) 47×4= 3) 95-64= 4) 40×19=5) 95×2= 6) 590+30= 7) 1100÷50= 8) 83-25=9) 997+674= 10) 3200÷200= 11) 4200÷30= 12) 5500÷500= 13) 44×6= 14) 71-17= 15) 900÷60= 16) 60-52=17) 60-36= 18) 7+75= 19) 10000÷50= 20) 500-27=21) 6600÷110= 22) 91-23= 23) 22×50= 24) 0×346=25) 125×32= 26) 21×500= 27) 1250×4= 28) 439+61=29) 392+208= 30) 188+702= 31) 15×400= 32) 200-47= 33) 289-98= 34) 66+25= 35) 239+42= 36) 65×50=37) 65×2= 38) 5×45= 39) 650÷13= 40) 740÷370=41) 75×40= 42) 140÷30= 43) 9600÷3200= 44) 2×95= 45) 200-104= 46) 15+97= 47) 58÷2= 48) 72÷4=49) 1000-37= 50) 6000÷150=四年级口算练习(二十五)1) 101+52= 2) 47-19= 3) 540×5= 4) 740×6=5) 20000÷500= 6) 28×300= 7) 25×12= 8) 43×50=9) 530-250= 10) 600÷120= 11) 185-86= 12) 90÷6=13) 700-7= 14) 120+390= 15) 64+36-58= 16) 40×38×25=17) 2×96×5= 18) (18+25)×4= 19) 7×125+125= 20) 100×7+7=21) 90-69+27= 22) 410-350-20= 23)25×(100+2)= 24)95×(100-1)=25) 7×(40+7)= 26) 645-(500-1)= 27) 870-130-150= 28) 53-38-14=29) 19×6+11×6= 30) 827-59-241= 31) 678-372-28= 32) 17+15+18= 33) 5000+4000-300= 34) 310+260+420= 35)28×3+16÷4= 36) (120-30×2)÷4=37) (30×5+30)×5= 38) 420×18+580+180= 39) 75÷(18+14- 27)= 40)900÷6-520÷40= 41) 60-60÷(4×3)= 42) 87÷(20+30- 47)= 43) 90+90÷(48÷8)= 44) 65÷5+3×9= 45)8.2+0.54+0.46=46) 6400÷200= 47) 250×8= 48) 3.9+2.03=49) 250-160= 50) 560÷40=四年级口算练习(二十六)1) 8×27×125= 2) 12×700= 3) 1-0.2= 4) (180+20)÷5=5) 2÷1000= 6) 1260÷30= 7) 7×19+7= 8) 25×18=9) 14.5÷100= 10) (150+50)×8= 11) 490÷35= 12) 14.5÷100= 13) 42×8×4= 14) 272-97= 15) 1.29-0.18= 16) 180÷5÷4=17) 198+27= 18) 8+0.4= 19) 2.5+3.2= 20) 103×40=21) (22+78)×7= 22) 160×3= 23) 2.4-1.7= 24) 2.4-1.8= 25) 0.25+0.75= 26) 86.2+15.8= 27) 213÷3= 28) (25+ 24)×4=29) 8-2.5= 30) 175-35= 31) 420-150= 32) 9+0.1=33) 46+49+51= 34) 174-48-52= 35) 1.05-0.09= 36) 8×(125+50)=37) 420÷610= 38) 0.6+7.45= 39) 72×4+28×4= 40) 200÷8=41) 20-19.7= 42) 89÷100= 43) 73×1= 44) 0.82+0.08=45) 0.63×10= 46) 4÷10= 47) 17÷1000= 48) 0.56+0.4=49) 1.25×100= 50) 5.6+99=四年级口算练习(二十七)1) 100÷25= 2) 1-0.93= 3) 5×2= 4) 4×(25+50)=5) 90-0.9= 6) 5400÷600= 7) 7.6÷10= 8) 7.06×100=9) 345+298= 10) 2.5×10= 11) 65.8÷100= 12) 91.05÷1000=13) 300÷15= 14) 0.05×1000= 15)14×60= 16) 0.81-0.19=17) 1-0.37= 18) 0.5+0.4= 19) 0.9-0.3= 20) 0.35+0.43=21) 2.8-1.2= 22) 9.7-7= 23) 7.8+2.2= 24) 5.8-5=25) 6.7+3= 26) 40×60= 27) 840÷21= 28) 24×50=29) 1-0.08= 30) 621-199= 31) 7.8+2.2= 32) 750-260=33) 360+640= 34) 12-1.46-0.54= 35) 5.6+2.3+0.7= 36) 8800÷800= 37) 110×600= 38) 25×6= 39) 30×270= 40) 90÷15=41) 175—75= 42) 57亿+13亿= 43) 61万-25万= 44) 1144÷102= 45) 320—168= 46) 40×23×5= 47) 9×125×8= 48) 430—270= 49) 376-198= 50) 2.5+3.2=四年级口算练习(二十八)1) 9.9—4.8= 2) 8—0.72= 3) 83-45= 4) 560÷80=5) 96÷24= 6) 40÷20= 7) 40×30= 8) 37+26=9) 76-39= 10) 605+59= 11) 30×23= 12) 12×8=13) 27+32= 14) 48+27= 15) 4500×20= 16) 73+15=17) 120×600= 18) 200×360= 19) 6800×400= 20) 280+270= 21) 4×2500= 22) 6000÷40= 23) 5×1280= 24) 310-70= 25) 400×14= 26) 470+180= 27) 1000÷25= 28) 160×600= 29) 20×420= 30) 290×300= 31) 8100÷300= 32) 7600÷200= 33) 7600÷400= 34) 680+270= 35) 980÷14= 36) 4200÷30= 37) 6×1300= 38) 1300×50= 39) 200×48= 40) 930-660= 41) 530+280= 42) 9200÷400= 43) 840÷21= 44) 180×500= 45) 8000÷500= 46) 1900÷20= 47) 280×3= 48) 350×2= 49) 50×11= 50) 250×6=四年级口算练习(二十九)1) 7200+900= 2) 410-201= 3) 200×30= 4) 42×4=5) 63-7= 6) 230×20= 7) 130×3= 8) 60×50=9) 150÷3= 10) 260×2= 11) 75-26= 12) 21×40=13) 35×20= 14) 15×80= 15) 300×6= 16) 15×8=17) 23×30= 18) 51÷3= 19) 60÷60= 20) 80÷5=21) 240÷80= 22) 100÷50= 23) 1200÷20= 24) 250÷50=25) 270÷90= 26) 50÷10= 27) 360÷40= 28) 500÷50=29) 280÷70= 30) 34×2= 31) 15×5= 32) 490÷70=33) 21×3= 34) 15×6= 35) 120÷60= 36) 25×4=37) 14×5= 38) 480÷80= 39) 30×60= 40) 1800÷60=41) 