教科版科学五年级下册第三单元时间的测量单元检测卷C卷

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教科版科学五年级下册第三单元练习题及答案

小学五年级科学下册第三单元练习题附参考答案

一、填空.。

1、我国古代把一昼夜分为个时辰，每个时辰相当于现在的小时。

2、“日晷”是我国古代劳动人民利用阳光下地物体影子变化规律来的仪器。它是由和组成。

3、古埃及人把夜晚确定为小时。

4、虽然像、以及、等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。的出现大大提高了时钟的精确度。

5、钟摆摆动一次的时间，只由摆绳的来决定的，只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间就。这就是单摆动的。同一个单摆每摆动一次所需的时间是；摆的摆动快慢与有关，与和无关。

6、人类最早使用的时间单位是。随着时间的变化，一天中阳光下直立物体影子变化是规律的：太阳升起与太阳落下时影子最，但方向，正午时最。

7、钟表以、、计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了，秒针转动一圈则表示时间流逝了。秒针转动60圈则表示时间流逝了。

8、设计时钟时要诀在于让以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是

用控制与齿轮相连的的（）运转的。

9、在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的原理来计时工具。

10、“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔。在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会，但时间是以的速度在延伸的。

二、判断。

1、时间的流逝有快有慢。（）

2、水钟在我国古代又叫做“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的。（）

3、半夜三更表示晚上11点到凌晨1点。（）

4、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。（）

5、古人制作水钟时，水滴以固定的速度往下流，我们制作水钟时要尽量保持水量相同、滴孔要小于2毫米。（）

教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》测试卷两份

科学五下第三单元《时间的测量》测试卷两份

班级：姓名：

1. 在远古时代，人们利用天上的太阳来计时，日出而作日落而息，自然而然形成了人类最早使用的时间单位（）。[单选题] *

A.天(正确答案)

B.时辰

C.小时

2. 阳光下物体影子的---------、----------会慢慢发生变化，--------是根据日影移动规律制成的计时器。[单选题] *

A.长短、方向、日晷(正确答案)

B.长短、位置、日晷

C.位置、方向、日晷

3. ---------的出现大大提高了计时的精确度。[单选题] *

A.水钟

B.机械摆钟(正确答案)

4. --------是人类根据在一定的装置里水能保持稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具，它具有--------

[单选题] *

和--------两种类型。

A.水钟、受水型、泄水型(正确答案)

B.水钟、入水型、外泄型

C.泄水型水钟、泄水型、受水型

5. 人们根据摆的--------原理制成了摆钟，调节-----的长度可以改变摆动的速度。[单选题] *

A.等时性、摆锤

B.等时性、摆绳

C.等时性、摆长(正确答案)

6. 我们在做滴漏实验中，如果10分钟滴下10毫升水，那么经过20分钟，可能滴下的水量为（）。[单选题] *

A.小于20毫升(正确答案)

B.大于20毫升

C.20毫升

7. 下午5时，在阳光下杆长与影长的关系是（）。[单选题] *

A.杆长大于影长

B.杆长等于影长

C.杆长小于影长(正确答案)

8. 水钟是古代的一种计时工具，它与（）的计时原理是一样的。[单选题] *

A.日晷

B.沙漏(正确答案)

教科版科学五年级下册第三单元测试题(含答案)

中江县元兴中心小学

科学五年级下册第三单元测试题（教科版）

姓名考号_________

一、填空（每空1分，共20分）

1. 钟表以、、单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时, 就成了人类最早使用的单位。

2. 古埃及人把夜晚确定为小时。

3、设计时钟时要诀在于让以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用控制与齿轮相连的的运转的。

4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据制成的计时器。

5. 人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作______用来计时。

6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是的。

7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越. ，摆绳越短摆动越。

8.古代的水钟有水钟和水钟。

9、虽然像、以及、等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。的出现大大提高了时钟的精确度。

二、判断（每题2分，共20分）

1、时间的流逝有快慢的。（）

2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。（）

3、中午时，太阳的影子是最长的。（）

4、日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。（）

5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。( )

6、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。（）

7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。（）

8、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。（）

教科版科学五年级下册第三单元时间的测量测试卷(解析版)

