优品课件之2017七年级信息技术知识点：计算机----信息处理工具
2017七年级信息技术知识点：计算机----信息处理工具
2017七年级信息技术知识点：计算机----信息处理工具2017七年级信息技术知识点：计算机----信息处理工具第二课计算机----信息处理工具1、我们现在所说的电子计算机就是指符合冯·诺依曼结构模型的计算机。
2、电子计算机发展到今天已经经历了四代：第一代为采用电子管制造的电子计算机，第二代为采用晶体管制造的电子计算机，第三代为采用集成电路制造的电子计算机，第四代为采用大规模集成电路制造的电子计算机。
3、冯·诺依曼提出的“存储程序控制”原理是现代计算机的工作原理，其基本内容是：（1）采用二进制形式表示数据和指令。
（2）将程序与现存放在主存储器中，是计算机在工作时能够自动高速的从存储器中取出指令，并加以执行。
（3）由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大基本部件组成计算机系统。
4、运算器和控制器组成中央处理器，简称：cPU。
输入设备有：键盘、鼠标输出设备有：显示器、打印机。
存储器分为内存储器（主存储器）和外存储器（辅助存储器）5、计算机具有三线基本功能：数学计算、逻辑比较判断、存储和读取操作。
6、计算机具有三大特征：运算速度快、准确性高、能保存数据和结果。
7、能使计算机完成一种数据处理和操作的指令和数据序列就是计算机程序。
通常程序也被称作计算机软件。
没有安装软件系统的计算机被称为裸机。
计算机信息处理能力与软件配备有关。
8、计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分。
9、中央处理器（cPU）是计算机的“大脑”。
其主频越高，运算速度越快。
内存储器（内存条）容量的大小也直接影响计算机的运算性能。
存储容量的基本单位是“字节”用B来表示，一个汉字占2个字节，一个英文字母占1个字节。
另外有千字节（B）、兆字节（B）、吉字节（GB）等单位。
它们之间的换算关系是：1B=1024B1B=1024B1GB=1024B 一张cD-Ro光盘的最高容量为700B，单面单层DVD-Ro 光盘的最高容量为4.7GB。
优品课件之2017七年级信息技术期末复习提纲(第一章)
2017七年级信息技术期末复习提纲（第一章）2017七年级信息技术期末复习提纲（第一章）第一章复习信息时代的文字处理要点1．计算机排版技术的出现使排版印刷工作彻底告别了“铅与火”的时代。
2．文字处理软件有很多种。
有Windows本身自带的“记事本”、“写字板”，有美国微软Office系列的Word、国产金山系列的WPS。
（此外还有永中Office、RedOffice、OpenOffice、StarOffice、IBM Lotus Symphony等等）。
3．Word扩展名doc，记事本txt，写字板rtf。
记事本只是一个纯文本编辑器，没有格式设置、没有表格、没有对象等等。
4．常见的排版元素有：特殊符号、日期和时间、页码、各种图形对象、超级链接等等。
图形对象包括很多，例如：剪贴画、来自文件的图片、自选图形、艺术字、文本框、图表、公式、组织结构图等等。
文字的编辑与排版要点1．记住一些常用的格式按钮。
例如：打印预览、格式刷、字体加粗等等。
2．区别“保存”与“另存为”命令的区别。
3．纸型A4纸为29.7cm×21cm，16开纸为26cm×18.4cm。
A3为A4两倍，8开为16开两倍。
4．了解并识别一些常见字体，如宋体、楷体、黑体、仿宋体等等。
了解字体的设置，13页。
5．段落设置较为繁琐，14页图。
请注意“文档网格”的勾选与否。
6．边框有“文字边框”、“段落边框”、“页面边框”、“表格边框”四类。
7．提醒：本节的考试，会考是多为操作题，占10分左右。
统考时多为看图填空题。
所以要学好图示。
表格的设计和制作要点1．表格的选定操作，21页。
五个空分别为“选定该单元格”、“选定整行”、“选定整列”、“连续选择单元格、行或列”、“连续选择单元格”。
