英语发音规则(重读、轻读、浊音)
英语发音规则(重读、轻读、略读、浊音)
英语发音规则(重读、轻读、略读、浊音)TIPS:第一.找到元音字母 AEIOU Y 第二.判断音节数目 1.单音节 2.双音节3.多音节第三.识别重读音节 1.单音节词都重读 catat cup sit this that her he me we my coatmeat eat2.双音节词一般情况下，动词在后面重读，非动词在前面重读单音节加上前缀或后缀，在原词上重读3.多音节词一般情况下，在倒数第三音节上重读。
双音节加上前缀或后缀，在原词上重读4.若单词以-tion,-sion,-ic结尾，则在其前一个元音上重读5.第一重读音节前若还有两个以上的音节，则在倒数第二个音节上再重读第四.划分重读音节 1.重读在后，其前至少有一辅音归后注意pl,bl,gl,br,pr,ph,th,gr,tr,sp,st2.重读在前，后面的辅音遵循一分为二、前一后二的原则第五.确定音节类别重读音节1.开音节2.闭音节3.- re 音节4.-r音节5字母组合弱读音节1.单个元音音节 2.-r音节3.字母组合4.非重读辅音音节重读音节 1开音节 1.绝对开音节单个元音直接结尾he,she,me,we,the,shy,by,my,go,no,2.相对开音节单个元音+单个辅音+e like, name,home,cute,these3.第三开音节单个元音直接+e shoe,pie,lie,toe,see,true,free,due2闭音节 1.绝对闭音节单个元音+单个辅音结尾mop,cat,cup,dig,get,fit,hat,hot,gut2.相对闭音节单个元音+两个辅音+e dance,sense,fence,chance,collapse3.第三闭音节单个元音直接+多个辅音desk,scratch,fetch,bath,front4.第四闭音节单个元音+rr+元音sorry,hurry,marry,merry,mirror3 r 音节 1.绝对 R音节单个元音+单个Rcar,for,sir,her,fur,far,bar,nor,per2.相对 R音节单个元音+单个R+单辅+e horse,nurse 3.第三 R音节单个元音+单个R+辅音park,hard,torch4 re 音节 1.绝对re 音节单个元音+单个R+e care,more,here,sure,tire2.相对re 音节单个元音+单个R+元音zero,serious,hero,parent,curious5字母组合 1.元元组合ai,au wait,because,fault,main ea,ee,ei,eaueat,heat,meat,meet,deed,receive,beautifuloa,oo,oi,ouboat,coat,book,foot,soil,house,ia,ie,iobias,believe,violent,social,society,Russiaui fruit,juice ay,ey,oy day,grey,boy,tray 2.单元辅组合 al,aw,ball,tall,small,saw,paw ig,igh, sign,high,night, ew new,few,dew ow know,now,how,sow 3.多元辅组合 air,aughhair,air,fair,caught,daughter eer,ear,eir,deer,fear,near,heir,heart,learneigh eight,height, oor,oar,ouldoor,board,boar,could,shouldower,ourpower,tower,hour,labour,flower 非重读音节 1单元音节单个元音音节a,e,i,o,uoffice,different,elephant,unselfishness,2 r 音节构成同重读音节ar,er,ir,or,ursister,doctor,particular,surprise3字母组合构成同重读音节window,nation,social,blackboard,bathroom4辅音音节在词尾的 m tm,dmseldom,autumn, 在词尾的 n tn,dn,sn,fngarden,cotton,listen,offen,common, 在词尾的 l tl,nl,ml,dl,fllittle,middle,trifle,animal,apple,table,crystlesl,pl,bl,gl,zlcastle,mentle,capital,possible,terrible,puzzle英语国际音标音标基础知识一．音节⒈什么是音节？⑴音节通常由一个元音加上一个或几个辅音构成，也可以由单独一个元音构成。
英语音标拼读规则
英语音标是记录英语发音的符号，其拼读规则如下：
1.辅音音标：辅音音标是指发音时气流受到口腔或喉咙的阻碍而产
生的音素。
辅音音标可以分为清辅音和浊辅音两种类型。
清辅音在发音时声带不振动，而浊辅音在发音时声带振动。
2.元音音标：元音音标是指发音时气流不受口腔或喉咙的阻碍而产
生的音素。
元音音标可以分为单元音和双元音两种类型。
单元音是指只有一个元音音素的音标，而双元音是指由两个元音音素组成的音标。
3.重读音节：在英语单词中，有些音节需要重读，而有些音节则不
需要重读。
重读音节通常是指在单词中发音比较强、比较长的音节。
4.音节划分：在英语单词中，音节是指由一个或多个辅音和一个元
音组成的发音单位。
音节的划分通常是根据单词的拼写和发音规则来确定的。
5.连读和弱读：在英语句子中，有些单词之间的发音会发生连读或
弱读的现象。
连读是指相邻的两个单词之间的辅音和元音连在一起发音，而弱读是指一些单词在句子中发音比较轻、比较短。
重读音节发音规则
重读音节发音规则
重读音节发音规则是指在多音节词中，发音较强烈的音节通常会
给予更重要的意义，同时发音也更加明显和强调。
一般来说，以下规
则适用于英语中的重读音节发音：
1. 闭音节：如果重读音节是一个闭音节（即以一个辅音结尾），那么通常会发长元音。
例如，“baby”中的“ba”发/bɛɪ/这样的长
/i:/音。
2. 辅音加e音节：如果重读音节是辅音加e的音节，通常会发
长元音。
例如，“face”中的“fa”发/feɪs/这样的长/eɪ/音。
3. 辅音双写音节：如果重读音节是以辅音字母结尾的音节，通
常会发浊辅音。
例如，“beg”中的“b”发/bɛg/这样的浊辅音。
4. 以r结尾的音节：如果重读音节以字母r结尾，通常会发带
有r音的元音。
例如，“car”中的“a”发/kɑr/这样带有/r/音的元音。
5. 以辅音结尾的音节：如果重读音节以辅音结尾，通常会发轻
微地音。
例如，“edit”中的“e”发/ɛdɪt/这样轻微的/i/音。
需要注意的是，这些规则并不是绝对的，因为发音会受到音节的
位置、语速、口音等因素的影响。
此外，英语中还存在很多例外情况，因此熟悉常见的词汇和语境对正确发音也非常重要。
英语发音规则重读轻读略读浊音
