八年级数学上册第四章一次函数4.1函数课件(新版)北师大版

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八年级数学上册 第四章 一次函数 4.1 函数课件 (新版)

八年级数学上册 第四章 一次函数 4.1 函数课件 (新版)
第四章 一次函数
1 函数
1.一般地,如果在一个变化过程中有两个变量x和y,并且对于变量
x的每一个值,变量y都有 唯一 的值与它对应,那么我们称y是x
的 函数 ,其中x是 自 变量.
2.某商品的销售量随商品价格的高低变化而变化,在这个变化过
程中,自变量是( D )
A.销售量 B.顾客
C.商品
D.商品的价格
别是( D )
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A.y=0.12x,x>0
B.y=60-0.12x,x>0
C.y=0.12x,0≤x≤500
D.y=60-0.12x,0≤x≤500
3.表示函数的方法一般有: 列表
图象 法.
法、 关系式 法和
1.(2017四川泸州中考)下列曲线中不能表示y是x的函数的是( C )
2.某油箱容量为60 L的汽车,加满汽油后行驶了100 km时,油箱中的
汽油大约消耗了
1 5
,如果加满汽油后汽车行驶的路程为x
km,油箱
中剩油量为y L,那么y与x之间的函数关系式和自变量取值范围分

北师版八上数学4.1 函 数(课件)

北师版八上数学4.1 函 数(课件)
【点拨】判断一个关系是函数关系的方法:自变量每取一个确
定的值,因变量都有唯一的值与它对应.
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数学 八年级上册 BS版
(2)小明在银行存入本金1 000元,若银行的月利率是
0.36%,则本息和 y (元)与所存时间 x (月)之间的关系式为
y =1 000(1+0.36% x ),化简得 y =3.6 x +1 000 .
所以函数 y = − 3 的自变量 x 的取值范围是 x ≥3.
(4)要使 y =
+1
有意义,必有 x +1≥0,且 x -2≠0.所以 x
−2
≥-1,且 x ≠2.
所以函数 y =
+1
的自变量 x 的取值范围是 x ≥-1且 x ≠2.
−2
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数学 八年级上册 BS版
【点拨】函数自变量的取值范围问题已接触到的有四种形式:
以4 x +2=34.解得 x =8.
所以他购买种子的质量为8 kg.
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数学 八年级上册 BS版
【点拨】解答此题的关键在于明确在 x 不同的取值范围内, y 与
【点拨】(1)先写出公式,再代入字母、数值即可.列关系式
常用到的公式:利息=本金×利率×存期,路程=速度×时
间,利润=成本×利润率等.(2)函数的常用表示方法有三
种:列表法、关系式法、图象法.
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数学 八年级上册 BS版
1. 下列各图中,是函数图象的是( B )
A
B
C
D
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数学 八年级上册 BS版
玉米种子,超过2 kg的部分的种子的价格打八折.
(1)根据题意,填写下表:
购买种子的质量/kg

【北师大版】最新八上数学:4.1-函数ppt课件

【北师大版】最新八上数学:4.1-函数ppt课件
第四章
八年级数学上(BS) 教学课件
一次函数
4.1 函数
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.掌握函数的概念以及表示方法.(重点) 2.会求函数的值,并确定自变量的取值范围.(难点)
高 处 不 胜 苏寒

山人 寺间 桃四 花月 始芳 白盛菲 居开尽 易。,
早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜, 说明__天___气__温__度_随__时___间_的变化而变化.
其中表示y 是x 的函数关系的是 .
一个x值有两个y 值与它对应
方法判断一个变量是否是另一个变量的函数,关键是 看当一个变量确定时,另一个变量有唯一确定的值 与它对应.
二 自变量的取值范围 问题:上述的三个问题中,要使函数有意义,自 变量能取哪些值?
情景一
自变量t的取值范 围:__t_≥_0______
使函数解析式 有意义的自变 量的全体.
(4) y 3 2x 1
x取全体实数
(5) y x 2 x 1
x 2且x 1
x 1 0

x20
即 xx

1 2
... -2 -1 0
三 函数值 情景三 T(K)与 t(℃)的函数关系: T= t+273 (T≥ 0), 当t=1时, T=1+273 =274(K).
讨论:
1.y与x 的图象如图所示, 问y是x的函数吗?
y
2
o
1
x
-2
2.下列各图中,x是自变量,则y是x的函数吗?
为什么?
y
y
8
3
7
2
6
5
1
4
3