2．24页表格内的对齐方式。
（前年考过）3．24页表格边框线，今年可能考。
4．25至27页内容，是表格的知识拓展，根据去年的《分析》，今年的拓展知识部分考查将会明显减少。
主题三信息处理的重要工具(48张PPT)
是指用来完成具体任务的软件，如办公软件Word、Excel、Powerpoint、WPS等，动画制作软件Flash、图像处理软件PhotoShop、用于给电脑体检的电脑管家、游戏软件、通讯软件等。
分享一下你的电脑里下载了哪些应用软件？
区分系统软件与应用软件（连线）
Windows10Excel腾讯电脑管家PhotoshopBasic语言
输入设备、输出设备、运算器、控制器、存储器
10、简答题：计算机主机里有什么硬件？（回答出三个即可）（3分）
11、简答题：常用的操作系统有？（回答出三个即可）（3分）
12、简答题：说出五个应用软件名？（3分）
谢谢观看
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
计算机处理信息的过程
3、输入设备
将外部信息输入计算机内的物理器件。
4、输出设备
把经过计算机处理以后的信息展示给用户的物理器件。
5、控制器与运算器
控制器：可以控制计算机准确无误地工作。运算器：是计算机进行数值运算和逻辑运算的设备。
微型计算机一般将这两功能集成在中央处理器即CPU芯片上。
CPU是计算机的核心部分，衡量CPU的重要技术参数是主频及CPU可以处理的二进制数据的位数（8位、16位、32位、64位等），称为字长。
8、系统软件
系统软件是与计算机硬件直接联系的软件，一般有控制与管理计算机内部资源、组织和协调各部分工作的操作系统。负责人与计算机之间交换信息和诊断的测试软件、程序设计语言处理程序、数据库管理系统等软件。常用的操作系统有：macOS、Windows 10、Windows 7、Windows XP、Unix等。
七年级信息技术知识点
七年级信息技术知识点本文档旨在提供七年级信息技术知识点的详细说明和参考。
以下是各章节的细化内容：第一章：计算机基础知识1.1 计算机的组成和结构1.2 计算机硬件设备的功能和特点1.3 计算机软件的分类和应用1.4 计算机网络的基本概念和作用第二章：操作系统2.1 操作系统的概念和作用2.2 常见操作系统的特点和使用方法2.3 桌面操作系统和移动操作系统的区别和应用第三章：网络基础知识3.1 网络的基本概念和组成3.2 局域网和广域网的区别和应用3.3 IP地质的分类和作用3.4 常见网络协议的功能和应用第四章：办公应用软件4.1 文字处理软件的使用和功能4.2 电子表格软件的使用和功能4.3 演示文稿软件的使用和功能4.4 数据库软件的使用和功能第五章：图像处理与多媒体5.1 常见图像文件格式和特点5.2 图像处理软件的使用和功能5.3 音频文件格式和特点5.4 视频文件格式和特点5.5 多媒体制作工具的使用和功能第六章：信息安全与自我保护6.1 遵守信息安全规范的重要性6.2 个人信息保护的方法和注意事项6.3 网络安全的基本知识和防护措施6.4 认识网络欺诈和网络犯罪第七章：程序设计基础7.1 编程语言概述7.2 程序设计基本流程和步骤7.3 编程常用的数据类型和操作符7.4 编程语句结构和流程控制附件：1、计算机网络拓扑图示例2、图像处理软件使用手册3、网络安全防护工具推荐列表法律名词及注释：1、版权法：保护原创作品的权益，规定了作品的使用和复制条件。
2、数据保护法：保护个人信息不被滥用和泄露的法律。
3、个人隐私权：个人信息对于个人的重要性和保护的法律权利。
附件：无附件。
2017七年级信息技术知识点：计算机----信息处理工具
XX七年级信息技术知识点：计算机----信息处理工具第二计算机----信息处理工具1、我们现在所说的电子计算机就是指符合冯·诺依曼结构模型的计算机。
