2020年秋季心理咨询室工作计划
2020-2021年度新学期心理咨询室工作计划（2）
2020-2021年度新学期心理咨询室工作计划(2)2020-2021年度新学期心理咨询室工作计划(三)一、指导思想我校的心理咨询工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进残疾学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校的心理咨询工作，努力提高学校心理咨询工作的质量和水平。
二、工作思路1、面向全体残疾学生，立足于残疾学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。
加强心理咨询的指导与研究工作。
2、密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。
3、发挥班级心理委员的作用，并对他们进行定期培训。
4、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有新的成果和突破。
三、具体工作1、积极开展心理咨询工作心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对残疾学生和老师的个体咨询和针对全校学生的团体咨询。
做好学生的个别辅导工作，为来访的每个残疾学生提供咨询，对盲、聋哑、智障等各类学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。
每周一---到周五咨询室有咨询老师值班，每天咨询室开放4小时。
开放时间为：上午8：00到11：00，中午12：00到13：00。
2、加强每月最后一周的心理班会活动课每月最后一周的心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色，是针对全体学生进行的心理健康教育活动。
本学期要让心理班会成为培养残疾学生积极心理品质，促进残疾学生健全人格发展的主阵地。
根据低、中、高不同年段和残疾类型学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。
3、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座。
心理咨询室工作计划(5篇)
心理咨询室工作计划(5篇)心理咨询室工作计划【篇1】一、指导思想结合《中小学心理健康教育指导纲要》，以中小学教育的特点和中小学生心理发展的规律为依据，以我校关于生命教育新提出的理念“乐活”为工作指导，以服务师生为宗旨，立足实际，加强对学生心理进行有计划、有针对性的咨询教育，及时指导活动，拓展教育途径，开阔教育学生的领域，以帮助学生获取心理健康的知识，促进学生人格的健全发展，努力构建一个和谐融洽的校园。
二、工作目标学校心理健康教育的主要任务是：面向全体学生开展预防性和发展性的心理健康教育;面向少数有心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导。
故此本心理咨询室将继续以帮助学生尽快摆脱各种发展中的困惑与迷茫，使学生不断提高自我认识，增强自我调控、承受挫折、适应坏境的能力，促进学生健全的人格和良好的个性品质的发展为工作目标。
三、具体措施和实施1、积极有效地开展个别心理咨询工作考虑到学生作息时间与正常上班时间的冲突，本学期，心理咨询室仍将根据学生的学习时间安排来调整咨询接待时间，以学生的学习时间安排来调整咨询街道时间，以学生的需要为出发点。
其次，注重一线教师的身心状态，关注他们的心理健康，尽可能地对他们所提出的工作和生活中的心理困惑记忆热情的帮助和解答，为他们出谋划策，倾听他们的声音，将心理健康这一观念融入每一位教师的心中。
2、继续开展宣传教育工作，普及心理卫生知识做好常规心理咨询宣传工作，发挥网站快捷、方便的宣传优势，同时争取做好其他有利的宣传方式，如宣传栏、广播站等。
其次，考虑到某些问题在特定的年级或班级具有普遍性，为了避免单纯个别咨询的重复低效率，本学期，本心理咨询室仍将继续争取与计生中心、校医室的协助，根据实际情况针对特定年级开展相应主题的心理讲座。
3、注重初一新生的心理健康工作做好新生心理健康调查工作，了解新生心理和生理变化，及时解决新生升学困惑，更好地适应初中生活。
4、加强科研活动，注重自身能力提升咨询员要积极参加各级各类心理健康培训工作，平时加强理论知识学习，注重和同行的沟通和交流，不断提升自身的能力。
最新2020年心理咨询室工作计划范文(精选8篇)
2020年心理咨询室工作计划范文（精选8篇）一、指导思想学校心理健康教育是当前中小学素质教育的一项重要基础工作，是现代学校教育的一个重要组成部分。