0.25+0.75= 42) 38×19÷38= 43) 780÷30= 44) 25×4=45) 400×5= 46) 12×200= 47) 60×25= 48) 300×15=49) 900÷30= 50) 84÷7=四年级口算练习(三十)1) 53×5= 2) 640÷40= 3) 960÷60= 4) 42×50=5) 0.6-0.47= 6) 25×8= 7) 1-0.06= 8) 0.8+4.7=9) 0.75×100= 10) 5.6÷100×10= 11) 4÷10= 12) 0.08+1.22= 13) 45万+256万= 14) 7.4×1000= 15) 4×(25×7)= 16) 17÷1000= 17) 720÷60= 18) 1-0.93= 19) 7×800= 20) 760-450=21) 310+48= 22) 240+160= 23) 90×60= 24) 670-500=25) 76万+19万= 26) 98-49= 27) 410-203= 28) 230万-70万= 29) 82万-54万= 30) 320+60= 31) 860-47= 32) 720÷30=33) 7×9÷7×9= 34) 430+190= 35) 510÷30= 36) 340+270=37) 72÷18= 38) 90÷15= 39) 720÷12= 40) 0÷578=41) 38+90= 42) 130×50= 43) 380-56= 44) 580-410=45) 196+68= 46) 18万+23万= 47) 1000-620= 48) 410-203= 49) 0÷578= 50) 38+90=四年级口算练习(三十一)1) 7×9÷7×9= 2) 160×600= 3) 20×420= 4) 290×300=5) 8100÷300= 6) 7600÷200= 7) 7600÷400= 8) 680+270=9) 980÷14= 10) 4200÷30= 11) 6×1300= 12) 1300×50=13) 200×48= 14) 930-660= 15) 530+280= 16) 9200÷400=17) 840÷21= 18) 40180×500= 19) 8000÷500= 20) 1900÷20= 21) 200×160= 22) 8700÷300= 23) 300×330= 24) 3×1400=25) 7000÷14= 26) 600÷12= 27) 9600÷80= 28) 140×300=29) 8800÷40= 30) 9600÷800= 31) 750-290= 32) 5×490=33) 760×20= 34) 7500÷500= 35) 370×200= 36) 650÷13=37) 8600-4200= 38) 240×4= 39) 640÷80= 40) 15×10=41) 12×11= 42) 160×30= 43) 220×40= 44) 104×5=45) 4500÷50= 46) 84万-48万= 47) 64万+34万= 48) 7200÷8= 49) 96÷16= 50) 98-49=四年级口算练习(三十二)1) 340+270= 2) 72÷18= 3) 90÷15= 4) 720÷12=5) 125×24= 6) 720÷48= 7) 630÷45÷2= 8) 299+435=9) 260-98= 10) 25×24×5= 11) 3.7+2.5= 12) 120÷6÷2=13) 960÷48= 14) 431+199= 15) 362-103= 16) 360÷8÷5=17) 25×32= 18) 720÷48= 19) 5.5-3.2= 20) 40+30×20=21) 1.3-0.7= 22) 2.4+0.6= 23) 7×99+7= 24) 4.3+1.5=25) 300-84-16= 26) 2-1.1= 27) 7.5-2.8= 28) 4×(36-25)= 29) 90÷6= 30) 13×101-13= 31) 6×4×5×5= 32) 650÷5+80= 33) 64+36+5= 34) 60×30= 35) 8×7+56= 36) 300÷3÷5= 37) 420-(420-300)= 38) 24-19+24+19= 39) (59+21)×(72÷6)=40) 125+125+125+125+125+125+125+125= 41) 7+75= 42) 10000÷50=43) 500-27= 44) 6600÷110= 45) 91-23= 46) 22×50= 47) 0×346= 48) 125×32= 49) 21×500= 50) 1250×4=四年级口算练习(三十三)1) 32×9= 2) 60×3= 3) 50÷2= 4) 22×4=5) 66÷6= 6) 71-7= 7) 400÷2= 8) 90÷3=9) 69÷3= 10) 62÷2= 11) 28+17= 12) 30×8=13) 800÷4= 14) 13×2= 15) 20×4= 16) 64-36=17) 31×2= 18) 36÷3= 19) 84÷4= 20) 140÷7=21) 15×4= 22) 9×80= 23) 15×40= 24) 49×10=25) 150×2= 26) 56×10= 27) 42×30= 28) 30×20=29) 31×30= 30) 4×60= 31) 5×60= 32) 20×10=33) 8×70= 34) 7×40= 35) 27×30= 36) 10×10=37) 6×30= 38) 150×4= 39) 16×40= 40) 50×30=41) 70×3= 42) 70-3= 43) 60×40= 44) 35×20=45) 64÷4= 46) 36+50= 47) 40×50= 48) 18+6=49) 200×30= 50) 42×4=四年级口算练习(三十四)1) 63÷7= 2) 230×20= 3) 130×3= 4) 60×50=5) 150÷3= 6) 260×2= 7) 75-26= 8) 21×40=9) 35×20= 10) 15×80= 11) 300×6= 12) 15×8=13) 23×30= 14) 51÷3= 15) 60÷60= 16) 80÷5=17) 240÷80= 18) 100÷50= 19) 1200÷20= 20) 250÷50= 21) 270÷90= 22) 50÷10= 23) 360÷40= 24) 500÷50= 25) 280÷70= 26) 34×2= 27) 15×5= 28) 490÷70=29) 21×3= 30) 15×6= 31) 120÷60= 32) 25×4=33) 14×5= 34) 480÷80= 35) 30×60= 36) 1800÷60= 37) 25×40= 38) 280÷40= 39) 125×8= 40) 0÷89=41) 13×5= 42) 75÷15= 43) 96÷24= 44) 14×4=45) 78÷13= 46) 68÷17= 47) 17×3= 48) 80÷16= 49) 70÷14= 50) 24×3=四年级口算练习(三十五)1) 90÷15= 2) 75÷25= 3) 75×4= 4) 308×7=5) 105×30= 6) 52÷13= 7) 1200÷4= 8) 1800÷90=9) 5×17= 10) 48÷3= 11) 90×6= 12) 1400×5=13) 12×8= 14) 92÷2= 15) 150×4= 16) 560÷80=17) 72÷24= 18) 3200×2= 19) 24×20= 20) 70÷14= 21) 28×3= 22) 6×13= 23) 650÷5= 24) 900÷6=25) 10×47= 26) 91÷13= 27) 450÷50= 28) 12×20= 29) 18×2= 30) 84÷3= 31) 1900×5= 32) 720÷4=33) 50×70= 34)480÷80= 35) 26×30= 36) 93÷31= 37) 18×4= 38) 74÷37= 39) 210÷30= 40) 36×20=41) 4×250= 42) 120÷20= 43) 160×2= 44) 480÷2= 45) 50×60= 46) 48÷4= 47) 76÷19= 48) 18×3=49) 6×800= 50) 110×8=。