五年级下册科学

第三单元时间的测量检测卷

一、填空题（每空1分，共10分）

1. 远古时代，人们日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位

——_____________。

【答案】天

【解析】

【详解】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。很久以前，人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的，人们就利用这个规律来计算时间。当时的计时工具被称为日晷或太阳钟，在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而归，昼夜交替，自然形成了人类最早使用的时间单位：天。

2. 日晷上的晷针随时间的变化，其影子的____和_____会发生变化。

【答案】(1). 长短(2). 方向

【解析】

【详解】日冕上的冕针会随着时间的变化而变化，影子的方向以及长短全都会发生改变。

日冕是根据影子随时间的长短变化规律工作的。

3. 钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一圈表示时间流逝了_____________，下图的时钟显示的时间是_____________。

【答案】(1). 1分钟(2). 10时10分

【解析】

【详解】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了1秒钟，秒针每转动一圈表示时间流逝了1分钟，分针转动一圈则表示时间流逝了1小时。下图的时钟显示的时间是10时10分。

4. 人类计时工具的发展经历了漫长的探索过程。日晷、摆钟、水钟这三种计时工具，精确度从简单到精细排序为_________、_________、__________。

五年级下册科学试题--第三单元《时间的测量》教科版含答案

教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》复习资料

第1课时间在流逝

复习知识点：

1.我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如数心跳、有节奏地敲桌子、数数等。

2.时间以（不变的速度）在流逝，平时觉得时间有快慢是（我们的感觉）在起作用。心情愉快或在做自己喜欢的事时，感觉时间过得（快）；心情焦急、烦燥或在做自己不喜欢的事时，感觉时间过得（慢）。

易错题：

时间流逝的速度是（）。

A. 白天快、晚上慢

B. 白天和晚上一样快

C. 白天慢、晚上快

答案：B。

第2课太阳钟

复习知识点：

1.在时钟还没发明之前，人们根据（太阳）在天空中的位置来计时，日出而作，日落而息。人类最早使用的时间单位是（天），现在人们常用的计时单位是（时）、（分）、（秒）。

2.古埃及最早把一天分为（24）小时，其中夜晚（12）小时，白昼（12）小时。（说明：但夏季实际上大约有8个小时）

3.我国古代把一天（一昼夜）分成（十二个）时辰，每一个时辰为现在（两小时）。

时辰对应的时间十二时辰图

子23-1点

丑1-3点

寅3-5点

卯5-7点

辰（chén）7-9点

巳（sì）9-11点

午11-13点

未13-15点

申15-17点

酉（yǒu）17-19点

戌19-21点

亥21-23点

2.（日）就是利用太阳在天空中位置的变化使地面上物体的影子（长度或长短）和（方向）的变化而计时的。

第3课用水测量时间

1.古代的水钟有（“泄水型”水钟）和（“受水型”水钟）两种，都是根据水量的变化制成的。

“泄水型”水钟是容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。（即根据水量的减少，刻度一般在上面的容器）

五年级下册科学试题- 《时间的测量》、《地球的运动》单元自我检测题(含答案)教科版

小学科学五下线上学习检测题

《时间的测量》、《地球的运动》单元

地市县区学校班级姓名

一、单项选择题（将正确答案的序号填入括号内，每题4分，共72分）

（一）《时间的测量》

在本单元里，我们从人类最早的计时单位——天，开始认识时间,学习了从古至今人类对时间测量的方法改进，先后了解了太阳钟、水钟和机械摆钟，经历了水钟和钟摆的制作，相信同学们既学到了知识，也提高了动手实践的能力。