本着“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，围绕“增强教师心理教育意识，提升心理教育能力；帮助学生提高心理素质，发展健全人格”这一中心。
学校应牢固树立以学生的成长和发展为中心，教书育人并重的思想，切实促进学生身心和谐健康发展。
二、工作目标1、坚持以人为本。
根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
2、立足教育，重在指导。
遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
三、具体要求1、深化理论学习研讨（1）加强心理健康教育教师的业务学习培训工作。
心理教师除参加区业务研讨活动和围绕“团体心理辅导和个别心理辅导”的主题外，还应积极参加各种其它形式多样的学习活动，使自己成为能带动本校开展心理健康教育的行家里手。
（2）学校将对教师进行的“心育”理论学习辅导，纳入学校业务学习范畴加以管理。
2、合力探索实践提高（1）本年度继续深入以“学生在生活、学习和人际关系中所存在的普遍问题”为内容，各班主任在学习有关心理健康教育理论的基础上，把心理健康教育和班会、队会结合起来，二、四、六年级各选一个班级上好团体心理健康辅导公开课，帮助学生排忧解难，增强学生自我教育能力。
（2）开展个别心理辅导的困惑调查及对策探究，选材要尽量使心理学内容贴近学生生活实际，用一些通俗易懂的例子帮助解释，将身边的现象用心理学观点去分析，以便学生更好地了解、接受心理知识，并在方法上努力做到既实用又便于操作。
心理健康教育秋季工作计划6篇
心理健康教育秋季工作计划6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心理咨询室工作计划（精选5篇）
心理咨询室工作计划（精选5篇）心理咨询室工作计划（精选5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编收集整理的心理咨询室工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。
心理咨询室工作计划1一、工作思想：以《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、国家教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》等文件精神为指导，以江苏省教育厅《江苏省中小学心理健康教育实施意见》为工作导向。
我校心理咨询室积极配合学校的工作，了解同学们的心理健康情况，并在全校同学中间开展了一系列有关心理健康教育的活动，积极宣传有关心理健康的知识。
在新的一年工作中，我们心理咨询室将继续努力，推动学校心理健康工作向纵深发展，进一步更好的为广大师生服务。
初中生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。
而他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展，他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法，直接影响着他们的为人处事的方式和方法。
如何改变现存于中学生中的一些不良思想和行为，促使学生更加健康地发展和成长，是当今心理健康教育工作者迫切需要解决的重要课题。
二、工作目标：新学期，我们的工作将紧紧围绕“构建三级心理防护网络，优化、提高我校学生的心理保健意识，培养学生的健全人格，提高全体学生的心理素质”的总体目标为向导，及时发现有困扰同学的心理问题，及时反馈同学们的心理情况，更好地推动学校开展学生心理思想工作，进一步做好新学期学生的心理健康教育工作，为学生的全面和可持续发展提供优质的心理健康教育服务及平台。
心理咨询室工作计划
心理咨询室工作计划第一、工作目标1.建立心理健康服务品牌我们将致力于打造一个专业、温暖的心理健康服务品牌，通过提供高质量的咨询服务，帮助更多的人认识到心理健康的重要性，提高心理健康素养。
我们将通过一系列的专业培训，提升心理咨询师的专业能力，确保每一位来访者都能得到有效的帮助和指导。
2.推广心理健康知识通过各种渠道，如线上讲座、公开课、心理健康手册等，向大众普及心理健康知识，增强大众的心理健康意识，提高自我调适能力。
我们将邀请业内专家，定期举办心理健康讲座，分享最新的研究成果和实用的心理调适技巧。
3.完善心理咨询服务我们将不断完善心理咨询服务流程，提高咨询服务效率，确保每一位来访者都能得到及时、有效的帮助。
我们将采用先进的预约系统，使得来访者可以轻松预约咨询服务，同时，我们将定期对心理咨询师进行培训，提高他们的专业素养和服务质量。