四年级下册数学口算题(人教版)

四年级下册数学口算题(人教版)

四年级下册数学口算题(人教版)1. 介绍在四年级下册的数学学习中,数学口算题是非常重要的一部分。

通过口算题的练习,学生可以提高他们的数学能力,加深对数学知识的理解,培养他们的逻辑思维能力和数学思维习惯。

下面我将从不同的角度和深度来全面评估四年级下册数学口算题,并根据评估撰写一篇有价值的文章。

2. 数学口算题的基本内容在四年级下册的数学口算题中,主要包括加法、减法、乘法和除法的练习题。

这些题目涉及了整数的加减乘除运算,以及运算规律和运算方法等内容。

通过这些口算题的练习,学生可以巩固并提高他们的基本数学运算能力,为进一步的数学学习打下坚实的基础。

3. 深度评估口算题的教学价值数学口算题作为数学学习的一部分,具有非常重要的教学价值。

口算题能够培养学生的数学思维习惯,让他们更灵活地处理数学问题。

口算题的练习可以加深学生对数学知识的理解,从而提高他们的数学能力。

口算题能让学生更好地理解数学运算的规律和方法,培养他们的逻辑思维能力。

数学口算题在四年级下册的数学学习中具有非常重要的作用。

4. 对口算题的个人观点和理解在我看来,数学口算题是非常重要的,它不仅可以加深学生对数学知识的理解,还可以培养他们的数学思维能力和逻辑思维能力。

通过口算题的练习,学生可以更好地掌握数学知识,提高他们的数学能力。

在教学中,我认为要注重口算题的练习,引导学生进行适量的口算题训练,让他们在学习中更加灵活和自信。

要注重对口算题的引导和讲解,让学生全面理解口算题的内容和意义,培养他们的数学思维习惯。

5. 总结四年级下册数学口算题是整个数学学习的重要组成部分,通过口算题的练习,学生可以提高他们的数学能力,加深对数学知识的理解,培养他们的逻辑思维能力和数学思维习惯。

在教学中,要注重口算题的练习和引导,引导学生进行适量的口算题训练,让他们在学习中更加灵活和自信。

希望通过口算题的学习,学生能够更好地掌握数学知识,提高他们的数学能力。

四年级下册数学口算题的教学内容主要包括加法、减法、乘法和除法的练习题。

四年级上册数学教案-第七单元:第1课时 口算和估算 西师大版

四年级上册数学教案-第七单元:第1课时 口算和估算 西师大版

四年级上册数学教案-第七单元:第1课时口算和估算西师大版课程目标•了解口算和估算的概念、方法。

•掌握口算和估算的基本技能。

•培养学生的口算和估算能力。

教学重难点•掌握口算和估算方法。

•提高学生的口算和估算能力。

教学准备•西师大版四年级数学上册第七单元教材。

•课件教学辅助工具。

•教学录像或教学演示软件(可选)。

教学过程一、导入1.介绍本课的主要内容,即口算和估算。

2.提出问题:你们平时怎样进行口算和估算?二、讲解1.讲解口算和估算的概念和方法。

•口算:指不借助计算工具进行的计算。

•估算:指在没有准确数据的情况下,通过经验和常识得出近似数据的过程。

2.讲解口算和估算的常见用途。

•口算:计算小学生常见的运算,如加减乘除,提高计算速度和准确性。

•估算:在生活和工作当中,可以快速判断数据的大小和趋势,进行有效的决策。

三、实践操作1.展示例题,让学生进行口算练习。

48 + 16 = ?解答:48 + 16 = 642.展示例题,让学生进行估算练习。

20 + 15 + 32 + 50 ≈ ?解答:20 + 15 ≈ 3030 + 32 ≈ 6060 + 50 ≈ 100因此,答案为100。

3. 让学生分组进行口算和估算练习,并及时给予指导和纠正。

四、练习评价1.提问,检查学生是否掌握了口算和估算的基本方法。

2.讲解本课所涉及的知识点,检查学生是否理解。

3.悬挂知识概念,让学生对口算和估算做进一步总结。

课堂总结本节课通过讲解口算和估算的基本概念和方法,以及提供实践操作,使学生能够掌握基本的口算和估算能力,有助于学生在今后的数学学习中更容易运用口算和估算方法解决数学问题。

课后作业1.完成课本上对应的作业。

2.搜集口算和估算的实例并报告。

注:本教案属于西师大版四年级上册数学教案第七单元的第1课时,主要涵盖了口算和估算的基本概念和方法。

三位数乘两位数口算和估算(教案)2023-2024学年数学四年级上册

三位数乘两位数口算和估算(教案)2023-2024学年数学四年级上册

三位数乘两位数口算和估算(教案)20232024学年数学四年级上册在今天的数学课上,我们将一起探索三位数乘以两位数的口算和估算方法。

这是小学数学中一个重要的知识点,也是日常生活中常用的计算技能。

我们使用的教材是四年级上册的《数学》。

我们将从第四章“多位数乘法”中的第三节“三位数乘以两位数”开始学习。

这一节的内容主要包括两位数乘以两位数的口算方法,以及三位数乘以两位数的估算方法。

教学目标是让学生掌握三位数乘以两位数的口算和估算方法,能够熟练地进行计算,并理解其背后的数学原理。

在教学过程中,我会先通过一个实践情景引入,例如:“小明有345本图书,他的朋友小华有25本书,请问他们一共有多少本书?”这样可以让学生们直观地理解三位数乘以两位数的实际应用。

在讲解三位数乘以两位数的估算方法时,我会使用同样的例题:345乘以25。

我会引导学生注意到,可以将345估算为350,将25估算为30,然后进行相乘。

这样的估算方法可以帮助学生们在不知道具体结果的情况下,快速地进行计算。

在板书设计上,我会将每个例题的步骤详细地展示给学生,并用图表的形式来表示,以便学生们更好地理解和记忆。

对于作业设计,我会布置一些类似的题目,让学生们自己尝试口算和估算。

比如:“小红的铅笔有23支,她每天用4支,请问她可以用几天?”答案是5天。

在课后反思及拓展延伸部分,我会鼓励学生们思考,除了我们今天学的方法,还有没有其他的方法可以进行口算和估算?他们可以在生活中找一些实际的例子,尝试用我们学的方法进行口算和估算,这样可以加深他们对知识的理解和应用。

通过这样的教学,我相信学生们能够掌握三位数乘以两位数的口算和估算方法,并在日常生活中灵活运用。

重点和难点解析:在今天的数学课上,我们将一起探索三位数乘以两位数的口算和估算方法。

在教学过程中,有几个重点和难点需要我们关注。

我们需要重点关注两位数乘以两位数的口算方法。

这个方法是三位数乘以两位数口算和估算的基础。

四年级上册数学教案-第七单元:第1课时口算和估算西师大版

四年级上册数学教案-第七单元:第1课时口算和估算西师大版

四年级上册数学教案第七单元:第1课时口算和估算西师大版作为一名经验丰富的教师,我深知教案的重要性。

在准备四年级上册数学教案第七单元的第1课时,我要明确教学内容、教学目标、教学难点与重点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计,并在课后进行反思和拓展延伸。