英语发音规则重读轻读略读浊音英语中的重音（或称为重读音）是指在一个单词或短语中，一些音节发音比其他音节更强调、更清晰。
而轻音（或称为轻读音）则指发音较弱、模糊、不太明显的音节。
略读是指在日常口语中，为了流利和省时的目的，发音中一些音节被忽略或发音不明显。
浊音则指发音时声带振动的音素，相对于清音而言，其音质较浑厚、也更响亮。
在英语中，每个单词都有一个或多个重音音节，有时候重音音节发音时会长一些，而轻音音节的发音则相对较短。
重读音节一般是名词、动词、形容词、副词中的核心音节，用来表达词意。
轻读音节则通常是冠词、介词、代词、连词等辅助词，用来连接词语并在语法上进行结构分析。
在连续流利的英语口语中，轻读音节往往读得不太明显，甚至可略去。
除了重读音节和轻读音节之外，英语中还存在略读。
略读是为了流利地表达句子而采取的一种发音方式，它主要体现在一些常用词、助词和连词上。
有时候，略读是由于发音的“懒音”或省时的需要，导致一些音素被模糊读或省略。
例如，在短语“going to”中，通常会将“going”部分发音为/gən/，在说话的过程中可以更快地表达出这个短语。
此外，在英语中还有清音和浊音之分。
浊音是指发音时声带振动的音素，其音质相对较浑厚、也更响亮。
相比之下，清音指的是声带不振动的音素，音质相对较轻、也更柔和。
一个例子是英语中的“p”和“b”音，前者是清音，后者是浊音。
在发音时，我们可以用手指感受到声带振动时发出的声音。
总结而言，重读音节是英语单词中发音相对重要、强调清晰的音节，用来表达词义；轻读音节是辅助词中较弱、发音短暂的音节，用来进行语法连接；略读是流利发音的一种方式，通常出现在常用词、助词和连词中；而浊音指的是声带振动的音素，与清音形成对照。
英语发音规则
清浊辅音（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。
（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。
配对：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／英语单词复数发音规则1、一般在词尾加－s.一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。
cups 杯子days 日子hands 手hats 帽子2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es，读[iz]classes 班级buses 公共汽车boxes 盒子watches 手表3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加－es，读[iz]。
boy-boys 男孩army-armies 军队story-stories 故事factory-factories 工厂baby-babies 宝贝4、以o结尾的词，多数加－s，读[z]。
kilo-kilos 公里photo-photos 照片tobacco-tobaccos 烟草piano-pianos 钢琴以元音字母＋o结尾的词一律加－s，读[z]。
zoo-zoos 动物园radio-radios 收音机少数以o结尾的词，在词尾加-es，读[z]。
tomato-tomatoes 西红柿hero-heroes 英雄potato-potatoes 土豆5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加－es，[f]改读[vz]。
leaf-leaves 树叶thief-thieves 小偷wife-wives 妻子knife-knives 小刀shelf-shelves 架子6、不规则名词的复数形式。
英语音变规则
英语音变主要有：连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。
这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy”—“经济”原则或称为“省力”原则。
牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语，以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！一、连读连读有两种规则，分别为：1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读，注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。
2、以辅音结尾的单词+ h开头的单词h不发音，与前面的辅音what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? T ell him to ask her…. Lea(ve him) [vim].For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)二、音的同化音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。
主要是以下三种方式：1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Would you....? 2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]：Can’t you:。
？3、辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]：Miss you三、失音由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。
注意：爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。
规则：1、辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。
英语发音规则(重读、轻读、略读、浊音)
以辅音字母结尾的重读闭音节的动词，双写词尾加ing变为现在分词，双写词尾加ed变为过去式和过去分词。
但infer,refer,prefer三个词在变过去式、过去分词、现在分词时双写“r”,是重读开音节双写词尾。
⒊音节的划分
划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
⑴两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：beatbeauty
标注单词重音一般规则如下：
54321
?______'_________university[?ju:n?'v?:s?t?]
'_________difficult['d?f?k?lt]
'______study['st?d?]