八年级数学上册第四章一次函数4.1函数课件新版北师大版

八年级数学上册第四章一次函数4.1函数课件新版北师大版

3.表示函数的方法一般有: 列表
图象 法.
法、 关系式 法和
1.(2017四川泸州中考)下列曲线中不能表示y是x的函数的是( C )
2.某油箱容量为60 L的汽车,加满汽油后行驶了100 km时,油箱中的
汽油大约消耗了
1 5
,如果加满汽油后汽车行驶的路程为x
km,油箱
中剩油量为y L,那么y与x之间的函数关系式和自变量取值范围分
出数量x kg时售价为y=6.1x.
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
第四章 一次函数
1 函数
1.一般地,如果在一个变化过程中有两个变量x和y,并且对于变量
x的每一个值,变量y都有 唯一 的值与它对应,那么我们称y是x
的 函数 ,其中x是 自 变量.
2.某商品的销售量随商品价格的高低变化而变化,在这个变化过
程中,自变量是( D )A.销售量 B.Fra bibliotek客C.商品
D.商品的价格
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/5/25
最新中小学教学课件
8
谢谢欣赏!
2019/5/25
最新中小学教学课件
9
关闭
D
解析 答案
4.函数 y= 2-3������中,自变量 x 的取值范围是 x≤23

北师大版八年级数学上册第四章4.1函数课件(共27张PPT)

北师大版八年级数学上册第四章4.1函数课件(共27张PPT)

时间/时
下列各题中分别有几个变量?你能将其中某个变 量看成另一个变量的函数吗?
图1
图2
图1有两个变量,分别是年份和人均收入。 人均收入是年份的函数
图2有两个变量,分别是时间和有效成分的释 放量。 有效成分的释放量是时间的函数。
下列各题中,哪些是函数关系,哪些不是函数关系? 1、在一定的时间内,汽车所走的路程和速度. 2、在平静的湖面上,投入一粒石子,泛起的波纹
指出下列关系式中的变量与常量
(1)球的表面积S(cm2)与球半径R(cm)的关
系式是S=4 R2
(2)以固定的速度V0(m/s)向上抛一个球,小 球的高度h(m)与小球运动的时间t(s)之间 的关系式是h=V0t-4.9t2
巩固练习 下列各式中,x都是自变量,则y是不 是x的函数,为什么?
1.y=x2 +3
填写下表: 层数n 1
物体总数 1
……
2345
n
36
10
15
……
n(n 1) 2
做一做 1、罐头盒等圆柱形的物体常常如下图那样堆放。 随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?
对于给定的每一个层数n ,物体总数 y对应有几个 值? 对于给定的每一个层数n ,物体总数 y有唯一的值 与之对应。
2、一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低 到-2730C,则气体的压强为零。因此,物理学中把 -2730C作为热力学温度的零度。热力学温度T(K) 与摄氏温度t(0C)之间有如下数量关系:T=t+273 ,T ≥0. (1)当t分别为-430C,-270C,00C,180C时,相应 的热力学温度T是多少? 230K,246K,273K,291K。
北师大版八年级数学上册4.1函数 (共26张ppt)

新版北师大版八年级数学上册第四章一次函数全章课件

新版北师大版八年级数学上册第四章一次函数全章课件
新版北师大版八年级数学上册 第四章 一次函数 全章课件
第四章 一次函数
4.1函数
一、新课引入
你坐过摩天轮吗?想一想,如果你坐在摩天轮上,随 着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?
一、新课引入
如图反映了摩天轮上一点的高度h(m)与旋转时间t(min)
之间的关系.
(1)根据上图填表:
3
10 35 45 35 10
二、新课讲解
解: (1)当月收入超过3500元而不超过5000元时,
y=(x-3500)×3%,即y=0.03x-105; (2)当x=4160时,y=0.03×4160-105=19.8
(元); (3)因为(5000-3500)×3%=45(元),
19.2<45,所以此人本月工资、薪金收入 不超过5000元.设此人本月工资、薪金收入
吗?
当t>-273时,t+273>0,即T>0,满足T≧0. 故给定一个大于-273℃的t值,能求出相应的T值.
二、新课讲解
在上面各例中,都有两Байду номын сангаас变量,给定其中某一个变量 的值,相应地就确定了另一个变量的值.
一般地,如果在一个变化过程中有两个变量x和y,并 且对于变量x的每一个值,变量y都有唯一的值与它对应, 那么我们称y是x的函数,其中x是自变量.
一、新课引入
(2)对于给定的时间t,相应的高度h确定吗? 对于给定的时间t,相应的高度h确定.
二、新课讲解
1.罐头盒等圆柱形的物体常常如下图那样堆放.随着层 数的增加,物体的总数是如何变化的?
填写下表:
1
3
6
10
15
二、新课讲解
2.一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-273℃, 则气体的压强为零.因此,物理学中把-273℃作为热力学

