八年级语文第三四单元字词复习

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人教版八年级语文上册第一至第三单元总复习

第一单元复习内容：（一）重要字词：1、《新闻两则》：绥(suí)靖(jìng)鄂(â)豫(yù)阻遏(â)锐不可当(dāng)2、《芦花荡》：尖利能耐悠闲寒噤(jìn)阴惨仄(zâ)歪央告转弯抹角月明风清张皇(huáng)失措3、《蜡烛》：拂(fú)晓瓦砾(lì) 地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)颤(chàn) 巍巍(wēi)4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》：赃物箱箧(qiâ)制裁荡然无存5、《亲爱的爸爸妈妈》：肃穆荒谬健忘（二）作家作品：作家国别地位作品毛泽东中国无产阶级革命家、政治家、军事家《毛泽东选集》《毛泽东诗词文集》《毛泽东新闻工作文选》孙犁中国现代小说家、散文家《孙犁文集》雨果法国资产阶级民主作家《雨果文集》西蒙诺夫苏联作家，获1974年列宁奖金《阅读与欣赏》聂华苓美国华裔作家、文学翻译家《百花文集》（三）课文比较：课文及出处作品主题写作特点文体《新闻两则》（第一则选自《人民日报》；第二则选自《东北日报》）第一则：本文通过全面报道震惊中外的渡江战役的概况，赞扬了中国人民解放军司令部和各路军指挥部运筹帷幄、决胜千里的指挥才能，表现了全党全军团结一心，同仇敌忾、所向无敌的大无畏的革命精神。

第二则：毛泽东亲自撰写的这则新闻，由南阳的解放，说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，告知广大军民，我军完全掌握了全国战场上的主动权，蒋介石全军败局已定，极大地鼓舞了解放军民乘胜前进的斗志。

第一则：详略得当、叙议结合、语言精练；第二则：用词准确、及时、真实、准确新闻《芦花荡》（孙犁文集）作者通过写抗日战争时期一位“老头子”痛打鬼子、讨还血债的传奇故事，显示了我们民族的英雄性格，说明中国人民是不可征服的，中国人民是英雄的人民。

富有传奇色彩的人物形象，通过言行和心理描写刻画人物性格小说《蜡烛》（阅读与欣赏）文章通过写一位饱受法西斯强盗侵略之苦的老妇人不顾个人安危掩埋烈士的动人事迹，赞美了反法西斯同盟国各国军民的战斗友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。

八年级上册语文知识点归纳总复习

八年级上册语文总复习资料班级：姓名：寄语：宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来倪升瑞制七年级上册语文复习资料第一单元第1八年级上册语文知识点归纳总复习第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《消息二则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自1949年4月24日《人民日报》，《我三十万大军胜利南渡长江》选自1949年4月22日《人民日报》）。

作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。

代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。

2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。

《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。

3.重点字词芜湖（wú）击溃（kuì）督战（dū）绥靖（suí jìng）阻遏（è）荻港（dí）摧枯拉朽（xiǔ）歼灭（jiān）要塞（sài）杜聿明（yù）锐不可当（dāng）第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。

诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。

消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。

一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。

2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。

部编八年级语文上册第四单元字词复习及答案

部编八年级语文上册第四单元字词复习及答案第十四课《背影》一、课后读读写写注音：迂．腐擦．拭搀．扶交卸．狼藉．游逛．赋．闲簌簌．踌．躇马褂．蹒．跚颓．唐琐．屑栅．栏举箸．二、重点词语解释：1【】乱七八糟的样子。

2【】纷纷落下的样子。

3【】犹豫。

4【】衰颓败落。

5【】细小而琐碎的事。

6【】看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。

7【】（忧愁、气愤等）感情聚积在心里不得发泄。

参考答案：一、课后读读写写注音：迂．yū腐擦．cā拭搀．chān扶交卸．xiè狼藉．jí游逛．ɡuànɡ赋．fù闲簌簌．sù踌．chú躇马褂．ɡuà蹒．pán跚颓．tuí唐琐．suǒ屑栅．zhà栏举箸．zhù二、重点词语解释：1【狼藉】乱七八糟的样子。