___good[g?d]
②重读开音节：以元音字母结尾的重读音节叫重读开音节；
重读闭音节：以辅音字母结尾的重读音节叫重读闭音节。
在像“bottle”这样的词中，非重读音节中根本没有元音，而全是辅音。我们把这样完全由辅音字母构成的音节叫做构成音节的辅音，简称“成音节”。
⒉音节的分类
⑴音节按读音可分为开音节和闭音节。开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。在开音节中，这个元音字母发字母本身音。
①绝对开音节是指元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，如：wenoseeseateabee
3.第三R音节单个元音+单个R+辅音park,hard,torch
4re音节1.绝对re音节单个元音+单个R+ecare,more,here,sure,tire
2.相对re音节单个元音+单个R+元音zero,serious,hero,parent,curious
(完整版)英语语音语调基本规则
英语语音语调基本规则读音规则1.开音节：元音字母在重读开音节中 a 读 [ei]， e 读 [i:]，i(y) 读 [ai] ，o 读[2u] ， u 读作 [ju:] 或 [u:] 。
如： name [neim] 、we [wi:] 。
2.闭音节：在重读闭音节中 a 读 [9]，e 读 [e] ，i(y) 读 [i]，o 读 [0] ，u 读作[3] 或 [u]。
如： bad [b9d] ， hot [h0t] 。
3.r 音节：在重读音节中， ar 读[1:] ，or 读 [0:] ，ir、er 、ur 都读作 [2:] ，比方： park [pa:k] ， shirt [6'2t]4.字母组合：ee 读 [i:]，air 读 [/2]，ck 读 [k] ，sh 读 [6]等。
如：need [ni:d] ，hair [h/2] ，black [bl9k] ，fish [fi6]单词重读1.双音节词一般是第一个音节重读，如 apple ['9pl].2.有 a，be ，de 等前缀的词经常是第二个音节重读，如begin [bi'gin]3.多音节词一般是倒数第三个音节重读，如university [.ju:ni'v2:siti]4.词尾有 ic ， tion ， sion 的词在词尾的前一个音节重读，如scientific[.sai2n'tifik] ， decision [di'si72n] 。
基本语调1.降调，用于以下句型a.陈述句，如： I wish you happiness.b.特别问句，如： How are you?c.祈使句，如： Come in!d.惋惜句，如： What a hot day!2.升调，由于一般疑问句，如： Have you finished your homework?3.先升后降，由于选择问句，如： Are you a student or a teacher?4.先降后升，用于反意疑问句，如：He won't come home for lunch, will he?英语语音导论A1.学习语音的意义2.发音器官说明3.英语元音和辅音的特点：4.学习英语元音和辅音的方法：5.音素、音标、字母、读音规则：6.学习语音应该注意什么：A1. 学习语音的意义：语言第一是以声音来作为交流思想的工具。
(完整)英语音标发音规则表
一、音标1、音素：音素是英语中最小的语音单位,英语中有48个音素，其中元音20个，辅音28个。
2、音标：是记录音素的符号,用于区别字母，因而需加“[］”或“/ /".3、48个音标4、开音节：以元音字母结尾或以辅音字母加不发音的e结尾的单词,叫开音节单词。
在开音节单词中，元音字母发它本身的音。
5、重音：读单词时总有一个响亮的音节叫重读音节，以“＇”来标记。
6、句子重读：①一般原则：有句子重读的是名词、动词、形容词、数词、副词、感叹词等.②关键性原则：在一定场景下传递新信息的关键词要重读。
7、连读：同一句群中，前一词以辅音音素结尾,后一词以元音音素开头，在语流中将这两个音素合拼在一起读，这种现象叫“连读”。
1、字母或字母组合在重读音节或非重读音节中的读音A)元音字母在单词中的读音元音字母读音说明例词a /ei/在重读开音节中name， make， plane, grade， cake， date,page， safe, face, gate/e/在ny前any， many， anyone, anything 在重读闭音节中map， fat, sad, back， hand, catch, hat,bad， glad, black, thank, act 在w或wh后wash， want, watch, what在s, ss, st前past， flash, last， glass， pass，class, basket在w后偶尔发waterar分开发音Mary， parent在非重读音节中another， along, asleep， away， among,around在非重读音节中village, comrade， palace元音字母读音说明例词e在重读开音节中me， be, we， he, she， these, Chinese /e/在重读闭音节中get， rest, mend, next， left, then,help， wet， forget, dress, sell， spell er分开发音zero在非重读音节中open, moment, September在非重读音节中ticket， begin, behind， cinema，betweeni（y)/ai/在重读开音节中time， drive, ride, knife， wife，smile, why， sky, dry， try， fly, spy，July在重读闭音节中hit, ill， lift， kill, twin， drink，pick， ship， wind, thin， ship，physics在重读开音节中police， machine在非重读音节中April, holiday, beautiful在非重读音节中office, instead, finish， city,family, reallyo 在重读开音节中go， ago, nose, hope， whole, alone，hole， phone, smoke， joke在重读闭音节中clock, sock， shop, dog, cross, cock，bottle, knock， song， strong在m， n， v， th前love， son， some, mother, otherwoman在某些重读开音节中move, lose， who， whoseone， once在非重读音节中today, tomorrow, together， second 在非重读音节中onto， intou 在重读音节中use, student， duty, excuse, music 在重读闭音节中but, cut， up， nut， duck， luck，lunch， sunny在重读闭音节中put， pull， push， full在重读开音节中June， ruler在个别单词中busy， business在非重读音节中AugustB）辅音字母在单词中的读音辅音字母读音例词辅音字母读音例词b/b/bus p/p/mapc /s/nice q一般不单独发音/k/cup r/r/redd/d/days /s/yesf/f/fly/z/please ggate sureorange usually h/h/he t/t/cat j jeep v/v/live k/k/kite w/w/wayl/l/late/ks/nextxm/m/my example/n/nine y/j/yearnuncle z/z/zero重点辅音字母读音讲解：n在单词中的读音①n在一般情况下发/n/。
英语自然发音十规则
英语自然发音十规则规则1 短元音如果一个单音节或多音节单词的重音节中，只有一个元音字母，而它又位于辅音字母前或介于辅音字母间，这个元音发“短音”。
这种情况叫闭音节。
（辅）元辅。
例：at 发[æt]；hat 发[hæt]；sunny 发[sʌni]规则2 长元音1．如果一个单词或音节里只有一个元音，而且位于单词或音节的末端，叫开音节，（元音字母后没有辅音字母），这个元音字母发长音。
例：辅元元发长He hi my so go2．如果一个单音节或多音节单词中的重音节是由两个元音字母组成，第一个元音字母发长音，而第二个元音字母不发音。
口诀：前长后哑巴例：辅元（发长音）元（不发音）辅口诀：前长后哑巴gain [gein] i不发音fuel [fju:l] e不发音规则3 中性元音(元音字母不是在重读音节时叫做中性元音)1．当元音字母不是在重读音节时，位于重读音节前或后的第一个元音字母，aeou常会念成弱化音[ə]，而i发[i]，例：apartment，Jesus，attack。
2．如果重读音节前的第一个音节是e，be，de，re, ex开头，或以辅et结尾，e发[i]，例如：electric，beside，delete，return，excuse，pocket, market。
（通常以be，de，re, ex开头的单词，其后面的第一个音节是重音节）规则4 连接r 的元音r 牵扯到卷舌的问题，因此在和元音字母连接的时候，舌头就得动起来。
a/e/i/o/u r，元音卷舌变化。
1. ar：重音节读[a:], Park会读成[p a:k]；ar轻音节读[ə]。
sugar会读成[ʃugə], ar 在w/qu后念[ɒ：]例：warm, quarter。
2. or在重音节读[ɒ：] Shorter；单词开头是w，or在w后读[ə：] word；or在轻音节读[ə] brother。
3. er，ir，ur：重音节读[ə：] clerk，shirt，轻音节读[ə] Saturday。
英语音变规则
英语音变主要有：连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。
这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy”—“经济”原则或称为“省力”原则。
牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语，以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！一、连读连读有两种规则，分别为：1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读，注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。
2、以辅音结尾的单词+ h开头的单词h不发音，与前面的辅音what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? T ell him to ask her…. Lea(ve him) [vim].For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)二、音的同化音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。
主要是以下三种方式：1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Would you....? 2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]：Can’t you:。
？3、辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]：Miss you三、失音由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。
注意：爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。
规则：1、辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。
英语发音规则(重读、轻读、略读、浊音)
③相邻处是“元音字母+r+元音字母”时，r 属于前面。r 前的元音字母按-re 音节规律发音。如：dur-ing['dj??r??]
