农村教育的一颗新星——记新密市平陌镇初级中学
平陌镇初级中学实验教学三年规划
平陌镇初级中学实验教学三年规划（2012-2015）一、现状分析我校共有物理、化学、生物实验室各一个，包括器材室和准备室共22间，二类器材类别。
每个实验室面积90m2,目前共有学生963人，生均面积0.28m2。
为保证开足开全实验课，我校重视对实验室器材配备的资金投入力度，每年购买实验器材资金投入比例占学校经费收入的10%以上。
我校重视实验教师的培养，加大实验教师培养力度。
但近几年每年均有十几名教师调往市直学校，造成我校专任教师青黄不接甚至缺乏。
现有物理教师5人，化学教师3人，他们教学经验丰富，业务能力强，教学成绩突出。
无生物专任教师和实验专任教师，生物等学科有语数英等教师担任。
在此情况下，我们克服困难，迎难而上，近几年中招理化生实验成绩优异，优秀率达80%，及格率达99%，在新密市名列前茅。
二、目前存在问题1.缺乏实验专任教师；2.实验室面积小，数量少。
一个学科只有一个实验室不够用，两校合并后一部分器材无放置空间；3.常用实验器材和药品缺乏；4.实验室用水困难，自来水水压太低，只有一楼实验室有很小的水流。
三、建设目标我校实验教学发展的总体目标是：管理科学规范，设施配备实用、适用、适度超前，使用效益逐步提高，力争实现“现代化、高质量、有特色、高标准”的实验教学工作目标。
四、三年规划安排第一年（2012-2013）强化管理，完善制度，明确职责。
1、加强组织建设，明确工作职责。
2、完善制度建设，进一步修订各部室有关制度及管理人员职责。
3、做好常规管理。
实验人员应严格执行器材的申报、入库、建帐、使用、借用、维护、报废的规程要求，认真填好各种记录表册。
学校将严格对实验管理人员的到岗考勤，实验室清洁卫生的检查。
加强安全检查，杜绝火灾等特大事件的发生。
每学期结束时，对实验器材、设备清理汇总，上报总务处。
4、加强实验人员和实验教师的培训，选派实验人员参加各级业务培训，督促开展实验教学研究活动，不断提高他们的政治素养和业务水平。
大爱无声 师德引领
大爱无声，师德引领11月15日下午，学校组织全体教师，在七一教室共同观看了郑州市教育信息网首页“弘扬师德大爱传送教育正能量”的师德报告会。
两位师德标兵分别作了感人肺腑的师德报告。
一位是扎根山乡，对农村教育默默坚守的还有荣获“2012年河南最美乡村教师”光荣称号、执教于新密平陌镇杨台小学的侯书营老师，他的奉献之地是新密南部山区。
在条件很差的穷山沟里从教，连像样的教室都没有，他先后把粮仓、窑洞、又把自己的婚房当教室。
为了大山里孩子们的未来，他视学生为己出，常常沿着崎岖狭窄的山道为学生挑水做饭；在山区摸爬滚打了几十个春秋。
另一位是2013年河南省师德先进个人、登封市直二初中的李海燕老师，她以管理才干闻名，接手了一个不可爱学生占多数的班级，以高超的智慧和才情，利用先进的教育理念和方法，把那些不可爱的学生转化成了可爱的学生。
当“朽不可雕”的学生也终于成才，回归母校时，出现的动人场景是学生热泪盈眶地拥抱着她，感恩地说“谢谢您，老师！”他们在平凡的岗位上，用自己的实际行动弘扬师德大爱，传递教育正能量，他们精彩的报告深深地震撼着我，让我的心灵受到了一次生动而又深刻的洗礼，让我的思想进一步得到了升华。
其中李老师的一个比喻久久的烙在了我的心里“上帝赐予你玫瑰的同时，也赐予你玫瑰上的刺。
打一个比喻来说，品学兼优的孩子好比娇艳的玫瑰花，而学习成绩落后，品行较差的孩子就好比玫瑰花上的刺，他很容易刺伤你。
但是没有刺的玫瑰还是玫瑰花吗？所以让我们爱玫瑰花的同时也去爱它身上的刺。
”多么贴切的比喻啊！可是想想我们在平常的工作中，常常把不可爱的孩子当做眼中钉、肉中刺，总想着把它剔除，剔除不了的就置之不理。
何时像李老师一样去包容过他们，坚持爱过他们，想到这里我不由得羞愧万分。
此次的聆听，让我意识到爱是一种责任，爱是一种宽容。
爱是相互的，当你为孩子撑起一片爱的天空时，孩子们也会回报你一份沉甸甸的爱。
所以作为教师的我们，应不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生，关爱学生，尊重学生的人格，用自己崇高的师德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。
九年级家长会课件PPT下载
需要注意十问 ：
• 7、超出友谊。 • 8、成绩突然下降。 • 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉 默 • 10、老是玩电脑，手机，看闲 书
结 束 语 古往今来，一切伟大的民族都会
自觉地重视教育。犹太民族在他们的 每个孩子身上都蕴藏着巨 犹太教义中指出：“宁可变卖所有的 大的、不可估量的潜力。假如 东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太 我们能与他们做朋友，多一点 人还说：“假如父母和教师两人同时 坐牢而又只能保释一个人出来的话， 沟通交流，少一点打骂，多一 做孩子的应该应先保释教师。”正因 点信任理解，少一点猜疑，那 为有对教育如此重视的观念，才造就 么我们的孩子都有可能成为栋 了犹太人的聪明和富有，从而获得了 世界上第一富有民族的声誉。 梁之材。
• 1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分 不太高，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重 视的是英语、数学, 由于各个方面的原因，很多 同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 • 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 • 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不 完全，不审题，做题马虎导致失分过多. • 4.老师反复强调的知识点没落实到位.
希望家长配合的工作
9、始终关心孩子的学习，不要放弃 • 努力；创造家庭迎考气氛，适当 • 施加压力； • 10、经常和老师沟通，多了解孩子的 • 在校情况； • 11、注意学生各学科的全面发展。
•
孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。
拨亮农村中学留守学生的心灵之灯
拨亮农村中学留守学生的心灵之灯
梅辉进
【期刊名称】《中国科教创新导刊》
【年(卷),期】2010(000)021
【摘要】农民朋友出外务工,一方面改善了家庭经济条件,另一方面把孩子留在家中少有管束,他们大多数正值9年义务教育学龄阶段.他们有的辍学务工,有的虽上学而心理又不与其他同学一样正常,这给农村中学教育带来新的问题.这就是近年人们普遍关注的留守学生问题.全社会都应关注农村中学留守学生问题.笔者为农村中学的班主任工作多年,认为要让留守学生健康成长,教师就应成为他们的知心朋友,为他们的健康成长架起一座心灵之桥.要真心帮助留守学生克服心理自卑感,树立生活自信心,用一颗真诚的心去拨亮留守学生的心灵之灯.
