小学端午节包粽子活动方案2020

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端午节学校包粽子活动方案策划(10篇)

端午节学校包粽子活动方案策划（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学端午节包粽子活动方案

小学端午节包粽子活动方案随着端午节的临近，为了让小学生了解传统节日的文化内涵，提高他们的文化素养，促进中华民族的传统文化发展和传承，许多小学组织了包粽子活动。

小学端午节包粽子活动是一种涵盖传统文化、艺术、手工制作、美食等多个方面的综合性活动，不仅能让学生在活动中了解端午节的历史和风俗，还可以锻炼学生的动手能力和团队协作精神。

下面将从活动方案、准备工作、活动流程、心得体会等几个方面介绍小学端午节包粽子活动。

一、活动方案1.活动目标通过包粽子活动，让学生了解端午节的历史、起源、文化内涵和风俗习惯，学习粽子的制作方法，加深了解五芳斋粽子品牌及其传承历史，增强学生的爱国情感和文化自信。

2.活动时间和地点活动时间选择在端午节前一周，学校教室内或者学生食堂等场所。

3.活动对象本次活动主要面向小学低年级学生，要求每班至少有一名学生参加。

4.活动流程（1）师生介绍端午节的历史、文化内涵和风俗习惯，让学生了解为什么端午节要吃粽子；（2）向学生介绍粽子制作方法和注意事项，现场演示包粽子的方法，帮助学生掌握技巧；（3）学生自行制作粽子，老师现场指导，鼓励学生相互帮助，体验团队协作的乐趣；（4）学生品尝自己亲手制作的粽子，分享包粽子的心得体会和粽子制作的历史文化。

二、准备工作1.活动物品主要准备粽叶、糯米、肉馅和豆沙等食材，以及炊具、杯子、碟子、筷子等必备的制作和品尝工具。

2.活动设计根据学校的实际情况，设计出适合自己学校的活动方案，注重创新和互动。

3.人力资源活动组织人员主要是年级组长和班主任，老师需要对学生进行指导和监督，保证活动顺利进行。

三、活动流程1.师生介绍端午节的历史、文化内涵和风俗习惯，让学生了解为什么端午节要吃粽子。

2.向学生介绍粽子制作方法和注意事项，现场演示包粽子的方法，帮助学生掌握技巧。

3.现场出示材料并进行示范，让学生进行自己的粽子制作。

4.学生自行制作粽子，老师现场指导，鼓励学生相互帮助，体验团队协作的乐趣。

学校端午节包粽子活动策划方案

学校端午节包粽子活动策划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生端午节包粽子活动方案（精选23篇）

小学生端午节包粽子活动方案（精选23篇）小学生端午节包粽子篇1一、活动目标：1、体验民俗文化，了解端午节的由来。

2、喜欢劳动，乐于参加家务。

3、初步了解包粽子的方法。

二、活动准备：视频(端午节如何包粽子)粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子三、活动过程：1、导入部分老师：小朋友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?小朋友：粽子。

老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊?小朋友：愿意。

老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗?小朋友：可以。

老师：小朋友们真好。

可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。

)小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。

2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。

下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。

(放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。

大家一起来。

老师先给大家示范一下。

3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。

这下老师不用担心没法招呼客人了。

谢谢小朋友们。

希望大家能度过一个愉快的端午节。

五月五，是端阳。

门插艾，香满堂。

吃粽子，洒白糖。

龙舟下水喜洋洋、粽子香粽子香，香厨房。

艾叶香，香满堂。

桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。

这儿端阳，那儿端阳。

四、活动延伸：告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。

五、活动反思：在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易。

2023年小学端午节包粽子活动方案

医院患者疼痛评估管理制度（1）明确规定对患者进行评估工作由注册的执业医师和护士，或者经医院授权的其他岗位的卫生技术人员实施。

（2）医师对接诊的每位患者都应进行病情评估。

患者病情评估的重点范围包括：住院患者评估、手术前评估、麻醉评估、危重患者评估、住院患者再评估（手术后评估和出院前评估）。

（3）疼痛科患者的评估应包括患者的一般情况（包括意识情况、生命体征、现病史、既往史等）、疼痛专科评估（包括疼痛部位、疼痛性质、疼痛程度，疼痛加重或缓解因素，体格检查，影像学检查等）、其他器官系统的风险评估。