2、电子计算机发展到今天已经经历了四代：第一代为采用电子管制造的电子计算机，第二代为采用晶体管制造的电子计算机，第三代为采用集成电路制造的电子计算机，第四代为采用大规模集成电路制造的电子计算机。
3、冯·诺依曼提出的“存储程序控制”原理是现代计算机的工作原理，其基本内容是：（1）采用二进制形式表示数据和指令。
（2）将程序与现存放在主存储器中，是计算机在工作时能够自动高速的从存储器中取出指令，并加以执行。
（3）由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大基本部组成计算机系统。
4、运算器和控制器组成中央处理器，简称：PU。
输入设备有：键盘、鼠标输出设备有：显示器、打印机。
存储器分为内存储器（主存储器）和外存储器（辅助存储器）、计算机具有三线基本功能：数学计算、逻辑比较判断、存储和读取操作。
6、计算机具有三大特征：运算速度快、准确性高、能保存数据和结果。
7、能使计算机完成一种数据处理和操作的指令和数据序列就是计算机程序。
通常程序也被称作计算机软。
没有安装软系统的计算机被称为裸机。
计算机信息处理能力与软配备有关。
8、计算机系统包括硬系统和软系统两大部分。
9、中央处理器（PU）是计算机的“大脑”。
其主频越高，运算速度越快。
内存储器（内存条）容量的大小也直接影响计算机的运算性能。
存储容量的基本单位是“字节”用B来表示，一个汉字占2个字节，一个英文字母占1个字节。
另外有千字节（B）、兆字节（B）、吉字节（GB）等单位。
它们之间的换算关系是：1B=1024BB=1024BGB=1024B一张D-R光盘的最高容量为700B，单面单层DVD-R光盘的最高容量为47GB。
10、计算机软一般分为系统软与应用软两大类。
系统软是控制、管理、维护计算机系统运行，并帮助用户方便使用计算机的管理软。
初中信息技术知识点ppt课件
储数据以及如何访问和修改数据。
常见数据结构
03
数组、链表、栈、队列、树等都是常见的数据结构，它们有各
自的特点和适用场景。
编程实例解析
编程实例的选择
针对初中生的认知水平和兴趣爱好，可以选择一些简单有 趣的编程实例进行解析，如贪吃蛇游戏、计算器程序等。
编程实例的实现过程
通过详细解析编程实例的实现过程，可以让学生了解编程 的基本流程和方法，包括需求分析、设计、编码、测试和 调试等步骤。
编程技巧与规范
在解析编程实例的过程中，可以介绍一些基本的编程技巧 和规范，如变量命名规则、注释的书写方法、代码的缩进 和排版等，帮助学生养成良好的编程习惯。
05
多媒体技术应用
图像处理技术
图像的基本概念和类型
了解位图、矢量图等基本概念，以及常见图像格式如JPG、PNG 、GIF等。
图像编辑与处理
学习使用图像处理软件（如Photoshop、GIMP等）进行图像的裁 剪、调整色彩、添加滤镜等处理。
用于定义或修改数据库结构，包括CREATE 、ALTER和DROP等语句。
数据操纵语言（DML）
数据控制语言（DCL）
用于添加、修改、删除或查询数据库中的 数据，包括INSERT、UPDATE、DELETE和 SELECT等语句。
用于控制对数据和数据库的访问权限，包括 GRANT和REVOKE等语句。
03
办公软件应用
Word文字处理
文本输入与编辑
输入文字、符号和特殊字符， 以及文本的复制、粘贴、剪切 和撤销等
插入对象
插入图片、表格、图表、超链 接等对象，丰富文档内容
文档的基本操作
创建、打开、保存和关闭文档
格式设置
七年级信息技术课件-计算机与信息技术基础知识
编程语言
编程语言是用于编写计算机程序 的语言。常见的编程语言有Java、 Python、C等。每种语言都有其 独特的语法和特性，适用于不同
的应用场景。
开发工具
开发工具是用于辅助软件开发的 工具，如集成开发环境（IDE）、 代码编辑器、调试器等。它们可 以提高开发人员的开发效率和代
电子商务
通过互联网进行商业 活动，包括网上购物、 网上支付等。
远程教育
利用信息技术，打破 地域限制，实现优质 教育资源的共享。
社交媒体
通过社交媒体平台， 人们可以随时随地与 他人交流，分享信息 和观点。