2【簌簌】纷纷落下的样子。

3【踌躇】犹豫。

4【颓唐】衰颓败落。

5【琐屑】细小而琐碎的事。

6【触目伤怀】看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。

7【情郁于中】（忧愁、气愤等）感情聚积在心里不得发泄。

十五课《白杨礼赞》一、课后读读写写注音：开垦．主宰．倦怠．丫．枝倔．强婆娑．．虬．枝宛．然秀颀．鄙．视坦荡如砥．楠．木潜．滋暗长恹恹．欲睡旁逸．斜出百折不挠．二、重点词语解释：1【】语出陆游《文章》：“文章本天成，妙手偶得之。

”指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。

2【】宽广平坦得像磨刀石。

砥，质地较细的磨刀石。

3【】暗暗地生长。

滋，生长。

4【】形容精神不振的样子。

5【】指（树枝）从树干的旁边斜伸出来。

6【】高耸在天空中。

7【】枝叶扶疏的样子。

8【】纵横驰骋，冲杀突击。

9【】美而高。

顾，修长。

参考答案：一、课后读读写写注音：开垦．kěn 主宰．zǎi 倦怠．dài丫．yā枝倔．jué强婆．娑．pó suō虬．qiú枝宛．wǎn然秀颀．qí鄙．bǐ视坦荡如砥．dǐ楠．nán木潜．qián滋暗长恹恹．yān欲睡旁逸．yì斜出百折不挠．náo二、重点词语解释：1【妙手偶得】语出陆游《文章》：“文章本天成，妙手偶得之。

八年级语文第三、四单元字词整理

一、给下列加点字注音切切察察．（）絮．（）叨辟．（）头陆玑．（）震悚．（）孤孀．（）搁．（）浅掷．（）球脐．（）橙憎．（）恶菩．（）萨竹竿．（）烦琐．（）土匪．（）辫．（）子胸脯．（）疮．（）疤诘．（）问哀悼．（）茉．（）莉书斋．（）霹．（）雳粗拙．（）守寡．（）哽．（）咽．（）塌．（）败伛．（）身眼翳．（）滞．（）笨愧怍．（）蹬．（）车紧绷．（）捎．（）东西惶．（）恐肿．（）胀．（）荒僻．（）取缔．（）降格．（）镶．（）嵌．（）门框．( ) 侮．（）辱．（）水凼．（）晌．（）午庄稼．（）茬．（）啃．（）东西蹦．（）跳撬．（）门门槛．（）厚．（）道糟．（）糕醒．（）悟烦．（）躁头颅．（）微不足道．（）大庭．（）广众忿．（）然酌．（）油覆．（）盖自矜．（）花圃．（）睨．（）视颔．（）首幽篁．（）辋．（）川岑．（）参．（）榆．（）荚．