（4）普通住院患者的病情评估应在24小时内完成，急诊患者应在1小时内完成;手术前评估和麻醉评估应在患者手术前24小时完成，手术后72小时内应每天对患者进行手术后评估，出院前评估应在患者出院前24 小时内完成。

（5）患者评估的结果需要记录在住院病历中，用于指导对患者的诊疗活动，住院患者初次评估应体现在住院首次病历中，其他评估应以病程小结的形式专门记录病历中。

（6）医师对门诊患者进行评估时要严格掌握住院标准，严格按照患者的病情作为制定下一步治疗的依据，严禁将需住院治疗的患者进行门诊观察治疗。

假如门诊医生决定需要住院的患者拒绝入院治疗，医生必须做好必要的知情告知，详细告知患者可能面临的风险，并签署知情同意书。

（7）患者入院后，主管医师应对患者全面情况进行评估，包括病情轻重、急缓、营养状况等做出正确的评估，做出正确的诊断，参照疾病诊治标准，制定出经济、合理、有效的治疗方案并告知患者或者其委托人。

（8）对患者在入院后发生的特殊情况，应及时向上级医生请示，再请科主任共同再次评估，必要时可申请会诊，再集体评估。

（9）患者在入院经评估后，本院不能治疗或治疗效果不能肯定的，应及时与家属沟通，协商在本院或者转院治疗，并做好必要的知情告知。

（10）实施介入手术前，需要由主管医生及主治以上医生组成治疗小组，评估患者重要器目功能，以及手术的风险效益比，并在术前小结、术前讨论中记录评估结果，及时调整诊疗方案。

庆祝端午节包粽子活动方案最新(10篇)

庆祝端午节包粽子活动方案最新(10篇)端午节包粽子活动方案篇1活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者;包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。

“今天是什么节日”幼儿和同伴交流，请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿相互交流。

组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组交流。

请每组选1名幼儿在集体面前发言。

教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、幼儿交流吃粽子的经验。

“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。

教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

“小朋友们粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”“包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受”。

幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。

5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

端午节包粽子活动方案篇2端午节、父亲节双双而至，为增强社区凝聚力，弘扬中华民族孝老爱亲、邻里互助的传统美德，搭建居民增进了解、亲情感恩、邻里交流的平台，阳湖镇柏山社区携手百信大药房举办“百信杯”端午节包粽子大赛，活动方案如下：活动时间：__月__日上午8：30分活动地点：江南新城北区广场百信大药房门前参加人数：报名人数为50个家庭，报满截止活动内容：1、分组限时5分钟，指定大小数量多的取胜;所包粽子赠送给参赛选手家庭;2、安排专人完成部分赠送给孤老家庭。

小学端午节包粽子活动策划方案优秀例文

小学端午节包粽子活动策划方案优秀例文一、活动简介为庆祝端午节，增强小学生的中华传统文化意识，营造欢乐的节日氛围，计划在小学举行“端午节包粽子活动”。

该活动面向小学各年级学生开展，旨在通过学生手工包粽子的过程，让他们感受传统节日的氛围，领略中华民族的美食文化。

二、活动时间和地点活动时间：端午节前一周，即6月5日-6月9日。

活动地点：校内教室或学生食堂。

三、活动流程1.宣传策划在学校的官方网站、校园电视台、公告栏、课堂布置等多种渠道进行宣传，吸引学生的注意。

提前一周进行宣传，向学生宣传活动内容、参与条件、时间、地点、安全注意事项等。

2.准备材料准备好需要的粽子材料，包括糯米、肉馅、竹叶等，并在活动现场准备好所需的包粽器具。

3.活动安排根据小学生的年龄和技能水平，活动分为三个阶段：准备、操作、交流。

准备阶段：在学生食堂或教室内进行现场准备，老师或辅导员带领学生按照提前准备好的材料进行搭配，将需要的材料分装至每一个粽子料理杯里面，保障每一个小学生都有独立的材料、工具和操作空间。