⑸不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：daugh-ter fa-ther tea-cher
移行时：⑴要按音节移，连字符“-”位于行末（如 picture）
⑵单个字母的音节不能单独留在行末（如 unit）或单独移至下行首（如 city）
eigh eight,height,
oor,oar,oul door,board,boar,could,should
ower,our power,tower,hour,labour,flower
非重读音节 1 单元音节 单个元音音节 a,e,i,o,u office,different,elephant,unselfishness,
54321
? ___ ___ '___ ___ ___ university[?ju:n?'v?:s?t?]
'___ ___ ___ difficult['d?f?k?lt]
'___ ___ study['st?d?]
___ good[g?d] ②重读开音节：以元音字母结尾的重读音节叫重读开音节；
重读闭音节：以辅音字母结尾的重读音节叫重读闭音节。 应用：单词变形。 以辅音字母结尾的重读闭音节的动词，双写词尾加 ing 变为现在分词，双写词尾加 ed 变为过去式和过去分词。 但 infer,refer,prefer 三个词在变过去式、过去分词、现在分词时双写“r”,是重读开音节双写词尾。 ⒊音节的划分 划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
⑴两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：beat beauty
英语音变规则
英语音变主要有：连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。
这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy”—“经济”原则或称为“省力”原则。
牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语，以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！一、连读连读有两种规则，分别为：1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读，注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。
2、以辅音结尾的单词+ h开头的单词h不发音，与前面的辅音what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? T ell him to ask her…. Lea(ve him) [vim].For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)二、音的同化音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。
主要是以下三种方式：1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Would you....? 2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]：Can’t you:。
？3、辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]：Miss you三、失音由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。
注意：爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。
规则：1、辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。
英语发音规则(重读、轻读、略读、浊音)
TIPS:第一.找到元音字母 AEIOU Y 第二.判断音节数目 1.单音节 2.双音节 3.多音节第三.识别重读音节 1.单音节词都重读 cat at cup sit this that her he me wemy coat meat eat2.双音节词一般情况下，动词在后面重读，非动词在前面重读单音节加上前缀或后缀，在原词上重读3.多音节词一般情况下，在倒数第三音节上重读。
双音节加上前缀或后缀，在原词上重读4.若单词以-tion,-sion,-ic结尾，则在其前一个元音上重读5.第一重读音节前若还有两个以上的音节，则在倒数第二个音节上再重读第四.划分重读音节 1.重读在后，其前至少有一辅音归后注意pl,bl,gl,br,pr,ph,th,gr,tr,sp,st2.重读在前，后面的辅音遵循一分为二、前一后二的原则第五.确定音节类别重读音节1.开音节2.闭音节3.- re 音节4.-r音节5字母组合弱读音节1.单个元音音节 2.-r音节3.字母组合4.非重读辅音音节重读音节 1开音节 1.绝对开音节单个元音直接结尾he,she,me,we,the,shy,by,my,go,no,2.相对开音节单个元音+单个辅音+e like, name,home,cute,these3.第三开音节单个元音直接+e shoe,pie,lie,toe,see,true,free,due2闭音节 1.绝对闭音节单个元音+单个辅音结尾mop,cat,cup,dig,get,fit,hat,hot,gut2.相对闭音节单个元音+两个辅音+e dance,sense,fence,chance,collapse3.第三闭音节单个元音直接+多个辅音 desk,scratch,fetch,bath,front4.第四闭音节单个元音+rr+元音 sorry,hurry,marry,merry,mirror3 r 音节 1.绝对 R音节单个元音+单个Rcar,for,sir,her,fur,far,bar,nor,per2.相对 R音节单个元音+单个R+单辅+e horse,nurse3.第三 R音节单个元音+单个R+辅音 park,hard,torch4 re 音节 1.绝对re 音节单个元音+单个R+e care,more,here,sure,tire2.相对re 音节单个元音+单个R+元音 zero,serious,hero,parent,curious5字母组合 1.元元组合 ai,au wait,because,fault,main ea,ee,ei,eau eat,heat,meat,meet,deed,receive,beautifuloa,oo,oi,ou boat,coat,book,foot,soil,house,ia,ie,io bias,believe,violent,social,society,Russiaui fruit,juiceay,ey,oy day,grey,boy,tray2.单元辅组合 al,aw, ball,tall,small,saw,pawig,igh, sign,high,night,ew new,few,dewow know,now,how,sow3.多元辅组合 air,augh hair,air,fair,caught,daughtereer,ear,eir, deer,fear,near,heir,heart,learneigh eight,height,oor,oar,oul door,board,boar,could,shouldower,our power,tower,hour,labour,flower非重读音节 1单元音节单个元音音节 a,e,i,o,uoffice,different,elephant,unselfishness,2 r 音节构成同重读音节 ar,er,ir,or,ur sister,doctor,particular,surprise3字母组合构成同重读音节 window,nation,social,blackboard,bathroom4辅音音节在词尾的 m tm,dm seldom,autumn,在词尾的 n tn,dn,sn,fn garden,cotton,listen,offen,common,在词尾的 l tl,nl,ml,dl,fllittle,middle,trifle,animal,apple,table,crystlesl,pl,bl,gl,zl castle,mentle,capital,possible,terrible,puzzle英语国际音标音标基础知识一．音节⒈什么是音节？⑴音节通常由一个元音加上一个或几个辅音构成，也可以由单独一个元音构成。