（）二、根据拼音写汉字切切chá（）chá（）xù（）叨pī（）头陆jī（）震sǒng（）hǎo（）yì（）行孤shuāng（）gē（）浅zhì（）球qí（）橙zēng（）wù（）pú（）萨竹gān（）烦suǒ（）土fěi （）biàn（）子胸pú（）chuāng（）疤jié（）问哀dào（）mò（）莉书zhāi（）pī（）雳粗zhuō（）守guǎ（）gěng （）yè（）tā（）败yǔ（）身眼yì（）zhì（）笨愧zuò（）dēng（）车紧bēng（）shāo （）东西huáng （）恐zhǒng（）zhàng（）荒pì（）取dì（）降gé（）xiāng（）qiàn（）门kuàng （）wǔ（）rǔ（）水dàng（）shǎng （）午庄jià（）chá（）kěn（）东西bèng（）跳qiào（）门门kǎn（）hòu（）道zāo（）糕xǐng（）悟烦zào（）头lú（）大tíng（）广众fèn（）然zhuò（）油fù（）盖自jīn（）花pǔ（）nì（）视hàn（）首幽huáng（）wǎng （）川cén（）shēn（）yú（）jiá（）三、解释成语莫名其妙：自言自语：言外之意：微不足道：大庭广众：一、给下列加点字注音丁卯．（）年修润．（）商酌．（）颠沛．（）流离譬．（）如朦．（）胧累赘．．（）别扭．（）拖沓．（）妥．（）帖诲．（）人不倦不耻．（）下问竹篾．（）麂．（）子修葺．（）菌．（）子山寨．（）追撵．（）驿．（）路迷茫．（）陡（．．）峭露宿．（）简陋．（）晶．（）莹折损．（）招揽．（）达观．（）契．（）约监督．（）排解（．．）循环如释．（）重负海阔天空悲天悯．（）人惟吾德馨．（）苔．（）痕上阶绿鸿．（）儒．（）案牍．（）蕃．（）多浔．（）阳淤．（）泥洗濯．（）濯．（）清涟而不妖不蔓．（）不枝亵．（）玩鲜．（）为人知怆．（）然鼻涕．（）决眦．（）入归鸟凌．（）绝顶箫．（）鼓追随春社近吟．（）鞭二、根据拼音写汉字丁mǎo（）年修rùn（）商zhuò（）颠pèi（）流离pì（）如méng（）胧léi（）zhuì（）别niǔ（）拖tà（）tuǒ（）帖huì（）人不倦不chǐ（）下问以身作则竹miè（）jǐ（）子修qì（）jùn （）子山zhài（）追niǎn（）yì（）路迷máng( ）dǒu（．）峭露sù（）简lòu（）悠xián（）jīng（）莹折sǔn（）招lǎn （）达guān（）qì（）约监dū（）排jiě（．）如shì（）重负悲天mǐn悯．（）人惟吾德xīn（）tái（）痕上阶绿hòng（）rú（）案dú（）fán （）多xún（）阳yū（）泥洗zhuó（）zhuó（）清涟而不妖不màn（）不枝xiè（）玩xiǎn（）为人知chuàng （）然鼻tì（）决zì（）líng（）绝顶xiāo（）鼓追随春社近yín （）鞭东指即天涯三、解释成语诲人不倦：不耻下问：颠沛流离：以身作则：如释重负：海阔天空：悲天悯人：。