操作阶段：学生分组参与操作，老师或辅导员在其中辅导指导。

学生们按照操作流程，逐步地加入糯米，添入肉馅，将料卷入竹叶里，用绳子固定粽子，再把泡浸好的粽子推入新鲜的水之中。

老师或辅导员根据每位学生操作情况记录点名表。

交流阶段：在活动尾声，组织一场交流的环节，让每位同学都能够分享他们制作粽子的经验，展示精美的成品，从而共同感受团体合作的重要性、认识中华民族的传统文化。

同时，还可以举行评选粽子比赛，让参与的同学们互相竞争、展示自己的创造力和活力。

四、活动目标1.增强小学生的中华文化传统意识和自信心。

2.促进小学生的团队协作和专注力等综合能力的提高，提升其综合素质。

3.丰富小学生的课余生活，营造愉快的校园氛围，激发学习热情，培养勇于尝试、成功与失败均可接受的积极心态。

五、活动评估活动结束后，可以针对活动的流程、参与情况、效果等进行评估。

老师或辅导员根据点名表和交流阶段的表现情况进行评分，将全校参与者分为不同等级，并颁发奖励证书和奖品，以鼓励同学们参与和发扬老祖宗的智慧。

端午节包粽子的教案6篇

端午节包粽子的教案6篇端午节包粽子的教案篇1教材分析吃粽子是我国端午节的一种习俗，为了更好地继承和弘扬中华优秀传统文化，感受节日的快乐，本次活动充分利用家长资源，为幼儿提供操作探索的机会。

通过亲子合作包粽子，增进家长与幼儿之间的亲情，提前感受端午节的快乐气氛，更重要的是让幼儿在活动中感受“家”的温暖，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

活动目标1、了解端午节吃粽子的习俗，知道包粽子所使用的原料和粽子的不同味道。

2、和家长一起尝试用粽叶、苇叶包粽子，能够持之以恒坚持到底，有自信心。

3、喜欢参加“包粽子”活动，体验亲子合作的快乐，感受中国文化的丰富。

活动准备1、教学课件：各种各样的粽子2、包粽子的材料：苇叶、粽叶、糯米、花生豆、枣、线等，老师和小朋友到苇塘采集的苇叶和马连草。

活动建议1、利用教学课件，帮助幼儿了解粽子的不同味道和形状。

提问：在我们这里，端午节吃什么？你都吃过什么馅的粽子？小结：粽子有蜜枣粽、花生粽、肉粽、红豆粽、火腿粽、水晶粽、八宝粽、绿豆粽等很多品种，主要有甜味和咸味两种口味。

我国地方不同，包出的粽子形状也不同，主要有三角形和三角形。

2、了解包粽子需要的原料，知道不同口味的粽子需要不同的原料。

提问：制作粽子都需要什么东西？粽叶和苇叶哪里不一样？小结：包粽子需要粽叶，我们当地主要用苇叶和粽叶，粽叶比较宽，一片可以包一个粽子；苇叶较窄，需要多片组合在一起。

馅料需要：糯米、大枣、花生、红豆、肉馅等。

包扎粽子的捆绳需要：线、粽绳，马连草，我们当地主要用马连草和线。

3、探讨包粽子的方法，了解包粽子的基本流程。

（1）引导幼儿观察苇叶，比一比，看一看，包粽子用的苇叶和刚采摘的苇叶有什么不同？猜一猜为什么？小结：新鲜的苇叶比较脆，易撕裂，包粽子时要先将苇叶煮一煮，苇叶就不会撕裂了。