【总页数】1页(P224)
【作者】梅辉进
【作者单位】湖北省麻城市顺河中心学校,湖北麻城,438336
【正文语种】中文
【中图分类】G635
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4.拨亮乡村教师这盏文明之灯
5.拨亮乡村教师这盏文明之灯
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师德师风优秀案例获奖名单
坚守根本树新风，德教双馨铸师魂
安阳市豆腐营小学
17
为了教育的百花园更美丽
安阳市安阳县韩陵镇初级中学
18
学习张伟、践行焦裕禄精神
安阳市安阳县第二高级中学
19
学张伟，践行焦裕禄精神重师德，实验中学在行动
安阳市安阳县实验中学
20
学习张伟践行焦裕禄精神，我们在行动
安阳市安阳高新区第一小学
21
以人为本促进内涵发展，以德为先塑造教师形象
50
学习先进，培养良好师德，践行育德树人
南阳市方城县袁店乡四里营小学
51
“学习张伟，践行焦裕禄精神”主题案例
南阳市方城县实验小学
52
抓师德建设，树师表形象
南阳市第十八小学
53
开展“一扬二争”活动，推进师德师风建设
濮阳市油田第十中学
54
“四个到位”学张伟焦裕禄精神放光辉
濮阳市昆吾小学
55
“爱如盐”成就爱的梦想，培育爱的乐园
新乡市卫滨区姜庄街小学
忘不了那段情
二等奖
段德莲
豫教〔2014〕18473号
39
麻雨露
汝州市洗耳区南关小学
身边的好老师
二等奖
于素红
豫教〔2014〕18474号
40
沈珂莹
许昌县实验中学（小学部）
我身边的好老师
二等奖
从秋红
豫教〔2014〕18475号
41
张子涵
中牟县新圃街小学
老师，让我如何不爱您
二等奖
程新艳
2
强师德练师能正师风铸师魂
许昌学院
3
“一核心、三平台、六环节”师德培育机制的建立与实践
河南牧业经济学院
2008年新密市师德征文获奖名单
把爱播撒在学生心田
市直第二初级中学
王晓磊
扬师德、铸师魂做人民满意教师
市直第二初级中学
桑建超
奉献铸师魂爱心扬师风
曲梁乡第三初级中学
朱海峰
为师感受
曲梁乡五虎庙小学
王会红
不言春作苦愿化春泥护红花
曲梁乡下牛小学
李瑞花
让师德在真情中闪光
岳村镇中王庙完全小学
左超锋
师德--教师素质的核心
岳村镇中王庙完全小学
李素贞
精诚所至金石为开
岳村镇中王庙完全小学
张丽霞
让爱与美同在
岳村镇桥沟小学
郑云霞
善待、宽容--教育的一种美丽
市直第二初级中学
杨慧智
良心如枕
苟堂镇玉皇庙小学
翟爱琴
言传身教
西大街办事处下庄河学校
魏超平
把爱的阳光洒向每个学生
西大街办事处初级中学
赵金萍
我的职业就是我的事业
市直第一初级中学
杨巧针
教书育人无私奉献
实验高级中学
郭金蕾
爱心与责任
特殊教育学校
王鸽
爱无声
特殊教育学校
李白
特教老师像妈妈
新密中学
张岩
师德是教师的灵魂
新密中学
李俊玲
附件
2008年新密市师德征文获奖名单
一等奖(35人)
单位
姓名
论文题目
实验幼儿园
王莹
我和孩子一起成长
大隗镇第一初级中学
张朝霞
青春不言累
尖山初级中学
慎慧萍
温情献花蕾爱心助其行
北大附小
楚娟娜
平凡的伟大
超化镇第三初级中学
周彩霞
“美”--师德之魂
顶岗实习总结报告范文(6篇)
顶岗实习总结报告范文(6篇)【篇一】顶岗实习总结报告时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。
青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最终一班列车。
回首平庸的过往动觉惭愧不堪，大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些异常的经历想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。
大三的上半学期明白学校有顶岗实习活动，也明白这个学期学的知识能够在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。
不明白顶岗的生活会是怎样，学校怎样样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不以往历过，一切都充满疑惑。
问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。
虽然对自我不是很有信心，但我相信应当有所收获，想锻炼一下自我，早晚都要应对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。
两年的大学生活都是我忘记了自我与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。
我不想走平常路，想在年轻的时候多经历一些，仅有经历过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。
在学校的时候也在为顶岗实习做准备，上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等，为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。
在学校的时候就明白有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有，真相分到一个好学校，但能有机会锻炼一下就不苛求太多了。
在期末考试的时候才明白我被分到埝头中学了，我们实习点有六个女生两个男生，大名的三个实习点由英语系的导员（盖丽慧教师）带队，与他们以后相处会怎样样，带队教师会经常来看我们吗？（埝头中学离县城有50多里）带着一个个疑惑来到了作为第一次当教师的地方&&8月27日来到埝头中学。
新密市人民政府关于表彰2017年新密市教育工作先进单位和优秀教师优秀教育工作者的决定
新密市人民政府关于表彰2017年新密市教育工作先进单位和优秀教师优秀教育工作者的决定文章属性•【制定机关】新密市人民政府•【公布日期】2017.09.06•【字号】新密政文〔2017〕166号•【施行日期】2017.09.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文新密市人民政府关于表彰2017年新密市教育工作先进单位和优秀教师优秀教育工作者的决定新密政文〔2017〕166号各乡镇人民政府，各街道办事处，市人民政府有关部门，各有关单位：一年来，全市广大教师和教育工作者忠诚党的教育事业，坚持育人为本、立德树人，全面提高教育教学质量，有力地推动了我市教育事业的发展。