一、教学内容本节课的教学内容为西师大版四年级上册数学教材的第七单元第一课时,主要涉及口算和估算。

具体内容包括:1. 口算:掌握两位数乘一位数的计算方法,提高口算能力。

2. 估算:学习两位数乘一位数的估算方法,培养学生的估算意识。

二、教学目标1. 让学生掌握两位数乘一位数的计算方法,提高口算能力。

2. 培养学生运用估算方法解决问题的能力,培养学生的估算意识。

3. 培养学生合作学习、积极参与的精神风貌。

三、教学难点与重点1. 教学难点:两位数乘一位数的计算方法,以及估算方法的灵活运用。

2. 教学重点:口算和估算方法的掌握,以及学生在实际问题中运用这两种方法。

四、教具与学具准备1. 教具:黑板、粉笔、多媒体课件。

2. 学具:练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 实践情景引入:让学生观察生活中的一些简单数学问题,如购物时如何计算总价等,引发学生对口算和估算的兴趣。

2. 知识讲解:a. 通过多媒体课件展示两位数乘一位数的计算方法,引导学生理解并掌握计算过程。

b. 讲解估算的方法,如“四舍五入”法,让学生明白如何在实际问题中进行估算。

3. 例题讲解:选取具有代表性的例题,为学生讲解两位数乘一位数的计算过程和估算方法。

4. 随堂练习:让学生独立完成练习题,检验学生对知识点的掌握情况。

5. 合作学习:分组进行讨论,让学生互相交流学习心得,提高学生的合作能力。

六、板书设计1. 两位数乘一位数的计算方法。

2. 估算方法:四舍五入法。

七、作业设计1. 题目:完成练习册上的相关习题。

2. 答案:待学生独立完成作业后,进行讲解和纠正。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生对口算和估算的掌握情况较好,但在实际问题中的应用还需加强。

小学数学估算3

小学数学估算3
小学数学
估算前的估算:有利于对运算结果进行了解,
运算后的估算:可对运算结果进行检验。
估算不像四则运算那样有“法”可依,问题和结果往往是开放的,让教师和学生不知如何评价估算的正确与否。对估算的使用可以下几条原则:1.接近;2.方便;3.实用。实际运用时,要根据具体问题正确、灵活地进行估算,大大提 高了估算的能力。
做一件衣服需要1.2m布,5.6米布最多可以做多少件这样的衣服?
5.6
2、进一法。
即在每个数的最高位上加1,取整十整百数进行计算。如:28+15+7+24≈30+20+10+30=90.
每个箱子装75kg食盐,有1900kg食盐,需要多少个箱子?
1900 75 = 25个 ------ 25kg 25+1
如三(1)班有男生25人,平均身高138厘米;有女生23人,平均身高134厘米,全班平均身高是多少厘米?根据经验可知,全班平均身高应在134厘米至138厘米之间,如果有学生算出其他的答案,说明一定是错误的。
运输,装箱子
二次估算
3、四舍五入法。
即尾数小于或等于4的舍去,等于或大于5的便入进去,取整十或整百数进行计算。如,“苹果每千克4.20元,1.8千克苹果应付多少元”?采用估算则为4.2×1.8≈4×2=8(元)。、
购物时,大致估算,避免算错。
4、凑十法。
即把相关的数凑起来接近10的先相加。如17+8+12+24=(17+12)+(8+24)≈30+30=60.
②49≈50 104≈110 50×110=5500
以上两种方法,都是对题中的原始数据进行了合理的“估大”,估算结果5500元和5250元都是大于实际用的钱数,都能买全车门票,所以都是合理的。正是由于学生具备了“估大”与“估小”的技能,使问题顺利得解。

四年级估算练习题45道

四年级估算练习题45道

四年级估算练习题45道班级姓名得分一、口算80÷10=270÷45=÷32=500×6=0÷42×16=5×4=1×5=2+48=16×6=6×5÷5=40÷3=7÷11=0×50=12×5=12-10÷2=5×20=7×3=÷3=416÷4= 0+25-12=0-26=20-70=420÷70=4×5= 16+4×8=125×8=4-28=50÷13= 10-70=×20=4÷3=7÷2=3×2=5×7=600÷20=120÷30=45×6=180÷90=80×60=720÷90=18×30 =000÷40=27÷27=7×20=700÷30=0÷86=890+11=50÷90=730-280=0×300 =210×5=500÷15=70+80=780×0=125×8=2400÷60= 7万+62万=00÷25÷= 18×7=19×50= 140-92=00×40=0万-66万=0×5= 18亿+23亿=850×0=40+80=7×8= 0+123=40×20=二、用竖式计算,带※的要验算。

※215÷24=900÷24=※56×35=253×52=15×698=520×80=605×82=703×80 =08×27=840÷32=73÷28=46÷45=729÷8=45÷7=29÷82=648÷66=5÷6=164÷8=42÷31=0÷39=40÷27=00÷60=00÷42=000÷400=700÷80=00÷15=28÷36=384÷16=118÷16=75÷25=234÷26=3÷25=28÷60=07÷40 =0÷70=84÷59966÷23=923÷88=8÷4963÷23=94÷2965÷705×21=59+68245÷74=41÷46=705÷16= 02÷41=576×18=316÷59= 5.5+34.5=507×48=107×35= 152÷4=540×1= 75÷31= 15×=506×87=180×30=0×19=321×12= 09×18= 15×76=506×87=08×40= 180×30=0×19=0×205=67÷46=4、脱式计算下列各小题,写出计算步骤。

人教版小学四年级数学上册口算练习大全

人教版小学四年级数学上册口算练习大全

人教版小学四年级数学上册口算练习大全
内容概要
- 加法口算练
- 减法口算练
- 乘法口算练
- 除法口算练
- 混合口算练
每个章节都包括多个不同难度的口算题目,让学生能够逐步提
高口算速度和准确性。

使用方法
学生可以根据自己的口算能力选择相应的章节进行练。

建议先
从较简单的题目开始,逐渐挑战更难的口算题目。

为了让练效果更好,建议学生在解答口算题目时注意以下几点:- 仔细阅读题目,理解题意
- 使用适当的计算方法
- 保持专注和集中注意力
- 尽量做到快速和准确
另外,老师和家长可以根据学生完成口算练的情况,适时给予指导和帮助。