八年级语文上册第三单元复习

赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。使读者对被阐明事物的特性认识得更具体、更明确、更深刻。
赵州桥和卢沟桥现有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，现有共性也有个性。作者选择两例能够起到互相对照、互相补充的作用，阐明了中国石拱桥
❖ B．销魂独占鳌头蟠龙
❖ C．帷幕失之毫厘湛蓝
❖ D．钟磬莫名其妙绚丽
3、改正下面词语中的错别字。巧妙绝仑（）惟妙惟俏（）千态万壮（）自出新裁（）因地制夷（）俯仰生恣（）重峦叠障（）大厅广众（）
4．指出下列句子所使用的阐明办法。（4分）
①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。(
❖ （巧妙绝伦匠心独运）
❖ ④那时候有个意大利人马可•波罗来到中国，他在游记里，十分________（崇拜推崇）这座桥。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9 米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所觉得”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一种大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱，桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车立刻下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个发明性的设计，不仅节省了石料，减轻了桥身的重量，并且在河水暴涨的时候，还能够增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这样多同样形状的弓合拢在一起，做成一种弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其它各道不致受到影响。（四）全桥构造匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充足显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的重要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。

八下语文一二三单元知识重点

八下语文一二三单元知识重点
1.文学常识：了解本单元涉及的作家、作品及其背景，掌握
相关的文学常识。

2.重点字词：掌握本单元出现的重点字词的读音、含义及用
法，包括多音字、形近字等。

3.词语解释：理解本单元课文中的重要词语，包括成语、俗
语等，并能够正确运用。

4.句子理解：理解本单元课文中的重要句子，包括修辞手
法、表达方式等，并能够进行赏析。

5.段落分析：掌握本单元课文的结构和段落大意，能够概括
文章的中心思想和主要内容。

6.写作技巧：了解本单元课文所采用的写作技巧和方法，包
括记叙、描写、议论等，并能够运用这些技巧和方法进行写作。

7.文学鉴赏：培养学生对文学作品的鉴赏能力，包括对作品
的主题、人物形象、语言风格等方面的评价和欣赏。

苏教版八年级下语文复习生字词成语成语解释

1.给下列红色字注音：戳chuō穿臆yì断惊愕è 门枢shū 嗣sì后笃dǔ信臆度duó 充沛pèi 分泌mì 并蒂dì 花卉huì 灼zhuó伤褪tuì色飞甍méng 啁zhōu啾jiū 翌yì日宽宥yòu 彗huì星窒zhì息器皿mǐn 箬篷péng 睥pì睨nì 连亘gèn 毋wú宁阐chǎn释泄xiè气隧suì道万顷qǐng 海市蜃shèn楼窒zhì息更gēng互电荷hè 档dàng案模mó型分泌mì 灼zhuó伤椎chuí髻jì 峨冠多髯rán 手卷juàn 躯壳qiào
第二单元：
• 以身殉职：为忠于本职工作而贡献出生命。 • 拈轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。 • 精益求精：好了还求更好；益，更加。 • 见异思迁：看见不同的事物，就改变原来的主意。 • 不二法门：佛教用语，比喻独一无二的门径。 • 敬业乐群：专心致志于学业或事业，与人相处得很好。 • 主一无适：专心于一件事，一点也不向别处分心。 • 强聒不舍：硬要罗嗦个不停。 • 无足轻重：形容事属微末，无关紧要。 • 默默无言：指不出名，不被人知道。
找出下列词语中的错别字：
雄辨痛失良机万无一失一念之差失之交臂力挽狂谰存活博爱情愫愁怅错过过错跳槽追悔导致信服酷冬坦怀取决各得其所炉火纯青坦荡拥护不毛授与永恒融合渴盼脉络熏风领略吐翠暗然失色盈余踪影归宿要谛卷轶浩繁公正不阿严酷衷心水波粼粼洗耳恭听下车伊始炉火纯青叹为观之离经判道若无其事血气方刚谦恭讥嘲堕落如饥似渴开怀畅饮厌腻无懈可击包袱寥寥景慕打抱不平交头接耳成见趁热打铁信守诺言不禁哄堂大笑人饥己饥人溺己溺怡误变换不定丰富多采