北师大版初中数学八年级上册第四章 一次函数4.1 函数 课件

北师大版初中数学八年级上册第四章 一次函数4.1 函数 课件

的热力学温度T是多少?
(2)给定一个大于-273 ℃的t值,你都能求出相应的T
值吗?
探究新知
4.1 函数/
探究新知
(1)当t分别为-43 ℃, -27 ℃,0 ℃,18 ℃时,相应的
热力学温度T是多少?
解:当t为-43℃时, T= -43+273=230(℃);
当t为-27℃时, T= -27+273=246(℃);
课堂小结
4.1 函数/
概念:函数在某个变化过程中,如果有两 个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值, y都有唯一确定的值与它对应,那么x是自变 量,y是x的函数.
函数
函数的关系式:三种表示方法
自变量的取值范围 函数值
1.使函数解析式有意义 2.符合实际意义
课后作业
作业 内容
4.1 函数/
教材作业 从课后习题中选取 自主安排 配套练习册练习
系的是 ① ② ③ .
提示:判断一个变量是否是另一个变量的函数,关键是看当一 个变量确定时,另一个变量是否有唯一确定的值与它对应.
巩固练习
4.1 函数/
变式训练
下列式子中的y是x的函数吗?为什么?若y不是x的函数,怎
样改变,才能使y是x的函数?
(1)y 2x 3
(2)y
x
1 1
(3) y x 2
素养目标
4.1 函数/
3. 经历对具体实例的研究过程,进一步发展抽象 思维能力.
2. 了解函数的三种表达方式,并会用含有一个 变量的代数式表示另一个变量. 1. 理解函数及其相关概念,并能判断两个变 量之间的关系是不是函数关系.
探究新知
知引识入点新1知 函数及相关概念
4.1 函数/

新版北师大版八年级数学上册第四章一次函数全章课件

新版北师大版八年级数学上册第四章一次函数全章课件

二、新课讲解
例 画出一次函数y=-2x+1的图象.
解: 列表:
x
… -2 -1
0
1
2

y…5源自31-1 -3 …
描点:以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出 相应的点.
连线:把这些点依次连接起来,得到y=-2x+1的图象(如图), 它是一条直线.
二、新课讲解
一次函数y=kx+b的图象有什么特点?你是怎样理
与纵坐标,并验证它们是否都满足关系式y=-3x.
在所画的图象上取点 (0,0)、(1,-3) 和(-1,3),显然它 们的横坐标与纵坐标
都满足关系式y=-3x.
二、新课讲解
(1)满足关系式y=-3x的x,y所对应的点(x,y)都在 正比例函数y=-3x的图象上吗?
满足关系式y=-3x的x,y所对应的点(x,y)都在 正比例函数y=-3x的图象上. (2)正比例函数y=-3x的图象上的点(x,y)都满足关 系式y=-3x吗?
为简单的正比例函数的图象.
二、新课讲解
例 画出正比例函数y=2x的图象.
解: 列表:
描点:以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐 标系内描出相应的点.
连线:把这些点依次连接起来,得到y=2x的图象
(如图),它是一条直线.
二、新课讲解
(1)画出正比例函数y=-3x的图象.
(2)在所画的图象上任意取几个点,找出它们的横坐标
二、新课讲解
解: (1)当月收入超过3500元而不超过5000元时,
y=(x-3500)×3%,即y=0.03x-105; (2)当x=4160时,y=0.03×4160-105=19.8
(元); (3)因为(5000-3500)×3%=45(元),
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