注意事项
- 学生在练口算时,应注意加减乘除的运算规则和口算技巧。

- 学生可以使用草稿纸进行辅助计算。

- 如果学生遇到较难的题目,可以请教老师或家长,但建议尽量独立思考和解决问题。

结语
本文档提供了丰富的口算练习题目,旨在帮助小学四年级学生提高数学口算能力。

通过反复练习,相信学生们的口算水平会有明
显提高。

希望学生们能够认真对待每一道口算题目,勇于挑战自己,不断进步。

祝愿大家在数学学习中取得优异的成绩!。

四年级数学估算口算练习题

四年级数学估算口算练习题

四年级数学估算口算练习题一、整数估算在学习数学的过程中,数的估算是我们经常进行的一种计算方法。

通过估算,我们可以快速得到一个接近的结果,避免出错和繁琐的计算。

下面,我们来进行一些四年级数学估算口算练习题。

1. 32 + 45 ≈解:我们可以将32和45分别估算为30和50,然后计算它们的和。

由于30 + 50 = 80,所以32 + 45 ≈ 80。

2. 58 - 24 ≈解:同样地,我们可以将58和24分别估算为60和20,然后计算它们的差值。

由于60 - 20 = 40,所以58 - 24 ≈ 40。

3. 67 × 9 ≈解:这里我们可以将67估算为70,然后将9估算为10。

接着,我们计算70 × 10 = 700,再减去一个70。

因此,67 × 9 ≈ 700 - 70 = 630。

4. 82 ÷ 6 ≈解:我们可以将82估算为80,然后将6估算为5。

接下来,我们需要计算80 ÷ 5 = 16。

因此,82 ÷ 6 ≈ 16。

二、小数估算除了整数的估算,我们还会遇到小数的估算题目。

下面,我们来进行一些关于四年级数学估算口算练习题。

1. 7.3 +2.8 ≈解:首先,我们可以将7.3和2.8分别估算为7和3。

然后,我们计算7 + 3 = 10。

因此,7.3 + 2.8 ≈ 10。

2. 12.6 - 4.9 ≈解:同样地,我们将12.6和4.9分别估算为10和5。

然后,我们计算10 - 5 = 5。

因此,12.6 - 4.9 ≈ 5。

3. 3.25 ×4.6 ≈解:这次,我们将3.25估算为3,将4.6估算为5。

接下来,我们计算3 × 5 = 15。

因此,3.25 × 4.6 ≈ 15。

4. 9.48 ÷ 2.6 ≈解:我们可以将9.48估算为9.5,将2.6估算为2.5。

然后,我们计算9.5 ÷ 2.5 = 3.8。

2023-2024年小学数学四年级上册知识梳理真题讲练 专题六(人教版含解析)

2023-2024年小学数学四年级上册知识梳理真题讲练 专题六(人教版含解析)

专题06 除数是两位数的除法知识点一:除数是两位数的除法(一)、口算除法1、表内除法:被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的0,商不变。

2、想乘法算除法(二)、除法估算1、被除数是两位数的除法估算:一般把算式中不是整十的被除数或者除数用“四舍五入”法看作与它接近的整十的数,再进行估算。

2、被除数是三位数的除法估算:一般把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数,把除数看作与它接近的整十数进行估算。

(三)、除数是两位数的除法的笔算方法:1、除数是两位数的除法,从被除数的高位除起,先看被除数的前两位,如果前两位不够除,就看被除数的前三位。

除到哪一位,商就写到那一位的上面。

计算结果如果有余数,余数一定要比除数小。

2、验算依据:除数X商+余数=被除数(四)、试商1、除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入”法把除数看作和它接近的整十数来试商;试商大了要调小,试商小了要调大。

2、“四舍”法试商,商易偏大;“五入”法试商,商易偏小。

所以用“四舍五入”法试商时,要根据余数和除数的大小关系灵活试商。

3、三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。

真题讲练:一、选择题1.(2022·广东广州·四年级期末)要使615÷□8的商是一位数,□里共有()种不同的填法。

A.3B.4C.5D.6【答案】B【分析】两位数除三位数,商为两位数或一位数,当被除数的前两位比除数大或等于时,商是两位数,当被除数的前两位比除数小时,商就是一位数,据此判断。

【详解】要使615÷□8的商是一位数,则61<□8,所以□里可以填6、7、8、9,共4种不同的填法。

故答案为:B【点睛】本题主要考查了两位数除三位数,需要学生掌握被除数、除数与商的数位之间的关系。

2.(2022·广东广州·四年级期末)计算□16÷62时,如果商是一位数,那么□里最大填()。

A.5B.6C.7D.8【答案】B【分析】三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是两位数,比除数小,商就是一位数。

人教版四年级上册数学应用题专项—口算除法和除法估算应用题(含答案)

人教版四年级上册数学应用题专项—口算除法和除法估算应用题(含答案)

5◄►口算除法和除法估算应用题班级 姓名 得分【知识储备】除法应用题,就是把一个整体平均分成若干份,求其中的一份的应 用题,或者是看一个数里面有几个另一个数的应用题。

口算除法应用题,主要是整百整十数除以整十数的应用题,口算方法是:做除法想乘法,想被除数里包含有几个除数,结果就是几。

要求一个数里面包含有几个几这类应用题的解题方法是:分析题意,找出总数是多少、每份是多少或分几份,列出除法算式计算,得出答案。

估算除法应用题是在口算除法应用题的基础上,把总数看做整百或整百整十数,把份数或每份的数看做整十数来进行计算的不要求得出准确的商的应用题。

也就是在除法估算时,先分别求出被除数和除数的近似数,再用它们的近似数相除。

【例1】四(2)班有40个同学,在暑假共做好事320件,平均每个同学做几件好事?【解析】根据题意,40个同学做320件好事,求每个同学做多少件,就是把320平均分成40份,求每份是多少?【解答】320÷40=8(件)答:平均每个同学做8件好事。