为大力弘扬尊师重教的社会风尚，激发广大教师积极投身教育的热情，不断开创我市教育事业的新局面，经研究，决定对新密市第一高级中学等10个教育工作先进单位、安绍军等70名优秀教师、陈红伟等10名优秀教育工作者予以表彰。
希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉，再接再厉，奋发进取，在今后的工作中再创佳绩。
全市各级各部门和教育战线广大教职工要以先进为榜样，凝心聚力，振奋精神，真抓实干，为振兴新密教育作出新的更大的贡献。
附件：2017年新密市教育工作先进单位和优秀教师优秀教育工作者名单2017年9月6日附件2017年新密市教育工作先进单位和优秀教师优秀教育工作者名单一、教育工作先进单位（10个）新密市第一高级中学新密市第二高级中学新密市实验高级中学新密市市直第二初级中学新密市市直第三小学新密市市直第二幼儿园新密市新华路办事处初级中学新密市城关镇中心小学新密市苟堂镇小刘寨小学新密市米村镇米村小学二、优秀教师（70名）安绍军白慧青白留欣白晓红陈敏英陈松峰陈晓丽丁国玲丁小勇樊红振樊佳丽冯国彬冯巧珍岗建存郭彩玲郭会东韩晓丽何东伟侯朝阳侯宏涛胡艺蒋瑞娜李爱菊李代树李建华李巧娜李瑞花李燕鸽李媛媛刘福升XXX平刘喜红刘彦芳刘有冰刘志红龙朝霞卢金镯卢亚静马峰红马绘峰慕雪霞乔少娟秦振强任志刚石晓静孙晓倩王桂芳王建伟王淼王巧枝王秋玲王晓东禹萍袁少鹏詹广涛张丹平张冬军张岩张茵赵东会赵会恒赵霞郑惠莉周利敏周彦秋朱明辉朱素娟王晓丽（金凤路初中）王晓丽（实验小学）朱晓霞三、优秀教育工作者（10名）陈红伟陈跃峰贾晓黎李留军李小曼慕志伟王丽娟文婕杨国强郑怡静。
初中班级文化建设展示解说词
初中班级文化建设展示解说词教体局参观检查解说词1、校门口各位领导：我叫XXX，是新密市平陌镇初级中学的一名普通教师。
请允许我代表本校千余名师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
现在由我带领大家一起参观、检查我们的校园和办学情况。
新密市平陌镇初级中学创建于1997年8月，原为平陌镇三初中，后改为二初中，今年教学资源整合，又改为平陌镇初中。
经过几年的改扩建，现在校舍布局合理，教学设施基本齐全。
学校占地30亩，建筑面积9500平方米，本学年度有18个教学班，教职工98人，在校学生938人。
由于我们重视现代化学校建设，实施了精细化管理，将管理责任具体化、明晰化，形成了人人都管理，处处有管理，事事见管理的良好局面，教师具有奉献精神，学生奋发向上，我校教育教学质量名列新密市前茅，2012年我校为重点高中输送新生139名，多次被评为新密市德育工作先进单位、教学工作先进单位、教学工作红旗单位、教育教学工作红旗单位，郑州市教学工作先进单位、教研工作先进单位等。
各位领导，请往里边走。
2、西教学楼各位领导，现在我们的左手侧是西教学楼，容纳七年级六个教学班。
第一间是学校荣誉室，第二间是七年级办公室。
走廊里摆放的板面显示了我们学校的办学特色——古诗文诵读活动。
它是我们学校的传统活动，我们已经坚持了13年。
我们以学校领读为主体，以家庭助读为辅助，以社会力量为推动的三结合模式。
利用每周一节的诵读课，引导学生以个人或小组为单位进行诵诗竞赛，来达到记忆、复习、巩固的目的。
我们的课堂内容丰富，形式多变，可能是各种角度的归类对诗，可能是诗句接龙，可能是你问我答，可能是对歌竞赛，或吟或唱、古诗配画、节律诵读等文艺手段进行学习，使全体学生在趣味盎然的学习中不知不觉走进古诗文这一神圣的艺术天堂。
每年的元旦、五一分别举办一次大型的古诗文诵读活动，通过演、唱、吟、诵等形式，来检测诵读效果，激发诵读热情。
3、展台各们领导请这边来。
这里是我们的教学成果展示台，欢迎领导们指正。
扎根农村,爱岗敬业
扎根农村，爱岗敬业——姚止平校长的感人事迹学习体会礼士中学丁圣涛近日来，我通过学习姚止平校长的感人事迹，知道他的事迹在我们江苏，乃至在全国引起了很大反响。
这样一位实干的校长，给我许多启迪，给我许多动力。
我也身处农村，虽然只是一名普通的中学教师，但从姚止平校长身上看到了农村学校的希望。
姚止平校长对教育事业的爱，源于对教育工作极端重要性的深刻认识，源于对强国、富国的企盼，源于对伟大祖国的爱。
他把扎根乡村，情系平民作为自已全部活动的出发点和归宿点，心中揣着农家子弟，一切为了农家孩子。
在姚止平校长身上，集中了人民教师几乎全部的美德。
他深知育人是教师工作的最终目的，做人、做个好人是教师的根基、根本；他认为学校无小事、教师无小节，自己处处以身作则、为人师表。
一旦许身教育，便为之奋斗终生，一旦选择了教师的职业，无论身处顺境还是逆境，便执着地热爱、勤奋地进取，做第一流的工作，创第一流的业绩，体现了自立、自强的精神，体现了自尊、自信的精神；他在荣誉面前，非常清醒，做到博采众长，特别难能可贵的是，他多次放弃可以进京的机会,在如东拼茶这个偏僻的农村小镇默默奋斗了三十多个春秋，为国家培养出一批批的人才，改变了许多人许多家庭的命运。
这正是姚校长的卓著业绩，受到人民群众崇敬、信任和怀念的根由。
他能够勤勤恳恳日夜操劳他崇高的品质感动了我们这些教育工作者，他的平民教育理念将根植于我们的心里，他精致管理的管理理念将为我们指明成功的方向。
作为一名普通教师，应为做教师感到自豪。
千万不可看轻了自己所从事的工作，轻视自己所担负的重任。
教师岗位是清贫的，教师岗位除了是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。
“为他人做嫁衣裳”是辛苦，“蜡炬成灰泪始干”是付出，而“青出于蓝且胜于蓝”就是收获，“桃李无言，下自成蹊”就是享受！所以，立足本职，扎根基层干出实绩，正是我们需要追求的。
他的一生是平凡的，他的平凡在于他以一生来践行的一句话——“把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单。
韩长有
关于在创先争优活动中开展向韩长有同志学习活动的通知各乡（镇）街道，市委各部委，市直各单位，各人民团体创先争优活动领导小组：韩长有同志是平陌镇平陌村人，1974年8月出生，现任平陌村党委书记、村委会主任。
2005年11月韩长有同志被团中央、农业部授予“全国农村青年创业致富带头人标兵”，2007年1月被河南省委宣传部、共青团河南省委等部门授予“新农村建设青年标兵”，2009年4月被评为河南省劳动模范，2011年8月被评为郑州市文明市民标兵，郑州市十一届人大代表，新密市四届党代表、三届人大代表。