1.时间流逝的速度是（D）。

A.冬天快，夏天慢

B.白天快，晚上慢

C.高兴的时候快，痛苦的时候慢

D.均匀的

2.平静时，正常人心跳85次，时间大概持续了（A）分钟。

A.1

B.2

C.3

D.4

3.下列四种计时工具，利用光影来计时的是（B）。

B.日晷

C.摆钟

D.原子钟

4.在太阳下，将一根细木棒竖直插在地上，随着时间的变化，影子（C）。

A.长短发生变化，方向不变

B.方向发生变化，长短不变

C.长短、方向都发生变化

D.长短、方向都不发生变化

5.300毫升水的滴漏实验中，开始的10毫升水和最后10毫升水比较，（A）。

A.开始的10毫升水漏得快

B.最后的10毫升水漏得快

C.漏的速度是一样的

D.无法判断

6.下列不会影响水钟计时准确性的因素是（D）。

A.容器的粗细

B.滴水孔的大小

C.水位的时高时低

D.水的颜色

7.历史上第一个发现“摆具有等时性”的科学家是（C）。

A.托勒密

C.伽利略

D.牛顿

8.如果要让自制摆钟每分钟摆动次数减少，我们可以（C）。

A.增加摆锤质量

B.减轻摆锤质量

C.将摆锤重心下移

D.将摆锤重心上移

9.如下图，在垂体摆钟的主要部件中，能起到限制齿轮转动的部件是（C）。

教科版科学五年级下册第三单元《用水测量时间》习题3

选择题

1.用流水来计时主要解决（）。

A．水流速度B．水流量C．水质的处理

2.水钟能在（）使用。

A、白天

B、晴天

C、任何时候

3.水滴以固定的速度流入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示时间的流逝，这样的水钟属于（）。

A、泄水型

B、受水型

C、上浮型

4.我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（）。

A、前大后小

B、前小后大

C、间距不变

教科版五年级科学下册第三单元--时间的测量复习资料

第三单元时间的测量复习资料（科学五下）

1、（“时间”）有时是指（某一时刻），有时则表示一个（时间间隔）(即时长)。

2、在不同的情况下，我们对（相同时间）(时长)的主观感受会不一样，但时间是以（不变的速度）在延伸的。

3.借助自然界(有规律运动的事物或现象)，我们可以估计时间。

4、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。日出而作，日落而息，（昼夜交替）自然而然成了人类最早使用的（时间）单位——（天）。

5、阳光下物体（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化。（“日晷”）与（“圭表”）是根据（日影方向和长度变化）制成的（计时器）。

6.古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。

7.古埃及人把夜晚确定为（12）个小时，但夏夜实际上大约有8个小时。

8.我国古代把一天分为（12）个时辰。

9.每个时辰是现在的_两_小时，从夜间十一时起算，_23_时至_凌晨1__时为子时；一时至三时为_丑_时。三更半夜是指23点至1点。

日晷

1.日晷是我国古代用日影测量时间的一种计时仪器。

2.日晷由晷针和晷面组成的，是根据阳光下直立物体影子移动的规律制作的。

3.在太阳底下，随着时间的变化，一根直立细棒的影子的方向、长短也会慢慢发生变化。

4.一天中，太阳在天空中是自东向西移动的，阳光下物体的影子是自西向东移动的。

水钟

1.古代人们还曾经利用流水来计时，水钟又叫刻漏，古代水钟有泄水型水钟、受水型水钟等类型。

★2.在一定的装置里，水能保持以（稳定的速度）往下流，人类根据这一特点制作（水钟）用来计时。

3.水钟是根据滴水的（等时性）原理来计时的工具。

教科版五年级下册科学第三单元时间的测量测评卷(含答案)

第三单元测评卷

时间:60分钟满分:100分

一、填空题。(每空1分，共23分)

1.在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息，自然而然成了人类最早使用的时间单位——________。

2.古埃及人把夜晚划分为_______个小时。我国古代则把一天分为_______个时辰。

3.钟表以________、分、_________为单位来计量时间。

4.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个__________。在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会_________，但时间是以_________的速度在流逝。

5.阳光下物体影子的________、________会慢慢地发生变化。________是根.据日影移动规律制成的计时器。

6.________的出现大大提高了时钟的精确度。

7._________是人类根据在一定的装置里水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具。它有_________和_________两种类型。

8.根据摆的________原理，人们制成了摆钟。调节________的长度可以调节摆的摆动快慢。

9.在做滴漏实验时，随着水量的减少，水滴下的速度变________。

10.通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与_________有关，与________无关，与_________无关。同一个摆，摆绳越长，摆动越________：摆绳越短，摆动越________。

二、判断题。(对的画“√”，错的画“X”)(10分)

1.300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。( )