(完整版)英语发音规则和重音规律
重读音节开闭音节读音元音字母重读开音节和闭音节中的读音a•①在开音节中/eɪ/n a me,pl a ne,J a ne,b a by,c a ke•②在闭音节中1一般读作/æ/b a g,d a d,h a t,m a p,bl a ck,b a ck2后面字为st，ss，th时读/ɑ:/e•①在开音节中/i:/h e,th e se,m e,Chin e se•②在闭音节中/e/b e d,l e t,p e n,d e sk,y e s,e ggi•①在开音节中/aɪ/b i ke,dr i ve,t i me,n i ce,k i te•②在闭音节中/ɪ/f i sh,b i g,dr i nk,s i t,m i lk,sw i mo•①在开音节中/əʊ/th o se,cl o se,g o,h o e,h o me,n o•②在闭音节中/ɒ/cl o ck,n o t,b o x,sh o p,s o cku•①在开音节中1./ju:/st u dent,exc u se,d u ty,T u esday2.元音字母u在辅音字母j、l、r或字母组合ch、sh、tr、dr后面时（辅音字母发音为[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]、[l]、[r]、[tr]、[dr]），读/u:/，例如：J u ne，bl u e，r u ler，true。
•②在闭音节中/ʌ/b u s,c u p,j u mp,m u ch,l u nch特殊读音元音字母在重读音节中的特殊读音a•①在/w/音后面/ɒ/w a nt,wh a t,w a tch,w a sh,qu a lity•②在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th，lm前/α:/a fter,pl a nt,a sk,gr a sp,gl a ss,f a st,f a theri•在-nd，-ld和gh前/aɪ/f i nd,ch i ld,l i ght,h i gho•①在-st，-ld前/əʊ/m o st,p o stcard,o ld,c o ld•②在m，n，v，th前/ʌ/c o me,m o nkey,l o ve,m o therr音节-r音节元音字组在重读音节中的读音ar•①/α:/c ar,f ar m,d ar k,sh ar pener•②在/w/音后面/ɔ:/w ar m,qu ar ter,tow ar dsor•①/ɔ:/f or ty m or ning sh or t•②/ɜ:/w or d w or ker w or seer，ir，ur•/ɜ:/c er tainly b ir d Th ur sday注：①辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
英语读音规则巧记(详细)
巧记读音规则一、元音字母读音规则1．元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make，name等；a在重读闭音节中读/æ/，例如map，that等。
其他主要情况有如下几种：（1）在非重读相对开音节中，a的发音：（2）a的后面是ss，st，sk，sp，th，f，n时，则读/a:/。
例：class，pass，task，grasp，chance，plant，cast，after，path，但entrance中的a发/ə/音。
（3）any，many，ate中的a发/e/音。
a在闭音节中，前面是辅音/w/时读作/7ɔ:/，例：want，warm，warn．（4）ar常读/a:/，例：yard，carpet，garment，farm；但在辅音/w/ 之后常读作/ɔ:/，例：war，warm，warn．（6）字母组合are常读/3εə/音，例如：bare，hare，care，glare，dare。
字母组合alə辅音字母时，al常读/ɔ:/，但在shall中al读/æ/；在half，calm中发/a:/音。
2．元音字母e在重读开音节中，读/ i:/，例：we，be，these，e在重读闭音节中读/e/，例：help，member，then，beg；但在arithmetic中，e发/ə/音，元音字母e的字母组合读音：（4）eer常读/iə/，例：deer，cheer，pioneer，engineer，volunteer（志愿者）。
（5）字母组合ex的读音规则：a．以字母组合ex开头的词，若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上，则ex 的发音为/igz/。
例如：exact，exam，example，exist。
b．以字母组合ex开头的词，若ex后接一个辅音字母，且重音不落在第一个音节上，则ex读/iks/。
例：excuse，expect，exchange，except，experience，experi-ment，explain，expose，express，expression，expensive，extend，extraordinary。
英语发音浊化规则
英语发音浊化规则
英语发音浊化规则是指在一些特定的情况下，原本应该发音清音的辅音会发音为浊音。
1. 当一个辅音后面跟着的是一个元音，而且这个元音是重读音节中的第一个音素时，这个辅音会发音为浊音。
例如：
- cat [kæt]（清音） vs. catnip [kætnɪp]（浊音）
- pig [pɪɡ]（清音） vs. piggyback [pɪɡibæk]（浊音）
2. 当一个辅音后面跟着的是一个辅音，而且这个辅音是一个浊音时，这个辅音会发音为浊音。
例如：
- pen [pɛn]（清音） vs. appendix [əpɛndɪks]（浊音）
- task [tæsk]（清音）vs. desktop [ˈdɛsktɑp]（浊音）
3. 在一些特定的辅音组合中，其中的一个辅音会发音为浊音。
例如：
- thin [θɪn]（清音） vs. then [ðɛn]（浊音）
- sip [sɪp]（清音） vs. zip [zɪp]（浊音）
需要注意的是，这些规则并不适用于所有情况。
发音是否浊化还取决于单词的具体拼写和词汇的音变规律。
有时候，必须通过记忆和练习来掌握这些浊化规则。
英语发音规则(重读、轻读、略读、浊音)