语文八年级上册字词复习及练习

语文八年级上字词复习第一二单元字词复习、给下列加点字注音，或者根据注音写汉字。

业y i（聿．（寒噤．（鄂．（ j H恍．（野蛮．（纳粹．（ ) ) ) ) )躬 )若) ) 第一单元阌．（）乡豫．（ )阻遏．（)疟．（）子蹿．（)y a ng( ）告苇．（）塘疟．（）疾仄．（）歪荒谬．（ )箱qi e( )制 c a i( )拂．（）晓地窖．（ )瓦砾．（ )瞥．（）见洗劫．（ )z a ng ）物赞 y u( ) 窃贼．（ ) 肃穆．（）ji m (）忘绥．（）靖．（ )张 hudig （月明风（q mg （）然无存）失措）转弯抹．（锐不可当．（ li ao （谋．（辟．（骇．（惨．（ shu （凑．（交卸．（塌．（荒p i （接济．（焦灼．（粗拙．（迂．（情y u （)死 )头))淡 )懒 )合))败 )) )鼹．（震悚．（狼j i （疮．（簌簌．（颓．（g an（滞．（取d i （唏嘘．（j i （皋．（箸．（）于中)鼠 )))疤))唐 )尬 )笨)))俩) )）角））绕不绝第二单元切切ch ach 渴 m u （打牙跌．（精疲力竭．（颤．（）巍巍．（）嘴）） a （孤 shu d ng （ hu a ng （差．（）使琐．（）屑烦 z a o （愧zu o （骷．（噩．（颠 p ei （掳．（攥．（大 ting())急)))髅 )耗 )))广众絮．（霹I f u （诘．（蹒．（凹凼．（杨绛．（ hua ng （克．（呵斥．（吊唁．（懿．（伛．（)说))闲 )问 )跚) ))恐 )扣) ) ) )连声诺诺．（）穷愁li 珥文绉绉（）二、巩固练习 1下列词语中无错别字的一项是（）倒长途b a ）涉A .眼花嘹乱晨曦血腥闪烁B . 张皇失措荒谬憧憬珐琅C .响彻云宵杀戮箱箧揣摩 D . 精疲力竭纳粹鞠恭铁锈 2. 卜列加点字读音无误的一项是（)• 锐不可当（d e g ）赃(z mg)物仄（z e 歪箱箧（qi eB. 张皇（hu a ng ）失措提(t 1)防阻遏（e 晨曦（x1） C . 负隅（y u ）顽抗寒噤(j in) 瓦砾（1 1）疟子（y a o ） D . 转弯抹（m o ）角溃(ku i)退憎恶（w u ）绥靖(j in ) )A 3. 下列词语中书无误的一项是（)A . 永垂不朽锐不可当晨曦杀戮B . 丰功伟绩月明风轻能耐悠闲C . 风尘苦旅长途拔涉拂晓地窖D . 不可明状荡然无存荒谬鞠躬4. 下列加点字读音有误的一项是（）A . 憎恶(z eng)琐屑(xi e ) 涎水(xi a n) B .诘问（ji e 惦记（di m) 荒谬(miaC . 哀悼(d a ) 奔丧(s mg)取缔（d i D . 颓唐(tu 0糟糕(z a o)骷髅（k ⑪5. 下列词语中不含错别字的一组是（ )A. 蹋败和蔼烦躁噩耗 B .仲胀惧惮尴尬呵斥 C . 潦倒交卸渴幕焦灼 D .跋涉赋闲狼藉伎俩 o) ) 6. A 、 B 、 C 、列加点的字注音有误的一项是接济焦灼颠沛烦躁 (j i) (zhu o) (p& ) (z OD) 稀罕伎俩愧怍尴尬 (h®) (zh i) (zu o) (gen ) ~BTET 噩吊唁唏嘘磕碰 D 7. 下列各组词语中有错别字的一项（ A 颠沛流离满院狼藉长途跋涉 C 光景惨淡痴心妄想失群落伍诘问跋涉呵斥烟瘾 (e) (y O ) (x 1) (k e) )B 情郁于中 D 感叹唏嘘 (ji e) (ba) (ch i) (y n微不足道生死祸福连声诺诺人头挤挤8. 找出下列语句中的错别字，并改正过来。

人教版八年级语文上册第三单元知识总结记背(部编版)

记背手册（第三单元）9.三峡一、知识梳理：文学常识郦道元（约470—527），字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。

一生好学，博览群书，著述较多，以《水经注》最为著名。

知识链接《水经注》：郦道元所撰的一部具有文学价值的地理著作，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。

全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，文笔绚丽，具有较高的文学价值。

字音字形【易错读音】重岩叠嶂．（zhàng）曦．月（xī）夏水襄．陵（xiāng）绝巘．（yǎn）飞漱．其间（shù）属．引凄异（zhǔ）泪沾裳．（cháng）【易错字词】略无阙处素湍绿潭沿溯阻绝清荣峻茂名句积累1. 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

2. 从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是：“自非亭午夜分，不见曦月。

”3. 写水流湍急的句子是：“有时朝发白帝，暮到江陵。

其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

”主题识记本文作者以凝练的笔墨，写出了三峡雄伟峻拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对大自然热爱之情。

二、重点讲解三、素养提升本文语言简练，生动传神。

全文仅一百多字，却将三峡气象万千的景观呈现在读者的眼前，写尽春夏秋冬四季、山林草木。

如“朝发白帝，暮到江陵”，用这八个字就写出了江水迅疾的特点；“素湍绿潭，回清倒影”则展现出一幅绝妙的山水画，给人一种身临其境之感。

文章动静结合，三峡七百里的山势属静态描写，夏水暴涨为动态描写。

“绿潭”“倒影”为静态描写，“素湍“回清”是动态描写，动静相间，其妙无穷。

10.短文两篇一、知识梳理：文学常识陶弘景（456—536），字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家、医学家、文学家。