韩长有同志是我市基层党员干部的优秀代表，是助人为乐的道德模范，是创先争优的时代标兵。
他艰苦创业，勤劳致富，积极回报社会，无私帮助群众，尤其是被推选为村党委书记后，不惧困难，勇挑重担，坚持带领群众走共同富裕的道路，用实际行动践行着一名当代青年党员干部的崇高追求。
当前正是我市加快科学发展、转型发展的关键时期，学习韩长有同志先进事迹，对于激发全市各级党组织和广大党员干部干事创业热情，深入贯彻市四次党代会精神，全面实施“十二五”发展规划，探索农村集体经济发展道路，加快新型城镇化建设，推进“三化”协调科学发展具有十分重要的意义。
为此，市创先争优活动领导小组决定，在全市广泛开展向韩长有同志学习活动。
要学习他自强不息、乐于奉献的优秀品质。
韩长有同志出身农民家庭，高中时代因家境困难、债务缠身，被迫放弃学业步入社会，20岁时靠亲朋好友救济开始创业，开过拖拉机、销过煤炭、打过铝石矿、办过耐火厂，经过十年艰苦打拼成为村中富户。
他酷爱读书学习，自学完成大专课程，2008年通过考试成为一名公务员。
他致富不忘乡邻，热心公益事业，先后无偿出资、出物约合500多万元为村里修路、架桥、建校，改善群众生产生活条件。
他关心群众，乐于奉献，经常对群众嘘寒问暖，累计出资100多万元先后救济帮扶贫困群众25户43人，其中连续资助一名尿毒症病人家庭长达13年。
河北师德征文获奖名单
附件河北省第三届中小学教师师德论坛征文获奖名单优秀组织奖保定市教育局唐山市教育局廊坊市教育局张家口市宣化区教师进修学校宁晋县教育局任丘市教育局廊坊市安次区教育局涿鹿县教育局魏县教育局雄县教育局一等奖姓名单位题目陈维娜安国市庞各庄中学用生命歌唱，用灵魂舞蹈田振民安新县职教中心浅谈师德内化机制建设马卫艳安新县安州中学教师应有“何德何能”郎文强清苑县清苑镇中冉小学“爱心”连接你我他李同辉顺平县顺平中学关于体罚之教育影响的调查与思考程润红雄县板东中学浅谈教师职业道德建设刘二军徐水县大因镇第一中学没有光环的“草根”老师能走多远？王颖保定市第三中学分校用心聆听花开的声音刘振强大名县北关小学坚守与收获尤福祥枣强县恩察学区中心校正己·扩源·爱柳鑫秦皇岛市开发区燕山大学附属中学古今同鉴——从国学文化感悟师德行之二三言彭晓萌正定县曲阳桥乡西叩村小学叶片上的灵魂张岩斌石家庄市维明路小学今天，我们一样高刘军秀栾城县楼底镇东尹村学校厚德、自律、真爱李慧石家庄市机场路小学师爱永恒王克良石家庄市第十九中学浅议新时期师德建设的内涵李文波唐山市丰润区新军屯中学以圣洁的心教圣洁的书张艳霞滦南县坨里镇薛庄完全小学师德是为师之本孟凡英迁西职业技术教育中心欲“传道”须“有道”刘爱君唐海县第三完全中学用爱浇灌每一位学生韩术东遵化市娘娘庄乡丁各庄小学但立直标终无曲影赵换芳宁晋县西城管理区学区树立师德廉洁从教王志英邢台县皇台底中学守住自己的“道”董苏红邢台市金华实验小学做幸福教师刘洁廊坊市第二幼儿园用爱呵护用心培育李春华隆化县存瑞中学一片丹心育桃李刘建敏张家口市第一中学爱是一朵永不凋谢的花李艳红河北省直机关第九幼儿园爱在心田深处朱智博河北省直机关第七幼儿园爱心铸师魂耿淑杰河北师范大学附属实验中学学做最美教师二等奖姓名单位题目刘佳安新县留村小学德能兼修廉洁从教韩海兵安新县职教中心最美女教师——高尚师德的生动诠释杨娜静博野县博野镇第二中学廉洁从教，师德之本丁占启定州市李亲顾中学心会跟爱一起走王子涛高碑店市第八中学做一个让学生感到温暖的老师严素平高阳县庞佐中学最珍贵的礼物李丽娟涞水县求成初级中学奉献源于感动冀红莲涞源县第二幼儿园蹲下来与孩子共同看世界郭艳青满城县特教学校心愿翟春景保定市南市区永华南路小学浓墨重彩书人生刘燕清苑县第二中学用师德引领专业用爱心浇灌学子刘二兴曲阳县第二中学让每一个孩子都沐浴爱的阳光肖智平容城县容城镇东牛小学让真诚收获感动石彦英容城县西野桥小学用爱成就梦想周占亮顺平县蒲阳镇中学教师职业倦怠——师德建设的拦路虎赵艳辉顺平县梁洁华希望中学提高自身修养争做优秀教师宋静茹唐县实验中学每一棵草都会开花陈建好唐县第四中学深山幽兰不语自芳，荷塘睡莲无言自洁霍新红望都县南王疃幼儿园让爱心充满校园高薇徐水县第二中学让师爱闪烁理性的光芒张艳飞保定市第十三中学师德为根奉献为本贾淑敏保定市五四路小学一份美丽的坚守鞠小齐保定市特殊教育中心亲和力是一把金钥匙宋艳芬青县马场学区杨官店小学无私奉献铸师德马立新任丘市教育体育局丹心育桃李正气铸师魂杨丽红隆化县张三营中学破茧而出化蛹成蝶巩有风磁县教师进修学校廉洁从教，无悔选择张海芹邯郸市邯山区邯山小学育人先育己白金瑞魏县车往镇中心校杨甘固小学多等几分钟也是爱段文玲魏县教师进修学校教坛春秋无悔追求苗英魏县教师进修学校玉壶存冰心朱笔写师魂郭艳军魏县第一中学县域高中学校师德建设之我见黄红艳武安市第八中学让和谐之花在爱的阳光下绽放王万保武安市午汲中学难忘那里——2011学年中万安支教生活小记李雁永年县第三实验中学做一朵洁净的莲纪爱玺饶阳县第二实验中学放慢脚步，风景更美李爱云大城县职业技术教育中心实施德育用“心”铺垫高碧波香河县第三中学平凡的绿叶闪亮的青春孙福瑜廊坊市第三职业中学做一个有故事的老师郑光久廊坊市第八中学春风化雨润心田王斌雄县雄州镇第二中学我追求我快乐梁振华河北省直机关第九幼儿园爱——教育的基石崔颖河北省直机关第一幼儿园平凡而伟大奉献而快乐耿春燕河北省直机关第四幼儿园成长在路上梁丽鹿泉市寺家庄镇中学一方天地三尺讲台王立丽正定县曲阳桥学区韩家楼小学爱心+耐心，唤醒晚开的花朵王筱丰石家庄市维明路小学让微笑引领心灵的春天赵辉石家庄市第一中学用爱滋润每一个学生的心田杨哲王娟石家庄市合作路小学浅谈教师的道德人格高建华石家庄市第一中学教师的爱不能遗漏后进生乔丙政李立红唐山市丰润区新军屯中心小学彩虹风雨后，成功细节中李伟唐山市丰润区石各庄中心小学做学生喜欢的老师董智娟唐山市路南区教育局教师言教又要身教李晓红迁西职业技术教育中心青年教师良好师德风尚的内在动力探索张金超遵化市小厂乡松棚营中学倡师德师风铸完美师魂尹明林遵化市娘娘庄中学德能并举良师双翼张洪彬唐山市教育局思政处师德是教师素质的核心李青敏齐立锁唐山市女织寨小学浅谈师德和教师素质韩俊丽内丘县实验小学做个好老师，什么最重要？