第二、工作任务1.专业培训与提升我们将定期组织心理咨询师参加专业培训，提升他们的专业素养和咨询技能。
我们将邀请国内外的知名专家，进行专题讲座和案例分析，帮助心理咨询师提升他们的专业水平，以便更好地服务于来访者。
2.心理健康知识的普及我们将通过各种渠道，如社交媒体、线下活动等，向大众普及心理健康知识。
我们将制作一系列的心理健康手册，分享实用的心理调适技巧，帮助大众更好地理解和应对心理问题。
3.心理咨询服务的优化我们将对心理咨询服务流程进行优化，提高咨询服务效率。
我们将采用先进的预约系统，使得来访者可以更方便地预约咨询服务。
同时，我们将定期对来访者进行满意度调查，了解他们的需求和反馈，以便更好地改进我们的服务。
以上内容为心理健康室工作计划的一部分，希望能对您有所帮助。
如有其他需要，请随时告诉我。
第三、任务措施1.开展专业培训活动为了提升心理咨询师的专业能力，我们将定期举办专业培训活动。
这些培训活动包括但不限于在线研讨会、工作坊、案例研究讨论等。
我们将邀请业内知名专家进行授课，以提供最前沿的心理学知识和实用的咨询技巧。
心理咨询室工作计划
心理咨询室工作计划心理咨询室工作计划工作目标与目标规划：1. 提供高质量的心理咨询服务，帮助困扰职场人员解决心理问题，提升职场幸福感和工作效率；2. 建立良好的心理咨询室品牌形象和口碑；3. 开展心理健康教育活动，提高职场人员心理健康知识和认知水平。
工作任务与时间安排：1. 定期开展心理咨询服务，为职场人员提供专业的心理辅导；时间安排：每周安排至少10个咨询时间段，每个时间段3小时。
2. 定期开展心理健康教育活动，主题包括情绪管理、压力释放、工作与生活平衡等，活动形式包括讲座、小组讨论及互动游戏等；时间安排：每月定期开展1-2次心理健康教育活动，每次活动时间为2-3小时。
3. 定期对心理咨询室的工作人员进行培训，提高他们的专业素质和服务能力；时间安排：每季度定期开展一次内训或邀请外部专家进行培训。
资源调配与预算计划：1. 资源调配：配备专业的心理咨询师，并配合相应的咨询软件、场地等；2. 预算计划：每年预算为50万元，其中40万元用于工资及人员培训支出，10万元用于购买软件、场地等资源。
项目风险评估和管理：1. 开展心理咨询服务涉及个人隐私及敏感话题，需加强保密措施；2. 心理健康教育活动需结合职场实际情况，不断更新和改进教育内容，确保教育效果。
工作绩效管理：1. 服务质量：通过咨询师和用户满意度调查，对服务质量进行评估；2. 品牌形象：通过咨询室品牌形象及口碑评价，对品牌形象进行评估；3. 教育效果：通过教育课堂互动及测试，对教育效果进行评估。
沟通协调与工作总结：1. 沟通协调：加强团队内部沟通，通过内部会议和工作报告等方式，及时了解工作情况及沟通协调团队内部合作；2. 工作总结：定期总结工作，总结服务质量、品牌形象及教育效果等绩效，定期进行改进和调整。
工作计划是一份良好的工具，可以在整个工作期间为一个部门亦或组织提供方向和思路。
毫无疑问的是，工作计划需要根据不同环境中的不同事项和需求而加以调整。
2020年心理咨询室工作计划范文5篇
2020年心理咨询室工作计划范文5篇Model work plan of psychological consultation room in 2020编订：JinTai College2020年心理咨询室工作计划范文5篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年心理咨询室工作计划范文2、篇章2：小学心理咨询室工作计划文档3、篇章3：心理咨询室工作计划文档4、篇章4：小学心理咨询室工作计划文档5、篇章5：大学心理咨询室2020年工作计划范文篇章1:2020年心理咨询室工作计划范文在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，发展学生”为指导，以提高学生心理素质，完美人格为目标，做好学校的心理健康教育工作，尊重“一个教师能有多健康，就能把他（她）的学生带得多健康。
”的理念，对不断提高教师自身心理健康给予支持与保障，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展。
二、主要工作和措施（一）、继续做好学生日常的心理咨询服务。
继续做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生的来访接待和咨询工作。
对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。
（二）、开设心理辅导讲座。
本学年，邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座；准备开六年级学生心理教育会议，结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容，积极为学生提供知识指导和帮助。