著有《本草经集注》《陶隐居集》等。

苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉山人。

北宋著名文学家、书画家，“唐宋八大家”之一。

与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。

代表作有《赤壁赋》《题西林壁》《赠刘景文》等。

八年级语文上册1-4单元字词积累

八年级语文上册1-4单元字词积累第一单元1、《新闻两则》绥靖（suíjìng）：保持地方平静;安抚平定;过去反动政府。

要塞（sài）阻遏（zǔâ）：阻止;遏止。

击溃（kuì）：被打垮而后退。

锐不可当（ruìbùkþdüng）：锋利无比，不可抵挡。

锐:锋利。

当:抵挡。

高屋建瓴（líng ）：在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下，不可阻止的形势。

气势磅礴（páng bï）：形容气势极其雄壮。

逃窜（táo cuàn）：逃跑流窜。

管辖（guǎn xiá）：管理；统辖（人员、事务、区域等）。

聿（yù）鄂（â）芜湖（wú）荻港（dí）殷家汇（yÿn）督战（dū）歼灭（jiün）2 、《芦花荡》悠闲（yōu xián）：从容闲适而无所牵挂。

能耐（nãng nai）：本事;技能。

寒噤（hán jìn）：因受冷或受惊而身体颤动。

蹿(cuün)：向上或向前跳。

仄歪（zâ）：倾斜，歪斜。

泅水（qiú）央告（yüng gào）：恳求。

转弯抹角（mî）角：沿着弯弯曲曲的路走。

比喻说话做事不直截了当。

张皇(huáng)失措:慌慌张张，不知怎么办才好。

提防（dÿ）月明风清（qÿng）：月色明亮，微风凉爽。

飒飒（sà）竹篙3、《蜡烛》拂晓（fúxiǎo）∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间.。

匍匐（púfú）：爬行鞠躬（jūgōng）∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧；颤巍巍（chàn wýi wýi）：抖动摇晃的样子（多形容老年人或病人的某些动作）。

八年级上册语文第三单元课堂笔记

八年级上册语文第三单元课堂笔记一、单元主题。

本单元的主题是“山川之美”，所选课文皆为描绘大自然山水风光的文言文，通过这些文章能让我们感受到古人对自然美景细致入微的观察和独特的审美情趣。

1. 作者简介。

2. 重点字词。

- 通假字。

- “略无阙处”中的“阙”通“缺”，空缺。

- 古今异义。

- “或王命急宣”中“或”，古义为“有时”，今义为“或者”。

- “虽乘奔御风”中“虽”，古义为“即使”，今义为“虽然”。

- 一词多义。

- “自三峡七百里中”（在）；“自非亭午夜分”（如果）。

- 重点实词。

- 沿溯阻绝（沿：顺流而下；溯：逆流而上）。

- 绝巘多生怪柏（绝巘：极高的山峰）。

3. 文章结构与内容。

- 第一段（总写三峡地貌）：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

这一段写出了三峡山高岭连、中间狭窄的特点。

- 第二段（写夏季三峡水势之盛）：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

通过对比、夸张的手法，写出了夏季江水暴涨、水流湍急的特点。

- 第三段（写春冬三峡之景）：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

动静结合，描绘出春冬三峡清幽秀丽的景色。

- 第四段（写秋季三峡的凄清景色）：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”以猿声的凄切，渲染出三峡秋季的萧瑟、凄凉。

4. 写作特色。

- 描写手法多样：正面描写与侧面描写相结合，如“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托出三峡山的高峻；动静结合，像“素湍绿潭，回清倒影”，“素湍”为动，“绿潭”为静。

- 语言精炼准确：用简洁的文字准确地描绘出三峡四季不同的景色特点。

1. 作者简介。

- 陶弘景，南朝齐梁时期道教思想家、医学家。

2. 重点字词。

- 古今异义。

- “晓雾将歇”中“歇”，古义为“消散”，今义为“休息”。

苏教版八年级下册语文三、四单元复习题

苏教版八年级下册语文三、四单元复习题一、文学常识1、《沙漠里的奇怪现象》的作者是__________，他是__________家，__________和__________，我国近代__________事业创始人之一。