智能家居
利用信息技术，实现 家庭设备的智能化和 网络化，提高生活便 利性和舒适度。
03
计算机硬件知识
学籍管理
使用信息技术建立学生学籍档案，实现对学生基本信息的快速录入、 查询和统计。
教学资源管理
利用信息技术对教学资源进行分类、存储和共享，提高资源利用效 率。
校园安全管理
借助信息技术建立校园安全监控系统，保障师生安全。同时，通过数 据分析等技术手段预防和应对校园安全事件。
THANKS
感谢观看
02
将计算机处理结果以人们能够识别的形式表现出来的设备，如
显示器、打印机等。
输入输出设备的接口
03
包括并行接口、串行接口、USB接口等，用于连接输入输出设备与计算Fra bibliotek主机。04
计算机软件知识
系统软件（操作系统、语言处理程序等）
操作系统
操作系统是计算机中最基本的系统软件，它负责管理计算机的硬件和软件资源，提供用户 与计算机之间的接口。常见的操作系统有Windows、Linux、macOS等。
冀教版七年级全册信息技术2.计算机--信息处理工具课件
应用软件(word 、画图、FrontPage、Flash等）
主机
微处理器（CPU）
运算器 控制器
硬件 系统
内存储器（内存） 输入设备（键盘、鼠标、扫描仪等）
计 算
外设
输出设备（显示器、打印机等）
机
系 统
外存储器（硬盘、软盘、光盘及它们的驱 动器）
软件 系统
系统软件（语言处理系统、服务系统、操作系统等）
应用软件（辅助教学软件、辅助管理软件、汉字处 理软件、辅助设计软件等等）
外存储器（硬盘、光盘、软盘等）
中央处理器（Central Processing Unit，简称CPU）是 计算机的核心部件，其重要性好比 人的大脑。它主要由运算器和控制 器两部分组成。控制器分析程序指 令，控制计算机的各部分协调地工 作；运算器进行数值运算和逻辑运 算。
计算机依靠存储器来保存 各种信息。存储器可分为内存 储器和外存储器两种。内存储 器是计算机的临时存储部分， 输入计算机的信息暂时存放到 这里，等待CPU提取处理。
声卡：
计算机之所以能发出动听的声音，播放优美的音乐， 主要是因为有了声卡。声卡是专门处理音频信号的接口电 路板卡，它提供了与话筒、音箱、电子合成器连接的接口。
中央处理器
内存储器
显卡
声卡
想一想
计算机和人相比，CPU，存储 器等元件相当于人的哪些器官？
计算机的作系统) 程序设计语言 数据库管理软件
外存储器主要用于存放 需要长期保存的信息，具有 存储数据量大、携带方便等 优点，但是存取速度相对内 存较慢。最常见的外存储器 有硬盘、软磁盘、光盘、U 盘等。
硬盘
显示器适配卡：
显示适配卡就是通常所说的显卡，是连接主机与 显示器的接口卡。其作用是将主机的输出信息转换成 字符、图像等信息，传送到显示器上显示，显示卡通 常安装在计算机主板的插槽中。
七年级信息技术——计算机与信息技术基础知识PPT课件
（5） ←↑→↓光标移动键
上
下
第8页/共26页
（6） Insert：插入键 （7） Delete：删除键 （8） Backspace：退格键
（9） Enter：回车
键（10） NumLock：数字锁定键
（11） Space：空格键
3、 指法
（1） 基准键位：A、S、D、F、G、H、J、K、
L、； （2） 手指分管区图P16页
第三节
1.3.3 计算机软件
操作系统（Operating System,OS):DOS 、Unix、Linux、 windows 系统软件 数据管理系统:FoxBase、FoxPro、Visual FoxPro、Access
各种程序设计语言的翻译程序
计算机软件
计算机辅助教学软件
应用软件
计算机辅助设计软件：Auto CAD 文字处理软件：WPS、Word 信息管理软件
3.分类：事实性信息.预测性信息.控制决策信
息。 二. 信息与信息管理
1. 数据: 用来记录事物情况的一种物理符
号序列。
上
下
第4页/共26页
2. 信息管理: 对各种类型的数据进行收集.