段景芳宁晋县百尺口学区师德——教师素质的核心袁志苗宁晋县第五中学守住自己的“道”王宏英张家口宣化区河子西中学中小学教师应重视礼仪对职业道德的作用三等奖姓名单位题目夏毅丽安国市门东学区药市办事处齐村小学用爱“打到心灵深处”魏颖安国市育红中心小学做幸福的教师何进龙安新县赵北口学校真正的荣誉田宝华安新县圈头乡总校让师德之风沁校园袁会英安新县实验中学掀起师爱的“盖头”来张朝华定州市大辛庄镇东王习小学从小处着手培养学生良好的道德习惯和行为杜玉秀定州市号头乡回民初级中学塑造完美的人格托起明天的太阳齐晓辉定州市周村镇阜头庄小学教师，你是否无愧于这个称号杨文静高碑店市幸福路小学做一名有爱的教师赵利保定市高新区大马坊乡大马坊小学让赏识奏响成功的乐章贾晓燕保定市高新区大马坊乡大边坨小学让爱注入心田李惠高阳县晋庄中学德能兼修爱注杏坛闫小娜高阳县蓝波幼儿园无悔的追求王红高阳县龙化总校西良淀小学用爱托起明天的太阳高艳涞水县幼儿园因为有爱才会用心王亚东涞源县乌龙沟中心小学叶的事业赵易莲涞源县涞源镇甲村中心北韩村小学爱与美同行李志娟涞源县第一幼儿园博爱之心，师德之魂张会兰蠡县大百尺中学德能兼备，廉洁从教刘国燕满城县陉阳驿村学校爱满天下青春无悔张云飞满城中学行必胜于言李慧芝满城县满城镇城东学校师梦石凡满城县职教中心师德之本，廉洁从教王春雪满城县南韩村镇西原中学平凡中的执着张金城曲阳县东旺乡南杏村中学谈师德师风与德育教育——在体育教学中的有效协作夏亚朋容城县大八于幼儿园浅谈启蒙者的责任张艳云容城县大河镇大河小学树崇高师德塑美好心灵史秋霞容城县平王乡仇小王小学师爱是师德的灵魂吴银琼顺平中学师爱有痕——用爱化解学生心中的仇恨杨慧聪顺平高于铺第一中学现代教师应具备的角色意识马乃伟顺平县特殊教育学校师德为本，忠诚树人——谈特殊教育中师德的塑造李会娣唐县南店头乡礼泉小学慎独，教师修养的最高境界于雷唐县罗庄乡伏城中学合欢树开满校园王领雄县第二小学以德树行风，用爱暖校园丁俊茹雄县米家务镇八洋庄小学爱与赏识——让孩子扬起自信的风帆李静雄县朱各庄王黑营小学双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠高娟雄县双堂乡宫岗小学教育是爱的事业王荣琴雄县职业技术教育中心德能兼修，廉洁从教，从我做起张兰平雄县昝岗镇大四方小学爱如春雨润物无声王艳秋徐水县职业技术教育中心甘于奉献做学生的贴心人周新征涿州市西丁市口学校让爱洒满校园的每一个角落韩雷保定市师范附属学校在生活中体验，在体验中作文张素红保定市青年路小学用爱的的眼睛去欣赏孩子任利立保定市南大园乡第二中心幼儿园爱是幼儿园教师最美的语言张洋保定市回民中学爱到深处自动人李辉保定市物探中心学校第二分校“牵着蜗牛”走近学生顾孝飞泊头市第三中学涓涓细流润物无声王之敬黄骅市常郭镇前商小学爱献教育最幸福刘旭敏任丘市第二中学高中部提高修养严自律廉洁从教做表率刘斌任丘市实验小学扎根教坛勤耕耘李伟沧州市新华区新兴小学爱让流动之花美丽盛开丁洁萍大名县第二幼儿园永不褪色的青春张志敏大名县第三中学爱与责任是师德的灵魂贾海霞广平县特殊教育学校德能兼修廉洁从教申文峰临漳县教育体育局三代人眼中的新课堂石彦芳涉县第三中学我和学生一起成长侯香芹魏县教师进修学校因为热爱所以执着宁富永魏县车往中学甘做铺路石育人德为先郭军锋魏县白枣林中学德高为师身正为范石肖肖魏县白枣林中学德能并举良师双翼张丽芳魏县北皋联合中学善待、宽容——教育的一种美孔令鹏魏县回隆镇中学德能并举良师双翼连崇崇魏县魏城镇中心校康町学校请让我来帮助你左苏敏邢台县南石门中心西小郭完小言行无小节身教树榜样张海峰永年县第一中学激情与和谐张子丽饶阳县第二实验小学融入学生的源泉之水李立平廊坊市安次区码头镇祁营小学让德育回归本真郑克永廊坊市安次区码头小学甘为春蚕吐丝尽愿为红烛照人寰高淑梅廊坊市安次区东沽港镇外澜城用道德让自己的生命丰盈韩玲大厂回族自治县第一回民中学办人民满意教育书写快乐教师人生马伟侠廊坊市第十四小学一腔热血尽洒三尺讲台两袖清风弘扬浩然正气孙静廊坊市第九中学寻找班级管理中的黄金分割点路建香廊坊市实验小学褪去浮华做学生心中的名师刘祖梅廊坊市第四中学往前一步是幸福，退后一步是孤独周红艳廊坊市第二十一小学育人为本知行合一高双玲霸州市第九中学我奉献我快乐宫建月秦皇岛市北戴河区实验小学爱也能“传染”王丽昌黎县刘台庄中心小学爱无止境唱荣歌昌黎县朱各庄镇大樊各庄完全小学师爱铸就未来李素艳抚宁县骊城学区第二小学做个“喜气”的老师韩玉芬秦皇岛市海港区东港里小学师爱无限润物无痕张媛秦皇岛市海港区临河里小学我愿一生与花相伴赵丽颖秦皇岛市新世纪高级中学粉笔盒文化刘婕河北省直机关第八幼儿园尊重全体差异,有爱就有收获王蕊河北省直机关第八幼儿园情感体验,让爱同行李丽河北省直机关第九幼儿园用爱心呵护花开罗蜀远河北省直机关第一幼儿园“加减乘除”算成长高春娟河北省直机关第七幼儿园孩子们--爱有你们才完美刘文英河北省直机关第七幼儿园爱与责任让我更幸福孙静河北省直机关第五幼儿园幸福的由来——幼儿教师成长感悟任利刚平山县温塘镇中学师德无价师爱无声李雁石家庄市第二十中学怀感恩之心,做有情义之人李青敏石家庄市第二十七中学爱的奉献闫书兰正定县正定镇永安中学中学德育教育实施之我见裴建英唐山市丰润区光华道幼儿园爱孩子在点滴间杜艳君唐山市丰润区韩城中心小学兔年顶呱呱刘春瑜唐山市丰润区新城道小学廉洁从教从我做起张灵童唐山市丰润区第三小学爱让我们的心贴得更近王颖唐山市丰润区小张各庄镇南青坨小学让学生学会爱己门素艳唐山市丰润区银城铺乡东马庄小学心路张丽凤迁西县实验小学爱我就请理解我崔张伟迁西县第二幼儿园谈教师的为与不为刘晓荣迁西县教师进修学校加强迁西县农村教师师德建设杨艳遵化市特殊教育中心教师办辅导班的根源与治理张秀丽遵化市实验小学如何提升教师职业道德王泽军唐山市第七十四中学让每一位学生沐浴在爱的阳光中刘军超唐山市第三十五中学师爱铸就师魂，自律铸就师德陈艳霞唐山市第五十四中学用爱托起明天的太阳刘立果邢台市黄寺完全小学爱在每一个细微处王仲魁邢台县皇台底中学亲其师信其道李冬英张家口市高新区第一小学爱，就这样简单宋云霞张家口市桥西区下东营小学心田上的百合花开赵毅力张家口市桥西区北新村小学因为有爱王婷张家口市桥西区逸夫回族小学让评语走近学生苗玉花蔚县马宝玉小学让孩子学会宽容李安明张家口市宣化第九中学以德治队育体育人郭小琴张家口市宣化区回民小学幼吾幼以及人之幼赵爱平张家口市宣化区财神庙街小学班主任的幸福感张丽君张家口市宣化第五中学重理轻管教育无痕张晓鸥张家口市宣化区第一中学廉洁从教铸就伟大师魂优秀奖姓名单位题目李逸莉安国市实验中学勤耕教林情独钟，乐于奉献心不悔赵玉兰安国市明官店学区焦庄小学播下师爱的种子曹继红安新县寨里小学爱的翅膀，助其飞翔刘肖安新县特殊教育中心德能兼修廉洁从教孙爱兵安新县赵北口学校树立师德形象重塑教师文化马宾安新县教师进修学校诚实为师李艳华定兴县幼儿园浅谈幼儿园的德育工作王来平边兰平定州市晏阳初中学安守心灵一方净土，营造社会一片晴空高雷定州市开元镇代庄子小学