五年级下册科学单元测试-第四单元∣教科版含解析

教科版五年级下学期第三单元测试卷（二）

一、判断题

1.“时间”有时是指某一刻，有时则表示一个时间间隔。（）

2.在时间流逝的过程中，晚上流逝得慢一点，白天流逝得快一点。（）

3.在远古时代，人类用水钟、日晷、沙漏、机械钟等来计时。（）

4.随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。（）

5.圭表是古代人们制作的利用太阳光影子长短变化来记录时间的工具。（）

6.时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。（）

7.我们在对摆的研究中发现摆绳的长度就是摆的长度。（）

8.摆长与摆幅不变，使摆锤的重量增加，不影响摆的次数。（）

9.同一个摆，摆长越长，摆动越快。（）

10.水钟在我国古代又叫做“刻漏”，是根据滴水的等时}生原理来计时的。（）

11.不管用什么材料做成的摆，只要它们的摆绳一样长，那么，这些摆在相同时间里摆动的次数就会是一样的。（）

12.同一个单摆在相同时问里摆动的次数是一样的。（）

13.古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。（）

二、选择题

14.当身边没有秒表时，下列声音中最适合作为简单计时器使用的是( )。

A. 走路时的脚步声

B. 下雨时屋檐下的滴水声

C. 火车匀速行进时发出的“咔嚓”声

15.当摆长为22厘米时，每分钟正好摆65次；当摆长为26厘米时，每分钟正好摆58次。如果我想制作一个每分钟摆60次的摆，我应该将摆长调整为( )再测试。

A. 大于26厘米

B. 小于22厘米

C. 22厘米到26厘米之间

16.下列不是利用太阳光影子的变化来计量时间的仪器是( )。

A. 圭表

B. 浑天仪

教科版科学五年级下册第三单元时间的测量单元检测卷（II）卷

教科版科学五年级下册第三单元时间的测量单元检测卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

⼩朋友，带上你⼀段时间的学习成果，⼀起来做个⾃我检测吧，相信你⼀定是最棒的！

⼀、填空题。 (共5题；共11分)

1. （2分）钟表以________分、________为单位来计量时间。

2. （2分）⼈类发明了太阳钟、⽔钟、燃⾹、沙漏、摆钟等多种计时⼯具，因为这些⼯具都具有________；摆钟计时⽐较准确⼜⽅便，摆动快慢主要和________有关。

3. （2分）⽇晷上的晷针随时间的变化，其影⼦的________和________会发⽣变化。

4. （1分）⼈们最早使⽤的时间单位是________。

5. （4分）“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。

我推测，影响摆每分钟摆动次数的因素可能是：________

我选择研究的问题是：摆每分钟摆动的次数是否与________有关。

研究需要的材料有：________

研究的⽅法和步骤：________

⼆、判断题。 (共8题；共16分)

6. （2分）太阳从东⽅升起那⼀瞬间开始，到第⼆天再从东⽅升起⼤约需要24⼩时。

7. （2分）秋千坐⼈的⽊板做得越重荡得越快。

8. （2分）同⼀个单摆在相同时问⾥摆动的次数是⼀样的。

9. （2分）300毫升⽔的滴漏实验中，前10毫升⽔和最后10毫升⽔滴的速度⼀样快。

10. （2分）⾃然界有规律运动的事物或现象，都可以⽤来计时。

教科版科学五年级下册第三单元时间的测量单元检测卷（I）卷

教科版科学五年级下册第三单元时间的测量单元检测卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、填空题。 (共5题；共16分)

1. （3分）人类最早使用的时间单位是________，我国古代把一昼夜分成________个时辰，每个时辰相当于现在的________小时。

2. （1分）古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是________。

3. （4分）“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。

我推测，影响摆每分钟摆动次数的因素可能是：________

我选择研究的问题是：摆每分钟摆动的次数是否与________有关。

研究需要的材料有：________

研究的方法和步骤：________

4. （5分）如图所示为摆绳长度相同的两个摆A和B。

（1）在________相同的情况下，A和B的摆动快慢会________。(填“相同”“不同”或“不清楚”)

（2）你认为上述现象产生的原因是________。

（3）如果要使A和B在相同条件下摆动速度一样的话，可以通过减少A的________或增加B的________来实现。

5. （3分）通过我的反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与________有关，与________无关，与________无关。

二、判断题。 (共8题；共16分)

6. （2分）自然界有规律运动的事物或现象，都可以用来计时。

教科版科学五年级下册第三单元测试题(含答案)