2、科学小品，常有一定的文艺色彩。

兼用多种表达方式。

文笔既有说明文的__________，又有散文的__________，从修辞角度来说，又使用多种方法，富于趣味。

3、伽利略是__________（国籍）的__________家、__________家。

通过著名的__________实验，推翻了亚里士多德关于“物体落下的速度和重量成比例”的学说。

4、沈括，是__________著名科学家、政治家，《活板》一文选自其代表作__________，这是一部包容多种知识的笔记巨著，其中大量篇幅总结了我国特别是北宋时期__________方面所取得的辉煌成就。

被英国著名学者__________誉为“____________________”。

5、活字印刷术是北宋的__________发明的，与__________、__________、__________合称中国古代四大发明。

6、《核舟记》选自清代文学家__________编辑的短篇小说集__________，课文作者是__________代末年的__________。

这是一篇__________文，生动再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“______________”。

7、《山市》作者是__________，字_______，___代小说家。

课文选自他的短篇小说集__________。

8、《孔乙己》选自小说集__________，是鲁迅在“五四”前夕继__________之后写的第二篇__________小说。

9、《范进中举》节选自__________体长篇讽刺小说《__________》。

作者是_____代小说家__________。

这部小说以批判_______________的腐朽为中心，塑造了形形色色的__________的形象。

八年级语文上册1—3单元字词及文学常识复习

一、生字注音逶迤．．（páng bï）酣．然（hān）岷．山（ mín ）．．（wēi yí）磅礴黔．境（qián ）毡．子（zhān ）惊惶．．（jīng huáng）篱笆．．（lí ba ）骨碌．．（gū lu ）蜷．缩（quán ）闪烁．（shuî）矗．立（chù）咀嚼．．（pãng pài）悬．崖（xuán ）．． ( wū yâ）澎湃．．（ jǔ juã）呜咽灌．输（guàn ）打颤．（zhàn ）马匹．( pǐ ) 愠．怒（yùn ）蔫．吧（niān ）飒飒．．（liàng qiàng ）．．( sà ) 抽噎．（yē）踉跄拽．（zhuài）泥泞．( nìng ) 猝．然( cù ) 急骤． (zhîu )绚．丽( xuàn ) 哽咽．． (gěng yâ ) 扳．机 (bǎn ) 蓦．地 ( mî )旋．即（xuán ）疲惫．．（ pí bâi ）万籁． (lài) 焦灼． (zhuï)白雪皑皑．．(lù ) 愕．然( â )．．（ái）心急火燎．（liáo）湿漉漉二、诗歌赏析：《七律长征》1、“暖”和“寒”怎样理解？谈谈你的看法。

答：（1）“暖”字，既写出了春暖的金沙江风高浪急和暖气蒸腾的实景，又烘托了红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。

（2）“寒”字，既烘托了泸定桥自然环境的险恶，又反衬了红军战胜艰险的英雄形象。

2、把五岭的“逶迤”、“乌蒙”的“磅礴”和“腾细浪”“走泥丸”合在一起说，你觉得相矛盾吗？为什么？答：（1）不矛盾。

人教版八年级语文上册第三、四单元复习题

人教版八年级语文上册第三、四单元复习题人教版八年级语文上册第三、四单元复习题第三单元《中国石拱桥》作者茅以升（1896—1989）,江苏镇江人，中国桥梁学家、教育家，他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。

2.《桥之美》作者是中国已故著名画家吴冠中。

《苏州园林》作者叶圣陶（1894—1988），江苏苏州人，作家、教育家、编辑家。

《故宫博物院》作者黄传惕。

《说“屏”》作者陈从周（1918—2000），浙江杭州人，古建筑园林专家。

第四单元1、《大自然的语言》作者竺可桢（1890—1974），浙江上虞人，气象家、地理学家。

2、《奇妙的克隆》：谈家桢3、《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》：阿西莫夫（1920—1992），美国著名科普作家和科学幻想小说家。