师爱，师德之魂米喆慧定州市中山东路中学德能兼修筑师表廉洁从教育桃李马瑞定州市大辛庄初级中学品学兼备铸就平凡事业周伟静定州市定州中学爱岗敬业铸师魂张淑兰定州市长胜园子弟学校我爱教师这美好的职业申红英定州市庞村镇庞村小学爱的回报冯静定州市周村镇南辛兴小学用爱谱写师德平学茹定州市邢邑镇西阳暮小学释放情感收获芬芳薛波定州市东南宋中学以德服人以爱育生张昆令定州市第二中学让教育充满爱张军红定州市北城区瘟庙街小学以爱为楫启动学生学海之舟侯跃芹定州市开元镇东忽村小学辛苦并快乐着许丽红定州市河北定州中学小细节彰显大师爱马玲定州市号头乡杨家桥回民小学廉洁从教关爱学生闫旭华高碑店市第八中学用高尚的师爱培养新一代杜书杰高碑店市第一中学丑小鸭变成了白天鹅王建华高碑店市方官镇总校爱心铸师魂李淑杰高碑店市第一幼儿园因为爱，奉献也幸福李莉高碑店市辛桥中学不抛弃不放弃把爱洒向每一位学生王海龙高阳县三利中学快乐，让孩子与你相约雷静高阳县春光小学爱学生，让学生爱史艳秀涞水县涞水镇学区南关小学三尺讲台话爱无疆靳迎春涞水县胡家庄中学用爱心诠释教师的责任宋永清涞水县胡家庄乡富位小学让清正廉洁之风吹遍每一座校园，让每一座校园成为圣洁的地方李艳伟涞水县胡家庄乡西武泉幼儿园让爱与教育同行赵晓宁涞水县幼儿园“三心二意”的幸福张文新涞水县波峰中学路在脚下延伸，而我刚刚起步任晓娜涞源县第三幼儿园寓德于教，为人师表孙艳平涞源县第一幼儿园爱心是水，创新是船王丽英保定市南市区五尧中学热爱教育一生无悔马雪芳保定市南市区西韩蒋小学燃烧爱的激情笑对每个学生刘亚娜保定市南市区五尧乡四平庄小学爱，在平凡中闪光路维维清苑县教师进修学校让孩子“健康”成长李会良曲阳县齐村乡南雅握中学守住自己的“道”冯爱然容城县职教中心爱与责任，让青春如花绽放白慧敏容城县幼儿园有爱就有收获李进容城县南阳中学宽容也是一种爱黄颖容城县职教中心做一汪幸福的清泉苏红梅顺平县蒲阳镇中学让廉洁之花永开不败郑添梨顺平县腰山镇小学总校西韩童学区理解与尊重郝晓颖顺平县逸夫小学做勤劳的教师刘俊科顺平县蒲上第一中学永远的牵挂姚东东顺平县腰山镇田家台学区重师德、爱学生，托起明天的太阳崔香罗顺平县幼儿园修德强能孕育花的事业赵晶顺平县大悲乡小学总校尊重在举手投足间刘会兰顺平县蒲阳镇东关幼儿园让教育与爱同行董润京唐县迷城乡东迷城小学理解与尊重邸伟娜唐县第四中学做新世纪的教书匠周倩唐县第一小学与不良师德行为说“不”谷谦望都县特教学校让残疾学生拥有一批蓝天刘南望都县曹庄明德小学行为船爱为帆王静望都县城内小学教师的幸福在哪里熊文静望都县高岭乡高岭小学教师一生与花相伴高雨芳望都县第三中学用爱点亮每盏灯王坤望都县县直机关幼儿园守住清贫留住高尚陈亚丽望都县第二中学让尊重与教育同行李卫霞雄县米家务镇米黄庄小学因为有爱才有快乐李勇军雄县中学良知引领朴素施教董会仙雄县中学银丝岁月陈梅先雄县昝岗中心校孤庄头小学用爱“守巢”王维徐水县遂城中学让爱与责任完美结合曹淑艳徐水第二中学师爱应浸润在细节中龙宏丽徐水县职教中心与花相伴快乐一生丁素珍徐水县漕河镇漕河小学用爱心点燃梦想用激情铸就辉煌牛宏丽易县高村镇西北奇小学师道所存当心怀大爱魏伟华易县西山北中心小学爱如细雨润物无声刘佳易县牛岗中心小学用心写好师德张建秀易县南城司中心小学用爱心缝补折断双翼让天使重返美丽天空郑斌颖易县第一幼儿园做一个支点来平衡家园关系白艳君易县第一小学勤恳敬业以爱育人李晓明保定市物探中心学校第六分校学生给我过生日王为民涿州市刁窝中学浅谈师德建设的重要性崔艳波涿州市双语学校宜一言讳一语放真心在家访中王红云涿州市义和庄中学浅谈教学中的师德郝伯宁涿州西丁小学德能兼修廉洁从教付桂萍涿州市松林店中心校苍牛屯小学默默耕耘无私奉献姜军涿州市实验中学德育工作八忌八要贾会敏保定市特殊教育中心让爱引领生命的精彩邢红阁保定市第一中学为师者铸人李玉莲保定外国语学校每一朵花都有盛开的理由张娜红保定市物探中心学校第三分校用爱撑起教育的天空郑建敏保定市第二职业中学凝聚班心营造欢乐大家庭孙宇保定市青年路小学爱你就等于爱自己宋佳霖保定市新华幼儿园我与孩子在爱中成长闫秀丽保定市青年路小学润物无声爱洒心田任婕保定女子职业中专学校试谈中职学校青年教师师德建设问题张丹保定市教师进修学校在平凡中坚守马海英东光县志远小学你是我心底的牵挂韩广才黄骅市吕桥镇河北中心校区多一点责任，多一点魅力刘维芳黄骅市吕桥镇河北中心校区德高为师身正为范徐淑芳青县马厂学区旧张屯幼儿园爱孩子才能教育孩子薛晓芳临漳县柳园中学我的教学故事郭彦英邯郸市第二十三中学为了心中那份爱周卫娟邯郸市第四中学恰当表达我的爱郭冬梅邯郸市第三中学拿什么来拯救我们的师生关系郭爱华阜城县霞口镇霞口中学用心贴近用爱滋润李秋萍冀州市小寨学区第一小学真情献教育丹心育英才郭丽景县中学践行师德，铸就师魂于记合饶阳县第一高级职业中学常思为师之师常修为师之德张文蕊饶阳县饶阳镇白池小学送断翅天使一对翅膀杨晓玺饶阳县南善小学让每朵花儿都绽放赵文焕饶阳县留楚乡留楚中心小学永恒的快乐刘子让饶阳县留楚乡胜利小学与心灵约会肖继红饶阳县留楚乡合我小学爱让学生心灵之花盛开张红霞枣强县新屯中心小学有爱就有希望齐灵芝枣强县恩察镇王洼明德小学小学英语教学中的感恩教育张玉静衡水市特殊教育学校我们在港湾修补漏船焦兰胜衡水市大庆路小学爱心托起明天的太阳杨庆艳廊坊市安次区码头镇祁营小学教育崛起师德为基石美欣廊坊市第十七小学用青春播种希望张莉红廊坊市安次区落垡镇路营小学明德、勤业、博爱、清廉宋占侠廊坊市安次区码头镇码头中心小学用爱心托起明天的太阳范妤廊坊市安次区葛渔城镇马柳中心小学秉一颗爱心爱这方热土查文华廊坊市葛渔城镇马柳中学师德无价师爱无声王金蕊廊坊市安次区葛渔城东街小学德能兼修廉洁从教安秀梅廊坊市安次区仇庄乡大王务小学朴素从教做园丁廉洁育人做栋梁赵凤涛廊坊市葛渔城镇北街小学行也艰辛乐也欣然刘春义廊坊市葛渔城镇南街小学态度决定一切爱心铸就师魂韩雪梅大厂回族自治县县直第一幼儿园爱洒一路阳光用心播种希望李志刚大厂回族自治县城关小学青春无悔无悔青春张文清大厂回族自治县邵府中心小学为人师表廉洁从教贾瑞娟大厂回族自治县陈府中心小学爱岗敬业树高尚师德赵国振大城县职业技术教育中心什么样的教师最受学生欢迎孙慧平大城县第一中学让别人因我的存在而幸福窦亚杰大城县第一中学选择了教师就选择了奉献齐彩霞大城县第一中学教育的成功在于尊重学生杨健廊坊市第九小学立信树威，以德育人常云秦皇岛市北戴河区实验小学给你一个爱的港湾卢继长抚宁县台营学区吕良峪中学爱，就是责任与奉献李志茹秦皇岛市海港区北环路小学追求精彩谢小伶秦皇岛市海港区临河里小学何曾求过枝头的花瓣程卫娜秦皇岛市海港区临河里小学鱼水不离师生情陆洪丽秦皇岛市海港区大旺庄人梯赵建华秦皇岛市海港区第十八中学用爱点亮学生心灵的灯李秀民卢龙县下寨中学以良好的师德撑起教育的蓝天解桂珠卢龙县下寨乡部落岭小学教师有爱，工作也快乐王瑞莲卢龙县石门镇石门小学授人玫瑰手留余香韩继芳青龙县第一实验小学爱，让我和学生一起成长于艳秦皇岛市山海关区教育教学研究中心爱的传承李小研秦皇岛市第七中学精心培养健康成长刘洁秦皇岛市第八中学心灵的选择乔彦芳河北省直机关第四幼儿园清清白白做人踏踏实实育人张玉娜河北省直机关第九幼儿园大爱无疆铸师魂施东钰河北省直机关第七幼儿园爱的感悟王文辉河北省直机关第七幼儿园用爱和尊重陪伴孩子成长李凌河北省直机关第七幼儿园做个老师挺好孟琳琳河北省直机关第四幼儿园世上最美的是奉献。