TIPS:第一.找到元音字母 AEIOU Y 第二.判断音节数目 1.单音节 2.双音节 3.多音节第三.识别重读音节 1.单音节词都重读 cat at cup sit this that her he me wemy coat meat eat2.双音节词一般情况下，动词在后面重读，非动词在前面重读单音节加上前缀或后缀，在原词上重读3.多音节词一般情况下，在倒数第三音节上重读。
双音节加上前缀或后缀，在原词上重读4.若单词以-tion,-sion,-ic结尾，则在其前一个元音上重读5.第一重读音节前若还有两个以上的音节，则在倒数第二个音节上再重读第四.划分重读音节 1.重读在后，其前至少有一辅音归后注意pl,bl,gl,br,pr,ph,th,gr,tr,sp,st2.重读在前，后面的辅音遵循一分为二、前一后二的原则第五.确定音节类别重读音节1.开音节2.闭音节3.- re 音节4.-r音节5字母组合弱读音节1.单个元音音节 2.-r音节3.字母组合4.非重读辅音音节重读音节 1开音节 1.绝对开音节单个元音直接结尾he,she,me,we,the,shy,by,my,go,no,2.相对开音节单个元音+单个辅音+e like, name,home,cute,these3.第三开音节单个元音直接+e shoe,pie,lie,toe,see,true,free,due2闭音节 1.绝对闭音节单个元音+单个辅音结尾mop,cat,cup,dig,get,fit,hat,hot,gut2.相对闭音节单个元音+两个辅音+e dance,sense,fence,chance,collapse3.第三闭音节单个元音直接+多个辅音 desk,scratch,fetch,bath,front4.第四闭音节单个元音+rr+元音 sorry,hurry,marry,merry,mirror3 r 音节 1.绝对 R音节单个元音+单个Rcar,for,sir,her,fur,far,bar,nor,per2.相对 R音节单个元音+单个R+单辅+e horse,nurse3.第三 R音节单个元音+单个R+辅音 park,hard,torch4 re 音节 1.绝对re 音节单个元音+单个R+e care,more,here,sure,tire2.相对re 音节单个元音+单个R+元音 zero,serious,hero,parent,curious5字母组合 1.元元组合 ai,au wait,because,fault,mainea,ee,ei,eau eat,heat,meat,meet,deed,receive,beautifuloa,oo,oi,ou boat,coat,book,foot,soil,house,ia,ie,io bias,believe,violent,social,society,Russiaui fruit,juiceay,ey,oy day,grey,boy,tray2.单元辅组合 al,aw, ball,tall,small,saw,pawig,igh, sign,high,night,ew new,few,dewow know,now,how,sow3.多元辅组合 air,augh hair,air,fair,caught,daughtereer,ear,eir, deer,fear,near,heir,heart,learneigh eight,height,oor,oar,oul door,board,boar,could,shouldower,our power,tower,hour,labour,flower非重读音节 1单元音节单个元音音节 a,e,i,o,uoffice,different,elephant,unselfishness,2 r 音节构成同重读音节 ar,er,ir,or,ur sister,doctor,particular,surprise3字母组合构成同重读音节 window,nation,social,blackboard,bathroom4辅音音节在词尾的 m tm,dm seldom,autumn, 在词尾的 n tn,dn,sn,fn garden,cotton,listen,offen,common,在词尾的 l tl,nl,ml,dl,fl little,middle,trifle,animal,apple,table,crystlesl,pl,bl,gl,zl castle,mentle,capital,possible,terrible,puzzle英语国际音标音标基础知识一．音节⒈什么是音节？⑴音节通常由一个元音加上一个或几个辅音构成，也可以由单独一个元音构成。
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TIPS:第一.找到元音字母AEIOU Y第二.判断音节数目 1.单音节 2.双音节 3.多音节第三.识别重读音节 1.单音节词都重读cat , at, cup, sit, this, that, her, he, me, we, my, coat, meat, eat2.双音节词一般情况下，动词在后面重读，非动词在前面重读单音节加上前缀或后缀，在原词上重读3.多音节词一般情况下，在倒数第三音节上重读。
双音节加上前缀或后缀，在原词上重读4.若单词以-tion, -sion, -ic结尾，则在其前一个元音上重读5.第一重读音节前若还有两个以上的音节，则在倒数第二个音节上再重读第四.划分重读音节 1.重读在后，其前至少有一辅音归后注意pl,bl,gl,br,pr,ph,th,gr,tr,sp,st2.重读在前，后面的辅音遵循一分为二、前一后二的原则第五.确定音节类别重读音节1.开音节2.闭音节3.- re 音节4.-r音节5字母组合弱读音节1.单个元音音节 2.-r音节3.字母组合4.非重读辅音音节重读音节1开音节1.绝对开音节单个元音直接结尾he,she,me,we,the,shy,by,my,go,no,2.相对开音节单个元音+单个辅音+e like, name,home,cute,these3.第三开音节单个元音直接+e shoe,pie,lie,toe,see,true,free,due2闭音节1.绝对闭音节单个元音+单个辅音结尾mop,cat,cup,dig,get,fit,hat,hot,gut2.相对闭音节单个元音+两个辅音+e dance,sense,fence,chance,collapse3.第三闭音节单个元音直接+多个辅音desk,scratch,fetch,bath,front4.第四闭音节单个元音+rr+元音sorry,hurry,marry,merry,mirror3 r 音节1.绝对R音节单个元音+单个R car,for,sir,her,fur,far,bar,nor,per2.相对R音节单个元音+单个R+单辅+e horse,nurse3.第三R音节单个元音+单个R+辅音park,hard,torch4 re 音节1.绝对re 音节单个元音+单个R+e care,more,here,sure,tire2.相对re 音节单个元音+单个R+元音zero,serious,hero,parent,curious5字母组合1.元元组合ai,au wait,because,fault,main ea,ee,ei,eau eat,heat,meat,meet,deed,receive,beautifuloa,oo,oi,ou boat,coat,book,foot,soil,house,ia,ie,io bias,believe,violent,social,society,Russiaui fruit,juiceay,ey,oy day,grey,boy,tray2.单元辅组合al,aw, ball,tall,small,saw,pawig,igh, sign,high,night,ew new,few,dewow know,now,how,sow3.