（2）引导幼儿观察苇叶为什么泡在水里？包粽子时苇叶怎样摆放？并引导幼儿尝试。

小结：苇叶泡在水里，摆放时一片一片的苇叶容易粘连在一起，糯米就不会漏出来。

学校开展端午节包粽子活动方案（精选9篇）

学校开展端午节包粽子活动方案学校开展端午节包粽子活动方案由于各地饮食习惯的不同，粽形成了南北风味；从口味上分，粽子有咸粽和甜粽两大类。

下面是小编帮大家整理的学校开展端午节包粽子活动方案（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学校开展端午节包粽子活动方案1一、活动背景：以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。

在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。

开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。

因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

二、活动目的：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力，还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

三、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心”四、活动时间：20xx年6月五、活动内容、形式、时间、要求：1、升旗仪式由教师代表发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。

（xx负责）2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动（6月9日-6月11日)包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。

（各中队拍点活动照片，各班1-2张，级部主任收齐后6月11日放学前发送给xx老师。

）3、端午节假期活动1-6年级在假期积极参与赛龙舟、包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。

活动线索提供：（1）“我们的节日·端午”xx市非物质文化遗产展示展演展销暨xx区第二届非遗购物节2021.6.12日9：00-16：30xx大舞台（2）xx小记者，xx小记者可参加相应报社推出的端午节活动。

端午节包粽子活动方案策划(5篇)

端午节包粽子活动方案策划（5篇）端午节包粽子活动方案策划（5篇）人们为了纪念屈原，每年的农历五月初五叫做端午节，划船救屈原的活动变成了赛龙舟，竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。

下面是小编为大家带来的端午节包粽子活动方案策划（5篇），希望大家能够喜欢!端午节包粽子活动方案策划精选篇1一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的`历史意义，从而使民族精神得以传承。

二、活动主题“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛三、活动时间端午节前夕四、活动地点__门口五、活动内容(一)“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。

在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

参与对象：社区干部和社区居民活动方式：1、在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

2、由居民代表评出前三名及最上镜“粽子奖”。

3、向得奖者颁发相应“礼品”。

4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

5、比赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

(二)端午飘香、钓香粽比赛社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。

参与对象：社区居民(三) 蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。

(四)趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。

端午节包粽子活动方案策划精选篇2一、活动时间：5月22日—5月24日二、主办单位：__三、协办单位：__社区、__社区__(场内商户)__广告公司四、活动目的：1、希望通过本次活动增进__的美誉度。

学校端午节包粽子活动策划方案

学校端午节包粽子活动策划方案方案一：传统包粽子比赛活动时间：端午节前一周1.活动目的：通过传统包粽子比赛，增强学生对传统文化的认识和了解，促进文化传承与交流。

2.活动准备：a.组织方案：成立活动策划组，确定活动的时间、地点、规模等。

b.招募志愿者：招募一些粽子包制的高手作为志愿者，协助学生包粽子。

c.物资准备：准备足够的糯米、糯米叶、龙眼枝、红枣、枸杞、豆沙等包粽子所需的食材，同时准备包粽子所需的器具、红绳等。

3.活动流程：a.报名：在活动报名处设置报名表，让有意参加活动的学生填写报名表。

b.包粽子教学：请专业的志愿者进行包粽子教学，教学过程中要着重强调节日习俗和文化内涵。

c.比赛形式：将参赛学生分成若干小组，每个小组派出一名代表进行比赛。

比赛时要求参赛学生自行准备材料，制作一个粽子。

d.包粽子比赛：比赛时间约30分钟，评委根据粽子的外观、形状、包裹紧密度、口感等多个方面进行评分。

e.颁奖典礼：根据评委评分结果，对每个小组的前三名进行颁奖，并给与参与学生一定的奖励或纪念品。

4.活动效果评估：a.问卷调查：对参与活动的学生进行问卷调查，了解他们对活动的满意度和收获。

方案二：校园粽子文化展示活动时间：端午节前一周1.活动目的：通过粽子文化展示，让学生了解粽子的起源、制作过程和不同地区的粽子文化，增强文化自信心和传统文化的认同感。