平陌镇中心学校教研工作计划
平陌镇中心学校教研工作计划为了使中心校教研工作顺利开展，深化推进新课程改革，促进教师专业发展，提升教育教学质量。
根据《新密市教体局教研工作计划》内容，结合平陌中心校教育教学的实际情况，特制定本年度教研工作计划。
一、指导思想紧紧围绕市教体局工作重点，以道德课堂构建为目标，通过深化教研协作区建设，开展“基于课程标准的教学与评价”的研究和实践。
以完善教学调研方式和评价机制为抓手，努力提高研究水平和课程领导力，促进教师的专业发展和教学质量的稳步提升。
二、主要工作和措施（一）关注课程阵地，不断提高课堂教学效益。
课堂教学是教育教学工作的重要环节，课堂教学改革是提高教育教学质量、深化课程改革的核心和关键。
我们将继续关注课堂，组织各校教师开展切实可行的有效教学研究，推进课堂教学改革和实验，提高课堂教学效益。
1、充分发挥中心校教研员及各小学省、市、校级骨干教师的专业引领作用，不断加强教学研究、指导和服务。
根据本中心校的实际，中心校教研员密切配合各校教导处经常深入教学一线开展课堂调研与教学诊断活动，指导教师课堂教学，帮助教师解决教学面临的种种困惑和难题，帮助教师专业发展。
2、积极开展同课异构教学研讨，探索有效课堂教学模式。
今年我中心校教研的重点是对“同课异构”的研讨，在同一个学校或不同学校，以相同的教学内容、不同的教学构思进行课堂教学研讨，探索符合本中心校实际的有效教学模式。
（1）各小学要积极配合中心校教研员，把“同课异构”作为有效教学研讨的重点。
特别是平陌中心小学要带头积极开展市级骨干教师（或老教师）与年轻教师、年轻教师与年轻教师等同课异构教学研讨，不断发现问题，解决问题，引领教师不断进行课堂教学改革。
做法：学校教导处组织安排同一年级、同学科老师选择确定一个教学内容，科任老师根据本班学生的实际，从不同的角度，以不同的课堂结构撰写教学设计，然后教导处选定半天或一天时间组织科组内各位老师上公开课。
活动间，组内中心校学科教研员、教导处组织老师听课、议课，让听课老师更深刻地从不同的教学风格中领略不同的课堂教学，在互相交流与学习中，取长补短，共同提高课堂教学效益。
接受孩子的爱
接受孩子的爱，让孩子享受施爱的快乐新密市平陌镇杨台小学刘春红长期以来，中国父母有着只要儿女过得好，自己再苦再累也心甘情愿的思想。
他们只求付出，很少要求子女回报，使得原本应为双向互动的父母与儿女之间的情感成了父母对儿女无私献爱的单边行动。
随着独生子女家庭的增多，父母长辈更是视孩子为掌上明珠，格外溺爱。
加上现在社会竞争激烈，导致不少家长把孩子的分数、升学看得至高无上，严重忽视品德、情感的教育。
这样培养出来的孩子自私自利，把别人的付出看成是理所当然，自然不知道感恩，更谈不少关心他人了。
对成人来说，接受孩子的爱是幸福的、欢乐的，但是对于孩子来说，给予别人爱，别人能理解，能接受，能感悟到，这比接受成人的爱更快乐！然而在生活中我们不难看到这样的镜头：刚刚在学校接受过爱的教育的孩子看到妈妈在厨房做饭很辛苦，便走进厨房说：“妈妈，我帮你干！”妈妈马上挥挥手说：“不用你，把你的书念好，就是关心妈妈了。
”孩子心中刚刚萌发起来的爱的火焰就这样被父母无情地扑灭了。
渐渐的，孩子明白了，父母所要求的就是他考高分，别的都不需要了。
于是，许许多多的孩子变得不再关心别人，也不懂得爱别人。
真正爱孩子，父母、长辈、教育者就应该转变观念，要有索爱意识，要给孩子表达爱的机会，并快乐地接受他们的爱。
如教师节中，孩子们别出心裁纷纷给老师送上了礼物，有的用零花钱买了鲜花，有的则亲手制作贺卡，有的是一张秀美的“书法作品”，还有的写上一篇作文……这时老师应该对孩子们的礼物表示真诚的感谢，同时表示因为他们热爱老师而感到非常的高兴。
家长们也应该高兴地接受孩子的礼物，享受孩子们力所能及的劳动，享受他们的爱。
爱是一种能力，也是一种做人的责任。
我们希望孩子长大后有所成就，就必须铸造孩子健康的人格，重视孩子感恩关爱他人的能力的培养。
尊重孩子家庭成员，集体一员、社会一员的地位。
与孩子共同分享家庭、集体、社会的一切美好，与孩子共同承担生活的酸甜苦辣。
让我们的孩子学会感激父母给予生命，来体验世间万千；学会感激朋友，为自己排解孤独，共同分享快乐……让我们的孩子学会感恩，学会爱，学会生活。
做一个会评价的语文老师
做一个会评价的语文老师新密市平陌镇第一初级中学冯国伟经过远程教育学习，结合老师所讲和新课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。
新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面发展潜能。
走进新课程，要做的工作很多，在这里笔者结合自己的教学实践，就初中语文教学的评价，谈谈自己的一些肤浅认识和做法。
一、用率真的语言与学生真情对话，让学生正确认识自我走进学生的情感世界，与学生打成一片。
语文即生活，语文即人文。
语文教学评价可随时随地进行，情境中可赞美学生的感情丰富，可激发学生的创新激情，也可指出学生存在的缺失。
记得有一次，有个学生课下见到我说：“老师，我想找您谈话。
”我一怔，随即灵机一动说：“那我可要等着挨批评了。
”他一下地脸红了，觉察到了用词的不妥。
后来，我给他指出了“谈话”一词的微妙变化，如果换成“谈谈心”或“说件事”就妥了。
率真的评价让该生明白了“谈话”一词的多义，也懂了口语交际中因对象不同而用语不同。
与学生亲切接触，用真心的语言启迪学生要懂得从正面看自己，认识自己优势，又要懂得从负面看自己，并正视自己的盲点。
给学生以真实的赞赏和告诫，让学生心灵震动，从而真正地热爱生活，快乐成长。
二、以客观公正的态度，激发学生上进心教学实践中对学生的语知、阅读、口语交际以及综合写作能力的评价一定要以事实为依据。
只有这样才能让学生发现自己的个性优势，找到自己的薄弱环节，以便因人而异，因材施教。