（三）、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。
心理咨询室工作计划参考范文(三篇)
心理咨询室工作计划参考范文一、指导思想新的学期，我校的心理健康教育工作，将以《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。
二、工作思路1、面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。
2、密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。
3、发挥班级心理委员的作用，并对他们进行培训。
4、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。
三、具体工作1、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座①《走出心理咨询的误区》专题讲座。
②班主任培训。
如何上好心理健康教育课。
2、做好班级心理委员培训工作召开心理委员会议，明确其职责。
对各班心理委员进行不定期的心理培训。
3、营造积极、健康的心理健康教育环境。
积极利用校园广播、板报、宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极、健康、向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。
4、积极开展心理咨询工作。
心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。
做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长、学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。
5、每月办一期心理健康小报。
心理健康小报-《心灵驿站》的编印工作，本学期将在内容、形式上不断创新，融知识性、趣味性、科学性于一体，更好地为学校的心理健康教育工作服务。
心理咨询室工作计划参考范文（二）(____~____)学年度第一学期一、指导思想以“让每一个学生成功”的思想为指导，结合学校教科研主课题《团体生活中小学生个性和谐发展的策略研究》，开展学校心理咨询活动。
心理咨询室工作计划
心理咨询室工作计划《心理咨询室工作计划》一、工作目标1. 提供个人和小组心理咨询服务，帮助客户解决心理问题和情绪困扰，提高心理健康水平。
2. 建立有效的咨询计划和咨询目标，提高咨询效果。
3. 开展心理健康教育活动，提升公众心理健康意识。
二、工作内容1. 个人咨询- 接待来访客户，进行初步咨询及评估，安排适当的咨询师进行个人咨询。
- 与客户建立有效的咨询关系，进行深入的心理诊断和咨询服务，制定个性化的咨询方案。
- 跟踪客户咨询进度，评估咨询效果，及时调整咨询方案。
2. 小组咨询- 策划并开展针对不同群体的小组咨询活动，如青少年成长小组、家庭关系小组等。
- 组织小组成员共同解决心理问题，提供情绪管理和沟通技巧培训，增强团体成员之间的情感交流与互助。
3. 心理健康教育- 开展心理健康知识普及活动，如举办心理健康讲座、撰写心理健康相关文章等。
- 联合社区、学校等机构，开展心理健康宣传教育活动，提高公众心理健康意识。
三、工作措施1. 增加心理咨询师的培训交流，提高咨询师的专业水平，不断更新心理咨询知识和技能。
2. 定期召开工作会议，总结心理咨询工作进展情况，发现问题及时解决，提出改进建议。
3. 加强与相关机构的合作，争取更多资源和支持，扩大心理咨询服务范围。
四、工作评估1. 对心理咨询服务对象进行满意度调查，收集客户反馈，了解服务效果，及时改进服务质量。
2. 定期对心理咨询师进行绩效评估，评估其咨询技能和服务态度，激励其提高咨询水平。
通过以上工作计划，我们将更加有序地开展心理咨询工作，提高心理咨询服务水平，为客户提供更全面、更专业、更有效的心理健康服务。
医院心理咨询室工作计划完整版
医院心理咨询室工作计划完整版1. 背景和目标心理咨询室是医院为患者提供心理支持和咨询服务的重要部门。
本工作计划旨在提出心理咨询室的工作目标和相关策略，以确保咨询室的高效运作和服务质量。
2. 工作目标2.1 提供高质量的心理咨询服务我们的首要目标是为患者提供高质量的心理咨询服务，帮助他们应对各种心理困扰和压力。
2.2 建立良好的患者关系我们希望与患者建立良好的关系，以便能够更好地了解他们的需求，提供个性化和针对性的咨询服务。
2.3 提升心理咨询师的专业水平我们将致力于提升心理咨询师的专业水平，通过培训和研究机会，提高他们的咨询能力和专业知识。