2.活动准备：a.展示准备：借助学校的展览空间，搭建一个粽子文化展示区域，展示粽子的原料、多样的包粽子方式以及相关的文化传承。

b.粽子文化展品：从社区老字号、粽子店家等渠道借展粽子制作工艺品、粽子饰品、粽子图书和相关的文化藏品。

c.互动环节：设置粽子知识竞答、粽子DIY等互动环节，吸引学生积极参与。

3.活动流程：a.展览开幕仪式：邀请学校领导、老师和学生代表参加开幕仪式，演讲几位嘉宾分享粽子的文化内涵和对传统文化的理解。

b.参观游览：安排学生团队参观展览区，了解展示粽子的历史文化，了解各地的传统粽子特色。

学校端午节包粽子活动方案

学校端午节包粽子活动方案一、活动目标：1.传承中华传统文化，增强学生的民族凝聚力和文化自信心。

2.增强学生的动手能力、团队合作能力和自主学习能力。

3.提升学生的食品安全意识和健康饮食观念。

二、活动准备：1.确定活动时间和地点：端午节前一至两周在校内的开放场地进行。

2.邀请家长参与：通过家长会、电子平台等渠道向家长们发出邀请，鼓励他们参与活动。

3.准备材料和工具：粽子的主要材料如糯米、粽叶、猪肉、豆沙等以及工具如绳子、剪刀等。

4.准备活动指导书：包括粽子的制作方法、食品安全知识和注意事项，分发给学生和家长参考。

5.设备现场展示区：搭建展示区，展示各种粽子分类、制作过程示范以及名称、起源等相关信息。

三、活动安排：1.学生分组：a.每组约4-6名学生，要求男女搭配，以促进性别平等和团队合作。

b.每组配有一名教师或志愿者指导，确保安全和顺利进行。

c.分组时尽量让不同班级、年级的学生组合在一起，以增加交流和合作的机会。

2.活动流程：a.先介绍端午节的由来和粽子的历史文化背景，提高学生对传统文化的认识和兴趣。

b.分发活动指导书给学生和家长，并进行相关讲解和提问互动，检查学生的理解程度。

c.展示区工作人员进行粽子制作过程的示范，指导学生的粽子包制作。

d.学生按照指南自由发挥，选取自己喜欢的材料、馅料和制作方式进行包粽子。

e.学生包好粽子后，进行品尝和分享，由同组的成员和教师互相交换粽子，增加互动和交流。

f.活动结束后，学生将自己制作的粽子带回家与家人分享。

四、活动亮点：1.实践与体验相结合：通过实际动手操作来体验端午节习俗，让学生充分了解、感受和体验中华民族的传统文化。

2.学生互助与合作：通过小组合作的方式，使学生在包粽子的过程中互相帮助和合作，培养他们的合作精神。

3.家长参与：邀请家长参与活动，增强学校与家庭的互动，促进家校合作和共同教育。

4.活动展示与评选：设立活动展示区，学生可将自己制作的粽子展示出来，通过评选，增加活动的趣味性和吸引力。

端午节包粽子比赛方案3篇(庆端午包粽子大赛活动方案)

端午节包粽子比赛方案3篇(庆端午包粽子大赛活动方案)端午节包粽子角逐方案1一、活动主题家园共育，“粽”情欢快。

二、活动目的1、通过家长和孩子们亲自动手包粽子，让大家能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步熬炼大家的动手力气和学习力气。

2、在端午节来临之际，让家长代表和我们一起过节，增进大家之间的亲热联系和相相互互沟通，也各自送上节日的问候。

在集体的温和中度过异地的传统节日。

三、活动时间20xx年x月x日上午九点半。

四、活动地点xx幼儿园院内。

五、活动流程1、x月x日—x日开头报名，x日下午五点截止报名，各班选出5名包粽子比较娴熟的家长。

2、集合：参赛家长九点到学校集合，到指定场地等待。

3、全部人员到齐之后，九点半准时开头，4、参赛人员领取到自己需要的材料后，等待裁判老师的指示开头进行。

初赛是每人制作3个高质量的粽子，以最先完成的为优胜，最前完成的十名家进步入决赛，决赛是在规定时间内制作的最多，质量最好的，不铺张材料且场地保持最干净的家长获胜。

活动分出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名(不并列，消逝并列连续角逐)5、制作结束后由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。