评价要从学生的起点出发，用发展的眼光看待。
严厉的训斥和一味的指责会挫伤学生的自尊心，会造成学生一定的心理负担，从而失去上进的自信心，降低了他们的志向水准。
相反过度的表扬，活跃气氛的背后冷却了学生的竞争冲动，廉价的表扬也就失去了应有的效用。
有一次学习《孔乙己》时，要求学生展开想象，进行小说续写。
生命因奉献而辉煌 张朝霞
生命因奉献而辉煌——张春霞同志先进事迹材料新密市大隗镇第一初级中学生命因奉献而辉煌——张春霞同志先进事迹材料“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说仅有一次，然而这仅有的一次生命应该怎样渡过呢？能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，在临死的时候他能够说我将整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争”。
张春霞老师把生命都献给了她所忠爱的教育事业，她的生命因奉献而辉煌。
——题记张春霞，女，1963年出生，本科学历，1981年7月踏上这神圣的三尺讲台，从教以来，张春霞老师一直忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，关爱学生，精心育人，锐意进取，勇于创新，用生命谱写了一曲曲爱的赞歌，她的生命灿烂而辉煌。
赤心献给教育事业陶行知老先生曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”。
也就是说这们的教师要具备忠诚从教，爱岗敬业的精神，忠于党和人民的教育事业，无私奉献。
自从踏上这三尺讲台，张春霞老师就把这句名言作为自己的人生准则，热爱教育，献身教育。
教学工作中，张春霞老师把每节课都看作“传授知识，培育人才”的主阵地，认真备课，精心上课，耐心辅导，从未因没有备好课而给学生上一节课，从未因学生的顽皮而放弃辅导。
有时为设计一种符合授课内容、符合学情的教法，她的教案常常是写了改，改了写，改了讲，讲了改，有时改了七八遍还在改。
有时为了提高辅导效果，让每一位学生得到发展，她翻阅无数的教学资料，从中寻找典型的数学习题，对学生进行有针对性的辅导。
她的每一节教案都精心设计，她的每一套练习题都认真筛选，虽然每一项工作都是艰辛的，但只要看到学生从课堂获取知识，她又十分欣悦。
因此，在这几年的中三数学考试中她的数学成绩一直处于第一位置。
“讲台重于一切，高于一切”。
一个人选择了教师这个职业，就只能选择完美，选择奉献，选择牺牲，否则就愧对这三尺讲台。
2004年5月，张春霞老师正在给学生上数学课，胃病突然发作了，痛得她脸色发黄，虚汗直流，同学们流着眼泪说：“老师，您去医院吧，我们会专心学习的”。
一颗明亮的新星——记市教育系统先进个人青年教师陈亮
一颗明亮的新星——记市教育系统先进个人青年教师陈亮田毅夫
【期刊名称】《天津教育》
【年(卷),期】1992(000)006
【摘要】他叫陈亮,名字响亮,业绩也辉煌。
1989年获天津市青年教师教学基本功比赛希望杯奖,1991年荣获中国教育工会组织的教育系统教书育人系列活动先进个人称号,同年教师节,又被河西区政府、区教育局命名为学科状元。
他是崛起于教坛的一颗明亮的新星。
25岁的陈亮,高高的身材,文雅的举止,一张棱角分明的脸
【总页数】2页(P20-21)
【作者】田毅夫
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G527.21
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近年 来 ，学校坚持 “ 学生成人 、教师成长 、学校发展 、家长放心 、社 会 满 意 ”的 办学 目标 ，坚 守 “ 质量 至上 ，抓住 质量 这 条生命 线 不放 松 ”的 理 念 ，弘扬 “ 心 无旁骛 、真抓 实干 、艰苦 奋斗 、 自强 不息 ”的精神 ，秉承 “ 精 备讲 、多训 练 、重补 差 、抓基 础 、勤 反 馈 、短流 程 、善协 作 、求 共赢 ”的 ２ ４ 字 方针 ，以提高教 学质量 为中心 ，狠抓管理 与保 障 ，为农村 学校的突 围与 持续发展积 累 了丰富 的经验 。 几年来 ，学校致 力发展 ，捷报 频传 ，教 学成绩一直位 居新密市 初 中学校
前列 。特 别是 中招 成绩 ，年 年都 有新 突破 ：２ ０ １ ２ 年 中招成 绩位 居 新密 市初 中学校 第一 名 ，２ ０ １ ３ 年新 密市 中招 状元 出 自该 校 … …２ ０ １ ３ 年１ １ Ｅ Ｊ 教 育部 义务教育均 衡发展验 收组 的专家对该 校的办学水平 和教学 质量给予 了很 高评
副市长徐操志 （ 左 一 ）与 教 体 局 局 长 卢 长水 （ 左二 ）陪 同教 育 部 ４ 导视 察学 校
新 密市平 陌镇初 级 中学 ，始建于 １ ９ ９ ７ 年 。２ ０ １ ２ 年， 该校 在原平 陌镇 第 二 初级 中学的基础上与平 陌镇第一初级 中学合 并 ，新组建 为一所寄宿 制初级 中
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２ ０ １ ０ 年 、２ ０ １ ２ 年 、２ ０ １ ４ 年 ，学校三次 被评 为郑 州市普通 中小 学教 育教 学 工作先进单位 ，创造 了农村 学校获 此殊 荣的奇迹 。学校还相继 获得河南 省 农村 中小学现代远程 教育应用示 范校 、河南省 艺术教 育工作先进单位
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学。
学校 占地面积 １ ６ ７ ０ ０ 平 方米 ，建筑面 积９ ３ ６ ０ 平 方米 ，交通 便利 ，环境 宜
人 。现 有教职 工８ ７ 人 ，其 中本科 学历７ ８ 人 ，学历达 标率 １ ０ ０ ％。拥 有１ ９ 个教 学班 ，在校 学 生１ ０ ３ ４ ． ｋ ． 。学校教 学设 施基 本齐 全 ，图 书 、仪 器 配置 均达 到
Hale Waihona Puke 省优秀 家长学校 、￣ Ｐ Ｉ Ｊ ＇ Ｉ 、 ｌ 市德育工 作先进单位 、郑州市现代 化学校 、郑 州市 中
学生社会主义 核心价值体 系教育活 动先进学校等 一系列荣 誉称号 ，成 为新密
大 地 上 一 颗 耀 眼 的教 育新 星 。
（ 本刊 记者 报道）
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