2.4 加强心理健康宣传我们将积极开展心理健康宣传活动，提高公众对心理健康的关注和认识，并为患者提供心理健康教育资源。
3. 工作策略3.1 精细化咨询服务流程建立健全的咨询服务流程，确保每位患者都能够得到及时和针对性的咨询服务。
包括接诊、评估、咨询、跟进等环节，以提高服务效率。
3.2 多元化咨询方法采用多元化的咨询方法，包括个体咨询、群体咨询、家庭咨询等，根据患者的需求和情况，灵活选择合适的咨询方式。
3.3 建立患者档案管理系统建立完善的患者档案管理系统，记录患者的咨询历史和需求，便于心理咨询师了解患者的背景和情况，提供更加精准的咨询服务。
3.4 培训和研究机会提供定期的培训和研究机会，包括内部培训和外部研究资源的共享，提高心理咨询师的专业知识和咨询能力。
3.5 心理健康宣传活动开展各类心理健康宣传活动，包括心理讲座、主题讨论、推送心理健康信息等，提高公众对心理健康的认识和关注。
4. 工作计划4.1 第一季度计划- 完善咨询服务流程，确保顺畅和高效的咨询服务。
- 评估心理咨询师的培训需求，制定培训计划。
- 开展两场心理健康宣传活动，提高公众对心理健康的认知。
4.2 第二季度计划- 建立患者档案管理系统，提高咨询服务的个性化。
- 开展一次专题讲座，邀请专家分享心理健康知识。
心理咨询室工作计划模板(6篇)
心理咨询室工作计划模板一、指导思想：认真____1+1行动的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，发挥1+1的优势，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、具体目标1.注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。
利用好沙盘游戏，做好学生的个体和团体辅导2.重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3.不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平4.认真开展各班心理健康教育的课程活动。
5.做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。
6.充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。
7.争取获得绵竹市心理健康教育示范学校称号。
三、心理健康教育具体工作计划（一）心理健康教育具体途径：1、学生板块（1）课程设置：班级心理健康活动课（每周一次），参考课题一年级：1、我是小学生-学生角色意识培养2、集体生活真快乐-学校环境、学校生活的适应二年级：1、自己的事情自己做-自立意识培养2、兴趣是最好的老师-学习兴趣的培养三年级：1、与好习惯交朋友-良好学习习惯培养2、定好学习时间表四年级：1、人际交往中的第一印象-交往礼仪技巧2、学会合作3、学会感恩4、让自己更快乐-情绪调节五年级：1、我的注意我做主-注意力培养2、我是最棒的-自信心培养3、认识自己的优缺点4、亲吻考试焦虑-考试技巧培养六年级：1、我也曾失败过-应对挫折能力培养2、什么是竞争3、如何与他人沟通4、爸爸妈妈和我（2）心理讲座a、打开心灵的快乐频道b、对六年级学生开展青春期心理健康教育讲座2、教师板块（1）开展心理健康教育座谈会（2）对教师进行情绪与压力团体培训，遵循教师自愿报名参加原则，情绪团体培训每周一次，持续五周;压力团体培训每周一次，持续六周，在学校团体辅导室进行。
2020学年度学校心理咨询室工作计划范文(精选3篇)
2020学年度学校心理咨询室工作计划范文（精选3篇）2020学年度学校心理咨询室工作计划范文光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又有了新的工作，为此需要好好地写一份工作计划了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是帮大家整理的2020学年度学校心理咨询室工作计划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校心理咨询室工作计划1一、指导思想：我校坚持以人文精神培养为核心，做到关注每一个学生，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强对学生心理进行有计划、有针对性的咨询教育，及时指导活动，拓展教育途径，开阔教育学生领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校和谐校园的文化体系，使我校育人朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。