【方法指导】这是一道平均除法应用题,求每份是多少,关键要找准总数和份数,即总数÷份数=每份的数。

例题精讲【例2】全校有270人去秋游,每辆车上能坐30人,需要租几辆车?【解析】根据题意,求需要租几辆车,就是求几个30是270。

【解答】270÷30=9(辆)答:需要租9辆车。

【方法指导】这是一道求总数里包含几个另外一个数的应用题,也就是知道总数和每份的数,求平均分的份数,所以这也是平均除法应用题,即用:总数÷每份的数=平均分的份数。

【例3】畜牧场有180只兔子和20头猪,兔子的只数是猪的多少倍?【解析】根据题意,要求兔子的只数是猪的多少倍,就是求180里面有多少个20。

【解答】180÷20=9答:兔子的只数是猪的9倍。

【方法指导】这是一道求一个数是另一个数的几倍的应用题,这类应用题是求大数里面有几个这样的小数,就是大数是小数的多少倍。

除数是整十数的除法口算与估算(教案)青岛版四年级上册数学

除数是整十数的除法口算与估算(教案)青岛版四年级上册数学

教案:除数是整十数的除法口算与估算青岛版四年级上册数学一、教学目标1. 知识与技能:学生能够理解除数是整十数的除法口算和估算方法,并能够熟练运用。

2. 过程与方法:通过引导学生观察、分析、归纳,培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

3. 情感态度价值观:培养学生对数学的兴趣,提高他们的自主学习能力,增强合作意识。

二、教学内容1. 除数是整十数的除法口算方法。

2. 除数是整十数的除法估算方法。

3. 解决实际问题。

三、教学重点与难点1. 教学重点:除数是整十数的除法口算和估算方法。

2. 教学难点:灵活运用口算和估算方法解决实际问题。

四、教学过程1. 导入新课- 利用多媒体展示一些除数是整十数的除法题目,引导学生观察并思考如何进行口算和估算。

- 学生分享他们的观察和思考,教师总结并导入新课。

2. 探究新知- 教师引导学生观察除数是整十数的除法题目,发现规律,总结口算方法。

- 学生通过小组合作,探究除数是整十数的除法估算方法,教师巡回指导。

- 学生分享他们的探究成果,教师总结并强调口算和估算的注意事项。

3. 实践应用- 教师给出一些除数是整十数的除法题目,学生独立完成,并检查答案。

- 学生通过小组合作,解决实际问题,教师巡回指导。

- 学生分享他们的解题过程和答案,教师总结并给出评价。

4. 总结提升- 教师引导学生总结本节课的学习内容,强调口算和估算的重要性。

- 学生分享他们的学习心得,教师给出鼓励和指导。

五、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、思维活跃度以及合作能力。

2. 课后作业:检查学生对口算和估算方法的掌握程度,以及解决实际问题的能力。

3. 学生反馈:收集学生对本节课的教学方法和内容的意见和建议,及时调整教学策略。

六、教学反思本节课通过引导学生观察、分析、归纳,培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

同时,通过小组合作,培养学生的合作意识和自主学习能力。

在今后的教学中,教师应更加注重学生的参与和实践,提高他们的数学素养。

四年级上册数学教案第7单元三位数除以两位数的除法1三位数除以两位数的口算和估算

四年级上册数学教案第7单元三位数除以两位数的除法1三位数除以两位数的口算和估算

四年级上册数学教案第7单元三位数除以两位数的除法1三位数除以两位数的口算和估算教学内容教科书77页相关的课堂活动及练习。

三位数除以两位数的口算和估算。

教学提示本节内容学习整百数、几百几十数乘整十数的口算和三位数除以两位数的估算。

这些内容在除法知识体系中具有内在的联系,一是整百数除以一位数、整十数除以整十数的口算,表内乘法是学习本内容的直截了当认知基础,它是对口算除法学习的进一步进展,同时又是估算和笔算的重要基础。

二是三位数除以两位数的估算方法,以整百数除以整十数的口算为基础,同时也是两位数除以两位数估算方法的迁移和进展。

三是口算和估算又是学习笔算的重要基础,在笔算时,既要借助口算的方法来推动笔算的学习,又能够通过估算来大致把握笔算结果是否正确。

因此,教科书在编写时,注意让学生利用已有知识体会推动新知识的学习,切实让他们把握整百数、几百几十数除以整十数的口算及三位数除以两位数的估算。

教学目标知识与技能:1、在解决实际问题的过程中,让学生经历发觉整百数除以整十数口算差不多方法的全过程,体验其口算方法的多样化,并能正确进行口算。

2、把握三位数除以两位数的估算。

过程与方法:在解决实际问题的过程中,学会估算的方法,并能熟练地进行估算。

经历整数除法口算方法的形成过程,体验解决问题策略的多样性。

情感态度与价值观:感受知识的内在联系,培养学生的迁移学习能力。

培养学生养成认真计口算的良好学习适应。

重点、难点重点:体验整百数及几百几十的数除以整十数的口算在现实生活中的应用,感受数学的价值把握三位数除以两位数的估算方法,并能熟练进行相关估算。

难点:把握整百数及几百几十的数除以整十数的口算方法,并能正确进行口算。

联系已有知识体会明白得三位数除以整十数的口算方法。

教学预备教师预备:教学课件学生预备:题卡教学过程新课导入(由单元主题图引入新课)多媒体出示教科书第76页的单元主题图,师:同学们,喜爱小动物吗?今天老师就带着同学们去参观野生动物园,在乘车的过程中,老师给我们带来了哪些数学问题。

提高小学四年级学生的口算技巧

提高小学四年级学生的口算技巧

提高小学四年级学生的口算技巧口算技巧是数学学习的重要基础,对于小学四年级学生来说尤为关键。

通过提升口算技巧,学生能够更快速、准确地进行计算,培养数学思维和解决问题的能力。

本文将介绍几种有效的方法,帮助小学四年级学生提高口算技巧。

一、加减法口算技巧1. 重新整理算式:小学四年级学生在进行加减法口算时,经常会遇到较长的算式。

为了提高计算速度和准确性,学生可以尝试重新整理算式的顺序。

例如,在加法算式中,将个位数与十位数分开计算,然后再相加。

这样可以减少记忆负担,简化计算步骤。

2. 利用补数思想:在进行减法口算时,学生可以利用补数思想,将减法转换为加法运算。

例如,计算58-24时,可以考虑将24补齐为30,然后用加法计算58+6=64,再减去额外补充的6,得到58-24=34。

3. 利用近似数:对于较大的数相加或相减,学生可以利用近似数的方法,快速估算结果。

例如,计算273+189时,可以将273近似为300,189近似为200,然后计算300+200=500。

这样可以方便快速进行口算。

二、乘法口算技巧1. 利用倍数关系:在进行乘法口算时,学生可以通过利用倍数关系来简化计算。

例如,计算7×8时,学生可以利用8是2的倍数,将7×8转换为2×8再乘以3,即得7×8=16×3=48。

2. 利用分解法:分解法可以帮助学生更好地理解乘法,并简化口算过程。

例如,计算6×9时,学生可以将9拆解成8+1,然后计算6×8+6×1=48+6=54。

3. 利用九九乘法口诀:九九乘法口诀是小学四年级学生必备的口算技巧。

通过熟练掌握九九乘法口诀,学生可以在进行乘法口算时快速找到正确的答案。

学生可以通过背诵、口诀歌等方法来加深记忆。

三、除法口算技巧1. 利用近似数:在进行除法口算时,学生可以利用近似数来快速估算。

例如,计算48÷6时,可以将48近似为50,6近似为5,然后计算50÷5=10,得到48÷6≈10。

四年级口算(全套)

四年级口算(全套)