6、对评比出来的优胜家长，我们会为您和小伴侣送上小礼物一份!7、晚上放学，孩子们就能吃上您制作的粽子了，家长们，踊跃报名参预吧!六、留意事项1、各参赛员人员按时到既定地点后应预先了解包粽子的有关方法。

2、不要任凭放置器具或是材料，以至于现场凌乱。

3、留意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。

端午节包粽子角逐方案2一、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向我们走来，然而通过调查发觉，同学对端午并不是特殊了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数同学提到端午节马上想起了那美味的粽子，所以适时组织这次粽情飘香话端午为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。

学校端午节包粽子活动方案

学校端午节包粽子活动方案学校端午节包粽子活动方案（精选3篇）学校端午节包粽子活动方案1一活动流程二活动前期准备1制作策划书(x月x日前)2制作通知单3确定活动场地，与食堂老板协商4海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)5LED宣传6横幅宣传(横幅内容)7申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备8制作报名单、评分表、评分细则9确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作邀请函10与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单三活动中期准备1包粽子材料的准备2派发邀请函3主持人邀请，主持稿的书写4联系女生部，派遣礼仪小姐5联系xx文学社采访6确认参赛人员名单7制作班级号码牌和嘉宾台签8工作人员分组四活动后期准备1确认申请物品是否到位2购买饮料、水果(嘉宾席用)3包粽子原材料的分配4会场布置(会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放)5设立粽子材料派发窗口6比赛场地分区7各组人员各就各位8确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿9确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)五比赛流程1各班级代表队到位，发放材料2嘉宾评委入场3主持人介绍嘉宾评委4嘉宾致辞学校端午节包粽子活动方案2为了更好地弘扬、传承和创新端午节的文化内涵，以贴近生活的方式来庆祝端午节，唱响“我们的节日”主题，增进与社区居民的感情，培养团结合作的精神，感受节日的喜庆和温暖，经学校研究，决定在端午节来临之际，举办社区共建，包粽子比赛活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题社区共建共渡端午互赠祝福二、时间及地点时间：20XX年6月8日上午地点：职工食堂三、参加对象各工会小组选派2组队员，社区2组队员。

四、活动方式1、自愿报名，自愿组合，3人为一组。

2、参与人员分别在各工会小组长处报名，最后由组织委员李xx汇总分组情况。

3、比赛结果以在规定的时间内所包粽子个数多的为胜。

五、活动内容1、党委书记xx做节日致辞2、主持人丁文刚宣布分组情况、活动规则及要求3、以小组为单位进行包粽子比赛活动4、包粽子过程结束，宣布比赛结果5、社区领导、校领导为获奖人员颁奖六、活动安排1、包粽子食材由组织委员李xx安排食堂负责准备。

学校端午节包粽子活动策划方案

学校端午节包粽子活动策划方案学校端午节包粽子活动策划方案「篇一」一、参赛人数:每组选手三人，共24人。

二、比赛时间：以哨声为准，共15分钟。

三、质量要求:1.粽子大小适中、均匀。

2.四角不露馅(不漏沙)。

3.捆扎整齐、不松线。

4.每个粽子里有且只有一颗红枣。

四、评分标准:1.以粽子数量定总分，每个粽子为1分，以总分定优胜(包扎完整的计入数量)。

2.整体大小不适中、个头不均匀，扣1分。

3.桌面、环境不卫生、不整齐，扣1分。

4.捆扎松线、或不整齐，每个扣0.1分。

5.四角有露馅(漏沙)，每角扣0.1分。

五、裁判职责：以哨声为号，哨声后停止比赛，裁判计算数量，参赛选手清理桌面。

学校端午节包粽子活动策划方案「篇二」一、活动阶段1、确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。