中江县元兴中心小学

科学五年级下册第三单元测试题（教科版）

姓名考号_________

一、填空（每空1分，共20分）

1. 钟表以、、单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时, 就成了人类最早使用的单位。

2. 古埃及人把夜晚确定为小时。

3、设计时钟时要诀在于让以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用控制与齿轮相连的的运转的。

4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据制成的计时器。

5. 人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作______用来计时。

6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是的。

7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越. ，摆绳越短摆动越。

8.古代的水钟有水钟和水钟。

9、虽然像、以及、等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。的出现大大提高了时钟的精确度。

二、判断（每题2分，共20分）

1、时间的流逝有快慢的。（）

2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。（）

3、中午时，太阳的影子是最长的。（）

4、日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。（）

5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。( )

6、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。（）

7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。（）

8、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。（）

2020教科版科学五年下册第三单元《时间的测量》知识点测试卷及答案共2套附单元知识点梳理

科学五年下册第三单元《时间的测量》知识点测试卷及答案（一）

附知识点梳理

一、我会填。

1、太阳钟是根据（）来计量时间的。

2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的，一般可分为（）

和（）两种类型。

3、我国古代把一昼夜分为（）个时辰，每个时辰相当于现在的（

）个小时。

4、我国采用的统一时间叫（）。

5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得（），摆长短，摆得（）

6、钟表是以()、()、()来计量时间的。

7、日晷是用()来计量时间的。

8、单摆具有()性。

9、人类发明了()，大大提高了计时的精确度。

二、判断。（24分）

1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。……………………………（）

2、时间流逝的速度是有快慢的。…………………………………………（）

3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。………………………………（）

4、午时三刻表示中午11点到下午1点。………………………………（）

5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟，秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。………………………………………………………………………………（）

6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。………………………………………（）

7、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。………………………………

（）

8、我一分钟能跑1000米。………………………………………………………

（）

9、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。…………………………

（）

10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。………………（）

11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。………………………………………………（）

2020教科版小学科学五年级下册各单元知识点测试卷及答案

教科版小学科学五年级下册各单元知识点测试卷及答案第一单元沉和浮

4、有的物体在水中是沉的，有的是浮的，我们能想办法改变它们的沉浮吗？

答：能。把物体做成实心的物体，物体在水中是沉的；把物体做成空心形状、船形或盒形，物体在水中是浮的。

5、把一橡皮泥做成不同形状，虽然它的轻重没有改变，但它在水中的沉浮可能发生改变，是什么原因呢？

答：是物体在水中排开的水量和受到的浮力大小发生了变化。

6、铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，这如何解释呢？

答：铁块浸入水中的体积小，排开的水量就小，它受到的浮力就小。造成大轮船后浸入水中的体积大，排开的水量就大，它受到的浮力就大。所以铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船能浮在水面上，还能载货物。

7、我们用什么方法保持船的平稳？

答：①在小船底部粘上一些橡皮泥；②将小船的底部做成斜锥体；③可以在小船的四周加上船沿，心量使小船的四周重量相等；④可以通过把船分隔成几个船舱来保持船的平稳。

8、泡沫塑料块受到浮力大小与什么有关？

答：泡沫塑料块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。

9、石块受到的浮力大小与什么因素有关？为什么把石块放入水中它就会下沉？

答：石块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。石块放入水中下沉了，是因为石块在水中受到的浮力小于它本身的重量。

10、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？

答：泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此一松手，就会上浮。

教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量单元检测卷C卷

教科版科学五年级下册第三单元练习题及答案

教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》测试卷两份

教科版科学五年级下册第三单元测试题(含答案)

教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量测试卷(解析版)

五年级下册科学试题--第三单元《时间的测量》 教科版 含答案

五年级下册科学试题- 《时间的测量》、《地球的运动》单元自我检测题(含答案)教科版

教科版科学五年级下册 第三单元《用水测量时间》习题3

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教科版五年级下册科学第三单元 时间的测量 测评卷(含答案)

五年级下册科学单元测试-第四单元∣教科版含解析

教科版科学五年级下册第三单元时间的测量单元检测卷（II）卷

教科版科学五年级下册第三单元时间的测量单元检测卷（I）卷

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2020教科版科学五年下册第三单元《时间的测量》知识点测试卷及答案 共2套 附单元知识点梳理

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