多元辅组合air,augh hair,air,fair,caught,daughtereer,ear,eir, deer,fear,near,heir,heart,learneigh eight,height,oor,oar,oul door,board,boar,could,shouldower,our power,tower,hour,labour,flower非重读音节1单元音节单个元音音节a,e,i,o,u office,different,elephant,unselfishness,2 r 音节构成同重读音节ar,er,ir,or,ur sister,doctor,particular,surprise3字母组合构成同重读音节window,nation,social,blackboard,bathroom4辅音音节在词尾的m tm,dm seldom,autumn,在词尾的n tn,dn,sn,fn garden,cotton,listen,offen,common,在词尾的l tl,nl,ml,dl,fl little,middle,trifle,animal,apple,table,crystlesl,pl,bl,gl,zl castle,mentle,capital,possible,terrible,puzzle英语国际音标音标基础知识一．音节⒈什么是音节？⑴音节通常由一个元音加上一个或几个辅音构成，也可以由单独一个元音构成。
此外，[l]、[m]、[n]在后面没有元音的情况下也可与它前面的辅音构成一个音节。
·相关链接：A syllable is part of a word that contains one vowel sound;it may also contain one or more consonant sounds.In general,the number of vowels in the word determines the number of syllables.:Pronouncing American English一个音节通常是一个含有一个元音和一个或几个辅音的单词的一部分。
一般来说，单词中元音的个数决定这个单词音节的个数。
—《美国英语发音词典》⑵含有元音的音节和若干个辅音音素①只有一个元音音素（音节核peak）eye our hour ah②含有一个元音音素和音节尾（音节核peak+音节尾coda）am ought ease③含有一个元音音素、音节首和音节尾（音节首onset+音节核peak+音节尾coda）run must fill④含有成音节辅音的音节辅音+成音节/l、m、n/bottle people cotton bottom·相关链接：In a word like “bottle”,the weak syllable contains no vowel at all,but consists entirely of the consonants.We call this a syllabic consonant.在像“bottle”这样的词中，非重读音节中根本没有元音，而全是辅音。
我们把这样完全由辅音字母构成的音节叫做构成音节的辅音，简称“成音节”。
⒉音节的分类⑴音节按读音可分为开音节和闭音节。
开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。
在开音节中，这个元音字母发字母本身音。
①绝对开音节是指元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，如：we no see sea tea bee②相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母（除r外），最后是一个不发音的e构成的音节，如：name cake game face time like nice fine five nose home use cute③闭音节是指元音字母后面有辅音字母（除r外）构成的音节，如：cat on desk not leg ⑵音节按是否重读可以分为重读音节和非重读音节。
预备知识只含有一个音节的单词叫做单音节词；含有两个音节的单词叫做双音节词；含有三个或三个以上音节的单词叫做多音节词。
①重读音节（重音）：在双音节词和多音节词中，有一个音节读得特别重，叫做重读音节，简称“重音”，用“'”来表示，加在重读音节的左上方。
有些单词音节较多，除了重音外，还有次重音，用“ˌ”来表示。
不重读的音节为非重读音节。
单音节词作重读处理，但不标重音符号。
标注单词重音一般规则如下：5 4 3 2 1ˌ______ '_________ university[ˌju:nɪ'vɜ:sɪtɪ]'_________ difficult['dɪfɪkəlt]'______ study['stʌdɪ]___ good[gʊd]②重读开音节：以元音字母结尾的重读音节叫重读开音节；重读闭音节：以辅音字母结尾的重读音节叫重读闭音节。
应用：单词变形。
以辅音字母结尾的重读闭音节的动词，双写词尾加ing变为现在分词，双写词尾加ed变为过去式和过去分词。
但infer,refer,prefer三个词在变过去式、过去分词、现在分词时双写“r”,是重读开音节双写词尾。
⒊音节的划分划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
⑴两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
如：beat beauty⑵两个音节相邻处只有一个辅音字母时（除r和字母组合外），如前面是开音节，该辅音字母属于后面；如前面是闭音节，该辅音字母属于前面。
如：stu-dent stud-y⑶两个音节相邻处有两个辅音字母时（除r和字母组合外），一个辅音字母归前一音节，一aaa个归后后一音节。
如：run-ner win-ter⑷两个音节相邻处有字母r时：①相邻处是rr时，前者属于前面，后者属于后面，且前者按重读闭音节规律发音。
如：mar-ry②相邻处是“元音字母+r+其他辅音字母”时，r属于前面并按-r音节规律发音。
如：far-ther③相邻处是“元音字母+r+元音字母”时，r属于前面。
r前的元音字母按-re音节规律发音。
如：dur-ing['djʊərɪŋ]⑸不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。
如：daugh-ter fa-ther tea-cher移行时：⑴要按音节移，连字符“-”位于行末（如picture）⑵单个字母的音节不能单独留在行末（如unit）或单独移至下行首（如city）⑶有连字符的在连字符处断开（如picture-book）上行：...pic- ...u- ...cit- ... picture-下行：ture... nit ... y... book（正确）（错误）（错误）（正确）⒋元音气流不受阻碍，声带振动；辅音气流受阻碍，清辅音声带不振动，浊辅音声带振动。
⒌拼读方法辅音在前，元音在后，两者要相拼。
先发出辅音，然后连续过渡到元音的口形，发出元音的声音，中间不要有停顿。
元音在前，辅音在后，连续发出各自的音。