二、组织机构：指导领导：副校长三、目标任务：结合我校的实际情况，特制订本计划，采取积极有效的措施，推进我校心理健康教育发展，以创新的思路推进心理健康教育校本模式的持续发展，全面促进学生健康成长。
增加学生心理健康教育的实效性，减少和预防学生心理问题的产生与发展，积极挽救有心理疾病的学生。
、加强宣传，普及学校心理健康教育心理咨询室将借助校园黑板报、校园广播、主题班会、海报等形式宣传心理健康教育和心理咨询服务，深入地向学生渗透心理健康知识，普及心理健康教育。
、健全咨询制度和各类档案。
开学后进一步整理和健全心理咨询室的各类档案。
、开展心理健康教育面对学生进行心理健康教育是工作重点。
本学期心理咨询室将主要通过以下形式开展心理健康教育：1、抓好讲座、心理健康班会讲座在学校心理健康教育中是较为可行的，其一次可以面对众多学生，在中学心理健康教育中有很大的发展空间。
心理咨询室将充分利用学校的多媒体教室，根据学生的年级、年龄的特点，结合班级的实际情况，制定相应的心理健康班会课，配合班主任做好学生工作。
针对留守儿童，开展以关爱、自立自强为主题的心理健康教育。
2、个体咨询本学期将开设并采取多种方式来满足学生的要求。
心理咨询室工作计划9篇
心理咨询室工作计划9篇心理咨询室工作计划 1一、做好心理咨询室的常规工作1、认真上好每一堂心理课，使学生对心理健康有一个正确的认识，充分挖掘学生的主观能动性，由不情不愿到发自内心的需要。
2、每天定时、定人坚持做好"心理咨询室"的开放工作;3、对于年级中反映的心理状况异常的学生给予重点关注4、特别关注生活在特殊家庭中的学生;5、及时为"尖子生"提供有效支持;6、与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容;7、主动作好与家长的沟通互动;8、搞好心理辅导的科研工作，开设讲座。
9、根据心理咨询情况，及时与老师、家长取得联系，共同引导学生。
二、心理辅导工作在学校领导的关心指导下，除了做好常规工作外，在思想、组织、宣传、硬件等方面进一步做到规范。
1、作为心理辅导老师首先在思想上要以学生发展为本，要充分认识到学生不规范的行为或多或少都与心理问题有关，都是自己份内的事，要主动出击而不仅仅是"守株待兔"。
2、要大力宣传心理健康的重要性，建立宣传工作的四个体系：面向全体教师、面向全体学生、面向家长、面向心理偏差学生设立一个心理健康宣传周，利用广播、黑板报、知识竞赛等，推动全校师生共同关心心理健康问题。
3、在组织上要给予落实，拟建立学校心理宣传、保健两条三级网络。
建立学校心理宣传三级网络：班主任--全校教职工(一言一行都跟学生的心理活动有关)学生社团--学生自主活动(心理辅导的目的就是助人自助)心理咨询室--"悄悄话"信箱建立学校心理保健三级网络：心理信息员--班主任--心理辅导室(1)每班设有心理信息员，在班级中关心同学、团结同学，在各方面起表率作用;但要注意保密性，有情况及时反映。
(2)班主任充当学生的心理健康保健医生，及时反映情况。
(3)面向全校学生，每天中午、放学后向学生提供心理辅导的时间。
4、在硬件上要进一步落实：信箱、电话、网络、心理咨询室等5、尝试社会化。
2024年学期心理咨询室工作计划样本（6篇）
学期心理咨询室工作计划样本一、指导思想以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果。
二、辅导目标：1、通过多种形式的宣传，让学生正确认识和对待心理辅导，普及心理辅导工作。
2、密切与班主任的联系，更好地与德育工作相辅相成。
3、认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作，力求在个案上有所突破。
三、辅导宗旨：倾听你的心声，诉说你的烦恼。
四、具体工作1、积极开展心理咨询工作心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对学生的个体咨询和针对学生的团体咨询。
做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰。
心理咨询采取值班与预约相结合的方式。
辅导教师固定值班，主要安排与个别学生见面辅导活动，每周一、周三、周五咨询室有咨询老师值班，每天咨询室开放____小时。
开放时间为：中午13：00到14：00。
其他时间的辅导，主要通过提前预约。
落实“悄悄话信箱”的交流通畅功能，让学生信任“悄悄话信箱”，真正走进学生心灵。
2、加强心理班会活动课本学期安排每月一次心理班会活动课，心理班会活动课是针对全体学生进行的心理健康教育活动。
本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。