2、设立路线图，专人接送，提示注意安全。

确保人人安全到达。

3、安排好每个班委带领班级小组。

确保同学们无安全隐患。

4、除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。

以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。

二、工作安排：宣传工作：1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和意义。

2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。

3、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。

活动现场：1、对前来集合的同学进行指导。

等待其他同学，以便集体出发，避免个人主义。

关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责2、路线指引由李艳、谭天负责。

3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。

返校工作：1、考虑到时间问题，所以必须控制返校时间，以确保同学们的个人安全。

2、到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。

注：此次完全针对10级工业设计一班同学。

经费预算：1、车费：100元，4元/人。

2、糖果：40元。

3、饮料：100元。

小学端午节包粽子活动方案2023年

小学端午节包粽子活动方案2023年活动方案：一、活动目的和背景：端午节是我国的传统节日之一，也是一个具有浓厚文化底蕴的节日。

为了加强学生对端午节的了解和传统文化的传承，提升学生的动手能力和团队协作意识，我们计划在2023年开展小学端午节包粽子活动。

二、活动时间和地点：活动时间：2023年端午节前一周活动地点：学校食堂或教室三、活动内容和流程：1. 活动准备阶段：- 成立活动筹备小组，确定活动负责人和成员，明确分工；- 筹备活动所需材料和工具，包括糯米、猪肉、粽叶、绳子等；- 向学生宣传活动内容和目的，增加学生的参与热情。

2. 活动组织阶段：- 安排活动时间和地点，确保学生和教师可以参与活动；- 召开活动前的准备会议，向教师介绍活动流程和注意事项，筹备好活动所需材料；- 安排适量的教师参与活动，负责监督和指导学生；- 根据年级和班级，将学生分组，每个小组包含5-6名学生，确保每个小组都有教师指导。

3. 活动执行阶段：- 在活动当天，召集学生和教师到活动地点；- 由教师向学生讲解端午节的由来和粽子的制作方法，增加学生对传统文化的了解；- 教师示范包粽子的步骤和技巧，引导学生掌握制作粽子的方法；- 学生分组进行包粽子的实践训练，教师进行现场指导和帮助；- 鼓励学生互相帮助、团队协作，提升学生的团队意识和合作能力。

4. 活动总结阶段：- 活动结束后，组织学生和教师进行总结和反馈，了解他们对活动的意见和建议；- 展示学生包粽子的成果，评选出包粽子最成功的小组，并给予奖励；- 将学生包的粽子进行品尝，让学生亲身体验制作的成果；- 发放活动的证书和奖励，表彰学生的参与和表现；- 对活动进行总结，提出改进意见，为以后的活动做好准备。

四、活动宣传和安全措施：- 在活动前，通过班级、校内广播等方式宣传活动，提醒学生和家长注意活动的时间和地点；- 活动期间，为学生分发参与证件，确保学生的安全；- 在活动现场设置安全警示标语和消防器材，确保学生的安全；- 活动结束后，对活动现场进行清理，确保环境整洁和学生的安全。

端午节包粽子活动方案

端午节包粽子活动方案端午节包粽子活动方案(精选15篇)为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。

方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的端午节包粽子活动方案，欢迎大家分享。

端午节包粽子活动方案1一、活动日期及主题20xx年6月xx日艾香端午邻里和二、活动地点xx社区三、活动目的以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘端午节的文化内涵，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日、弘扬传统文化，增强爱国情感，塑造美化心灵，构筑"自觉、自信、自强，创先、创优、创新"的精神高地，使"我们的`节日"家喻户晓，深入人心。

四、活动流程（一）收看端午节各地的风俗习惯视频以开展文明城市创建活动为载体、以除旧布新为重点，从科学角度介绍悬陈艾、挂菖蒲、戴荷包、包粽子、饮（抹）雄黄酒等端午传统习俗活动，进一步增强居民日常生活保健知识。