存储. 分类.计算.加工.检索的过程。
3.信息管理系统： 对计算机进行信息管
理的系统，简称MIS。
4. 信息高速公路: 指覆盖国家.地区乃至
上
下
第11页/共26页
文字处理：WPS、Word 图像处理：Photoshop 多媒体创作：Authorware 动画制作：Flash 游戏软件：大富翁、古墓丽影
第三节
第12页/共26页
1.3.2 计算机基本工作原理1.指令和程序的概念2.计算机执行指令的过程
七年级 信息技术 第1章第2节 信息处理的工具--计算机
——计算机
信息的采集、存储、加工、传输和发布等各 个环节都与计算机息息相关。 计算机是信息处理最基本、最重要的工具。
一个完整的计算机系统是由 硬件系统 和软件系统两大部分组成。
计算机硬件系统
硬件系统是指构成计算机的所有物理
部件。如显示器、主机、键盘、鼠标、打 印机等。 由主机和外部设备组成。
光驱
不对我好点，看 你们的光盘往哪 塞！
网卡
想遨游全世界，认 识国家总统。还不 是得靠我联系！
试一试
显示器、键盘、鼠标
人机交互的重要工具
其他设备
计算机可以根据需要连 接各种各样的设备。
计算机软件系统
包括系统软件和应用软件两大类
系统软件
包括操作系统、杀毒软件等
应用软件
为解决特定问题而设计的各种程序及有关文档 资料
认识计算机
巨型计算 机
国家超级计算广州中心
个人电脑－PC
微型计 算机
笔记本计 算机
平板电脑
掌上计算 机
计算机硬件系统
硬件包括主机、显示器、键盘、鼠标等外接设备
主机内部结构
还有网卡、声卡等 可以集成到主板
还有各种接口 如键盘、鼠标等
主板
有本事你们都 别在我身上挤！
各种部件可以通过卡槽、连线连接到主 板，也可以将功能芯片集成到主板
没有软件系统的计算机称为裸机。
操作系统
操作系统是计算机最基本、最 重要的系统软件 主要功能： 一、管理和控制硬件和软件资源 二、提供人机交互的环境
Windows Unix Linux iOS/Android/windows phone
应用软件
为解决特定问题而设计的各种程序及有关文档资料
第三课 高效的信息处理工具——计算机基础知识PPT课件
显 示 器
绘图仪
耳机
打印机 音箱
随机存储器RAM
只读存储器ROM
硬盘
光盘
U盘
移动硬盘
存储卡
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
运算速度快、精度高、存储能力强，具有逻辑判断能力 和自动运行的能力。
微型计算机的基本结构
微型计算机
输入设备
主机பைடு நூலகம்
输出设备
中央 处理器
存储器
内存储器 外存储器
微型计算机处理信息的一般过程
从键盘、鼠标等 输入设备输入信息
主机处理信息
从显示器、打印机等 输出设备输出信息
计算机软件
• 软件的概念： 软件是程序系统，是一些控制计算机工作的命令集合及辅助
高效的信息处理工具
计算机基础知识
课前回顾
• 信息 信息是事物运动的状态和方式，它不是一种具体的可
精确测量的物质。 • 信息技术
信息技术是信息的获取、理解、加工、处理、保存、传 播过程中所用的方法、手段、工具的统称。
计算机在信息社会中的地 位和作用
思考：
计算机在信息社会中的地位和作用是什么？ 计算机技术是信息技术的核心技术，有了计算机，人 们的工作效率、生活质量大大提高，表达、传递信息的方 式也更加丰富。 计算机对信息处理的特点：
资料。 • 软件的分类：
①、操作系统（Windows、UNIX、Linux） ②、 程序设计语言（Fortran、Basic、Pascal、C语言） ③、办公和事务处理软件（Office、WPS） ④、工具软件（Norton、Photoshop、Winzip）
第3课了解信息处理工具(共22张PPT)
学一学
常见的信息处理工具
计算机
道闸系统
小知识
信息处理工具一般通过四个步骤处理信息： 获取信息 存储信息 加工信息 发布和表示信息
小知识
在信息处理工工具的使用过程中，自主可控技术可以为 其提供更好的安全保障。
试一试