指导班主任根据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动，并落实实效上做好功课。
3、针对学生心理发展的需要积极开展心理讲座心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座。
4、积极做好学生心理健康档案工作通过建立学生心理档案，有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题，依据学生的心理进行辅导，从而提高教育与辅导的效率，提高教育的针对性，同时有利于预防学生的心理疾病，____防重于治的方针，体现发展性指导的原则，且可以形成学校，家庭的教育合力，帮助学生家长了解其孩子的心理特点，及时发现其存在的心理困扰。
心理咨询室工作计划
心理咨询室工作计划一、工作背景分析心理咨询室作为提供心理咨询服务的机构，在社会上具有相当重要的角色。
越来越多的人们意识到心理健康与身体健康同样重要，因此对心理咨询的需求也日益增加。
本工作计划旨在提出心理咨询室的工作目标和具体工作计划，使心理咨询室能够更好地满足人们的需求，为他们提供优质的服务。
二、工作目标1. 提供专业的心理咨询服务：心理咨询室将聘请经验丰富、专业资质的心理咨询师，以确保为用户提供高质量的心理咨询服务。
2. 增加服务覆盖范围：心理咨询室将安排心理咨询师前往社区、学校、医院等场所，开展心理咨询活动，扩大服务覆盖范围，使更多人能够接受心理咨询。
3. 提高用户满意度：心理咨询室将不断优化服务流程，提高服务质量，以提高用户满意度为目标。
4. 加强团队建设：心理咨询室将加强团队建设，提高团队成员的专业素质和工作效能，以更好地为用户提供服务。
三、具体工作计划1. 招聘心理咨询师：心理咨询室将通过招聘渠道，寻找具备丰富经验和专业资质的心理咨询师。
招聘要求包括专业背景、咨询经验、沟通能力等方面。
2. 健全服务流程：心理咨询室将建立健全的服务流程，包括用户预约、咨询评估、制定治疗计划、心理咨询、跟踪评估等环节。
确保每个环节都能给用户提供有效的帮助和支持。
3. 开展心理咨询活动：心理咨询室将安排心理咨询师前往社区、学校、医院等场所开展心理咨询活动。
通过讲座、工作坊等形式，提高公众对心理健康的认知和意识，同时也为更多人提供心理咨询服务。
4. 加强宣传推广：心理咨询室将通过多种渠道进行宣传推广，包括线上宣传和线下宣传。
线上宣传方面，可以利用社交媒体、网站等平台；线下宣传方面，可以参加心理健康展览、举办开放日等活动，提高宣传效果。
5. 定期评估和改进工作：心理咨询室将定期进行用户满意度调查和服务评估，根据用户的反馈和评估结果，及时发现问题并进行改进。
同时，心理咨询室也将鼓励团队成员进行自我评估和专业学习，提高自身工作水平。
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2020年秋季心理咨询室工作计划
心理咨询室在学校领导的支持下，为增强本校学生心理素质，普及心理健康知识，对学生的心理状况进行实时监控；帮助学生解除心理困扰，增强心理应用能力；努力提高学生心理健康意识，开发个人潜能，促进学生人格的不断完善与发展。
我校学生正处在生理、心理成长的急剧变化时期，生理上的成熟和心理上的成熟存在着程序上的差异。
使我们认识到“学生思想品德行为问题，往往是心理问题和思想问题交织在一起的，不能把学生的心理问题简单归结为思想品德问题，要解决这些问题，我们认为应遵循学生的心理发展的规律和特长，帮助他们健康成长。
”基于这一认识和理念，我们心理咨询室特制定本学期工作计划：
一、广泛宣传，树立心理健康意识。
通过校园文化建设，营造积极、健康、向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。
同时利用各种宣传媒体，如海报、社团活动等，宣传普及心理健康知识、培养学生的心理健康意识。
二、心理咨询工作的开展。
1、筹建学生心理协会，在各年级先吸纳一些对心理咨询感兴趣、热爱生活、有能力的学生加入我校心理协会。
心理咨询老师在固定时间对协会成员进行辅导、交流，归纳总结学生心理存在的共性问题，开展心理活动，使他们普及心理健康基础知识，树立心理健康意识，让社团成员懂得简单的心理调适方法，认识心理异常现象，正确认识和把握自我，掌握一定的心理保健常识。
2、个别咨询辅导：对学生在学习和生活中出现的心理行为问题给予辅导，帮助他们排解心理困惑，对于各种有严重心理障碍和心理疾病的学生及时识别并转介到专门诊治部门。
3、对初一、高一新生进行心理调研，建立初一、高一学生心理档案。
4、在东江文学社的校刊中开设«心灵驿站»专栏，心理视窗，回“悄悄话信箱”等特色栏目。
朝阳学校心理咨询室
2019-9-24。