播放赛龙船庆端午的视频，居民踊跃发表自己的观点。

（二）举行旱地龙舟赛1、由社区干部、居民群众组成龙舟队伍，每支龙舟队伍由4名队员组成。

赛道长50米、宽8米。

一组比赛由3支龙舟队进行。

各龙舟队按赛前布置到指定场地进行比赛。

2、比赛中运动员必须排成一列纵队，当裁判员发令后，全队整体协调一致，向前移动，并在前进摇晃身体，做出船儿荡漾的姿态。

由评委根据龙舟行进中的优美程度、参赛选手的精神面貌、龙舟滑行的用时进行综合评价，评选出前三名。

3、旱地赛龙舟比赛组织：发令员xx，检录员xx。

（三）开展主题社会实践活动。

结合端午传统习俗，组织开展包粽子、品粽香等富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动，让居民感受传统，了解民俗，更加喜爱"我们的节日"。

材料：糯米、红豆、粽叶、粽绳。

方法：1、将粽叶折成漏斗形2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、红豆。

3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

小学端午节包粽子活动方案2024年

小学端午节包粽子活动方案2024年2024年小学端午节包粽子活动方案为：
为了让小学生更好地了解中国传统文化和习俗，提高他们的动手能力和团队合作意识，学校决定在端午节期间举办包粽子活动。

活动将分为以下几个步骤：
1. 准备工作：
在活动前，老师们将提前准备好所需的糯米、粽叶、红枣、糖等材料，并将工具站点设置在操场上，做好现场布置。

2. 传统讲解：
在活动开始前，老师们将向学生们讲解端午节的起源和意义，以及包粽子的方法和技巧。

学生们可以从中了解到中国传统节日的文化内涵。

3. 分组包粽子：
将学生们分成小组，每个小组配备好所需的材料和工具。

每个小组需要合作完成包粽子的全部过程，从清洗糯米到包粽子，直至最后上锅蒸熟。

4. 制作比赛：
在包粽子的过程中，老师们可以设置一些小小比赛，比如最快完成包粽子的小组、包粽子最美观的小组等，让学生们更有动力参与到活动中。

5. 评选优胜组：
活动结束后，老师们将评选出包粽子最好的几组，并颁发奖品给他们。

同时，也会给所有学生发放参与证书，以表彰他们的参与精神和努力。

通过这样一次包粽子活动，不仅可以增进学生对传统文化的了解，还能培养他们的团队合作意识和动手能力，让他们在欢乐的节日氛围中学到更多知识。

希望这次端午节包粽子活动能给小学生们带来愉快的体验，让他们在传统文化中感受到快乐和团结。

学校端午节包粽子活动方案

学校端午节包粽子活动方案
端午节是中国传统节日之一，为了让学生了解和体验端午节的习俗，我们学校决定举办包粽子活动。

以下是活动方案：
活动目的：
1. 增强学生对传统文化的了解和认同；
2. 培养学生的合作意识和团队精神；
3. 促进师生之间的互动与交流。

活动内容：
1. 活动时间：在端午节前一周举办；
2. 活动地点：学校食堂或操场；
3. 活动流程：
- 由老师组织学生分组，每组5人，一名老师负责指导；
- 提供粽叶、糯米、猪肉、蛋黄等包粽子所需材料；
- 学生按照老师的示范，学习包粽子的方法；
- 每组比赛包粽子，评选最美味、最具创意的粽子；
- 学生们可以尝试品尝自己包的粽子，并与同学分享。

活动要求：
1. 学生们需在规定时间内完成包粽子的过程；
2. 严禁浪费粽子材料；
3. 鼓励学生勇于尝试和创新，展示个性化的包粽子风格。

活动意义：
通过参与包粽子活动，学生可以在亲身体验中感受中国传统节日的乐趣，同时培养了他们的动手能力和团队合作精神。

希望这次活动
可以让学生更加了解和珍惜传统文化，传承中华民族优秀传统。

愿大家在包粽子的过程中收获快乐和成长！。