与同学交流你所了解的信息处理工具及其功能 。
学一学
认识计算机
计算机是常见的信息处理工具。通常将组成计算机 的各种设备统称为硬件，各种程序和数据统称为软件 。只有安装了各种各样的软件后，计算机才具备强大 的功能。
小知识
常见的输入设备有：键盘、鼠标和外接摄像头。
试一试
按照范例，完成下列填空：
在 商店 ，我看见 收银员用计算机结账收银 。
在 学校 ，我看见 老师用计算机备课上课 。
在 图书馆，我看见 人们用计算机检索图书 。
我知道计算机还能 进行人脸识别
。
课后小练习
在家长的指导下，上网查找、学习计算机的发展史，并写 下学习体会。
学一学
认识计算机
计算机的内部结构
小知识
计算机的五大组成部分： 运算器 控制器 存储器 输入设备 输出设备
பைடு நூலகம்
学一学
计算机的应用
计算机在科学计算、信息管理、过程控制、辅 助设计、人工智能等领域广泛应用，对人们的生 活产生了深刻的影响。
学一学
计算机的应用
科学计算
过程控制
学一学
计算机的应用
辅助设计
人工智能
思考
硬件
思考
软件
看一看
信息处理工具在日常生活中发挥着重要的作用 ，利用好信息处理工具，可以事半功倍,
常见信息的处理工具 认识计算机 计算机的应用
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017七年级信息技术知识点：计算机----信息处理工具
2017七年级信息技术知识点：计算机----信息处理工具
第二课计算机----信息处理工具
1、我们现在所说的电子计算机就是指符合冯・诺依曼结构模型的计算机。
2、电子计算机发展到今天已经经历了四代：第一代为采用电子管制造的电子计算机，第二代为采用晶体管制造的电子计算机，第三代为采用集成电路制造的电子计算机，第四代为采用大规模集成电路制造的电子计算机。
3、冯・诺依曼提出的“存储程序控制”原理是现代计算机的工作原理，其基本内容是：
（1）采用二进制形式表示数据和指令。
（2）将程序与现存放在主存储器中，是计算机在工作时能够自动高速的从存储器中取出指令，并加以执行。
（3）由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大基本部件组成计算机系统。
4、运算器和控制器组成中央处理器，简称：CPU 。
输入设备有：键盘、鼠标
输出设备有：显示器、打印机。
存储器分为内存储器（主存储器）和外存储器（辅助存储器）
5、计算机具有三线基本功能：数学计算、逻辑比较判断、存储和读取操作。
6、计算机具有三大特征：运算速度快、准确性高、能保存数据和结果。
7、能使计算机完成一种数据处理和操作的指令和数据序列就是计算机程序。
通常程序也被称作计算机软件。
没有安装软件系统的计算机被称为裸机。
计算机信息处理能力与软件配备有关。
8、计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分。
9、中央处理器（CPU）是计算机的“大脑”。
其主频越高，运算速度越快。
内存储器（内存条）容量的大小也直接影响计算机的运算性能。
存储容量的基本单位是“字节”用B来表示，一个汉字占2个字节，一个英文字母占1个字节。
另外有千字节（KB）、兆字节（MB）、吉字
节（GB）等单位。
它们之间的换算关系是：1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB
一张CD-ROM光盘的最高容量为700MB，单面单层DVD-ROM光盘的最高容量为4.7GB。
10、计算机软件一般分为系统软件与应用软件两大类。
系统软件是控制、管理、维护计算机系统运行，并帮助用户方便使用计算机的管理软件。
（常用的操作系统有Windows和Linux）
应用软件是在系统软件的基础上，针对人们在某一方面的需要而开发的专用软件。
（Word和WPS）
优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！。