四年级口算(全套)第一部分:加减法口算一、加法口算1. 20以内加减法口算加法:2 + 3 = 5, 5 + 7 = 12, 8 + 9 = 17, 10 + 11 = 21, 15 + 4 = 19, 7 + 8 = 15, 12 + 3 = 15, 16 + 5 = 21, 18 + 2 = 20, 9 + 7 = 16减法:10 3 = 7, 15 8 = 7, 12 4 = 8, 20 9 = 11, 16 7 = 9, 18 5 = 13, 11 6 = 5, 17 8 = 9, 14 7 = 7, 19 10 =92. 100以内加减法口算加法:23 + 45 = 68, 67 + 21 = 88, 34 + 56 = 90, 78 + 12 = 90, 54 + 32 = , 89 + 11 = 100, 76 + 23 = 99, 65 + 34 = 99, 81 + 19 = 100, 92 + 8 = 100减法:98 45 = 53, 76 23 = 53, 91 56 = 35, 67 21 = 46, 84 32 = 52, 100 11 = 89, 99 23 = 76, 95 34 = 61, 10019 = 81, 100 8 = 92二、减法口算1. 20以内减法口算减法:10 3 = 7, 15 8 = 7, 12 4 = 8, 20 9 = 11, 16 7 = 9, 18 5 = 13, 11 6 = 5, 17 8 = 9, 14 7 = 7, 19 10 =92. 100以内减法口算46, 84 32 = 52, 100 11 = 89, 99 23 = 76, 95 34 = 61, 10019 = 81, 100 8 = 92三、加减混合口算1. 20以内加减混合口算加法:2 + 3 = 5, 5 + 7 = 12, 8 + 9 = 17, 10 + 11 = 21, 15 + 4 = 19, 7 + 8 = 15, 12 + 3 = 15, 16 + 5 = 21, 18 + 2 = 20, 9 + 7 = 16减法:10 3 = 7, 15 8 = 7, 12 4 = 8, 20 9 = 11, 16 7 = 9, 18 5 = 13, 11 6 = 5, 17 8 = 9, 14 7 = 7, 19 10 =92. 100以内加减混合口算加法:23 + 45 = 68, 67 + 21 = 88, 34 + 56 = 90, 78 + 12 = 90, 54 + 32 = , 89 + 11 = 100, 76 + 23 = 99, 65 + 34 = 99, 81 + 19 = 100, 92 + 8 = 100减法:98 45 = 53, 76 23 = 53, 91 56 = 35, 67 21 = 46, 84 32 = 52, 100 11 = 89, 99 23 = 76, 95 34 = 61, 100 19 = 81, 100 8 = 92四年级口算(全套)第一部分:加减法口算一、加法口算1. 20以内加减法口算15 + 4 = 19, 7 + 8 = 15, 12 + 3 = 15, 16 + 5 = 21, 18 + 2 = 20, 9 + 7 = 16减法:10 3 = 7, 15 8 = 7, 12 4 = 8, 20 9 = 11, 16 7 = 9, 18 5 = 13, 11 6 = 5, 17 8 = 9, 14 7 = 7, 19 10 = 92. 100以内加减法口算加法:23 + 45 = 68, 67 + 21 = 88, 34 + 56 = 90, 78 + 12 = 90, 54 + 32 = , 89 + 11 = 100, 76 + 23 = 99, 65 + 34 = 99, 81 + 19 = 100, 92 + 8 = 100减法:98 45 = 53, 76 23 = 53, 91 56 = 35, 67 21 = 46, 84 32 = 52, 100 11 = 89, 99 23 = 76, 95 34 = 61, 10019 = 81, 100 8 = 92二、减法口算1. 20以内减法口算减法:10 3 = 7, 15 8 = 7, 12 4 = 8, 20 9 = 11, 16 7 = 9, 18 5 = 13, 11 6 = 5, 17 8 = 9, 14 7 = 7, 19 10 = 92. 100以内减法口算减法:98 45 = 53, 76 23 = 53, 91 56 = 35, 67 21 = 46, 84 32 = 52, 100 11 = 89, 99 23 = 76, 95 34 = 61, 10019 = 81, 100 8 = 92三、加减混合口算1. 20以内加减混合口算15 + 4 = 19, 7 + 8 = 15, 12 + 3 = 15, 16 + 5 = 21, 18 + 2 = 20, 9 + 7 = 16减法:10 3 = 7, 15 8 = 7, 12 4 = 8, 20 9 = 11, 16 7 = 9, 18 5 = 13, 11 6 = 5, 17 8 = 9, 14 7 = 7, 19 10 =92. 100以内加减混合口算加法:23 + 45 = 68, 67 + 21 = 88, 34 + 56 = 90, 78 + 12 = 90, 54 + 32 = , 89 + 11 = 100, 76 + 23 = 99, 65 + 34 = 99, 81 + 19 = 100, 92 + 8 = 100减法:98 45 = 53, 76 23 = 53, 91 56 = 35, 67 21 = 46, 84 32 = 52, 100 11 = 89, 99 23 = 76, 95 34 = 61, 10019 = 81, 100 8 = 92四、乘法口算1. 两位数乘以一位数口算乘法:23 × 4 = 92, 56 × 7 = 392, 78 × 9 = 702, 45 × 8 = 360, 67 × 3 = 201, 89 × 5 = 445, 76 × 2 = 152, 65× 6 = 390, 81 × 1 = 81, 92 × 3 = 2762. 两位数乘以两位数口算乘法:23 × 45 = 1035, 56 × 78 = 4368, 78 × 56 = 4368, 45 × 67 = 3015, 67 × 89 = 5943, 89 × 76 = 6764, 76× 65 = 4940, 65 × 81 = 5265, 81 × 92 = 7452, 92 × 67 = 6164五、除法口算1. 两位数除以一位数口算除法:92 ÷ 4 = 23, 4368 ÷ 7 = 624, 702 ÷ 9 = 78, 360 ÷ 8 = 45, 201 ÷ 3 = 67, 445 ÷ 5 = 89, 152 ÷ 2 = 76, 390 ÷ 6 = 65, 81 ÷ 1 = 81, 276 ÷ 3 = 922. 两位数除以两位数口算除法:1035 ÷ 45 = 23, 4368 ÷ 78 = 56, 4368 ÷ 56 = 78, 3015 ÷ 67 = 45, 5943 ÷ 89 = 67, 6764 ÷ 76 = 89, 4940÷ 65 = 76, 5265 ÷ 81 = 65, 7452 ÷ 92 = 81, 6164 ÷ 67 = 92四年级口算(全套)第一部分:加减法口算一、加法口算1. 20以内加减法口算加法:2 + 3 = 5, 5 + 7 = 12, 8 + 9 = 17, 10 + 11 = 21, 15 + 4 = 19, 7 + 8 = 15, 12 + 3 = 15, 16 + 5 = 21, 18 + 2 = 20, 9 + 7 = 16减法:10 3 = 7, 15 8 = 7, 12 4 = 8, 20 9 = 11, 16 7 = 9, 18 5 = 13, 11 6 = 5, 17 8 = 9, 14 7 = 7, 19 10 =92. 100以内加减法口算加法:23 + 45 = 68, 67 + 21 = 88, 34 + 56 = 90, 78 + 12 = 90, 54 + 32 = , 89 + 11 = 100, 76 + 23 = 99, 65 + 34 = 99, 81 + 19 = 100, 92 + 8 = 10046, 84 32 = 52, 100 11 = 89, 99 23 = 76, 95 34 = 61, 10019 = 81, 100 8 = 92二、减法口算1. 20以内减法口算减法:10 3 = 7, 15 8 = 7, 12 4 = 8, 20 9 = 11, 16 7 = 9, 18 5 = 13, 11 6 = 5, 17 8 = 9, 14 7 = 7, 19 10 =92. 100以内减法口算减法:98 45 = 53, 76 23 = 53, 91 56 = 35, 67 21 = 46, 84 32 = 52, 100 11 = 89, 99 23 = 76, 95 34 = 61, 10019 = 81, 100 8 = 92三、加减混合口算1. 20以内加减混合口算加法:2 + 3 = 5, 5 + 7 = 12, 8 + 9 = 17, 10 + 11 = 21, 15 + 4 = 19, 7 + 8 = 15, 12 + 3 = 15, 16 + 5 = 21, 18 + 2 = 20, 9 + 7 = 16减法:10 3 = 7, 15 8 = 7, 12 4 = 8, 20 9 = 11, 16 7 = 9, 18 5 = 13, 11 6 = 5, 17 8 = 9, 14 7 = 7, 19 10 =92. 100以内加减混合口算加法:23 + 45 = 68, 67 + 21 = 88, 34 + 56 = 90, 78 + 12 = 90, 54 + 32 = , 89 + 11 = 100, 76 + 23 = 99, 65 + 34 = 99, 81 + 19 = 100, 92 + 8 = 10046, 84 32 = 52, 100 11 = 89, 99 23 = 76, 95 34 = 61, 10019 = 81, 100 8 = 92四、乘法口算1. 两位数乘以一位数口算乘法:23 × 4 = 92, 56 × 7 = 392, 78 × 9 = 702, 45 × 8 = 360, 67 × 3 = 201, 89 × 5 = 445, 76 × 2 = 152, 65× 6 = 390, 81 × 1 = 81, 92 × 3 = 2762. 两位数乘以两位数口算乘法:23 × 45 = 1035, 56 × 78 = 4368, 78 × 56 = 4368, 45 × 67 = 3015, 67 × 89 = 5943, 89 × 76 = 6764, 76 × 65 = 4940, 65 × 81 = 5265, 81 × 92 = 7452, 92 × 67 = 6164五、除法口算1. 两位数除以一位数口算除法:92 ÷ 4 = 23, 4368 ÷ 7 = 624, 702 ÷ 9 = 78, 360 ÷ 8 = 45, 201 ÷ 3 = 67, 445 ÷ 5 = 89, 152 ÷ 2 = 76, 390 ÷ 6 = 65, 81 ÷ 1 = 81, 276 ÷ 3 = 922. 两位数除以两位数口算除法:1035 ÷ 45 = 23, 4368 ÷ 78 = 56, 4368 ÷ 56 = 78, 3015 ÷ 67 = 45, 5943 ÷ 89 = 67, 6764 ÷ 76 = 89, 4940 ÷ 65 = 76, 5265 ÷ 81 = 65, 7452 ÷ 92 = 81, 6164 ÷ 67 = 92六、分数口算1. 分数加减法口算加法:1/2 + 1/4 = 3/4, 3/4 + 1/3 = 13/12, 2/5 + 1/10 = 3/10, 1/6 + 1/8 = 7/24, 3/8 + 1/4 = 5/8, 1/3 + 1/6 = 1/2,2/7 + 1/14 = 3/14, 1/5 + 1/10 = 3/10, 3/4 + 1/2 = 5/4, 1/8 + 1/4 = 3/8减法:3/4 1/2 = 1/4, 13/12 1/3 = 11/12, 3/10 1/5 = 1/10, 7/24 1/6 = 1/12, 5/8 1/4 = 3/8, 1/2 1/3 = 1/6, 3/14 2/7 = 1/14, 3/10 1/5 = 1/10, 5/4 3/4 = 1/2, 3/8 1/8 = 1/42. 分数乘除法口算乘法:1/2 × 1/3 = 1/6, 3/4 × 1/2 = 3/8, 2/5 × 1/10 = 1/25, 1/6 × 1/8 = 1/48, 3/8 × 1/4 = 3/32, 1/3 × 1/6 =1/18, 3/14 × 2/7 = 3/49, 1/5 × 1/10 = 1/50, 5/4 × 3/4 =15/16, 3/8 × 1/8 = 3/64除法:1/2 ÷ 1/3 = 3/2, 3/4 ÷ 1/2 = 3/2, 1/5 ÷ 1/10 = 2, 1/6 ÷ 1/8 = 4/3, 3/8 ÷ 1/4 = 3, 1/3 ÷ 1/6 = 2, 3/14 ÷ 2/7 = 3/4, 1/5 ÷ 1/10 = 2, 5/4 ÷ 3/4 = 5/3, 3/8 ÷ 1/8 = 3。