⒍元音音素和辅音音素：分类一：单元音（12个）：长元音：[i:][ɑ:][ɜ:][u:][ɔ:]短元音：[ɪ][e][æ][ʌ][ə][ʊ][ɒ]双元音（8个）：[aɪ][eɪ][ɪə][əʊ][ʊə][aʊ][eə][ɔɪ]清辅音（11个）：[p][t][k][f][s][θ][ʃ][ts][tʃ][tr][h]浊辅音（15个）：[b][d][g][v][z][ð][ʒ][dz][dʒ][dr][l][r][m][n][ŋ]半元音（2个）：[w][j]分类二：元音：前元音：[i:][ɪ][e][æ]中元音：[ʌ][ə][ɜ:]后元音：[ɑ:][ɒ][ɔ:][ʊ][u:]双元音：[eɪ][aɪ][əʊ][aʊ][ɔɪ][ɪə][eə][ʊə]辅音：爆破音：[p][b][k][g][t][d][tr][dr]摩擦音：[f][v][s][z][ʃ][ʒ][θ][ð][ts][dz][r]鼻音：[m][n][ŋ]（舌）边音：[l]破擦音：[h][tʃ][dʒ]半元音：[w][j]国际音标和英语字母在书写方面的联系—从音标到字母和字母组合单元音：[i:]: ⑴e:h e sh e m e w e⑵ea:t ea ea t m ea t⑶ee:s ee tr ee s ee⑷ei:rec ei ve⑸ey:k ey⑹i:pol i ce pol i ceman pol i cewoman mach i ne⑺eo:p eo ple⑻ie:p ie ce f ie ld bel ie ve th ie f[ɪ]:⑴a:or a nge cabb a ge⑵ay:Sund ay holid ay⑶e:b e gin E nglish pr e tty cin e ma⑷ey:monk ey⑸i:i t i s i n b i g⑹y:cit y ver y sorr y⑺u:b u sy⑻ui:b ui ld b ui lding⑼ai:capt ai n[e]: ⑴a:a ny m a ny a nyone⑵ai:s ai d⑶ay:s ay s⑷e:p e n b e d y e s e gg d e sk⑸ea:br ea d h ea d br ea kfast⑹u:b u ry[æ]:a:b a g a m a nd a t s a d[ə]:⑴a:a long a bout b a nan a Can a n a Chin a⑵e:stud e nt op e n childr e n diff e r e nt⑶i:hol i day Apr i l⑷o:t o day welc o me p o lice⑸u:min u s aut u mn⑹er:fath er moth er broth er sist er⑺or:doct or f or get mirr or⑻ar:sug ar⑼re:met re ti re d fi re⑽ou:delici ou s previ ou s⑾ur:s ur prise Sat ur day⑿our:col our⒀ure:pict ure pleas ure⒁oar:cupb oar d⒂yr:mart yr sat yr[ɜ:]:⑴ear:l ear n ear th ear ly h ear d⑵er:h er t er m⑶ir:f ir st g ir l b ir d sk ir t s ir th ir d⑷or:w or k w or d w or ld⑸ur:n ur se t ur n h ur t Th ur sday⑹yr:m yr tle⑺our:j our nalist j our nal[ʌ]:⑴o: c o me n o ne l o ve o ther⑵oo:bl oo d fl oo d⑶ou:t ou ch c ou ntry en ou gh y ou ng⑷u:b u s s u n b u t c u t u p u s[ɑ:]:⑴a:cl a ss ban a na f a ther a fter⑵al:h al f p al m⑶ar:c ar f ar p ar k ar m st ar⑷au:au nt l au gh⑸ear:h ear t[ɒ]:⑴([w])a:w a nt w a sh w a tch wh a t⑵o:h o t o n n o t s o rry⑶ou:c ou gh⑷au:Au stralia[ɔ:]:⑴(w)a:w a ter⑵al:al l b al l c al l f al l h al l m al l sm al l t al k t al l w al l⑶([w])ar:w ar m qu ar ter⑷au:Au gust au tumn d au ghter⑸aw:dr aw s aw l aw⑹oor:d oor fl oor⑺ore:m ore bef ore⑻or:or f or sh or t sp or t⑼ou:b ou ght br ou ght th ou ght⑽our:f our y our⑾awe:awe awe d awe less⑿oar:b oar d blackb oar d cardb oar d⒀o:st o ry[ʊ]:⑴o:w o man w o lf⑵oo:b oo k l oo k g oo d f oo t⑶oul:c oul d w oul d sh oul d⑷u:p u t s u gar f u ll p u sh[u:]:⑴ew:fl ew gr ew revi ew J ew⑵o:d o t o wh o⑶oo:t oo z oo f oo d p oo l b oo t sch oo l⑷ou:s ou p gr ou p thr ou gh⑸u:bl u e gl u e J u ne⑹ui:fr ui t j ui ce⑺oe:sh oe双元音：[aɪ]:⑴i:t i me l i ke n i ce f i ne f i ve⑵y:m y b y wh y⑶i(g):si g n h i gh l i ght r i ght⑷ie:d ie l ie t ie[eɪ]:⑴a:n a me c a ke g a me f a ce⑵ai:r ai n tr ai n w ai t⑶ay: d ay m ay ok ay pl ay tod ay⑷ei:v ei l v ei n⑸ei(gh):ei ght ei ghteen ei ghty⑹ey:th ey⑺ea:gr ea t br ea k[ɔɪ]:⑴oi:oi l t oi let b oi l s oi l⑵oy:b oy t oy empl oy ee[aʊ]:⑴ou:ou t ab ou t h ou se bl ou se⑵ow:h ow n ow c ow[əʊ]:⑴o:g o n o n o se h o me⑵ow:sh ow kn ow yell ow wind ow⑶oa:g oa t b oa t⑷ou:sh ou lder th ou gh⑸oe:w oe[ɪə]:⑴e:z e ro c e real s e rious⑵ea:r ea l r ea lly id ea cer ea l⑶ere:h ere⑷ear:ear d ear h ear n ear cl ear⑸eer:b eer d eer pion eer[eə]:⑴air:air h air ch air⑵are:c are h are p are nt⑶ear:p ear w ear b ear⑷ere:th ere wh ere⑸eir:th eir th eir s⑹a:M a ry[ʊə]:⑴ure:s ure⑵oor:p oor⑶our:t our辅音：清辅成对辅音：[p]-[b] [t]-[d] [k]-[g] [f]-[v] [s]-[z] [θ]-[ð] [ʃ]-[ʒ] [ts]-[dz] [tʃ]-[dʒ] [tr]-[dr]清音浊化：清辅音[p][t][k][tr]等在[s]后重读时由送气音变为不完全送气音，即发其浊辅音[b][d][g][dr]，但音标仍写成清辅音。