4、《生物入侵者》：梅涛5、《落日的幻觉》：黄天祥【重点词语】第三单元雄跨雄姿残损古朴推崇惟妙惟肖巧妙绝伦美感史诗驻足轩榭败笔丘壑嶙峋镂空蔷薇明艳因地制宜鳌头琉璃藻井蟠龙中轴线金銮殿井然有序屏风纳凉帷幕缓冲造型伧俗雅俗之别晓风残月失之毫厘，差之千里第四单元萌发次第翩然孕育销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始草长莺飞行囊克隆繁衍胚胎蟾蜍脊椎两栖相安无事褶皱劫难致密追溯天衣无缝失衡藩篱监控归咎在劫难逃五彩斑斓啸聚山林束手无策物竞天择无动于衷幻觉吟咏绮丽殷红变化多端日薄西山气息奄奄夕阳无限好，只是近黄昏一、基础1、用序号指出下面两组加线字注音有错的项。

第一组①A、残损cánB、丘壑hèC、镂空lǒuD、巧妙绝伦lún（）②A、轩榭xuānB、伧俗cāngC、推崇chóngD、惟妙惟肖xiāo（）③A、藻井zǎoB、蟠龙pānC、帷幕wéiD、因地制宜yí（）④A、鳌头áoB、屏风pínC、纳凉nàD、雅俗之别sú（）第二组①A、萌发méngB、行囊lángC、繁衍yǎnD、归咎jiū（）②A、翩然piānB、胚胎pīC、褶皱zhěD、吟咏yín （）③A、藩篱fānB、两栖xīC、追溯sùD、失衡héng（）④A、殷红yīnB、绮丽qǐC、蟾蜍chánD、脊椎jǐ（）2、指出下列句子运用的说明方法。

中考语文基础知识梳理+迎考闯关精练复习：八年级(下)第三至四单元

初中语文试卷马鸣风萧萧教材研析·现代文【6】：八年级（下）第三至四单元基础知识梳理【重点字音字形】吞噬(shì) 啮齿(niè) 花茸茸(róng) 淳朴(chún) 忌讳(huì)门楣(méi) 苋菜(xiàn) 籍贯(jí) 招徕(lái) 隔阂(hé)馄饨(tún) 怵(chù) 吓懵了(měng) 城隍庙(huáng) 秫秸秆(shújiē) 履行(lǚ) 哂笑(shěn) 牟取(móu) 蹲踞(dūn jù) 囿(yòu)和煦(xù) 干涸(hé) 媲美(pì) 挑衅(xìn) 缄默(jiān)窥探(kuī) 蓬蒿(hāo) 酬和(hè) 熹微(xī) 譬喻(pì)家醅(pēi) 憔悴(qiáo cuì) 庇护(bì) 深邃(suì) 雾霭(ǎi)萧瑟(sè) 迷惘(wǎng) 咫尺(zhǐ) 裸露(lù) 混淆(hùn xiáo)炮制(páo) 褒贬(bāo) 挑剔(tī) 佐料(zuǒ) 糯(nuò)米冥思遐想(xiá) 相形见绌(chù) 龙吟凤哕(huì) 鹤(hè)立鸡群美味佳肴(yáo) 即物起兴(xìng) 相辅相成不自量力沾沾自喜狼藉斑斑自掘陷阱不可思议精巧绝伦仓皇逃窜急中生智难以置信道听途说目空一切黑咕隆咚众说纷纭心安理得一视同仁慷慨大方别开生面悠游自在囊萤映雪随机应变油嘴滑舌一马当先顾名思义见风使舵人情练达逢场作戏机不可失时不再来沧海桑田鼠目寸光莫衷一是胸有成竹任劳任怨引经据典合辙押韵八面玲珑左右逢源孤陋寡闻噤若寒蝉众目睽睽【名人名著概览】《名人传》（法国罗曼·罗兰）：痛苦和磨难造就的伟人主要内容叙述贝多芬、米开朗琪罗和列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。