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1.分彩旗:80面彩旗,每20面给1个班,能分给几个班
(1)学生列式80÷20
(2)学生研究是怎么算的
a.想乘法算除法
b.
师:算8÷2行吗?为什么?实际上把8、2看作了什么?然后教师小结(敢用商不变的规律)
c.想到了几种算法,他们之间有无共同的地方?(都等于4,把80看成8个十……)
2.试一试
用手势表示结果60÷30,90÷30,并选一个说算理
还可以想乘法算除法
3.研究:够分吗?
(1)学生自己研究
师:约等于4就够吗?教师用小棒进行说明(教师表扬估算的孩子)
(2)用估一估的方法来解决分手掌拍的问题
师:……每分完一个班,就会多出1个,
4.估算与口算有没有关系
口算的算式有什么特点?(整十数除以整十数)
5.研究“几百几十除以整十数”
150÷50=15÷5=3;3乘以50=150,所以150÷50=3
师:为什么这么快就想出了2种办法?
师:这就叫做以此类推,学以致用
想下面的算式可以算什么?200÷40怎么想的?
6.比一比(练习中形成技能),总结秘诀是什么(想乘法做除法,将算式中的数变成几个十来进行计算),优化算法(化繁为简)
7.复杂的估算117÷30,120÷28
提问:估算的结果商发生了什么变化?
在数轴上看一看
8.估算联系632÷70,360÷38
(1)说说转化成什么算式进行估算的?(口算算式)
9.口算还可以解决其他的问题吗?(感受商不变的规律,都转化成8÷2)
10.这幅图能表示什么?是什么意思?珠子放在哪个数位上
11.根据8÷2还可以想出什么样的算式?800000000÷200000000
12.回顾总结中再次感受口算、估算的重要性及关联系
1.模块化的教学能让学生感受到“类”知识中的关联性。

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